慢下来的精彩
800字
五年级
新的一天从一睁眼开始，就开始进入“快时代”，吃饭、穿衣……
“快一点，再快一点，再快一点。”生活就像无形的鞭子，每天在你耳边呐喊，在你身后催促。脑子里的两个小人又在搏斗：“慢下来吧，一切要慢慢的。”“不，快！再快！生活的节奏就是快！”我终于生气了，我讨厌快！我讨厌快！
兔子为何没得到冠军？它跑得太快了，不仅没有注意身旁的风景，还跑得很累。但乌龟为何能得到冠军？它不仅慢了下来，匀速地跑，也观察到了身边的风景。是啊，往往第一个爬上山的人，照相机里一无所有，最后一个爬上山的人，照相机里全是美景。
快的节奏往往因为想得到慢：我在拼了命地写作业，为的不就是得到慢节奏的生活吗？我每次写完作业，都会拉着妈妈，到河边散散步，体验慢生活，去观察身边那美景，再去观看落日的晚霞，被微风拂过，顿时感觉一阵幸福，慢生活是如此美好！真希望世界就停留在这一刻，停留在慢生活的一刻。
慢生活，其实很简单，我翻开一本爱看的书，坐在床边，细细地品味故事里的人生，情节有趣的，我开怀大笑，感动的，就尽情让它流淌，这是书中的泪花！累了，小眯一会儿，醒了，起来再看。有时，再品上一杯茶，仿佛就在自己的小世界徘徊，游荡。
我还喜欢去做烘焙。去安静的做手工，将几个小时都用在一个美味的食物。也是在烘焙中体会慢生活的乐趣。感觉生活就应该如此细致美好。
生活的本质是什么？我想：是随意地去做一件事儿吧，慢慢地去享受这件事儿。去跟生活走，如一个人慢慢地走在一眼望不到头的长廊，身旁全是风景。没有了他人的催促，没有了心中的烦事，只有眼中平凡的一幕，安静享受这个世界。
有时很渴望一个人在田野里，身旁是姹紫嫣红的花儿和一群可爱的小动物。我有一个木屋，可以去吃大自然中的野果和山泉，有时看书，有时玩耍，无忧无虑，与“快时代”保持一段距离，活在一个逍遥的慢世界，活在与考试、作业两不相见的世界。
现在的我，如同一个鸭子，每天不是被人类捕捉得心惊胆颤，就是被赶鸭子的人赶来赶去。
我身边有很多人都是这种热锅上的蚂蚁的状态，但心中是多么渴望慢下来呀！
慢下来的精彩
550字
五年级
我们经常被人赶鸭子似的往前赶，几乎没有一点空闲时间。
早上上学时，刚想看一下路边的小花，妈妈就在后面催道：“哎呀，你快点走，快到教室里复习英语，今天还要考试呢！”
我一点不敢停下脚步，急匆匆地往教室里赶，生怕妈妈又在后面没完没了地催我。心里抱怨道：不就是早点到教室里复习吗，迟一分钟会考“大鸡蛋”啊？
在周末，我会经常催促自己，因为写完以后，我就可以出去找别的同学玩，将自己的动作放慢下来，观察周边五彩缤纷的花儿，聆听着小鸟在树上那优美的歌声。聆听着周边的点点滴滴，整个人仿佛都陶醉于其中，哪怕是听上一分钟，都感觉听上了一个小时一般。在池塘边，总是有许多小朋友在那玩，我们在一起捉迷藏、抓人、四个大字……，我们在欢声笑语中度过了一整个欢乐的下午，久久不愿回家。
每逢节假日，我都要回爷爷奶奶家，因为爷爷奶奶家离我们家很远，所以平时很少回去。一到爷爷奶奶家，奶奶二话不说，烧了一盘又一盘可口的菜，并且硬要往我嘴里塞，生怕我饿着了。饭后，我就坐在奶奶旁边，听她讲我不在时发生的一系列的趣事。我整个人都放松了下来，尽情地享受着慢中的美好时光。到临走时，奶奶就会问我：“能不能晚点走啊？几点有事啊？下次什么时候再来啊？”我望着老人慈祥的眼睛，心里有些不忍，快节奏的生活使我很少陪伴爷爷奶奶，如果有时间，我会永远陪伴着他们。
人生十分短暂，我们应该慢下来，享受这慢下来中的精彩。
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慢下来的精彩我们的生活节奏正变得越来越快。早上一起床，就进入了快节奏的生活里，吃饭、上学、写作业……感觉每时每刻都会有一根无形的鞭子在你旁边催促你，叫你快点。这样可以干很多事情，但也让人很不快乐，觉得很不自由。我们为何不慢下来，细心体会每一个细节每一件事？也许你会发现不一样的精彩。你快速地写作业，不停地写，可是在你写完作业后，你就会发现还会有许多作业等着你。如果你停下来，慢下来，出去走走，看看那美丽的晚霞、清澈的小河，也可以看一看那小小的蚂蚁是如何搬东西、找食物……当你直起腰来，一阵微风吹过，你就会感到十分舒适、自由，就如脚下这不起眼的蚂蚁一样呀。那是一次旅游，我们一家去苏州游玩。我们去了拙政园，因为不认识路，便叫了导游。每到一个景点，导游就会滔滔不绝地介绍，介绍完后，便又拉着我们快速冲到下一个景点，我们甚至还没有看明白就跟着走了。游玩过后，我认为很不自在，突然在路边的池塘里发现一群小鱼，便静静地蹲在那里观看着。那些鱼儿有的在觅食，这闻闻，那闻闻，找到食物后就大口大口地吃着；有的在游泳，快速地冲向一个地方，又冲向另一个地方，还昂着头自豪地看着那些游得慢的鱼儿；还有的在睡觉呢！只见那个小懒鱼趴在一个石头旁，眼睛睁得大大的，嘴巴还一个劲儿地吐泡泡，好像正做着好梦呢！当我站起来，发现居然足足看了半小时。我连忙起身跑到车里，这半小时让我觉得好开心，好自由啊。大家知道“乌龟赛跑”里的兔子为什么没有跑到终点吗？是的，它睡觉了。我想：也许它是跑累了，所以才睡着了，它是被自己催累了睡着的。而乌龟呢，它并没有休息，也没有太累，它让自己享受到了美丽的风景并中到达了终点。看来，慢下来也不一定是坏事呀。生活自由与快乐的本质到底是什么？也许正是慢！可是为什么非得这么快呢？生活是美好的，世界很大，很美。但每个人只有短短的一生，我们为何不用宝贵的一生来慢些生活，好好地享受它呢？750字 五年级
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慢下来的精彩我们经常被人赶鸭子似的往前赶，几乎没有一点空闲时间。早上上学时，刚想看一下路边的小花，妈妈就在后面催道：“哎呀，你快点走，快到教室里复习英语，今天还要考试呢！”我一点不敢停下脚步，急匆匆地往教室里赶，生怕妈妈又在后面没完没了地催我。心里抱怨道：不就是早点到教室里复习吗，迟一分钟会考“大鸡蛋”啊？在周末，我会经常催促自己，因为写完以后，我就可以出去找别的同学玩，将自己的动作放慢下来，观察周边五彩缤纷的花儿，聆听着小鸟在树上那优美的歌声。聆听着周边的点点滴滴，整个人仿佛都陶醉于其中，哪怕是听上一分钟，都感觉听上了一个小时一般。在池塘边，总是有许多小朋友在那玩，我们在一起捉迷藏、抓人、四个大字……，我们在欢声笑语中度过了一整个欢乐的下午，久久不愿回家。每逢节假日，我都要回爷爷奶奶家，因为爷爷奶奶家离我们家很远，所以平时很少回去。一到爷爷奶奶家，奶奶二话不说，烧了一盘又一盘可口的菜，并且硬要往我嘴里塞，生怕我饿着了。饭后，我就坐在奶奶旁边，听她讲我不在时发生的一系列的趣事。我整个人都放松了下来，尽情地享受着慢中的美好时光。到临走时，奶奶就会问我：“能不能晚点走啊？几点有事啊？下次什么时候再来啊？”我望着老人慈祥的眼睛，心里有些不忍，快节奏的生活使我很少陪伴爷爷奶奶，如果有时间，我会永远陪伴着他们。人生十分短暂，我们应该慢下来，享受这慢下来中的精彩。550字 五年级
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慢下来的精彩生活，在不断变快，而人们的步伐也跟着在变快。小的时候，我认为时间很慢，觉得所有人非常享受，认为人们过得很幸福。随着我逐渐长大，生活的节奏越来越快。每天中午写那么多作业，有时连午饭也顾不上吃，一点休息的时间也没有。在学校呢？课间休息被老师拖了那么多的时间，连厕所几乎都没法上，只好忍着。晚上回到家后，繁重的作业快把我的脊椎弄垮了。唉！有人问我小时候是不是觉得生活很慢，我冷笑一声，觉得小时候的自己很幼稚，如今慢生活是被取代了。等人走了，我大吼一声：“是的，我幼稚，我认为生活是慢的。可慢生活是被快给取代了，我的慢生活呢？我的慢生活呢！”我失落透了。后来，一次意外的旅行改变了我的想法。我们最近一次去北京前我可真是高兴，但我知道出行方式时，我一点高兴不起来。火车？那种又慢又颤的火车！不会是在开玩笑吧？因为高铁票售完了，只能坐火车了。坐在火车上，无聊得很，只好看窗外的风景。可没想到，慢也有一种别样的风采。火车虽然慢，但可以慢慢欣赏沿途的风景。那美丽的紫薇花，开得正旺盛。由于是雨后，它们贪婪地吸收那甘露，显得分外美丽。还有几颗雨珠落在花瓣上，妆点着紫薇花。旁边的油菜花田和紫薇花形成了强烈的对比。一大片一大片金黄的油菜花，在阳光的照耀下，就仿佛已经和太阳融合到一起，更加美丽。我失落的心情也似乎好了许多。这次旅行让我在快生活中感受到慢生活是多么美好！生活虽快，但一定要有慢下来的时候。快与慢是个矛盾体，慢生活也是一种风采！600字 五年级
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慢下来的精彩快，你要再快一点！脑海中的“司令部”给我下达了命令。你又想体育不及格吗？那就再快一点！你想上课迟到被记吗！快啊！再快一点！这点作业写这么慢，是想通宵吗？给我快点，还想不想睡觉啦！快点！再快一点……“快，真的有这么好吗？”每天反反复复的形式，中学生，高中生，每天都沉浸在“快”的世界里。他们无奈，也无法改变，只能一日又一日，一月又一月，渐渐地，他们习惯了！他们无论在做什么都处于高效率的状态。干什么事情都毛毛糙糙，粗心大意，这些正成为难以改正的缺点。这样真的好吗？“为什么不试着慢下来？”生活因为慢而精彩，在老舍的作品中，哪一篇不是一点一点积累下来、一个字一个字挑出来的？再来看看身边的小故事，兔子永远跑得那么快，可为什么它在中途睡起觉了呢？因为它累了！它每分每秒都处于“快”的世界里。而乌龟，它永远都那么慢，因为慢，他可以享受路边的风景，因为慢，它不会觉得累。“慢下来，你的生活会更精彩。”在慢的时间，你的情绪可以得到治愈。路边的风景很好，也很美。当你累的时候，不妨去看一看，望着湛蓝的天空，迎面飘来一阵微风……世界很美好，慢下来，你会发现很多美的事物：在早晨刚起床的时，手里握着一杯暖暖的蜂蜜水，一边懒懒地打着哈欠，一边望着日出的美景。闭上眼，迎来一股微风，是不是整个人都已经沉静在这个美妙的世界了呢？一点也不想离去。在傍晚时刻，倚在门框上呆呆地望向天空，你一定会不由自主地感叹：“哇，真美。”这时你想不想来一场说走就走的旅行呢？似乎在脑海中已经想好要去哪里了吧，好期待啊……夜幕降临，漆黑的夜空中繁星点点，伸出手向天空中抓了抓，仿佛已经抓住了那个夜空中最亮的星。闭上眼，进入梦乡吧，在那里，你会和繁星玩耍，听月亮讲故事……“慢下来，学会感受生活中的美好。”路边的风景，只为你停留。那个不一样的我，只在你面前出现。回过头看了看走过的小路，那么静谧，那么美好。少女走走停停、走走停停，随手捡起的银信叶以不知道飞向哪去。一阵微风匆匆忙忙地经过，一大片一大片的银杏叶吹落下来，掩盖了少女的踪迹。也许，只有风和银杏会记得那个少女，那个少女也会记得那些慢下来的美好吧。我坚信，也确信……800字 初三
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慢下来的时光看着日历纸一页页被撕掉、扔掉，马路上红、绿灯不断地交替；一朵花，长出来，盛放枯萎、死亡。时光如白驹过隙，在各种日月不断升起又落下的过程中，人们懂得了时光的飞速。于是，我们总期盼时间可以慢一点，再慢一点。午后，阳光不刺眼，柔和度刚刚好。搬一张藤椅，拿起《唐诗宋词》，沉浸在书海之中，整个世界，除了我和书，其他都不复存在。时光慢下来，我跟随“青莲居士”李白在那宫廷中饮酒高歌：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”时光慢下来，来到李煜身边，看着他悲叹：“小楼昨夜又东风，往事尽在不堪回首中。”时光慢下来，和苏东坡在江边豪迈吟诵：“大江东去，浪涛尽千古英雄。”时光慢下来，让我在唐风宋雨里遨游。指尖掠过最后一页，合上。心中已是心满意足。岁月静好，我不屑于辜负时光予我的馈赠。一笑，一本《红楼梦》又把我带进了清朝。时光慢下来，何必那么快？倘若时光慢下来，是不是能挽救贾家最后“树倒猢狲散”“白茫茫一片真干净”的结果？倘若时光慢下来，那“病西施”林黛玉是不是不会焚稿，是不是不会逝世？倘若时光慢下来，贾宝玉会不会再一次辜负林黛玉的一片真心？两人最后会幸福地在一起？看完这段红楼旧事，犹如大梦一场。一抬头，天空早已布满了火烧云，夕阳的余辉是那么灿烂，打在我身上。太阳慢慢下沉，我的心，也变得沉淀。一看表，以六点多。心中自然满足，这时一个多有意义的下午！时光慢下来，在书的海洋中尽情遨游。回首过往，那些在书中的慢时光，不禁粲然一笑，心中感叹：“谁说时光长，我把它熬成汤，等它凉。”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。700字 五年级 叙事
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慢下来去生活天边的云彩暗了下来，风儿猛烈地吹着我的衣裳，它们顽皮地吹起了我的发丝，吹开了额前沉重的齐刘海，令我那害羞的额头暴露在了大庭广众之下。它们见我手无缚鸡之力，便又“得寸进尺”地钻入了我的衣领中，让我顿时感觉凉飕飕的。望着那渐渐暗去的天，我的心可谓是“凉凉”了一把。“你说，老师怎么今天心血来潮突然要检查假期作业呢？”身旁的女孩口含着牛奶糖，一开口便带着股奶香味。“鬼知道呢！还好我全都写了。”我回答道，带着份沾沾自喜。“其实，我觉得作业真没必要布置这么多。假期让我们享受享受生活不好吗？”身旁的女孩没有我的窃喜，自顾自地发表起了自己的看法。享受生活？学生的生活不就是小吵小闹，沉重的书包和写不完的试题吗？我不禁愕然。一阵风轻拂，树叶发出了清脆的嬉笑声。车，载着满满一车厢乘客姗姗来迟，我赶紧背起书包，加入了挤车的行列中。人很多，很快便将我淹没在了人群之中，我甚至都没能来得及向那女孩道个别。我背着沉重的书包在人群中穿梭着，寻找着落脚点。生活，谁不是快节奏地过着呢？路灯几点亮，又是几点灭，没有人注意；花儿开了又败，几时开，又是几时败，无人问津；路边的高楼从无到有，商铺的门开了又关，小贩的推车东停西放……这一切，又有谁会去注意呢？大人忙着上班，小孩奔波于各个补习班，每个人都认真地扮演着自己的角色，他们一遍又一遍地重复着昨天的工作，没有人愿意打破这样的规律。窗边一股浓烈的花香吸引了我，放眼望去，是几簇鹅黄色的小花，在空中舞动着，一扭头，又是一簇紫红色的小花，在这如歌一般的春季，在风中展现出自己的曼妙身姿，展现出自己生命的全部缤纷。花儿伴着草，小草衬着花，它们静静地躺在泥土的芳香中，望着来来往往的行人，等待着那个与它们倾心相谈，愿意陪伴它们全部青春的朋友。好美的花，好翠的草，我的心中不由得感慨着。树叶在风中摆动着它们的身躯，我静静地看着，慢慢地想着，连那缓缓降落的黑夜，此刻也沦为了它们的陪衬。绿灯亮起，车子缓缓起步，可那花香却依然紧紧环绕着我，不，应该是那幅大自然自然雕琢的画卷停在了我的眼前，映在了我的心间。慢下来，去享受生活的美好，去欣赏身边的一花一草一木，这才是生活本味，才是我们内心所流失的那份美好！900字 五年级
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慢一点再慢一点随着现代社会的发展，人们的步伐开始渐渐快了起来，最能体现这种现象的可就是北京了，车辆从三环堵到五环。人们的身体愈来愈疲惫，甚至没有时间用来吃早饭，全市各地的房价一路飙升，人们朝九晚五地工作，却怎么也开心不起来。当人们静下心来，扪心自问，顿觉恍惚，自己究竟在忙些什么？从何时起，我们习惯了低头行走，脚步匆匆，不再留意眼前的美丽风景？我们的生活富裕了，汽水饮料已不再能满足我们舌尖上的渴望，我们开始喝起了进口的葡萄酒，品起了国外的咖啡；我们开始认为什么东西都是国外的好，渐渐地不再走进中国的商店，而是托人代购；我们脱下了衬衫毛衣，换上了西装，戴上了领带。你恳求上帝多给你一些光明，上帝不回答，反而笑着说：光明就在你眼前。你便加快脚步追逐光明，却和夸父一般饮干大河中的水，只能累死在途中。你看到什么了，光明？不，你看到的只是脚下的路，你何曾仔细欣赏过路旁比光明更耀眼的风景呢？你不解，为什么我走得这么快，还是追不上光明？有一个虚无却有力的声音在空中回荡：因为你走得太快了，快到模糊了路旁的风景，快到迷失了原来的路。其实光明就在眼前，何须去追逐。你要试着停下脚步，转身，回头，细细观察，光明就在眼前，风景就在身边。正如木心先生的《从前慢》中所写：从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。我们渴望回到很久以前，但何必回到过去呢？静下心来，你就可以听到花开的声音，欣赏沿途的风景。慢一点，再慢一点，这世界很美，诗和远方其实就在你心中。600字 五年级
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慢下来会精彩“袁家村到了，我们将在这里自由活动一个半小时。这里的美食很多，大家尽情享受吧！”听到导游的这句话后，我既对他所说的美食充满了无限期待，又有点不知道该如何度过这有点“漫长”的一个半小时。唉！一个半小时！手机也没电了，对于适应了快节奏生活的我，一个半小时可真是太长了！我漫无目的地随着人流走进村里，光滑的青石路蜿蜿蜒蜒。村口是一条大路，旁边是店铺与住宅，都是清一色的白粉墙青石瓦。温暖的阳光洒在屋顶上，宛如镀了一层金。我的心似乎渐渐静了下来，就这样不紧不慢地向村里走去。走着走着，空间好像被压缩了，青石小路变得更加曲折，店铺渐渐多了起来，人也多了许多。店铺门前的蓝底白字的旗子迎风招摇，吸引着游客频频驻足，如“老孙家肉夹馍”“正宗岐山臊子面”等等。一阵阵香味弥漫在小路上，挑逗着人们的味蕾。饿了的人找个相中的店铺，坐在门口的八仙桌上，慢慢品尝着各种特色小吃。我来到一家卖红薯条的店前，买了一大份红薯条。店主是位六旬的老爷爷，笑容满面地对我说：“小伙子，那里面好吃的多呐，慢慢品，莫急！”我点了点头，接个薯条继续沿着蜿蜒的青石小路往前溜达，抓起一根金红金红的红薯条，咬下去，慢慢咀嚼着，脆得很，一股香香的红薯味淡淡的萦绕在舌尖……慢慢地吃着，慢慢地走着，慢慢地看着这个小村。卖辣椒面儿的大婶儿把红红的辣椒面放入袋中，热情地递给顾客。卖臊子面的汉子擦着汗大声吆喝着。烤羊肉串的小伙子们放着富有民族风情的新疆歌曲……吃完了红薯条，我又要了五串羊肉串。这回我选择坐在摊前慢慢品尝，我第一次看到羊肉串是用红柳枝串成的呢！深红粗壮的柳枝串着本色的大块羊肉，令人垂涎三尺。咬上一口，瘦肉不柴，肥肉不腻，油流入口腔滑向心间，那叫一个美啊！静静地坐在烤羊肉串的摊前，我忽然发现走在这个村子的游客竟然都放慢了脚步，很少看到他们脸上在其他景点司空见惯的焦急紧赶的神色，或许他们是我和一样，试图忘却一些喧嚣和紧张？原来，慢下来，慢下那颗浮躁的心，生活会给你更多精彩！800字 初二
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慢下来会精彩天空飘落着雨水，雨水滴入了水洼。我坐在书桌旁，无聊地敲打着笔盖。我被一道几何证明题难住了，我不停地在草稿纸上演算着，一张张打满了草稿的白纸被我扔进了垃圾桶。我企图在图形上做辅助线，但是无济于事。我顺手拿起一支笔，向墙角扔去，“啪”的一声，笔掉在地上。父亲进来了，他把我扔在地上的笔捡起来，轻轻地放在书桌上。我抬起头，像一只无助的小羊羔望着父亲。父亲说：“随我来，我给你讲个故事。”我随着父亲来到阳台边。父亲说：“世间有一种竹子，这种竹子不像其他竹子，这种竹子一年只向上长一厘米，不过，它的根部向下长得非常快。它虽然一年只长一厘米，但是几年过后，只要一场雨，它可以在几天之内长高几十米。从前，在一个工地上，有个工人呢，干活干得非常辛苦，回家的时候，他在路边靠着这种竹子睡着了，刚好，空中飘起了毛毛细雨。这个工人睡了一会，醒了，他吃了一惊，因为他居然挂在半空中。原来，竹子长得太快，顶端挂住了他的衣服，一直把他送到了半空中。竹子之所以能长这么快，就是因为它在之前的几年时间里慢慢积聚了力量，如水滴石穿一样。只有打好基础，人们才会建起一栋大厦。”父亲和蔼地看着我，“你慢慢地仔细读题，仔细地去领悟，再慢慢地去做题。慢下来，会精彩。”我走到书桌旁，重新在草稿纸上画好图形，一句一句地分析题目条件。我回想起老师说过的话：“做几何证明题要抓住重点，借助辅助线，顺藤摸瓜，一定能找出答案。”我仔细地画着辅助线，把这两个点连起来，不行……那两个点连起来，不行……不知试了多少次，不知用了多少草稿纸，不知用了多少笔墨，我终于在九万九千九百种可能中找出了一种作辅助线法，我的眼前瞬间一亮，像武陵人突然发现了桃花源一样。借助这种方法，我很轻松就解答出了这道题，就像毛竹一夜窜出十几米一样。我看了看窗外，雨已经停了，天空中出现一道美丽的彩虹，雨后的竹子争先恐后地破土而出，鸟儿现出一个歌手的样子，卖弄歌喉，唱起动听的歌儿。父亲不知何时站在我的身旁，他摸着我的头说：“小伙子，我说的没错吧，只要静下心来，慢慢尝试，很多你没想到的事情就会变成事实。我相信，只要你静下心来，慢慢地去做一件事，这件事情一定会很精彩的。”800字 初二
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慢下来，有别样的精彩时光匆匆流去，不再停留。亲爱的朋友，你有多久没停下你快走的步伐，好好欣赏周围的一切了。亲爱的朋友，走得慢些，慢下来，有别样的精彩。工作的人们，请停下你们的脚步，慢下来，有别样的精彩。慢下来，给家里的人打个电话吧，听听年迈的父母思念子女的声音；慢下来，抽个空回趟家吧，回家看看思念子女的父母，看看父母双鬓的白发，眼角的皱纹；好好跟父母说说话吧，仔细看，你会发现他们眼角含着的泪水，他们沧桑的脸上带着的含泪的微笑。朋友，你有多久没回家了，还记得上次回家的情景么，仿佛那声声叮咛发生在昨天。朋友，你有多久没和父母谈心了饿，听着那嘘寒问暖的声音，望着那满是殷切的眼睛，你心里是否有角塌陷的声音响起；朋友，你是否感到那市场空洞洞的声音瞬间找到了归属，你是否想起曾经你忙碌的目的。所以，慢下来吧，听听心里的声音，那里会告诉你答案。学习的人们，请放慢脚步，细细感觉，有别样的精彩在等着你。慢下来，停下你手中的笔，望望窗外，那有一片生机盎然在等着你。你有瞧见那再指头欢叫的小鸟么，你有看见那树上新发的芽儿么，你有瞥见那从土中钻出来，打量世界的嫩草么。朋友，你有多久独自沉浸在自己的世界里，忘记了外面；你有多久没有抬起你埋没在题海里的头了；你有多久没有惬意的享受一本书了。慢下来，骑车去郊外享受自然吧；慢下来，和你的朋友聊聊吧；慢下来，捧一卷诗书细细品读吧。朋友，你是否想起被你遗忘的欢乐，你是否想起路边被你遗忘的景色。所以，慢下来吧，找回曾经的欢乐，找回学习的真正目的，你会发现那有精彩等着你。慢下来，有惊喜的同时，也许你也会懊悔，为你那逝去的时光，被忽略的时光。伤心沮丧时，慢下来，停下脚步，抬头看看头上的天空，几多白云飘浮在蓝天，太阳绽放着光彩，又是一个艳阳天，不是吗？失败时，慢下来，停下脚步，回头看看那一地的荆棘，你已经战胜它们，不是吗？即使你满身伤痕，止步于成功的大门，你依然无悔，不是吗？成功时，慢下来，停下脚步，前方的风景固然美好，但身后的脚印和一路相伴的朋友更珍贵，不是吗？慢下来吧，你会发现天空湛蓝，岁月静好。慢下来，等待你的是精彩！800字 初三 议论文
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慢下来的时光春水初生，春林初盛。觅十里温柔，寻找从前所丢失的时光。花开得正好。清早还不到六点的时候，我悠悠然走过一个公园。眼前的和谐景象是一对对老人牵手漫步的身影。时光静好，没有车马喧闹声，没有儿童的嬉笑打闹，只有彼此相互细细端详，心生欢喜。"幸福不在高处，而在低处。幸福又是微小的，隐藏在我们生活的每一丝缝隙里，如风吹过花的心，似乎了无痕迹，可是，它在，等着有缘人去相见。"正是像梅子这般体验"一花一草一世界"，细细聆听，感触身边的美好，像老人一样畅然享受这了无痕迹的幸福。他们虽没有年轻时的活力，但他们的心将他们紧紧联系在一起。牵手同行的画面与清晨的温柔景致交相辉映，无一是不好的。我又看见早晨浅浅的阳光里一个老婆婆弓着腰走下石阶，台阶高得像山，她的身影柔弱如稻。我依稀记得她的女儿白手起家却面临财产危机，欠下了一大笔债。她和她的丈夫一起缓缓地走，我跟在他们的后面也缓缓的走。走进一条破旧的小巷，墙略带些年代感，看起来还有点儿泛黄。他们俩人相互扶依着，蹲下身子显得也有点吃力，似乎在草丛中寻找着什么。是塑料瓶和废纸。他们的年纪已经很大了，为偿还女儿所欠下的债，在慢时光中如影子互相依偎，做一些力所能及的事。龙应台曾经说过："如果我们是夫妻、只要不是怨偶，我们会朝夕相处，会耳提面命，会如影随形、会争吵、会和好，会把彼此命运紧紧缠绕。"虽然他们两人已失去了曾经的荣华富贵，但是每日的清晨，能一起携手共去创造新生的美好。那些旧的房，也是生动的；那些人的心，也是暖的。"他肩并肩坐在那儿，你一瓣橘，我一瓣橘，脸上是闲花落尽后的安然。"我和妈妈也这般独坐于石阶上，静享周末午后的闲暇片刻。我拿一本《幻夜》，她拿一本《白夜行》，看白昼与夜半的交替。匀出一天的十分之一，来看看生活的美，看看人心的暖。我们曾经究竟失去了什么？一场与落日的约会，一次与亲人的相伴。生活，既来之，则安之。在十里春风中，静静相望每个对你来说极其重要的人。只是曾经的我们，日日相见，都是熟视无睹。步履匆匆，花白花红，不落一点在心里。在慢下来的时光中，静静欢喜。如此，安好。800字 初三
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