我是一个幸运的人
550字
初一
记叙文
我
是一个幸运的人
人生就像一条弯曲的时间小路。它漫长，很难用尺子去丈量，它多彩，充满着鲜花的芬香，但同时也有幸运。
幸运是偶然的惊喜，幸运是一瞬间的点醒，幸运是让我更幸运一点。
时间久了，我渐渐长大，母亲脸上的皱纹又多了。
父母对我的期望总是高，他们总是拿我跟别的人比，说别人怎样好，我怎样差。这样的话我听过无数遍了，也已经心酸了无数遍了。道理也听了一大堆，可每次都是左耳进右耳出。母亲拿着我勉强的卷子，微微抖动的双手写满了沧桑。我没有一丝愧疚，有些害怕地等待母亲的训斥，甚至觉得有些烦。果然出我所料，母亲揉碎了卷子扔到我面前，开始喋喋不休的指责，他把我平时的错误一件一件的串联起来，说我怎样的糟糕。
我胸口不禁有些颤痛，十几年都不满，似乎好像好想在这一瞬间，把所有都说出来。，并且问问：“我到底是不是你亲生的，你为什么要这样对我。”可我还是选择关上门，尽管眼泪寝蚀了眼睛。
夜已深了，眼里吹干了，慢慢回想起来，母亲的话都是为我好，为了让我明白道理，和那些被家人呵护的不懂事的人比起来。我很幸运，因为我的母亲与众不同。失败是独自承受，跌倒是自己爬起来，母爱就是放手。
在美妙的音乐陪伴下，我慢慢打开了《假如给我三天光明》海伦。凯特的故事。
海伦从小失去光明，无法读书，但他比没有放弃，仍然努力学习。跟海伦比起来我很幸运我很幸运，因为我有健康的身体。
我很幸运，因为我的母亲与众不同，让我明白了道理；我很幸运，因为我有健康的身体；我很幸运因为我有读书的机会，学习的机会。
读《钢铁是怎样炼成的》
650字
初一
读后感
毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。荀子有云：“锲而不舍，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
小说《钢铁是怎样炼成的》便是作者本人的经历和亲身的见闻为素材写的。它生动地描写了一代工人阶级青年在苦难中诞生、在斗争中成长的过程；在风雨如磐的沙皇暴政下，在地主资本家、反动哥萨克、外国侵略者的重重压迫下，他们增长了知识，炼就了坚韧顽强的性格，在十月革命的风暴中，经过共产党的教育，百炼成刚，从自发的反抗者逐渐锻炼成了自觉的无产阶级革命战士。
一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。保尔一生非常坎坷，然而他凭什么使自己继续活下去呢？是毅力。毅力使他坚强勇敢。。在战场上，他受了重伤，为什么身体稍加修养便立即投入革命工作？仍是毅力。毅力使他充满无穷的力量。年轻的保尔后来疾病缠身，但他为何仍不停地忘我工作，有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作？还是毅力，毅力使他锲而不舍。
毅力需要坚持，在坚持的同时，还要有生活节律。提倡毅力并不是主张一味蛮干，是毅力和节律并行，两者都不容忽视。节律过快，频率过高，要一直坚持下去，是十分困难的。生活犹如长跑，一下冲在前面，并不一定就能夺标。相反，如果保持适中的节律，就能取得好成绩。
成功者前进的每一步也许是细小的，但他一直前进着，永不停滞，积之一年，十年，几十年，那就十分惊人，十分可贵了。忽冷、忽热、忽松、忽紧，也就谈不上不上毅力了。如果“三天打鱼，两天晒网”，其毅力何在？每个人做什么事心中都有一种动力，而我们被这动力支持着，直到到成功。
毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。这是我读完《钢铁是怎样炼成的》最大的感慨。
kf初一：lstlstlst
展开阅读全文
相似题目
-
我是一个幸运的人来到这个世界上，有爱你的家人，朋友，每个人都是幸运的。同样，我也是幸运的。七年级上学期正式上学的第一天，第一节课就是英语。经过一节课的熟悉，我了解到这位即将教我们三年英语的秦老师。在这节课上，她教给我们怎样记单词，怎样高效率地学习英语。听了她那一节课，我感到受益匪浅，并且有把握学好这门小学时的劣势科目——英语。经过上学期的第一月考，我发现我的英语考得还比较不错，在全校两百多名，毕竟在小学时还只是四百名，五百名。在月考后的班会上，我被班主任选为英语课代表，于是我便更加坚定了学好英语的想法。自从当上英语课代表之后，我觉得秦老师在上课时，似乎更加注意我了。老师经常让我回答问题，虽然有时候，题比较难，但是当我在思考后正确回答出来时，老师就会用赞许的目光看向我。有时候，秦老师会检查先做完同学的作业，发现了错误，也会仔细地讲，直到同学们听明白。在平时的课上，老师也会时不时给我们分享一些高效率的学习方法，她也经常给我们总结与回顾。在背诵上，老师对我们严格要求。在早读时，老师会给我们选一段英语短文，要求在规定的时间内背完，如果不能完成，就必须抄十遍。如果抄不完，就翻倍抄写。这样，同学们的背诵能力也在不断提高。在老师的帮助下，我的成绩一直在稳定上升。从两百多名、到一百多名、七十多名……到现在的全校前二十名，老师给予我的帮助不言而喻。遇到秦老师这样一位好老师，我可真是一个幸运的人。550字 初一
-
我是一个幸运的人以前，我总觉得自己是一个不幸的人。常常向着天空问：为什么我没有更好的生活环境？为什么我没有倾国倾城的容貌？为什么我的父母无权无势？为什么我如此不幸？为什么……这一系列问题，谁又能回答我呢？每当看到天空蔚蓝的脸蛋上带着浅笑时，就觉得他对着我在说：“孩子，你已足够幸运了，你已拥有了足够多的东西！”对于这些回答，我自然是不相信的。直到有一天，我偶然看见一个乞丐在费力地往前“走”。他天生没有脚，只能趴在一块滑板上用胳膊扶地前行。见他可怜，便把手里的零食分给了他一半，又在他的破碗里放了10元钱。他看了我一眼，借助滑板“走到”了路边的墙下。我跟了上去。他边吃边对我说：“小姑娘，你真是个幸运的人，你的爸爸妈妈一定很爱你吧！”我摇了摇头，否认他道：“才不是，我觉得我很不幸！而且我的父母也总是误会我，他们都不理解我！”他皱了皱眉说：“你已经很幸运了。如果我能像你一样，有双手双脚，我就可以去上学，到现在这个年纪就可以工作，过上富裕的生活了！”我看到他眼眶里满是憧憬。“你确实十分不幸，但我也同样不幸。”我说，“我不漂亮，我的人际关系不好，总是很孤独，我每星期只有十五元的零花钱，我的学习成绩怎么都提不上去……”我像是找到了倾诉的知音，滔滔不绝地发起牢骚。他微笑着听我说完后才开口：“为什么不想想你已拥有的幸福呢？”我一下子愣住了。我幸福？我能有什么幸福呢？……对啊，我有健康的身体，良好的学习条件，父母都健在，还有一个可以遮风挡雨的家，我每天都可以吃饱穿暖……这一刻，我才发现自己原来如此的幸福、幸运！我抬头对他微笑，他也向我点头。后来的每天我都再不断地告诉自己：我，是这个世界上最幸运的人！650字 初一
-
我是一个幸运的人任何人都是幸运的——题记一个人拥有家人的爱是幸运的；一个人遇到一位好老师是幸运的；一个人遇到几位知心朋友也是幸运的……。这十三年来，我遇到的幸运之事数不胜数，我，是一个幸运的人。幸运——家庭我的家庭算不上富，但也能吃饱穿暖；它算不上大，可依旧温馨舒服；它算不上“书香世家，”但良好的教育也仍熏陶着我一点点成长。我的爸爸在前线上班，妈妈也在老家上班。可为了我和弟弟能够受到更好地教育，他们只好在濮阳买了房子供我们上学。爸爸每天起早贪黑，一个月起码有半个月不在家，一星期在家吃饭的次数也是屈指可数。妈妈为了能照顾我和弟弟，只好把工作借调到濮阳，每天做饭、洗衣、检查我们的作业……。家里有什么东西坏了，妈妈也只能亲自上阵，妈妈对我们要求十分严格，这也刚好养成了我们从小就爱学习的好习惯。我的弟弟是家里十足的“开心果”，每天都会让我捧腹大笑，我很幸运，我出生在这样一个家庭。我是一个幸运的人。幸运——班级七班，是一个到处充满文明的地方。在我们教室的墙壁上，张贴着一个个使人奋发向上的标语，一首首热爱班级的班歌，一张张领悟学习的名言。在这样一个到处洋溢着文明气息的环境下，还能不好好学习吗？七班的老师也是极度负责任，特别是班主任张老师，他满腹诗书、学富五车，写得字也是潇潇洒洒，那文采就更别提了，在张老师的带领下，我们班的作文水平也稳坐年级第一！数学老师吴老师、英语老师任老师的负责任可是有名的，吴老师不仅讲课棒，评书也是说的顶呱呱。任老师人美歌也美！再说说我的闺蜜们吧！“学霸老公”张霄腾，“细心体贴好姐妹”陈雨欣，“逗比闺蜜”王秀丹，让我在七班不乏乐趣。我很幸运，我来到了这个快乐的班级。我，是一个幸运的人！每个人都是幸运的，它可能明显，可能不明显。当你认真去感受，就会感到幸运的事原来无处不在。我，是一个幸运的人。650字 初一 记叙文
-
我是一个幸运的人我是一个幸运的人，这件事，从我一出生，我就知道。小时候，我在镇上的中心小学念书。学校离家较远，一路上都是泥巴路，很不好走。一到下雨，泥浆会溅得我满身都是，这是令人讨厌的事情，但这也是我最快乐的时候了。又是下雨天。窗户外的天空一片迷蒙，只听见屋檐上水珠的声音，滴嗒，滴嗒，像无知儿童轻触琴键的清响。“蕾蕾，上学了!”我扔下手里的筷子，抓起凳子上的书包，冲向雨中的伞下，爬上了妈妈已弯好的背上。一路上，妈妈的大手抓住我不断晃动的腿，我的身体紧贴在妈妈宽厚的背上，胳膊搂住妈妈的脖子，手里擎着一把雨伞。有时候，我的手酸了，妈妈便会用温热的脖子夹住冰凉的伞柄，替我一会儿。妈妈的身体随着脚步的节奏一晃一晃的，就像儿时躺过的摇篮。我的心也随着那节奏晃动，晃动着甜蜜，晃动着温馨。就这样，在妈妈的背上，我渡过了记忆中的那些雨天。就这样，我的路，在妈妈脚下延伸;我的天空，在妈妈的伞下明媚。如今，我长大了，妈妈再也背不动我了，我还时常怀恋着那背上的暖意。偶尔，在梦中还会忆起雨天的早晨，妈妈背着我上学时，眼角眉梢温情的笑意，从鼻梁上落到泥泞的路上的一颗颗晶莹的汗珠，还有那微微抖动的发丝。我是一个幸运的人，感谢老天让我如此幸运，让我拥有一双明亮的眼睛，可以看到：澄澈的蓝天、皎洁的银月、碧绿的河水、希望的田野„„;让我拥有一颗敏感的心灵，可以感受：快乐、感动、幸福;更幸运的是，拥有母亲那温暖的背，载我走过雨天的泥泞。我是一个幸运的人，我一直都是这么认为。550字 初三 记叙文
-
我是一个幸运的人晨光熹微，薄雾连蒙，湿润的空气散发着泥土的味道和森林的清香。“孩子，别停下！快点跟上来！”深厚的男子声音打破了清晨的静谧，是爸爸在喊早已跑的气喘嘘嘘、满头大汗的我。“爸，我真的跑不动了，放我一马吧！”我上气不接下气的应着。“这怎么行？你体质差，要多锻炼才行，来，快跑！”迎着爸爸的鼓励的目光，我心一狠，牙一咬，追了上去。林间道上，我的脚印便有爸爸的脚印。自己是如此的幸运。阳光明媚，晴空万里，一个有着可爱天气的星期天。“孩子，该练琴了！”我顺从的坐到了电子琴前，开始练琴了。“不对！刚有一处错了，重弹。”耳边传来妈妈略带不满的声音，我只好乖乖的重弹。“嗯，不错，有点进步......”我偷偷看了一眼妈妈，暖暖的阳光下妈妈微闭眼睛，沉浸在我弹的曲子当中。 电子琴前，我的脚印边有妈妈的脚印。自己是如此的幸运。又是一个雨雾霏霏、令人厌烦的下午，满脸阴郁的我，心不在焉的在操场上踢着石子，这次考试给我爆了个“大冷门”——成绩无故地下降，让我手足无措，心一下跌到了冰窖。“我该怎么办？”不经发现，不远处班主任李老师向我走来，我不知所措看她过来说：“这点失败算不了什么，世界上不存在常胜将军，重要的是在哪儿跌倒，找到原因，在哪儿再爬起来，否则，下次你将再次面对失败！”我若有所思，同时也对老师坚定的点了点头。青春的校园里，我的脚印边也有老师的脚印。自己是如此的幸运。夜色偷偷的降临，神秘的黑色，向大地袭来，空中有几颗寥落的星星闪着寒光......我失落的看向天空：因为班上发生了一点小误解。我不明白为何小小年纪的我们，会有如此复杂的心思......我一个好朋友的手轻轻搭在我的肩上说：“不管发生什么都应开心，别怕我永远相信你！”成长的路上，我的脚印边还有朋友的脚印，自己又是如此的幸运。 我觉得自己是一个幸运的人。在我成长的路上有很多脚印陪伴，鼓励着我。 我觉得自己是个幸运的人。正因为有很多脚印的陪伴，更要越来越是的走好每一步！700字 初三 记叙文
相关推荐
初一
记叙文
550字
-
我是一个幸运的人_450字一阵黄昏的风，一朵飘过的云，一个微笑的路人，一个……都让我感知生活的幸运与美好。 ——题记 那日的天，很蓝；那日的草，很绿；那日的你，更是世界上的最美的风景。 我站在教室前欣赏着风景，走廊上一如既往地人声鼎沸。突然一个娇小的女生正匆匆地跑上楼，完全没有发现早已脱落的鞋带。那头，一个男生正飞奔下楼，完全没有注意那头的女生已近在咫尺。一切都那么顺理成章，两人瞬间撞在了一起。一场世纪大战即将上演，我不由得闭上双眼…… “你怎么样？没事吧？”女生竟满怀愧疚，率先开腔。“没事，没事！”男生竟也毫不在乎地挥挥手，一面用手捂住胳膊上的伤口。 “对不起，是我跑得太快了。”女生连连道歉。 “怪我，我的速度也不慢。”两人相视而笑，愉快散场。 一场你死我活的世纪大战竟然就这样一笑泯恩仇。为什么？我诧异地眨着双眼。 哦，宽容与谦让。 是宽容让我们的生活更加美好。 是谦让让我们的关系更加和谐。 是你让我们看到了世界上最美丽的风景。 有你，我真是幸运。 晨曦的光，透过云层直射在香樟树的树叶上，发出沙沙沙的声音，散发着迷人的香味，我站在教室外的走廊上，忽然觉得活在这个美好的世界上是一件多么幸运的事。 ——后记500字 初一 叙事
-
我是一个好人我认为，要成为一个好人，就要尽心做好身边的小事。新的学期，我成为我们班的物理课代表。能成为一门新课的课代表，我在感到无比荣幸的同时，也暗下决心要尽好自己的责任。为了有充裕的时间收齐作业，我每天早早地来到学校。同学们陆陆续续地到了座位上，我便有条不紊地依次收取。有的同学姗姗来迟，我只好耐心等待。每每看到同学们赞许的目光，我便觉得再漫长的等待都是值得的。作为课代表，我每天最重要的工作就是数清作业本。如果收作业时一不小心遗漏了，那么就会有同学的作业无法得到老师的批改。每次发生这样的事，我总是一边惭愧地低下头，一边不停地向同学道歉。有时尽管同学笑了笑说：“没关系！”但不知为何，我还是会责怪自己太粗心。数本子时发现数目有错，虽然会给我带来烦恼，但这样的事只会偶尔发生。更多的时候，每当我的手拂过一层层叠放整齐、无一遗漏的作业本时，心里总是涌出难以言表的喜悦。每天，我总是捧着一沓厚厚的作业本，在两栋教学楼间奔波。手着捧着的是一本又一本的作业，脚下是一层又一层的楼梯，但为了同学们，我总是咬牙坚持着：有时烈日炎炎，我即使大汗淋漓，也要按时跑到老师办公室；有时阴雨绵绵，我比平时更加小心翼翼，生怕作业本散落到满是泥水的地面上……日复一日地搬送作业本虽然辛苦，但我迈出的步伐总是那么轻松又踏实……历史公开课上，我克服紧张的心情，在众多听课老师面前进行发言，尽心为班级增光添彩；轮到我值日时，我总是按时拿起扫把，尽力让教室多一份整洁……每天，我都尽力履行自己的一小份责任，把自己份内的事情做好。长期坚持这样做，我相信自己称得上一个好人。650字 初一
-
我不是一个人我不是一个人，我受伤走不了路的时候，我爸我妈都背我去医院。我妈胖胖的，还要背我那么大的一个人上楼梯，这是我最感动的事。老妈时不时陪我去超市，买好多好多零食，时常老妈煮菜煮的太好吃，把我喂得那么胖。有时候还带我去逛街，吃东西，有时间的时候，我的老爸老妈还出去散步呢。我不是一个人，我有一个姐姐，总是刀子嘴豆腐心，心里有什么都憋在心里，什么困难都自己扛过来。有时候晚上偷偷出去，还要商量一下呢。大晚上我肚子饿的时候，等她下班买夜宵给我吃，有时候还会吵架，但总是会很快自觉地和好。我不是一个人，我有一个老弟，他总是会在我面前放炮屁很臭，把我熏得往外跑。有时候脚也很臭，还往我鼻子上放，每次都被我一把掌拍过去。有时候还很自恋跟我说，其实我也挺帅的。有时候还得去找他，解放他就去找他烂，叫我自己去玩，我这个做姐姐的多辛苦啊，但我们经常一起玩。我还有我亲爱的友女，可以一起逛街，可以一起听音乐，一趴床上呆呆的就困得睡着了。想吃什么都不担心变肥婆，毕竟也是小肥婆了，做什么事都不用注意形象，还可以讲小恩爱呢。还有一个跟我认识两年的好朋友，也是最懂我的一个人，有什么心里话委屈的事，全都和他说。我不是一个人，因为至少我还有你们。450字 初一 写人
-
我是一个不懈努力的人我从没想过舞蹈一直坚持到现在，也没想到舞蹈会戴上梦想的头衔，存在于我的生活里。幼儿园的我，懵懵懂懂。妈妈想培养一个我的兴趣爱好，将来有一技之长。所以，妈妈总是旁敲侧击的问我：“去不去学舞蹈呀？”或者是想不想学芭蕾呀？”之类的问题。但是我的答案总是否定的，不是说不想去就是默不作声。可是，妈妈还是没有放弃，软磨硬泡的哄着我。受不住妈妈的甜言蜜语，我也只好妥协了。第一天，我被送进教室。老师先给我们展示了一段舞蹈，看着老师翩翩起舞的身影，我感到很吃惊，这世上竟有如此美丽的舞蹈！我顿时就下定决心，我要学芭蕾！在上幼儿园、小学的时候，课余时间很富裕，我有许多时间可以用来去上课、练习。可自从来到了初中，我的时间便没那么充足了，并且，我上课的时间刚刚好就是下午的黄金时间，我一旦去上课，来来回回就抹掉了许多时间。爸爸曾找我谈过几次话，说学芭蕾苦，很累，很难坚持，但是不管怎么说，我还是喜欢芭蕾，就算过程再艰辛，再难坚持，我不还是一样挺过来了吗？每周六的练习，常使我腰酸背痛，连起身、下楼梯时腰都会又酸又疼。很多朋友都问过我，你这样不累吗？面对这样的问题，我总会摇摇头。虽然有时候我也想放弃，但是怎么可能呢？这是我所喜爱的，这是我的爱好，我怎么可能会放弃呢？一直到现在，我还是不愿放弃芭蕾，不愿意错过这一场脚尖上的艺术。每当表演结束，台下响起热烈的掌声，我就会特别开心。就算再穿足尖鞋时，脚趾总是被磨得又红又痛，但是我痛并快乐着！虽然在每一次的表演中，我都会出一些小错误，但是我下一次就会做得更好的，不是吗？我喜爱芭蕾，为了芭蕾，我不懈努力。650字 初一
-
我是一个胆小的人亲爱的朋友，我们有缘一同进入到朝阳国际试验学校读初中，成了同班同学。我和你是新相识，相互还不很了解，为了我们日后友好相处，互相帮助，共同进步，我先向你作一个自我介绍吧。我叫陈奥，出生于2000年悉尼奥林匹克运动会开幕的第二天，今年12岁，身高154厘米，体重36公斤。我有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，两只比较大的耳朵。我热爱的运动是跑步，我最爱的人是老师，我喜爱吃的菜是白菜和萝卜。我爱看书，我特别爱看漫画书、童画书和科普书。我也爱写作，我比较喜欢写科幻故事和童话故事。我爱交朋友，别人都说我情情温和，人直爽，善良，容易和人“合得来”。我的缺点可不少。妈妈说我做事马虎，扫地像画符，擦张桌子都擦不干净。爸爸骂我丢三拉四，记性差，“心被狗叼去了”。老师批评我写字太潦草，“像鸡爪子抓的”。我还有一个很大的缺点，就是胆子小，不像个男子汉。我说个小故事给你听。我的家在四楼，一天晚上，突然停电，楼道里黑洞洞的，伸手不见五指。我上楼回家，心怦怦地跳，感觉很紧张。突然，我听到一阵“沙沙沙沙”的声音，楼梯间里没有别人在走动，不知是什么东西在作怪，吓得我冒出一身冷汗。我碰碰撞撞摸爬到了自己的家门口，用力敲门。爷爷打开门，听见我气喘吁吁，赶忙问我：“这是怎么回事呀？”我一边擦额头上的冷汗，一边回答：“有鬼！”爷爷把我牵进家里，笑着对我说：“世界上没有鬼，是几只老鼠，我刚才上楼的时候看到过它们。”人们用“胆小如鼠”形容胆小。你说，我连老鼠都怕，我是不是一个胆子很小很小的人呢？我很想使自己这只丑小鸭也变成天鹅，希望你多多批评帮助我哟。550字 初一 写人
-
我是一个幸运的的人又是一个下雨天，取雨伞时望见了那把老旧的雨伞……小时候，我在镇上的中心小学念书。学校离家较远，一路上都是泥巴路，很不好走。一到下雨，泥浆会溅得我满身都是，这是令人讨厌的事情，但这也是我最快乐的时候了。又是下雨天，窗户外的天空一片迷蒙，只听见屋檐上水珠的声音，滴嗒，滴嗒，像无知儿童轻触琴键的清响。“宝贝，上学了！”我扔下手里的筷子，抓起凳子上的书包，冲向雨中的伞下，爬上了妈妈已弯好的背上。一路上，妈妈的大手抓住我不断晃动的腿，我的身体紧贴在妈妈宽厚的背上，胳膊搂住妈妈的脖子，手里拿着一把雨伞。有时候，我的手酸了，妈妈便会用温热的脖子夹住冰凉的伞柄，替我拿一会儿。妈妈的身体随着脚步的节奏一晃一晃的，就像儿时躺过的摇篮。我的心也随着那节奏晃动。就这样，在妈妈的背上，我渡过了记忆中的那些雨天。就这样，我的路，在妈妈脚下延伸；我的天空，在妈妈的伞下明媚。如今，我长大了，妈妈再也背不动我了，我还时常怀恋着那背上的暖意。偶尔，在梦中还会忆起雨天的早晨，妈妈背着我上学时，眼角眉梢温情的笑意，从鼻梁上落到泥泞的路上的一颗颗晶莹的汗珠，还有那微微抖动的发丝。我是一个幸运的人，我拥有一双明亮的眼睛，可以看到：澄澈的蓝天、皎洁的银月、碧绿的河水、希望的田野；我拥有一颗敏感的心灵，可以感受：快乐、感动、幸福；更幸运的是，拥有母亲那温暖的背，载我走过雨天的泥泞。我是一个幸运的人，我一直都是这么认为的。500字 初二 记叙文
-
《我是一个幸运的人》_800字幸运是什么，或许有些人觉得：幸运就是在马路边捡到了钱；幸运就是喜欢的衣服刚好大减价；幸运就是上街遇到熟人请吃饭。可我觉得，这些都只是凑巧而已。所谓幸运，是真正来自心底里的温暖。几年前的春天，爷爷还在这，他经常领着我去看花花草草。家里的阳台总是养着好几株万年青，这还是我跟爷爷一起精心栽培的呢。那天，乡下的阿公来做客，顺便带了几株万年青送给爷爷。爷爷可是开心的不得了呢，他赶紧让我先用水养着它们，别让它们给渴死了。吃过午饭后，爷爷说，等下午太阳快下山的时候就让它们住上新房子。我歪着脑袋问，为什么要等下午呢？现在不可以吗？爷爷告诉我，阳光太晒了，刚浇的水就会变热，那样会烫死它们的。我又问，那不浇水不就好啦，为什么一定要浇水呢？那时的我就像本《十万个为什么》，总爱问爷爷许许多多的为什么。但爷爷总是耐心地告诉我，它们也是有生命的，跟我们一样，不浇水怎么行呢，它们会渴死的。这时，找到答案的我总是会很高兴，我对未知充满了好奇心。到了下午，我开心的跑到阳台，吵着嚷着说要帮植物们入住新家，爷爷同意了。但是，在那个过程中，我并没有帮太多忙。我更多的，是看着爷爷做的每一个步骤，问着为什么。慈祥的爷爷一边在不厌其烦地回答着我的问题，一边温柔的种植着万年青。他告诉我，万年青四季常青，它象征着吉祥、长寿、太平。而它的绿色，更代表着朝气、希望。它非常的顽强，在困难面前从不屈服。爷爷还说，要让我向它学习，不要因为一点小事而绝望，只要世界末日还没到，总会有希望。这句话深深烙在我的心中，我感到非常的幸运，我竟有这么一位耐心地回答我任何问题的爷爷；我竟有这么一位热爱植物对所有生命都很温柔的爷爷；我竟有这么一位鼓励我、教育我在任何时候都要心存希望的爷爷。而什么是幸运呢？对我而言，或许就是有爷爷的陪伴吧！六年级:余梦作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 写人
-
我是幸运的存于世上，并不是上帝所创造的美丽，所谓的幸运，也许就依偎于情感上的寄托，之所以一个人要拥有信心百倍的力量，正因为你所到来的同时标志着：“我是幸运的！”幸运，也永远像这样——我是幸运的，因为有关爱，让我体会到其实我并不孤独。有失落的时候，在每次看到别人成群结队地玩耍时，总会在一个角落里承受这一份孤独。然而，默默间言语中的问候：“怎么样？可以一起玩吗？”一句简单的话蕴含了一个小时我被感化的神情。抬眼望去，世界上多少人多少与我共沐洗澤的生命，他们对我的关爱，让我体会到我与日与共，水与息的美好，让我看到了每个人对我的热情，那一刻我感受到我是多么的幸运。我是幸运的，因为有指责，让我体会到我自身的完善。有犯错的时候，老师与父母在本子上的指指点点：这里，这里，还有那里……对我的指责，这种絮絮的话语，我感觉却不是唠叨，仔细地听着，心中有种悔意，有种苦涩。可是指责后的结果，并不是一举颓废，改正后，我深切地认识到我的完善。又是一种喜悦。回想当时老师的话语，那一刻，我真的很幸运。我是幸运的，因为有挫折让我体会到我意志的提升。有失败的时候因为人生的路不可能是平平凡凡的，如果毫无挫折，他的人生不会精彩，数学的满分是我的目标，更是我 所追求的，一次次考试成绩的公布，数学离满分虽相差不是很多，但多也差9分的时候，当时我有一种气馁，可是这却变成了我的动力，有了一种奋发的劲头。就算不会实现，但是越挫越勇，磨练中，那一刻，我的确很幸运。我是幸运的，也可以让别人得到幸运，有你的努力，自己也是幸运的，因为你的一份祝福，会相伴与她到永远。换一个角度，相信自我是再生活中的升华，这样，你会很幸运！600字 二年级 记叙文
-
我是幸运的我是一个幸运的，上帝赐给我了一个温暖的家庭。我从小就在家庭的关爱和呵护下成长。在生活中有快乐有甜蜜也有痛苦，这世上的酸甜苦辣我都尝尽了。我是幸运的，我有一个团结的班级。当然也少不了尽职尽责的老师：今天，阳光明媚又有我梦寐以求的体育课，但是，被老师调到下午了。此时我的心情不知该如何形容。到了下午体育老师竟然去开会了，我的心就像被雷电击中似的，恨不得在地上扒个小缝钻井去大哭一顿。结果数学老师来代课，我知道这是上级的安排。可是我知道并不是代表全班都知道呀！可能数学老师被我们气走了，我们班的老师都以为我们是不爱学习，这可是我们盼星星盼月亮盼来的体育课呀！数学老师以为我们不爱学习这完全是误会呀！班主任让我们去把数学老师请过来，数学老师进来时眼圈红红的，老师肯定被我们气哭了。老师可能没心情上课叫我们自习，下面的同学嘀咕着，大概是叫老师不带他们去上体育课吧。而我也随便啦，体育课也好数学课也好。一放学大家纷纷收拾书包，一边收拾还一边说数学老师。他们一点也不知老师的辛苦。美国的布鲁纳不是曾经说过教师不仅是知识的传播者，而且是模范。还有捷克的夸美纽斯也不是曾经说过教师是太阳底下再优越没有的职务了。我相信不久后他们会懂得。数学老师请你能原谅我们。500字 六年级 记叙文
-
我是幸运的今天中午吃蒜薹炒腊肉的时候，我想起两个人来。她们是我曾经租房子时候的合租室友，根据年纪排序，她两分别是老大和老二，我是老三。老大有一个奇特的减压方式就是早晨做饭。因此我们三个人商定，每人每月交100元钱，老大每天早晨做饭，我们仨人都中午带饭。老二每天负责下班买菜和管钱，老三我不太会做饭又能折腾，因此老大老二坚决不让我进厨房，只让我等着吃就是对她们最大的回报。三人一个月共300，这个费用太少了，我提议多交点钱，但老大老二坚决控制在这个范围之内。因为我经常有约不带饭，对吃饭也没什么大兴趣，因此我也不知道她们都吃什么，也没太注意我每次都带着什么饭。有次我下班回到家，老大从屋里伸出一只脑袋问我，明天带饭吗？我想了想说：“带吧。”话音刚落，老大把头扭向另一个方向，朝老二的屋子喊了一声：“老二，买蒜薹，明天老三要带饭。”我有点奇怪的问她：“什么叫老三吃饭买蒜薹，你们平时不吃么？”老二边换鞋边说：“我们平时就吃白菜土豆什么的，老大说你爱吃蒜薹，所以你吃饭的时候我才买蒜薹。蒜薹比较贵嘛。”我有些发愣，但也不知道说点什么。她们两个各干各的，跟没事儿人一样买菜的买菜，拜佛的拜佛。我才回忆起来，每次带饭都有蒜薹这道菜。我一直以为，她们也爱吃。但没想到她们这么迁就着我，自己辛苦劳动，还要顾及我爱吃什么，还要为我去买贵的菜，自己平时就吃便宜的。其实老大每天早晨7点就起来做饭，而我每次都是从门缝里飘进来的菜香所惊醒。老大的菜有一种独特的味道，这种味道包含在所有的菜里，土豆、萝卜、豆角、番茄炒鸡蛋什么的，都有同一种味道，以至于跟她学做饭的老二后来做出的菜也是同一种味道。每天早晨八点半左右，都会在蒙眬中听到老大推开我的房门，拿走我的玻璃大饭盒，装好满满一饭盒菜和米饭，再开着饭盒盖送进来，放在我的写字台上，巨大的、统一的菜香味儿此刻飘在我房间里，让我再也睡不踏实的想起来吃两口。等我磨蹭半天起来差不多晾凉了，可以吃两口再带走，也可以直接盖上饭盒盖带走。每天中午，我都会在办公室吃掉老大给带的满满一盒饭菜。同事一直以为我家人在身边照顾我，但每次听说室友做的饭，大家总是惊讶的不得了。除了做饭，她们也从不让我做家务。现在回忆起来，跟老大老二一起合租的两年多时间里，我没有倒过一次垃圾，没有拖过一次地，每次她们都以我太忙，晚上还要写作太辛苦为由帮我都干完。我晾在阳台的衣服，也每次都是她们来收。我过意不去，想要多交点钱，但总被以公平为理由拒绝。其实我比她们工作早一年，工资高一些，我愿意多付一些钱，想以此回报她们的劳动。但我也知道，钱并不是她们对我好不好的理由，但我也不知道，还能用什么方法来表示一下，尽管还是被拒绝了。后来，我们渐渐分开了，各自有了新的家，生活在这个大大的城市的三个不同的角落里。但总在不经意的某个时刻，我们还是会去老大家吃她刚研发出来，可其实还是那个味儿的各种饭。每次，老大都等着老二，然后一起接上我，慢慢回家，慢慢做饭，三个人像以前一样，围在一个小桌子上闷头吃上一大碗，临走老大还恨不得给打包一份带走。前几天老大买了房子，我说我还想吃你上次做的那个乱七八糟的面啊，老大毫不犹豫的说：“赶紧来，我家厨房处女用给你了。”有时候你觉得自己一个人生活在远方，心里冷的要命；有时候你拼命想找个男朋友，以为那样就有了全世界的温暖；有时候你孤独寂寞的想哭，总觉得自己没有依靠。但有些很小很小的细节，蕴藏着点点滴滴的温情，其实就弥漫在你的身边。这种温暖很微小，微小到你如果不写下来真的会忘记。相对于小小的你我来讲，每个城市都很大，大到像洪荒宇宙，你与一个人分开，就可能永远不想见；每个城市也都很小，小到只要你诚心相待，破房子也是温暖的家。城市里的每一个孤独的灵魂，可能孤寂、可能寒冷、可能不安、可能哭泣，但总有那么一刻，你会在自己的生活里找到一丝温暖，包围着你，裹挟着你，慢慢长大。我们都以为，有一天成功了，一定会幸福；有一天我有了大house，有了豪华家私和太空棉被就再也不会冷。可无数前辈在回顾往事的泪光告诉我们，所有关于青春里的奋斗故事，都离不开艰苦的环境，捉襟见肘的窘迫，但那些回忆起来能让你的皱纹都舒展开来的人和事，才是你绵长的生命时光里，最温暖幸福的事。我是幸运的，遇到她们，遇到你们，所有人。1200字以上 高三 记叙文
-
我是一个幸运的的人又是一个下雨天，取雨伞时望见了那把老旧的雨伞……小时候，我在镇上的中心小学念书。学校离家较远，一路上都是泥巴路，很不好走。一到下雨，泥浆会溅得我满身都是，这是令人讨厌的事情，但这也是我最快乐的时候了。 又是下雨天，窗户外的天空一片迷蒙，只听见屋檐上水珠的声音，滴嗒，滴嗒，像无知儿童轻触琴键的清响。 “宝贝，上学了！”我扔下手里的筷子，抓起凳子上的书包，冲向雨中的伞下，爬上了妈妈已弯好的背上。 一路上，妈妈的大手抓住我不断晃动的腿，我的身体紧贴在妈妈宽厚的背上，胳膊搂住妈妈的脖子，手里拿着一把雨伞。有时候，我的手酸了，妈妈便会用温热的脖子夹住冰凉的伞柄，替我拿一会儿。妈妈的身体随着脚步的节奏一晃一晃的，就像儿时躺过的摇篮。我的心也随着那节奏晃动。 就这样，在妈妈的背上，我渡过了记忆中的那些雨天。 就这样，我的路，在妈妈脚下延伸；我的天空，在妈妈的伞下明媚。 如今，我长大了，妈妈再也背不动我了，我还时常怀恋着那背上的暖意。偶尔，在梦中还会忆起雨天的早晨，妈妈背着我上学时，眼角眉梢温情的笑意，从鼻梁上落到泥泞的路上的一颗颗晶莹的汗珠，还有那微微抖动的发丝。 我是一个幸运的人，我拥有一双明亮的眼睛，可以看到：澄澈的蓝天、皎洁的银月、碧绿的河水、希望的田野„„；我拥有一颗敏感的心灵，可以感受：快乐、感动、幸福；更幸运的是，拥有母亲那温暖的背，载我走过雨天的泥泞。 我是一个幸运的人，我一直都是这么认为的。550字 初二 记叙文
-
我是最幸运的这天，我和爸爸妈妈去一起去奶奶家玩，一路上十分兴奋，尽管车上很吵闹。来到家后，我兴致勃勃的和奶奶聊起了天。正聊得起劲时，一个对于我既陌生又熟悉的人已不知不觉来到了这儿，爸爸告诉我他是我舅公，我便将信将疑地喊了一声舅公，舅公笑眯眯的回应了一声，看起了电视。过 了一会儿，爸爸碰了我一下，示意我给舅公拿吃的。但我的性格本来就很内向，再一个就是我和舅公还不太熟悉，便很不情愿的望着爸爸，一分钟。二分钟。三分钟。一分一秒就这样过去了，可我还是没有任何反应，爸爸终于忍无可忍，一伸手把我拉入了房间，大声责骂我，“你如果不跨出这一步，以后怎样在社会上生存啊。”我的头埋得低低的，脸涨得通红，来时的兴奋也顿时化为乌有。不久，妈妈来了，见我这样，便和爸爸争执起来，“你既然要让他跨出这一步，何不做一做榜样呢？”说罢，拿起一块蛋糕朝舅公走去，很有礼貌的给了舅公。正因为这样，父母便就这样在房间里争论不休。我们回家时，爸爸妈妈也为这个话题争辩着，终于，爸爸实在是无话可说，便过头，说：“孩子，你要明辨是非，不能被一时的维护而冲昏头脑。”这件事就这样过去了，但他却深深印在了我心上。我有个慈祥的母亲，同时也有个严厉的父亲，他们可以使我既不会自卑，也不会自傲。他们就像两股不同的风向我吹来，为此，在父母的熏陶下，我也越来越自信，为我今后的人生道路有了很好的基础。虽然父母教育我的方式不同，但我相信他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。在爱的鼓励下，我坚信，我是最幸运的。550字 六年级 记叙文
-
我是一个潮汕人这两天，朱老师给我们讲了潮汕地区方言。对于我来说，潮汕话是一种“天方夜谭”的话，既陌生又熟悉，既熟悉又陌生。虽然学潮汕话挺难的但我从这两次课中，知道了潮汕话中的一点点知识。光这一点点就让我感觉很累了，这时，我才知道，“潮汕话”三个字，不是我想象的那么简单，是那么深奥，学起来很吃力。就在今天的第二节课，老师拿来几本故事书，放在讲台上，说：“你们等一下两人一组，一组拿一本故事书，挑一个故事，并用潮汕话来讲。“啊？！”我在心里叫了起来。因为我非常不擅长讲潮汕话啊。我对晓楠说:“哎，我们挑一个比较短的故事吧。”两人把整本书翻来翻去，找到一个《小象洗澡》。“就是这个了！”我指着它说。于是我们“唾沫横飞”地用潮汕话说了起来......终于，演讲时间到了，“你们谁先来？”我鼓足勇气，喊道：“我！！”“好，你俩先来！”我和晓楠走上去，翻到《小象洗澡》那一页，讲起来：“从前，河马先生开了一家浴池.......”听起来很别扭，而且把“浴池”的潮汕话说成了“鱼池”。大家哄堂大笑，我的心情像打了满满一桶水一样——七上八下的。终于，熬过了漫长的故事时间，我想肯定完了，木木地走下去听别人讲。第三节课时，老师说我和晓楠讲得最好，潮汕话也最标准。非常开心！耶~对潮汕话而言，我想：平时要多说潮汕话，作为一个潮汕人，潮汕话说不好，难道不是一个莫大的耻辱吗？550字 小学 叙事
-
我是一个随机应变的人我是一个随机应变的人，头脑里智慧多多，别人送我个外号叫我“智多星”。我又高又瘦的，将来一定能成为远近闻名的篮球手。今年十岁，最喜欢穿运动服，因为穿起来很舒服。带劲。我是锅盖头，头发浓黑浓黑的，就像是戴在头上的黑色绒帽。眉毛浓黑浓黑的，就像是用毛笔在脸上画了个一字。长着一双美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄，发出智慧的光芒。脸柔软柔软的，就像海绵一样。脸上长着两个耳朵，就像艺术家精心雕刻的艺术品。我的鼻子镶嵌在脸上，气的时候，会起一个肉疙瘩。有一个花言巧语的嘴巴，就像抹上一层蜂蜜一样。让人哭笑不得。牙齿上还镶嵌着黄黄的脏物，那大概是常常不刷牙的原因。我的双手是非常勤劳的，放学后，我一做完作业，就帮妈妈干一些力所能及的事。我是一个随机应变的人。有一次，老师出了一道题，让同学们举手回答。同学们定睛一看，全都傻眼了。而我感到很简单，首先，我画了一张图，并把其中的意思讲给同学们听。然后，把算式列了出来，同学们听了，七嘴八舌的说：“有道理！”“讲的真好……”老师也给我竖起了大拇指。我是一个随机应变的人。有一次，爸爸给我出了一道应用题，我看了一会儿，又思考了一会，拿起笔就一笔一划的写了起来。不一会儿，就完成了，爸爸看了一下，语重心长地说：“孩子，你的做题方式是对的，我为你骄傲！”我听了以后比吃了蜜还要甜。我希望自己能把缺点改成优点，让自己变得更优秀。550字 六年级
-
我是一个勤快的人你想知道我是一个怎么样的人吗？事不宜迟，让我来告诉你们，我是一个勤快的孩子。我的身材又高又胖，留着不长不短的小平头，还有一对似月牙一样的眉毛，在眉毛下面，有一双大大的、乌溜溜的似葡萄一样的眼睛，闪现出的是自信和乐观。眼睛的两旁有一对很好玩的大耳朵，当我瞪圆眼睛时，双耳也会随着神经的支配而扇动，经常逗得朋友们哈哈大笑；我还长着一个扁而胖的大鼻子，鼻子下面是一张能说会道，伶牙俐齿的大嘴巴，嘴巴两边，有两张胖乎乎的脸蛋，在嘴角两边还有一对小酒窝；我还有一双灵巧的手，不管什么样的活都难不倒我。在学校大扫除的时候，我总是抢着干活，而且做得还是最苦最累的活。有一次，教室已经很久没有大扫除了，地上全是口香糖、烂纸一类的的垃圾，教室仿佛成了菜市场乱糟糟的。老师问我们谁想清理这地上的泡泡糖和口香糖呢，可是谁也不想干，只有我一个人鹤立鸡群、脱颖而出的举起了手，老师见只有我一个举手，就让我过来干了。我先把地上洒上水，让地上的泡泡糖都变软，然后，又往地上撒了一些洗洁精，再拿清洁球轻轻一擦，就干净了。在家里，我还是很能干。过年的时候要大扫除，除了擦玻璃，我其他的家务活都能干了。平常放学，我一写完作业，就抢着帮妈妈做家务。首先，我先往地面上撒一点水，然后就拿起扫帚扫地，扫完了地，我就帮妈妈拖地。我先把拖布洗干净，然后再拖地。打扫完之后，我家的地板都能当镜子了。我就是我，一个勤劳而又能干的好孩子。550字 三年级
栏目热门
-
1.0