我最敬佩的一个人
说起我敬佩的人有好几个呢,但我还是最敬佩我的妈妈。她虽然不是很漂亮,但是她非常温柔可亲,每当冲我微笑的时候眼里总是充满爱意。我深爱我的妈妈,因为她用她的言与行告诉了我应该怎样去做人。
有一次,我和妈妈在大荣超市买东西,妈妈捡到一个钱包,打开一看:里面有好几百元钱与几张银行卡。妈妈对我说:“丢钱的人一定很着急,得赶快找到失主。”就立刻拉着我去找超市的保安,通过保安找到了丢钱包的阿姨,阿姨非常激动,连声道谢,并拿出一百元给我买东西,但被妈妈婉言谢绝了。妈妈用她的实际行动教育了我应该如何做人,这件事对我影响很大。
记得还有一次,我在操场上玩得正欢,有两个练足球的同学走过来挑衅说:“听说你是练跆拳道的,你打得过我们俩吗?”我见他们俩又高又壮,觉得自己不是他们俩的“对手”,就跑开了,可是他们俩竟然从后边追上来铲倒我,我重重的摔在了地上,疼得差点儿哭出来。回到家中,把这件事告诉了爸爸,爸爸听后非常生气,马上要去学校找老师,但被妈妈阻止了。我当时觉得还是爸爸爱我,我被欺负了,妈妈怎莫不心疼我呢?我不高兴了。妈妈好像看透了我的心思,坐下来温和地对我说:“自己的路自己走,自己能解决的事情自己去解决。男子汉,不要总依靠父母。”我为难地说:“他俩是练足球的,我与他俩动手,确实胜的把握不大。”妈妈笑着说:“妈妈不是让你去用‘武力’‘报仇’。不是什莫事情都要用武力去解决的。你可以先和他们讲道理:跆拳道是用来强身健体,扶助弱小,惩恶扬善的,不是用来炫耀和打架的,如果他们还不讲道理,你也不用退缩,你可以去找自己的老师或去找他们的老师。”
妈妈的一番话,让我马上就不生气了,畏惧心理也消失了。我很敬佩我的妈妈,妈妈就是那莫循循善诱,以理服人,你敬佩她吗
林中小溪
水遇到一个又一个障碍,却毫不在乎,它只是聚集为一股股水流,仿佛在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉一样。……
如果遇到大的障碍,水就嘟嘟哝哝地仿佛表示不满,这嘟哝声和从障碍上飞溅过去的声音,老远就可听见。然而这不是示弱,不是诉怨,也不是绝望,这些人类的感情,水是毫无所知的。每一条小溪都深信自己会到达自由的水域,即使遇上像厄尔布鲁士峰一样的山,也会将它劈开,早晚会到达……
水惹动着新结的黄色花蕾,花蕾反又在水面漾起波纹。小溪的生活中,就这样一会儿泡沫频起,一会儿在花和晃动的影子间发出兴奋的招呼声。
有一棵树早已横堵在小溪上,春天一到竟还长出了新绿,但小溪在树下找到了出路,匆匆地奔流着,晃着颤动的水影,发出潺潺的声音。
有些草早已从水下钻出来了,现在立在溪流中频频点头,算是既对影子的颤动又对小溪的奔流的回答。
就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了!有障碍,才有生活;要是没有的话,水便会毫无生气地立刻流入大洋了,就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。
途中有一片宽阔的洼地。小溪毫不吝啬地将它灌满水,并继续前行,而留下那水塘过它自己的日子。
有一棵大灌木被冬雪压弯了,现在有许多枝条垂挂到小溪中,煞像一只大蜘蛛,灰蒙蒙的,爬在水面上,轻轻摇晃着所有细长的腿。
云杉和白杨的种子在漂浮着。……
是的,要是每一步没有这些障碍,水就会立刻流走了,也就根本不会有生活和时间了……
小溪在搏斗中竭尽力量,溪中一股股水流像肌肉似的扭动着,但是毫无疑问的是,小溪早晚会流入大洋的自由的水中,而这“早晚”就正是时间,正是生活。
一股股水流在两岸紧夹中奋力前进,彼此呼唤,说着“早晚”二字。这“早晚”之声整天整夜地响个不断。当最后一滴水还没有流完,当春天的小溪还没有干涸的时候,水总是不倦地反复说着:“我们早晚会流入大洋。”
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我最敬佩的一个人我最敬佩的人是清洁工。每天清晨,当我们还在睡梦中,隐隐约约会听到“刷啦,刷啦”的声音,这是清洁工在辛勤地打扫小区卫生。听着这声音,一件往事就会在我脑海中清晰可见。那天,我从少年宫学琴回家。路上,刺骨的寒风“呼呼”的吹着,天灰蒙蒙的,人们都把手插在兜里、缩着脖子。我看见一位穿着环卫服的清洁工,脸冻得发紫,手上的扫把正在不停的扫一个小纸片,它被口香糖粘在地上,她弯腰俯下身子,先用扫把使劲推了几下,不见效,又用脚踢踢,小纸片还是没有动静,于是她便用手抠了一下,口香糖粘的很紧,仍然没动静。她对着手哈了一口气,皱了皱眉头,给自己鼓劲儿:“不要泄气。”她取下手套一拔,哈哈,这烦人的小纸片终于被制服了。这时,只见一辆摩托车突然飞奔过来,一支香蕉皮“啪”的一声躺在地上。紧接着,一个5、6岁的小男孩飞跑路过,说时迟那时快,“噗哧——”一声摔倒在地,“呜呜”的哭了起来,嘴里呼出的气顿时变成缕缕白烟,在空中升腾着。清洁工阿姨赶紧转过身来,扶起他,摸摸他的头,拍拍拍屁股上的灰,说:“孩子,别哭,乖。”小男孩的哭声停止了,小声的说:“谢谢阿姨。”阿姨笑眯眯地说了一声:“小朋友,没关系,去玩你的吧,以后小心一点。”她边说便低头麻利地收拾干净地上的香蕉皮。小朋友鞠了个躬,蹦蹦跳跳的跑走了,望着他远去的背影,阿姨脸上露出幸福、开心的笑容,在寒风中仿佛是一朵盛开的白莲。她那瘦小的身影在寒风中霎时变得高大、挺立。清洁工他们是城市的“美容师”,每天为城市的清洁美化做着无私的贡献。这样的人难道不值得我们敬佩吗?600字 四年级
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我最敬佩的一个人在我短而又漫长的12年人生道路上,认识了许许多多的人,但,那次绝非偶然,也许是命中注定的,也许是出于意外的,这个陌生人,他让我明白了做人的道理。那天下午,一放学,我直奔回家,一下子,撞倒了一个叔叔,我连忙道歉:“叔叔,对不起,对不起。”“哦,没关系,孩子,下次注意就好了。”我抬头一看,一双木然的眼睛直直的盯着前方,哦!他是个盲人,我心里一阵惭愧,“大叔,我送您回家吧!”“哦!谢谢你了,小朋友。”再回他家的路上,我突然办了一脚,差点摔倒,我低头一看,原来是一块下水道的水泥板,我赶紧说:“大叔,小心,前面是一个下水道口,不知是谁把盖子掀开了。”他刚走了一步,有停了下来,好像想起了什么似的,。只见他蹲了下来,一边摸索,一边说:“还会有人走过这里的,说不定会被绊倒的。”他摸到下水道的盖子,小心的盖在了下水道的口上,然后站了起来,从口袋了拿出了纸巾,把手上的脏水擦了擦。我怔住了,突然发现他是那么的高大,木然的眼睛似乎有了生命的光彩。在通往他家的道路上,我是他的引路人;可在学习做人的道路上,他却是我的引路人。450字 四年级
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我最敬佩的一个人有人敬佩戍守边疆的军人,敬佩他们的不畏风雨;有人敬佩无比风光的明星,敬佩他们的美丽或是帅气。而我,却敬佩一位残疾青年。在一个星期天的早晨,天空中飘着蒙蒙细雨,窗外仿佛是一处朦胧的仙境。我正准备拿着雨伞去买面包,在阳台上却看见了这样一场情景。一个青年艰难地趴在滑板车上,从雨中缓缓驶过。他的四肢残缺,身子只有婴儿般大小,用两只手不停地在地上滑动。他的脸胀得通红,可以看出已是疲惫不堪了。我目不转睛地盯着他,注意他的一举一动。突然,在一个转弯处,可能是由于他的疲惫或是车子的速度太快,一下子撞到了人行道上,哐当一声,吓着了路人。青年的身体向后一仰,随后车子便翻过来,把青年紧紧地压在下面。这时,我的心头猛地一震,害怕极了。看着他那无助的样子,我也曾想过去帮他,但因为没有勇气而放弃了。他静静趴在地上,我知道他是在等待好心人的救助,可是每一个人不是无视他就是对他指指点点。不一会,他动了,他用两只手不停地往上蹭,双腿也使劲向上翘,他用尽了所有的力量,终于从滑板车上翻过来,并且坐在了上面。看着这一幕,我惊呆了,心想这就是为了生命,要努力得活下来的奇迹吧!他的身上湿透了,雨珠从头上一颗一颗地落下来,他却毫不在乎。仍然推动滑板车,带着微笑向前方走去,没有一点埋怨,没有一点生气。坚强,正是我敬佩这位青年的原因。或许只有坚强,才能微笑着面对生活吧!550字 四年级
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我最敬佩的一个人他不畏寒暑,默默工作;他不顾冷嘲热讽,清洁环境??他,就是我敬佩的清洁工人。一个冬天的早晨,我和妈妈出门晨炼。来到冷冷清清的大街上,一大片尘土扑面而来,呛得我直咳嗽。我定晴一看,在尘土中央,有一个清洁工人穿着长衣长裤,拿着扫帚,正在扫地。他每扫一次,就有许多灰尘飞舞起来。我的心中莫名其妙地蹿出一股火来,不禁故意地大声说:“哎哟,扫得这么卖力干嘛,扫之前也不撒点儿水,这样叫人怎么走路嘛!”但话刚一出口我就后悔了。那清洁工人每天都在满天飞扬着尘土的环境中工作,我却连这么几声咳嗽都受不了,太自私了!我这样想着,脸通红通红的,急忙拉妈妈跑到远处,望着那位清洁工人。只见那位清洁工人听到我的话后,微微一愣,又默默地低头扫地。我明白,那位清洁工人虽然没有斥责我,但我的话就像一把尖刀,深深刺进了他的心。此时,我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉,可又鼓不起勇气。此刻,在我眼中那位清洁工的身影一下子高大起来。他从大街的这头扫到那头,不惜在尘土的“簇拥”中工作,是为了我们有一个整洁的环境。聚沙成塔,集腋成裘。正是有了这一个个看似渺小的清洁工,才有这清新的空气,美丽的环境。我们不该对清洁工加以讽刺,清洁工人是值得我们敬佩的!500字 四年级
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我最敬佩的一个人每个人心中都应该有一个最敬佩的人吧!可能是勤学苦练书法的姐姐,还是努力学习外语的妈妈,或是助人为乐的老爷爷,但我最敬佩的一个人是“清洁工阿姨”在我家旁,有一条大街,每天大街上都有许多垃圾,还好有一位清洁工阿姨来打扫,不然那条大街就成为了“垃圾堆”下午,我和妈妈出来买菜,那位清洁工阿姨这在忙碌。看那忙碌的身影,我忍不住想对全世界说:“不要在破坏环境啦!”今天阳光明媚,空气清晰,我和妹妹准备一起到公园里玩耍,刚到公园又看到了那位清洁工阿姨,她身穿工作服,还扎了马尾辫显的很有神气。有一个大人抽完烟就把烟扔到地上,不理不睬的就走了,清洁工阿姨不慌不忙的把烟头放进了垃圾桶,又忙着扫地去了。这就是我最敬佩的清洁工阿姨,她温柔、善良,的品质值得我们敬佩。300字 四年级
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我最敬佩的一个人在生活中,有些人在有些时候做的有些事,不论是微不足道的小事;还是重于泰山的大事,都会让人对他产生深深的敬佩之情。而我最敬佩的人则是既漂亮又负责、既严格又善良的班主任——芦老师。现在,我就讲个关于芦老师的故事吧!“叮铃铃!”下课了,同学们陆续出去玩耍,有的在跳皮筋;有的在玩“鬼抓人;”还有的在比赛跑步……热闹极了!而我也不例外,加入了“快乐大本营”。“砰”的一声!“哎呀!”我栽倒了,“好疼!”我的好朋友连忙说:“快!快去芦老师办公室!”我不禁想:“你们对我真好!可是,芦老师那么忙,还是别打扰芦老师了!”我满不在乎地说:“谢谢关心,不过这点小伤,还是别去芦老师办公室了!”我脑海里浮现出一个画面:当我们进入了梦乡,享受“夜”那“独有”的美好时,芦老师仍在孜孜不倦地为我们备课;当我们利用下课十分钟玩耍时,芦老师却不惜难得的休息时间去给我们批改作业;当我们用午休时间来打个小盹儿时,芦老师却在为一件件班里的大小事儿操心……“你去一下儿吧!”在同学的劝说下,我只好一瘸一拐地来到了办公室。到了办公室,只见芦老师紧皱眉头地批改作业,嘴里叽里咕噜地说:“哎呀!这个熊孩子!学过的又还给我了!”我惦着脚,悄悄地走到芦老师面前,说:“芦老师,我刚刚玩的时候不小心摔倒了!”芦老师连忙放下红笔,关切地说:“没事吧!”“有一点儿疼!”我指着膝盖说。这时老师的红笔“啪”的一声掉了,芦老师却没有拾笔,而是继续给我处理伤口!处理好之后,芦老师还不忘提醒我不要顽皮!通过以上这个故事,你一定有股敬佩之情从心底油然而生吧!这就是我敬佩的人——芦老师!650字 四年级
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我最敬佩的一个人每次上学的路上,我总能看见头戴橙色帽子,身穿橙黄相间的背心,不辞辛劳地拖着一辆绿色的三轮车穿梭在马路边,把城市打扫得干干净净,他们就是我最敬佩的人——城市的环卫工人。每一次我出门的时候,都会看到他们在默默地工作,从来没有怨言,每次看到他们忙碌的身影,我总是想:“他们干嘛那么傻?马路扫了,还会脏,这不是白费劲吗?”去年的一件事让我改变了想法。在去年寒冷的冬天里,下起了一场突如其来的大雪,覆盖了整个蚌埠市,积雪非常的深,树枝被压断,多处道路受阻。这时,环卫工人开始忙碌起来了,他们像一个要准备上战场打仗的士兵,一个个精神抖擞,不怕寒冷,不怕吃苦,在雪地里清扫路面。他们有的开着铲雪车,在清理路面的积雪;有的拿着大扫把,清扫路边垃圾;还有的拿着铁锹,铲除路面的结冰,看到他们忙得热火朝天,饭都顾不上吃,他们的敬业精神,深深地打动了我。第二天一大早,我走在上学的路上,我朝路上一看,让我大吃一惊,原本厚厚的积雪,现在路面上打扫的一尘不染,整个城市焕然一新,各种车辆恢复了通行,我想他们肯定加班加点连夜干的。我走在路上,看见一群人正在议论着什么,我凑过去听了一下,一位白胡子老爷爷说:“昨天,我想出来买鸡蛋,可是路面都是积雪,太滑了!根本不敢出门,现在积雪没有了,进进出出多方便啊!真感谢那些默默付出的环卫工人!”一位叔叔说:“昨天,路上树枝横七竖八,腿都迈不开,上班都迟到了,现在好了,路面都清理干净了,多亏了那些环卫工人!”听到他们的一些话,使我更加敬佩他们了---城市环卫工人。每次看到他们的时候,我的目光都会情不自禁投向他们,对他们的敬意油然而生,他们就是我最敬佩的人,一个对城市无私奉献的人。650字 四年级
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我最敬佩的一个人你最敬佩的人是谁呢?有可能是敬佩那些在战场中为国家壮烈牺牲的爱国先烈,有可能敬佩那身份卑微,但责任心非常大的保洁工……而我,敬佩的是班级里的一位普普通通的同学-杨楚萱。一天,我们刚放学,外面突然下起了狂风暴雨,那雨真是说来就来,还是一阵一阵的,先下了一会儿,响了几声雷,然后停了,没过一会儿,又“哗啦啦”地响下了起来,这次可厉害了,各路神仙都到齐了,乌云大伯慢悠悠地走到这里来,闪电小姐打开了她的伞,雷公公站在乌云间打着他那发出“轰隆隆”声的大鼓,风婆婆这么大一把年纪还来凑热闹,大家都献出真功夫。这时,我得意地想:“啊!还好,我已经到家了,真是太幸运了!”我还没得意一会儿就想起:“哎呀!不会吧!我的植物……可是外面雨太大,而且家里的伞都在车子里,那就是说明我已经牢牢被关在家里了,那可怎么办呀!只能到明天再去探望了。”第二天早上,我急急忙忙穿了衣服,洗脸刷牙,吃完早餐,赶集似的跑进校门,直接几格几格地跨楼梯,跑到班级门口时,往走廊旁的台子上看:”呀!不会掉到楼下去了吧!我连忙往楼下探头探脑,没有看见,那没事了,应该在教室里。”我自言自语道。走到教室里,再一瞄窗台,果然在那里,悬在心上石头,终于落地了。可是窗台上的植物是谁搬进来的呢?这是一个令我迷惑不解的问题,直到第一节上课前才解了这个谜,原来是我们班的植物管理员-杨楚萱,昨天晚上不顾一切风雨,赶到学校专门帮我们把植物搬进教室。虽然杨楚萱只是一位普普通通的班级植物管理员,但责任心却不小于班里的每一位同学,就是他的这一点,所以值得我去敬佩。650字 五年级
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