花海寻春
900字
四年级
写景
3月4日上午，阳光灿烂，我们带着一张张笑脸和兴奋的心情，来到百万葵园寻春、看“海”。咦，百万葵园有海吗？海呢？那不就是花海嘛，简直可以把游客淹没呢。大家一起去游赏，去寻找春天的足迹吧！
第一站：油菜花海
我们来到一条小径前，两旁的矮树正招着手欢迎游客，树上一串串的黄花正张着嘴大声为百万葵园做广告呢。往右望去，哇，好漂亮啊！是一大片油菜花田！绿色的花杆托着金黄的小花，犹如穿绿裙子的姑娘为了一条黄澄澄的纱巾。一阵微风吹过，油菜花在风中点着头。一眼望去，金黄金黄的花海，偶尔泛出一点绿浪，真是美丽极了！好，前往下一站吧！
第二站：向日葵花海
再往前走，便会发现葵花全开了。只见粗壮的花杆上托着一个个金黄色的大花盘，向着太阳公公微笑，像一群可爱的乖孩子。仔细看还有的花朵低下头，像做错事的孩子。不管怎样，每朵向日葵都把腰挺得直直的，又像一个个威武的军人。
第三站：虞美人花海
看完了向日葵，就来到了一个花田前。花田艳丽非常，那翠绿色的花茎又细又长，顶着一朵朵碗状的大花，楚楚动人。花儿那么俏丽，黄的、橙的、白的，就像一个个亭亭玉立的仙女，它们有个好听的名字——虞美人。
第四站：牡丹花海
到百万葵园，就一定要去看牡丹。走进温室来到牡丹花海前，哇，这个“海”比前面的热闹多了。一大片牡丹色彩鲜艳，看，它们正在举行“比美大赛”呢！一朵朵争相斗艳，让人看了眼花缭乱。它们雍容华贵，难怪自古以来被人们称为“花中之王”呢！十万多牡丹盛放空前，真是国色天香，牵住游客的脚步啊。
第五站：花的世界，花的海洋
欣赏完了牡丹，就来到了一个小山坡前。天啊，这哪是山坡，这分明就是花的海洋！这些花被按照不同的颜色排成一块块，一条条，像天边的彩虹，像五彩的锦缎，像落日的霞光。我们都被陶醉了，醉倒在花海中。一阵风拂过，“海”上泛起彩色的波浪，花潮一起一伏，在阳光的照耀下是那么的柔和，那么的耀眼，那么的美丽。我感觉到花海快把我淹没了，尽情地随着花潮徜徉，久久不肯离去……“海浪”里留下了我们欢乐的笑声，我们七彩的脚印。
我不禁思索：春天的足迹还需要苦苦寻觅吗？她远在天边，近在眼前？看那金黄色的油菜花，那一排排黄花的矮树，那张着笑脸的向日葵，那五彩的虞美人，那艳丽的牡丹和那醉人的薰衣草、牡丹、樱花……是的，春天在百万葵园简直就无处不在！那千万朵艳丽的花，那翠绿的草，那醉人的花海，不都是她的足迹吗？“太好了，我们找到了春天的足迹了！”“耶！”花海里再次洋溢着我们的笑声，那笑声，传出了很远，很远……
广州市海珠区金碧第一小学四年级：陈炫博
花滞史路
700字
初一
散文
翱翔在历史长空中，我竟没有留意花瓣绽放的声响，也不曾留意自己怦然心动的瞬间。
——题记
独擎一把油纸伞，交织眼泪和笑声。
眼前，是枯黄的土地，陡峭的山岭，漫漫碎石遍地。嗯？是谁在哭嚎？循声望去，一名憔悴的女子正撕心裂肺的呼唤着自己的丈夫。泪水模糊了她的视线，啸风凌乱了她的枯发。这不是暴秦吗？这不是孟姜女吗？雨水也调皮起来，丝丝连成线，似乎要牵出她几世的缘，但她纵使回望，算算也已过千年——可怜！一位失去丈夫的少女，似一尊残缺不全的蜡像，在凄苦风雨中咒骂着秦王的残暴统治。
不忍。
转身，不想竟让朝花沾湿了衣角。哟！这花怎么这么美呀！抬头张望，原来这是一个村庄，百鸟歌喉灵美，丛树花枝招展，团花姹紫嫣红，流水潺潺不息，漾波微光粼粼，犹入桃花仙境。坊外断桥边，悠悠轻风吹浮花，碧蓝湖水扶媚莲。此时，爱恨不禁拂进屈原的心头。是啊！如此一位不谙世事，不明黑白的皇帝当权朝政，这个皇朝始终会灭亡。可是，屈原有什么办法呢？这个世界，黑的可以被“三人成虎”变成白的，这让屈原如何甘心！不得己，他只好留下了千古名句：“岂知千丽句，不敌一谗言”。
叹息。
只觉得天霎时暗了下来，只有墙上还剩一扇冰冷冷的铁窗，那么幽凉。这里不是监狱吗？没错。忍不住环视，竟发现墙角有一个瘦弱的人，显然是受过了百般虐待。但是，想盛时那云那水，他有情有义，割不断的是他修得千年方才换来的正气与坚贞。《正气歌》和《过零丁洋》，不正是他的写照么？
哀伤。
坐下小栖，却发现自己深处皇宫之中。四周都是金银珠宝镶嵌而成的陈设，朱红的地毯一直铺到皇上的宝座……揉揉眼，才发现坐在座位上的是雍正帝。我们眼中的雍正帝是这样的：幽宫中，他怒不可遏：“拖出去，斩了！”悲哉，甚至有人怀疑他的真龙天子地位！但是，他是无辜的。太多反势力使用种种方法逼迫他，使他不得不杀，含着泪杀……
无奈。
忽地，水滴打湿眼角，惊醒梦中人；转身回望史路，桃花雨却依旧；独偎残阳，无可奈何花落去。
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寻春一、雨中寻春细雨不断下着，像牛毛，像花针，像细丝密密的斜织着。小草在春雨的滋润下渐渐的成长，它们为春的到来而欢呼雀跃，一个个都迫不及待地钻出土层。“没有绿叶的衬托，哪儿有鲜花的美丽”，在绿意“泛滥”之时，花朵也耐不住寂寞跑了出来。”沐浴在春光之中，人人都感到了春的诗意！二 、路中寻春漫步在小径之中。感受着盎然的春意，可是春天在那儿呢？我在小路中疾步寻找着。找到了！找到了！路边一排大树的光秃秃的树叉上冒出了一点新绿。那古铜色的树枝已被一片绿意所掩盖，不仔细观察还分辨不出呢。三、夜中寻春夜来了。静悄悄，万物都沉醉在这和谐的安静之中。雾来了，为世界披上了一层薄薄的轻纱。远处几盏灯亮起，照亮了一颗棵柳树，让人感觉到一种安静的春意在树间朦胧的出现。微风吹拂，柳条儿上下翻飞，柳枝随风摇曳。而河那边的柳树则仿佛消失了一般，静静的沉睡在了夜色之中。我们寻找春天，才知道春天无处不在。350字 四年级 状物
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寻春春回大地、万物复苏、柳绿花红、这是我心目中的春天，听妈妈说，春天早就来了，我便想去找一找春天。春天来了！听！机灵的小鸟唱起了悦耳的歌曲，好像在告诉我们：“春天来了，春天来了！”又好像在彼此询问：“春天在哪里呀？春天在哪里？”这是我找到的第一个春的信号。小树长出了小小的嫩芽，新鲜的绿、青翠的绿，可爱极了！我想：在那些满满的新绿中是有多少新的生命在颤动呢？绿叶、红花、幼虫都在这生气勃勃的春风中生长吧！这是我找到的第二个春的信号。小花开了。昨天经过时都只能看见小小的花苞，今天抬头看时却已经开满了花，一片连着一片，一簇接着一簇，美丽极了！这是我找到的第三个春的信号。小草长出来了。你看！小草从土里探出了它那小小的脑袋，小脑袋一直在那摇啊摇，仿佛在对着大地妈妈诉说着自己的心声。这是我找到的第四个春的信号。春天，多么美好！四年级:严晨宇350字 四年级 写景
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寻春今天早晨风和日丽。微风吹入心中，流出透彻的凉爽，不如去爬乌岩山舒展一下身体！一路上，除了与鸟儿一唱一和以外，还有油菜花在去乌岩山的必经之路上排好了队，静候着我们的“小车”从它们身边开过。一开始，油菜花比较少，看似零零星星，又觉聚在一起，远远望去好像一些萤火虫飞到了一起，在空中晃来晃去，竟与环境巧妙地融为了一体，如果不用心去看，还以为在看一幅画呢！近看，却觉它们不像互相映衬的群体，而是唯我独尊的个体。虽然都是一簇绿上一点黄，但是每株都有每株的特点。瞧，这株好像火把，但比火把要明亮；看，那株仿佛是一把闪着光的魔仗，但比魔仗还要奇幻，观赏一下这一株，好似一位戴着黄色头盔身穿绿色制服的橄榄球运动员，但再一看，就不像了。油茶花的举动激怒了它们脚底下的花花草草，只见它们西装笔挺、精神抖擞、井然有序地站着，毫不比油菜花要逊色。后来，油菜花越来越多，踮脚一望，顿觉金光万丈，有旭日东升时的壮观之感，只见油菜花群摇摆起伏，唯有电线杆和茅草屋在金色海洋中荡漾……终于来到了乌岩山的脚下，抬头一望——我瞬间心软了。我这是在做梦吗？只见脚下绿草如茵，小水潭中波光粼粼，远望群山连绵不断，身旁灌木枝秀花奇。小水潭边有一小竹林，映衬着灰蒙蒙的天空，就像一条条黑影，一黑一白，闪闪烁烁，真是一道亮丽的风景。上山喽！我发现，每踏上一步台阶，都有别样的思考与发现。此时的我，心情舒畅，像是与万物在台上唱歌表演，而我，正唱“自然交响曲”中的主旋律呢！瞧，有一棵不知名的小树在灌木丛中一枝独秀，树上开满了小红花，使得连树枝都压弯了。凑上前细细欣赏，看看这一串，很美，看看那一朵，也很美，真是姿态万千。后退几步再看：整棵树犹如一把火焰；再看灌木丛：红一大片，黄一大片，绿一大片，一大片一大片的，像片梯田，颇有层次感，使得我的心中，增添了几份愉悦。看那片叶子，叶尖直直而上，真像匕首的刀锋尖。叶子的边缘有许多小刺刺，直勾勾朝着尖端而长，小刺刺的尖端有一点小黄点直系着叶脉，小叶子泛着光泽，不像泉水那样明亮的反光，不像金属那样晃眼的反光，不像光滑的石头那样弱弱的反光，它是粘乎乎的，胶水似的反光；前面有一株植物，它的叶子形状奇特，是个左右对称的六边形，除叶脉是淡绿色以外。叶子的其余部份皆是深绿。这株植物枝干繁茂，被园艺工人修成了球形，有趣，每片叶子下都有好几个缩成球形的小叶子，就像一位母亲生了许多小婴儿一样。再抬头看山，重重叠叠，仿佛看不到尽头；再看我们要走的路，蜿蜿蜒蜒；一路上有从山顶流下来的泉水做伴；路旁树木总是表现出绝世容颜。真是“重重叠叠山，曲曲环环路，丁丁冬冬泉泉，高高下下树。”左右一望，我的双眼直发亮：瞧，那柳树的新芽，真像是迸出来的；咦，这灌木的花瓣怎么像条条彩带；看这露出水面长满青苔的小石子儿，就像在鸟瞰“江心屿”一样。抬头看向前方，只见一片片竹林，萦绕每片竹林的，是一种紫红色的灌木，一层一层地叠着，将双眼注满美感。再说那竹林，深处黑得很难看清，但还是感觉绿色的波浪在向自己涌来，凉爽。走着走着，咦，前面是片树林，树林后面是片草坪，草坪后是……不对呀，小路怎么没有尽头呀，我渐渐感到了疲劳，但是我正喘着粗气绕了一段一段过后，抬头一看，突然觉得再翻过一层“土墙”就能摸到白云一样——居然快到山顶了呀！差点高呼：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我一打精神，直冲上山顶。山顶上，有几个上幼儿园的小孩在放风筝。我在山顶眺望一会儿，就下山了。今天一行，美景不断，使我加深对春天的印象。1200字以上 四年级
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寻春春天在哪里呀，春天在哪里？我寻寻觅觅，寻寻觅觅，寻找着春的信息……我来到阳台上。坐在藤椅上，微风徐徐拂过我的脸颊，我觉得暖烘烘的，突然感到没有了往日的刺骨。 此时，阳台上的迎春花已经开了不少，在树枝上挨挨挤挤，黄色的迎春花从一个个小小的花骨朵里冒了出来，有的才开了两片花瓣，有的全开了。开放的像一把把遮阳伞，在给没开的遮阳；没开放的像团结的兄弟，紧紧地抱在一起。 那一树的迎春花，远远望去，就像一把黄色的大伞。 这一朵朵争先恐后开放的迎春花告诉我：春天来了。我来到院子里。抬头看看满院的树木，呀，那枝条不知何时开始变绿了，有些地方还冒出了小绿芽芽，我想再过几天，树叶就会长出来了吧。这时，枝上的小鸟唱起了欢快的歌。哦，春天来了。我来到了小河边。岸边的垂柳轻浮着水面，旁边的桃树也已经有了翠绿的嫩芽，小河的转弯处，游来了一群鸭子，它们有的好似在洗澡，有的好似在呢喃细语，还有的在互相嬉戏……哦，春天来了。我来到了田埂上。许多又绿又嫩的小草已经钻出地面，一阵风儿吹过，好似在向我点头问好。旁边的油菜花还没开放，但我似乎已经闻到了那芬芳。瞧！那不是邻居家的子杰吗？他正和妈妈在放风筝呢！啊，春天来了你看田埂那边，一群小鸟在明媚的春光里翩翩起舞，从远处传来了悦耳的歌声：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”啊，刚刚发芽的草木、苏醒的土地、湿润起来的空气，都散发出一种淡淡的清香。这一切的一切，都在告诉着人们：春天来了，春天来了！550字 四年级 写景
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寻春今天下午，老师带我们到操场寻春。一出教学楼，一缕阳光照在我的脸上，让我感到冬天的寒意一下子没有了。而阳光却悄悄地把春天的温暖带到了我们身边。向远望去，行政大楼上的多多鲜花像一位位穿着红色婚纱的新娘在向我们招手，与此同时，小鸟也在唱着欢快的曲子在为“新娘”们伴奏。 来到操场，一看！呀，这么多的国际班的同学在玩飞盘。看！他们玩得多高兴，手轻轻一甩，飞盘就像展翅的飞燕一般轻盈的飞向空中，这种场景在往日的严寒的冬天可是看不到的呀！春天毕竟不一样，具有与众不同的美丽和活力。接下来，我开始了我的任务——寻春。我跑到离我最近的一棵树。踮着脚摸了摸它的树叶，它的叶子又薄又光滑，就像一位美丽少女的皮肤，我摘下一片叶子，撕了一个小口，把鼻子凑近它闻了一下，闻到了一阵若有若无的香气，我伸出舌头，轻轻的舔了一下，有一丝淡淡的甜味。看完这棵，我跑到另外一棵树边，这棵树的树叶也很光滑、很嫩，但似乎不是天然的，上面好像有一层薄薄的面粉，内部似乎充满了水，如果挤一下，它好象还要喷水呢！ 接着，我走进了生物园。踏进生物园，我的视力马上被旁边的一块绿吸引了，原来是一片长得老高的新芽，头上“顶”着片片绿叶，一阵春风吹过，整片新芽就摇摆起来，好像在欢迎我的到来。我继续向前走，忽然看到一个介绍牌－非洲菊花。我瞄了一眼，不就是菊花嘛，也不用写那么夸张的介绍吧！我转身就走，忽然，我感觉不对劲，我回头仔细一看，原来这些菊花的花蕊有饱有空，再一看，这美丽的非洲菊一朵挨着一朵地开放着，鲜鲜亮亮，好像一匹宽幅的刺绣锦缎。看完菊花，我继续向前走，走着走着，一棵未长大的小松树把我带进了它们的天地。这棵松树沉静而单调，显得烦闷无聊。一年四季老是那个样子，既不知道什么叫做死亡，也不知道春天又重来了。不过，它虽然带着阴郁的神情，但还是很动人。它一动也不动，一点声音也没有，好像沉浸在哀伤里似的。看完小松树，我又被仙人掌的花陶醉了，仙人掌的花苞像红色的小竹笋，红艳艳的，像一位美丽的仙女，穿着红色的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，还一边从红色的连衣裙上洒下令人陶醉的芬芳。在我踏出生物园的那一刹，我看到远处有一片“红云”，我立刻跑过去，一看，原来是牡丹花啊！鲜红的牡丹花瓣重重叠叠地足有七八层，被苍绿的叶子映着，好像一团团温暖地火焰。不愧是被尊称为“花中之王”的牡丹啊！ 啊！多么美丽的春天啊！春天，我永远爱你！900字 三年级 叙事
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清明寻春好不容易盼到了清明，原本以为可以到风景区好好地游玩一番，可爸爸临时有事，盼了几个星期的旅游泡汤了。虽然今年的清明节春光明媚，可我的心里却淅淅沥沥下起了小雨。妈妈看出了我的沮丧，捧起我的小脸对我说：“走，妈妈带你去寻找春天！”“别骗人了，你带我出去玩，都迷路多少次了！还想寻找春天呢！”我提高嗓门大声说道。妈妈笑着说：“不骗你，跟我走。”在路上，妈妈跟我讲，春妈妈有三个女儿：雷姑娘，雨姑娘和风姑娘。她们都特别能干。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘时不时地洒着水玩，洗绿了小草，洗清了河水，洗红了小花儿。风姑娘常常吹着风儿玩，吹皱了河水，吹鼓了花苞，吹绿了柳条。春妈妈带着她的女儿来到了这儿，但是她不想让别人发现她们，所以都藏了起来，不过她们还是会留下一些蛛丝马迹的。我们去找找看，看谁先找到她们。在这说话的时候，不知不觉妈妈带我来到了外公家。我的外公住在乡下，很喜欢种菜、种树、种花……说不定春妈妈带着她的孩子们就躲在这儿呢。其实还没到外公家的时候，一丛丛金灿灿的油菜花就站在路边热烈欢迎我们。它们没有让人一眼望不到边的感觉，这儿一丛，那儿几棵。春姑娘们是不是躲在这里边了呢。我走过去仔细端详起了它们，油菜花嫩黄嫩黄的，每朵花都是由四个花瓣组成的，有的枝条上挂着一些还没有开的小花苞。油菜花长得很高，比我还高呢！可是我找来找去没找到春姑娘的踪影。到了外公家，门口有几棵梨树和桃树，它们都开出了一朵朵美丽的花儿，真迷人呀！粉的桃花，白的梨花，相互映衬，妈妈看着我探头探脑在花间穿梭，不禁赞道，真是“粉面桃花相映红”啊！花儿大大小小的，有五片花瓣的，也有七片花瓣的……梨树桃树虽然称不上枝繁叶茂，但看上去春意盎然，生机蓬勃。春姑娘躲在这里了吗？正好表弟也在那里，他拿着个木棍，在田地里玩着泥土，他用手挖了个大坑，准备把手里的种子种下去，他是在播种春天吗？表弟看到我，姐姐、姐姐一个劲儿得叫，拉着我的手，一定要我带他钓鱼去。我受了他的情绪的感染，先前的不快一扫而光，兴高采烈地钓鱼去了。回家时我还沉浸在深深的欢乐里，我发现春姑娘其实无需寻找，她们就躲藏在每个人的心坎里。这次清明假期我虽然没有出去旅游，却也体会到了节日的快乐。900字 五年级
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花海一股阳光迎面扑来。那是不需多言的美妙。一切语音突然显得苍白无力。只是生硬的蹦出几个繁华，绵延不绝来。她却是偷偷的抹着双臂，沾着花粉的手依然不断的撩着葵，企图从那密密麻麻的葵间穿到另一边去。可有什么？一座山？青青葱葱的。充满了盛夏的活力。可是比起这怒放的太阳之花，可是差极了。难道是好奇？山上有很多植物，各种各样的小果实，五彩缤纷的叶？她准会后悔的。“喂。”没反应。我只好追上去：那边没啦。看，就是这一片葵。开的最好啦。她摇摇头，我不是来看葵的。她似乎看出了我的惊讶，可是眉宇间依然是那股淡定与从容。难不成？你是来放松心情的？哦哦。这样啊，这样的美景最治愈了。尤其是许多个太阳笼罩着我 。嗯。那么，你是想去那片葵田走走咯？她又轻轻的摇摇头。她看着我：为什么一定要有理由？我想去，不管远近，好坏，我都会去。一切都是尝试而已，不需要理由，不需要为什么。我对她的逻辑有那么点摸不着头脑。是吗？为何没理由呢？就是来看葵，不就好了？她笑。问我：你去那边吗？她指着远处。就是那片山。难不成，她是要去山上看葵？可笑，哪有人看花在远处看的。再说了，那么高的山，爬到那边就晚了，夜色朦胧的，还看什么葵？“我。我不去了吧。”“那，若是我觉得有什么好玩的。我回来叫你？”我轻轻的点了点头。许久。一个身影拨开葵。朝我挥动手臂。我看到了依旧是淡淡的那股微笑 。我迎面走去。跟着她。“来吧。从这边爬上去。”“什么？爬山要多久啊。”她笑。牵起我的手 。出乎意料的是。那段路并不很长。只是因为我只看到了山的高度而没有注意脚的长度 。我只是衡量了困难的大小，而不思考我面对的能力。我暗暗钦佩她的智慧。之后，是更棒的。我看到了一片花海。一片阳光的海。那种开阔一览眼底，远比在葵中窜行要好的多。我一阵欣喜。不禁笑：你不是说不是来看葵的吗？怎么看到的葵比我专来寻葵的人要棒的多啊。你一定开心极了吧。她依旧是淡定的笑。为什么？为什么要理由？为何要开心？我原本就是开心的。无论我有没有看到好的景，我一直都是快乐的。因为我本就没有这个目的。并不是说，我看到了好的景，达成了我的愿望，我就兴奋的不得了。反之就忧 。快乐是一种过程，更是一种心境。她指着那片洋洋洒洒的花海，用淡淡的笑容，看着那片洒满光芒的花海。花海的乐更是机遇的乐，机遇的乐更是心境的乐。那是一片花海，花的海洋。900字 初三
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