“极品”凳子
“报告!”
早上,我兴高采烈地来到班里,一坐在座位上,我就觉得不对了。
“这好像不是我的凳子啊!”我能纳闷,后座小张说:“我的凳子好像也不是以前的了,他们说值日生值日时不小心弄的。”我问同桌:“怎没回事?”“不知道。”他摇了摇头。我愁眉苦脸的撇了撇嘴。
我晃了晃身子,凳子“吱吱”地作响,“啊?不是吧!换就换了吧,还是个‘极品’呢!”我自言自语。
同桌尝试着帮我换凳子,可是是徒劳的,我找不到我原来的凳子了,最后同桌抱歉的说:“你坐吧,坏了我帮你修。”我坐在上面,想到了一首童谣,“摇啊摇,摇到外婆桥……”
带着不屑的表情,我有些不满的伴着放学铃走出教室。
下午,来到了班级,坐在凳子上,“咦?我的凳子不晃了?”“恩,我修好了!”原来,同桌把自己凳子上的一个螺丝钉拿了下了,安在了我的凳子上,这样一来,两个凳子都不晃!
如此,我的凳子不再重心不稳了!我的同桌,非常感谢!
粉碎你心中的恐惧
恐惧,是理智与快乐的杀手。粉碎恐惧,乃至恐怖,这是学禅的重要一环。我曾蹒跚学步,恐惧于跌倒;我曾学步登高,恐惧于摔下;而今,我大了,恐惧于老病,恐惧于老死;我也恐惧于前路的陷阱,周围的暗箭。但恐惧,不会因为恐惧而消失。那么,解除恐惧的密码是什么?
首先,我们要解析恐惧的本质是何?无论是场所、社交、宗教、特定等等种类,其实,恐惧是“我执”、“贪著”的代名词。为何恐惧,因为贪生所以怕死,因为贪财所以怕财破,因为贪名所以怕名裂,因为贪利所以怕利失,因为贪色所以怕色衰,因为贪面子所以怕面子丢。而这些贪,源于执着,执着于自我, 所以,要去恐惧,首先,要破我执,去贪著。其次,恐惧源于对世界、人生、社会认知上的错误与错觉。恐惧犯的眼中,世界、人生、社会之千姿百态与气象万千应该是精彩的而且是有常的。而事实上,凡此种种,只是因缘和合,随时都在无常着。而这无常,在有常者心中,便是恐惧的又一根源。
夫妻想着百年好合,皇帝想着万寿无疆,江山想着千秋万代,文章想着万古流芳,每天想着六时吉祥!刚一牵手,就想着永远相爱!可是,天不遂人!命不遂运!往往是折的折,散的散,无常才是我们的密侣,如影随形,永远相伴。为此,要去恐惧。其次,就要了知诸法的无常之性。
从理义上讲,破我执,破贪著,破有常想,便是要了知宇宙及万物只是现象,只有空性,没有永恒。生命、情爱、名利财色,凡此种种,一以贯之,皆是一样。我曾于梦幻之中,仰望珠穆朗玛,想那群峰,她是梦幻与诸神的居所,似乎永恒于万年亿载,而常识告知我,她只是地球无常的产物,在那,曾经是一片汪洋。所谓的天造地设,只是沧海桑田啊!
了解了恐惧的本质与根源,接着,我要告诉您,转化恐惧的四种方法。
之一:我很强调人生的减法,减法的人生。对治恐惧,也是一样。当恐惧袭来时,厘清该恐惧的本质与根源后,您的下手处,便是减法:也就是倒退法。比如:当你的爱恋出现问题了,你想想,即便劳燕分飞了,无非也就回到你们未曾相识时,那时,你难道不是活的无牵无挂吗!当你的事业出现问题了,也好好想想,无非就是回到你刚创业时,那时,难道你没有活路吗!当你的名誉出现问题时,你也省思一下,无非回到当初你还是无名小卒时,那时,你难道不是无名一身轻吗!当你身心出现问题时,你也思考一下,你无非就是身心有点问题呀,而非老病死。即便老病死了,也无非就回到你还没有出生时。何况,谁能没有老死时,谁能没有未生时。
之二:我很强调当下法,即不思过去,不思未来,专注当下,断绝比较。
当你困顿于恐惧的场景时,专注你的当下吧。你的当下,那时那刻那地那处那情那景,你感受一下,是否还是可以忍受的呀。许多时候,恐惧源于过去与未来,恐惧于过去的喜乐不能延续或悲痛蔓延,以及未来的不确定性。
如果,你的当下,是还可以忍受的,那么,有何理由恐惧。你落下一峡谷了,很幸运,你抓住了峡谷的一根藤,你得救了吗?从未来看,不确定,但从当下看,你得救了,这时,你就不该恐惧,你要从容,专注于当下,从容解救自己。在那当下,紧张而手脚忙乱与从容不迫地镇定自救相比,你认为得救的机会,哪个给予的大而多呢?
之三:要转化恐惧,就要与恐惧同在,与恐惧一体,不排拒,不对抗。与恐惧同在、一体,就零距离地了知恐惧,与恐惧同盟,与恐惧为友,从而习以为常,知彼知己,培养出泰然面对恐惧的勇气与果敢,甚至智慧。恐惧无非就是一种感觉感受,当这感觉感受促生了果敢与勇气时,便有了强大的精神力量与物质能量!这强大精神和能量与恐惧于统一体中,以前二者的强大,自然必然要占上风,从而,使身心灵既同化融化恐惧,又超越解脱恐惧。此亦即烦恼生菩提,烦恼即菩提啊!
之四:作为信仰者,当我们感知恐惧来袭时,我们当然还要去祈求与依靠被信仰者。恐惧之时,我们要想到:佛与我们同在,菩萨与我们同在;坚信“善有善报,恶有恶报”、“好人一生平安”、“不做亏心事,不怕鬼敲门”;默念佛、菩萨名号,是时,定当百毒不侵、百害不临。这时,求得佛、菩萨的加持力量,甚至把自己交给佛、菩萨,便很重要,也很灵验与有效。
人类,许多时候,其实是自己恐惧自己,自己被自己吓坏吓死。
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“极品”凳子_400字作文网专稿 未经允许不得转载“报告!”早上,我兴高采烈地来到班里,一坐在座位上,我就觉得不对了。“这好像不是我的凳子啊!”我能纳闷,后座小张说:“我的凳子好像也不是以前的了,他们说值日生值日时不小心弄的。”我问同桌:“怎没回事?”“不知道。”他摇了摇头。我愁眉苦脸的撇了撇嘴。我晃了晃身子,凳子“吱吱”地作响,“啊?不是吧!换就换了吧,还是个‘极品’呢!”我自言自语。同桌尝试着帮我换凳子,可是是徒劳的,我找不到我原来的凳子了,最后同桌抱歉的说:“你坐吧,坏了我帮你修。”我坐在上面,想到了一首童谣,“摇啊摇,摇到外婆桥……”带着不屑的表情,我有些不满的伴着放学铃走出教室。下午,来到了班级,坐在凳子上,“咦?我的凳子不晃了?”“恩,我修好了!”原来,同桌把自己凳子上的一个螺丝钉拿了下了,安在了我的凳子上,这样一来,两个凳子都不晃!如此,我的凳子不再重心不稳了!我的同桌,非常感谢!内蒙古赤峰阿鲁科尔沁旗天山四中初一:宁力坤400字 初二 日记
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抢凳子抢凳子作文150字前天,我妈妈单位为了给孩子庆六一发了一张活动票,抢凳子。昨天一大早,我们起来就去坐车回钻井,可是,走到半路堵车了。等我们到了目地的都快结束了。于是,我也捡了个便易,和两个小妹妹抢,我赢了。可是要进入决赛了,决定一,二,三。我一看是两位大姐姐。我和她们比了一局我就落了个第三名。不过,我还是挺高兴的。我得了个卡通小台灯。虽然纪念奖是个文具盒是我想要的,可是跟别人换我还有点舍不的。抢凳子作文150字星期一的早上,我们在写话班上课,老师让我们玩“抢凳子”的游戏。老师让我们摆五个凳子,给我们讲了游戏规则,然后游戏就开始了。老师的鼓声一响,我们就围着凳子一边跑一边笑,老师的鼓声一停,我们赶快往下坐,宋玟萱第一个被淘汰,第二个是张栋梁,第三个是杨国,第四个是王梦桐。最后我和陈玉雪争夺冠军,由于我太紧张,让陈玉雪拿了个冠军,但我还是很开心!抢凳子作文150字昨天中午,我和爸爸,妈妈,姐姐,一起玩抢凳子。姐姐把凳子摆好,又选了一首音乐。游戏开始了,起初,我们走得很慢,随着音乐声快接近尾声,我们走得越来越快。“滴答”,音乐停了,大家都向凳子扑去。结果妈妈没有抢到还跌了一跤,引得我们哈哈大笑。通过这个游戏,让我感受到了家的快乐!抢凳子作文150字抢呀抢呀抢凳子,枪到一个好凳子。你知道我们在玩什么吗?走,跟我一起去看看吧。我们在超级体验馆玩了一个抢凳子的游戏,规则很简单:凳子数量必须比人数量少一个,接着把凳子摆成一圈儿,然后大家转着小跑,只要馆长一声令下,大家要坐下,没坐到的人出局。游戏开始了,大家都小跑,但看样子其实是准备要坐到凳子上只听馆长一声令下,大家赶快坐,唯有一个麻杆被挤出去了,她微微一笑,只不过是苦笑罢了。无奈地搬着凳子,下了台。现在人越来越少,凳子也越来越少,我也出局了。只剩下胖墩和“喜羊羊”了。这时馆长一声令下,“喜羊羊”把凳子一推,胖墩跌了个跤,“喜羊羊”趁势一坐,他赢了。这个游戏真好玩呀。抢凳子作文150字今天上午,我们玩了一个游戏——抢凳子。老师先把我们分成了两大组,又给我们讲了游戏规则。游戏开始了。首先上场的是第一组。老师喊了一声“转”,第一组的小朋友就转了起来。结果张磊第一个被挤出局了。该我们组上场了,我非常紧张,握紧拳头跃跃欲试。我们组和第一组都有八个人,老师搬了七个凳子,没想到,又高又壮的黄正阳第一个被挤了出去。不一会儿,我也被挤出局了。最精彩的是贠孜鑫和吴文茜争夺总冠军,他们两个你争我抢,谁也不让谁。好紧张啊,最终贠孜鑫把吴文茜挤了下去。今天的游戏我们玩得好开心呀!抢凳子作文150字今天下午我们玩了一个十分有趣的游戏——抢凳子。我们刚听老师说要玩抢凳子,心里非常高兴。我们连忙把凳子搬到楼下摆成一个大圆圈,然后,老师发号施令说:“预备----开始。”同学们迫不及待的转了起来,我们心里非常紧张,生怕老师说听的时候,转着转着老师忽然说停,我们都急着抢凳子坐,这次只有权唯怡没有抢到凳子,她只好被淘汰,老师把凳子又去掉了一个紧接着又进行下一轮的比赛,一轮,两轮。游戏终于落下了帷幕,最终冠军是黄川玉。今天的游戏我们玩的真开心。抢凳子作文150字今天,我在辅导班学习。今天的天气像在蒸房一样的热。老师为了给大家上减去热的心情就说;‘’今天我们来玩一个游戏,名字叫抢凳子。大家立马就欢呼起来。老师给我们先分了组,一组5人。凳子呢,自然就需要4张。老师先把游戏规则给我们说了一遍,然后游戏就开始了。我们组是先来的,老师一喊口号,我们就开始了,由于凳子只有4张,而我们有5个人,大家就由慢而快的就抢了起来。随然我没有抢到凳子,但是我还是很高兴的!因为这是很快乐的一天!#p#副标题#e#抢凳子作文150字我记得,在幼儿园的一次活动中,老师组织我们玩过抢凳子。游戏开始前,老师先摆了七张凳子,又挑了八个人,我很高兴我被挑中了。游戏开始了,首先,老师开始敲鼓,我们就围着那7张凳子转圈。接着,老师的鼓声一停,我们就开始抢座凳子了。有一个人没有抢到,被第一轮淘汰了。然后,老师去掉了一张凳子,让剩下的人接着玩......最后,只剩下我和另外一位女同学抢一张凳子,我的心都提到嗓子眼了,老师的鼓声刚停,我就一屁股坐到了凳子上,耶,我赢了!抢凳子作文150字今天天气有点阴,老师让我们玩了三个游戏,有抢凳子,画鼻子,东扯西扯.我最喜欢玩抢凳子了,然后老师拿着文具盒敲着桌子作为开始.游戏开始了,我们互不相让.有的人按着凳子跑生怕凳子飞了,有的人屁股挨着凳子跑生怕坐慢了被淘汰.老师敲桌子的声音停了,我是最后坐下的,我被淘汰了,而且也是第一个被淘汰的.第二个淘汰的是胡卜文,第三个淘汰的赵舒炜,第四个淘汰的是秦敏琳,乔雅琳叫起来:"耶,我的冠军了!"我太喜欢抢凳子这个游戏了,你喜欢吗?抢凳子作文150字吃完午饭,哥哥说;"我们玩抢凳子的游戏吧!”我们都说“好”。我们先把凳子放在院子中间,我说,游戏规则是妈妈数一二三,就开始抢座位。游戏开始了,妈妈故意拉着长音喊道“一、二”。我想快到三了,我坐下吧!结果妈妈才喊道二,我和哥哥就坐下了。妈妈说:“犯规也算输。”第二轮就快开始了,我忽然想起妈妈告诉我抢板凳这个游戏是看你专不专心和反应。游戏开始了,我就记住这两点要求,妈妈直接说到了三。我一屁股坐到了凳子上,妈妈说:“晨晨胜利了!”1200字以上 小学 日记
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修凳子今天下午格外的凉快,我去嫂嫂家玩,看到有一张凳子坏了,我准备跟嫂嫂一起把凳子修好。我们准备了锤子.钉子.老虎钳等工具,修凳子开始了。我们先把坏了的凳子全拆了。把四只脚用原先的木条跟我们准备好的钉子固定住,让它比原先更加牢固。然后再把一整块坐板放在已经修好的脚上,同样用钉子把坐板点在四只脚上,可是再定最后一枚钉子的时候,另外3只脚又被连根拔起。我们在哪里哈哈大笑,哥哥在哪偷笑,我们把坐板拿起来一看,原来一只脚的木头已经裂了,我们再重新做一遍,但是情况比第一次还糟。啊!凳子已经完全崩溃了。200字 二年级 日记
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做凳子一个风和日丽,阳光明媚的早晨。奶奶在帮我叔叔弄一些没用的木板,木条等。有的大,有的小,有的长,有的短,参差不齐,长短不一。奶奶拿了一把刀,把木条木板都劈成两半,堆放得整整齐齐。奶奶告诉我说:“过年煮粽子,蒸粿要烧的。冬天冷还可以生火取暖。”妈妈过来拿了三块长短不一的木板,还拿了四根不细也不粗的木条,说是要做凳子。妈妈先拿来一张小凳子做样子,然后用尺子比了一下,用笔在木板上画了一条线,接着再把长出来的地方用刀给锯掉。紧接着把一条很长的木棒拿来一下量,又把这条木棒分成四段。再拿了两条和木板一样长的木棒,把那四条木棒和木板用钉子钉住,一定要钉在四个角上面。 最后,用那两条和木板一样长木棒和那四条木棒对边连接,用钉子钉在一起。就这样一条小凳子就做好。看着这条小板凳,我真想高呼:“妈妈,你真能干!”300字 三年级 叙事
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买凳子今天,我和妈妈一起去买凳子,到了店里,首先映入我眼帘的是许多五颜六色、高高低低的大小不同的凳子。我对妈妈说:“妈妈让我选吧!”妈妈笑眯眯的说:“嗯、去吧!”我很快在凳子堆里选中二张颜色不同的小矮凳,一张是橘黄色的,上面画着一只小青蛙坐在一片荷叶上,头抬的高高的,嘴巴张得大大的,好象一个小歌手在一个宽广的舞台上放声歌唱。看它那副得意洋洋的样子,真让我爱不释手。另一张是天蓝色的上面画了四只小北极熊在刷牙,右边的三只把眼睛眯成了一条线,左边那只最大的瞪着一双水灵灵般的大眼睛正认真的刷着牙,看它们可爱的样子,连天上的云姐姐都跑来跟它们亲亲嘴。我把蓝色的那张叠在橘色的那张凳子上面,紧贴在胸前,开开心心地抱回家。300字 二年级
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抢凳子昨天是外公的生日,大家吃得舒服,喝得痛快,最好玩的要数抢凳子游戏了。第一局是我和妈妈玩儿,小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌儿“两只老虎,两只老虎……”我和妈妈围着凳子转圈圈,小弟弟唱了一会儿,突然冒出一个字:“停!”我和妈妈赶紧往凳子上坐,“哈哈,我胜利了!”我心里美滋滋的。第二局我跟舅舅比,小弟弟又在一旁唱起歌儿:“两只老虎……”“停!”我马上一屁股往凳子上坐,“扑通”一声我的屁股和地板来了个亲密接触。“咦!凳子去哪儿了?”我回头一看:好你个舅舅,竟然脚一勾,把凳子给转移了地盘。我很不甘心,再来!看我下一局怎么收拾你!到了第三局我学舅舅的样子,脚一勾,“吔!成功!”随着我的欢呼声,舅舅也是一屁股坐在了地上,翻了个四脚朝天。“俺投降了!”舅舅在一边使劲地揉屁股。嘿嘿!服了我吧!300字 二年级
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抢凳子星期天,我去王老师家学写话。来到王老师家,王老师叫我们玩抢凳子游戏。王老师在台上放了四个凳子,然后请五位学生上来,王老师说:“预备开始!”五位学生开始围着凳子转圈圈,我们在台下喊加油。加油。加油!王老师说:“停”,一位学生是站着的,其他的学生都是坐着的,那位站着的学生被淘汰了。王老师又说开始,这次是一位学生摔跤,所以才被淘汰了,台上还剩三位学生,看他们好像很紧张!王老师还说预备开始!接着,两个同学抢一个凳子才被挤下来,所以又淘汰一个。王老师最后一次说开始,这下不是被挤下来的,是因为速度慢,淘汰一个。现在台上只有一个同学,他开心的喊ye。ye。ye。王老师笑着说:“你赢了!”虽然我没有玩,但是看他们玩,就像我在玩一样,所以很高兴。江西南昌南昌大学医学院子弟小学二年级:ss张许婕300字 二年级 叙事