一堂有趣的辅导课700字

一堂有趣的辅导课

700字 初三 记叙文

今天上午,肖老师给我们上了一堂别开生面的课外辅导课。上课前,江老师把我们全班同学分成了四个小组,我有幸和班里的体育委员吴君悦同学分在同一个组。

“同学们,我们大家一起来唱一首歌——《蜗牛与黄鹂鸟》,好吗?”肖老师向我们提议。“阿门阿门前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽在同学们愉快而充满童真的歌声中,辅导课的第一个游戏开始了!

第一个游戏名叫“齐心站”,游戏规则非常简单:要求每个小组的所有成员必须参加,全组同学同时站在一张报纸上,而且所有组员的脚只能站在报纸上面,不能触地,最快达到要求的小组胜出。听完肖老师的游戏规则,我心想:这怎么可能做得到呢?!把一张报纸完全打开,面积也极其有限,我们小组八个人有十六只脚呀,到底应该怎样站呢?!我们全组同学积极开动脑筋,想出了好几种方法,但尝试后我们还是失败了。啊,何雪洋子同学所在的小组成功啦!原来他们全组同学亲密无间地拥抱在一起,他们的身体聚集成了一个“人球”,所有组员的脚终于都成功地站在了一张报纸上面。

在落败的其余三组同学声声遗憾的叹息声中,第二个游戏开始了。

第二个游戏名叫“拣米”,游戏规则也十分简单:要求每个小组把盒子里混在一起的白米和黑米分开,动作要快,在最短时间内把白米和黑米分开的小组获胜。肖老师一声令下:“开始。”同学们犹如猛虎下山似的扑向装米的盒子。

一开始,我们小组把组员一分为二,一半同学拣白米,一半同学拣黑米但速度太慢!哦,原来这是由于重复劳动造成的。后来,我们想到了一个非常好的方法:每个同学都抓一把米放到桌子上,把白米和黑米分开堆成两堆,然后分别放进两个杯子里。大家这样做,“拣米”的速度果然比之前快多了!我环顾四周,发现其它三组“拣米”的方式都不一样,有的把米倒在报纸上分,有的直接把白米和黑米放在不同的杯子里,有的一堂有趣的辅导课在同学们的欢声笑语中结束了。

这堂有趣的辅导课让我明白了一个道理:“团结就是力量!坚持就是胜利!”

一堂特别的数学课

800字 五年级 记叙文

湖北省荆门市石化三小五(2)班 唐之心

前不久,我们班上了一堂特别的数学课。

上课铃又唱起了那首熟悉的歌——《我去上学校》,我们的数学老师加占课、拖堂大王——吕老师,在上课铃响后像一个幽灵一样“飘”上了讲台。

师生问好之后就讲起了大家最讨厌的作业之一——《黄冈小状元》。终于,老师用了大约二十多分钟的时间,龟速地讲完了第一大题的第一、二、三小题,而且还都是一些很简单的填空题,才五个空。

突然,一阵动感的手机铃声传来,噢,是老师手机响了。啊!老师接了电话?说了几句话,我们听出来是校长紧急召唤了。哈,原来是要吕老师去开个临时会!真是天助我也!教室里一阵轻松的情绪悄悄流动。

吕老师请坐在教室一角批作业的语文老师——陶老师帮忙照看一下,让同学们自习。嘴里还在低语:“唉,又耽搁我的课了。”吕老师交待了一下只能恋恋不舍地走了,她几乎每走一步就要回一下头,看一看教室,我感觉她都要哭出来了!

陶老师站起身说,我来接着帮吕老师讲练习册吧,说完便走上讲台,全班发出一片欢呼声,连爬在地上玩卡的刘桐杉同学都立刻端端正正地坐回座位,刚才讲小话的同学立刻止住了窃窃私语,倚在椅子上,快要瞌睡着了的同学也打足了十二分的精神,挺直了腰,大家都是炯炯有神,新奇地等着语文老师来上这节数学课。

陶老师用那清脆的声音把数学课讲得引人入胜,每一道题在她讲来都是那样深入浅出、明白易懂。讲到容积、体积的相关知识时随手拿起讲台上的粉笔盒,很直观地讲解着每一个知识点,就连最讨厌数学的刘桐杉和汪静雯同学都主动举手回答了问题,而且回答得完全正确。

我们精神振奋,效率一下子提升了一大截,在十几分钟内,讲完了一个练习的《黄冈小状元》作业,还带我们复习了吕老师要我们记住的那些概念。在我们眼里,数学上成这样,简直就是神速啊!

老师还在轻言细语地说:“学数学,也需要理清思路找到规律,不讲究方法,傻傻地做题,做再多也不见得有什么提高啊。”下课铃声却不知趣地响了起来,我们都不愿意离开教室,大家都觉得语文老师上的数学课真特别,我多期待着再一次这样的经历呀。

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