回荡在心中的悠悠琴声
650字
三年级
抒情
转眼间，秋色正在一点点蔓延。秋，这个我最喜欢的季节，她又来了。也正是在九年前的秋天，我结识了人生之中第一个好朋友—钢琴。
手指轻轻抚摸这些熟悉而陌生的琴键，并冷却又温暖，生涩却又熟悉。这样复杂的情感交织着，像是在淡淡诉说着一段往事：那个埋藏在心底的画面又出现了，画面中的小女孩在木讷地弹着琴，她一遍遍地练，一遍遍地重复，但得到的还是老师一次次无奈的摇头和妈妈大声地呵斥。她终于忍不住了，趴在钢琴上好长时间，只能看到她身体剧烈地抖动，却从没有听她说过要放弃；终于，女孩的坚持得到了回报，她获得了老师的认可，得到了很多的奖项。同时，她也发现自己已深深陷入钢琴之中，钢琴在她的眼中，早已不是一个乐器，而是一位知心的朋友，开心的时候弹，难过的时候也弹。她曾经许多次对自己说：“从前对钢琴充满恐惧和厌恶的我，也会真正喜欢上钢琴，钢琴真的有这样强的魔力哦！”正是在她对钢琴有着无限喜爱和希望的时候，升初二的压力又让她不知所措，面对紧张的初中生活和父母的劝阻，她选择了放弃钢琴，这个大家看来合理的选择，对她来说是多么的困难和伤心。在突然失去琴声的生活中，她感到每一天都是那样的空洞，她对自己说：“没关系的，习惯就好了。”但她又总是情不自禁的走到钢琴前弹奏。此时此刻，她又坐在了钢琴前……
画面中的那个女孩就是我，我和钢琴的故事不是最精彩的，但我对钢琴的感情却是最真挚的。此时，熟悉的夜曲已经响起，琴声如诉，也许在真正体验之后，才会发现，每一个音符下，都埋藏着一颗平静而柔韧的心灵。愿悠悠的琴声永远回荡在我的心间，永不停息……
写后小记：我从四岁开始练琴，如今钢琴已陪伴了我九年，这九年来，钢琴就是我的知己，与我共同成长。即使如今我不得不放弃它，但在我心中它依然陪着我。
综合实践活动课
400字
六年级
抒情
这次的活动课上，老师和我们谈论了关于自己喜爱的电视节目。老师先让我们各自的小组在一起讨论
，教师里立刻炸开了锅。“我最喜欢的电视节目是〈〈走进科学〉〉！”我们一小组的一位同学说到，
“那里面可有趣拉！它告诉了我许多我不知道的奇怪事件，有些还十分吓人，我一个人都不敢看！”我
也不例外，说到：“我喜欢看〈〈购物街〉〉，那里面的许多活动也很有趣，赢了还能拿大奖，特别是
什么“妙手推推推”和“卡片总动员”，看的我也想去试试了，捧个大奖回来。”叽叽喳喳的声音响个
不停。终于，老师让我们终止了讨论，开始点名上来演讲。一个个将的有头有尾，有些人讲了他们喜欢
的节目是恐怖片，于是他们便滔滔不绝地讲了起来，听得我们一些人心惊胆战的，鸡皮疙瘩都要出来了
，有些人听得入迷了，都在张大了嘴巴，还有些人在一边吃手指，一边听，津津有味的。老师还叫了几
个人，讲了有关于他们爱看的〈〈动物世界〉〉的节目演讲，说了有关于斑马一类的东西。最后有些人
居然讲起了电视剧的剧情，真是令我们高兴啊......
综合实践活动课，各不相同，却都很有趣。
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三年级
抒情
650字
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琴声悠悠我心悠悠我是一个活泼开朗的小姑娘。我觉得生活是多么的美好：令人汗水直流的田径跑道、让心变得飞扬起来的琴声、让梦想飞翔的图画……最令我沉醉的是悠悠的琴声。三岁时，只要美丽的夕阳要回家了，我就会叮叮咚咚的琴声。那时我个子很小，坐在小木凳上，一下一下的弹起电子琴。小小的电子琴，琴键是黑白相间的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”，它们在我的手指轻轻地敲动下，发出了神奇的“do——re——mi——”，如果在我特别饿的时候，听着这种琴声，我就仿佛看见了香喷喷的巧克力，就陶醉在美味的香气之中。渐渐的，我对电子琴有了浓浓的兴趣，一弹琴，就仿佛到了美丽的梦境一样，就陶醉优美的琴声之中。一年级时，爸爸妈妈终于给我买了一台乌黑光亮的钢琴！一打开钢琴，我就忍不住弹一弹，手指刚一碰上琴键，钢琴就发出清脆的乐声，我的心里高兴得快要爆发了，一屁股坐在钢琴凳上面，手指自由地在琴键上舞动起来，啊，一串串连贯的音符，就像一群乖巧的精灵在钢琴上跳舞：一会儿跳柔和的《北风吹》、一会儿跳悲壮的《嘎达梅林》、一会儿跳热烈的《香槟》……而今，钢琴就像我亲密的朋友。每天晚上，我们都有一次美妙的约会。每次约会，我们都会有很多难忘的回忆。弹《小广板》时，开始时觉得很困难，到了最后就不觉得困难了，看到手指不由自主地在琴健上起落时，听到舒缓的琴声时，我就像荡漾在漓江上；弹《四小天鹅舞曲》时，“当——当——当——”琴声一响起，我仿佛就看到了一群美丽的天鹅在欢快的跳舞……钢琴就是我亲密的朋友，它用悠悠的琴声伴我一天天长大，让我的心永远飞扬在快乐的梦境！三年级:王艺樾550字 三年级 叙事
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悠悠悠悠飞呀飞，飞到了大海，一个大浪扑过来，悠悠掉进了大海里。但是悠悠没有死，她被一只大鲸鱼救了。过了几天，鲸鱼把悠悠放在背上，一跳，悠悠回到了天上。悠悠飞了七天，飞回了大森林，和小伙伴们一起玩耍嬉戏。从此，大森林里又想起了她那动听的歌声。100字 三年级 写景
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悠悠变化悠悠思转眼，已过去多年了。身边的许多事物，许许多多的东西也随之改变……而某些过去了的，更让人怀念。——题记环境改变使我们再也闻不到从前清新的空气；再也看不见清澈的河流和小溪；再也看不见路边随风飞舞的蝶儿。闻到的只是河流散发着的恶臭；看见的只是飘着各色‘文物’的河流；再也见不到可爱的舞蹈精灵—蝶儿。曾经，我做过一个梦，真实的梦：河流、小溪、大海全都飘着人们丢的纸屑、易拉罐……黑压压的一片。人们上班、上学的路上也全是垃圾，几乎无路可走，还散发着令人恶心的臭味，但，还是没人打扫。还记得曾经天真无邪、无忧无虑的我们总是喜欢在清澈的小溪里摸着鱼儿，光着雪白的小脚丫在溪里嬉戏的样子，充满了童趣。可是，现在一切都变了。真希望人们能够反省一下自己，然后共同保护我们的环境。那样，一切就都可以复原了。而我，也变了，变得不再像童年时光那般无忧无虑了，每天只知道玩了。现在，每天都要早早地背着书包妹妹一起去上学，别说，还挺重的。然后只知道这个科目有多难学，今天的作业好多，明天老师就要上新课了。沉重啊！长大了，不能再像小时那样想玩什么就玩什么，不能再抱着可爱的熊宝宝，不能再看着一本又一本美好的‘安徒生童话’故事书了。而是忙着做功课，总要好晚才睡，每天的时间都被安排的满满的，没有丝毫喘息的机会。现在开始担心自己的未来和各科测试的成绩，生怕自己被别人嘲笑，被老师批评，让父母失望。成绩考得不理想时就会伤心难过加郁闷，然后自己骂自己没用，再然后好久都沉默不语。长大了，不像小时候那么顽皮了，慢慢地开始明白了一些事，一些道理，变得不再那么爱瞎闹了。从前总是听别人说童年有多让人怀念，小时不懂，直到长大后才明白，真的，好让人怀念……父母变了。每天只会唠叨着我的学习，而发丝又悄悄的白了几根，那几根银发在众发中显得格外出众，令人注目。我想，它们一定很得意吧！父母的爱很伟大，也很平凡。大到可以为你牺牲一切，小到一句斥责的话语。青春期的自己偶尔很叛逆，像孙悟空吧。而父母则像《西游记》里的唐僧吧，每天只会对着我‘念经’，令我无比头疼。听说人越老就越爱唠叨，果然没错呢。有时我还会‘大义凛然’地顶撞他们几句，还真是‘大无畏精神’啊！差点把鲁滨逊爷爷给比下去了。自己，真的很对不起他们……日趋渐近的日子里，什么都在变，但一定，有一样东西都不曾改变，那就是父母的爱。时间过得越快，变化的东西就越多。家乡、父母、自己、科技……都在变。悠悠变化悠悠思……三年级:陌言900字 三年级 叙事
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春姑娘的琴声“嘀嘀嗒、嘀嘀嗒……”啊！什么声音这么美妙？原来是春姑娘在弹自己的钢琴。小雨点陶醉了，伴随着春姑娘的琴声，小雨点们欢快的跳起舞来。小树听着听着，不由得伸出手臂跟着伴奏起来。啊那浅绿色的手臂，就像一块块绿宝石，人见人爱。小草听了这美秒的琴声，从土地里露出头来，打量着这美丽的春姑娘。野花们听了，像赶集似的聚拢来，有紫的、红的、粉的、白的，这些花红的像霞；白得像雪。春姑娘多么美丽！山东省德州市禹城市实验小学三年级：窦昕瑶200字 三年级 写景
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琴声夜幕降临优美的琴声响起我陶醉心也恬然夜色笼罩黑幕包围了我吞噬了我的烦扰夜漫漫曲幽幽几多芳华几多情愫在心头问星星星星不知问明月明月无语千曲柔情谁能知寒风潇潇琴声瑟瑟如唐朝的诗宋朝的词穿越了时空抵达了我心间那优美的琴声欢快的曲调散落在寒冷的夜里染白了雪地染红了我的心高三:植振华100字 高三 抒情
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爱在琴声之中琴声悠扬，音符从指间弹出。整整八年时光，我与你一起走过。——题记那日一面，便是一缘。那时我刚过五岁，就见到了你。初次见面，看见你长长的，像个木箱子，上面还有许多根被支起来的弦，很神秘。后来，我知道你有一个动听的名字，筝。现如今，对你的，只有爱。爱在琴声之中。我爱那一曲《渔舟唱晚》。它本出自王勃《滕王阁序》中那一句“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之铺。”我轻轻弹奏，手指由快渐慢，再由慢渐快收尾。仿佛我就是一位渔人，夕阳西下，荡浆归舟，放眼望去便是湖光山色，满载着丰收的喜悦归家。花指由高到低，思绪也起起落落。它让我悟得祖国大好山河之美。爱在琴声之中。我爱那一曲《高山流水》。曾有《列子*汤问》中“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”前调浑厚，撮弦引出高山雄姿，便有身临其境之感。后调清晰，上下滑音宛如流水从指尖涌出，细水缠绵，却滔滔不绝，渐渐汇成飞瀑，直泻而下。或雄浑，或涓涓，或轰鸣。它让我感得壮丽山河，生机盎然之景。爱在琴声之中。我爱那一曲《战台风》。手指快速拨动，好一阵气势磅礴，波涛汹涌。此曲本就因工人们与台风搏斗的故事所创作，描绘了台风来临前，工人们一如既往工作。突然狂风大作，愈加强烈，工人们却誓死抵抗紧张激烈的画面。最终雨过天晴，难后重生，万里晴空，凉风习习，抹去了人们心中的恐惧。它让我懂得大无畏精神之理。爱在琴声之中。琴声幽幽，余音绕梁，三日不绝，旋律跌宕。爱在琴声之中，爱你时而柔情似水，爱你时而欢乐轻快，爱你时而气势雄伟……550字 高一 抒情
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天使的琴声(十一)道明寺走进她的房间看到满床的衣物，诧异地问：“你怎么了？要把我送的衣服丢出去哦？”杉菜一脸懒得理你的表情，有些吃力地把衣箱拖了出来。“你这是做什么？”“废话！你没看到我在打包哦，我要回去，这里我一刻也呆不下去了，看你是要回去还是要陪你的好兄弟，好死党！”杉菜开始把衣服丢进箱子。“怎么回事啊，你对类不是一向很宽容的吗？干嘛这次为个陌生人反应那么大啊？”道明寺实在纳闷，事情都没问清楚，她的火气未免太大了些吧，“而且跟类说好了，明天去他家的滑雪场呢！你不是一直想学的吗？”“谁要跟你去什么滑雪场啊？要去你自己去，你别跟着我，我要去透透气。”扔下丢的乱七八糟的衣服她跑向顶楼，经过三楼书房的时无意听到：“实在很抱歉，居然让那人闯到您家里来，是我们失职-----关于，索赔的事，我和方律师已经跟他见过面了。”索赔？下午的那个人吗？杉菜不自觉地停住了.待续^^^^^-_-300字 六年级 抒情
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开在心中的花每个人心中都有不同的向往，每个人心中都开会开出不同的花，我们都会绽放出不同的色彩，但心所向，总会一样……——题记我不知道是什么时候喜欢上这一朵花的，只记得那是一个夏天，我在庭院中结识了一个朋友，由于是炎炎夏日，所以我们被晒的满头大汗，忽然间，在一个角落，我们发现了一抹洁白的身影，似乎是一朵花，我把它带回了家里，悉心照养，在妈妈的口中得知，原来，它有一个好听的名字，叫做茉莉……我把它放在离书桌不远的阳台，阳光照射在它的身上，反射出太阳的光芒，绽放出了一抹淡淡的清香，大概是由于它的名字和我的很相似，又或者是因为它的清香淡雅，我喜欢这一朵花。一天，我在一本书上得知茉莉花的花语：纯洁的友谊。于是，我把朋友带到家里一起欣赏这盆花，并各自折了几朵，插在各自的花瓶里；我们许诺，我们的友情要像这花一样纯洁而长久。每到新的一年，我们又会种上不同的花；它们还是相同的颜色，相同的清香，代表着我们相同的友谊……每到夏季，我看到那阳台上的依旧是那抹洁白，依旧是那一抹蕴藏的清香。我会带书到它面前，为它朗诵，默默注视着它身上的金色光晕。偶然间，我想到了什么，拿起桌上的笔，在我的日记本上写下这么一段词：不为世间繁杂，只为自身清华；不论世俗琐碎，只是一心浩然；茉茉花语，纯心之谊；盼春再开，处处绽香……这是我真实的记忆，每当回想那年，我的那位挚友，我便会伸手触碰这朵花，是啊，我们的友谊至今还存，至今纯洁，相信它会长久，如这抹洁白清雅……如若十年以后，我们还会如现在这般模样，这般期待那茉莉绽开，一起微笑回忆，回忆当初的相识相知，相助相扶，相信相闹么？；看着日记本上记载的那些美好回忆，与我们当初大吵之后的互相留言录，我知，我一直知，我们会如那花语所承载的一样，纯洁的友谊，不为世俗繁杂所干扰，一直坚守我们各自开在心中的花……四年级:罗梓丹作文网专稿 未经允许不得转载750字 四年级 抒情
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爱在衣领间回荡风呼呼，雪飘飘，寒风凛冽中，我们依旧在跑早操。“请同学们把手从袖子里面拿出来！”政教主任的声音穿过话筒回荡在操场上。我们的班主任老师提着一个黑色的大袋子站立在风雪中，两个脚跟相互交换着站立，鼻尖冻得通红，手也被带子勒得苍白。“老师拿的什么？”有人好奇地问，同学们小声议论着。早操就在我们一个个的疑问中跑完了，我们带着满肚子的问题回到教室。老师看着我们回到自己的座位上，于是就在黑板上写下了这节早自习的任务，我们开始叽叽喳喳地背时，老师拽上黑袋子在过道中一个一个地检查同学们的衣着是否厚实，走到一个很淘气的男生旁边，老师看了看他的穿着，不禁皱了皱眉头，担忧的埋怨道：“怎么就穿这点？”那个淘气的男生脸一直红到了脖子底，不敢说话，头也垂下来，真是和原来爱顶嘴的他形成了强烈的对比。老师走到袋子旁，从带子里面找出一件黑色的毛衣，在他身上比划了比划，觉得着不多，于是就让他穿上，穿上后，老师帮他一层又一层地挽好袖子，把衣领轻轻地弄整齐，拍了拍衣领，用甜美的声音催促到：“快背吧！”同学们这时早就没了背书的心思，看着老师不断得复着同样的动作，心潮澎湃！老师检查到我的时候，看到我的厚厚的衣服后，露出欣慰的笑容，走到我身边，轻轻地为我抚平那略向上翘的衣领，跃然没有任何语言，我的心中溢满一股暖流，一直传递到全身。整个早自习三十分钟，老师都没有停下来，黑袋子已经空了，老师的头上却留下了晶莹的汗珠。去餐厅的路上，我们一个个都不说话，尽管路上还是雪花飞扬，细细观察着这雪白雪花，顽皮的雪精灵在我指尖一碰就化，我心中已经不在冰冷，心中的太阳高高升起，我的心头满满的全是温暖。老师！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润着我们，您的爱，天下最伟大，最高尚！650字 四年级 抒情
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回荡在手心里的爱“哗哗哗——哗哗哗——”那熟悉的旋律似乎成了爱的乐章中不可缺少的一部分。从那一刻开始，一个只会撒娇的女孩儿走向了成熟，真正走进了父母的心。那是寒冬的一天，我还是像“小懒虫”一样躲在被窝里，不肯起床，迷迷糊糊地听见一阵急促的脚步声，而后便是水流的“哗哗哗”声。我不甘美梦就此被打破，便对外面大声叫道：“谁啊！声音轻一点！”骤然，外面的一切事物像被施了咒语一样，失去了气息。我再次进入了梦乡，可梦正到最精彩的时候，门外的“骚动”再一次的开始，我憋着一肚子的气，穿好衣服，冲出了门外，我顺着声音的来源，来到了厨房门口，大喊道：“一个早晨你们在干什么呀？害得我……”还没等我把话说完，爸爸妈妈那疲倦的眼神把我惊呆了，妈妈手里拿着一碗粥，粥上的热气时不时的冒出，爸爸拿着一盘桂冠奶黄包。这一刻时钟仿佛不再走动了，静静的停在那儿……我慢慢的走了进去，挽起了爸爸妈妈那湿漉漉的手，此时我忽然发现，爸爸的手因长了冻疮而显得红和臃肿，而妈妈的手上长满了道道皱纹，水滴的映衬下仿佛显出了这几年历尽沧桑，我似乎回到了每一个早晨，爸爸妈妈每天起早为我做早餐，不管是盛夏还是严冬，父母的那双手总能做出最丰盛的早餐。我扑到了妈妈的怀里，低声啜泣着，我抬起头来问妈妈：“为什么？爸爸妈妈为什么对我这么好？”妈妈那疲倦的眼眶里再也容不下泪了，一滴，两滴，母亲的泪落在了我的额头上，此时，我仿佛知道了那个原因，因为爱，父母的手里蕴藏着太多太多对我的爱了，父母的心里容不下任何的东西，只有对我们那份深沉的爱。大家止住了泪水，让那第一缕阳光照在了我们身上，我拉着爸爸妈妈的手，一起看着太阳的升起，一起看着我懂事的开始……父母为叶，儿女为花，我愿自己真正的成长起来，接过父母为我所放的线，更愿意做“开心果”让爸爸妈妈永远开心、快乐！！回澜初中朱不凡650字 初一 记叙文
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久违的琴声小的时候，爷爷经常拉二胡给我听，坐在树下，吹着微风，听着优美的琴声，感到十分舒畅。那优美的旋律回荡在耳边，我沉浸在这优美的旋律中无法自拔。过了几年以后，再次回到奶奶家，心里十分激动，心想又能听到那久违的旋律，又能看到爷爷那张笑脸，我的心无法平静。可家乡已经不像以前那样了，村子里建起了二层小楼，村中修建了休闲小广场，整日里高分贝的大喇叭里播放着广场舞曲，远远便能听见嘈杂的音乐声。这本是让我熟悉的家乡却让我感到陌生，差点儿以为自己走错了路。奶奶在门口迎接我们，我很高兴：“爷爷呢，我想听爷爷拉二胡！”“爷爷有事出去了，想听二胡还不简单，奶奶给你放音响，啥曲子都有，比你爷爷拉的好多了！”说罢，奶奶便打开播放机，响亮的音乐从音响里传出。是马头琴。深沉悠扬的马头琴乐曲声飘荡在屋子里。美妙的音乐，像一双无形而温柔的手，拂动了初夏的微风。但是这琴声却不能与爷爷的琴声相提并论。爷爷的二胡声除了旋律之外，还有一种暖暖的“味道”，让人舒心。可这些曲子让我感到了一股凉意直抵心间。这声音，没有了熟悉的旋律，没有爷爷的笑容，没有了午后的阳光，没有了团聚的温暖，我听到的只是一支曲子，又仿佛听见华丽舞台下的喧嚣。想着想着，泪水从我的眼眶里打转。这时，爷爷回来了，他看到了我的样子，走进房间翻找着什么，他从屋里出来，手里拿着那把琴。爷爷坐在我身边，手指轻轻地拨动琴弦，仿佛是一幅鲜明美丽的风景画，幽泉自山涧叮当流出，汇成一泓碧玉般的深潭，水潭里荡起一层层细碎的涟漪，水中摇曳着一轮金黄的明月。听着琴声回想过去，一家人围坐在一起，听爷爷弹琴，每个人都沉醉其中。记忆因为岁月而绵长，心灵却因为本真而升华。650字 初一
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