星650字

650字 高一 记叙文

天上那星星,最亮的那颗星星,不要惊慌,不要失措,我们是好朋友,一起唱儿歌,一起做游戏,共同诉说心里话。

——题记

夜深了,风凉了,一望十一点,我也该睡了。

在我合上眼前,我总不会忘记我与你的小约定--一起说说心里话。

今天,你告诉我你是繁星中最亮的一颗星,你居住的地方有一个大的花园,花园里长了一棵很大很大的树。

我当然也不会忘记同你诉说。我想你谈理想:我以后要做医生,救死扶伤,你忙竖起大拇指称赞我;我想你谈压力,发脾气;我今天考试考砸了,老师骂了我,同学笑我,父母打了我,你没有做声,只是眨巴着眼睛,告诉我成功起源于失败,失败是成功的前奏;我向你说说小秘密:我今天干了一件好事,谁都没发现。我偷偷给老师送了一束鲜花,老师皱纹似花的脸上绽放了笑意。你点点头,轻笑赞许道:“你真棒,放心,我不会告诉别人的!”

阴雨连绵的到来,彻底摧毁了我们的联系,只听得你悄悄柔弱地喊道;“小弟弟,改天再聊,再见!”哎,没你的日子真难熬,你可知道。每晚不见你的身影出现,心里空空的,急得鼻尖冒起的汗珠,站满了鼻尖儿,似乎有千斤重,压得我透不过起来。

人们常说星儿是繁星中翩翩起舞的精灵,而我却赞你是天上无忧无虑小仙女;别人说你太渺小,而我却说过你渺小但不自卑,依然用自己余剩的光亮点亮五湖四海;有人说你太狭隘,我却称你好宽厚,好胸襟,你无时无刻不在听我诉说话语。你不渺小,你不卑微,你更不狭隘,你很伟大,你是我夜晚唯一可以诉说的对象。今天早上天气格外晴朗,意味着晚上的你格外得耀眼,盛装出场,真期待,真向往,向你说说悄悄话:

我和你/隔万里/心连心/不分离/同心声/同感受

我与你/做游戏/莫惶恐/不失措/你是我的另外一个我……

相逢何必曾相识,与你公诉,是我的荣耀,天下若有你这知己,无悔!足矣!

眼神

700字 初二 记叙文

初次见到她,就给我一种很亲切的感觉。微胖的身体,稍矮的身高,中长的头发,还有一双不大不小的眼睛,也正是这双不大不小的眼睛,让我久久难以忘怀。这个眼睛发出的眼神,深深地烙印在我心上。

眼神·鼓励

对于差生,我想,普通的人一般都会给予鄙视的眼神。但,她却不大同于“普通的人”。还记得,她上我们的第一节课,我们班“著名”的差生正在梦会周公,对于老师讲的,他定没有听进去。这时,她用不大不小的眼睛看着他,那眼神似乎在说:是差生不要紧,只要努力,把老师上课讲的认真听进去,“我是差生”的头衔就会摘下。之后,她也一直关注着我们班的差生,并没有给予他们鄙视的眼神,而是一直一直给予他们鼓励的眼神,一直相信着他们能行。

眼神·提醒

我虽是个成绩较好的学生。但我对于老师来说也不是盏省油的灯。我也经常会开小差。记得,那次,我在她的“一般过去式”中,又开起了小差,“欣赏”起了窗外的“美丽”风景。这时,她用不大不小的眼睛看着我。后面的同学拍了拍我,我才猛然回过神来,发现了这不大不小的眼睛真盯着我看,那眼神中透露出:你刚刚走神了,上课要认真点,窗户外面没什么好看的,你虽然成绩不错,但也要上课认真哦。后来,每当我走神时,都会想起这个眼神,想起这个眼神带给我的话,时刻鞭策着自己。

眼神·信任

上课时,积极回答的问题的总是那么几个人。但,这次她似乎不准备点举手的人。她盯上了一个成绩中等,平时不怎么发言的人,这位同学也发现了,可他却不准备举起他的手。这时,她便用不大不小的眼睛盯着那位同学,眼神中透露出:相信自己,回答错了没关系,老师相信你,没什么好惧怕的。此后老师一直用她那信任的眼神,“感化”我们班的人,积极回答问题的人也越来越多了。

她就是我初一的英语老师。现在她已不是我的老师了,但她那变幻莫测的眼神已烙在我心上。她那含笑的眼神,贮满了智慧、责任和爱心,那澄澈的眼神如深山中的一泓清泉,在我们心灵的绿洲上轻轻地流淌……

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