托物言志
【篇一:雨荷】
清凉小池,盘坐一仙子;亭亭玉立,柔美千万娇;雨中英姿,飒爽迷人眼:群芳妒忌,红妆仍不比。
稚嫩的脸颊上浮出一抹笑意,纤细的腰身令人为之倾倒,淡雅的芳香令人为之陶醉,脱俗的经历令人为之敬仰。荷,多么雅致的名字!如同清风吹醒世俗的尘韵,在雨中矗立,令人心醉,令人流连。
她出淤泥而不染,濯清涟而不妖,清淡、典雅、素气、别致是她一生的主题,她毫不在意周围或干净或肮脏的水和淤泥。在或诗意或单一的池塘里,孤芳自赏,独自绽放自己的魅力。下面是滚滚淤泥,上面是晴空万里,荷花舒展着粉白错合相间的花瓣,显得那么娇嫩、洁净。这种出淤泥而不染的精神不禁让我想起两袖清风的于谦,清正廉洁的海瑞,刚正不阿的包公……就贪风遍布天下,也一定要用清正廉洁把苍生唤醒,任凭金钱名利双重诱引,也毫不为之动容,这不就是君子气概吗?这不就是荷要告诉我们的道理吗?
细雨中,荷叶上,盘坐一仙子,微笑着望着四周,哼起美妙的乐曲……
【篇二:竹】
竹,在我的印象中是刚劲、清新、生机盎然的,位列“岁寒三友”,真是当之无愧。
我家后院有几棵竹。竹苍翠欲滴。远远望去,那一片绿,好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色,要是用手往那绿色叶上一摸,准会染上一手的绿色;走进一看,天空被绿色遮住了,四周被绿色包围了,使人感觉仿佛睡在绿色的摇篮里,置身于绿色的湖泊中。竹多么洁净呀!竹美丽可爱。那一簇簇、一笼笼、一丛丛的竹,主干是那么笔直,挺拔,一点也不扭曲,叶有窄有宽,窄的最为好,好想是柳树细长的叶子,又像一道道浓浓的眉毛。每当风轻轻吹拂,竹林便响起“沙沙沙沙”的声音,竹叶起伏,随风摆动,好像一个个顽童正在说着悄悄话。
竹意志坚强。冬天来临时,许多花草树木都屈服了寒风的狂暴,渐渐地花谢叶落,只有它傲然挺立,毫不屈服严寒对它的折磨。它虽然饱经风霜,但依然苍翠欲滴,美丽可爱。
我爱那美丽可爱,苍翠欲滴的颜色。
【篇三:雪松】
岁寒,然后知松柏之后凋也。
——题记
雪松,就屹立在花园正中间。
每天,过往的师生熙熙攘攘,都要绕过花园,走进教学楼,雪松的脚下,总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼,好像他已与世隔绝。他太普通了,普通到不能再普通。
他很高,很直,很绿,但那不是一成不变的绿,翡翠般的翠绿,料峭春风中荠荠菜般的深绿,至于他的墨绿,我想我无法形容,那是专属于他的绿,凝聚了他所有精力和精魂的绿,而这种绿,却只出现在冬天。
春去秋来,别的花木早已经历了一个轮回,然而他依旧绿,依旧那么高,那么直,纵然,还是没有人肯在他脚下驻足,人们早已淡忘了他。
秋风起了,夹杂着冬的消息,刮遍了北方,刮遍了华北平原,也最终刮进了校园。银杏,美丽的黄叶翩翩起舞,在死亡之神降临时,仍不自觉的和残酷的秋风缠绵,她眷恋自己昔日的家园,却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了,残枝败叶被秋风带着遍地翻滚,失去了红艳的鲜花,失去了往日的翠绿,只有死气沉沉的褐色,或许这一刻的月季是最美的,濒临死亡的垂死挣扎,美得惊心动魄,美得刻苦铭心。就像,有毒的罂粟。
秋风,还真是一个冷血的杀手,他将残叶和枯枝带到雪松的脚下,雪松没有低头,更没有流泪,也没有只言片语,他挺立着,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,没有梅的姿态,没有玫瑰的冷艳,也没有梨树的硕果累累,他只有挺立,倔强地挺立。
冬的脚步越来越近,雪松意识到了形势的严峻,他的颜色越来越绿,他的内心,早已燃起熊熊烈火,虔诚的等待着,等待着,等待皑皑的狠狠压住松梢,他积蓄着力量,等待着……
校园,满目萧条,唯有雪松,仍屹立着,过往的师生大概觉得没什么可看,于是不经意的望见了雪松,他们惊叹,啊!那么高,那么直,那么绿,绿的深沉,绿的义无反顾,普通的他早已不普通,也只有他,给了校园生机,给了校园希望。
雪松一动不动的屹立着!俨然如一个绿色的战士。
【篇四:莲花】
在所有的花中,我做喜爱莲花。因为她向人们索取的并不多,但是她把她的一切都无私地奉献给了人类。
我平生第一次在曲江池大唐遗址公园见到荷花时,就深深地它吸引住了。当时,在一片宽阔的水面上,一朵朵嫩嫩的粉红色的荷花高高的、静静地站在笔直的茎上,亭亭玉立在水中央,显得十分娇媚,非常迷人,我一下子被她迷住了。
通过资料我后来知道,莲花是一种非常有用的花,她浑身都是宝。她的茎是一种中药材,可以止血,消瘀;她的叶子可以亲热解毒;莲子是珍贵的滋补品食品;莲藕是珍贵的食材。
每次去欣赏荷花的时候,我都发现荷花的根深深扎在淤泥里,但她仍茁壮成长。她既不需要人施肥,又不需要人修剪,可谓对人索取的极少,却无私的把自己一切奉献给人类。我对她这种高贵的品质,感到无比的钦佩。
在我们的生活中,也有许许多多像荷花一样的人。
就在这个环境下我在广场上散步,边走边看着旁边的风景,小草微黄,只有几颗万年青,嗨!真无趣!忽然我的视线落在了那几颗向着太阳的向日葵上,哇!所有的草,花全都被太阳晒得无精打采,只有它-向日葵-一直面对这无情的骄阳,毫不畏惧反而开得非常灿烂,我顿时油然而生敬佩之感,又顿时觉得它很可爱如同夏天的眼睛,给夏天带来了一些美丽。
向日葵有菊花的颜色,有茄子一样的叶子,笔直而不枯脊。它好像夏天的使者,它拥有了其他树草所不具有的毅力,这是我很震惊!
最可爱的是它的花,它那似阳光的颜色,不畏暴晒而越发灿烂的花朵,你以为它是一个盛菜的黄盘子吗?它会笑你呢!它如一个金灿灿的太阳着耀眼光芒,把自己所有的美都奉献给了别人。它那绿葱葱的略有刺的茎似一位士兵的腰杆一样笔直,颇为生机。
在生活中,又何尝没有似向日葵一样的人呢?勇敢,坚强,奉献,不求索取,默默无闻……
【篇六:狗尾草】
“墙角数枝梅,凌寒独自开。”诗人王安石颇雅致,栽梅自赏,可吾乃庸人,墙角只单有株野生狗尾草独活。此草也赖,长势茂盛,好比一棵壮树苗。
夏至,此草更张狂。枝粗叶大,如伞盖,可投下阴荫。不过几天,狗尾草已吐出数条花穗。狗尾花是一条条的,长如麦穗;可组成花条的花却不过沙粒大。花色很浓艳,色如红玉可却无味;花形如小铃铛,蕊很细如虫的触须。也有人赞此草高大娇艳,我想便不是。
秋末,花结了如尘土般的黑籽,枝叶也残败了。我随手折一枝大叶,才见叶面早已被虫蛀得七零八落;再掐一枝花,却见花色,早以褪却。枝不知为何弯了,如七旬老人的背。
冬夜,吾在床上小睡,却听闻屋外“咔哧”折了植物。本想是自己的小海棠折了腰,慌忙披衣去看,可只见狗尾草断枝躺倒在地上。是被雪压坏的吧?近处去细看,才见原这狗尾草却是被虫蛀成了空心,枝干上也有许不少虫眼。噢,原来这草早也只是躯壳了。蓦然之间我便喜爱上了这不卑不亢的野草。
冬去春来。墙角的狗尾草又长起来了,稚嫩的幼苗仿佛可以感染一切生命,照亮一起阴霾。
【篇七:小草的诉说】
说起小草,人们就会把它当作弱小的象征。的确,它是很小,是很弱,连一滴小小的露水珠都能把它的叶子压得低垂,我喜欢小草那不仅仅是它报告着春天的到来,象征着新的开始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大树那样高耸,得意洋洋地耸立在高空。看看大树,在看看小草,很自然地感受到小草是那么嫩小,其实它内心的力量却大得无法比喻,小草更不像鲜花那样鲜艳多姿,因而从没有一个人真正地夸耀过它。我想,如果没有小草那绿色,世界上的色彩会变的多么单调。
春天来了,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,散遍了大地。一万棵,一亿棵……谁也数不清到底有多少棵。这么多的小草聚集在一起,不愧为古代诗人称它为“野火烧不尽”。各种有生命的植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨可以使花变的七零八落,花残叶败;可以使大树的枝条散落。
小草是平凡的,但它的生命力却是顽强的。正是这重重的阻挠,大自然的选择,才使它具有顽强得意志,我们做人也应该不怕阻力,在任何困难面前坚强不屈,与大自然搏击。
【篇八:蜡烛】
我是一只蜡烛,立在无尽的黑暗中。我是多么期盼光明,但我只能独享黑暗的孤独。我是多么希望冒出我的火花与太阳挑畔,但我只能与月光共度夜晚。我不像广阔大地上的一草一木,享受阳光雨露的滋润,也不像屋中的一些物品,能迎接第一束太阳广照在他们身上的温暖,而我只能呆在阴暗狭小,布满蛛网的橱柜里,在第一次被使用时,“不堪入目”便是我的形象。
我热爱火,尽管它是那么的让我痛苦不堪,尽管我眼睁睁的看着他是怎么把我的身体慢慢融化的,但我依然爱着他,它就像是太阳,在无尽的黑暗中,把我们的心中点亮。他依靠着我,我也依靠着他,他在我的指尖舞蹈,慢慢的融化,尽管那是钻心的痛。
但我并不惧怕,我能为整个世界,虽然仅仅是我周围的世界,带来光明和喜悦,驱赶走惧怕,孤独,让小火苗静静的,安详的依靠着我忽闪。我们点亮一个个字,一根根线,一张张笑容,一颗颗心。
既然我不能遇见太阳,那我就在黑暗中给别人带来太阳吧,这样也同时点燃了自己的太阳,就像有人说过“痛并快乐着。”
一丝银发的牵挂
岁月悄然流逝,但唯有爱不变。
多少个春秋,不变的爱。每当假期便是我们一家回老家看望爷爷、奶奶的日子。而我却因为上课回去看望他们的时间越来越少。爷爷奶奶常是不理解地责怪爸爸为啥不把我带回去。爸爸常会解释到我上课外班而不能回去。每次回去时,孝顺的爸妈都会给他们买很多好东西,爷爷爱看戏,爸妈买了便用专播器并下载了不少戏剧名片;奶奶身体不好,爸妈便买许多滋补身体的营养品。等爸爸要返回时,奶奶总是把他们自己种的无污染菜还有鸡蛋、水果、还有自己平常舍不得吃的一直保存着的好吃的装到大包,小包里,放进爸爸车里。嘴里叨叨着:“让小妤回来吧……”望着渐渐远去的车影,他们的泪水模糊了双眼,滴滴泪水包含着浓浓的爱。
多少个春节,不变的爱。每逢逼近春节,爷爷、奶奶就会走院门来到村口等待着我们,他们注视着远处路过的车辆,搜索着他们心中一直期待的身影。等到家人们都齐了便露出欣慰的笑容。奶奶变得“精神”起来,忙前忙后。还不时拿出她珍藏已久的“宝”。那都是孩子们孝敬他们的,她们舍不得吃,一直留着。
一家人围坐在炕头热乎的聊着……忙乎了一天的奶奶累了,困了。我们都让她要不先睡吧。但她就是不舍这热闹的景象。嘴里叨叨着:“好不容易凑一块,你们聊着吧。”炕头上大家便自觉的挪开点让奶奶可以躺下。躺到那也不舍闭住眼睛,贪婪地看着儿女及孙子们。有相聚就有离别,转眼间又该道别。奶奶总会把压在箱底崭新的钱取出来给我们。每次我们假装拿上随后悄悄放进她的箱子里。岁月从白发间流过,那份爱,涌动心头。
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托物言志当我们都在看花的时候,我们发现,它在蓬槁荆棘的丛林中静静地生,它于无人喝彩的山野里悄悄地香。它已习惯了寂寞和孤独,习惯了空谷久疏的日月,习惯了冰雕雪蚀的生存,花开花谢随意,孤芳独步自赏——这就是人们喜爱的兰花。兰花喜欢丛生,喜欢一群一群的生长,就像几个小伙伴约好了要永远在一起。它又像淘气的孩子,喜欢躲在阴暗的地方,和人们玩捉迷藏,看到人们找不到它,躲在丛中偷偷地笑。兰花的叶子十分特别,颜色呈墨绿,两边被一条茎分的十分均匀。你看它,多像一个学舞蹈的小朋友正在练习基本功“下腰”呀!兰花婀娜多姿、芳香扑鼻,颜色也很多:白的、红的、黄的、紫的、粉的……我家也有一盆白兰花。六月中旬,兰花的花茎上面绽开了一朵朵白色的小花,那小花逐渐地伸展开放,很快就呈现出五个花瓣来,像一个小女孩的笑脸,可爱极了。白色的花下衬托着绿色的花茎,远远望去,就像一片小筏上覆盖着疏疏落落的白雪,十分美丽。怪不得有人说它“冰肌玉骨志高洁”。那么美的兰花,也是十分挑剔的哟!想要培养它,必须要小草……腐烂的泥土。有这还不行,还要准备特别为兰花而造的高高的盆子,兰花才会生长。兰花还得小心伺候着,它不喜欢阳光,也不喜欢太多的水。太多的阳光会把它的叶子烤焦,太多的水,会使它腐烂。它就是这么挑剔。“冷观桃李斗风流,花自伶仃香自由。谁会兰心真佛性?水穷云起看沉浮。”自然万物,美韵天成。兰花并不起眼,但它却把幽香奉献给了人们,当你注意它时,那股幽香又悄悄而去,它从不刻意炫耀自己,而是默默的奉献自己。点评:这一篇范文很有特点,并且描写人物很具体,且通俗易懂,容易让学生理解,也很容易让同学们学习。650字 初二 抒情
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托物言志鸡蛋,是很常见,也很好买到的东西,可是人们只知道每天吃鸡蛋,用它们来补充身体中所需要的营养物质。可又有谁真正的去挖掘它的品质了呢?现在的养鸡场一天可以生产出好多好多的鸡蛋。这些鸡蛋不管怎样都要一起送去在高温下杀菌消毒,然后自动送入机器中,打包、装箱,然后成批成批的送入卖场。这些鸡蛋从来没有过抱怨,因为它们没有任何机会,也没有任何权力去选择自己的人生。可是,它们活得依然坚强。这些鸡蛋在还是生着的时候,它的外壳看起来坚硬无比。可当你一层层的剥开它的壳时,你看到的是一颗用白膜包裹着的软软的蛋,因为这时的它还没有蜕变。可当它经过100度的水煮沸后却早已不是这样的,沸水的磨练让它越挫越勇,蛋壳早已成了它全身上下最不堪一击的东西,而那蛋白和蛋黄不断的凝结,成为它身体中最坚强的部位。然后,它成功了,可是这也是自己生命的真正的完结。它把自己的身体无私地奉献给了人类。如果是你,你会这样做吗?我赞美鸡蛋。因为他有一种非常人可以想象的意志和决心。因为他不在乎个人的名与利,永远都为别人付出,为别人奉献。因为他可以不断的强大自己的内心,尽管自己很快就会死去。我崇敬鸡蛋。因为他就是那种无私奉献、不心物喜、不以已悲的人。因为他就是那种永远都充满自信,并且给别人传递正能量的人。因为他就是那种可以不断丰富自己的内心,并且不断帮助别人的人。我喜欢这样的人,也希望自己可以成为这样的人,让我们不断地使自己的内心强大起来,让我们去努力,去加油吧!向他学习,我们一定可以撑起整片天。600字 初二 议论文
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托物言志零落成泥碾作尘,只有香如故。——题记我忘不了那个晚上的梅。那是个泼水成冰的寒冬,我们走在路上,看异域的雪悠悠然落在枝头上。“听说前面有梅花,我们去碰碰运气”。妈妈提议说。应该只剩枝干了吧?在这寒风凛冽的异域,还有什么植物敢于迎寒而生呢?我望着树干上厚厚的冰晶,心里暗暗地说。接近目的地,我隐约看到前方模糊的一点点红,这是幻觉吗?我再走近了一些,此时我才真正的体会到“凌寒独自开”的意境。即使是在这泼水成冰的零下几度,它还是坚强地挺立着,开出淡红的骨朵儿,虽然它只有指甲盖的大小,花蕊还只是淡淡的红色,但它照样开得肆意,开得张扬,它全身覆盖着一层冰晶,像一个极致的水晶。枝干随意地张开,有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花骨朵,透出一点红,由深到浅,散发出淡淡的幽香。在被墨渲染的夜幕中,在被月光拉长的影子里,格外孤傲。萧萧的寒风无情地打在它身上,它以最高傲而又坚强的姿态去迎接风雪的洗礼。漆黑的夜,轻柔剔透的雪花,淡红的梅迎着风雪傲然挺立,这一切仿佛是一幅国画,但又带着无法言语表达的美,即使在画家的画布上,也无法淋漓尽致地展现出这种美。此时此刻只能意会而不能言传。我被这种画面震感了,我看着那傲然面对风雪的梅,想到了自己,常为一些挫折就有些消极,关于人生的困惑一萦绕于心头。我为何不能像梅一样,傲然面对人生中的风风雨雨呢?人生本不应该像梅一样吗?爸爸拍了拍我肩膀,说:“你看,这梅不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?梅正是有这样的品质,它才能成为萧条冬日中的一点红,人又何尝不是这样呢?”阿尔弗雷德·豪斯曼观赏樱花,看见“树披盛妆繁花满枝、看樱花似雪满枝头”,来定未来五十年的信念,我也仿效阿尔弗雷德·豪斯曼赏花,我就“看梅花似为迎风雪”来定未来的信念——迎难直上,傲然面对人生中风雨的洗礼。700字 初二 散文
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托物言志在今年,这个夏天,秋去冬来,梅江公园的梅花迎着北风陆续绽开,你看铁铸一样的枝条上,挂满含苞欲放的花蕾,有些已经缀满了怒放的花朵,小蜜蜂在花丛中飞来飞去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,阵阵清香扑鼻而来。茂密的枝条把俏丽的花朵连成一片,簇成一团,红的象飘扬的旗帜,象燃烧的火炬;白的像片片雪花,像晶亮的星星挂在枝条上,显得生机勃勃,把公园装扮得多姿多彩,慢步在这美丽的梅花丛中让人感到心花怒放、神采飞扬。我不但喜欢梅花盛开时的漂亮姿态和迷人的清香,更喜爱它高贵的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的顽强性格;它有高洁雅淡、蔑视困难的勇气;它有坚韧不拔、顽强抗争的高尚品格;它有技压群芳,天生丽质的优美姿态;它为自已赢得尊严与赞赏;它身居寒冬,心怀春天;天气越冷,开得越旺,带给人们温暖,带给人们勇气、带给人们希望。万花丛中梅花的品质是最值得称赞和学习的。客家人特别喜欢种梅花,百花州影剧院的小花园、东山中学的校园里、文化公园、剑英公园、百岁山上等地方,到处都生长着成片而茂盛的梅花,它是梅州人的精神寄托,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。梅花的品质最好的表现了梅州人勤劳扑实的高尚品行,表现出客家人不怕困难、顽强拼搏的精神,表现出客家人不甘落后、奋力进取的雄心壮志。梅花精神深深地激励着自己战胜困难,奋力拼搏的坚强意志!盛开的梅花象征着梅州人开拓创新精神越来越强烈,象征着梅州人性格朴实、纯洁、高尚,象征着梅州人生活越来越好!600字 初二 散文
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托物言志冬寒刺骨,大雪纷飞,万花凋零,一片沉静。正当这死气沉沉之际,梅花开了,主宰了寒冬的一切。它,凌风傲骨,迎寒独自开;它素雅芳香,为寒冬点缀了无尽的色彩;它优雅中也不乏勇敢与强势。踏着冰冷的雪地,梅花树一行行、一列列、整整齐齐地排列着,像边疆的战士,昂首挺胸,时刻保卫着祖国。树上,朵朵梅花早已在一瞬间竞相开放,傲雪迎风。它娇小、柔嫩,像开在树上的小冰灯,绽放出冬天中最美丽的朵朵瑰丽“奇葩”。它似乎穿着保暖内衣、坚盔甲,无论数九隆冬,多么寒风刺骨,它毫不畏惧,生命虽短暂——只有一个短暂的冬天,它却用自己最美好的身影留给了大地。古往今来,又有多少文人墨客被梅花的精神折服。卢梅坡笔下的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,王安石也曾感慨“墙角数枝梅,凌寒独自看,遥知不是雪,唯有暗香来”,而毛泽东在《卜算子·咏梅》中更是把梅花描绘得淋漓尽致“待到山花烂漫时,它在丛中笑”。浩浩历史长河,回想中华悠久历史,又有多少像梅花精神的人。文天祥虽身处逆境,被敌人俘虏了,但面对敌人的严刑拷打、威逼利诱,却毫不动摇,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古佳句;秋瑾更是如此,同样身处逆境,面对敌诱严刑,却坚不吐供,一位女性,竟有如此坚强不屈的精神,实在令人敬佩。还有刘胡兰、赵一曼、江姐……他们面对敌人冰冷的枪口,却显示出那坚定、顽强、无畏的心!是啊,同样生活在这和平年代的我们,不也一样吗?我们要始终明白:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。无论是和平年代,还是战争时期,无论走在正道,还是身处逆境,我们都应该勇往直前,再多的苦难、再坎坷的道路、再严峻的挑战都应无畏向前,因为只有像梅花那样,经得起风吹雨打,我们的人生才能因此美好,绽放出最绚烂的“梅花”。梅花啊,你没有桂花的十里飘香;没有荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的秀美;没有牡丹的雍容华贵;你不与桃李争春,不与百花争艳,你只有默默无闻、无私奉献、勇敢无畏,因为你我为你写下这篇“梅花赞”,不仅仅因为你的唯美,更因为你那坚贞无畏的精神时刻鼓舞着13亿中国人!800字 初三 状物
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月亮托物言志夜晚抬头看,看见那温馨而美丽的月亮,心中就有了很多对月亮的想象和联想。夜幕降临的时候,月亮升起来了。她像是望着我们,对着我们笑。她那圆圆的脸庞有些嫣红,也许是暗暗的粉红,像一个红红的灯笼挂在天边。月亮懒懒的往上升的时候,就像是背着一个大包袱,慢慢地向上爬,一纵一纵的,看起来很累。费了好大的劲,月亮才冲出了地平线,挂在了半空中。这时,她脱去了红装,换上了金黄色的纱巾,用白玉般的笑脸来迎接我们这些云云众生。可是我们再看看她的面庞,就又感到是蓝月亮,绿月亮,蓝微微,绿莹莹,也许月亮姑娘是个变脸大王,美得令人惊奇。在我心中,月亮不光会变换各种瑰丽的色彩,还像很多美丽的东西。月亮很圆的时候,就像一个玉盘,天上的仙女们正在吃盘子中的大仙桃。月亮还像彩色的气球,那气球下面有一根线,我顺着就爬了上去,月亮这个大气球把我带到了海边,欣赏了美丽的海景。月亮有时是月牙,这时我想起了小时候的一首儿歌,是歌唱月牙的:“小小的月亮弯弯的船,玩玩的船儿两头尖,我在小小的船上坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”夜空中的月牙真的像一条小船,我多么想飞到这条金船上,划起双桨,在夜空中神游呀。看见夜空中的月亮,我联想到了八月十五。八月十五月儿圆,这天晚上,家人们坐在一起,吃月饼,赏月亮,快快乐乐,高高兴兴。圆圆的月亮就像一块大月饼,吃在嘴里,一定会又香又甜。都说月亮里面住着嫦娥。有一个传说故事叫“嫦娥奔月”,嫦娥和后羿是一对夫妻,因为后羿射死了九个太阳,使大家不再生活在苦海之中。王母娘娘表彰后羿,给了他一颗仙丹,说:“一个人吃了它可以成仙,两个人一人一半可以长生不老。”后羿拿这颗仙丹回家了,后羿的一个弟子知道了仙丹的事,看后羿不在家就来偷仙丹。嫦娥不给他,一下子把仙丹吞到了肚子里,一下子就变轻了,飞上了天空,来到了月亮上。在月亮上,嫦娥很伤心,因为他和后羿分开了,天天思念着。想到了上面这些,我觉得月亮更美了。点评:本文是一篇较为成熟的叙事明理之作。文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序。800字 初二 状物
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竹托物言志我喜欢,潇湘馆门前的“凤尾森森,龙吟细细”;我喜欢,“湘妃竹”上的泪迹斑斑;我喜欢,“莫嫌孤叶淡,终久不凋零”的恒久;我喜欢“任你东西南北风”的坚定。我喜欢竹子。我喜欢竹,不仅因为它的翠绿。春日融融,二月风剪出“个个”绿生凉,三月雨润出竿竿青摇影。这样温柔的呵护,培育的不是较弱,这样细腻的滋养,换来的不是如昙花般的一现,是坚毅的,持久的,旺盛的生命力。和菊花一样,不畏严寒;如青松般,傲霜挺立。它和菊花又不一样,它不是以开花来展现魅力,没有五颜六色,层层花瓣,有的只是千篇一律的直直的一竿,有的只是逼人眼球的绿,它的开花意味着死亡的降临。它直直的攀爬,过一段时间小结一次,默默无闻又谦逊朴素。它和青松也不相同,它不是长在松软的泥土里,不是以针叶缩小受寒的面积,是“立根原在破岩中”的顽强和坚定,是寒风劲吹中的飒飒作响。它不一定能挺过暴风雨,但当绿叶纷纷吹落后,它会挺直腰杆倒下去。我喜欢竹,是因为它的淡泊,它的恬静。林黛玉说:“我心里想着在潇湘馆好,爱那从竹子隐者一道曲栏,觉得比别处更清幽。”这句道出了我的心声。有竹子的地方,总能使我闻到一股沁人心脾的凉爽的清幽气息,总能使我感受到一种超脱世俗的幻境,总能勾起我林中闲读的强烈愿望,我多想享有那份恬然的心情。许多人歌颂竹子,是歌颂它顽强的生命力,极少有人想到它柔美的一面。当你将心中的杂念全然抛诸脑后,轻轻踮起脚走进一片竹林时,你会发现竹子散发出来的清幽气息绝非其它花之可比拟。微风吹动竹子的响声与脚踩在落叶上的声音唱和着,是自然最动听的天籁之音。可是在充满现代气息的城市里,或许有许多人房前屋后种着各色鲜艳夺目甚至名贵的花草,却很少见有人间门前立着一丛翠竹。所以,或许我能在竹林中悠闲读书漫步的愿望不太容易实现。我爱竹子,爱竹的高尚与淡泊。我爱竹子,爱它带给我的宁静与深远的心境。700字 高一 状物
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用大海写托物言情海是对我来说是熟悉而陌生的。我从未真实的见过海,但是我在电脑中见海了。海是蓝色的,是非常大的可以说是无边无际的。我在电脑中见到的海了。当时那里是非常温馨的场面,浪花拍打着;砂砾在那里躺着案相的晒太阳。可不好的一面发生了。一条小鱼游到了沙滩,它拼了命的拍打着,可还是无动于衷。在它绝望的时候,大海动了。大海拼命的打着浪花,一点一点的把小鱼卷到水里。啊!成功了,大海成功了。我悬着的心也放下了。这时我想到了母亲你是大海,我只是那条平凡而无助的小鱼。是你在我最无助时帮助我;是你在我最伤心时安慰我;是你在我最困难时帮助我。初一:杨慧敏250字 初一 状物
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托物言志范文【篇一:四季雪松】校园里有一棵雪松。夏天,雪松郁郁葱葱,下面热闹非凡:有的同学在雪松的浓荫下面午休;有的同学在雪松的浓荫下静静地看书;有的同学在雪松的浓荫下捉迷藏……总之他们玩得不亦乐乎!夏天的雪松不仅给同学们的童年带来了无限的欢乐,更在我人生的笔记上记录下了光辉的一笔!秋天,雪松结下了一颗颗饱满诱人的松子。同学们下课后一个个跃跃欲试地摘松果。雪松底下又一次热闹非凡。雪松在冬天,依然葱绿挺拔,守护着校园,俨然一位尽职尽责的卫士。一旦下雪,雪松下面可热闹起来了:有的同学在雪松下面兴致勃勃地观赏雪景,有的同学在雪松下面打雪仗,有的同学在雪松下面做恶作剧,总之他们玩得不亦乐乎!春天,雪松又开始了一轮新生。校园里一片生机勃勃的景象,好不壮观!同学们和老师一个个容光焕发,喜气洋洋。雪松便静静地欣赏着这美好的景色。如果可以,我愿作一棵默默为人们奉献的雪松!【篇二:牵牛花】牵牛花在我们那里很普遍。田埂上、树林里、篱笆上都有很多牵牛花。我家东面是一片菜地,菜地里的篱笆上爬满了牵牛花。红的、紫的、粉红的、桃红的、你看,哪还有一朵蓝的呢!花门开得争奇斗艳,真是太美了!牵牛花的形状像个大喇叭,因此我们都叫它喇叭花。它的花蕊有六根,花蕊的形状像大头针一样。记得小时候,我常常来到篱笆旁边摘牵牛花。妈妈不让摘我就哭。每次摘过花之后都把手、衣服上染上花的颜色,虽然这样,每次见到牵牛花不由自主的去摘它。有一次我和小伙伴去野外玩,那已是深秋季节,树叶落了,百花凋零。去看见田埂上有一朵牵牛花,这不就是它的坚强吗?【篇三:粉笔作文】黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔都快要走到生命的尽头了,小的不值一提。叮铃铃,上课的铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,放好课本,等待老师的到来。老师迈着大步走进来,将书本放到桌子上,开始讲这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿的住的粉笔,转身为我们写课题。“沙沙沙”“沙沙沙”,粉笔化作了粒粒白色的颗粒状,在黑板上留下了自己的痕迹后,就慢慢地不见了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一点知识,完成它最后一个任务后,就消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。奉献不是简简单单的两个字,而是一种无私的美。它无声无息,但它就在我们的身旁。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?粉笔啊,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助与他人。我们会永远记住你!你是多美的伟大,我赞颂你,粉笔!【篇四:我眼中的荷花】我的家乡有很多花,有丁香花;有菊花;还有君子兰……可是,我最喜欢的是荷花。今年夏季,我和妈妈去了荷香园,那里的荷花非常多,荷花扎根在水低的淤泥里,而且,荷花的景色非常美丽,一支荷花旁边都有很多的荷叶,它们象是为荷花挡雨,风一吹荷花的枝叶和花就摇曳着。荷花的品质是:“出淤泥而不染,”的意思是说它淤泥里长了出来,而且一点泥也没有,从清水中洗过,那么美丽而不妖,这就是荷花的优秀品格。我眼中的荷花是非常美丽。所以,我喜欢它。【篇五:粉笔】在讲桌的一角,放着一个不起眼的小盒子,里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它很小,但它无私奉献的精神却是我永远的学习榜样。小粉笔可神奇了,它只是用一小撮白色的石灰做成的,虽然他只有六七厘米长,但它的用途可大了,它能教会我们识字、做题,还能描绘出祖国的大好山河。小粉笔有很多特点,它不像钢笔一样让小主人帮忙吸水;也不像铅笔穿着华丽的外衣,还得让小主人为它削尖;而小粉笔只要一块黑板就能写字、画画,它带领我们在里知识的海洋遨游。每当上课时黑板上的字渐渐增多,小小的粉笔却由大变小了,那一行行清晰的字迹变成了知识的海洋,最后变成了粉沫慢慢的消失了,而它带给我们的却是知识的甘露,它的生命就是如此的短暂。这是一种精神,一种默默无闻的精神。它更像一种高尚的人——默默无闻的奉献着全部的母爱。每当我看见小粉笔默默奉献自己的精神,就会想到我的妈妈。妈妈每天很早就起来做早餐,白天上班,晚上下班回来又要做饭,又要辅导我做功课,尤其是我生病的时候,妈妈晚上不睡觉,帮我量体温,喂我吃药,妈妈每时每刻都关心着我,不知不觉,我发现妈妈的头上爬上了几根银发,妈妈一天一天的变老,而我们却一天一天的长大。妈妈就这样默默无闻得奉献着他的每一份爱。【篇六:水仙花】我最喜欢的一种植物就是水仙花了,它清香典雅,有许多雅号,如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。水仙花开放时的样子可美了:郁郁葱葱的叶丛中,挺立着十几株叶茎。每株叶茎上端对称的绽放着一朵朵花朵。洁白的六片花瓣前后两层围着金黄|色的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊叶,蕊叶上沾满了点点花粉,等待着风把它传播到天涯海角。它宁静大气,不妖不艳,吐着淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大顺,是人们喜欢他的原因。在古色古香的书房里,放一盆清雅的水仙花,读读书,做做作业,真是一种难得的享受:在家里放一盆水仙花,更起到了装饰的作用,它那淡淡的清香,能扫去你一天的疲劳。春节到了,它更是抢手,放在自己家里也好,送人也好,水仙花为人们付出了它的一切,它使人们快乐,不再烦恼,不再忧伤,它有着给予他人快乐的精神,甚至不惜牺牲自己。我越来越喜欢水仙了。因为它美丽,大气。虽然它没有玫瑰那样妖艳,也没有荷花那样亭亭玉立,但它依然为冬天贡献出了自己的一份美,我爱它那种给予他人快乐的精神。【篇七:小草】小草很平凡,可是它无私奉献;它没有美丽的外表,可是它可以净化空气……小草总会被人们忽略,可是它从无怨言。因此,我喜欢小草。小草多么可爱!它任你踩,随你踏,却从来没有向你抱怨过,反而,它还给人们带来了许多好处---美化环境、净化空气……它在夜间吸收二氧化碳,放出氧气;它的生命力很旺盛,“野火烧不尽,春风吹又生”足以让人对它产生敬意;它矮矮地长在地上,从不会炫耀自己的好处还不会向人们索取;它渺小,但它那翠色欲滴使人们对它的喜爱之情油然而生……小草没有动听的声音,可它一直向人们奉献。它无私,它朴素,可它的精神却让人感动!每当我想起小草那美好的品质,就不自禁地想起那一个个默默无闻无私奉献的人。就像在马路上的民警叔叔,在大雪纷飞、寒气逼人的冬天,他们为了不让车发生交通事故,不惜在严寒和风雪中观察……他们多么像小草呀!对于医生来说,生命是极其珍贵的。因此,他们经常为了抢救病人而熬到深夜,眼里充满了血丝……他们为人们的贡献多大呀!还有那些无名的清洁工,天亮时已经能看到他们忙碌的身影,晚上10点钟还不见他们回家……难道我们不该向他们学习吗?我喜欢小草,更喜欢那些为人类服务却从不索取的人。因为他们心里装着亿万人民,无私奉献,使人们感动。而他们那朴素的面容和美好的品质让人对他们无比敬佩。【篇八:土豆】Hi,friends,知道我是谁吗?不知道?给你点提示,地瓜是我朋友,马铃薯是我外国名,现在猜到了吧!我呀,土豆!哈哈,刚才和你飙了几句英语,可别笑,我刚学的,是初学者呀!别看我口语赶得上时髦,可这外表和服饰……我身上忐忑不平,你们不学了月球的表面吗?我和它一样坑坑巴巴。我的偶像是苹果,看他,成熟了高高的挂在枝头,而我却埋在地下;看他,华丽的红衣,而我,一身“古董”土黄衣;看他,一成熟就会勾住人们身体的每一个部位,让他们尽快被摘走,再看看我,终日“宅”在家里,也不知道成没成熟,更别提那天有“出头之日”了;看他,有着迷人的香气,而我哪,只有烂泥土味。哎,真是一个在天上,一个在地下;一个是天鹅,一个是麻雀。尺有所短,寸有所长。虽然我表面输给了他,可作用也不亚于他呀!我,可以与番茄酱做朋友,和周杰伦做知音(可比克薯片),又可以和萝卜做搭档,哈哈,我还是很有名气的嘛!网上点一下哦!下面,我要自恋的说一句:“朋友们啊!虽然我外表不算好,作用可不小!我希望大家向我学习,做一个不只讲体面,对别人有用的人!”haha,好玩吗?1200字以上 四年级
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托物言志范文精选【篇一:粉笔】黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔都快要走到生命的尽头了,小的不值一提。叮铃铃,上课的铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,放好课本,等待老师的到来。老师迈着大步走进来,将书本放到桌子上,开始讲这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿的住的粉笔,转身为我们写课题。“沙沙沙”“沙沙沙”,粉笔化作了粒粒白色的颗粒状,在黑板上留下了自己的痕迹后,就慢慢地不见了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一点知识,完成它最后一个任务后,就消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是奉献。奉献不是简简单单的两个字,而是一种无私的美。它无声无息,但它就在我们的身旁。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?粉笔啊,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助与他人。我们会永远记住你!你是多美的伟大,我赞颂你,粉笔!【篇二:松柏】老家有一棵松柏,它是我喜欢的一棵大树。松柏不是特别高,有三个姚明那么高。它长在离柚子树不远的地方,在树中不算是"鹤立鸡群"。树的叶子毛绒绒的,和狗的秘一样软棉棉的,摸上特别的舒服。叶子颜色千奇百怪,变化万千,有时变成了红黄相间的颜色,那是晚霞放射过的颜色;有时成了碧蓝色,那是河水映出来的;有的时候是棕红色,那是砖头变出来的颜色;有时变成……松柏的颜色不但变化奇特,而且很顽强。春天和夏天赐予它温暖、火热,使它精神百倍,准备奋勇前行迎接困难;秋天和冬天如冰雪天地,松柏就把春、夏天给它的的"棉袄"给穿上,顿时显得更加翠绿,在风雪中傲然挺立,显出顶风斗霜的精神。不管刮风下雨,风吹雨打,松柏仍然笔直地挺立着。当它受尽了折磨时,它不泄气,显示出它的顽强、不怕风雨、勇往直前的精神。就这样,松柏经历了数百年,在这数百年里,它千辛万苦,把自己的身体折磨得很痛苦。松柏,真是一棵我喜欢的树!【篇三:我喜爱的仙人掌作文】“菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲花,之君子者也。”这是出自《爱莲说》的诗句。我不爱隐逸的菊,不爱富贵的牡丹,也不爱君子的莲,唯独喜爱这长着满身刺,而相貌平平的仙人掌。仙人掌?可能有人要纳闷,并开始发问了。“仙人掌长了那么多的刺,一不小心还会扎到人,长的又那么难看,而且有没有什么作用,喜欢它干什么啊!”仙人掌和吊兰的孕育方式都很独特。它不像其它花花草草一样结种子,而是直接把小仙人掌给”生“出来,前两天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦!开始,是从仙人掌的一个枝里长出了,像一颗小豆子一样长大了,过了许多天,小小的仙人掌,长得像一片叶子一样大了,过了许多天,小小仙人掌终于长大了,也长出了像大仙人掌一样尖锐的刺!老师说:“仙人掌对我们的人帮助很大,如果你家有电脑的,可以把几盆仙人掌放在电脑桌上,仙人掌是防辐射的,如果把它放在你家,它不但能呼出氧气,还能吸收二氧化碳,如果你出去几天,回来时仙人掌还是很精神。这就是生命力顽强、对人类有很多好处的——仙人掌!【篇四:竹子】“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北中。”这首诗写出了竹子的坚韧和顽强。竹子生长在坚硬的石缝中,生长在峭壁上,耐得严寒,耐得酷热,狂风不惧,风雪不怕,他就是那么坚强的生长着。竹子中空有节,小时中空较为狭小,经过不断的长粗长高中空也越来越大。竹子是有节的,非常漂亮!竹子的用处很多,可以做一些家具,也可以做房屋等,竹子的叶子可以做茶,竹笋可以吃……竹子在风雪中也可以坚强的成长,所以我们也要学习竹子坚忍不拔的精神!【篇五:梅赞梅赞】“墙角数枝梅,凌寒独自开”不禁让我想起王安石笔下的梅。梅,自然赋予了它一身洁白,神圣的外表,同时也赋予了它独一无二的特性。梅,既没有玫瑰花的靓丽,也没有丁香花的芬芳,更没有牡丹花的娇贵,但它“零落成泥碾作尘,只有香如故”的精神是大自然赠送给它独具匠心的品质。梅,小巧玲珑的外型,仿佛是艺术家精心雕刻的艺术品,生动、温柔、典雅、而富有活力。梅,傲然挺立的身姿,不怕严寒的品性,博得无数人的喜爱与赞美,“闻道梅花坼晓风,雪堆遍满田山中”,“雪虐风饕愈凛,花中气节最高坚”历代伟人都曾拿起手中的笔赞美它们。梅,崇高的气节,宛若一汪弘泉,清澈透明,是清白,高洁的象征,它知道与人攀比是不好的,于是默默无闻,奉献它的青春。它永远是不畏严寒第一个报春的勇者。梅,永远至高无上,朴实无华,它永远是人们心中一道亮丽的风景线。1200字以上 四年级
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关于托物言志的范文【篇一:校园的桃花】每当我读起唐朝的大诗人白居易写的大林寺桃花:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此处来”,就让我就想起了我们学校的桃花。学校的桃花没有梅花的傲雪凌霜,也没有荷花的亭亭玉立,更没有桂花的浓郁芳香和牡丹的富丽堂皇,但它总在众花没开之际把淡淡的香气、浅浅的春意带入校园,让我们感受到春意盎然。等到草木茂盛的时候,它又消失得无影无踪,无意争春。我们校园的桃花,一朵朵长在树上,有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的怒放全展开了花朵,像白色的仙女在翩翩起舞;有的只开出一两朵花瓣,像刚出生的小孩长出的头发。晴天时,花儿绽开笑脸,一脸的灿烂。蜜蜂飞落在花瓣上辛勤地采蜜,引得几只蝴蝶也来凑热闹。阴天的桃花也不比晴天差几分姿色,有一种难以形容的美,那雨水洒在桃树上,花蕊鲜嫩欲滴,特别是花上带着点点滴滴的小水珠,晶莹剔透,可爱极了。远处看着如银针一般的雨丝,再加上那有着独特魅力的桃花,就像是一幅栩栩如生的国画。多美呀!过了一夜不见,真是一夜春雨来,千朵万朵桃花开。这桃花又给我们校园增添了几分姿色。难怪陶渊明爷爷写的《桃花源记》是那样的引人入胜,那样逼真。说真的,我读过《桃花源记》,仿佛被那里面的情景陶醉了。真想拥有这个世外桃源。我多么希望一年四季开的都是桃花,让那淡淡的香气、浅浅的春意再次来临。【篇二:兰花】它在蓬槁荆棘的丛林中静静地生,它于无人喝彩的山野里悄悄地香。它已习惯了寂寞和孤独,习惯了空谷久疏的日月,习惯了冰雕雪蚀的生存,花开花谢随意,孤芳独步自赏——这就是人们喜爱的兰花。兰花喜欢丛生,喜欢一群一群的生长,就像几个小伙伴约好了要永远在一起。它又像淘气的孩子,喜欢躲在阴暗的地方,和人们玩捉迷藏,看到人们找不到它,躲在丛中偷偷地笑。兰花的叶子十分特别,颜色呈墨绿,两边被一条茎分的十分均匀。你看它,多像一个学舞蹈的小朋友正在练习基本功“下腰”呀!兰花婀娜多姿、芳香扑鼻,颜色也很多:白的、红的、黄的、紫的、粉的……我家也有一盆白兰花。六月中旬,兰花的花茎上面绽开了一朵朵白色的小花,那小花逐渐地伸展开放,很快就呈现出五个花瓣来,像一个小女孩的笑脸,可爱极了。白色的花下衬托着绿色的花茎,远远望去,就像一片小筏上覆盖着疏疏落落的白雪,十分美丽。怪不得有人说它“冰肌玉骨志高洁”。那么美的兰花,也是十分挑剔的哟!想要培养它,必须要小草……腐烂的泥土。有这还不行,还要准备特别为兰花而造的高高的盆子,兰花才会生长。兰花还得小心伺候着,它不喜欢阳光,也不喜欢太多的水。太多的阳光会把它的叶子烤焦,太多的水,会使它腐烂。它就是这么挑剔。“冷观桃李斗风流,花自伶仃香自由。谁会兰心真佛性?水穷云起看沉浮。”自然万物,美韵天成。兰花并不起眼,但它却把幽香奉献给了人们,当你注意它时,那股幽香又悄悄而去,它从不刻意炫耀自己,而是默默的奉献自己。【篇三:粉笔作文】黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!【篇四:荷花】梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳……而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花。荷花长成后,大-片大-片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有“光明正大”几个字。荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座。荷花不仅美丽,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰富,果肉甜美,中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”,如果没有荷叶,荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大自然的感觉。荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤独地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里。送走一个晚霞,又迎来一个朝霞。可是,它的生命是很短暂的,只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!纯洁的荷花!【篇五:赞松柏】楼下,是一个军分区。军分区里,种着两棵健壮的松柏。春日,在万物刚刚苏醒,柳树才刚刚长出嫩芽时,松柏早已披上了浓绿的“军装”,同门口站岗的叔叔一起站立在春风中;夏日,骄阳似火,知了躲在松柏的树枝上高声抱怨:“真热!真热……”那松柏却顶着烈日,顽强生长,它周身围绕着充满勃勃生机的墨绿,令人看上一眼,顿时神清气爽;秋日,路旁,法国梧桐的枯叶,早已化作一只只金蝴蝶,悠悠忽忽地飘落在马路上,真似个“无边落木萧萧下”,平日里嫩绿挺拔的小草,也蔫蔫地垂下了头,满目的金色外,只有松柏的那抹深绿了;冬日,雪花洋洋洒洒地飘下,红艳的腊梅和依旧苍翠的松柏,俨然成了这冰天雪地里独特的景致。站岗的,似乎不单单是那一个叔叔,而是由三人同时守卫军分区的安全。那两棵苍松。如尽职的战士,直挺挺地耸立在大门口;如称职的园艺师,高大的身躯给人美的享受;如巨大的遮阳伞,在炎炎夏日,为我们送来阴凉……遇到困难时,我看见它们正与风雨作斗争,雨停了,风静了,一旁的矮树早已断了枝叶,而松柏却依旧挺拔,这是在告诉我要不怕困难吧;想放弃坚持时,却见它们顶着骄阳,奋发向上,这是在教我“坚持才能成功”的道理吧……那松柏,是我的老师啊!它们在默默里教会了我多少道理!赞松柏。【篇六:蜡烛】一日为师,终生为父。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!【篇七:菊花】什么花带给人清廉高洁之风华?那当然是与梅、兰、竹称兄道弟的花中四君子之一——菊花。我最爱那与众不同的鸳鸯菊。它那根深深扎在泥土里,任凭风吹雨打,丝毫不动摇。从茎上伸出一只只大小不一的墨绿色的小“鹅掌”,这就是菊叶。叶子上的脉路清晰可见,大的脉路上又伸出小的脉路,一根根延伸下去。这些叶子衬托着“主角”——鸳鸯菊。鸳鸯菊为双色,红色和黄色。红得鲜艳像太阳,黄得灿烂像月亮。谁说日月不同辉,这花就开得这么美丽。与特别的鸳鸯菊比起来,娇小的雏菊显得那么平凡。一朵朵花紧簇在一起,像刚刚出生的小雏鸟和姐弟紧靠在一起。黄的、红的、紫的……五彩缤纷。仔细瞧它,花芯由绿变黄,可爱!花瓣一片片围得整齐,好看!马路上经常用它来装饰绿化带,秋天的绿化带因为有了雏菊,才显得生机勃勃!呀!是哪个粗心的姐姐抛错了绣球。走近一看,哦,原来是菊花中最大的一种——金绣球。它把花瓣向上包拢,好像里面藏了什么宝贝似的。还有些花瓣像一叶小舟,顺着“绿瀑布”流下来。那“大脑袋”把下面细小的茎都压弯了。菊花不仅好看,而且健身益气、明目清脑、长寿延年。菊花除了酿酒、泡茶外,还可以入药,晒干后可以做成菊花枕,还可以美容呢!“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐菊……”我吟着无稹的诗,闻着这一股股幽香,心情爽朗多了。我爱秋菊!【篇八:松柏】我们经常看到这样的景象,在陡峭的山崖上,挺立着一棵松柏,它那么直,根扎的那么深,一点也不像长在崖壁上的树,一点也没有受到恶劣环境的影响。古往今来有多少文人墨客曾经赞美过它:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥岩壁上的松柏已经成为了一道亮丽的风景线。它虽立于岩壁,却从没因为环境恶劣而枯萎,它永远不会因为春暖花开、酷暑难耐而停止生长;更不会因为霜降风吹、银装素裹而停止扎根。仿佛它的体内有一种永不停歇的动力,在催促它、在鼓励它、让它快快长大。每当看到岩壁上的松柏,我心里送含着一丝敬佩和一份决心,我要发扬松柏不停歇地生长,不停歇地扎根的美德,让我的学习旅程也像松柏的生长一样不停歇,我要将我学业大楼的地基打得又深又稳,以便撑起我学习的大楼,使它成为众多大楼之中最坚固的一个。我要拍下一张立在陡峭石壁上的松柏,并在背面写上郑板桥先生的诗摆在我的课桌上,用来提示,警醒我自己,永远不要忘了自己向松柏学习的承诺。我相信以后我不认真学习时,看课外书时,松柏可以警醒我,使我好好学习。要记住:咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。【篇九:美丽的桃花】今年的春天似乎比以往要来得早,虽然还只是正月,春意却已是浓浓,濠江巨峰寺的三千棵桃花也已竞相开放,人们纷纷从四面八方赶来赏花。“桃花盛开桃林翩,桃花满园花似仙”,桃花正迎着正月的时光,随着春风的脚步,悄然绽放于挨过了严寒的“枯树”新枝上,淡淡的、柔弱的。这里的桃花可不是一般的多,你要是身临其境,一定会被那满山遍野盛开的桃花所震撼。桃花成群结队地挂在枝头,远看就像是一把把粉色的羽毛扇,其中有淡淡的红,玉玉的白,真实之中带着虚幻,是那么的好看,那么的令人难忘。走近了看桃花,又是一番景象,只见已经开花的就使劲地开,毫不保留自己的力量,由一个个小花苞,成长为盛大的花碗,一层层包裹着,由内及外,粉红的颜容,微风吹来,里面的小花蕊轻摇着,很是赏心悦目;而那些花骨朵看上去也特别的懂事,一个个都挺胸昂首的,仿佛是在时刻准备着,在春风中绽开她们的笑脸,有那性急的,已经迫不及待地挤开了一条缝,将自己嫩嫩的红展露出耀眼的一丝一丝。桃花,不像牡丹、玫瑰,大红大紫,它白底配上粉红,却自有一种让人无法忘怀的神韵;它也不似兰花,有着浓郁的香味,只是淡淡的香便已足够。桃花清香却不厌俗,美丽却不艳丽,实在是让人觉得清高无比,又平易近人。一阵风儿吹过,片片桃花落在了地面上,落英缤纷,与桃树形成了一幅至美的画面。欣赏着美丽的桃花,我不禁想起龚自珍的诗句“落红本非无情物,化作春泥更护花”。1200字以上 五年级
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关于托物言志的范文【篇一:坚强的仙人掌】我家有很多仙人掌,我非常喜欢仙人掌。仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。盆载的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人惊讶。有水、没水、天热、天冷它们都不在乎。家里阳台上的仙人掌已经好多年了,就是那么随便地扔在那儿,从没有给它们除过草,也从没有施过肥,有时甚至十天半个月都不曾给它们浇过水。可它们依然昂首挺立,从不气馁。它生长在任何地方都以这种姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其他盆栽早已出垂头丧气,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽草早已被主人捧回室内,可是仙人掌还顶着寒风,不惧周围的恶劣环境。一块绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了。不,如果你真的这样认为就错了,它用身体的养份生了根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌。它的顽强生命力谁可比得上呢?它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩,我爱仙人掌。【篇二:莲花】在所有的花中,我做喜爱莲花。因为她向人们索取的并不多,但是她把她的一切都无私地奉献给了人类。我平生第一次在曲江池大唐遗址公园见到荷花时,就深深地它吸引住了。当时,在一片宽阔的水面上,一朵朵嫩嫩的粉红色的荷花高高的、静静地站在笔直的茎上,亭亭玉立在水中央,显得十分娇媚,非常迷人,我一下子被她迷住了。通过资料我后来知道,莲花是一种非常有用的花,她浑身都是宝。她的茎是一种中药材,可以止血,消瘀;她的叶子可以亲热解毒;莲子是珍贵的滋补品食品;莲藕是珍贵的食材。每次去欣赏荷花的时候,我都发现荷花的根深深扎在淤泥里,但她仍茁壮成长。她既不需要人施肥,又不需要人修剪,可谓对人索取的极少,却无私的把自己一切奉献给人类。我对她这种高贵的品质,感到无比的钦佩。在我们的生活中,也有许许多多像荷花一样的人。比如新中国的开国领袖毛泽东,为带领人民建设一个强盛的新中国,奋斗终身。在革命战争年代,他的家庭为中国革命献出了六位亲人的生命。而他的一生最大的愿望是在革命胜利后,能吃上一碗红烧肉。今后我要学习莲花的这种高贵的品质,做一个对社会无私奉献的人。【篇三:桃树作文】池塘边有一棵桃树,碗口来粗,丈半来高,无论风和日丽,还是雨雪交加,她总是静静地,静静地站着。形单影只,没有同伴,没有朋友,没有鸟雀前来栖息,偶尔有几条游鱼,前来喷吐几个小泡,好似嘲讽,但她毫不在乎,依旧努力地生长着。因为她坚信,有朝一日她会得到赏识的。春天,她总是第一个喷吐新芽,向人们报告春的喜讯,她蕴育了全身的力量,努力使自己开出最艳丽的花朵,沁脾的花香随风飘出数十里,但终究无一只蜂蝶闻香而来。天渐渐热了,抱着无比遗憾换下了粉妆,但她没有失落,依旧充满了对光明的渴望,她又穿上了绿衣,她决定学习榕树大哥,拼命使自己长得茂盛,好给行人纳凉。这是一个僻远的地方,杳无人迹,尽管她枝覆数米,依旧如初。她很伤心,天凉了,绿衣开始脱落,终于她精光了,光秃秃的树干映着灰凉凉的天空,苍白无力,她落泪了。不久,在这僻远的地方来了一位砍柴老汉,他见这数米的桃枝欣喜若狂,随着雪亮的刀光,唰唰的锯声,她成了光干,茂盛没了,还剩下几个粗枝,她很痛苦,为自己无人赏识而痛苦,但她还是有点高兴的,因为终于有人来过问她了,她觉得光明正在逼近,希望就在前头,于是她又重振了信心……冬天到了,天气严冷,但她满身热血沸腾,在这毫无生气的季节里……【篇四:赞颂蜡烛】"物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一些小孩砍断身子,处处遭受到人们的冷落、轻视,可是它却没有一声怨言,一丝哀愁。但是你仔细观察,蜡烛还是挺漂亮的,它在燃烧的时侯,头上的小火苗好像是一个公主的头,它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服,顺流而下的蜡珠则是公主的手。在停电的时侯,人们就会帮蜡烛点亮自已。然后,它就用生命之躯去为人们拼搏,直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中创造欢乐,在奉献中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,献出了自己的光和热。由此,我想:在我们的生活中有许多这样奉献的人,那就是我们的老师—辛勤的园丁,他们热爱自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼,他们还坚守在自己的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,就知蜡烛一样,点亮自己照亮别人。以后,我也要做一个有蜡烛精神的人。【篇五:仙人掌】仙人掌虽然没有婀娜的“身段”,也没有沁人的芳香,更没有艳丽的“衣裳”。我之所以喜欢仙人掌,是因为它的全身都是宝,不和其它花一样,只有漂亮的“外衣”和美丽的图案,却没有什么实际作用。对仙人掌可不能以“貌”衡量呀,仙人掌可以入药,具有安神收敛作用,软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血,预防和治疗冻伤。也可以食用,做出可口的菜肴……你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它骄傲呀!我之所以喜欢仙人掌,还因为它具有吃苦耐旱,坚韧不拔的毅力。在炎热的沙漠,它就像是“卫士”一样,一动不动,任凭你的煎熬和火燎,它一样的笔直,一样的挺拔。看到了仙人掌我们不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神,就油然而生对它的敬佩,我们也应该像仙人掌那样,在生活上,学会独立生存的能力。不断磨练自己意志;在学习上,要坚韧不拔,敢于吃苦,学到更多的知识,将来也使自己像仙人掌一样浑身是“宝”,为社会做贡献。我爱仙人掌!【篇六:我爱莲花】周敦颐的那篇《爱莲说》,是以莲花喻志,‘出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉’,道出了莲花的高洁。而苏叔阳的这篇《我爱莲花》,则让我更加喜欢,也说出了我喜欢莲花的原因。我爱莲花,因为它平凡。只要有阳光、温暖,有一汪水,一掊泥,它便默默地生长,捧给你白白的藕,绿绿的叶,红红的花。它没有牡丹的富贵,兰花的矜持,平凡得好象每个人都有的希望。我爱莲花,因为它不平凡。不管多么恶劣的环境,只要它肯长出来,必将周围打扮得妥帖,让污泥变成肥料,让死水成为池塘,让鱼可以游泳,让蛙可以歌唱,让太阳变得温存,让月更加明亮,让上下四方的空气总是微微地散着一些儿芳香。我爱莲花,因为它平凡又不平凡。它没有任何分外的要求,却毫无怨尤地奉献自身;自根茎至叶至花至果乃至莲心,所有的一切都是实实在在的宝物。它没有造作的清高,也并不傲视众生。活着为了奉献,这就是它的信条,所以它吉祥,它优雅,它崇高,当得起人们深深的爱恋。【篇七:仙人掌】它不如牡丹那么高贵,也不如玫瑰那么艳丽,百合那么典雅,但它在我的心目当中是至高无上的,它就是相貌平平,浑身长刺的——仙人掌。荒芜的沙漠中有着一棵仙人掌,过了几天,竟然开出一朵小花来。那株小小的仙人掌,有着那么顽强的生命力啊!在没有水分,没有土壤的沙漠中,它不屈向上,茁壮成长。可能有些人会说,仙人掌有什么好的,不就是一个球,外面就是一些刺嘛,说它要多难看有多难看!但是,你错了。想那一望无际的黄沙中,突现一株绿绿的仙人掌,这时,你还会觉得它难看吗?记得我小时候,一不小心,把养在家里的那盆仙人掌给“一刀两断”了。当时,我吓得惊慌失措。无奈之下,只能将两瓣仙人掌绑好。奇迹出现了!过了一个月,我再看见仙人掌时,它已经奇迹般地合并在一起了,而且我也有好几个月没给它浇水了,它竟然还活着,真是不可思议!一株普通平凡的仙人掌。竟然有着如此强大的生命力啊!听了我的介绍,相信你不会再讨厌仙人掌了吧!【篇八:我爱水仙花】我喜欢傲视风雪的梅花,喜欢气节虚心的翠竹,喜欢屹立不倒的青松,但我更喜欢水仙花。一天,妈妈买来了一株水仙花。我们小心翼翼地把它洗干净,剥去上面的泥土,尽量不让它受伤。水仙花露出了又白又胖又干净的皮肤。我们把它装在小碗里。过了几天,水仙花钻出了嫩黄色的小芽,好像贪睡的小娃娃,从被窝里露出一点头儿;水仙花的根像小女孩的刘海,有长有短,有密有疏。又过了一个星期,水仙花又长高了几分,郁郁葱葱的绿让人们紧张的神经和身体不由自主地松弛了下来。也有几分“修长”和“茂盛”的感觉了。哇,水仙花有花苞了!我高兴的一蹦三尺高。那些含苞欲放的小花苞,在那静静地等待着,好像一个腼腆的小姑娘。水仙花开花了!那些小的白色的花儿。矗立在枝的顶端,不像原先的那么羞涩,变得大大方方,雪白的小花傲立在枝叶的顶端,不愧是“凌波仙子”。闻一闻,啊,沁人心脾的香味扑鼻而来。啊!真香!水仙花啊,虽然你不像牡丹那么绚丽多彩、高贵大方,但是你带给人们素雅的美和浓浓的香气。我爱你,水仙!1200字以上 五年级
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象征、托物言志、托物寓意有什么不同象征、托物言志、托物寓意的区别你们知道吗?以下是小编给大家整理的象征、托物言志、托物寓意的区别的内容,欢迎阅读!象征【释义一】象征指借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的修辞方式叫象征。象征的修辞效果是:寓意深刻,能丰富人们的联想,耐人寻味,使人获得意境无穷的感觉;能给人以简练、形象的实感,能表达真挚的感情。【释义二】指借助于某一具体事物的外在特征,寄寓艺术家某种深邃的思想,或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。象征的本体意义和象征意义之间本没有必然的联系,但通过艺术家对本体事物特征的突出描绘,会使艺术欣赏者产生由此及彼的联想,从而领悟到艺术家所要表达的含义。另外,根据传统习惯和一定的社会习俗,选择人民群众熟知的象征物作为本体,也可表达一种特定的意蕴。如红色象征喜庆、白色象征哀悼、喜鹊象征吉祥、乌鸦象征厄运、鸽子象征和平,鸳鸯象征爱情等。象征不同于比喻,它比一般比喻所概括的内容更为深广,有的作品的艺术形象,甚至全用象征手法表现出来。“象征”这一词最早出现在古希腊文中,意为“一剖为二,各执一半的木制信物”,但随着词意的不断衍生,如今的“象征”的意义渐渐的演变为以一种形式代表一种抽象事物。托物言志【释义】即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是,这个“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友,常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。“托”借、假托的意思,可以从志向、情趣、理想、追求、来描述物表现志。通过描绘具体事物的形象来表达思想感情(多用于诗歌、散文创作)。象征与托物言志的区别:1、象征侧重物所具有的性格、品质,托物言志侧重作者的主观感情。另:象征存在文化意义上的不确定性,如“海燕”,你说象征“无产阶级战士”可以,说“春的使者”也可,而托物言志则含有文化意义的确定性,如“梅”“兰”“竹”“菊”意义比较明显。托物寓意【释义】是指在构思文章时,要抓住事物的本质特征,展开联想和想象,见景生情,托物寄意,由此及彼,由表及里地深入挖掘事物本身所包含的意蕴,揭示事物寓偶然于必然的主题。一般指借物表意、言外蕴旨的古文诗作的表达方法,往往令人读之如嚼橄榄,回味无穷,较之直抒胸臆者则别有一番韵致。这可能基于两个原因:一是自然界某些事物秉性特殊,容易触发诗人对某些意念的联想;二是诗人所处的社会环境使他们不能直抒胸臆,故而用托物寓意之法。清代冯煦《剑州闻蝉》欧阳修的《画眉鸟》毛泽东《卜算子·咏梅》托物言志和托物寓意的区别“托物言志”是把自己的志趣、志向寄托在对某种物的记叙、描写之中。比如“爱莲说”。“托物寓意”是把一个深刻的道理通过对某一物的记叙、描写、议论等表达出来。都是托物,不同在于“寓意”和“言志”。“托物寓意”包括了“托物言志”。也就是说,“托物言志”可以说成是“托物寓意”,而“托物寓意”却不可以说成是“托物言志”。当诗文中所托之物表达作者某种情怀、某种志向时,用“托物言志”是恰当的。如果所托之物表达的是其他意思,如赞美、批判之类,而没有涉及作者的志向时,用“托物寓意”好一些。1200字以上 高中
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