重复的过程美_1000字
年复一年,日复一日,又是冬去春来时。我,终究不再是过去那个小孩了,因为我再也不会用好奇的眼光打量这个世界了。我看着过去看过的、差不多的风景,接触着过去差不多的科目和差不多相同的面孔,他们的脸上挂着和过去差不多的内容,每天吃着和过去差不多的饭食,为和过去差不多的目标奔波,当然,也过着和过去差不多的生活。 这样生活,时间久了,总有时会觉得心里隐隐不安,但道不明原因,这时,会打开电视,打开静音,看一段无声的哑剧,不为剧情,只为了自己心中似乎静止的欲望,或是只想换一种打开生活的方式也不一定。会有压抑感吗?但还来不及伤感,就又要重复的进入工作学习之中,伪装好外表,然后与只有点头之交的人礼貌问候,考试前的恶补又让人疲惫,但不知怎的,却偏偏生不起怨气,大概是因为习惯了吧。习惯,这个字眼却让我惊讶,思虑良久,还是不知为何惊讶,但是有种不明想法在生根蔓延,或许明天我可以做一个不一样的自己,结果就是第二天,你很感觉良好的这样做,但是面对重复,你还是你,又过了相同的一天,或许有些人觉得换种心情一切都会不一样,但我想说,这种想法久了,还是会重复,无限重复。 但是,生活却必须要继续。大人和小孩不一样的地方有一:好奇心。很多东西看得多了,就有了定向思维,这种思维会帮助你在无限的重复之中提高办事效率,但是,却让生活越来越重复,所以大人觉得,生活,难。但,那是因为你长大了。没有了好奇心的大人,因为周围的景象越来越模糊,变成了睁眼瞎,所以大人觉得,生活,难。与此同时,面对越来越多的愁绪,和越来越不济的身体状况,活着,更是难。 但是,没有谁永远都会是无忧无虑的小孩子。既然生活要继续,况且人人都说生命很美好,那么,或许我们都该看开点儿。 何为重复,从头到尾无限循环而已。也就是说,重复也是有始有终的,如果你能明白什么时候是始,什么时候是终,能够以平和的心去看待一切,那么,或许你就不会在意重复二字了。 重复意味着始,一切的开始,似春,如晨,也是婴孩的第一声啼哭,是第一朵花蓦然开放,是第一次有怦然心跳的感觉,是第一次互许承诺,拉着勾勾的手,是第一次学会骑车时自豪的感觉和身后家长欣慰的笑容…… 重复意味着终,一切的终点,似过去的时光,如不可挽回的荣耀还是错误,但无论如何,不管结束对于你是好是坏,你却随时都可以重新开始,哪怕你是在弥留之际,但仍会有一些东西不可磨灭,无论是好是坏,因为那是一个新的开始,你自己造就的开始,如同能量般永恒不灭,只是会不断变成其他形式罢了。 生命是世界上最最宝贵的东西,只因为她有始有终。不断重复,永垂不朽。 其实,重复很美。
对错的童年_1200字
透过那双肉嫩的小手,光是那么朦胧却又如此明亮地跳动,安然美好。 ——题记 “妈妈买回5块饼分给兄弟四人,怎么分才是最公平最合理的呢?”妈妈不经意地问到。“当然是一个人份五分之四块啦。这么简单的题也来考我,真是的!”边打游戏边回道。“那妈妈呢?”“哎呀,这又不是什么阅读理解,这种数学计算题管妈妈干嘛?”我漫不经心,始终没有瞧见她眼里的黯然。 一局打完。闭上眼,轻按太阳穴,眼睛意外瞟到一张记忆深处的照片。 那是一辆自行车,车身上的漆皮已失去了本色,两块挡泥板上也长满了蚕豆大的锈斑,骑起来除了铃不响,所有的零件都“吱呀吱呀”地奏出独特的进行曲。再瞧瞧,那已掉漆的大标识,“JAT”充盈着往日的王者风采,露出铁丝的车座也是干干净净。阳光下的它,是如此光明。尘封已久的心被融化,流露出迷蒙过往。 甜甜双手叉腰,眼儿灿若星辰,瞪着眼前的人儿,脸儿苹果似的。“宝贝,我们不是说你考到100分就给你买衣服吗?你都几年不买新衣服了,再这样,妈妈不喜欢你啦!”前面的女人可是哭笑不得“你看看,我身上不是干净的新衣服么!要不你给我300块钱吧,我自己分配!”那水汪汪的大眼睛就这么瞪着,嘴巴噘着。谁舍得拒绝这么可爱的娃呢?下一刻,却是笑容满面。见妈妈还在左右思量,便一把抢过钱,买下了那套秀丽婉约的女装。“妈妈穿上它一定很美!”跑着,笑着,回到妈妈跟前。“甜甜你——”“妈妈来,试试,这件衣服肯定好看呐!”女人恍惚间便被推进试衣间。、 “哐—”门打开了。她照了照镜子,这真得是自己吗?看着镜中光彩迷人的自己,依稀透露出女儿的影子。是的,纯洁无暇,热情爽朗。沉浸在童年的她,下意识地寻找女儿。却瞧见女儿和路边脏兮兮的乞丐在聊天,眉飞色舞地讲着,还用手比划。“甜甜!你干什么呢!”甜甜看了看她,瞪大双眼:“妈妈,你这样好美哦!”她的脸唰的红了。可甜甜却又转过头去,把手上婆婆刚送自己的粉白围巾套在爷爷冻僵了的脖子上,还翘起小脑袋,拍拍小胸脯。老人粗糙的手颤颤巍巍地抚上那柔嫩的脸颊。 不多久,女儿来了,笑语盈盈:“妈妈,刚才那个老爷爷说我是天使呐!”“当然,甜甜是妈妈的小天使。”她抱着热乎乎的小身躯,吻落下。甜甜咯咯直笑,又正色问到:“可妈妈,天使都是有翅膀的,我没有。”小嘴噘起来。“甜甜是落入凡间的天使,上帝帮甜甜保管翅膀。只要听话,翅膀自己就会回来!”。 一抹纯真耀光闪过,便是无边无际的黑暗。 甜甜是童年的我,但我却不是甜甜。 一道倾泻的月光,仲夏夜的梦中咯咯欢笑的清脆与忘情奔跑的畅快,在那流逝的光阴里被回忆。破晓,睁开双眼。透过那双肉嫩的小手,光是那么朦胧却又如此明亮地跳动,安然美好。一切消散,只是一堵苍白的天花板。对对错错,被爱包容。 “妈妈买回5块饼分给兄弟四人,怎么分才是最公平最合理的呢?”简简单单的数学题又映入心帘。也许,是应该分给妈妈一块吧?!望着天花板迟疑间,又有个想法小心翼翼地探出了头:就算是真的,也不一定有人会想着一旁的妈妈吧?脸涨了个通红,沉溺在自责的海洋中, 心底却藏着那个“对”。 若时光能倒流,那么就停在那个童年纯真的夜吧!
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过程之美很喜欢一个人捧着茶杯的感觉。渐渐西斜的残阳,一抹红霞穿透剔亮的玻璃,掩映着书房里一排排古色发黄的线装书。一腾热气冲淡了黄昏,凝缩的那份青绿在热水中翻跃,升腾,一旦侵润了湿,就贪婪地允吸久违的甘露,伸伸懒腰,缓缓地,蹬蹬腿,在古铜色的茶杯中舒展开久封的筋骨。于是,青绿在热水中延散了,一片片风干的茶叶在侵润中寻到绿的真实,回到了曾在树枝上招摇的青春与真实,清清的,露珠,泥土的味道弥漫在小屋,一份返真带来的醉香荡漾在心头。在热气腾腾中,似乎看到了自己的身影……1起跑线当我站在起跑线上,开始为自己心中的理想而努力冲刺时。似乎看见希望的曙光就在前方招手,我向着前方大声喊道:我可以!于是,我便开始了自己的追梦旅程。2跑程逐渐,随着时间的磨练,再也没有当初那么朝气蓬勃。也逐渐习惯一个人在深夜埋头苦学的孤独与寂寞。日复一日的挑灯夜战,充盈着整个初中生活。3终点当我终于到达了终点,感受到的却是一份苦与涩。十几年的奋斗得到了什么?是成功?是失败?当再次回忆当初,回忆那个无知少年的举动。才发现少了些什么,原来,是过程。在奋斗的旅途中风景是那么唯美。而自己忙碌的身影却从未发觉。回头看看来时的路,弯弯曲曲的脚印已在潮起潮落中变得模糊。茶,喝忘了。那抹青绿也沉入杯底,那份清香去留于心中。于是,也让自己试着:掬水留香,学会享受过程之美!500字 初一 散文
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享受这过程,ok?_1000字也许你不是浩瀚无垠的海洋,可是你是自由奔波的小江!享受做小江的过程,何必瞻望海洋。——题记书“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我爱读书,因为过程很美。书能陶冶情操,书能培养意识,书能发扬美德。我喜欢苏轼的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”的舍己精神。喜欢夏完淳的“毅魄归来日,灵旗空际看。”的爱国情怀。在书中,我读出了人生,我享受了读书的过程。享受这书中的过程,ok?琴在繁忙的初三生活中,琴成为了我生活中五彩斑斓的小插曲!每当触摸琴键,一阵阵悦耳的音乐就会随之而来。我爱弹琴,琴能催人进取,琴能陶冶情操,琴能点缀人生。我爱弹琴,我爱这催人进取的过程!在琴中我看到了五彩的人生,我享受了这弹琴的过程。享受这弹琴的过程,ok?棋虽没有“闲敲棋子落灯花”的闲情雅致,可是棋是我生活中不可缺少的一部分。我爱下棋,因为过程很美我爱棋中过程的重叠。在棋中我看到了人生的路口,我享受了下棋的过程。享受这棋中的过程,ok?书,琴,棋的过程很美好,不仅陶冶了我的情操,增长了我的见识,还点缀了我的人生。结果无论好与坏,过程才是最美好的,享受这过程,ok?初三:温沛淇作文网专稿 未经允许不得转载500字 初一
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教师的美_1000字作文网专稿 未经允许不得转载古人云:师如父母,一日为师,终身为父。师者,传道受业解惑也!这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。我的老师也是一个对我们极其负责的老师。我们的老师有两颗黑珍珠般的眼睛,梳着长长的马尾辫,大约有半米来长,一张饱经风霜的脸显现出一些岁月的衰老,额头上有着许多为学生操心留下的痕迹,一双白皙的手仿佛翻过了千万张纸,看出她对学生的负责。这便是我们的老师——常老师。常老师平时对我们要求很严,就算你写错了一个标点符号,常老师也会从长达三四来片的作文中挑出来,并且会在晚上盯着你改错,直到六七点,我记得他总是最晚走的一个老师。有一次,我的卷子只得了60多分,不得不改上三四十分钟,作文由于字太乱,也要重写,再加上要抄三遍的默写,我仿佛感觉背着一座大山一样。晚上,不出所料,常老师又在等着我们改错了,我摇摇头,只得一点一滴的改错、重写和抄写。我正在一笔一划的重写作文,不得不懊悔昨天为什么不好好写这个作文,第二天还要返工。写着写着,同学们一个一个都离开了班级,常老师还在前面站着等我和最后几名同学,我抬头看了一眼常老师,常老师正意味深长的看着我们,从她那双眼睛中,我我仿佛听到常老师在说:“怎么了,是不是有什么不会?又不会就快来问,快改完回家,家长该着急了。”我感觉眼眶湿润了,心想:常老师这么做是为了什么呀?还不是为了我们能学习好,每天晚上都陪我们到六点在回家,常老师也有家啊,说不定她还要洗衣做饭,照顾孩子等等一些事物,而我们呢?每天下课就知道疯玩,作业全都堆到晚上改,给常老师及负担。这时有一个同学走上前去交作业,只见常老师用笔一个字一个字的批改错字。一支红色的圆珠笔再缓缓的移动着,如母亲的手在我们的心头缓缓移动着,抚慰着我们的心灵,遇到她也不确定的问题时,便会与这个同学用工具书一起探讨,遇到同学不懂的问题时,常老师也会耐心的讲解,再配上一些变式题,使这位同学牢牢的记住这题。教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!老师,你是最美的!河北承德双桥区第十六中学初一:何雨桐1000字 初一 写人
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重复昨天“该上学了!”大脑按时给我传达指令。我背上书包,拿上文件夹,呆呆地复制着这个已经重复了千万次的动作。开门??关门??再开门??再关门,身体不厌其烦地重复着一切。忽然,我回过头。当然,我看到了刚才被我关上的门,有一种很奇怪的感觉。两扇门隔绝着两个世界。我忽然觉得整个世界好陌生,向左看,向右看,什么也没有变。终于明白了什么叫“最熟悉的陌生”。迟疑片刻,我开始一步步走下台阶。脑子里一片空白,白得好茫然。四楼,好短,好长。走到楼下,仰望天空,是蓝色的,还有云。这时的云却孤寂得像沙漠。“下一个目的地是学校!”大脑依旧麻木地运行着。脚不停地做着机械运动,仿佛永远不会疲倦每天的日子都在重复昨天,像同一台机器里生产出来的产品,毫无差异,只是----日期不同罢了。于是,日子变得单调,似黑白电影只剩下两种颜色:一种叫作“家”;一种叫作“学校”。家与学校的关系像“太极”,在我的生活里各占1/2。家中含有几份学习的辛苦,学校中又散发出家的气息。离学校越来越近了,背上的压力确乎是愈来愈重了。呼吸有些难受,感觉很缺氧。终于到学校了。十分钟的脚程,很快,很慢。抬头看一眼最后的天空,蓝色依旧,只是略显苍白了些“上楼!”大脑似乎形成惯性。我迈开步伐,每一步都踏踏实实地踩在台阶上,不断向上,向上。可是向上又是多么艰难,一不小心就会摔一跤。爬得越高,摔得越重,就像苏轼说的:高处不胜寒。教室里,有人COPY,有人背书,有人高谈阔论,有人嘻皮笑脸。我径直走到我的座位,透过玻璃,与天空作最后的缠绵。蓝色淡了,白色多了。天空中射出几道阳光,是金黄色的,很耀眼,很醒目太阳出来了,云该不会孤单了吧!650字 初一 抒情
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重复世界经过我长期的思考最终得出,我误进了重复世界,简单的说就是一切都会重复,我刚刚经历的事也会再重复一遍,我正准备出去看看的时候,光明拉住了我的手说:“师傅,你要去哪里?我还没说完呢?”我没有回答他,继续往外走,没走多久,我就走到了门外,一打开门,我就看见那句假到我们尸体,我看都没看就走开,走了一会儿,我就走出了自己的宫殿。光明看我气色不对,就跟在我身后,而我并没有察觉,出了大门之后我心想:“好久没出来看看了,今天终于可以出来看看这个世界了。”我大步的走着,看着这一路的景色,我越看越伤心,原来这里我和王龙一起修炼过,我不由得想起那是个时候,“那是多么幸福啊!可是... ...”我又回想起,王龙不在的事实。可是那又能说明什么呢?我心情一直低落着,光明看着我低沉的背影,他忍不住拍了拍我的肩膀,说:“师傅,你不要自暴自弃了,王龙,他也是为了保护你。”我听了光明的话后,我就从阴影王龙死亡的事实里里走出来。然后,继续往前走,就这样,走的越来越远,忽然,天上下起了雨,我拿出神龙剑,变出了一把伞顶在头上,然后继续往前走,过了一会儿,雨停了,我把神龙剑变回原样,放到原来的地方, 我想看看这世界的尽头在什么地方?我想看看这世界上最强的是什么?我想看看这世界上最珍贵的是什么?我想看看... ...这是光明突然从后面走过来,对我说:“世界上没有尽头,最强的是什么我不知道,但是我知道我师傅肯定在前十以内,对于我来说最珍贵的力量,对你来说可是王龙了吧。”我听了他的话后,我彻底走出阴影,开始和从前一样生活,但是,重复空间,必将会重复,我肯定还会再次落入阴影,光明肯定会再次鼓励我,但是这样循环下去也不好,于是,我就开始寻找逃出重复世界的方法,我开始博览群书寻找方法,找了许久,我终于在书上找到了逃离这世界的方法,但是出去的几率只有5%,即使这样我也得试一下,方法就是用穿越龙珠时空穿越,但是穿越的地方我不能控制,所以几率只有5%,必须得看人品。最后下定决心去寻找穿越龙珠,于是,我就去外面寻找,走了不到多久,我进找到了穿越龙珠,可是这颗龙珠却在地上,我想:“这肯定是某人的诡计。”于是,我抬头看了看,就看到一个黑影,那黑影抖了一下,躲开了我的视线,我迅速跟了上去,抓住了他。对他说:“这种下三滥的手段还有对付我,你知道我是谁吗?”他抬头看了看我,把把我的手抖开。指着我,我结结巴巴的说:“你...你...你居然是王者,就是那个杀害我老大的同伙,今天我就要为我老大报仇。”我对他说:“睁着眼睛瞎话,你怎么可能打得败我?先说好我打败了你,龙珠给我留下。”他笑了笑说:“好啊,你先打败我再说。”我对他说:“口气可不小。”我说完后迅速瞬移到他后面给他一刀,他就倒下了,我说了一句:“不堪一击。”然后,拿着穿越龙珠走了,可是,我剑上不由得冒出了一股黑气。但是我还不知道。1200字 初一
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重复“这次作业书写不规范,物理现象描述不够准确,全班同学都要把它重新做到作业本上。下周一交。”“实验误差太大的同学下课到实验室重做实验。”“英语听力和口语要提高没什么诀窍,就是跟着录音带反复地听,反复地读……”重复,一切都是重复。每天上学下学,重复地时间,重复的路口,重复的街道,街道两旁重复的建筑。机械地重复着每天学习的科目,看老师的重复的面孔,重复着做永远做不完的作业,考永远考不完的试卷。爸妈每天在我早晨上学前,晚上放学后总是带着满怀期望和鼓励的目光对我说一些我已经背下来的重复的话。还有,堆在我面前的各种各样的参考书、练习册封面设计是重复的(语文是“一支笔”,数学是“一把尺”,物理是“电路图”,化学是“试剂瓶”),名称是重复的(“同步”、“高效”、“全程”、“拓展”、“研练”、“宝典”……),上面竟然有许多题也是重复的。我已经觉得“重复”这东西有些“玄”,有些不可思议了。我自己不知不觉地掉进了“重复”的圈子里,我习惯了每天重复着穿校服,即使在学校不要求的周四、周五或在家不出门的周六、周日。再后来,我发现自己在考试中总爱犯同样的错误,然后再重复着写同样的总结。我已经跟上了“重复”的“形势”,赶上了“重复”的“时髦”。我也可以利用“重复”原理不假思索地说出下个礼拜甚至下个月的某一时候我会出现在哪儿,和谁在一起,在做什么。于是,生活就成了一本枯燥无味的小说,我们重复地翻开,回味里面熟得不能再熟的故事情节。直到有一天,音乐课上,老师给我们弹琴。我发现七个音符的重复却有美好的旋律。直到有一天,美术课上,老师向我们展示图片。我发现黑白的线条经过不同的排列组合,虽是重复却也能给人美好的享受。我开始相信,生活也可以是一洋葱。我们把它一层层剥开,直剥到最里层。也许,我们并不在意,只是剥剥而已。但是,当我们重复着一层层剥开,最终总会有一层让人落泪。650字 六年级 叙事
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重复公元前36亿年前,火星。这里是火星上最大的城市,之中最大的一个广场。一个大脑袋、矮身子的动物(再不知道那是什么的情况下暂且这么说)正在发表演讲。“已经到了刻不容缓的时候了!我们火星人的灾难即将来临!”底下人群顿时一片沸腾,支持者与起哄者的声音此起彼伏。“由于我们大量使用了太空船、高空索道等超现代的科技产品,造成严重的大气污染,火星的气体包围圈正在变薄!万一气体包围圈消失,我们将不得不接受高达五百个里帕的温度!(里帕为火星上的温度单位――笔者注)到时候,我们将被烤成焦得不能再焦的黑炭!植物与动物回更惨。持续高温会使水源紧缺,另外,被我们永久贮存在火星四极的冰冻水也会融化,到那时,火星半数以上的城市会被水淹没,火星将变成一锅开水......”突然,警报响了起来,广场上的人连同那个演讲者惊慌异常,朝着不远处的大洞穴跑去,那是地下室的入口。不到一会儿,广场上空出现一股罕见的气流,劲力十足,仿佛一个深潭,将一切可移动和不可移动的东西吸了进去。那个大洞穴的门缓缓关上了。在此后的若干亿年中,火星人遭受着前所未有的煎熬,可以说,道路崩溃的边缘。此时,在市政大厅里,市长正与众议员们紧急开会。市长:“有没有找到可以容身的星球?”一议员:“还没有,大多数可以住人的星球都已经爆满,根本无法住人。还有的是死球。”另一位议员:“还有一个。在离火星不远的地方,但是,它刚形成不久,不宜住人,或许再等几千年才可以。”市长:“有别的办法了吗?”议员:“先派侦察员,驻扎下来。”侦察员很快出发,在那个星球上安顿下来,并放养几只火星上特有的动物――巨大的海洋生物,又在周围设置了强力磁场,以防干扰。可不久,噩耗传来,火星基地由于太阳的一次小规模能量爆发而毁灭,成了一个死球,大多数建筑早已消失,只剩下一座石像和几个象征信仰的建筑。没人知道为什么留下这些,包括那个叫地球人的动物的面像,连先知也不知道。公元20亿年,地球“大家听我说,臭氧层已完全破裂,南极、北极的冰盖正在以惊人的速度消失,沿海城市已有百分之七十五被淹没,据预测地球还有3个月的寿命,到那时,人类将无法生存在地面之上!”“另外,由于月亮在3亿年前被撞毁,现在适合人类居住的星球已没有了。只有一颗木星已经到了半完成期,可我们等不到它完成了......”900字 高一 叙事
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重复自习课上,安静的教室里听得见钢笔在纸上“沙沙”作响。放下笔,摸着发烫的双颊,打开窗户,一阵凉风迎面扑来,脑袋顿时清醒了许多――清醒了,却又更模糊了:多去惊人的相似!同样的夜晚、同样的感受、同样的环境,甚至连时间都是相似的,一刹那间,我感觉仿佛又回到了从前曾经历过的某一时刻。虽然这只是一瞬间的感觉,但我的思绪却像扯散的棉絮,漫无边际的飞舞起来。是的,我曾不止一次地有过这种感觉。仔细一想,也不足为奇:每天从早到晚都过着单调无奇的生活,往于家里、教室、食堂三点之间。每天都置身于同一个环境中面对着几张同样的面孔。但我又经常这样想:时间是有方向的,并且永恒不变――箭头永远指向前方。我们身处在不停地做物理学角度而言,我年处的位置在宇宙中是不停变化着的,而且是很复杂的变化,所以我永远也不可能在时间和空间上去重复过去。换句话说,每时每刻的我都是一个新角度的自我。可为什么我会有这种感觉呢?尾德拉曾说“所谓人生,就是周而复始的诚实、友好、信任的给予与被给予”。人生犹如一个圆环,首尾相连而又不失圆满。记得小时候曾见过一毛毛虫,绕着树桩走了许多路程,但位移却始终是零。人的一生经历众多坎坷,最终都还是回到自然中去。可是,难道人生就仅仅是一种毫无意义的重复吗?记得中央电视台记者在92年采访时与一个放羊娃的对话:“放羊干什么的?”“赚钱”,“赚钱干什么”?“盖房子,娶媳妇”。“娶媳妇干什么?”“生娃。”“生娃干什么”?“放羊”。......这也是一种重复,一种愚昧、落后,令人不寒而粟的重复。上帝赋予每个人的生命是相同的,关键是看每个人如何去把握生命,在重复中经历坎坷,创造辉煌,让生命的车轮在重复的滚动中滚过平坦的大道,荆棘的小路,崎岖的山路,最后达到光辉的顶点。只有这样才能使重复有意义。历史的长河中有重复,有时两件相隔数百年的事件相似得令人瞠目结舌;科学的王国在有重复,一次次的实验,一次次的探索,一次又一次前仆后继的追求。但这种换来的是一个个辉煌的成果。有时重复是一种必须:导游需要迎接一批批游客说着一遍又一遍同样的话;有时重复是一种奢望:失去的亲人不可能再回来共享天伦之乐;有时重复又是一种悲哀,被一块石头拌倒两次,在同一个问题上犯两次错误......关上窗户,收回思绪,回到现实中来,周围的一切依然如故,我又开始了重复机械的学习,但我相信,于百次的重复后定全迎来一个硕果累累的秋天。900字 高三 叙事
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最美的是过程一个人想拥有许多财富,一个人想拥有许多文化,一个人想拥有一栋别墅……但他们只是嘴上说说而已,不去奋斗,不去努力怎么会有回报呢?可也许会有百分之一的几率,你看见天上掉下了五百万,可是,最美的是过程而不是结果。听一个故事吧:一个小伙子,每天都要替别人打工,生活过得很拮据。一天,他走在路上,看见地上有一把神奇的钥匙,他见了起来。钥匙说:“你把我捡了起来,我将会满足你三个愿望。”小伙子想:如果我能有许多许多的钱那该多好啊!小伙子刚这么一想他就变成了个大富豪。小伙子又想:如果心爱的姑娘能成为我的妻子那该有过好啊!小伙子刚这么一想,他心爱的姑娘就成了他的妻子。小伙子又想:现在我实在是等不及了,我要许多孩子来继承我的家业!一瞬间他拥有了许多孩子。可他发现他自己变成了一个小老头,没有了以往奋斗的精神。他对钥匙说:“钥匙,快把我变回去吧,我愿意帮别人做工,愿意干我以前干的事。”可钥匙再也没有理他了。最美的是过程。因为年轻人丢掉了过程,所以他的人生病不光彩,可后悔再也来不及了!湖北恩施宣恩县民族实验小学五年级:王靖雄400字 五年级 叙事
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美_1000字E度网专稿 未经允许不得转载我们所处的生物圈中,美是随处可见的,万事万物都有它独特的美。今天,我们就来谈谈美。说到美,很多人可能会想到它的来源——羊大为美。但也有一说,古时候人们常常把羊骨做成饰品戴在头上,于是很美。其实无论哪种说法,我们都不难看出“美”是一个具有历史的话题。美,我认为有两类。一是自然美,二是人文美。对于自然美,古时候的人们便已被深深折服,于是出现了“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,“迟日江山丽,春风花草香”的优美诗句。但,自然美,对于现代人来说,无以近乎成了一种缺乏。随着社会的不断进步,城市化发展的不断加快。高楼大厦越建越多,渐渐挡住了那抹绿,渐渐销匿了那种美,渐渐封锁了人们窥探自然的心。相对于第一种客观存在的,显而易见的美。那么人文美,可以说是相对抽象的了。在我看来,人文美也分为两种,一种是外在美,一种是心灵美。外在美既是形象、形体美。在当今这个高效率、快节奏的时代,第一印象尤为重要,所以说注重个人外表是理所当然的行为,适当的爱美是一种文化美,积极美,并不意味着搔首弄姿。但是,光有外在美是不够的,从另一个角度说,人文美是要外、内相结合的,相辅相成。内心的美好,优美的品质,会使一个人精气神变得更加光彩夺目。这不就是“相由心生么”我对美的理解就这么多。那么美,又在哪里呢?其实答案就在我们身边。对以一个事物,我们光靠理解是不够的,还要用心体会。对于“美”也是。如果我们想要树立正确的审美观,就要发现美,去感受美,从而彻底学会“美”。美,并不难发现,只要从你拿起背包,骑上单车,睁开你的眼睛的那一刻,你就会发现美。美是上学途中的沿途风景;美食那风吹树叶的颤动;美是那白云飘飘;美是那流水潺潺;美是那鸟儿啾啾。大自然给我们的美一直都在,偶尔将疲惫的双眼换一个角度没会发现这种惬意的美。再者言,父母的关爱不是美么?同学的互助不是美么?面对知识的孜孜不倦不是美么?即便是那喧嚣的城市也透露一种积极、繁华的美。美,可以很大很大,大道国与国之间的互助美,大到生物圈的和谐美。它也可以很小很小,小到个体之间的交流美,小到分子与分子之间的反应美。美和宇宙一样,无始无终,无边无际。它正美化着世间万物。如果我们发现美,感知美,便会知道它是伟大的。美是绿,它装点世界。美,是责任心,是它让人民中出现了“最美司机”“最美教师”。美,是爱国心,于是它成就了一个个英雄烈士。美是爱心,于是它撰写了“一方有难,八方支援”的佳话。美是相辅相成,于是它和谐了万事万物。其实,美就是如此,它就在我们身边。高二:程子惠1000字 高二
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美_1000字生活中,有许多美的瞬间,都在我们的不经意之间悄然流逝,岁月悠悠,百载千回,美竟如细沙般从指间一如竟逝的溜走,只有无尽的耐人回味.——题记一.“轻舞飞扬”夕日落晖下,投下一个个俏丽的倩影。叶儿伴着微风轻轻吟唱,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下飞舞,时而相互竞逐的追赶着……,落叶在空中完成的此生中最后一支华尔兹,优雅,妙曼而决然,无一丝后悔,在最后一次深情地凝望大树,在生命的最后一刻尽情的演绎着那属于自己的美,当叶儿悠悠然与大地“亲密的接触”后,落在芬香的泥土中,此生不在后悔,这一切都显得是如此宁静,如此安详。那一瞬间,演绎了是如此完美的“落叶归根,来时无口”呀!又是一季秋,又是一场秋雨又是一场寒。又是一年无奈的微笑,又到秋风飘叶时。落叶,真美!二.近乎完美的“抛物线”划破如黑丝绒般的夜空,留下一道星痕,转瞬即逝,给苍穹留下了一道近乎完美的抛物线,也给人们留下了无暇的希望遗憾。耀着我的目,炫着我的心,美的瞬间使我心花怒放,顿时豁然开朗,我看到了希望之女那轻盈灵敏的舞步,让人陶醉于其中,此时的我还看到了希望之光的多彩,我沉迷于其中,或许,流星之所以如此美丽,正是因为它的稍纵即逝吧!流星终于再现,多少日夜的等待,多少失望的泪水……我来到月色上空,与流星相拥,看到了你向我走来。流星,真美!三.雪之韵你听,灰色的天空落下的雪花在落地的一瞬间与冰面凝结在了一起,那扣人心弦的雪韵在心中久久回荡,毫不亚于从心底深处发出压积已久的震撼。一切物体的表面都覆盖了一层不加修饰的白袄,远处一渺渺的轻烟也淡淡流逝,一切都在过滤,一切都在升华,连人们的心灵也在净化,变得纯洁而美丽,雪有着无可比拟的温馨和希望。雪花,真美!落叶是时间的见证,流星代表着一个故事的熙熙结束,雪花则是美好纯洁的代表,它们演绎出生命的最后一瞬间的美,是如此的动人,正因为有了这些无数美丽的瞬间才构造了这如此完美的永恒。拥抱美丽,为的是收获一份恬淡,感受一份幸福。看天光云影,测阴晴雨雪,也不必在乎难逾目力所及,因为目力所及之处,即为风光最美之地,美便俯拾皆是。悲伤时一份慰藉,失落时的一个微笑,孤单时的一声问候……都能给予人美的享受。初二:薛杨作文网专稿 未经允许不得转载点评:文章结构采用“总——分——总”的形式,从题记的概括,到正文“落叶”、“流星”、“雪花”的分述,再是结尾的总结,巧妙地从不同的事物中升华出“生命最后一瞬间的美”,主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。总体来说,文章写得还是不错的,内容精要,主题突出,立意深远。希望作者再接再厉,写出更多好文章哦,加油!点评老师:金冬晴1000字 初二 叙事
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重复因为我每天过的都是一样的生活,所以这会儿就占点便宜,写一篇包罗了我整个假期的生活的日记。我在混沌的生活着,混沌的生活就是我现在的生活。由于是夏季,我不会起很晚。然后上网,上一整天。终于熬到夜晚,在老妈不怒而威的表情下,爬到床上,然后和天花板对视。问自己这天就这么过去了么?我回答是的。似乎每天就是重复这样简单的生活,来点高兴的,那就中间夹杂点小插曲吧。无非就是家里谁和谁吵个小架,闹个矛盾,再摔个锅碗瓢盆,噼里啪啦一顿,另外两位再看个热闹,说点闲话。这样的片段时有发生,但每次的时间都不会很长,这样也好,不至于家里出现冷战的现象。我累了,便出去走走,看看绿水环绕的青山,碧波荡漾的湖水,再玩弄着枝头的鸟儿哼一曲小调儿,那叫悠然自在。事实上,我不是累了,我是被电脑辐射到了;青山在哪呢?就是小孩子用沙子堆起来的那个风一吹就倒得“碉堡”;湖水在哪呢?就是刚刚下雨不久,高低不平的水泥路上的坑坑洼洼里的泥水;冷不丁的哪来的鸟儿呢?就是我刚刚玩过的那个游戏里的充当敌人的人物造型……整天泡在电脑里的生活,是不是混沌的生活?我看是。所谓混沌,就是浑浑噩噩、神神经经的这么玩儿。玩儿到头了,然后后悔,劝告自己收心学习,再来点儿保证书,在卧室里贴上两个大红字:奋斗!这就兴奋地不知所云了,拿起长刀,就开始乱舞,再配上句:项庄舞剑。赶明儿起了个大清早,继续舞剑,再配上句:闻鸡起舞。混沌呀混沌,拿着大刀叫剑?拿着鸣笛声当鸡声?还好,这混沌的生活,终于有了报应。我开始嗓子疼,然后鼻子疼,到后来就流鼻涕不止。嘿,你还别说,我愣是不吱一声,英勇吧?!所以最后落得个连喝水都像针刺般疼痛的喉咙,呜呼哀哉!无奈叹曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”。这还不算什么,关键是我感觉自己可能会随时晕倒,说不定哪一会就晕在了荒郊野外,昏迷不醒,最后被灰太狼叼了去,只剩下一堆白骨,呜呼哀哉!再升天过程中感慨:“天妒英才,天妒英才哇!”那也不算啥,我主要就觉得忒对不起老爸老妈了。暂且不说他们两老一把屎一把尿的把我拉扯大,就老妈十月怀胎那会儿,估计也受了不少罪。用脚趾头想也知道,挺着个大肚子,能好受到哪儿去?所以这会儿我也不愿劳烦他们替我张罗这点儿破病,只是整天咳嗽的他们心烦意乱。在这混沌中,终于察觉到——我再不济,也知道这日志n久没动了,心里怎地过意不去。是过意不去我自己,不是你,也不是她,也不是你们,更不是他们。只是我这文章还没达到一定的水平,故不敢劳烦各位来此稍作休息,耽误了各位的行程,那我不就成了大恶人?阿弥陀佛,善哉善哉。1000字 高一 叙事
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重复着、重复着突然记起自己明天下午要和莉子去打网球、却忘记了预约、又把刚关机的手机重开机、坐到了床边、等待着开机完毕。拨通了电话、耳边传来悦耳的音乐、是贝多芬的《月光》。开门的声音让我为之一怔、他们怎么会有我房间的钥匙。她怒气冲冲的看着我、一言不发、而我只是把刚拨通的电话挂掉、关机。整理了一下被子、准备睡觉。她似乎没有要走的意思、而是数落了我一番、口气极度暴躁。两行无助的泪又顺着脸颊落了下来、浸湿了枕头。随即起床把她手中的钥匙夺回、锁上门。靠着门背、默默流泪。重新坐回到床上、却没有了睡意。呆坐着、一直坐到天亮。才整理起书包、知道今天要返校。走到卫生间、看着镜子里那双臃肿的凤眸、它以前是那么妖娆、可如今却变得那么憔悴。拿出随身携带的THEFACE SHOP纯植物BB霜、和色彩地带的双色眼影、Maybeline倍延睫毛膏。开始化妆。选用了黑色的眼影、花了淡淡的妆。脱下了黑色眼镜、戴上了博士伦的隐形眼镜。穿上了新买的NIKE黑色运动鞋、出门。随着校车到了学校、才发现班上已经来了一半的人了。打了声招呼、说了几句肉麻的话、坐到了自己的位置上。我还是一样、喜欢和一群男生厮混在一起、所谓的厮混、只是打打球、吃吃饭、喝喝茶、聊聊天。我知道有很多女生嫉妒我、恨我。但是我不在乎。老爹、老哥走到我的位置旁边、说我今天怎么不对劲、我淡然一笑。只是说昨天熬夜、今天早上起来眼睛有些臃肿、化了淡妆。他们互相对视了一眼、并没有继续问下去。我想他们是知道的、知道我昨天发生了什么事。不想让这段时间荒废、便问了问哥、昨天你那个弟弟、为什么认识我。老爹识趣的走开了、其实他走不走无所谓、因为并没有什么。老哥想了想说、他不小心和他弟弟喝酒时说漏了嘴。我问他、你都说了些什么。他苦笑、只是说、我有一个眼睛很漂亮的妹妹、介绍给你认识。我摆摆手、算了吧、我这学期真的只想好好学习。他见我这样、只是担忧的看了我一眼、走开了。留下一句让我很吃惊的话‘别太逞强、有不会的问我’。许多人都说、我和他不像兄妹(不是亲身的、是认的)、像情侣。面对这个、老哥总是一笑了之、知道这群人七嘴八舌、说了什么反而被认为是在狡辩。我也只是随着他、因为本来就没有什么。老哥一直以照顾妹妹的态度来关心我。我们只是有共同语言、聊得来。我很高兴我有两个很知心的异性朋友、一个理科好、一个文科好。而我、除了运动好一点、其他便一无是处。老葛走了进来、像往年一样、发新书、说班规、说计划。好不容易熬到了放学、才舒了一口气。楠楠走到我递给我一样东西、说是对我有用的东西。叫我回家后再打开。藏不住好奇心的我、匆匆回到了家、反锁上门。打开了那样东西。原来是一份理科的整理复习资料。署名是‘我’。那娟秀的字体我认得、是老哥、是老哥。1000字 初二 议论文
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发现美_1000字初夏的微风,夹杂着飘碎的荷花香,卸下久御严寒的棉袄,在三里外的荷塘边悄然起程。我踩着傍晚疲惫的“知了”声出了家门,准备到林间公园去走走。顾名思义,这座公园四周环绕着繁复幽谧的树木,如襁褓中的婴儿一般坐落在西郊。公园中心有一个荷塘,每到盛夏,赏荷的人可谓是摩肩接踵,到处车水马龙,好不热闹。我是不爱热闹的人,所以我只会在初夏来赏荷。只是没想到,今年塘中竟是如此地了无生趣。荷塘中只有几朵寥落的荷花,已不再新鲜,像是疲惫得睁不开眼,微微打着吨,做着甜蜜的梦;另外几朵花苞,困倦地低着头,忘记了言语;荷叶也是无序地上下层层叠叠,越发的无精打采。看到这番令人惆怅的景象,心中的不悦油然而生。正欲离开,“妈妈!快看啊!有蝴蝶诶!哇!好美哦!”只听见一句天真的呼唤。我顺势望去——一只粉嫩的蝴蝶停憩在已朵荷花上,扇动着透明的翅膀,宛若飘飘欲飞的仙子。粉蝶轻振翅膀,在塘中轻歌曼舞起来。似乎这只粉蝶让整个荷塘顿时鲜活了起来,我深吸一口气,发现空气也是粉色的,甜甜的。余光一瞥,我怔住了!一对老人也在赏荷,温柔宁静的笑容宛若幻蝶似地一直停留在他们的唇边,老爷爷对着塘中的荷花频频点头,老奶奶的脸上不时露出些许娇羞的颜色,老爷爷口中似在说着什么,用手摸摸老奶奶白雪的头发,俩人沿着栏杆向我这边走来。在他们经过我身边时,我听见——老太婆,你知道么?我一直记得,那时的你比这塘中的荷花还美呢!你看,这一晃都这么多年了……俩人互相搀扶着,蹒跚地走出公园大门,朝着来时的方向离去。温暖的夕阳中,世间万物都被镶上了层淡淡的金色,那光芒灿烂耀眼。视线里,那牵手的身影越来越遥远,越来越不清晰,到最后只留下两个依稀的剪影,但是,仿佛这条路上有他们留下的金色脚印,在夕阳的余晖中灼灼生辉,久久不肯淡去。耳边萦绕着轻柔婉转的旋律:“你在我心中是最美,每一个微笑都让我沉醉……”我久久地凝望着那个方向,直到赏荷的人群早已散去,直到黑暗渐渐爬满了夜空,直到温柔的星光代替了最后一抹绚丽的晚霞,直到视线慢慢模糊,这时,才顿觉自己早已热泪盈眶。我收住目光,唇边绽放了朵轻盈的微笑,回头的刹那间,塘中一朵娇艳欲滴的荷花已悄然盛开。粉红的花瓣轻柔得恰似婴儿的肌肤,吹弹可破,淡黄的花蕊在微风中缓缓摇摆,那花香仿佛是远处亭台隽永轻扬的风笛声似的,又像是经过千年的沉淀所酝酿的仙露琼浆。花朵亭亭玉立,淡然美丽,在星光的照耀中显得越发地光彩夺目,又是那么地朴素纯净,直漾起我心中一层层涟漪。1000字 高二 散文