死亡
200字
六年级
诗歌
一个令人敬畏的词
人生
从第一声啼哭开始
就是一条走向死亡的路
无论高矮
无论富贫
都无法拒绝死亡之神
总是抱怨
时间过的太慢
总是叹息
过的那么无聊
哪知?
在面对灾难与死亡的时候
才能知道时间的宝贵
生命的光辉
生活的意义
为什么
人在即将失去的时候
才懂得珍惜
为什么
花开的时候
不懂得观赏
花落时
却又哀伤叹息
总是对生活愁眉
总是对学习苦脸
却不知
黑夜里孕育着光明
死亡了代表着新生
困苦中诞生出坚定
珍馐
拥有的一切
拥抱
明媚的阳光
挑战
巨大的困难
领悟
生命的真理
笑对
面对的一切
迎接
美好的明天
“纪念改革开放三十周年”演讲稿
250字
一年级
演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我能站在这个演讲台上为大家演讲,我十分高兴。
听爷爷讲,他小的时候,还没解放,生活过得十分艰苦,经常用红薯和米煮稀饭,用菜和米饭搞糊吃,而且一天能吃两顿就不错了。由于贫穷,那时的孩子一般都很难读书。
到了我们这一代,社会发生了翻天覆地的变化我们不用愁吃不用愁穿,过着衣食无忧的生活,而且还能免费读书学知识。坐在么明亮的教室里上课,有这么好的老师为我们讲课,有这么多的同学相伴读书。我觉得自己十分的幸福。因此,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活,好好学习,做一个德智体全面发展的小学生。长大后,回报社会,做一个对社会有用的人。
我的演讲完的了,谢谢大家。
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死亡世间万物都在发展,事物有始有终。人的生命有开始也有结束,那么我们每一个人都终将面对死亡。人的死亡分为三个步骤:首先是肉体上的死亡,没有呼吸,没有心跳,没有一切生命体症;其次是在社会中的地位而死亡,葬礼上,认识他的人悼念,为他的死亡而哀痛,那么社会中他的位置不存在了;最后便是那些记得他的人将死去的人忘记了,这时,这个世界上可以证明他存在过的所有证据消失了,这个人就是真的死亡了。假使一个人突然得知自己没有多久可活时,他的第一反应应是震惊,面对突如其来的消息,还没有心理准备。而后,他会遗憾,会愤怒,自己还有那么多事情没有做,还有那么多心愿没有完成。最后,就是恐惧,是面对死亡的恐惧。面对死亡,很少有人会以平静的心态去面对,大多都是恐惧。而不同的人面对死亡产生的恐惧感的大小不同,面对死亡而产生的恐惧方式也不同。成年人大多数是经过思考,深入讨论过后而产生恐惧,而小孩子则是往往把死亡形象化在肉体的痛苦与折磨上。并且心理状态不同的人,面对死亡产生的恐惧感也是不同的。相较于乐观者与悲观者,或是活的坦荡的人与做坏事的人前者要从容一些。也就是说,当人即将死去,他的周围有无数人的陪伴,有无数人的惋惜,有无数人的不舍,那么他会产生幸福感,觉得自己对世界起了作用,自己是有人陪伴,并不是那么害怕死去;相反,有的人做错了事情,一步错,步步错,内心愧疚,不敢面对家人朋友,不敢面对所有认识他的人,会恐惧死亡,但最终仍会以一种极端的方式结束生命迎接死亡。关于死亡,人总是要面对,我们没有长生不老药可以服用,没有生死簿可以修改,所以请坦然接受,面对不到一百年的光阴,请加倍努力的活着!650字 高二
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死亡花飞漫天,轻飘悠舞。“爱她,就杀了她,让她死!”死亡,是一种绝美的解脱。十五年前,他与她结之。一种邂逅。也就是说,十五年前,他与她的相逢是天决定的,一种无名的邂逅。他们约定,要执子之手,与子偕老。可如今,她成了这场爱情的叛逃者。快要离开他。“你到底杀不杀!她就在你眼皮底下。你手上的剑,不,是你身体的一部分,你要怎么做!她的生命,就掌握在你手中!”终于,他还是放弃了优柔寡断。手起剑落,她的头颅滚落地面,殷殷鲜血流满一地。剑掉在了地上,他双膝跪地,双手掩面。他无法接受这个事实。确实,她死了,得到了解脱。蔷薇色的液体一地,赤红而妖艳。窗外,好美的漫天霜雪。又是一朵落花,他再一次堕落。这是第二次。广州市前进路小学五年级:梁芷宁300字 五年级 诗歌
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死亡未来的自己多么的伟大。却不曾想过。自己会不会死亡。每个人。终究会走向它。但。要是把自己的才能。发挥的好。死后。也会被人们视为国家的贡献者。生当作人杰。死亦为鬼雄。至今思项羽。不肯过江东。有梦想?不够。要有所行动。用自己的行动。对自己所树立下的梦想负责。有所行动?不够。梦想最需要的是什么?行动?努力?还是……都不是。而是。行动和努力。两者相加。就是意志力。要对自己的生命负责。不要留下终生遗憾。150字 三年级 诗歌
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死亡死亡,死亡这个词我们并不陌生。从我们出生起,死亡的漏斗就在慢慢流逝。然而,我们怕的并非是死亡,而是离别。毕淑敏曾让学生们写过自己的墓志铭,有许多大胆的同学上来宣读关于死亡的墓志铭。有的人说:“高尚是高尚者的通行证。”有的人说:“我曾在这个世界中笑过,哭过,活过,更爱过。”也有的人说:“生是死的开端,死是生的延续。”可想而知,一群学生竟了解死亡的深层的奥妙。当一个人在风华正茂之时,了解死亡与自己白发骚更短时了解的效果要更好,甚至这完全不在同一个境界内!早知时,我们会知道有一个结尾在等待着我们,我们将珍惜生命的存在,珍惜每一分,每一秒。对生命的宝贵,对光明的探索,对幸福的珍爱,对丑恶的厌恶与排斥,对虚伪的鄙夷,都要坚定很多。我们要认真地策划自己的一生,让自己死后无憾,但也要把生命放的更长远,把自己的一生渲染得多姿多彩,像一幅精致的油画,像美丽的童话……350字 初二 叙事
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死亡人活着就要面对死亡,是谁也无法改变的。既然要死,那为什么地球上要有人呢?对于这个话题,我胡思乱想了很久。在和新同学谈话的时候,我提到了这个话题,使欢乐的气氛顿时凝固。下次再一次谈 话的时候,同学门绕道而谈,我也只好掉头。为什么许多人都讨厌死亡,厌恶死亡?是因为害怕死亡吗??还是别的原因?我胡思乱想。我害怕死亡,我怕死亡会夺走我亲人的生命,我怕死亡会夺走我的生命。死后的感觉是怎样的?我再一次胡思乱想。真的有人们所说的天堂、地狱吗?如果有的话,天堂、地狱又是什么样子的?我死后会去哪个地方?父母死后又是去哪里?我死后还能和他们见面吗?我不想失去亲人!“姐姐,世上有长生不老的药吗?”“没有。世上并没有什么长生不老的药,只是人们乱说的而已。”我失望……总之,我们的一生总有结束的那天。那天,就是我们面临死亡的一天。350字 四年级
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死亡人,简单而又平凡的一个字眼,里面包含了无数的智慧,创造了多少奇迹?创造了多少不朽的神话?我数不清,也说不清,可是,再多的的智慧又有什么用呢?始终逃不过死亡的魔爪,死亡二字,简简单单,只是随意的几笔几画组成的。但是,这个词对于我们来说,是惧怕的,是逃避的,是厌恶的。死亡代表着一切的消失,你的思想,你的言行举止,甚至你的灵魂,将完完全全消失在这个世间······渐渐地,人对这个敏感的词避之又避,可是这有什么用呢?不过是多此一举罢了!曾今,我对死亡二字产生了极大地兴趣,甚至还去细细研究过,因为我不明白大人们为什么说到这个词汇总是躲躲闪闪山的,想要一探究竟。三番五次的询问父母,却遭到了他们的一番“教育”。其实呢,死亡并不可怕,可怕的只是你心底的那一份恐惧,当死亡降临的是,你反而会有一种松开束缚的感觉。一个人活着太累了,每时每刻为了世间的过眼繁华而拼搏,可是你到死的时候才明白,那些有什么用呢?不过是过眼云烟罢了······面对死亡,不同的人与不同的心态息息相关的,有的人面对死亡从从容容,而有的人则焦躁不安,死亡也是一种解脱哦······400字 六年级 议论文
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