我学会了尊重别人600字

我学会了尊重别人

600字 初三 记叙文

我,是一个家境不错的女孩,学习可以,相貌也过得去。就是因为这样,许多家境好,学习好,相貌好的同学便成了我志同道合的好友。我常常对班里所谓的“穷人”视而不见,还常常借机羞辱他们一番。于是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敌人。

一天,我们班又来了一名农村女孩。她身穿红衣服,绿裤子,一看就知道是一个乡巴佬。我和好朋友又开始策划怎样戏弄这个乡巴佬了。

下课了,我走到她的座位边上,故意把她的课本弄掉。她望了望我,说了一句不可思议的话:“帮我捡起来。”这回可把我弄急了,全班还没有一个敢对我说这么一句话呢。我本不想太过分,可那时你自找的。这样想着,我得意洋洋地念起了:“绿配红,红配绿,配得哭,只有乡巴佬,才能配得出。”可谁知,她也是一个“厉害的角儿”,大声地念了起来:“红配绿,绿配红,花儿色,只有花仙子,才能配得出。”我这回可急了,大声叫了起来:“你这老农民,滚回你那山沟子里放牛去吧!”说完把她的文具盒扔到了地上。她静静地望着我,我却突然不知该怎么办了。我努力地避开她那复杂的眼神,可脸渐渐红起来了。她冒出了一句话:“我也有尊严。”

我听了,怔怔地望着她。“也许你看不起我们这‘乡巴佬’,是因为我的穿着,相貌都不如你,你可以打扮得很美,很时尚,只是因为你幸运地生在一个条件好的家庭里。可是,除了这些外,我和你一样有思想,一样爱学习,一样有尊严,也应该得到尊重!”她一口气说完了这些话。此时,我觉得自己很渺小,想起我以前对那些“乡巴佬”的嘲笑,真感到后悔。

一个我看不起的人,教会了我如何尊重别人!

在我嘲笑,伤害别人的自尊时,我自己的尊严也变的很小很小。

《匆匆》读后感

600字 六年级 记叙文

人生是漫长的,在于它让人必须经过风雨才可以见到彩虹;人生是短暂的,在于它的时间。时间是易逝,对于珍惜时间的人来说!如果你是珍惜时间的,你将会感觉到时间似流水般地快,而且你会感到惋惜;相反,你就会觉得时间过得很慢。

《匆匆》这篇课文紧紧围绕“匆匆”二字,刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者丢虚度时光感到唔奈和惋惜,说明了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

“我留者些什么痕迹呢?我何曾留这像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”从这句话中我体会到作者写出了自己虚度时光感到无奈和惋惜,体会到作者写作的目的,劝大家珍惜时间。“我们的日子为什么一去不复返呢?”体会到作者对时光逝去而无法留住它的无奈和对已逝到的日子的深深怀念。

读了这篇课文,我不禁联想到自己本身的一件事,不妨说给你们听听!

那是一个暑假的一天,我无聊觉得挺无聊的,便想:哎!这么无聊,反正都是无聊,看看作文书怎样呢??我拿起作文书,一翻,觉得没什么好看的,便随手扔了。我灵机一动不如_____看看电视剧也不错啊。就这样,我一看就看了好几个小时。

自从读了《匆匆》这篇课文,我懂了,我懂我错那里了,我最不应该的是如此地地浪费时间。窗外正下着绵绵细雨,虽然这雨不大,但是却让我该到遗憾(我遗憾的是为什么当初不好好把握时间学习呢?)。“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话真不假,如果我们能够把握好时间,就能当时间的主人,只要我们能够珍惜时间把它花费在有用的地方里,那就不会感到遗憾。切记“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴!”希望以后大家都能珍惜时间哦!

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