采莲蓬
450字
四年级
乡村的夏天来了，热的小泥鳅在水沟里乱窜，田园里一片嫩绿，远看像森林，又像草地，带给人们无限凉爽。田里的小青蛙拼命地“呱呱”叫着，好像在说：“莲蓬熟了，快来采吧！”
我们这群孩子戴上遮阳帽，穿上防水服，背上竹篮，到村子旁的小河里采莲蓬。一下水，我的脚就踩到了一个软乎乎的东西，抬起脚一看，原来是踩到了一条小鱼，我连忙把脚一缩，鱼溜走了！之后，我就小心一些，生怕又踩到了小鱼小虾。在水下行走了一段时间，我们偷莲蓬五人组终于到达了莲蓬的“老巢”。我首先出击，将“魔爪”伸向一株又大又绿的莲蓬。得手后，我立刻剥出一颗莲蓬吃了起来。刚吃进嘴里，就吐了出来，这颗莲蓬可真苦啊！我又尝了几颗，都是苦苦的。我只好把这株大莲蓬给扔掉了。这时，我又看见一株莲蓬，我小心翼翼地伸出手，摘下了这株莲蓬，我赶紧剥出一颗，捏了一捏，挺软的，于是我剥开皮，吃了起来，呀！这颗莲子可真甜啊！
经过两个小时的采摘，我掌握了判断莲蓬好不好吃的秘诀：捏一捏，看它软不软，如果很软，那说明很好吃；如果硬的像石头，那么很遗憾地告诉你，这个绝对不好吃。最终，我们满载而归。
乡村的趣事还有很多很多，他们都藏在我的记忆中，说也说不完。
捉泥鳅
550字
四年级
我的老家在一个美丽的乡下，那时有绿油油的庄稼，有清澈见底的小河，最令我着迷的还是那一片池塘，远远望去那一碧千里盛开的荷花，在荷叶上翩翩起舞的蝴蝶，初夏时节，那里还会藏着许许多多的泥鳅了。
有一次，我约了几个乡下的好朋友，一起去池塘里捉泥鳅，我们提着捅子，来到了池塘旁边。那荷叶的青香和荷花的花香交织在一起真好闻。我脱下鞋子，卷起裤子，光着脚，淌进了池塘里，那水草挠着我的脚和腿真是痒。这时，我看见一条小泥鳅在我的身边游动，我忙大声叫到“泥鳅，泥鳅……”我赶紧伸手去抓泥鳅，正在我沾沾自喜的时候，泥鳅拼命的挣扎着，扭动着身子，我还是用两只手捧着抓得紧紧的，可是泥鳅任在拼命的挣扎着，就好像在挠我的痒似的，我实忍不住，只好松开了手。后来，我在捉泥鳅的时候，要么没有把握好时机，要么就是它拼命挠我的痒，都被它狡猾的逃走了。可是我没有放弃，因为我知道：做任何事情，只要坚持不懈，开动脑筋，就一定能成功。我停下来，思考了一会，泥鳅这么机灵，有什么办法可以捉住它，它又不会挠我的痒呢？有啦，我喊来小伙伴，把我的想法告诉了他们，他们全部都赞成。于是，我从回家里拿来一些塑料袋，分给小伙伴，一看到泥鳅，就用塑料袋把它套住……哈！哈！这法子还真管用，尽管袋子里一半泥鳅，一半泥巴，还是乐此不疲。
时间过得真快，我提着捉的泥鳅开开心心的回家了，乡村的生活是快乐的，给我的童年增添了无限的乐趣。
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采莲蓬早晨妈妈说今天我们回老家，我高兴的说太棒了。吃过早饭，我们全家就急匆匆的出发了。到了老家，爷爷奶奶非常高兴，中午给我做的肉包子，可香了!收拾了碗筷，爸爸带着我到村边的小池塘去采莲蓬。到了池塘边，我第一眼就看见了满池的荷叶，像一个个大圆盘迎风摇摆，一个个莲蓬立在圆盘肩上，向我招手。我伸出手去采莲蓬，可怎么也够不到。这时我爸爸想出了一个办法，用树枝勾住莲蓬的梗一拽，就轻松地采下来了莲蓬。爸爸说，莲蓬的籽可以吃。我轻轻的剥开莲子的皮，把莲子放入口中，莲子的味道甜甜的还有一股淡淡的清香，好吃极了。爸爸说莲子不止是好吃，营养价值hai非常高呢!转眼间夕阳西下我们该回家了，我们只好依依不舍的告别了爷爷奶奶!下周我还会回来，再来欣赏这满塘的荷花和莲蓬!300字 三年级 叙事
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采莲蓬湖南省湘潭 湖南省湘潭市和平小学160 王紫东50字 五年级
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采莲蓬又是一个暑假了，该开展怎样的活动呢？一定要是有意义的，正巧，妈妈的同学要一起去采莲蓬，我也参加了一个。刚到乡下，一个叔叔就拿着一些莲蓬过来了。我拿了一个可爱的莲蓬放在我手中，我左看看右看看，上看看下看看，觉得像一个金字塔、喇叭、圆锥、帽子、飞碟……莲蓬长在夏末秋初时，长在荷花池的荷花心里面。像一个闭月羞花的小姑娘藏在其中。椭圆的，但前面被“切”一半，有凹凸不平的小孔“住”在里头。绿色的莲蓬像小莲籽想爬出来似的！我轻轻的掰开，仔细一看！淡绿色的椭圆莲子露出来了！再剥开一层绿色的皮，看见了莲子！莲子都是果肉，你会看见绿色莲心。咬断了，有些微苦，莲心泡茶可以清火呢！莲蓬不香，不像肯德基那样一看就唾涎欲滴。莲蓬虽不好看，但有很高的营业员养价值，可去热、解毒，对肺好，可清火、做药引……莲心泡茶对身体有好处，是天然的绿色食品，出污泥而不染。开始采莲蓬了，只见大大小小的莲蓬张开了笑脸，向我们点头致意。我按捺不住内心的喜悦，一头扎了进去，随手抓住一个莲蓬就拔，手顿时生疼生疼，我伸出手心一看，只见手心上出现密密麻麻的小红印，低头一瞧，原来叶柄上长满了小刺儿。我灵机一动，采下一张荷叶把叶柄包了起来，使出吃奶的劲儿可怎么也拔不出。我急中生智，抓起口袋里的小铁片对准叶柄“咯吱咯吱”地磨了起来。不一会儿，那莲蓬被锯了下来。我捧着这莲蓬，心里乐开了花。正想招呼妈妈，炫耀一下，妈妈正好赶上来，像变戏法似的从口袋里掏出一把小剪刀来，一下一个，干净利落，比我的办法不知好上几倍。我可不服输，于是也拿起剪刀马力的干了起来，不一会儿，丰收的果实来了，我才了十几个莲蓬，全是又香又嫩的，真好吃呀以后我一定要多多体验生活，就像这次一样做一个生活的小能手。700字 五年级 写人
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采莲蓬在碧波荡漾的湖面上，一只机帆船乘风箭一般地驶向湖心，船尾留下一条水痕，渐渐扩散开去。湖崖旁一大片一大片荷叶从水中冒出来，墨绿墨绿的衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花。风儿吹来，荷花、荷叶，还有莲蓬互相碰撞，顿时响起一片哗哗声，好像快乐的流水声。在一朵朵娇嫩的荷花前，挺立着一个个嫩绿的莲蓬，好像手拿话筒正在唱歌的姑娘。远远望去，墨绿的荷叶衬着粉红的荷花，恰如一幅美丽的图画。我趴在船头，望着荷花丛，有点如痴如醉。小表哥健健忽然对我说：“虓虓，我们去采莲蓬吃，吃不？”“太好了！”我高兴得一跃而起。可没一会儿，我又愣住了。“大表哥还要去买一船化肥，没有船，怎么采呢？”我不禁犯了愁。健健似乎看透了我的心思，从后舱里拖出两个装杂物的大木盆。“坐这个！”我一呆，可一想，管它呢，不沉就行。我蹑手蹑脚跨入盆中，生怕它翻了。随着木盆上下浮动，我的心也跳个不停，确实有点害怕。但是好奇心终究占了上风，我一边笑一边玩水。小表哥又上船拿了两个大蚌壳给我当桨。我用它一划，盆船便向前驶去。“突突突”，大表哥强强驾着船买化肥去了，只留下几缕袅袅青烟。我来到一个大莲蓬前，停下船，抓住莲蓬就拔。谁知莲柄上长满了小刺儿，一用力，手生疼生疼，手心上立刻出现了密密麻麻的小红印。我使出吃奶劲儿也拔不起来，急中生智，抓起蚌壳锐利的边缘对准叶柄“咯吱咯吱”磨了起来，不一会儿，那莲蓬被我锯了下来。我捧着这胜利果实，心里乐开了花。我正要招呼小表哥，他却赶了上来。我想告诉他用蚌壳锯莲蓬的办法，可他像变魔术似的忽然掏出一把剪刀来，一下一个，干净利索，比我这种办法不知要好上多少倍。我见了不服气：“你有好工具，算啥本事！”我暗下决心要超过他。可工具不行，只好走“歪门邪道”。小表哥只顾埋头剪，莲蓬就放在他身后，哈，好机会！我卷好袖子，伸手把莲蓬取了过来，他似乎没发觉，又放下一个，我又取了过来。不一会儿，我的盆子就满了。我暗自发笑，开始还勉强忍住，后来不禁捧腹大笑，身子一仰，一个倒栽葱，“扑通”载入水中。“救命！”我不会游泳，一边乱打水，一边呼喊，“哈哈哈”小表哥笑得前仰后俯，急忙把“船”划了过来。“你当我不知道？”原来他早发现了。正讲着，“咕嘟”一口水进肚，我急了，一把揪住一根叶梗，一蹬，咦？底下是泥。我踩着泥慢慢站了起来，原来水并不深，只没到腰部。我试探着走了几步。右脚忽然抬不起来，脚上的鞋好像被什么卡住了。我用力一挣，脚拔出来了，塑料鞋却不见了。我狼狈地爬上了“船”。表哥见了，蹲下去摸呀摸。“摸到了！”他吸了口气，一声喊，一拔，鞋和一截白东西全拔出来了，“藕！”我惊叫道。那截藕白白胖胖像个小娃娃。太阳升高了，我见采得差不多了，折了张荷叶当帽子，拿起一个大个的莲蓬细细端详：它足有小碗口大，深绿的外衣，均匀地排列着十几个小孔。挖出一个莲子，撕去绿皮，里面是白嫩的肉，掰成两半，里面还是绿芽。我吃了一个莲子，味道甘甜鲜美，可好吃了，没吃多少，暑气全消了。“突突突”，大表哥驾着载满化肥的船回来了。我和小表哥爬上船，把莲蓬和藕也搬上船。船儿向村子驶去，湖面上留下一道水痕和大家的笑声……【简评】本文获《小学生报》全国“童年趣事”大奖赛一等奖。文章的主要特色是小作者善于从真实的生活中选材，童心盎然。文章写的是孩子们喜爱的坐木盆采莲蓬，边采边吃的事；用的是小伙伴们都听得懂的小伢儿口语，记的是儿童的举止心情。文章行文流畅，清新，像明净的小溪，在欢快跳跃地歌唱童年的趣事。文章采用的是场景式开头，那“微波荡漾的湖面”，“箭也似的驶向湖心”的机帆船，“一朵朵亭亭玉立的荷花”，“墨绿的荷叶”、“互相碰撞”的莲蓬，构成了一幅迷人的江南水乡荷花图，结尾又注意和开头照应，结构完整。1200字以上
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采莲蓬有一天，我在微信里看到了邻居李阿姨发的一条朋友圈：“荷塘采莲蓬，一元一朵”，看到此条信息后，我不禁对采莲蓬产生了浓厚的兴趣。这不，“正瞌睡来了个枕头”，李阿姨打来电话约我们明天上午一起去荷塘采莲蓬，听到这个消息我兴奋得一夜未眠。第二天，为了早点去采莲蓬，我一早就起床了，狼吞虎咽地吃完早饭后，我们就赶紧到了集合点。我们坐上车，过了几个红绿灯，就到了我们期待已久的“御荷塘”。走进大门，我惊讶了!荷塘原来是废弃的农家乐，里面还养着鸡、鸭、鹅、狗，类似于吊脚楼的房屋下还有一个大羊圈呢!在秋风的吹拂下，满池塘的荷花、荷叶和莲蓬像跳起了集体舞似的。我们迫不及待地走入荷塘开始采莲蓬。我们顺着阿姨手指着的方向，看见了一个喷头似的大莲蓬，胆小的我一时忘记了害怕，自告奋勇道：“我来钩!”说完，从李老师手中接过采莲工具开始钩了起来。我小心翼翼地站在狭窄的小道上，猫着腰很顺利地钩住了莲蓬的“脖子”。当莲蓬慢慢地向我移来，我往后一撤，把莲蓬钩到了眼前，用手牢牢抓住莲蓬头，瞬间成功的喜悦感涌上了心头。高兴之极的我才思敏捷，脱口而出一句“钩子在手，莲蓬我有。”把大家逗得哈哈大笑起来。我们“乘胜追击”，一边猫着腰在狭长的小路上行走，一边苦苦寻觅。走着走着，正准备采摘的时候，李阿姨大喊郭柏麟来了。我和李政泽一听好朋友来了，兴奋地站了起来，可我们被密密匝匝的荷叶“淹没”了，于是我灵机一动举起长长的钩子，李政泽举起“荷叶帽”喊着s0s信号。不一会儿，白胖胖的郭柏林来到了我们中间。我们和诱人的莲蓬距离太远，采莲蓬经验丰富的李阿姨让郭柏林和阿姨一起找来了两个三米来长的采莲工具。第一次我们用工具钩住了它，不料，在途中，莲蓬落入了水里面，我拿起手中的钩子，把它钩过来，但是钩子卡在枝叶中间，让我束手无策。后来我们两个工具并用，功夫不负有心人，最终我们还是把它收入“囊中”。采摘的过程中我累得气喘吁吁，但是看到了劳动果实，我高兴极了!800字 五年级 记叙文
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暑假采莲蓬作文作文莲蓬啊,可是夏天里大自然送给人们最好的“零食”。不信?那就让你开开眼!拿起一个青绿色的小莲蓬,从下向上仔细端详:一小段在采摘时留下的茎,有手指这么粗,大约有2厘米那么长,现在它已经是棕黑色的。向上看,如果够幸运,会看见一两根细细的已经变成黑色的荷花花蕊,再上面就是莲蓬了。莲蓬的形状呈喇叭,下面小上面大,样子很是可爱。莲蓬的外衣是青绿色的,上面会有一些棕色或黑色的印记,印记的大小、粗细、形状各不相同,我想:这一定是大自然亲手为它青绿色的外衣添上的美丽花纹。用手捏一捏,软软的,还能捏到一颗颗“清凉宝石”——莲子,每一颗莲子上都有一个凸起的小点点,摸上去很有手感。这些莲子像一个个害羞又淘气的小娃娃,想出来看看,但又有些害怕,所以只好探出一个小脑袋。莲蓬不仅样子好,莲子的味道也很好。轻轻剥开一个小莲蓬,里面路出的是奶白色的,蓬蓬松松中间还有大小不一气泡模样的空隙,这东西摸起来软绵绵手感很棒。找准一个位置,剥下一个莲子,它全身被那种乳白色的东西包裹着,把皮儿剥下来,就露出一个草绿色的莲子。但这个不是真正的莲子,真正的莲子还包在这个外皮的里面。把这层外皮剥开,里面就露出白白胖胖的莲子。把莲子剥开就看到里面还有一个细细小小绿色的莲子心。把莲子放进嘴里,轻轻一咬,里面的汁就蹦了出来,有股淡淡的清甜,非常好吃。自己剥莲蓬,吃在嘴里也就更清凉解暑。莲蓬——大自然送给人们在炎热夏天的零食,也请你尝尝!550字 四年级
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莲蓬夏末的时候，我总能在大街上看到一些小贩在卖莲蓬。莲蓬是绿色的，它像帽子，也像淋浴头。莲子的头上长着小刺，每个里面一般都是20—30颗。背面的皮皱巴巴的，柄弯弯的。把莲子剥出来，就看到了绿而圆的一颗，十分可爱。再把莲子的外壳剥去，就是白皙的莲子肉，一整颗吞进去，嘴里分明是一股甜味，再用力一咬，便咬到了最里层的莲芯，这一丝淡淡的苦涩混入了那份清甜，别有一番风味。说到莲芯，古人吴鞠通：“莲心，由心走肾，能使心火下通于肾，又回环上升，能使肾水上潮于心。”，莲芯能清心安神，交通心肾，涩精止血，用于泡茶效果最佳。莲子晒干后还能熬成莲子粥，空的莲蓬还能做中药。这个莲蓬虽然很不起眼，但是里面的果实却十分实用，古人云：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。就像有些人工作并不出众，但是却为这个社会做了许多贡献，比如环卫工人，在烈日炎炎下仍然辛勤工作，毫无怨言，还有交警叔叔，为城市的交通贡献着自己的力量。难道这样的人不值得我们学习吗？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。450字 四年级
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摘莲蓬我小时候住在乡村，那里有一条清澈见底的小溪，那“哗哗哗”的声音流进了我的心田。使我在那儿留下了甜蜜而快乐的回忆！有一天，我要奶奶带我去小溪那边摘莲蓬，还没等我说完，奶奶就答应了，而且我也把表妹带上了，在路上，蝴蝶在我头顶上飞来飞去，有红的，蓝的，紫的，黑白相间的……一只蓝蝴蝶轻轻落在了我手上，仿佛在说：“你有时间就去我们蝴蝶王国去玩吧！”我轻轻地回应道：“好呀！有时间我一定会去蝴蝶王国玩一玩看一看。”看着飞舞的蝴蝶，路边那一朵朵婀娜多姿的小花，我把疲惫的事全抛在了脑后，慢慢地欣赏路边的小花，美丽的蝴蝶，也来到了那清澈的小溪边。那“哗哗哗”的声音还是那么动听，很快我们上了小船，和妹妹一伸手准备去摘莲蓬，突然，我手一滑碰到了下面的尖刺，手上也流出好多血，妹妹也有了一样遭遇。奶奶心疼地说道：“你们忘了戴手套了，叫你们别那么急吧！这下好了吧！”看着眼前的美景，我们也忘记了疼痛。不只有莲蓬，还有一些含苞欲放的荷花，也有一些想快点看到这个世界，已经绽开它那美丽的花瓣，美得如同天上下凡的仙子，让人无法转移到其它的美景中去。乡村的小溪给我带来不少的回忆，那“哗哗哗”的声音仿佛还在我脑中回荡，虽然那次我摘莲蓬划伤了手，但我还是很开心！500字 四年级
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划船采莲蓬今天天气晴朗，特别适合划船，我和欣欣姐姐、黄艳阿姨的女儿和她的三个同学、黄艳阿姨、叔叔，一起到劳动技校的赏花区划船。在即将开始游玩的时候，黄艳阿姨宣布：“今天天气好，我们边划船，边采莲蓬，可以跟你们在同一条船的人聊天，但身边一定要有大人。”“不行，我都五年级了能自己保护自己了。”黄艳阿姨的女儿大声抗议。“你不听话了？那就别划船了。”黄艳阿姨说。“好吧。”黄艳阿姨的女儿终于屈服了。我们分了两组。欣欣姐姐毫不犹豫地选择了我，叔叔也跟我们一组。开始划船了，我们这两组疯狂地划着，都想第一个完成任务。“哇，这个好大，可以够标准吗？欣欣姐姐说，“可以。”叔叔肯定地说。“哼，欣欣姐姐能发现莲蓬，我为什么不能呢？”我在心里大声对自己说，“加油！”开起疯狂寻找模式。果然，我一连找到了好几个莲蓬。再看看另外一组吧，可是她们好像在跟我捉迷藏，我又听到欣欣姐姐说“哇，这个莲蓬多大啊！这里面的莲子肯定很好吃的……”集合的时候，我发现她们组采了25个莲蓬，我们组采了16个莲蓬。比赛结果，当然是我们组输了，但是我心里美滋滋的，因为我不仅收获了果实，而且收获了开心。450字 五年级 记叙文
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莲蓬莲蓬浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五（2） 周圣楠有一天，我到老师家玩。进了老师家，我看到老师的手里拿着一个碧绿的东西。我连忙问：“，老师，你手里拿的是什么东西？”老师说：“这是一个好吃的东西，你猜一猜它是什么东西。”我仔细观察后说：“这是一个莲蓬头。”老师笑了笑说：“它是莲蓬，你多说了一个‘头’字。它生长在荷花池里。是荷花褪去后变成的。现在送给你。”我高兴地接过了莲蓬又一次仔细观察起来。我看到它像一个三角形的大帽子。它的外面是碧绿的颜色。上面有一个个突起的莲子头。摸着它的外皮，有的地方突起，硬绑绑的；有的地方下陷，软绵绵的。“叭嗒”一声，我把它剥开了。呀！我找到了一颗莲子，我又找到了一颗莲子。里面都是一颗颗嫩黄色的莲子。现在还不能吃，一定要把绿色的皮剥掉，里面显出一颗雪白的莲肉，才能够吃。“啊呜”一下，莲肉被我吃掉了一半。雪白的莲肉里面是黄色的，中间还有一条绿色的芯。一起吃，你不会感到苦，只会觉得甜。可是，你如果专吃那绿色的芯，那一定会让你苦得“哇哇”直叫。可是，许多人还是喜欢吃莲芯，喝莲芯泡的茶，因为它有去火、清亮明目的作 用。我越吃越想吃，可惜，老师家里只有一只莲蓬。我就想明天要叫爸爸带我去荷花池边玩，并且要采一筐莲蓬回家慢慢品尝、享受。指导教师：冯永康450字 五年级 叙事
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摘莲蓬夏天到了，火辣辣的太阳照在我们的脸上，快看！我和爸爸妈妈一起兴高采烈地去陶辛水韵摘莲蓬。湖水很深，有一大片一大片绿油油的荷叶，一片片的叶子紧挨着，荷叶上面盛开的荷花像身穿舞裙的少女在翩翩起舞.有的是粉红的，有的是白的。真好看！有的荷花凋谢了以后，会结出像淋浴器一样的莲蓬。婆娑起舞的莲蓬，像一盘盘碧绿的珍珠。我们租了一条小木船，划到荷叶茂盛的地方，拔开密密的荷叶，伸出手臂采摘成熟的莲蓬，当我们看到自己采的许多莲蓬时，我们开心地笑了。上了岸，顺着小路看荷花。我和爸爸妈妈摘了三片大大的荷叶顶在头上挡住炎炎烈日。那里有一片空地，树阴下摆放着几把椅子和几张桌子，几位游客悠闲地坐在椅子上，吃着莲蓬，喝着饮料。我们继续往里走，有一条长廊，长廊的柱子上雕刻了许多古诗。许多游客在游玩拍照。长廊的对面是一家宽敞的酒店，在酒店两边，生长着翠绿色的荷叶，上面点缀着白色的荷花。微风一吹，一阵清香扑面而来。这时，我们的肚子已经咕咕叫了，我们飞快地奔向酒店，点了几道饭菜，狼吞虎咽地吃了起来。休息了一会儿， 我们便乘着小船离开了小岛。450字 五年级 叙事
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作文采莲蓬作文采莲蓬一个炎热的下午，一个小娃娃在家中正闲着无聊，突然发现窗外池塘里有许许多多的鲜嫩的莲蓬，心想，反正我没事干，不如去摘几个玩玩。他一边想着，一边走出家门。来到门外，他拿起地上的竹竿，又拿了一个父母捕鱼用的竹篓，撑着小船进了池塘。池塘里的荷叶一个挨着一个，长得十分茂密。在荷叶之间钻出了一朵又一朵粉红的荷花，美极了！如果把这片池塘看作一幅画，那这位画家可真了不起。火热的太阳当空照着，不一会儿，娃娃的脸上就流下汗水。他突发奇想，这里的荷叶这么多，我何不摘一个戴在头上遮太阳呢？想着想着，就趴了下来，伸出手去，摘了一个又大又圆的荷叶戴在了头顶。又对着河水照了照，觉得帅极了，满意地点点头。划啊划啊，不一会儿，娃娃撑着小船来到了池塘的深处。这里，荷叶更密了，一个个饱满的莲蓬露出了小脑袋。小娃娃心想，这里的莲蓬不错，就摘这里的吧！想着，便不由自主地放下竹竿，慢慢地蹲了下去，伸出小手，缓缓地靠近莲蓬的茎，接着猛地一用力，把莲蓬摘了下来，一个，二个，三个……不一会儿，小船里放了不少莲蓬。小娃觉得差不多后，便又抓起竹竿准备离开池塘回家。小船划过，水里的浮萍向两面分开，久久也未合拢……450字 五年级 叙事
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