學會留心550字

學會留心

550字 初三 记叙文

留心一棵草,能感春天之生机;留心一朵花,能观天地之色彩;留心一片叶,能悟人生之哲理.

----题记

第一次听到“留心”这个词,是在小学的作文课上。老师要求我们留心身边的每一件事,然后写下自己的感受。当时,留心的意思就是注意,仅仅作为一种写作的要求。其实,把它移到人生中更有不要。

在家中,我们要学会留心。九年级学生的压力大,家长们也心急,于是为自己的孩子买了一本又一本资料,所以我们就开始抱怨,反感,在抱怨中疾走娱乐时间,在反感中压缩睡眠时间。通常在深夜,家长们总是会叫我们去睡觉,烦躁的我们总是不耐烦的赶走他们。这时,只要我们留心一下父母红红的眼球和疲倦的声音,就会感到父母也是矛盾的;他们既想要我们多做题,又想我们能休息好。他们比我们更辛苦!学会留心,就会体会到家长们的良苦用心。

在学校,我们需要留心。有同学问你问题而你给出正确答案时,你可以沾沾自喜,但不能蔑视他,这时你留心看她一眼,你会发现他面上写了两个字:感谢!还记得那天考前,我正在看语文课本,我的脑海里回想起许多重要知识点,但在合上书的一瞬间,我留心了一条文学常识,虽然那次段考没考,但在期末考试中那出现了,我很兴奋。于是,成绩有了很大提高。学会留心,就能增强对学习的信心。

在社会,我们更需要留心。我们一句温暖的话语,一次温馨的对话或一次不经意间的帮助,都会让别人有莫大的感慨。我们通常会忽略他人的感受,但此时我们留一下心,就会发现,我们也无时无刻不在别人帮助之中。

学会留心,在学会留住自己心的时候,也去留意一下别人的心。

学溜冰

600字 五年级 散文

寒假中,我常常看到一些人在溜冰。只见,有的如旋风一般从我眼前掠过;有的如杂技演员走钢丝那般小心翼翼地挪动着;还有的则扶着妈妈的手,像登山运动员一样吃力地扶着栏杆……他们不时发出阵阵欢快的笑声,赢得我心里痒痒的,我真想拥有一双溜冰鞋啊!

不久,我就得到了一双溜冰鞋。这双溜冰鞋可漂亮了,鞋身是天蓝色的,鞋身外是一层银色的外套,左右两边有天蓝色布条镶在上边,最耀眼的是鞋轮,四个小轮子并列站在一排,还用不锈钢固定住。我情不自禁地用手去摸摸轮子,啊,滑溜溜的,舒服极了!我迫不及待地穿起了鞋子,可第一次穿这鞋子,不免有些手忙脚乱的,过了好久,才穿上溜冰鞋,我用脚溜了溜,啊,真滑啊,我想起了自己穿着溜冰鞋奔驰的样子,沾沾自喜。我鼓起勇气,站了起来,但觉得像是地球失去了引力,轮子不听使唤,左脚要往前走,右脚又要往右走,我拼命稳住,但还是摔了个“四脚朝天”。在爸爸的帮助下,我站了起来,开始慢慢的挪动双脚,可这样我怎么能学得会呢?脚下的灯光一闪一闪,好像在打扰我,故意不让我学会,我越是跺脚,它越亮。这是,我边上一旁的姐姐来示范一下,我目不睛地盯着她,只见她双脚成“八”字形,并且微微弯曲,身体向斜倾斜。我想:姐姐为什么要这样做呢?我百思不得其解,突然,茅塞顿开:对了,这几个动作不都是为了保持平衡吗?哦,原来是这样啊,我明白了。

看懂了姐姐的溜法,我学着她的样子在门前小路上溜了起来,溜得好多了,可一不小心又摔了一跤,我扶住门,小心翼翼地站了起来,缓缓地开始溜,比刚才好多了……

到现在,我还会不时地摔几跤,但每摔一跤,我都会从中悟得真理。我相信,只要付出努力,梦想一定会实现!

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