书之韵
600字
六年级
记叙文
阳光因充满书香而和煦，春风因飘溢书香而得意，人生因伴随书香而璀璨，世界因拥有书香而精彩。书犹如一把芬芳的糖果，滋养着我们的心灵;书仿佛一首动听的歌谣，让孤独悄然离去；书宛如一泓清泉，荡涤人们的心灵。
从小与书相伴，沐浴着书香，我快乐的成长，早在三四岁的时候，我就和书交上了朋友。在《阿里巴巴与四十大盗》中，马尔基娜的勇敢和智慧，深深地影响着我，让我知道了：遇到困难，要勇敢面对，不要退缩，要想办法去解决它；在《丑小鸭》中，我仿佛看到了外形丑陋，被人嘲笑，充满自卑的小可怜，它历经千辛万苦勇往之前，最终变成了一只自由飞翔的白天鹅；在《西游记》中，我认识了火眼金睛的孙悟空……沉迷于书海之中，我其乐无穷。
读书给我带来了快乐，读书让我心灵丰盈。每天晚上写完作业之后，读一会儿课外书，成了我的精神大餐。可是爸爸妈妈却极力反对。老爸义正言辞：“读这些闲书有啥用?有这些时间，还不如去学习课内的知识。”“小孩子正在长身体的时候，长时间看书会影响休息时间，有这个时间看书还不如去睡觉。”妈妈语重心长地对我说，东耳进，西耳出。我把他们的话当作耳旁风。晚上，爸爸妈妈都睡下了，我回忆起了书里精彩的内容，忍不住，侦察一下周围的情况，偷偷地躲在被窝里津津有味地读着我的“心肝宝贝”《查理九世》，过程中我仿佛和查理一块儿去探险，度过重重难关，不小心激动时一声惊呼，引来了老妈的一阵脚步。我惊慌失措，连忙藏好书闭上眼，还发出一阵呼噜声，心里如揣了一个小兔子，心都挤到了嗓子眼儿，随着脚步声又渐渐离去，我心里不时的偷着乐:哈哈一向精敏的老妈今天竟然被我骗了。
书的世界丰富多彩，我沉醉于书海之中，自由翱翔。
书香伴我成长
450字
初二
记叙文
小时候，总看见姥爷捧着书，经过姥姥的再三催促，姥爷才依依不舍的放下书本。这时，姥爷总是对我说“书是好东西，你以后一定要多读书呀！”当我翻开书时，哭丧的脸说：“姥爷骗人，这里哪有好看的图画！”这时，爸爸插嘴道：“有时候你还能感到甜味呢！”这时候，我舔了一下书本，说：“爸爸也骗人，这明明是苦的！”
长大后，我读了许多许多的书。有《红楼梦》、《三国演义》、《长袜子皮皮》、《西游记》等。也渐渐的感受到它的甜味。
它们让我尽情的遨游了童话王国、历史天地、科学世界和动物世界。让我感受到了大自然的奇妙。尽管我读的时候大有囫囵吞枣的味道。
就这样，我到了三年级时。作文成绩也逐渐变好了，优美词句也多了，得“优”的次数也多了。渐渐地，我对写作更有信心了，也有了激情！我立志：一定要取的好成绩！
于是，我整天埋在书堆里。因为有一个比赛，我很渴望自己能参加。功夫不负有心人，老师选中我了！当时，我是多么激动和自豪呀。经过漫长的努力，我获得了二等奖。对于我来说，这是一个多么伟大的荣誉！这时我感觉，书里真的包含一种甜味。
书，让我展开梦想的翅膀，尽情的让我在书的世界里遨游；书，让我尽情的探索大自然的奥秘；书，为我们打开了知识世界的大门！读书，是一件多么快乐的事！
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相似题目
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书之韵书，是一盏灯，为我们点亮前方的道路;书，是一缕阳光，给我们的生活带来光明;书，是老师，给予我们无限的知识;书，是桥，连接的彼此的爱岸;书，是帆，推动了人生的船;书，是一门艺术，使人生变得更加精彩……自古以来，哪一位名人不是饱读诗书的呢？鲁迅先生小时候就爱买书、爱看书、爱抄书，他把每一本书都当宝贝一样存着。过年有了压岁钱，他也舍不得花，攒起来买书看。他只要一有时间就会看书。他曾经说过:“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”高尔基也十分热爱读书。他曾说过，为了读书，他愿意忍受任何拷打。有一次，他在烧水时，因为读书读得着迷了，把水壶烧坏了，凶狠的女主人把他打得遍体鳞伤。俗话说:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。没错，只要你全身心投入书中，你就会发现，在书里，你能获得许多宝贵的东西。我也喜欢读书。孔子说过:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有感到读书的乐趣，才能乐于勤奋学习。“初读好书，如获良友。重读好书，如逢故知。”一本好书犹如一位相知的朋友。只要一打开书，我就会沉浸在收获的喜悦当中。《童话故事》丰富了我的想象;《寓言故事》让我懂得了一些人生的道理;《假如给我三天光明》让我觉得就像和一个高尚的智者进行了一次长谈;在《钢铁是怎样炼成的》中，我学会了保尔·柯察金的坚强与勇敢;在《鲁滨逊漂流记》中我看到了鲁滨逊的自立;《简爱》是一部完美而伟大的著作，因为它使我们懂得了善恶美丑，学会了怎样做人……色彩斑斓的童话向我们展现了一个迷人的故事，文学著作让我懂得了人生的道理，学会了许多生存方法，无数动听的故事教会了我辨别美与丑、善与恶、真与假、爱与仇……读书不仅给予我许多知识，还给我带来无尽的欢乐。读书能增长知识，读书能陶冶情操，读书能明白道理，读书能学会做人。没有书，就像鸟儿没有了翅膀;没有书，就像世界失去了阳光;没有书，就像夜空中失去明亮的星辰;没有书，就像人类失去了思想;没有书，我们就不能在自己的梦想天空翱翔。书，与我们是密不可分的。鲁迅说过:“大，可以看看本分以外的书，及课外的书，不要只将课内的书抱住。”所以，我们不仅要看语文书，还应该多看看课外书。书，永远是我的伙伴;书，永远是我快乐的根源;书，指引我走向光明前途的道路。书，生命里不可缺少的一部分。900字 高二 说明文
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书之韵故园中，松林间，流水潺潺，月光如洗，抚琴欢畅，怎敌它书香满园，飘然畅然？——题记悠悠数千载，岁月轮回。人生飘逝，宦途茫然，集百感于心胸，怅寥廓，挥洒千古佳篇。曾几何时，岳阳楼上觥筹交错，举杯邀月，诗意浓浓，流出真情的表白，爱心的无限。书的韵味如此奇幻，若隐若现，又怎能舍得下那卷卷诗篇？茫茫千江水，驾一叶扁舟于江流之上，聆听自然的鸟语虫鸣，领会书中的诗情画意，细细品读舟中淡淡的凉意。微风袭来，夹杂着远方的柳味花香，同手中书卷上的墨香相融，让人心旷神怡，悠然忘返。一支笔刚画完那暮春的轻烟残月，便又有书香溢满园的真实写照。书香中有着喜悦的心，也有着悲伤哀鸣；有着“对酒当歌，人生几何”的感慨，也有着“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”的豪情；有着“亲朋无一字，老病有孤舟”的寂寥与凄苦，更有着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧思与胸怀。意兴飞扬的你甘愿意舍弃生活的安逸，去承受坎坷道路上的艰辛吗？聪慧灵动的你甘心放弃那忘情的豪饮，去品尝那苦涩的黄连汁液吗？欢乐蓬勃的你甘愿不顾个人的温暖屋，去流浪在孤寂荒凉的沙漠吗？不，那不是艰辛，那是岁月的音符铿锵的号角；不，那不是黄连，那是知识宝殿中流泻的蜜糖；不，那不是孤寂，那是最美意境里的心意徜徉。“宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转”是那样令人神往；“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”怎能不使人产生悲戚之感，让水流动成千古的韵律？书香中有“凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明”，那是东坡的绝唱；书香中飘逸出“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”的微唱，那是香山居士的清歌。好书如春雨，如夏荷，如秋菊，似冬的雪，在静谧中你听，它最美的让人忘情的韵律。书之韵如此美妙，聪明的你若对他弃而不顾，岂不悲哉？700字 初三 抒情
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书之韵一、依今葬花人笑痴 他年葬依知是谁是跨着凌波般轻盈微步的女子么？是手执一把隐约略带墨迹的白色罗扇的悲女么？是身披一袭花影交错的罗袍的素女么？是蹙非蹙?烟眉，似泣非泣含露目的圣女么？是舞词弄赋、敢爱敢恨的奇女么？在那个黑暗封建的时代里，任何诧异的目光，你都以自己独特的方式拒绝了一切与你世界无关的东西。也许，你的世界仅仅是小小的，装得下宝玉和你，仅此而已。于是，你来了，肩上担着花锄，花锄上挂着纱囊，手里捏着花帚……一锄，一锄，锄的不仅仅是烟土一隅，葬的也不仅仅是浅桃含韵之瓣。锄的是你对世俗的极度的愤怒与不满，葬的是你对自己的灵魂最深层的怜惜。恬静如娇花照映浮起涟漪的柔水，行动似弱弱青柳需要风的搀扶。用生命里一种柔弱的顽强，固执地爱着自己所爱的，倔强地恨着自己所恨的。这也许就是你要的选择，用灵魂的最深处，聆听世间里存在的另一种语言。于是，你注定孤独着，寂寞着。古人云：“春女悲，秋士悲。”任何一种悲，都曾有过它专属的意义。你活在自己与宝玉的梦里，活在自己独特的思想里，这就已经是最漂亮的飞翔。这就足矣，够矣。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”花落如何，人亡又如何呢？生命的疆域里，这都是属于人生无法改变的轨迹。也许改变了，生命的颜色又改了，你也就不是你了。存在过，顽强的活过，哭过，岂不足矣？二、青山依旧在 几度夕阳红是谁身披八卦衣，一副运筹帷幄，决胜千里的姿势？是谁手执羽扇且扇摇战月数年？是谁端坐在卑处一隅独观天下？是谁“面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，眉聚江山之秀，胸藏天地之机，飘飘然当世之神仙也。”？纵使才华横溢，纵使上知天文下知地理，纵使怀有一腔平夷动乱、匡扶天下之热血。四面烽火，红羊劫后，他却坐倒金樽。叹一句天下，哀一声百姓。山中隐，小茅屋，几经跌宕生平？凭吊千古，名垂天下者，乃气吞云梦是也，楼中帝子是也，江上青兕是也。你乃踌躇满志，焚膏继晷，心怀苍生，布衣躬耕之辈，能使国之山川生色，陋室又何妨？满腹经纶，腹藏良谋，隐居求志，文韬武略，纵论天下，此乃旷世奇才，耕田十载又如何？“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。”隐，不是远离喧嚣，也不是藏入名山大川，匿入草木深处，而是不近不远之地，静观天下之变化，择雄才大略、审时度势、礼贤下士的英名之主。白昼之时，躬身耕种，却非不通文墨，目不识丁的小辈。长夜之时，伏窗而读，却绝不是穷经皓首、寻章摘句的摇头酸儒。乃“天下之第一相”，乃“未出茅庐，已知三分天下。”者是也。三 日月常悬忠烈肝 风尘障却奸邪目是谁生活在血雨飘摇的朝代里，成为北宋末年宋微宗歌舞生平、夜宿娼门、腐朽风气下的受难者？是谁放弃金钱与安逸生活状态的诱惑，放弃闲适的小康之家走上梁山聚义厅，踏过一条荆棘丛生的路途，与妻子风雨兼程？是谁“头戴一顶青纱抓留儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双獭尾龟背银带，穿一双磕爪头朝样靴，手中执一把折叠纸西川扇子，生得豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材。”？一纸休书亲手递给高衙内，出于枪棒师家庭的你，也绝不会沦落于上梁山历经了一个由忍让到绝望的过程。你完全可以继承祖职之处世哲学，屈人之下，忍辱负重。而你却吐露出“男子汉空有一身本事，不遇明主，屈沉于小人之下，受这般腌气？”的不满情绪。于是，高衙的矛盾不止没有和解调和，而且局面僵化，到了一发不可收拾的地步。也曾退让过，也曾委屈求全过。但结交天下之英雄的你，哪能对宋代腐败的统治阶级无所了解及清醒的认识？哪能继续退，继续让？“看破世俗拂袖去，水泊梁山逞英豪！”你乃绝非贪生怕死、卑鄙屈膝之鼠辈。枪挑山河震惊关羽，名贯五洲响彻曹操。江湖闻驰之英雄，威震泰山东之豪杰，终随病逝。留下一段英雄史，洒下几滴豪杰泪。四、灵根孕育源流出 心性修持大道生是谁在“混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见”之时乃一仙石吸收天地之气孕育而生；？是谁运至时来、自登木筏，漂洋过海欲寻仙道，立大志潜心欲建大功？是谁一路斩妖除魔、嫉恶如仇，功成正果美名扬—“斗战胜佛”英雄？是谁与孤独寂寞为伍，靠“渴饮铜汁”，“饥餐铁弹”度500年时光的阶下囚生活？是谁一根如意金箍棒“扫尽天下不平之事，除尽天下不仁之人”？什么大闹天宫？什么五行山下五百年的镇压？什么大闹地狱府？…小时候我们仰望你神奇的”七十二变”，再大一些，我们崇尚你敢于打破规则，敢于反抗，不怕恶势力的精神，而现在你依然是内心里不变的里程碑。似乎随着自己的长大，对你也有了更多的领悟。从一个叛逆者，逐步走向真正成熟，逐步有了自己的思想，不再意气用事，而是多了一份沉稳，一份韧性。不再是小时候眼里那个“小丑”英雄，而是一个头戴紧箍，身穿虎皮裙，专为人间解除魔难的大无畏英雄。从你的历程，我们似乎看到了自己。数年以前，你给过我们最童真的年代一个英雄梦。而今天，我长大了。我将带着的是你那份勇敢，那份忠贞不移的信念，大步大步地向前走，直到抵达属于自己的梦的天堂。1200字以上 初二 议论文
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书之韵我读过很多中外名著，像《三国演义》，《子夜》，《雾都孤儿》，《童年》，《简.爱》等。尤其喜欢《简.爱》与高尔基的三部自传《童年》，《在人间》和《我的大学》。高尔基的三部作品，把那个年代生活在俄国最底层的人们描绘的活灵活现，把那些苦难人民不屈服于黑暗，努力探求新的生活道路的心理细致的刻画了出来。我不禁赞叹那些热爱自由、想往光明的坚强个性。而简.爱追求理想与光明的毅力，让我佩服不已；她正直，善良，热诚的品质，令我感动非常。我想，这真是一个奇女子啊，平凡无奇的外表下隐藏着一个火热的永不停息的心。她激励着我，让我在人生道路上变得更为坚定、勇敢。我钟情于各类散文与小说，郁达夫特殊的文风，常令我深思。那沉重的笔触背后，是一段怎样的生命呢？而冰心却宣扬世间的美好，我又沉醉于这美妙的情感当中了。那真、善、美融为一体的思想，柔美地流进我的心海，让我舍不得醒来。我对小说也是情有独钟，每每翻开一本新作品，便仿佛化身为书中的角色，飞入书页，飞进故事，与他们同欢喜共忧愁，与他们同努力共沮丧……一本书读下来，仿佛已经历了太多的沧桑，心却为之焕然一新。迷上了书中的若有似无的魅力，拿得起，却放不下了。好似一把古色古香的扬琴，又像一曲悠扬绵远的小调，反复品味，总有百般滋味。怪不得古人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。不管今后的人生路上，会遇到什么困难阻碍我的前进，可以肯定的是，书之韵会如一阵无法磨灭的幽香，涤荡着我的胸怀。500字 初一 抒情散文
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书之韵我从小的时候就喜欢看一些连环画和一些卡通读物，书中的一些人物和故事情节，至今我还记忆犹新。从那时起，我就喜欢上了读书，爸爸妈妈也经常给我买一些书，我一有空就拿出来读。我读了很多和历史有关的书，有《岳飞传》、《杨家将》、《封神演义》、《三国演义》、《上下五千年》和《历史长廊》等，这些书使我对我们国家的历史产生了浓厚的兴趣。我知道了我们国家有悠久的历史传统，产生过许多杰出的人物，还发生了许多著名的历史事件。比如说：民族英雄岳飞抗击金兵的入侵，桃园三结义中的刘备、关羽和张飞，梁山108好汉，这些故事都让我印象深刻。我很喜欢看《脑筋急弯》方面的书，每次到书店我总会买上一两本。里面的很多题目非常引人入胜。它不仅可以开发我们的智力，使我们变的更聪明，还给我们的生活带来许多乐趣。我经常拿里面的一些题目给家里人或同学们出，他们也觉得很有意思。一些有关科技、生活方面的书比如《十万个为什么》、《生活馆》等使我知道了很多生活中的道理：不能喝久沸的水，不能用茶吃药，不能经常挖耳朵。读书可以使我们提高写作水平，开阔我们的视野，还可以使我们足不出户便可知天下大事。读书很好，我以后要多读书，读好书！450字 三年级 记叙文
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书韵捧一杯香茗，沐一丝春风，阳光透过窗户晒进来，之后抹了一地金辉。我在书中享受着恬静思绪，飘向了天空。瞬息间，我抵达了三国时代。那是一个战火纷飞，斗智斗勇的时代。我身处其中，领略了曹操的智谋，张飞的鹦鹉，关羽的勇猛，赵云的忠心不二，貂蝉的无尽妖娆，小乔的国色，大乔的天香，我那颗赤子之心不禁为之动容。那战火硝烟突然间聚拢，又渐渐散开。转眼之间我看到一片白色，听到一阵阵唇枪舌剑的谈话声……我睁开双眼，漫步于繁盛的唐朝。李白在庐山瀑布边，边饮酒，边吟诗。杜甫在泰山上无一限的感慨，赞美泰山的宏伟与高大。柳宗元在小石潭边的犹豫与情怀，又有谁能够亲身体验这其中的意境呢？又如何走进这些诗人的心境呢？书香在我的鼻间缭绕，那紧锁的眉头舒展开来，我隐约望见李清照，泛着小舟，轻亮的的双眸中那深切的思念……一阵马蹄声在耳边响起。原来是苏东坡驾驭着骏马，目光如炬，大喝道：“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”，场面气势恢弘。我回想起那历史的变迁，真让我浮想联翩。捧着书，一个个一行行一页页的字在我面前“排兵布阵”，似乎在期待我的热情款待。历史中的人物浮现在面前，我仿佛又要置身于其中，可风儿在耳边划过，在我的心底留下了印记……我在书海之中难以自拔。我在书海之中，在书的韵味之中成长。500字 六年级 散文
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书韵我很喜欢“夜雨孤灯乱翻书”的感觉。夜不是黄昏，不是华灯初上，而是万籁俱寂的深夜。屋外滴滴的雨打芭蕉声和咚咚的心跳声都是那样的分外清析，神经的末稍分外的敏感而丰富多彩。因为清冷，因为安静，不知不觉中，手中会多了一本书——有趣或没趣都不是重点，好象有了它就有了安宁。雨，它洗涤了万物也滋养了人的心灵。它给我的感觉并不是别人说的那样多愁善感，在夜深人静之时，天上飘着的一丝丝雨点，即便在屋里，或半坐在床上翻书，也能感到星星零零的雨点落在发稍，一股清凉的感觉妙不可言。屋里的一盏，让我想起古人的：“夜阑犹剪灯花弄。”一灯，照彻千年来无眠的人。孤灯下，似乎总伴着美丽的狐女，其实是那些违心寒窗苦读的的多情才子想出来的，然而终不能实现，孤灯伴狐女，亦见其孤。最后是乱翻书。当你快入睡时，不妨开一盏灯，半坐在床上，随便把几本书丢在地上，来兴趣时，捡起一卷翻翻，不合胃口的扔回地上便是，再捡起一本，也许这样，能碰到一本或一章节值得你细细品尝的书。也说不定你能品出一个会心的笑来，你将会觉得这短暂的时光让你受益非浅。“暮春三月，江南草长。杂花生树，群莺乱飞”。中的“杂”与“乱”能让你看书时大可放心。当夜深人静，万籁俱寂时，街上飘洒着雨丝，一孤灯瞬间而亮，人半坐在床上，手握一卷，时而转头向窗外，时而低头看着书，时而不语，时而仰天大笑，这时的心境便是：“此中有真意，欲辩已忘言。”这就是我阅读到的书韵。麓山学校六年级:751036227550字 六年级 散文
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书之韵_1200字书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一条时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像一位知识渊博的慈祥的老人，把深奥的知识传授给我们。“书是人类文明进步的阶梯”，从我识字开始，书便成了我朝夕相处的朋友。幼年时，我的妈妈总是读着“四海无闲田，农夫犹饿死”这些诗歌给我听，而我总是心不在焉的，还偷偷跑下楼和小伙伴们一起玩耍。可是有一次，却让我爱上了读书。那天，我的一个远房亲戚来我们家做客，还带了一个小姐姐来。我和姐姐比赛背古诗，姐姐背得头头是道，而我却背得一塌糊涂。比赛结束后，我问姐姐：“姐姐，为什么你的古诗能背得那么好？”“要多读书，还要读得非常仔细才能背好。”姐姐回答说。从此我和书籍成了形影不离的好朋友。我读书并不是读个表层。我更喜欢去体会书中的深层含义：我从《爱的教育》知道了爱的真谛，从《鲁宾逊漂流记》里懂得了要有求生的欲望，才有可能死里逃生。书让我懂得了许多知识，让我克服了许多困难。读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。书！它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会淡然无光，我成长的脚步会又慢又沉。不仅是我，全球亿万个声音都会呼唤：书是生命中的珍宝！书推动着祖国不断前进；书滋养着我们一代又一代人们，书是全人类进步的阶梯。我爱读书！自从我爱读书后，我的语文水品直线提高，生活中的知识也积累了不少。这让我明白了：书中自有黄金屋。书，就如同无穷无尽的海洋，等着我们去探索书中的宝藏多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感，可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。多读书，可以让你全身都有礼节。俗语说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书达理，颇有分度。多读书，可以让你增加许多课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你浑身充满一股力量。这种力量可以激励着你不断发现“果实。”不断的成长，不断的前进。从书中，你往往可以找到不足之处，使你不断的改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手，书让你变得更聪明，你就可以勇敢的面对困难。让你可以用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了第一步。多读书，可以让你变得聪明，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节血管的血液流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是无限快乐的心情。用读书来为自己做一个放松心情的时间也是十分明智的。如今，每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好！”我喜欢读书，不知道是因为书有趣我才喜欢它，还是因为我喜欢它，它才变得那么有趣。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的，扎实的基础！六年级:羽灵梦泪@白梓璇作文网专稿 未经允许不得转载1200字 六年级
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书之韵_550字读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于终生。书的韵味，就在于它可以告诉我们宝贵的知识，人生的哲理；能使我们体会知识的力量，理解文章的真正含义。我爱读书，因为读书可以告诉我人生的哲理与宝贵的知识，能让我领略到非洲雄狮的凶猛，雄鹰矫健的身影。记得有一次，妈妈给我买了一本巴金的散文集——《鸟的天堂》。一到家，我就迫不及待地翻看起来。我被巴金爷爷向往光明与幸福的文章深深吸引住了。当我看到巴金爷爷在抗战时期表达出向往光明和幸福、希望改变当时社会的感想时，我不禁感叹：和平的世界，真的是无比美好的。就在这时，妈妈对我说：“别看了，先吃饭吧！”我随口应了一句，便继续看书。大约过了一个小时，我放下书，来到客厅，问妈妈：“妈，饭呢？”“你不看书了？”妈妈说，“饭早就吃完了。你呀，去吃书充饥吧！”“哦。高尔基曾经说过：‘我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上’，我去‘吃书’充饥了。”说着，我转身走向里屋，继续看书。晚上，我躺在床上，可是怎样也睡不着。“不知道巴金爷爷在‘牛棚’里生活得怎么样。”我小声嘀咕着。于是，我翻身坐了起来，拿起未看完的《鸟的天堂》，津津有味地看了起来。书，给人力量，催人奋进；书，是一首歌，歌颂人类的发展；书，是一艘船，承载人类的文明。因为爱书，所以人们爱阅读，所以，我爱阅读。六年级:韩筱雯作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级
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品味书韵小城的天，是一种蔚蓝的天。我喜欢静静地蹲在院子中间，一动不动望着天。天边突然出现一只想挣脱束缚的风筝，它越飞越高，越来越难以捉摸，依晰记得，小时候老是喜欢做梦，也爱在伙伴们面前吹牛。他们都被我那虚拟的梦中世界所吸引住了，还从自己家中拿出各种各样的玩意儿与我交换自己的梦。因为当时大家都还小，至于对梦中世界的向往，只不过是一种儿时的好奇与幻想罢了。很是记得八月腊冬的那一天，我在伙伴送来的那堆礼物中无意间地发现了一本用黄油包裹着的古诗集，书轻轻的，翻开时还有一阵扑鼻的淡淡清香。我点着字。还学着古人背诗的样子摇头晃脑地读了起来。自那时起，我对书籍有了一种爱恋之情，一旦再拿起书本就变得不可收拾，我开始向伙伴们征集书本，并且用自己心爱的卡通漫画与他们交换，出乎我的意料，仔细数了一数，十多本完好无损的书本就被我收之囊中。爷爷是一位文学爱好者，闲暇时他总会教我读古诗，写诗歌，带我去郊外领略自然风情，我也常常在想：“要是能在梦里感受一下书韵也值了！”院子里的那棵梧桐，叶子发黄显得有些苍老，走近一看，树干上还记载着儿时我在上面刻画的书恋。每逢周末，我总爱到梧桐树下歇息。带上一本小书，望着远方，勾勒出冰心奶奶的模样，耳旁响着她的叮咛：“读书好，好读书，读好书。”触摸着凹凸不平的树枝，眼前出现鲁迅高大的身影，拾起一片梧桐叶，心中激荡起一层层涟漪。书籍，是我儿时的留恋，是我童年的陪伴，一轮轮明月升起，秋蝉在远处鸣叫。我躺在妈妈的怀中，聆听着熟悉的童谣，沉浸在行云流水的文字间。我发现，我已离不开书籍了，直至在梦里，打开记忆的心门，还能在一处角落里找到数的痕迹，品味永恒的——梦里书韵。650字 六年级 叙事
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书韵"滚滚长江东逝水,浪花涛尽英雄,青山依旧在,几度夕阳红."步入丰富多采的文学天堂,"吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"书香.书味.书情.韵味无穷.......50字 四年级 状物
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书韵书 韵书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。我爱书。从小时候，我就和书结下了不解之缘。记得在我的小时候，妈妈总在我睡觉前讲一篇故事给我听。我总好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，您怎么会讲那么多故事的？”妈妈说：“我是从书上学来的。”当我读幼儿园时，老师常常教我们唱儿歌，我又问老师：您怎么会唱那么多儿歌的呢？”老师说：“我是从书上学来的。”当我背着崭新的书包走进校园，心里高兴极了！我从语文书里学会了拼音，认识了汉字，在数学书里，我懂得了如何计算，在英语书里，我学会了外语……从此，我对神奇的书充满了向往，书成了我的良师益友。书，带我潜入文学的海洋。《乌木马》、《灰姑娘》、《牧鹅姑娘》、《水晶球》、《莴苣》…… 一篇篇童话带我走进神奇的宫殿。书，带我周游世界，让我认识了北京和长城，带我到长江、黄河，带我爬上了著名的庐山、黄山、泰山，饱览了祖国的壮丽山河。还带我去遨游太空，去跟月中的嫦娥姐姐谈心……“书籍是最好的朋友，当生活遇到任何困难，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。”这是都德的读书名言。是的，生活中，它告诉我大千世界的点点滴滴；悲哀中，它告诉我要不畏挫折，勇敢向前冲；学习中，它告诉我要不断开拓创新……我想，如果没有它，可能就没有今天这个顽强的我。那是我读四年级的第一学期，在一次期末考试中，我的语文成绩出乎意料的差，面对从未有过的打击，我心灰了，气馁了，信心也丧失了。我生活在黑暗、孤独里，父母的责骂声，同学们的异样目光，老师的不理解，让我失去了往日脸上的笑容。在快乐中成长的我一遇到挫折就“不堪一击”地倒下了。有一天，当我逛书店时，在无意中，我阅读了一本书—《钢铁是怎样炼成的》。翻开扉页，里面写着这样一行字：“生命在于奋斗！”这句话虽短，但它却富有哲理性，深深震撼着我的心灵。它使我明白到，在漫长的人生旅途上，挫折是难以避免的，可是只有你肯去奋斗、敢去拼搏，也会为自己的人生增添辉煌的一页。它让我找回了自信。那一年，我考得出奇的好。从此，我更相信，书就是我的精神支柱。我爱书，在书海中，我品尝着书的韵味。书，是甜甜的蜜桃，是青青的橄榄，是清香浓密的茶，也是红通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要细心品味，认真体验，就能从中找到无限的趣味。800字 五年级 记叙文
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品味书韵长大时候的我，又多了一份成熟，少了一份幼稚。我登在高峰上，回首往事，记忆的浮雕刻出了以往的事……雨水洗净了天空的那一丝灰尘，朵朵花儿开朗地笑着。只听一阵喧哗声迎面而来，我才从床上晃过神来，急切地冲出房门。原来今天是我的生日！我笑呵呵地接过朋友的礼物，让我奇怪的是每件礼物都是一本书。我见书的第一眼，从此就爱上了书籍。它穿透了友谊的真情，它飙出了情感的沟通。自是小时候，在阳光温和地抚摸下，妈妈总会在窗台前阅读书籍，品味书茶，浓浓情意飘荡四处。夕阳淡淡颜色，覆盖在妈妈的脸颊上，仍专心致志地旅游书海。同是一路人，我喜欢在楼阁细细地品茶，细细地品味书韵。每读上一本书，我就像一只对食永远不满足的小虫，努力地啃，努力地啃……尤其是别人在吃饭，我已看书废寝忘食了。经常用别人吃饭的时间，始于阅读书籍。我家门前的棵棵竹子挺拔而坚韧，似乎是书滋润了它的生长，长得如此高俊潇洒。我不得不佩服它不屈服的精神。我迫不及待地奔跑过去，拿起手中的书细细品读，我也希望有书中的韵味，有冰心奶奶“读书好，好读书，读好书”的高层味道。小时候，我刚刚接触书籍，就有一种割舍不去的爱恋。长大了，我细细地发现我已离不开书籍的灌输，每时每刻，渴望拥有梦的书韵！北京石景山区涟源八中初一:吴鸿雁450字 初一 叙事
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秋之韵秋天就是一幅美丽的水彩画，上周日，我们回到到家乡-----一个美丽的小山村去踏秋。秋天的韵味让人如痴如醉。下了车，我们徒步走在乡间小路上。几个月没有来，原来还是一条凹凸不平、泥泞不堪的土路，现在却便成了一条平坦宽阔、线形优美的水泥路。公路在崇山峻岭间蜿蜒曲折地向远方前行。清澈的河流像一条玉带般静静地躺在山脚。这里是我县的南部地区，土壤肥沃，虽是晚秋，但山林依然很苍翠。树林中已落下一层厚厚的松针，像一张红色的地毯。火红的枫叶一束一束地点缀在树林里，像扎了红头绳的姑娘一样。勤劳的人们开垦了一片片农家果园，轻轻的果子泛着阵阵的黄色，再过些日子，就可以采摘了。一根根竹竿撑着树枝，原来是被压到了地上。人们在谈论着今年的收成。奶奶采摘了一筐筐红彤彤的柿子，我尝了几口，又脆又甜，真好吃好！田野里，农民伯伯正在紧张地收获粮食，播种种子，有的正在收割红薯，后的正在耕地，有的在种油菜，有的在播种小麦......田野里，绿油油的秋菜正等着人们去收获哩，这真是纯正的绿色蔬菜。山坡上，五颜六色的花儿穿着节日盛装在开晚会哩！我禁不住花儿的诱惑，跑去采了一大束花儿，野菊花的香味沁人心脾，我深深吸了一口气，啊，真香！我爱这韵味十足的秋天。500字 四年级 记叙文
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秋之韵秋风乍起，落叶缤纷。秋，没有春日的绚烂，没有夏日的热烈，亦没有冬日的孤寂。但它有它自己独特的美——成熟和稳重。秋，这个以成熟的色彩去涂染、以稳重的文字来描绘的五彩缤纷的季节，无疑是美丽的。黄菊、枫叶、粽叶，把山林装饰，朝霞、云锦、丹阳，将蓝色的天空渲染。瓜果飘香，层林尽染。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起紫红色的脸庞，随风摇摆，一副喝醉了酒的模样。但秋也是伤感的。“自古逢秋悲寂寥”，听！秋风萧瑟，千树落叶。“何处秋风至，萧萧送雁群，朝来入庭树，孤客最先闻。”即使秋天的景色这样美丽，但也不觉中带有一种凄凉之意。看！柳叶黄了，枫叶红了，煞是迷人，但秋风微吹，落叶成堆，便化作了肥料。还有，花儿怒放向世界展示着生命的异彩，可最终等待它的同样也是枯萎和凋谢，一花一世界，一草一天堂，伤感之情实在难以言表。凭窗听雨，心灵禁不住秋韵中慢慢游走。看陶渊明吟诵“采菊东篱下”，听李清照感叹“怎一个‘愁’字了得”，观沧海秋风萧瑟洪波起，赏晚亭枫叶红胜花……心绪在秋天的诗韵中不知不觉走得很远很远。秋是金色，如辉煌的梦；秋是悠扬的，如愉悦的歌；秋是美好的，如清灵的诗；秋是坚强的，如永恒的生命！让我们用心去感受默默如斯的秋之韵……500字 初二 写景
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书韵刘海一支笔，一本书，不繁硕，不奢华，体现生命执着；一杯茶，一张报，既简单，又朴实，蕴含无限乐趣。鄙人不好抽烟不饮酒，就是好书。有嗜烟酒者半开玩笑半讥讽地对我说：“你不吃烟不喝酒，节约的钱来可以买头牛。”我只有摇头苦笑，买牛干啥？我何不买几本书？在我看来，看书总比吃烟喝酒玩麻将好。工作之余，泡上一盅茶，坐到办公桌前，挑一本好书，独自享受青灯黄卷的氛围，独自享受属于自己的时间和空间，既省口舌是非之害，又免腿脚奔忙之苦，还可以增加知识见闻，何乐而不为？偶尔读到二三佳句，让你精神为之一震，心境豁然开朗，恰有山登绝顶我为峰的豪情；抑或格调低沉，读了让你大动恻隐之心，不免荡气回肠；更有工笔细描，恰如轻歌曼舞兼环佩之声旖迤而来...... 无论哪种情调, 无论哪种感受, 都会让你垂青于书的魅力，倾倒于书的博大精深！好读书，却没钱买书，这使我十分难堪。还是在县城读书的时候，我把大部分课余时间泡在书店里。没钱买，便摆着买书的架子去看，看的时间长了，便又转到其它书摊上去。后来，我干脆给这些书摊排上“值周轮次”。当然，有些书实在爱不释手，我只得从牙缝里挤点钱买下来。参工后，我经济稍有宽裕，案上的大部头小文本渐渐多了起来。睡觉前，我信手从案头取下一本书，躺在床上品味，往往会拥书而睡，枕书而眠。有时候，妻为我收拾床铺，还会从毯子里面摸出一本书来，落得我在铁的事实面前不得不承认她封给我的“邋遢”二字。“至安无如教子，至乐无如读书”。读书的韵味啊，只有在读书的时候才能品铭得到。600字 高二 记叙文
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书韵“读书足以怡情，足以长才。”培根的这句话，真可谓恰如其分，芳香四溢的书苑如初夏的荷花，清新文雅，沁人肺腑。书犹如一位轻歌曼舞的少女，曾裹一袭白衣，傲岸清高的站在高处，俯瞰世人的点点滴滴。宁静的午后，只放一张桌，一张椅，一杯绿茶，然后静坐如蝉，把思想掏空，任凭暖暖的阳光透过窗子洒进我的心房。捧起一本书，让思想在知识的海洋中徜徉。“一花一世界，一树一菩提。”在氤氲的书香中，我看到了“大漠孤烟直，长河落日圆。”的沙漠浩瀚奇景;领略了李白“天生我才必有用，千金散尽还复来。”的万丈豪情;在“帘卷西风，人比黄花瘦。”的忧愁中欣赏暮雨如烟，疏雨敲秋桐的黄昏，渐渐地我真正体会到了清代诗人涨潮发自肺腑的感慨“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹子以猷为知己。”面对书海，我深信每个人的灵魂深处都会以书为知己。任时光荏苒，我嗅着醇厚如酒的书香，聆听着悦耳如歌的诗，看着素雅如画的挥毫泼墨，慢慢领悟着。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我想书中的含金量是事物无法比拟的，虽然不见得真要黄金和颜如玉。古人云：“读史宜映雪，以莹玄鉴;读子宜伴月，以寄远神;读忠列传宜吹笙鼓瑟，以扬芳尘。”因此，读书确实是一件重要的事。透过书籍的浩瀚烟海穿越回历史，看“治世之能臣，乱世之奸雄。”的曹操带兵破黄巾、灭袁绍、收刘表，挟天子以令诸侯;看足智多谋、处事果断、上通天文、下晓地理，千年难遇的一代贤相诸葛孔明，火烧新野、草船借箭、三气周瑜，六出祁山……似乎一语道破“滚滚长江东逝水，浪花淘金英雄。”的真理。斗转星移，花开花落，时光飞逝，唯一不变的是书中的韵味，书如陈年的老酒，需要慢慢品，细细咂，才能体味出书中的底蕴，书又如人生，只有慢慢走，时时想，才能体味出人生的底蕴。600字 初二 记叙文
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书韵岁月将历史的脉络轻轻改写，留下了刻在万物掌心的鸿泥雪爪。所有死去的灵魂开始回忆，它们聚集于天地浩荡之间，聆听花开之乐，唱颂飞翔之曲，最后它们以世界为笔，岁月为纸，回忆为墨，书写下岁月史书，万人敬仰，举世无双。书，是千百年来人类智慧的结晶，是创造文化的基石。人们若想不断进步，需不断读书，不断汲取知识。古人云：读书破万卷，下笔如有神。也可见读书的重要性。书，在人类的生活中无处不在。书，赐予了我们无尽的知识与幻想，助我们更好的飞翔在梦想的蓝天中，绽放激情，散发魅力，让我们如痴如醉，无法自拔。每天忙碌的学习之后，我总爱从书架上随手抽出一本书，如饥似渴地读着。虽然那时已经是深夜，我的上下眼皮也开始打架，但我依然禁不止书给我的巨大吸引力。我听见浪潮向我涌来的声音：小仲马为茶花女的命运叹息，幻想腾空跃起；列夫·托尔斯泰笔下的马洛斯娃跳起绽放之舞，星光摇摇欲坠；鲁迅观望孔乙己带着满身的伤痕、睁开混沌不清的双眼诉说社会的黑暗，清风微弱叹息；高尔基画出穿越巨浪、与风雨战斗的海燕，坚石振臂高呼……他们，带着书香，上演了一幕幕叫做“世界”的话剧。书中的诗词也也如风花雪月般颇具特点。李清照在秋色中吟唱着“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的悲伤；苏轼在观望涛涛江水中大唱“大江东去，浪淘尽”的豪放；张若虚静立孤夜，仰望明月，写下“不知乘月几人归，落月摇情满江树”的思乡；王安石在滚滚黄沙中苦笑，叹息“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”的无奈……这些闪烁的星光，点缀着漫漫书海，并获得了永生。书之韵，犹如淡雅的清香，飘渺在心中，就让我永远沉浸其中吧。600字 初二 应用文
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书韵作文我很喜欢“夜雨孤灯乱翻书”的感觉。夜不是黄昏，不是华灯初上，而是万籁俱寂的深夜。屋外滴滴的雨打芭蕉声和咚咚的心跳声都是那样的分外清析，神经的末稍分外的敏感而丰富多彩。因为清冷，因为安静，不知不觉中，手中会多了一本书——有趣或没趣都不是重点，好象有了它就有了安宁。雨，它洗涤了万物也滋养了人的心灵。它给我的感觉并不是别人说的那样多愁善感，在夜深人静之时，天上飘着的一丝丝雨点，即便在屋里，或半坐在床上翻书，也能感到星星零零的雨点落在发稍，一股清凉的感觉妙不可言。屋里的一盏，让我想起古人的：“夜阑犹剪灯花弄。”一灯，照彻千年来无眠的人。孤灯下，似乎总伴着美丽的狐女，其实是那些违心寒窗苦读的的多情才子想出来的，然而终不能实现，孤灯伴狐女，亦见其孤。最后是乱翻书。当你快入睡时，不妨开一盏灯，半坐在床上，随便把几本书丢在地上，来兴趣时，捡起一卷翻翻，不合胃口的扔回地上便是，再捡起一本，也许这样，能碰到一本或一章节值得你细细品尝的书。也说不定你能品出一个会心的笑来，你将会觉得这短暂的时光让你受益非浅。“暮春三月，江南草长。杂花生树，群莺乱飞”。中的“杂”与“乱”能让你看书时大可放心。当夜深人静，万籁俱寂时，街上飘洒着雨丝，一孤灯瞬间而亮，人半坐在床上，手握一卷，时而转头向窗外，时而低头看着书，时而不语，时而仰天大笑，这时的心境便是：“此中有真意，欲辩已忘言。”这就是我阅读到的书韵。麓山学校六年级:751036227书韵600字作文600字 诗歌
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品味书韵小城的天，是一种蔚蓝的天。我喜欢静静地蹲在院子中间，一动不动望着天。天边突然出现一只想挣脱束缚的风筝，它越飞越高，越来越难以捉摸，依晰记得，小时候老是喜欢做梦，也爱在伙伴们面前吹牛。他们都被我那虚拟的梦中世界所吸引住了，还从自己家中拿出各种各样的玩意儿与我交换自己的梦。因为当时大家都还小，至于对梦中世界的向往，只不过是一种儿时的好奇与幻想罢了。很是记得八月腊冬的那一天，我在伙伴送来的那堆礼物中无意间地发现了一本用黄油包裹着的古诗集，书轻轻的，翻开时还有一阵扑鼻的淡淡清香。我点着字。还学着古人背诗的样子摇头晃脑地读了起来。自那时起，我对书籍有了一种爱恋之情，一旦再拿起书本就变得不可收拾，我开始向伙伴们征集书本，并且用自己心爱的卡通漫画与他们交换，出乎我的意料，仔细数了一数，十多本完好无损的书本就被我收之囊中。爷爷是一位文学爱好者，闲暇时他总会教我读古诗，写诗歌，带我去郊外领略自然风情，我也常常在想：“要是能在梦里感受一下书韵也值了！”院子里的那棵梧桐，叶子发黄显得有些苍老，走近一看，树干上还记载着儿时我在上面刻画的书恋。每逢周末，我总爱到梧桐树下歇息。带上一本小书，望着远方，勾勒出冰心奶奶的模样，耳旁响着她的叮咛：“读书好，好读书，读好书。”触摸着凹凸不平的树枝，眼前出现鲁迅高大的身影，拾起一片梧桐叶，心中激荡起一层层涟漪。书籍，是我儿时的留恋，是我童年的陪伴，一轮轮明月升起，秋蝉在远处鸣叫。我躺在妈妈的怀中，聆听着熟悉的童谣，沉浸在行云流水的文字间。我发现，我已离不开书籍了，直至在梦里，打开记忆的心门，还能在一处角落里找到数的痕迹，品味永恒的——梦里书韵。600字 初二 议论文