意的谎言可以改变一个人的人生600字

意的谎言可以改变一个人的人生

600字 初一 读后感

意的谎言可以改变一个人的人生

——读《别害怕,我也是个小偷》有感

合上《别害怕,我也是个小偷》这篇文章,我心潮起伏,他为什么会感动我呢?为什么这位老人要这么做呢?

请我娓娓道来。

一位叫卡特的人,因为家里穷,主动放弃了上学,瞒着父母,来到城里,但没有一家工厂愿收留他,他不敢回去,于是爬进了一间别墅,他直奔厨房,拿了几块面包,又到卧室,正准备拿钱时,一位老人出现在他的面前,他吓了一跳,以为他来抓他,但他说了一声:“别害怕我也是个小偷。”他偷出一半钱交给他,说:“以后别干了。”几年后,这位叫卡特的人,把钱恭恭敬敬的放在照片前。

最让我感动的情节是:那位老人说的话:“别害怕,我也是个小偷。”初看这句话,觉得是一句谎言,但是仔细看看,就觉得这老人是善良的,他说的是善意的谎言。若他当初直接说他不是小偷的话,那么他就不是现在这样了,而是在监牢里度过了。从这句话里,我们也可以看出这位老人是一个同情这位年轻人的人,他看到卡特在这幢别墅前犹豫了许久,觉得他一定很可怜,所以没直接抓他。

我们以前学过一篇课文叫《别饿坏了那匹马》,由于我买马草,没买主,就无法来看书了,于是那位残疾青年用“别饿坏了那匹马”这句善意的谎言,帮助我重新获得了阅读机会,当我揭穿这句善意的谎言时,非常感动。其实那年轻人只不过想让他天天看书而已。

善意的谎言能创造奇迹,能保留一个人的自尊心,向这位老人一样给年轻的卡特一个自尊心,让他活得快乐。

我被这善意的谎言感动了,又被这老人的善良之心感动了。我明白了:对人要同情、善良,也要还他们自尊心。

初一:breakfast

我希望

600字 初一 叙事

我是一个学生,一部刚刚起飞的战斗机。我已经步入了人生当中的第二个关卡——初中。刚进入初中的我,面对那全新的学习环境,全新的老师,全新的同学,全新的课本,以及课本上那些闻所未闻的知识,显些有点茫然。

步入新的课堂,面对老师的滔滔不绝与黑板上一排排,密密麻麻的理论知识,我不由得望了望窗外,我的心绪也飘到外面去了。我丝毫没有发觉到自己已经走神了,知道老师叫我回答问题,我却连问题是什么都不知道的时候。每一天的课程中总有那么一两节课会出现这种情况。

初中与小学是两个阶段,按理说处在初中应当比处在小学要更加努力,而我却偏偏不这样干,与小学一样,听写,到了当天才开始看,背诵,老师不喊背我就不背,作业,家长不督促我做我就晚上来赶。反正得要别人督促才行,总而言之,就是“懒”字作怪。这样一来,我的成绩是日渐降低,老师们各个见了我都垂头丧气,哀声叹气。一开始,我还觉得没什么,可时间一天天的过去,别的同学的成绩都飞速提升,而我却是原地打转或者下降。看看他们,再看看我,我在不知不觉中有了动力。

渐渐地,我从上课老时走神变得上课听讲了,时不时还会自己主动举手回答问题,望着黑板上哪密密麻麻的理论知识,我不再觉得烦躁,厌恶,相反我倒觉得十分有意思。面对要听写的内容我不再临时抱佛脚,只要老师一布置下来,我就会尽力提前完成。看着需要背诵的内容,我不再推迟,当天的作业也抓紧完成,不再像往天一样。但我仍有一个缺点,不爱阅读,都说阅读是一件愉快的事,但不知为何,阅读对我来说就显得十分无趣。但愿有一天我会喜欢上阅读。

希望有朝一日,老师见了我不再垂头丧气,也希望能够和其他的同学一样,成绩日益提高。

初一:黄康

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