读《一个小“囚徒”的心声》有感
释去重负,释放孩子
――读《一个小“囚徒”的心声》有感
孩子的书包越来越重,近视眼睛的度数越来越深,脊椎越来越弯,头颅越垂越低。有的家长戏言:该补补钙了。其实,孩子缺少的不是钙元素,他们缺少的是心灵的自由。减负时常挂在嘴边,真正落实到孩子的身上,却缺斤短两,打了折扣。文中的这位“小囚徒”希望能从父母爱心的“囚笼”中释放出来。
这位“小囚徒”的爸爸妈妈整天要他做作业和练习题,还要他参加一些不感兴趣的兴趣班。而他,每天都要为考试而努力着,为分数而拼搏,为“理想学校”而奋斗着。读到这里,我为小囚徒感到不平,难道爸爸妈妈你们培“龙”养“凤”就这么简单吗?现在的家长都希望自己的孩子能够成才,就要孩子学不感兴趣的东西,还要整天活在“题海”里,作业堆的像小山似的,还要应付个科测验。
在我读到作者连星期天也不能去玩,还要做练习题时,就觉得自己非常幸福。星期天,多么诱人的时刻啊!已经度过六天的学习时间,每当这时,我就能和爸爸妈妈出去玩,可以和朋友去欣赏美丽景色,不过这一切只能寄托在这小囚徒的幻想中。
其实家长这样做也是为了孩子好,但是他们没有体会孩子的内心感受。难到孩子仅仅是一部学习机器吗?难道孩子玩一玩就会变成一事无成的人吗?
家长,你们可不能整天要孩子学习,孩子始终都是个孩子,他们渴望的是自由的空间和欢乐。愿自由的花儿,不要只开在梦里。
本来“玩”是孩子的天性,更何况是一个11岁的小学生。
为了下一代,为了祖国的明天,让他们释去重负,健康地成长吧!
我爱我的家乡
我的家乡—杨村,是一个很美很美的地方,尤其是春秋两季,更加是美丽动人!
春天来到了,小树长满了嫩芽,草地上长满小花小草,花儿到处都是,有红的、黄的、紫的、白的……,被微风轻轻地吹过,好像春姑娘在和我们打招呼,小草探出小脑袋,蝴蝶在空中飞来飞去,好像春故娘在跳舞。小鸟在唱着欢快的歌儿迎接着孩子们。小河的水清澈见底,都可以看见河里的鱼了……
秋天到了,果树上满了水果,远处,苹果树下的小妹妹在吃着一个个大苹果,脸上带着喜悦的笑容,脸还红彤彤的,好像一个大苹果。在其它树下,有孩子们在欢快的玩耍着,有的在玩跳绳,有的在玩抓人,有的在玩躲猫猫,还有的在玩摸人。风吹呀吹,好像秋姑娘在给可爱的孩子们擦汗……
啊!我的家乡真美啊!我爱我的家乡,更爱家乡的春秋!
六年级:卢佳楠
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