伯牙绝弦
500字
初一
记叙文
古代有位弹琴爱好者，名叫俞伯牙，他受人爱戴，被人尊称为“琴仙”。
有一天，伯牙带着琴满怀高兴地走出家门。他来到一个无人的地方，湖水柔波荡漾，风姑娘拂过树梢，柳树纸条随着风儿在摆动，隐隐约约传来鸟儿动听的歌唱声，也许是伯牙的琴声太迷人了，把远在千里外的大雁都纷纷招来了。
不知是哪阵风，把热爱琴的钟子期也带到了这儿，悠扬的琴声延伸到湖对岸，把钟子期深深陶醉了。
伯牙弹琴时，心里踊跃想到了巍峨的高山，钟子期似乎明白他的心意，夸奖他说：“弹得如痴如醉，太好了，就像巍峨的泰山屹立在我面前！”伯牙心里又回到了流水，钟子期十分痴迷，击节称快：“妙妙妙，妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过！”伯牙心里想到洁白的云朵，钟子期又一次赞叹道：“美美美，美极了！这琴声犹如白云般从我心中飘过！”伯牙心一震，又想到了小鸟，钟子期摸着长须：“乐乐乐，乐极了！简直就像快乐的小鸟从我头顶飞过！”……
不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确的道出他的心意，这世间难求知音啊，伯牙终于找到了他的知音——那就是钟子期。子期死后，伯牙在这五彩缤纷的世上再也没有知音了，是的，有何物能和知音相提并论呢？伯牙悲痛万分，他摔破琴，扯断琴弦，终身不再抚琴了。
是啊，真正能理解自己的心意，有共同语言的人才称知音。人生苦短，知音难求。希望每个人都能找到自己的知音！
冬雪
500字
六年级
记叙文
下雪啦！下雪啦！伴随着一声声欣喜地呼喊，我拉开窗户放眼望去，漫天大雪如天女散花般从空中飘落。雪没有雨来的那么热闹，雨是唱着动听的歌谣降临的，而雪却是悄无声息的落下，只有风在它身边静静地伴随着，不离不弃。
它先如银针般细密，铺天盖地地向这个世界袭来，渐渐的渐渐的，它变得如鹅毛般大小，落在了屋顶上，地面上，它宛如一个个小精灵自由自在地漫天飞舞，它不停地变着魔术，一会儿又纷纷扬扬的落下，像美丽的白蝴蝶，像吹落的蒲公英，还像随风飘飞的柳絮。它又如棉花糖一样，轻、柔、白，触摸它，它便立刻化为一摊凉凉的水，会让你感觉非常神奇，又想要再去摸一次的冲动。不一会儿，地上、树枝上、屋顶上全部都是被白雪所覆盖，整个世界就像盖上了一层白花花的棉被，让人不由自主的停下脚步欣赏着属于大自然的馈赠。
窗外的树枝摇摇欲坠，仿佛是背着重物的老人，气喘吁吁，大汗淋漓。一辆辆汽车顶着雪白的大棉被在缓缓行驶……雪还在下，飞飞扬扬地下，宛若一个个白衣小天使在冷风中飘舞，我伸出手，接了几片雪花，只见它们的形状各不相同，但都漂亮极了。忽然间，雪花不见了，一滴透明的水珠在我手心滚动。
“真美！”我情不自禁的赞叹道。我感觉自己好像在仙境中一般，周围的房屋全都变成了白色的城堡，而我也变成了城堡里的一员，我在着雪白的世界里沉醉了。
我爱冬雪，爱它的纯洁，爱它的洁白，更爱它的宁静与美丽！
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相似题目
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伯牙绝弦哗啦啦的雨声中，隐隐传来几声悲伤的曲调，但随之，曲调就变得高昂了起来。一个山崖下，一名白衣男子正专心地弹奏着琴。“只可惜了，没人能够真正听懂我的琴。”白衣男子忽然抬起头，有些悲凉地说。他很快摇了摇头，像是要驱赶自己的不快。一座座巍峨的高山，忽然在白衣男子眼前浮现。声后传来一个粗犷的男音：“好啊，就像有一座巍峨的泰山在我眼前。”白衣男子一阵惊讶，衣襟飘动了几下：王公贵族亦不是我的知音，莫非是我身后的那个人？白衣男子再接着弹奏，欢快的流水从他的指间流过。“好啊，就像有一条奔腾不息的江水！”不必再试，他就是我的知音！白衣男子心想。他站起来，转过身，眼前是一个樵夫，身上背着一大捆柴，衣服有些破烂。白衣男子倒不在意这些，他兴奋地说：“你就是我的知音！”樵夫有些紧张，只是搓着手，说：“我只是一个粗鲁的打柴人罢了，望公子不要笑话。”白衣男子毫不在意，“一年后的今天，我们再在这相见，好吗？”樵夫见状没有说什么只是默默地点头。“哦，对不起，忘记介绍自己了。我叫俞伯牙。”“我叫钟子期。”“后会有期。”“后会有期！”雨滴答着，渐渐小了······伯牙在山崖下焦急地着，难掩自己的兴奋之情。他踱着步，衣襟在风中摆动着。天一点点黑了下来，伯牙的脸色一点点沉了下来。怎么会？他怎么会迟到？一定是他出什么事了！一定是！伯牙想着。一天天过去了，伯牙终于找到了钟子期的家人。他们告诉伯牙，几个月前，钟子期就死了。阴阴的小雨，伯牙走到钟子期的墓前，轻轻地放下琴，对着埋葬着钟子期的那抔土，弹奏了一支曲子。“忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！”700字 初一
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伯牙绝弦春秋时期，有一位弹琴爱好者，名叫俞伯牙，酷爱弹琴，并且刻苦练习，因此，琴艺高超，他受人爱戴，被尊称为“琴圣”，也有许多人慕名前来拜师，看着这么多弟子，他却心存遗憾，觉得这么多人中没有一人真正能听懂他的琴声，他十分想找到一位知己，可却迟迟没有进展。一天，俞伯牙突然心血来潮，想要去河边弹琴给花草树木听，他收起琴，朝山上走去，在一棵百年松树下，盘腿坐下，摆出自己心爱的琴，阳光透过树照在琴上，鸟儿应声歌唱，背后是高大而雄伟的山峰，身旁是潺潺的小溪。伯牙略加思索，手指便轻轻拨动琴弦。一个正在山腰卖力砍柴的樵夫听见了，放下了手中的砍刀，被琴声吸引过来，这时，俞伯牙心里正想着高山，樵夫钟子期说：“好极了！这琴声就好似巍峨的泰山屹立在我的眼前！”伯牙心里暗暗惊讶，他决定再来考一考这位素未谋面的樵夫，突然，曲风一转，好似那江河，钟子期说：“妙极了！就好似奔腾的江河从我心中流过！”俞伯牙不敢相信，自己梦寐以求的知己居然是他！俞伯牙马上将钟子期请到客栈，介绍自己起来，不管余伯牙出什么题目，钟子期都能回答出来，两人相见恨晚，约定明年八月十五，在今天相见的地方一起赏月弹琴。可是，在七月一天，刚刚下过一场大雨，钟子期像往常一样上山砍柴，可是由于路滑，他失足掉入山谷，临死前，钟子期对父亲说：“八月十五那日晚上，一定要去山上那棵百年松树下，见一个人，一定要去……”说完，他便永久的睡去了。八月十五那日晚晚上，俞伯牙如约而至，他左等右等，却迟迟不见钟子期身影，“莫非他忘记了？”伯牙喃喃自语，“再等等吧。”突然，他听到一阵脚步声，以为是钟子期来了，却发现是一位白发苍苍的老者，那位老者走了过去，对俞伯牙说：“我是子期的父亲……子期他，死了……”俞伯牙一股脑坐在了椅子上，惊讶极了，早已泪流满面，他好不容易才拥有一个知己，却为何只相见了一面就再也见不到了。第二天，伯牙来到钟子期的墓前，为他弹了一首高山流水，那曲子里分明透露着伯牙的悲伤，遗憾的心情，他心如刀绞，决定把琴摔碎，从此，再也不弹了。之后，伯牙隐姓埋名，隐居在深山老林里。800字 六年级
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伯牙绝弦伯牙从小就酷爱音乐，他的老师成连曾带着他到东海的蓬莱山，领略大自然的壮美神奇，使他从中悟出了音乐的真谛。他弹起琴来，琴声优美动听，犹如高山流水一般。虽然，有许多人赞美他的琴艺，但他却认为一直没有遇到真正能听懂他琴声的人。他一直在寻觅自己的知音。有一年，伯牙奉晋王之命出使楚国。八月十五那天，他乘船来到了汉阳江口。遇风浪，停泊在一座小山下。晚上，风浪渐渐平息了下来，云开月出，景色十分迷人。望着空中的一轮明月，伯牙琴兴大发，拿出随身带来的琴，专心致志地弹了起来。他弹了一曲又一曲，正当他完全沉醉在优美的琴声之中的时候，猛然看到一个人在岸边一动不动地站着。伯牙吃了一惊，手下用力，“啪”的一声，琴弦被拨断了一根。伯牙正在猜测岸边的人为何而来，就听到那个人大声地对他说：“先生，您不要疑心，我是个打柴的，回家晚了，走到这里听到您在弹琴，觉得琴声绝妙，不由得站在这里听了起来。”伯牙借着月光仔细一看，那个人身旁放着一担干柴，果然是个打柴的人。伯牙心想：一个打柴的樵夫，怎么会听懂我的琴呢？于是他就问：“你既然懂得琴声，那就请你说说看，我弹的是一首什么曲子？”听了伯牙的问话，那打柴的人笑着回答：“先生，您刚才弹的是孔子赞叹弟子颜回的曲谱，只可惜，您弹到第四句的时候，琴弦断了。”打柴人的回答一点不错，伯牙不禁大喜，忙邀请他上船来细谈。那打柴人看到伯牙弹的琴，便说：“这是瑶琴！相传是伏羲氏造的。”接着他又把这瑶琴的来历说了出来。听了打柴人的这番讲述，伯牙心中不由得暗暗佩服。接着伯牙又为打柴人弹了几曲，请他辨识其中之意。当他弹奏的琴声雄壮高亢的时候，打柴人说：“这琴声，表达了高山的雄伟气势。”当琴声变得清新流畅时，打柴人说：“这后弹的琴声，表达的是无尽的流水。”伯牙听了不禁惊喜万分，自己用琴声表达的心意，过去没人能听得懂，而眼前的这个樵夫，竟然听得明明白白。没想到，在这野岭之下，竟遇到自己久久寻觅不到的知音，于是他问明打柴人名叫钟子期，和他喝起酒来。俩人越谈越投机，相见恨晚，结拜为兄弟。约定来年的中秋再到这里相会。和钟子期洒泪而别后第二年中秋，伯牙如约来到了汉阳江口，可是他等啊等啊，怎么也不见钟子期来赴约，于是他便弹起琴来召唤这位知音，可是又过了好久，还是不见人来。第二天，伯牙向一位老人打听钟子期的下落，老人告诉他，钟子期已不幸染病去世了。临终前，他留下遗言，要把坟墓修在江边，到八月十五相会时，好听伯牙的琴声。听了老人的话，伯牙万分悲痛，他来到钟子期的坟前，凄楚地弹起了古曲《高山流水》。弹罢，他挑断了琴弦，长叹了一声，把心爱的瑶琴在青石上摔了个粉碎。他悲伤地说：我唯一的知音已不在人世了，这琴还弹给谁听呢？”玉田实验小学六年级：杨名智1000字 六年级 写景
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伯牙绝弦伯牙绝弦知音难求俞伯牙善于演奏钟子期善于欣赏钟子期因病亡故俞伯牙悲痛万分认为知音已死天下再不会有钟子期一样体会他演奏的意境所以“破琴绝弦”终生不再弹琴了50字 六年级 诗歌
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伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。这是个多么感人的故事啊！人间，友人常在，知音难寻。伯牙是一个从小就喜爱音乐，刻苦练习——终练得“高山流水”之技，“炉火纯青”之际。奈之无人鉴赏，似有奇玉亦无人赏识也。遇钟子期时。伯牙于山上弹“高山”之曲，巧钟子期正从此路过，琴声入耳，如有一座巍峨的泰山屹立在前面，乃叹：“此乐善哉，闻之峨峨若泰山！”伯牙见有人赞叹自己的音乐，又换“流水”之乐，子期闻之，似奔腾的江河流淌于前面，又叹：“此乐善哉，闻之洋洋若江河！”伯牙见有人识乐，便问子期：“吾乐如何？”子期曰：“如炉火纯青！”伯牙大喜，与子期谈论音乐。……二人滔滔大论，不久为形影之友。他们常常约会于山上，伯牙乃用琴声来表达自己的心情，都被子期猜对，伯牙乃认子期为“知音”，视其为知己也。……忽一日，子期逝。伯牙十分悲痛，想到：世上再也没有比钟子期更懂得他的琴乐的人了，于是把自己心爱的琴摔破，来祭奠他的知己——钟子期，决定终生也不再弹琴了。这种友情被世人所赞颂：借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。情为何物？六年级:lucky35450字 六年级 叙事
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新说《伯牙绝弦》我叫俞伯牙，我十分喜欢弹琴，每次，我都会在离家不远的一棵松树下弹奏。我希望来往的人们听见了我的音乐之后会很愉悦，我希望我能用琴声表现出我心里一切思想。但是，并没有如我所愿，人们听见琴声之后确实很愉悦，可没有一个能读懂我心中的思想。我感到无比失望。但是，和子期兄的缘分也是从这时候开始的。当时，我正演奏一首曲子，那曲子犹如巍峨的泰山，起起落落，重叠不一，十分威严。我心里想象着，想象着高耸的山峰，想象着我就站在泰山下，演奏曲子。一曲毕，只听见一个赞叹的声音从身后传出：“你弹的是在是太好了！简直像巍峨的泰山屹立在我面前！我一惊：是谁能读懂我的心思？我向后一望，只见那人并没有看我，而是，微微抬头，眺望着远处，好像泰山真的屹立在我们眼前。我走上前去，问道：“请问这位仁兄，你为何会想到山峰？”钟子期将头转向我，指着琴：“你看，你刚刚演奏的很细腻，可是细腻之中又好像带点起起落落的感觉。就像泰山表面上让人觉得泰山的路很平坦，攀登这山峰肯定没问题，但是实际攀登上去，它的凹凸不平和陡峭会让人觉得无比恐慌。”“你为何知道，难道你攀登过泰山？”我为这位仁兄的想法儿感到吃惊，因为只有攀登过泰山的人，才会说的如此详细。“确实如此。”他稍微点了点头。“太好了！那你能否再欣赏一曲？”“当然。”这次我演奏的是一曲很豪迈的曲子，可是，当中带点细腻，跟上一首曲子刚好相反。像奔腾不息的江河。一曲刚过，钟子期赞叹道：“你弹的太好了！宛如奔腾不息的江河从我心中流过！”我激动的走上前去，问道：“请问仁兄叫什么名字？”“我叫钟子期。”“子期兄！太好了，我们能否结拜为兄弟？能否到我家去喝杯酒？”“好，请。”我和子期兄的友谊就这要开始了，我弹琴，他欣赏。过路的人都说我们像是高山流水。说我们是“高山流水遇知音”。可是，好景不长，子期兄先离我而去。我失声痛哭了许久，一想到再也没有人陪我一起在松树下欣赏我的音乐了，我就准备最后一次到松树下弹奏，并且，在离开之前，将琴摔碎，并从此再不弹琴，以此来纪念我们的友谊。我来到松树下，这时，不知怎的，又勾起了我对子期兄的思念。我演奏了一曲十分悲壮的曲子，刚准备将琴摔碎时，一位老大伯发现，询问道：“孩子，你为何要将琴摔碎？”“老大伯，您有所不知，我将琴摔碎是来纪念我的知音的，我将从此再不弹琴。”“孩子，这又何必？我理解你的心情。每次，我从这里路过的时候，我都会看见你们两在这里一个弹奏，一个欣赏。你弹的那么好，为何要为了纪念知音而从此再不弹琴？”我想了想，老大伯说的确实有理。但是，我不能背叛我们之间的友谊。“老大伯，多谢您的好意，可我意已决，为了我们之间的友谊，我不能那样做。”说罢，我便将琴狠狠的摔在地上。老大伯看看我，轻叹一声，转身离去了。我轻轻拭去眼角的泪花“子期兄，为了你，我愿意终身不再弹琴。”我深情的望了望这片土地，又望了望已经摔碎的琴，便离开了。1000字 初一 抒情散文
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绝弦“伯牙善鼓琴，钟子期善听......”伴着朗朗的读书声，我沉浸在了这美妙的故事当中，透过历史的苍穹，我看到这动人心弦的一幕——伯牙绝弦。蓬莱山下，俞伯牙伴着海水澎湃，群岛悲鸣之音弹奏了《高山流水》。那琴声时高时低，时缓时急，一会儿像叮叮咚咚的泉水，一会儿像川流不息的江河。这曲子让人感受到仿佛一座座巍峨峻拔的高山耸立在面前，高高的山顶穿过轻纱似的微云。一会儿，仿佛又看到了瀑布，汹涌的河水紧贴着悬崖咆哮而下，湍急的水流从高高的悬崖飞流直下。落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒。这天籁之音听过的人是谁不赞叹?这精湛琴艺谁不称羡?可偏偏......唉!正直八月十五月圆之夜，伯牙月下奏曲，听得钟子期如痴如醉，从此结为之音，拜为兄弟。约定来年中秋再于汉阳江口相会。时间如流水般飞快，眨眼之间八月十五到了。俞伯牙按照约定前来赴约，他翘首期盼，却迟迟等不来钟子期。一种不祥的预感应运而生，经过打听才知道：钟子期已不幸染病去世。临终前留下遗言，要把坟墓修在江边，到八月十五相会之时，好听俞伯牙的琴声......伯牙得知钟子期已死，悲恸欲绝，再也无心弹琴。几天来，他抱着终天之恨，食不下咽，寝不安席。一想到往日与钟子期快乐的情景就泪流不止，数十年如一日。终于有一天，面色惨白，神情悲切的俞伯牙，来到钟子期的坟前，凄楚地弹起了高山流水。不知为何，同样的曲子，意境却与往日不同。那高山，微云，那流水，莲花似乎同他一样充满悲伤。弹罢，他挑断了琴弦，长叹一声，把心爱的瑶琴在青石上摔了个粉碎。他悲伤地说：我唯一的知音已不在人世了，这琴还弹给谁听呢?”从此便再不弹琴。伯牙子期的友谊，令人痛彻心扉。这一摔琴，沉淀出了这世界上不一样的爱，牵动人心的爱，朋友与朋友之间最真挚的爱，入骨入随，感天动地。这真是“摔碎瑶琴凤尾寒子期不在与谁弹?春风满面皆朋友欲觅知音难上难!”700字 初一 叙事
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拨动弦拨动弦荡起千堆雪涟漪中寻找你的发线万朵梨花乍开颜瞬间，迷离的呼吸已湮灭万朵梨花乍开颜，转眼，你已站在世界的边缘一曲辛酸，慢慢流向北风中，夹带黄花香味~黄花已枯萎心儿已憔悴~断桥边，纸伞陶醉石桌上，余音回味~指尖颤，颤落两行泪一夜曲曲尽了~弦断罢~已白了三千须发!100字 初一 散文
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断弦断了的弦再怎么连我的感觉你一定不懂你的转变像断掉的弦再怎么接应都不对你的改变我能够分辨我沉默你的话也不多我们之间笑着什么不说哎唷~我笑后表情终于有点难过(握着你的手)问你决定了再走我突然失败的笑像着泪水般闪耀睡不着它摇啊摇来到你的面前绕你泪水无声的掉说会记住我的好我也弯着我嘴角笑你的美已经给了谁追了又追我要不回我了解离开树的叶属于地上的世界凋谢断了的弦再弹一遍我的世界你不在里面我的指尖已经弹出血还是无法留你在我身边断了的弦再怎么连我的感觉你一定不懂(你已经不见)你的转变像断掉的弦再怎么接应都不对你的改变我能够分辨我沉默你的话也不多我们之间笑着什么不说哎唷~我笑后表情终于有点难过(握着你的手)问你决定了再走我突然失败的笑像着泪水般闪耀睡不着它摇啊摇来到你的面前绕你泪水无声的掉说会记住我的好我也弯着我嘴角笑你的美已经给了谁追了又追我要不回我了解离开树的叶属于地上的世界凋谢断了的弦再弹一遍我的世界你不在里面我的指尖已经弹出血还是无法留你在我身边断了的弦再怎么连我的感觉你一定不懂(你已经不见)你的转变像断掉的弦再怎么接应都不对你的改变我能够分辨450字 初一 抒情散文
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“伯牙绝弦”之我见“千载朱弦无此悲，欲弹孤绝鬼神疑。故人舍我归黄壤，流水高山深相知。”这首七言诗出自宋代大诗人王安石之手，讲的是敬佩伯牙破琴谢知音的精神。的确，俞伯牙摔琴是为纪念知音钟子期，行为确实比一般人要高尚的多，但伯牙处事过于偏激，不懂得儒家的中庸之道，这时，这种行为就显得痴态多了。“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：峨峨兮若泰山。志在流水，钟子期曰：洋洋兮若江河。”这种默契，在当时确实是非常罕见的，非常珍贵的。但子期逝世后，伯牙却断琴绝弦，终身不复鼓。这在当时被世人理解为高尚，但在我看来，这虽不是假借仁义去换得名声，但也是一种消极、极端的处世态度。因为如果钟子期泉下有知，也会感到内疚，并还会问伯牙：“琴是你生命中的一部分，你为什么在我死后，把琴摔破？难道这就是思念我吗？你不该这样，你应该更加努力地练琴，这样，琴声在哪儿，哪儿就有子期了！”“子期不在对谁弹”，在我看来，是一种鲁莽，是一种无知。“酒逢知己千杯少”在我认为是错误的，知己难觅，与知己相处，不在于结果，而在于过程。“君子交，淡如水”，淡就是一种过程，与知己相交，也同样，不求结果轰烈，只求“淡’能长久回味，这样已足矣。马克思与恩格斯是革命战友，也是难寻的知己。所以，都很珍惜对方。但马克思去世后，恩格斯不但没有因此堕落，反而更加奋发图强，把马克思生前的文章收集起来，加以整编，这样，著名的《资本论》才得以问世。像这样的例子，多得数不胜数，所以，伯牙绝弦的处世态度是不对的，他认为知己已死，自己的炉火纯青的琴技也该放弃，这其实是懦夫的表现。他没有明白中庸之道，处事过于偏激，这也正是有些中华文明灿烂艺术遗落的根源所在。说到底，伯牙的行为是令人敬佩的，但更多的是无限的惋惜……600字 六年级 写人
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伯牙学琴过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。250字 五年级 叙事
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作文知音难觅,得一足矣_文言文《伯牙绝弦》扩写作文知音难觅，得一足矣_文言文《伯牙绝弦》扩写作文1000字云雾缭绕,山峰高耸入云,在这座山崖上矗立着一座竹亭.飞鸟尽去,在这空荡的山间,飞雁扑棱翅膀的声音显得格外突兀.突然一道琴声打破天际,继而传来不断的琴声,铮铮音调低沉缓和,如江流般一泻千里,泉水激石,泠泠作响.忽而音调突变,豪放昂扬,如山峰般高峻挺拔,突生一种磅礴之气.琴声时高时低,时起时伏,令飞禽走兽驻足痴望.铮一曲终毕,抬手抚琴,但见此人呈现毫不拘泥之态,举手投足间尽显潇洒之气,原来是调琴高手俞伯牙.此曲只应天上有,人间哪得几回闻.好！随即一阵鼓掌声从远方传来.俞伯牙缓缓睁开双眸,诧异地抬眼望去,只见一位素衣男子伫立在不远处,外貌清秀,低眉浅笑,神态中满怀欣佩之情.正疑惑间,面前男子作揖道：打扰了,在下姓钟名子期,先生这等高超的琴技,想必是闻名天下的俞伯牙俞先生吧.俞伯牙起身,抱揖回道：正是鄙人.钟子期笑道：久仰久仰,方才我听到先生的琴声,感觉时而置身于崇山峻岭中,徒生浩然之气,又时而置身于流水潺潺中,泰然自若,不禁心生喜爱,不免驻足于此.听到这一番话,俞伯牙不禁一喜：这天下竟有人能会意吾的琴旨,实是能称得上我的知已啊.于是说道：过奖了,先生可愿每日来这里倾听鄙人的琴声?钟子期回道：幸甚至哉.于是,每日于这竹亭之中,俞伯牙备琴等待,热上一壶浓茶,在这茶香氤氲中,钟子期如约而至,不必言语,相视一笑便可会意.愈伯牙专注调琴,手指快速飞动,婉转动听的音乐倾泻而出.而钟子期则手执清茗,浅酌低尝,表情时而悲伤；时而欢笑；时而激帛；时而低沉.变幻无常,仿佛置身于琴声之境中.一曲终了,钟子期稍作点评,二人饮茶作乐,谈笑风生,实是欲界之至乐.然而一日,俞伯牙照旧备琴等待,热茶也已备好.日渐黄昏,却迟迟不贝钟子期的到来,心甚焦虑,翘首楚盼,等待的人依旧未来.这时正值秋季,空谷清幽,猿鸟哀啼,旁边的老树落叶纷纷,佝偻的枝干无力地伸展着,远处的斜阳置于山间,却显孤独寂寥之感.俞伯牙长叹一声,失望离去.飞雁传书,却带来不幸的消息,得知好友病逝,俞伯牙携琴再次来到了竹亭中,正襟危坐,双手覆于琴弦上,铮琴声却与以往的激昂豪放格然不同,悲沉婉转,似对知己的悼念,又似对往日的追忆,终不解意.曲毕,物是人非,望着周围空荡的氛围,俞伯牙悲从中来,抬手挥袖,檀琴被打翻在地,仰天大叹：知己已不在,吾要这琴何用！一滴清泪泫然落下.此生若能得一知己,无悔,足矣.版权作品,未经《xxxxx》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任.记一次万圣节活动_有趣的万圣节作文800字记得一次在哈博瑞森里办了一个万圣节活动,在晚上七点左右举行,里面有许多演员,小孩子也有呢！我和涛涛加入了这次的万圣节活动,绿组,带领我们的是一个演狐狸精的大姐,这次开始的活动是找朋友,男男女女都有,还要按规定的数字相互抱在一起！唉,这怎么行啊！一刚开始,屋里一片漆黑,里面什么都看不见,一位老师突然说：TOW！听了,我急忙找到涛涛抱在了一起,还有几个人没找到,只好站一边.TEN！老师又说,然后我们男生一个连一个抱在了一起,第二次,我们又赢了,我们不要分开！涛涛对我说.嗯！我回答了.SIX！说完,我们又抱在一起了,我被挤了出来,而涛涛被一帮女生给拉了过去.唉,真是兄弟遇难各自飞呀！第三次我输了,涛涛赢了,可不知是他有义气还是什么的,对老师说：老师,我让MIKE上！我听了,便在一边悄悄地对自己说：让我上?为什么?我一口否决了.看来涛涛还把我当成好哥们儿！现在是有难同当了！到了下一个环节飞镖！我与涛涛站在了一起,对女生.顺序是女生先男生后.一飞,没中,第二飞,竟中了个80！让我们男生哇！地喊了一声,到了男生,是我飞,一飞,中了50,第二飞,中了10！男生落后了一分,计时时间是3分钟,已经过了2分钟,让我们男生屏住呼吸数女生的分数：100！200！250！300！360！380！390！490！哇！女生490！我们男生才360,有可能胜吗?还剩下30秒！我心想：上次输了,这次可不能输！想完,一飞,80,再一飞,50.平局！竟然是平局！我心想.这一局平局了！我叹了一口气到了最后一个环节鬼屋！这次可要把女生吓个半死啦！个个男生偷笑一声.我们早已埋下了恐怖吓人的地方,让女生一步步地走过,看着灯光一闪一闪的,几个女生吓得直发抖.啊！一个女生被我们同时吓了一大跳,几乎把她吓得倒下来了,不过声音还真大,叫得连外面的老师都听见了！这时我们同时躺在地上哈哈大笑,笑得我们肚子都爆了.这次还不给我们男生赢回来！1200字以上 初中 叙事
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愿得一伯牙“子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓”……人们常说，伯牙绝弦乃世上最真挚的情谊。同样，我也热爱“高山流水”的音韵交织，也期待有人为我“终身不复鼓”。小学临毕业的那段日子，为纪念那一去不复返的童年，我们的乐队——Dizon问世了。在级部里面找到几位“音乐大师”，他们有的一个人会好几种乐器，有的便是一把爱琴走天下。如此，钢琴、小提琴、古筝、吉他、贝斯、萨克斯、架子鼓等乐器，在Dizon里，我们都可以让它发出自己最触动人心的声音。记得那时，我们几个乳臭未干的小孩子屁颠屁颠地跑到老师办公室里一次又一次申请我们的练习教室。几回与校长迎面走过，心中都在不停地颤栗。终于，学校大发慈悲，在我们签了“不平等条约”后，答应了借一个小教室给我们练习，要求是在两周内必须出一支成品歌，否则收回教室使用权。那几天，我们便不停地将家中的乐器搬到学校里来，还在不停募集着电脑高手为我们录音。两周内的最后一天，我们终于交出了一首名叫“山中青草会开花”的歌。纪念我们在五年级去山青世界实践基地的日子。那首歌是这样说的：还记得我们踏上旅程 寻找属于自己的梦 再回见 那段天真幼稚的记忆 来到美丽山青世界 与同学一起分享喜怒哀乐 现在想来 还是那么的温馨 那天晚上星星闪闪 我们手电筒的光 射到天空上 和星星一起比谁亮 那天早晨叽叽喳喳 我们洗漱的杯具 一起 一起敲打着欢乐 再见啦 那段无法回去的日子 再见啦 山青世界多阳光 你好啊 长在山中的小草 终于在这些天的锻炼中更坚强 我看见 那青草开了花······编这首歌的时间里，Dizon中，无论学霸还是学渣，成绩都下降了。虽说下降的不是特别大，但由于各科老师集体反对，学校最终还是收回了我们的小教室。我们也只好“解散”，将那些乐器从学校再搬回家里······但是，我们却悄悄地抽周末时间，在某个同学的家里继续用歌曲的形式记录我们小学的时光。时间一点点过去，期末考试到了。这次，我们不得不真的解散了，无论为何原因，Dizon里的成员都不愿意再去碰自己的那把琴。在毕业联欢后，我们将自己琴都带到学校里，留在了那个我们曾经朝夕相处的教室里。那天以后，我认识到，我得到的并不是知音伯牙，而是一群默契之友，陪我走过童年的尾声。800字 初二 记叙文
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蝶恋花。伯牙子期抚琴泪落风波停，夜雨偷零，弦断有谁听。独伫空楼思月明，落花流水总无情。一曲欢歌余韵清，羽奏伤情，小径今独行。昔人已去梦空灵，只为知己奏鸣翎。50字 一年级 状物
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伯牙古代有位弹琴爱好者，名叫俞伯牙，他受人爱戴，被人尊称为“琴仙”。有一天，伯牙带着琴满怀高兴地走出家门。他来到一个无人的地方，湖水柔波荡漾，风姑娘拂过树梢，柳树纸条随着风儿在摆动，隐隐约约传来鸟儿动听的歌唱声，也许是伯牙的琴声太迷人了，把远在千里外的大雁都纷纷招来了。不知是哪阵风，把热爱琴的钟子期也带到了这儿，悠扬的琴声延伸到湖对岸，把钟子期深深陶醉了。伯牙弹琴时，心里突然想到了巍峨的高山，钟子期似乎明白他的心意，夸奖道：“弹得如痴如醉，太好了，就像巍峨的泰山屹立在我面前！”伯牙心里又想到了流水，钟子期十分迷恋，不假思索道：“好好好，好极了！这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过！”无论伯牙心里想些什么，钟子期都能准确的说出他的心意，这世间难求知音啊，伯牙终于找到了他的知音——那就是钟子期。子期应故死后，伯牙认为在这五彩缤纷的世上再也没有他的知音了，虽然伯牙和子期只是一面之缘，但是知音难寻啊！好不不容易才找到一个真正了解自己的知音，偏偏他却应故而去世了，伯牙能不伤心吗？是的，有何物能和知音相提并论呢？伯牙悲痛万分，他摔破琴，扯断琴弦，终身不再弹琴了。是啊，真正能理解自己的心意，有共同语言的人才能称得上知音。人生苦短，知音难求。每个人都希望能找到自己的知音啊！xu六年级:xiaoyecheng500字 六年级 叙事
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深度理解伯牙之举看，雄壮的高山屹立在我们面前，多么的雄壮，有气势，听，一条条奔腾不息的江河，犹如桀骜般奔腾着，咆哮着，奔流不息。。。。。一曲高山流水催动了多少人的心弦，伯牙和子期的故事至今流传。此是一个知音难求的故事，讲述着子期与伯牙的友谊故事，孟浩然曾经说过，知音世所稀，想要得到一个知人、知面、又知心的人太难了，万两黄金容易得，知音一个也难求，但如遇到，则要珍惜珍惜在珍惜，伯牙就是一个。伯牙和子期出身不同，有差异，俗话说的好，一贵一贱交情乃见，即使身份不同，可只要能够以心灵相通，那必是贵人。可正是这山野农夫读懂了伯牙的意境，不管伯牙如何想，子期必得之，这是多么的有默契，可天有不测风云，子期死了，伯牙悲痛欲绝，亦将贵琴伴君所取，以示纪念，这是多么的感人啊，伯牙以这种极端的方式谢知音使后人十分的受感动，虽然是无用之功，可是伯牙对子期的不舍也就因此体现了，可以看出伯牙的所想，他想让琴音永远伴随着他，想做一辈子知音，就算用自己的一生的才艺及饭碗换取这一点点的心理安慰，伯牙也觉得值了，让自己的高山流水在另一个世界绽放，也使子期如高山般的庄重存在，犹如流水般的潺潺（潺潺包括了举止文雅等），高雅的谈论这首高雅的、含义深刻的曲子。正如史记所说一死一生乃知交情，一贫一富，乃知交态，一贵一贱，交情乃见，这就像伯牙和子期的写照。广东广州天河区华阳小学六年级:祁政豪500字 六年级 读后感
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伯劳俗称麻伯劳的伯劳鸟，是我们身边比较常见的一种肉食性鸟类。它们体长一般在之间，性情凶猛，喜食蜥蜴、小鸟、昆虫、蛙与鼠类，是有名的“雀中猛禽”。全世界的伯劳种数为67种，其中我国就有9种。它们分别是楔尾伯劳、棕背伯劳、虎纹伯劳、红尾伯劳、红脊伯劳、黑额伯劳、呆头伯劳、栗背伯劳和牛头伯劳。最常见的是棕背伯劳，它们的翅膀边缘是黑色，背部为棕色，后脑部为灰色。样子非常可爱。伯劳最喜欢捕食麻雀。它们常常在密林深处静静等候麻雀的出现。一旦发现麻雀，伯劳就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，用它那锋利的爪子深深地刺进麻雀的肉里，然后用喙咬断其喉管，使其窒息而亡。正是有这种吃肉的习惯，所以伯劳的喙前端长出了锋利的倒钩，以便撕碎猎物。伯劳还有一个别名，叫“恶作剧专家”。它们捕捉到像老鼠和蜥蜴一样有坚硬皮毛的动物，就会把它们挂在带有尖刺的树上，取其中最柔软可口的肉，其他部分就留在了树上。在伯劳出没的地方，总会有一些动物的干尸。小鸟们都非常惧怕这种凶悍的食肉鸟类。别看伯劳凶悍，但它属于鸣禽类，有一个婉动听的歌喉。它总要飞到树枝顶端，兴致勃勃地唱起歌来。那声音，可好听了，就像画眉鸟似的，悠扬婉。伯劳一窝通常下3—4个蛋，雏鸟要1-2个星期才能变成成鸟。由于偷猎者的滥杀，伯劳的数量正在减少，所以我们应该保护它们，让分飞的劳燕有一个赖以生存的环境。六年级:赵雅文500字 六年级 记叙文
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牙牙齿是人类生存的重要因素，人人都有，却不是人人都懂。一般的人有20颗乳牙，32颗恒牙，共可分这三种：一：切牙组：用于切碎食物。二：尖牙组：用于切碎更坚硬的食物。三：磨牙组：研磨切牙组和尖牙组切碎的食物，减轻肠道负担。我的牙齿却是歪歪扭扭，左尖牙往里凹，可左侧第一前磨牙却往外凸。我的大门牙算的上三组牙中最耀眼的一颗明珠。我把我的大门牙养的白白胖胖，它的下方，好似一把小型镰刀，只要食物一经它手，一分为二可不是问题。我的门牙犹如两尊门神，立在中间，威风八面。我的犬牙却好似一歪一扭的小树，弱不禁 风，但可别小看它的实力，只要有一根鸡腿放在我的面前我的犬牙就发挥了绝对优势，一大口一大口的，几口就把鸡腿啃的干干净净，连一丝渣都不剩。我的磨牙则是“隐世高手”，它的外形虽然不好看，但只要一出招，连门牙都得退避三舍。今天，妈妈买了些核桃和夏果，我正好让我的牙齿显现神威。我拿起核桃，轻轻一咬，“咔”，核桃应声而破，我津津有味的吃完核桃，吃了几个，觉得太没意思了，便拿起夏果，这种果子十分坚硬，有一个缝隙，只有特殊的铁片才打的开，我放在嘴里，用力咬，呀！好硬！我从嘴里拿出夏果，它仿佛穿上了金钟罩铁布衫，任你怎么咬，也纹丝不动，毫发未伤。牙齿是人类生存的重要因素，大家可要保护好自己的牙齿哦！500字 五年级
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弦奏乐一个人在墙角轻轻的抖掉了他的烟灰,那些灰尘被风刮去了更遥远的地方.我看不见,看不见很多曾经被掩埋过的真实.或许那真的不重要,欺骗,回忆,还有很多莫名其妙夹杂进来的梦境.其实很多东西已经停滞了很久,比如驻足不前的人,还有那些用着各种手法去折磨着身边的人的人.我很想在本子上画下一个人的样子，那个人说你肯定早就把我忘了。我觉得那让我有片刻的不服气和固执。比如为什么很多人都可以继续自以为是的认为着他们一直以为着的事情。关于别人，那颗尚且跳动着的心脏。我知道经常会有人不开心，在疼痛中凄惨的咧开嘴角。笑。那究竟是一种带有怎样意味的表情。如果只是充满了欺骗，也许真的不如彻底的背叛来得更痛快一些。看关于星座的东西时看到了一句话，它说博爱是用于全人类的，而不是用于爱情。而我们又曾经分散过多少的爱情出去，落在哪些角落。有一个荒芜的地方，上面用一串数字写着一个淡薄的结尾。其实一年的三百六十五天早就千疮百孔，不然也不会有人去固执的等待某一天，或者祭奠。我想去旅行。我想去美国。虽然，我对那里深恶痛疾。我突然开始怀念那时和小司还没有特别熟时说的话，我觉得那是我第一次那么明了我的梦想。也许现在也有，也许这里应该用个wish。希望渺茫。我不是个好孩子。但其实，我并不是没有长大。500字 高三 散文