鬼在我身后？
800字
六年级
叙事
鬼在人们心中是个可怕的东西，当然，我也不例外。只要听到“鬼”这个字，我就毛骨悚然，吓得直冒冷汗。
前不久，同学们给我讲了个鬼故事，又在QQ上给我发了几个“孤岛惊魂”里面最恐怖的图片，虽然是大白天，可还是吓得我汗毛都竖起来了，就差没有尿裤子！之后，这个恐怖的阴影就把我给笼罩住了，再也无法摆脱“鬼”的束缚。我费尽心思想把这恐怖的鬼故事和图片忘掉，可渐渐地才发现，这两个恐怖的东西已经深深的烙在我心里了，忘不掉了。
真不巧，我去超亚买奶茶时碰到我的好朋友们，他们问我能不能玩，我说可以呀，于是就开始玩起来了。可不曾想过一玩就玩到天黑，他们纷纷回家吃饭去了，我肚子也饿得咕咕叫了，就独自一人回家了。
刚准备上楼，突然，脑子里闪出那个鬼故事的情景，心里不禁打了个哆嗦。我越想越害怕。为了给自己壮胆，我哼着小曲，唱着小调，努力让自己大步流星地走上楼梯。不知道是不是老天成心跟我作对，楼道里的应声灯居然坏了，我心里又闪过一个念头：会不会鬼就在我身后哇？我壮起胆子，决定偷偷往后面看一眼，结果花了几分钟才慢慢转过去。我想就算当时后面有鬼，看到我这个样子都会觉得好笑。
就在这时，一阵干咳声从我身后缓缓传来，脚步声离我越来越近。完啦！我只能坐以待毙了，看来今晚我要成为鬼的晚餐了。我只好在脑袋里回忆以前和爸爸妈妈在一起美好的日子、在舞台上演唱的感受、和同学们踢毽子聊天的快乐……
过了几分钟，我摸摸手、摸摸脸，自己没有事啊，只是自己吓唬自己罢了…
离家门口还有3层楼，走上第一层倒没什么，走上第二层的时候好像真的有人要掐我脖子，所以我费尽心机想出来一个自以完美的策略，就是——倒着走路，准备随时和鬼“开战”。“哎哟”我的屁股重重地摔在了楼梯上。我揉揉屁股，一瘸一拐地走上第三层的楼梯。由于我的注意力都集中在我我这可怜的屁股上，因此害怕早就忘在脑后，终于平安到家了！我长长的舒了一口气。
“鬼”这个字对于现在的我来说仍然具有很大的威胁，仍然具有很强大的威慑力！
湖北省鄂州市官柳小学六年级:尹一葳
《太空人遇险记》读后感
550字
四年级
读后感
这本书叫《太空人遇险记》，主人公是太空少年马丁、卡西和乔治，故事里发生了一连串的惊险又有趣的奇遇。
太空少年马丁从外层空间降落到地球来旅行。来到澳大利亚悉尼后，他独自住在一座荒僻的小屋里，结果被卡西和乔治发现了。起初，马丁一直说自己是外太空人，他们不相信他是太空人，因为在他们看来，他长得和人类一模一样，可是不久，他们就相信了。因为马丁的眼睛能发出强烈的光线，走起路来弹跳不停，还轻的像一片枯叶，还能把身子缩小到一个不到十八英寸的小烤箱里，睡觉时还会发出绿色的光。在各种惊险又有趣的奇遇中，善良友好、智力超群的马丁和卡西乔治成为了好朋友。有一次，不熟悉规则的马丁犯了法，是损坏了纸币，被带到儿童法庭。在第二天早上，马丁缩小后躲进了煤气表箱子里，别人都不知道，被乔治发现了，并和卡西一起把他给弄出来。之后，他们建议马丁到电气列车的座位底下爱住多久就住多久，每人轮流到车站去看他，这样他十分安全又快活。最后，马丁回到他的星球上的日子到了，乔治把他带到小船上去，在路上，碰到了喂猫老太太，一直坐在长椅上的老先生，和马丁谈话的研究人员和那给马丁钱的小姐，原来他们都是太空的旅行家呀！突然，外空飞船来，他们先后射到飞船里。这是这本书的主要内容，我就简写给你们啦。
这本书的感想我还没说了呢，是里面马丁说的话：多多保重自己，不要只是忙于照顾别人，是你的朋友——马丁。这句话让我知道，朋友的友谊是无限的。
四年级:许显恺
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六年级
叙事
800字
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父亲在我身后“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”读到这里，我不禁看看旁边的父亲。父亲也看看我。我笑笑，父亲也笑笑……我问父亲是不是以前也目送过我上学，爸爸还是笑笑，没有言语。所谓人生，也无非是你站在街中一角，看着身旁的车水马龙，目送着一场场繁华如梦离去，亲人，朋友，这些看似海誓山盟，实而到最深处，到真正要离去之时，也许抵不过昔时灞桥的一弯柳枝，目送无言；而人的一生最终全是目送，每分每秒，都有一种离去，但我们亦不能每分每秒都感伤，也许有人为此伤心，但在钢筋水泥的丛林里，这样的人，又有几个呢？我们每分每秒都在失去，亦在得到；失去的，强留在世间也无法挽回，目送，不必追，也许，这正是龙应台的一种心得吧。有些路啊，只能是一个人走。也许年轻而意气风发的时候，你急于要离开父母家人的庇护，外出干一番惊天动地的事业，这种话，似乎听过很多了，可当你历练成熟抑或正接受磨练时，你却发现那时曾经被你不屑一顾得人，物，是多么的重要，却都被你鲁莽的心忘记了。这些路，你只能一个人走，尽管千万个不舍得，千万个不理解；你在走，而那时你所怀念的，却再也不会追上来了；有些路，只能一个人走，哪怕没有回头。人的一生从奔跑开始，到竞走，到步行，到漫步，到停止，自始至终目送着你所看到的，渐行渐远。有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路，只能一个人走；目送，不必追，即使追回来的，也不是你的；沙上有印，风中有音，光中有影。当你渐行渐远时，也许忽略了背后，你留下的；沙因为有你，才有印；风因为有你，才有音；光因为有你，才有影；没有一个人的存在时没有价值的，每一段人生，每一段目送，至少都会留下一点一滴，如印，如音，如影；尽管总有一天，你会走到这条路的尽头，但这些在过程里留下的点点滴滴的灿烂，即使到了生死轮回的边缘，又何曾忘记呢？那么看看你已逝的生命里，又有多少这样的灿烂，印陷在沙里，风来了又如何；音刻在风里，风停了又如何；影印在光里，无光了又如何；这些美丽早已永恒的像星星，在洪荒里送走自己，想追必是追不到的，而那些刻在时间里星星，是想摘也摘不下来的；目送，真的不必追！只因为沙上有印，风中有音，光中有影。漫山遍野的茶树开花。目送，一切走远远远地离去，永无归时，你看漫山遍野的茶树开花，它们开得绝美，而你却只剩下思念的权利，思念那些不存在的存在，又是何必呢？茶花，茶花，雪白的山茶花，也只能是对故去的事的哀念，一直沉浸在茶花里，又有何欢呢？漫山遍野的茶树开花，本意也并非让你沉浸在过去里；花的开放，不也正是目送了很多，继而向前吗？它们只是向你在宣告：目送，不必追。我们目送，目送失败和脆弱，失落和放手，目送缠绵不舍和绝然的虚无，目送幽微，如烛光照冷山壁，深邃，忧伤，美丽。我深深地知道：父亲，在我身后……350字 六年级 写人
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有你在我身后我的姐姐，她，是我在成长道路上最重要的人之一。她会鼓励我、支持我，也会批评我，但我喜欢这种批评，因为它会让我改正错误。（一）考试没考好时在我五年级上册时，一次单元练习没考好，回家要跟家长如实说出成绩，我不敢，便和姐姐撒谎，说：“这次考试还可以吧！95分以上。”说完这句话时，我的脸红得像猴子的屁股。姐姐没有多问，只是一脸严肃地从我的书包里拿出那张试卷，“刷”的一声，试卷被姐姐抓在两手中，摊开。我的脸更红了，低着头，不敢看她，心里想着：怎么办呀！怎么办呀！千万不要骂我！不料，想什么就来什么，姐姐张嘴大骂：“小小年纪就撒谎，长大了还得了？如果你能实话实说，我或许还能不骂你，但是你骗人就不对了，这是坏学生的表现！”“我……我……下次不敢了。”面对姐姐的批评，我只好低下头来发誓。（二）不想再学钢琴时在烈日炎炎的上午，我正在床上翻滚着哭叫，“我不要去学钢琴，我不要，夏天这么热还学什么学？哼！今天说什么我也不要去！”从小脾气就倔的我，今天更傲娇了，说什么都不去上课。“不行，你现在学钢琴，长大如果学习成绩不好，可以加分的；如果再不行，还能考艺校啊！你要乖，听话好不好，加油！你最棒了！等你把所有的钢琴知识都学完了，我们就不去上课了好不好？”姐姐一边鼓励着我，一边支持着我，面对这样的短短的几句话，我停下哭泣，乖乖听从姐姐的命令。（三）玩手机时又是一个下午，我开始玩手机，从一点一直玩到凌晨一二点，这已经是我的一个习惯了，不玩手机玩到凌晨，就坚决不睡觉。终于，在这一个晚上，姐姐看不下去了，使用了她的绝招——狮吼功，大声喊道：“杨—天—男—，你怎么还在玩手机，你能不能把玩手机的精力放在读书上，你看你，都近视500多度了，怎么还看，再看眼睛就要瞎掉啦！赶紧的，赶紧的，给我看书去！”说着，就把我拽到了书房，顺便，把我的手机也没收了。就这样，日复一日，姐姐用她自己的方式逼我读书，就这样持续了一个多月，现在，我养成了自觉读书的好习惯。感谢姐姐的批评和鼓励，有你在我身后，我会越来越好，越来越优秀，我会尽量不让你失望的！800字 六年级
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爱你在我身后无论是在“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的寒冬，或是在“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的盛夏，回首，身后总有一份力量，默默支持着、鼓励着、宽慰着我。我已习惯并爱上有你在我身后。敬爱的老师，您是一棵参天苍翠的古树，静静地矗立在我身后，用积累至深的经验来滋养我们，呵护备至。当我渴了，便可回过身来，摘下一颗甜润的、色泽饱满的知识硕果慢慢品尝。那甜意袭人的果汁，是您倾注的心血。您说：“知识是人类进步的阶梯”，拥有知识，就能够闯遍天下；当我累了，便可停下那早已疲惫的步伐，倚靠在您坚实的古树干上，享受您烙印上的谆谆教诲。那是风雨的洗礼，是电闪雷鸣中顽强拼搏的见证。您说：“长风破浪会有时”“病树前头万木春”，只要肯与挫折拼搏，就会赢来风雨后的彩虹；当我热了，便可躲在您茂密的树荫下，享受清风袭过的阵阵清爽。人生中，失败是与希望并存，您说：“败不馁，胜不骄。”无论是前行遇阻，抑或是一路高歌，回首，转身，老师，爱您的谆谆教诲和细心呵护，您就在我身后，您我早已爱上有您在我身后的时光。亲爱的母亲，您是一簇葱郁的绿叶，在花蕾未起之时绽开，在花蕊绽开之时茂盛。您用爱默默把我托起，默默地站在我身后。清晨，因为贪睡，匆忙之中遗落了雨伞，您就站在身后将伞叶撑开，等待我的回首；午休，闹铃响起之前，您就站在我身后，安详地瞩目着我甜甜的美梦，与闹铃一起，不急不躁地等待我的酣睡和矇眬；深夜，阵阵寂静。浸入题海中畅游，享受知识对自己灵魂的浸润。您就默默地站在我身后，端着一杯飘香的咖啡，随我一起陪伴黑暗。无论是前行遇阻，抑或是一路高歌，回首，转身，母亲，爱您的无微不至与默默陪伴，您就在我身后，我早已爱上有您在我身后的陪伴。每个人身后都有一个充满爱的后盾，那是师长的谆谆教诲，是父母的关爱。生命背后的倩影，有力量和情感而绚丽多彩。前行中，有你在我身后，一切都是那么充满绿意。爱你，在我身后！700字 六年级 抒情
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在身后的爱身后的爱无声无息，有你在我身后，让我有了坚强的力量。——题记六月的阳光悄然无声的穿过了云层，照耀了黑暗大地，来到夏天炽热的怀抱中，滋养了泥土的芳香。成长的路上，因为有你在我身后，让我有了坚强的力量。时光荏苒，在父母温暖怀抱和爱的阳光的滋养下，我茁壮成长，踏入学堂。九月的天气已有了丝丝凉意，而我的心中更是充满了深深的抗拒-讨厌去上学。我哭着闹着不愿意迈出家门，妈妈看见了，心疼了，有些纵容的依从了我的意愿。然而你却将书包硬塞到了我的手上，表情严肃的对我说“：你必须去上学”。望着你近乎僵硬的脸庞，我感到很无助，不敢说话，只能用眼神哀求你。可你却无动于衷，一把手把我拉出了家门。在上学的路上，我心里有一万个不愿意，但只能硬着头皮跟着你。临近校门时，你用坚定的口吻对我说：“你是一个小男子汉，要独自大步向前，像雄鹰一样终究要飞向蓝天。”我当时小，不明白其中的道理，只是想为什么我必须上学？为什么不照顾我的感受？是你们不爱我了吗？九岁时，我就不再享有和别人家孩子一样的待遇。别人家孩子都是父母车接车送，而我却只能独自一人，背着书包行走在回家的路上。那天我值日，和同学搞完卫生后，天已经黑了。我背着书包，关好教室的门，一路小跑回家。那时正值十一月，初冬的夜晚伴着瑟瑟的寒风，我独自跑在寂静的小路上。忽然我一不留神踩到冰上摔倒了，手上划了一道口子，鲜血立马涌了出来。我咬着牙，没哭，忍着疼痛往家走。快到家门口时，我看到了一个熟悉的身影在那里张望，看到我后平静的进了家门。我很想告诉你我的手摔伤了，但我没有。进了家后，我低着头放下书包，这时你看见我手上的伤口，你一脸着急地问我怎么回事，此刻我忍不住委屈地哭了。你没有为我擦泪，却小心翼翼地给我抹上药，我心里的委屈变成一股暖流缓缓流淌着。你摸着我的头说“你是一个男子汉，要有胆量，不能一直依靠父母”。这次我好像明白了一些，爸爸也是爱我的。12岁时，我刚上初中，因为住校所以两个星期才能见到父母。开学那天我忍着眼泪，你和我说了一番话，让我学会独立，照顾好自己，不要害怕。我已经长大了，我应该像雄鹰展翅飞翔，飞向属于自己的一片蓝天。我的眼眶里泪水不知不觉已在打转。当你要走时，我依旧深切地望着你，可那转身的一瞬间我看见你眼角挂着一滴泪珠，在阳光下是格外的晶莹剔透，此时泪如泉涌。爸爸的爱是深沉又含蓄的，我已经懂得了，他在我身后。一点一滴，汇成爱的江河，一言一行，演奏爱的乐曲。这江河正如父爱一样，时而宁静时而波涛。这乐曲，演绎着爱的旋律。老爸有你在我身后，真好！相信我，我会一直坚强、努力地生活！1000字 六年级 抒情
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藏在妈妈身后的我小时候，放学后，我坐在妈妈的自行车后面，每次从学校回家，我眼中总有一抹绚丽的彩虹，那是妈妈的背影，她陪着我度过了无数个寒冬酷暑。在我心中，妈妈的后背是我坚强的后盾，藏在她的背后非常温暖，什么事我都不用操心。那次，妈妈单位组织到秦潼春游。一下车，妈妈同事家的孩子们纷纷跳下车，虽然平时里有见过面，但不在一个年级，大家显得有些生分。你看看我，我瞧瞧你，个个眼神中充满了交朋友的渴望。我也想跟他们做朋友，可又不好意思，只好藏在妈妈身后观望着。妈妈早就看穿了我的心思，将我向前推了一把，可胆怯的我连忙止住脚步，又缩了回去。不一会儿，其他小伙伴都互相认识了，他们一起打闹，一起分享零食，我孤零零地站立着，眼神中满是羡慕。妈妈恨铁不成钢地点着我的脑袋：“你呀你，什么时候才能大方地从妈妈身后走出来？”走了一天已经够累了，可我的作业还未完成。一回到家，我便赶了起来，“妈妈，快来！这道题怎么做？”我大声求助。妈妈走过来，对我说：“范文奇，你要自己学会思考，不能什么都依赖妈妈。”虽然妈妈是这样说的，可她还是帮我顺思路，说过程。虽然我作业每天都是全对，但考试依旧没有进步。“这到底是怎么回事呢？”我反问自己。难道真是妈妈的后背在“作祟”？“你这样可不行呀，你不能一直依赖我们，我帮你报了太阳童军的活动，明天就出发。”妈妈不容我分辩，斩钉截铁地说。我一惊：这可怎么办呀，少了妈妈的后背，我该怎样照顾自己呀！一夜我辗转反侧，几乎没睡几个小时。一群孩子离开了爸爸妈妈，向盐城出发。坐在我身旁是一个小男孩，他看出我的忧虑，向我伸出手，滔滔不绝地介绍了起来，在他的感染下，我居然抛开了羞涩，与他交流起来。车还没到站，我们竟然成了无所不谈的朋友。走出妈妈背后，我变样了？这还是以前那个我吗？目的地到达了，第一个项目是去海边捡贝壳。大家都娴熟地穿上了鞋套，可我不是穿反了就是拉链拉不上，愣在一旁涨红了脸，大家看出我的窘样，个个围了上来，帮助我顺利穿上鞋套。在海边，我捡贝壳，堆城堡，打水仗……玩得不亦乐乎。沙滩上，留下了我串串脚印，更留下串串笑声。我不禁欢呼着，走出妈妈背后的天空是多么明朗，世界是多么美好啊！两天的活动，我收获了友谊，收获了欢笑，我感觉自己长大了，会照顾自己了，我一定不会再藏在妈妈身后了。900字 六年级
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如果你觉得有鬼在你身后最初人们讲鬼神的故事，是为了怀念逝去的亲人，或者对生命产生敬畏。但是后来，有人发现这类故事能把人吓得惊慌失措，显得很好笑，所以就去除了那些庄严的成分，把本来为了提升人类精神的典礼，降格成了一个纯粹的恶作剧--这是我对鬼故事衍变的猜想。这样想有什么好处呢？可以发现现在的鬼故事的目的，除了吓唬人让你变得可笑就再没有其他的用处。如果你老觉得有鬼在你身后请试着这样做:你老觉得有鬼你认为是"心理作用"，我同意你的观点。能够看得见、摸得着的鬼是不存在的，你心里面的那个"鬼"，是不是看了《夜故事》这类书之后上演的"电影?那么，怎样才能让这鬼电影停止播放呢？首先要切切实实地面对它。你要承认，"是我看了鬼故事书才制造了这些问题，这些鬼故事完全是低俗的人编造的！"接着，你要正确地运用你的想象力，在你的潜意识中建立起你自己的光明的、强大的形象。比如，你要把自己想象得比那些鬼高大，它们和你比起来，就像一只小绵羊和大象站在一起一样，你只要一抬腿，就可以把它们踹飞掉；他们长得很难看，头发也不理，乱蓬蓬的，鼻涕也不擦，还故意弄上红颜色的墨水，这真是太可笑啦！你可以想象自己像太阳发光一样，浑身都是光明，让它们感到羞愧。我可以告诉你，当你开始播放这些心理电影的时候，鬼怪会来打扰你。它不断在你耳边说："这是不对的，你应该害怕得要死！我应该随时跑出来吓你！"但是，你的想象的确是十分有效的！研究人员发现，当你想象自己做一件事时，你的脑细胞会起一些化学电解反应，就好像你真的做了那件事一样；而且，也是关键的事实：鬼怪本来就是你的心理作用，不是实际存在的。所以，只要你不断地播放那些正面的电影，你就会变得越来越勇敢，成为一个胆大的人.相信“日里不做亏心事,半夜敲门心不惊”吧!祝你早日走出鬼的阴影.谢谢!650字 五年级 叙事
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我依然在你身后岁月流淌，叮咚地流向远方，成长虽欣喜，却也带走了许多美丽的东西。走在泥泞的小路上，爷爷在前面担着筐走着。他弓着腰，两头的筐子压得扁担“嘎吱”作响，我在后头听着他粗重的喘息声。走得太慢，我边走边望着天空，看云依然洁白可爱，只是这云还是那云吗？依稀记得幼时，也是这样——我在后头，爷爷在前头，但嫌他走得太慢，我总是挤到前面去，仰着头告诉爷爷，那朵云像马，这朵云像龟，而他总眯着眼温和地说：小心点。多久啦？几乎从未再陪爷爷走过这条小路，路边的小树长的过头高了，田地大变样了。而我—长大了，爷爷——老了。今天要不是父亲叮嘱我让我和爷爷一起来摘西瓜，我也不会陪着他再走一次这条道。他停了下来，汗水已越过他的肩，漫上后背去了。他撩起发黄的白衬衣，擦了擦头上的汗，我赶忙把口袋中的餐巾纸掏出来递给他，他愣了一下，笑着说：乡下人哪用得上这个。我把纸巾放在他粗糙的手中，还记得那龟裂而黝黑的手在我幼时一次又一次拂过我的脸颊时的温暖。而如今，再也不会了。自打小学来，就觉得和爷爷疏远了，日复一日，我们之间的交流也仅停留在“爷爷再见”“路上小心”之类的寒暄。甚至从未真正地聊过一次天，我亦不曾真正地关心过他一次。爷爷把餐巾纸小心地在额头上点了几下，又折好放在口袋里，像是得到了什么珍宝似的。我看到他挑担的双肩凹陷下去了，肩头还有些发红，好像上前去给他揉揉肩，步子却怎么都跨不开了。他坐在篮筐边上，几年来，我几乎没有好好打量过我眼前这个如此爱我的人。忙于在学校和房间之间穿梭，竟忘却了我最熟悉的人。他大变样了。曾经挺拔的身板不见了，趿着凉鞋的脚像树皮似的裂开，皱纹满脸，他老了。而我呢，个子猛长了几十里弥漫，已经变成少年了。他在不能把我撑起来转圈，再不能让我坐在他的肩头，再不能把我抱进篮筐中挑着我……以前是他牵引着我前进，而现在该是我来牵引他了。他吃力地转过头来看了我一眼，叮嘱道：小心点。我感到这句话如此熟悉，却又如此陌生，眼中却已有些湿润了。我走上前去抱起篮框中的一个西瓜，同样对他叮嘱道：爷爷，小心走。他沉默了一阵子，口中“恩”了一下。长大，老去—我们的生命看似重合，却又背道而驰。这条路走了十几年了，我在后头，爷爷在前头。小时候，我在后头，爷爷在前头为我看路；长大了，我在后头，爷爷在前头我为他看路，让它不会跌倒。而将来我老了，我在前头，孙辈在后头……这是无边的爱的延续。快到家了，我在爷爷身后帮他把担子卸下来，一起抬回家去。岁月的浮华化永远无法抹却你我之间的亲情，爷爷，我依然在你身后。长安镇初级中学初一:pan0930201000字 初一 叙事
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把迷茫甩在身后有人说，迷茫时一只漂泊太久的船，彼岸浓重的雾，让它迷失了自己的终点。可它还是飘啊飘啊，希望可以穿透这浓雾，见到属于自己的阳光。我那时正处于成绩的低落的时期，心灰意冷，也不想学习，整天在网上看动漫，我想让自己好受点儿，可结果恰恰相反。在梦里，我常常梦到自己坐在那艘小船上，彼岸仿佛有一点微弱的光，努力的穿透浓雾射过来，船向着那光漂去，却似乎离那光越来越远。有一天，朋友小A来看我，当时我正在无聊的翻着一本故事书。传说，炎帝有个女儿名叫女娲，有天女娲在大海中玩，不慎被海水吞没。死后的女娲幻化成一只名叫精卫的鸟。每天衔来石子和树枝，想把大海填平。我呆呆地看着这段文字，精卫鸟如此执着，是因为它相信持之以恒、积少成多，总有一天会把大海填平。可是它这么做，是为了什么？它没有迷茫过吗？小A对我说，大海虽大，但也不是无穷无尽。这点我当然明白，只是，如果我是它，在日复一日的重复中，在就会厌倦，会放弃不做了吧？现在的我就是这样。“你在自暴自弃！”小A认真的说“一次的失败不算什么，不值得这样。”我不说话，仍然盯着书上精卫的图腾发呆。小A突然笑了说：“不知道吗？精卫鸟这么执着，是为了自己的信仰。女娲知道大海的凶险，幻化成精卫后决定填海，是为了防止天下的百姓遭受和她一样的痛苦”。小A离开前对我说的最后一句话是：“都已经过去了”。是吗？我想，应该是的。都已经过去了。那天的梦里，我破天荒地没有坐上船，梦里是一只黛青色的大鸟，它问我：“你为什么这么做？”“没有为什么”“那么你的信仰呢？”我不明白了，大鸟貌似在笑，它最后说：“想想你身边的人”。我猛然发现我忘了最重要的一件事。精卫鸟心中蕴藏着爱，对自己的父亲，还有天下的百姓。正是这种爱支持着它的执着。我身边也有很多爱我的和我爱的人，那么为了他们，也应该振作，不是这样吗？我突然发现，那片迷茫的雾已被我甩在了身后，从此它再也没有在梦中出现过。心中只要有爱，什么迷茫都是会过去的啊！黑龙江大庆大庆市第六十一中学初三:王心彤700字 初三 叙事
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把影子留在身后一张大网，网住了许多可怜的小鱼，而我，就是其中不幸的一条。三年前，经过漫长的努力和奋斗，我终于站在了高中门前。那时，怀着远大理想的我，面对高中校门时，心中暗暗发誓：一定要努力，三年后，争取实现理想！可是，三年后，我没走进大学校门，而是坐在了补习班里。这一切都是因为电脑，只不过错的不是电脑，而是我。刚跨进高中大门的时候，我自信的以为，在这里，我会和以前一样，过的很快乐，很轻松地度过这三年，一样会坚强地奋斗到底。然而，我错了，这里不同于以前，当一次又一次的失败接踵而至时；当各种各样不近人意的事情接二连三的发生时；当一次又一次努力过却没有结果，而最终精疲力尽时，我终于选择了放弃，选择了逃避，选择来到电脑旁。双手扣击在键盘上时，我天真的以为，我所逃避的一切，都会随着键盘的敲打声，走的很远。但是，当我离开电脑后，长发现，除了日子飞快的过去，现实还在原地徘徊，我依然在自己想要逃避却逃避不了的现实中，恍恍惚惚地过，而我，却对网络上了瘾。于是，我开始依赖电脑，将它当成了我逃避现实的借口。我以为，我可以在那里忘记一切烦恼，却发现，我忘记的只是：我还是一个正在读书的高中生。我开始找诸如“查找学习资料”这样的借口进去，但鼠标点击的却是聊天室。在那里，我总是忘了身体还要休息，一不小心，就玩了很久，然后带着一幅魂不守舍的样子回到教室，无精打采的看着又一个没有收获的今天，飞逝而过。其实，我也总在自责，曾经说过再也不要去那里了。可是，路过它的时候，脚步却停了下来。三年时间，在我的恍惚中，在我双手不停的敲打键盘的声音中，匆匆而过，我拿这惨不忍睹的成绩单，终于黯然泪下。我是一个失败的学子。回首时，才发现，我忘了那一双双在我身后，饱含期望的眼睛，忘了肩上还有一份不可卸掉的责任，忘了我曾经的理想。终于，在次回到了高中校园，只是坐进了补习班里。选择这里时，我突然明白，我应该离开电脑，应该懂的珍惜这不易的时光。走在阳光下，才觉的，原来天这么清澈，这么干净。望着身后的影子，说了声：把影子留在身后吧。后记：借此劝告不想继续沉迷网络的学生。800字 高一 叙事
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他在我身后你可能是一种植物也可以是人，也可以是精神，而我的身后是我的妈妈。是她支撑着我走到现在，她就是我的偶像。虽然她现在经常责罚我，但是我可以体现出妈妈对我的爱抚，对我的温暖。我还记得是五年前的一个早晨，阳光依旧从窗外射进来，就在这时闹钟响了，我便穿起了衣服起来吃早餐！走到客厅看见桌上有早餐还有妈妈留的字条，我就拿起字条一看写的是：“儿子！早餐就在桌上了记得要吃蛋啊！妈妈今天上早班走了”。我吃完饭就背着书包上学去了。看看时间八点了，我如飞奔的黑马，跑向学校。在我们班里有一个校霸，当然成绩不是很好但是他的力气可是校里数一数二的，很多人都不敢惹他。我是清洁组的，他也是在我这组，我拿起扫帚去工地做清洁，我看见他在校门口，我便诱发我的好奇心，就凑过去看。他对另一个组员说：“你今天给我做清洁，不然我就打你一顿”。我便说：“唉，现在的人只有威胁的本事吗只让别人做清洁”。我知道我惹怒了他本想说抱歉的，但是想起本来就是他的错，就忍着没有说。当然，放学后被他痛打！回家后，妈妈在沙发上看书。我悄悄地溜进来。妈妈说：“你给我站住，你的行为怎么这么古怪啊！”我便解释说：“我…我…我一直都很古怪呀！嘿嘿”。妈妈叫我把手从我脸上放下去，我说：“没…没…没什么啊”。她看见我脸上青一块紫一块的。着急着说：“你是不是在学校跟同学打架了”。身子一起来就给我一巴掌，那叫一个疼！我立马跑到卧室用力的关过门，趴在床上哭了起来！妈妈也知道男儿有泪不轻弹这个道理！看见我这么伤心她便有许后悔了，所以敲了敲门对我说了“抱歉”。我被我妈妈的真诚所打动，所以开了门，把一五一十地讲给妈妈听。第二天，我去学校再也没见到“校霸”了，我开始想到妈妈，我就知道怎么回事了！妈妈把我和他的事告诉了校长，校长话也不说就直接把“校霸”转到其他班了。我们在生活中都有身后的他，小时是我们的依靠，长大后就是他们依靠我们了！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 二年级 叙事
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走在身后<一>一个叫小D的女孩 我是那样安静地走在你身后。 你的羽绒服，从黑色换成白色。你青草芳香的发丝，从卷曲到拉直。我还是那样，落寞地，走在你的身后。 我一直相信，只是因为，我们相遇的次数多了，才会在我的记忆里，反刍出，一大段美好的幻忆。才会让我以为，我们上辈子，一定相识。 上辈子，孟婆汤，我少喝了一口。所以我今生来寻找你。然后，我安静地走在你身后。等待唤起你，关于我们过去的记忆。 我们在不同路口，对不同的人说早安。我们认识同一个人。而我们并不相识。就像两条永不相交的平行线，可以与同一条直线相交。 你的世界里，那些欢乐，那些忧伤;那些断节的思绪，那些令你发呆的草木;那些你珍重的人，都已移植进我的心脏。 我望着你远去的背影。我在想，何时，我才能走进你的世界里。 那海天相连，犹如透明帖切割过的苍穹。那浓密的一大段一大段延展的天光。斜射线把你的影子照进我的心里。 而我，只是孤独地在你身后起起落落的降尘。 走在你身后，就记住了你一辈子。 <二>记忆中的小C 小C，你在我的记忆里，还是那样叽叽喳喳，大大咧咧;从不忧伤，从不寂寞;讲很多的话，像姐姐一样开导我的样子。 可我，可我们已经二十岁。我们都已不再是孩子。因为成长我们远隔千里，致使我们很少说起曾经的无忧无虑。 时间冲淡了那段称姐道弟的日子。我也只是，只是在徒然转身的拐角，想起你的模样。想起我们曾经一起哭过，笑过，吵过，闹过的点点滴滴。 你说，有亲人的地方就有家，有家就有温暖。我记住了。 于是，我走在你身后，去寻找温暖，去寻找我的家。 天亮了，又黑去。风停了，又吹起。如同我们隐喻的人生。变数就像箜篌击节而鸣的弦丝。我在这场变数中唱尽繁华、唱尽铺张。 在一场盛大而又华丽的告别仪式上，我们的青春轻易就丢失。 我们都是被遗忘的人，同时我们也在遗忘。 又一年，又三年。 天际坠落的发丝，仰天辐射的泪光，交融成为流星。我仍祈祷，小C，你好好的过。 我也像你一样，在静寂夜空下，对你说一声谢谢。求夜风把我未说的话带进你的梦里。 在梦里，我是那样开心的笑着。像你，像姊弟，在紫莲花开前一夜，走在你身后，默念你的名字。 一世人，几姊弟。800字 初二
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有你在我身后“人无完人，金无足赤”，是人，便会有缺点。连圣人孔子也不敢称自己完美，何况是我呢?我的缺点可多了呢。我又懒又粗心，上课会开小差，做作业时注意力不集中……但是，有你在我身后，这些缺点就不再放纵下去。这天下午上完第一节课后，我正做着数学作业。背后一阵风拂过，我知道是小明来了。“哈哈，你来啦!我知道，“我正好有道题不会，帮我看看。”“好，没问题。”你爽快地回答道。接着，你仔细地看了起来，接着，我看到你停顿了一下。“哦，先别说这道题，看你上面那几题吧。错了那么多不该错的。”我将信将疑地往上面一看。果然像你说的那样，错了好几道不该错的题目。真是惨不忍睹啊。“哈哈，sorry啊，没看清。”我有点不好意思。“那好吧，现在我们就去讨论你说的那道题吧。”……可是，你帮我检查错误也不是长久之计。于是我就去虚心请教：“为什么没你的时候，我那么认真地检查作业，可还是错了那么多呢?”“是这样的。”你在我身后耐心地讲到“是你没有拿出足够的态度，总想只要对了就行，那是为了应付老师而完成作业的，而不是为自己的进步向上而完成作业的。你这样肯定会做很多的，要拿出自己对于做作业的态度才行啊。”这一天，你主动来帮我了，他手把手地教我怎样来。你认真地说道：“首先，你要准备一张稿纸，在你做完时拿来验算。你不能只检查一遍，要多检查几遍，才能保证全对。然后，你要在课外多做一些题，然后照着检查学校作业一样检查它，挑出错题，然后拿去重新做，这样既能提高你的做题能力，又能培养检查的效率。”听完了你的话，我觉得茅塞顿开，我心里觉得我好想捡到了块宝。于是我按照你的方法去做了，果然，第二天作业本发下来时，我一打开：啊，竟然全对。我就说我行嘛。之后的几天，我也几乎全对。这时，我看向窗外，太阳是多么的温暖啊!有你在我身后，我便不会在粗心;有你在我身后，我便不会再大意;有你在我身后，我便不会再犯同样的错误。你在我身后，弥补了我的缺点，增强了我的优点。有你在我身后，真好!800字 初三 记叙文
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有您在我身后秋风拂卷落叶，潮流淹没回忆。我总有些话要说出口，总有些事要记在心。在这人山人海，冷暖骤换的日子里，总有您在我身后。妈妈，有您在我的身后，我什么都不怕。如果说父爱是一座雄伟的大山，那么母爱就是一股缠绵的源泉；如果说父亲给我拼搏向上的动力，那么母亲则给我不畏艰难的勇气。小时候，妈妈像一位资深博学的老师，孜孜不倦地教导我，一直在关乎勇敢，关乎力量，关乎烦恼。妈妈那双眼睛，就像写意诗，我渴求而又困难地阅读着。长大后，妈妈就像一个知心朋友，细细地聆听着花季的心声。八年级时，随着功课的加重，学业的繁重，像巨大的石块压在我心头上。教室里，高高垒起的书墙，连一根承载忧愁的红飘带也飞不出去。课堂上，老师讲得眉飞色舞，大汗淋漓，也经常有恍然出神的时候。回到家，妈妈总会为我排忧解难，与我窗下闲谈，与我共享趣事。一杯淡雅的清茶，蕴藏着多少离人的寄托，眼前的难题似乎迎刃而解。妈妈，有您在我身后，我什么都不怕。妈妈，有您在身后，我一直是快乐的少年。你经常说，快乐是人生的读本，要我读透、读懂、读熟。刚开始时，我并不理解，疑惑并质疑着。渐渐地，我开始体验到无助，体会到失落，更领会无奈。这是我踏进了“快乐”这个读本当中我深有体会的，您的引导使快乐植入了我的心里。妈妈，您常用哲理的话语，婉转的声音，传递着快乐的力量，让我能以一张快乐的笑脸去迎接明天，迎接未来。妈妈，有您在我身后，我是个快乐的少年。妈妈，有您在我身后，我感到细碎的温暖。“天冷了，你记得拿衣服去学校。”“东西都带齐了吗？身上有没有带钱？”“生病了，记得按时吃药，多点休息，。”这些话语，您总是不厌其烦的重复着。但我有时觉得自己长大了，懂得照顾自己，不想让您操心了。然而，我依然是以爱输给了爱，您用最平常的话语简述了最深切的爱，让我感觉到幸福一直在我身边。妈妈，有您在我身后，幸福就在眼前。似水的年华，我快乐并苦涩地成长着，勇往直前地走进风雨里，以最好的姿态绽放着。因为我知道，有您在我身后……800字 初二
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有你在我身后看着那张相片，只有我和父母三个人，现在却多出一个你，开始我还有些不适应。在你出生的那天，我正在学校上课，一回到家，我便迫不及待地奔向你。你的双眼紧闭着，小拳头紧握着，安详地睡着。我当时轻轻地说了一句：我的小弟弟是最可爱的。于是，每天放学回家，我都愿意抱着你。你是多么的可爱，有你在我身后，我觉得我将会过得更加幸福。我的弟弟，你渐渐长大，为什么变得那样调皮。一个个玩具被你弄坏，我的一本本书上都留下了你的涂鸦的痕迹。我对你不止生过一次气，可这调皮的性格却一点都没变。也不知道从什么时候开始，你的调皮让我厌恶，每次在我的书包里翻找，却不知道收拾；玩具不玩时，却不知道整理一下。有你在我身后，我觉得你带给我的只有厌烦，而没有其他。我进入了初中，你也进入了小学。唉，我想，总该有人管管你了吧。这一次，我从学校回到家中，你正趴在床上看电视，我让你坐起来看，你不肯。于是我将遥控器拿走了，你向我翻了一个白眼，哭着闹着，把所有的不开心都发泄在这哭声中。我没在意，等我坐到床边，你开启了那复仇计划，不停地拍打着我的背，看到我没有了动静，又来弄我的头发，我实在是忍无可忍了，将遥控器一甩，我也不知怎么了，眼泪止不住的往外流。我含着眼泪走进了我自己的房间，将门顺手带上了，失声痛哭了起来。过了一会儿，不知谁把门推开了却又不进来，最后你小心翼翼的走进来了，用你那稚嫩的小手拉起我的手，我被他带到了妈妈面前，妈妈带着审问的脸色对你说：“谁把姐姐惹哭了。”你愧疚地说：“是我。”过了一会儿，又说了一句：“对不起姐姐。”我对你的道歉表示不屑。“我再也不会惹姐姐了我要保护她。”你面带微笑地说着。我的泪水又忍不住流了下来。你连忙来安慰我：姐姐，你不要哭了，对不起……调皮本来就是一个男孩子的天性，我为什么执意改变你的这种天性呢。释放天性才是对你有好处的，因为有你在我身后，我体会到了被保护的安全感，悟到了独属于你给我带来的欢笑和泪水。有你在我身后，我的弟弟你给予了我前行的勇气，有你在我身后，我的生活将更加丰富多彩。800字 初三