奇妙的圆1200字以上

奇妙的圆

1200字以上 三年级

【奇妙的圆】

小作者:黄维铭

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的像什么图形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”我说:“老师,是皮球吗?”老师笑着点了点头。然后同学们有的在下面议论纷纷,有的争先恐后举手回答问题,有的坐在位置上安静地倾听。老师让我们在圆上添几笔,看一下能变成什么,然后说一下你画的是什么,为什么要画……然后还让我们学习孙悟空的七十二变,以下是我七十二变中的三变,请看。

第一变:我在圆上画了几笔,它便变成素描画课上的圆柱体。它增添了我对素描的兴趣和好奇,还让我看到了我的梦想和光辉,还有成功,还有风雨后的彩虹!

第二变:我在圆上画了几笔,它变成古代的“日”文字,让我看到了仓颉是怎样造字的,古代人又是怎样生活的。总之这个文字乐趣无穷。

第三变:我在圆上画了几笔,它就变成了一个太阳,照耀着我们美好的心灵。

同学们纷纷发言,听完同学们给圆画几笔的答案,全班哄堂大笑,这真是一堂有趣的语文课。

【奇妙的圆】

小作者:陈玢童

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上了讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”同学们争先恐后地回答。有的说:“像鸡蛋。”有的说:“像红红的大苹果。”有的说:“像个地球仪!”

我在圆的中间再画个圆,然后添上几笔,它就变成爸爸汽车的车轮。看呀!车轮转动起来了,带着我们一家奔向充满美景的远方。

我在圆上画了几笔,它就变成了孤悬在海中间的灯塔。它举起手臂,拖在手中的宝石不断发出闪光,为黑暗中航行的轮船指明方向。

我在圆的旁边帮它找了很多的朋友。然后它们一起飞上夜空,就变成了夜空中一朵朵灿烂的烟花。虽然它们的美丽一闪而逝,但在我心里却成为了永恒的美。

上完这堂课,我惊讶地发现:我们每个人眼里的圆都不一样,同学们的想法,看法都不同。我今后也要不断地去观察各种形状,发挥想象,这样我的世界将会更精彩。

【奇妙的圆】

小作者:洪艺菲

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声地回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”“我知道、我知道……”同学们争先恐后地说了起来,有的笑眯眯地说像好吃的月饼,有的满心欢喜地说像天上的月亮,有的手舞足蹈地说像红彤彤的脸蛋……

我在圆上画了几笔,它就变成了一个色彩斑斓的气球。它是小朋友的好伙伴,小朋友每天牵着气球到处玩,气球一会儿飞到东,一会儿飞到西,气球去到哪儿,笑声就去到哪儿!

我在圆上画了几笔,它就变成了一个圆溜溜的闹钟。它像公鸡一样,每天唱着歌叫我起床。当我想知道现在是几点,它会告诉我时间。它真是我们的好朋友啊!

我在圆上画了几笔,它就变成了一台凉快的电风扇。夏天炎热的天气热得使人透不过气,但是只要你把开关打开,就会有一股凉爽的清风向你吹来,立马能够解决你夏天炎热的烦恼。它真是人们的好帮手啊!

小朋友们,这就是我看见圆时所想到的,你们会想起什么呢?说出来,一起分享吧!

【奇妙的圆】

小作者:黄泓淏

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”同学们有的不假思索地说:“像圆鸡蛋!”有的抢着说:“像西瓜!”有的说:“像气球!”

我在圆上画了几笔,它就变成了太阳。我觉得很温暖,因为在寒冷的冬天,人们就算穿着厚厚的棉衣走在大街上,冷风一吹还是会冻得瑟瑟发抖。可是只要太阳一出来,阳光照在人们身上,暖烘烘的,那感觉就舒服了。

我在圆上画了几笔,它变成了气球。带着成千上万个梦想,飞到天空。完成我们的梦想,为我们带来新的希望。

我在圆上画了几笔,它变成了西瓜。切开墨绿色的皮,里面是鲜红鲜红的果肉,吃一口,满嘴都沾满了红红的西瓜汁,让人吃了还想吃,在夏天吃,解渴又解暑。

一个普普通通的圆,经过我们的想象,变成了奇思妙想的圆,只有我们想不到的,没有大家做不到的。大自然中、家里、超市都有圆形的东西。在生活中哪里都有美,只要我们用心去寻找,总会发现的。

【奇妙的圆】

小作者:肖麟茜

上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了个圆,笑眯眯地问:“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声说:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”有的同学说:“像鸡蛋。”有的同学说:“像月饼。”有的同学说:“你们说的都不对,这是我最爱吃的大饼。”

我在圆上画了几笔,它就变成了一个长满花纹的篮球。别看它长得胖,力气可大着呢!瞧!它能帮人们解气,因为它怎么也摔不烂。它又能让人们运动起来,你抢我夺,可激烈了。同时还能让大家强身健体。

我在圆上画了几笔,它就变成了一个红通通的苹果,像小朋友的脸蛋。清风一吹,它就和风婆婆一起在粗壮的大树上荡秋千,玩得可开心了。当人们路过这里的时候,红红的苹果散发出淡淡的香味,好像在捉弄行人:“快来吃我呀!”非常调皮。路过的行人看着口水直流。

我在圆上画了几笔,它就变成了太阳。春天的太阳给世界万物带来了生机勃勃,给人们带来了温暖。秋天的太阳,给农民伯伯带来了丰收,果园里果实累累。

想象是个很奇妙的东西,它可以让我们天马行空,能带我们去任何的地方,它还能给我们带来快乐和惊喜。

这件事让我信心倍增

750字 初三

窗外温暖的阳光斜挂在苍松翠绿的枝叶上,摇曳出一夏的斑斓。

恍然间,回到一年前,一样的季节,一样的阳光,教室里欢声笑语连成一片。

我紧张地攥着手中的稿子,站在讲台的一角,腿早已抖动不停,我望着教室的门,等着语文老师的出现,却只看见门外的走廊和栏杆,以及更远一些的树,心“扑通,扑通”地跳着,有一万个不情愿,但这一切早已成定局,我已是案板上的鱼肉,想逃也逃不掉,也无力挣扎了。我看向讲台下的同学们,他们都注视着我,还没等我们对视,我的眼神便下意识的避开。又看向手中紧紧攥着的稿子,都快要揉烂了,还沾着我手心中的汗,想再看一眼稿子的内容,却是一个字都读不进去。

在这短短的不到三分钟的时间里,我的内心萌生了数百种念头,焦灼无比,这比被老师和家长批评,比考试还紧张。

终于教室的门外出现了一个身影,是语文老师,老师跨进门来,这时响起了悦耳的上课铃,不,这并不悦耳,反而让我觉得是死亡前的鸣奏。

铃声逐渐消散,老师笑着说:“开始吧。”讲台下掌声四起,我故作泰然地走到讲台中间,一开口,却发现自己什么都忘了,忘得一干二净!真是太不幸了,我心中苦笑,但也不能什么也不说,就偷瞄了一眼稿子,说出几句断断续续的话来,但又停住了。

顿时,台下一片哗然,我的耳边传来了一个同学的加油声,紧接着,同学们都为我加油。老师拍了拍手掌,示意同学们先安静,并望向我,什么也没有说,只是点了个头,顿时,我收获了来自于这个教室里每一个人的鼓励,从同学们的眼中,从老师的眼中,我读到了肯定和相信。

一下子,我的自信,恍若划过天际的流星,仅那么一瞬,将心底黯淡的天空点亮,紧接着,我开始了我的演讲,脑海中的思绪倾吐而出,尽管这中间有不少的磕绊,但是,此刻的我,早已不是之前的我了。

故事终落幕,台下掌声四起,久久萦绕于耳畔,涤尽最初的彷徨。

如今,一年过去了,景致依旧,最初的彷徨早已不见,发自心底的自信根植心底。

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