最纯净的拥抱
450字
初三
书信
妈妈说我是铁石心肠的人，每当她看到电视里的细节感动时，我却欲哭无泪，这丝毫激不起我感动的细胞。但是，在那一次，我却实实在在的被感动了，那一个拥抱，打动了我的心灵……
在一个比较大的批发店旁常蹲着一个乞丐。他披着散发，脸上满是岁月摧残的痕迹。一条条皱纹记录着这发生过的一切，让人难以发现的是这位老人竟然没有双脚。我不见得他常做什么事，每天批发店中人来人往，他就拿着仅有的一只破碗，在角落里蹲着，偶尔也会有一两个好心人，会给他两个硬币。在破碗中发出“叮咚”的清声传出很远很远。
一天，妈妈让我去买瓶醋，我拿着两元钱急忙跑了出去，我回来还要看电视呢！在批发店门口，那位乞丐依旧如往常一样，我有些厌恶的走开，毕竟，他是丑陋和肮脏的。这时我却发现他正专心的望着远处，我顺着他的目光看去，原来在批发店那三级的阶梯上正有一个看上去一二岁的小孩儿摇摇晃晃的走下来，每一步都是那么“艰难”，那坚硬的阶梯已经比小孩的腰还要高呢！我想那位乞讨者也应观看着他，而那位孩子的母亲还正在店中的讨卖声中，并没有注意到孩子正处在危险之中。
我想我应该吁一口气，因为那小孩已经快爬下来了，意外也就通常在这时发生，就在他的一双小脚要踏下来时，好像是没站稳，一下子倒扑下来，摔在了地上。
我是神经质
1200字以上
初二
议论文
我生气的时候总有一个习惯。
有一次，一个同学亲眼看见我的表演：先把自己关在屋子里，然后拿起我平日爱若珍宝的书法作品一顿狂撕，然后就见得漫天纸屑飞扬，再然后就是一地的碎片，好像冬日满地的鹅毛积雪，闪烁然后发光。同学就在旁边，他对我吼，你不要可以给我啊！！！然后对我一阵狂摇，摇得我天旋地转。我对他微微一笑，然后仰天就是狂笑。他说你疯了？然后我扑通地在碎片前跪下来，说我爱你我对不起你。同学说你现在的样子在常人看来只能用三个字来概括：神经病，还说你早晨出来是不是没吃药。我说你怎么才知道？然后拂袖扬长而去，留下他自己在屋里发呆发傻，活脱脱一个标准的二百五。
今天这一幕又重新表演，只不过只有我一个人欣赏了——其他的同学早就习以为常司空见惯，反正发泄完也就好了，只是心疼那幅惨遭革命洗礼的书法作品。而今天的表演与往常大同小异，只是发泄完了多说一句：今天死定了。
二
今天的确死定了。成绩单公布以后，我的嘴巴从天上摔到了地下，抻出了一尺二丈五，飞机驾驶员或许能把我的嘴当成他安乐的小窝儿。所有的老师同学包括对自己了如指掌的我都仿佛见了恐龙发现了新大陆。分数的高度是不是绝后我不知道——即使我死前也不会知道，但空前是如同一加一等于二般肯定。
就这么简单。
我料想着老师会如何定我。我设想了一万个情景：教室、办公室、操场……甚至如虎穴一般的政教处抑或是校长室。我也设想了一万种定我的方法：在教室里当着五十多名同学的面狂批，在办公室当着所有爱我如珍宝的老师和一帮不学无术的流氓学生一顿狂揍，操场上在无数只雪白而发亮的眼睛的注视下进行一场比文化大革命还疯狂的批斗会……总之我把世界上所有老师能想到的整人的方法都想到了，而且把所有应对的方法都想好了。反正来者不惧，我胸有成竹。
三
但是有些时候我不得不承认我不成熟，至少不很成熟——我把世界上所有整人的招都想出来了，惟独没想到天上的招。我同时也不得不承认天上的确比地上先进得多，连整人的招也那么先进。一整天老师压根儿就没批我，连说也没怎么说。是梦？我掐了自己一下，疼得我绕操场跑了三圈，回来后给我乐得屁颠儿屁颠儿的，说我这辈子算行了，老师终于能不管我一回了，然后就哭了。同学说我真是个神经质。我抬起头冲他嘿嘿傻笑了一下，然后趴下继续用眼泪洗衣服。他结结实实地说佩服我。或许爱哭和我的性别很不相符，但我就是想做自己愿意做的事，做到天荒地老海枯石烂永不悔改。老师说我这孩子无可救药。
哭似乎只是一种发泄，就像小品中的出气公司，就像在海边大喊一声我爱你大海，就像提起脚狂踹雪白的墙，然后拿起砂纸一顿狂蹭一样。简单、单纯、纯朴、朴实，这就是个性的表达方法，人人不同罢了。
哭完发泄完也就好了，然后一个箭步窜出去和同学玩，就像什么也没发生过，只是我变成了熊猫。我居然还问同学你们怎么不带我？同学说和熊猫一起玩，不—可—思—义！我想想也是，就说和熊猫一起玩的感觉很爽吧？所有同学不约而同一个动作：呕吐外加喷血。
四
高兴加忧伤的校园一天如风卷残云般灰飞烟灭。
时光去了就永远不复返。这是老师经常挂在嘴边的一句话。
家里，父母像等待一场空前绝后的科技成果，有可能造福一切，也有可能毁灭一切。它对于人类的贡献首先是期待，然后是真相大白。
我的嘴冲着空气干叨登了半天，可就是一个字也没挤出来。所以下面的手不由自主地哆哆嗦嗦伸了出来。爸把模模糊糊的字迹念了一遍，每念一个字，我的五官就不自然地抽了一下，爸反复地念，我反复地抽。末了，我已经抽得能把鬼吓跑了。同学看到这里时说我又找到了一种辟邪的方法。好了，回到现场。我的脸每抽一下，爸的脸也抽一下，于是我俩一前一后可劲儿抽。然后眼前就是两驾不同型号的飞机，不管是B—2还是A—4M，总之是两驾不同型号的飞机轮番轰炸，飞流直下三千尺，就是炸弹落九天，然后我就哭了，再然后我就把开始说的重演了一遍，再然后就天亮了，再再然后又上学了，最后我又开始了新的一天。
尾声
就是如此，一小时乘以十二等于一天，一天乘以三十等于一个月，一个月乘以十二等于一年。一年就这样过去了，再也不复返。一幕又一幕的重复，如同王家卫的电影。写到这里我发现我有些像郭敬明。我们班所有郭敬明的fans飞过来捶我然后一起呕吐一起喷血并且一起晕倒。我说本来的嘛，然后我就又一次浑身上下被电击。我反复地说，反复地被击，然后我就遍体鳞伤体无完肤像只失去南方的候鸟般求饶。同学说你何必呢，我说实话实说，然后摆了个pose，说噢耶！然后又哭了。同学笑着说神经质然后走了，留下我自己在原地继续发疯继续神经质继续哭，直到天荒地老海枯石烂地球灭亡宇宙消失……
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拥抱今天是3月8日，是妇女节，是全天下的妈妈和小女孩的节日，老师让我给我们的妈妈一个最最最深情的一个拥抱。听到这里，我十分地不好意思，应为我们这些老少爷们，还来拥抱，太意外了。周五放学之后，我来到家里，第一反应就是赶紧把老师布置的那一项特殊的任务赶紧完成。我放下书包。边包边喊：“妈妈，老妈，你在干什么呢?”我真想直接朴到妈妈身上去。但是，我又看到妈妈那疲惫不堪的身体，这个念头就被打消了。妈妈看到我问：“干什么呀，晨阳?”我去喝水呀。说过之后，我出去了，进了房间读起书来。我坐在房间里，日思夜想：要怎样才能抱妈妈呢?我怎么也没想到。于是就回到了妈妈身边，妈妈见我心神不定的样子，就问：“晨阳你有什么事嘛”“没，没，没，什么事情啊!接着，我在无奈之出去了，我边看着磨着，要怎么样才能给妈妈一个温馨的拥抱呢。在哪一天，我成功了，那次，妈妈正在给我煎烤肠，我正在那里吃了。突然，妈妈叫我说：“来给妈妈解下围裙。”我陷入沉思：对呀，我可以利用这次机会，来给妈妈一个拥抱埃我在给妈妈解围裙的时候，抱了妈妈，不知不觉得拥抱了。牢牢记住这一天，这一天不仅是妈妈的节日。这是我给妈妈的拥抱。难忘的一天!450字 六年级 叙事
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拥抱拥抱，那样的平凡，那样的熟悉。拥抱，那样的快乐，那样的美丽。拥抱，一个动作，却满是意义。拥抱，有发自内心的最真诚的鼓励。拥抱，也有自己受挫时获得动力。拥抱，没有距离，但需要珍惜。太阳的升起，东升西落，朝朝暮暮，起起落落。清晨缓缓照进窗里的第一抹阳光，看窗外美景，迫不及待，拥抱大地。走到户外，吸一口清新空气，顿时喜笑颜开，不住的亲吻大地。久别故乡，无人懂游子思乡。年复一年，周而复始。好像，在外的游子都做过同样的梦。重阳登高，挺胸抬头，望向远方，在脑海幻想，给想念的亲人一个最美的拥抱！终有一日，告老还乡，见到家人，欣喜若狂，不再是幻想，是真的拥抱。长大以后，依然学习，听父母说，一切努力，只为出息。可如有一日，如果失败，是拥抱自己，还是去追随成绩？谁没有梦，谁没有想，谁又说梦想等于成绩！面对生活，以爱相拥，真诚相报。面对自己，听从教诲，明智之人，如获至宝，愚昧之人，朽木不可雕。如果有一天，谁走上领奖台，收获成功，面对金灿灿的奖杯，是拥抱奖杯，还是拥抱恩师？只有拥抱住感恩，才能拥抱到未来。拥抱，亲情的引力，朋友的想念。拥抱，真心的回报，一生的感恩。拥抱，遥远的祝福，永久的留恋。拥抱，无言而情谊万千，拥抱，伤感中透露着坚强。拥抱，在彼此心中，动作平凡，刻印千年。河北秦皇岛抚宁县抚宁县榆关镇榆关初级中学初二:马骁450字 初二 抒情散文
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那段纯净的时光最爱的是太阳升起时的样子。早早地醒来，天边已穿上了银白色的外套，早晨的风不断地与海面缠绵，激起轻灵的浪花。这时的沙滩是最美的。提起裙摆的那刻，双脚已经迈出了凌晨的世界，天空在那与海平面交际的地方，已泛起了一丝少女般的红晕，隐约的能看见一抹红色的倩影正在海平面下悄悄地钻出了脑袋，海浪为了表示对它的欢迎，一次次地与沙滩热情的击掌，声音传得很远很远，天边的红晕也慢慢地在银白的画纸上，晕染开来。我停下了脚步，在沙滩上注视着海平面，慢慢地，一轮红日缓缓地在海平面升起，蔚蓝的大海见了它，竟也害羞地红了脸，映着红晕的海浪随着风，摇摆不停。忽然，太阳跃出地平线，它是那样得动人，一朵云彩踱上了一圈鲜艳的红色，太阳躲在它的身后，云朵就好似它的衣裳，将它衬托得更加红艳动人。一瞬间，太阳放出了刺眼的光芒，将正片海照射得如果冻般晶莹剔透。我看看这一切景象，将时间的美丽，尽收眼底。不知何时能再看见那美丽的画面，那美景也许只能够埋藏在记忆的深处，在梦中寻找它星星点点的身影，捕捉片刻画面。这是小时候留下的片刻记忆，在记忆里，时光如那片海浪般纯净，拍打在我的心上。450字 初一
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我最想拥抱的人看他那慈祥的脸庞、皱皱的手、瘦弱的身躯，他是我最想拥抱的人──爷爷，拥抱是我给他的温暖，也是我给他的幸福。在童年时，他用那双老而皱的手轻轻牵着我，漫步在长无尽头的步道中，体会着自然的世界、聆听着美妙的音乐，伴随着风和轻盈的树叶，爷爷的脸和手都是我最深刻的印象，爷爷用自然来对我说幸福，我要用温暖的拥抱来谢谢爷爷。我从儿时到了大，在生病时爷爷会用慈祥的笑容，看着我仿佛在关心我，他用硬硬皱皱的双手牵着我，带着我来到了公园，在凉风的伴随下我轻轻的看着爷爷，他那和气的脸，上扬的嘴，眯成一线的眼，有着无丝的慈祥，我要用拥抱来告诉他我爱您。现在爷爷年纪大了，脸上的皱纹一条又一条，背一天比一天弯，看着他拄着拐杖有多辛苦啊，突然有一天爷爷不行了，我和妈妈急得像热锅上的蚂蚁，赶到爷爷的病床旁，看到他紧闭着双眼、软弱的身体，是有多痛苦的，我要用拥抱来祝福爷爷身体健康。虽然爷爷现在已经在极乐世界过另一个生活了，但是我还是想向爷爷说你快乐吗？我还想用拥抱来告诉你我爱你，我怀念爷爷慈祥的脸，我怀念爷爷皱皱的手，我怀念爷爷用自然来对我说幸福，爷爷你可以在教我一次吗？我可以在拥抱你最后一次吗？450字 小学 写人
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