治理隐患防范事故
如果说生命是一本书,那么时间就是一支笔,书写着人生;如果生命是一首歌,那么时间则是音符,谱写着人生;如果说生命是一条长河,那么时间则是汹涌的波涛,推动着人生。生命是何等的珍贵,所以我们就更要去珍惜生命。不能拿生命来开玩笑,也不可拿生命去打赌,生命是我们的全部,如果没了生命,那就什么都没了。可是却有人一点儿也不珍惜生命:
有一天,学生江天同学早晨起玩了,他害怕迟到急匆匆地往学校跑。路上机动车很多,人也拥挤,在经过一个路口时,他脑子只想着不能迟到,没有注意观察来往车辆,也没有自觉地走人行横道线,而是直接从机动车路线上穿行。一辆急速行驶的汽车拐弯过来,没有躲开江天,司机慌了,本准备踩刹车的脚一下子使劲踩了油门,汽车的速度更快了,一下子把江天同学撞出去6米远。他一下子昏迷过去了,被紧急送到医院,抢救了五天五夜,终于醒了过来。但由于江天的脊椎多处骨折,伤势严重,最终还是导致瘫痪,无法站立了。
江天不应该疏忽大意,着急赶时间上学,脑子里想着事走路,精神不集中。没有自觉遵守交通安全,没有按照“一停、二看、三通过”的办法过马路,忽视了交通安全问题。
江天应该自觉的遵守交通规矩。无论多么紧张,也要把交通安全放在首位;过马路要走人行横道线,不应与机动车争抢道路;过马路时要看红绿灯,不要闯红灯;不在马路上打闹和进行体育活动;也不要围观、看热闹,要听从民警的指挥。
这些事故就发生在我们的身边,我们要吸取这血的教训。治理隐患,防范事故。我们要时时牢记在心,从身边的小事做起,才会在安全的“道路”上畅通无阻。
牛妞的童年
补考顺利的结束了,没想到班主任会如此的信任我。
当然,还是要感谢秋韵的小兔兔笔,哈,真的给我带来了好运呢!
明天就要和俊枫合奏了,我兴奋的心情真的没法用语言形容。
不多说咯!我得赶紧去练笛子,这几天为了秋韵,都好久没有动我可爱的长笛了。
_________摘
昕夏日记
预备铃急促的响起,我轻轻合上书,胡乱从笔袋里拎了支笔,准备往班主任办公室走。
秋韵拉了拉我的袖子,指指我手里的笔,笑了。
我低头一看,原来我胡乱拎出来的竟然是支修正笔,我苦笑了一下,秋韵拍拍我的肩膀,说:“行啦,我的第一名,不过就是个小小的补考嘛,你至于啊?再说,你又不是真的作弊嘛,不就是…”我把一根指头竖在她嘴边,摇摇头。旁边的静纯听见了我们的谈话,默默的抬头望了望我,又赶紧把头低下,秋韵高傲地瞟了她一眼,得意的笑了。我嗔怪的看了她一眼,说:“就你厉害,行了吧。”然后从笔袋里重新拎出支笔来,在她眼前一晃:“我走啦!”我迈出教室,忽听秋韵在里面喊:“夏夏,但愿那笔能给你带来好运气哦!”我低头一看,原来我随便拎出来的是上次生日秋韵送我的笔,笔盖上的小兔兔正开心的朝我笑呢。“这丫头,”我笑道,随即快步走向办公室。
我悄声走到班主任身边,叫声:“老师,”班主任抬头看了看我,从书架上抽出一张卷子,指指旁边的一个空位,说到:“时间还是一个小时,满分120分,你就在那答就行了,小小的考试,对昕夏来说应该不算什么吧?”“嗯…”我拿着卷子在旁边的位子坐下来,浏览了一遍题目,惊讶的问道:“老师,这就是那次考试的题目,补考..不应该是重新出题吗?”“哦,其实那件事我根本没有当真的,因为,从平常的表现和我对你的了解来看,我不相信昕夏真的会做那样的事。”“可是…老师…”“行了”,班主任打断了我的话,说:“昕夏,如果事情真的像你所说的那样,那么,这次补考就只是一个形式而已,我希望你不要辜负我对你的信任哦!”“嗯…我知道了,谢谢您。”“嗯,好了,快答题吧。”班主任重新拿起笔。
我的心里像打翻了五味瓶一般,不知道是什么滋味,不知不觉,眼泪滴落到了卷子上,留下一个个小圆点。
我发誓我从来没有像今天那样认真的对待过一张卷子,包括各种各样的和荣誉有关的考试。
清秀公整的字迹留在了洁白的卷面上,还伴着点点泪痕。
答着答着,我心中的乌云似乎被慢慢的拨开,心情瞬间开朗起来。
我很顺利的答完卷,走出办公室,摸摸笔上的那只小兔兔,咕哝着:“这笔还真是能带给我好运气啊…”
“李昕夏”,我抬头,正对上那人灿烂的微笑,“你是七班的金俊枫吧?”“嗯…正是在下..”他很绅士的给我鞠了一躬,“你至于啊..这么正式,不过就是在学校里碰个面而已,你这样让我承受不起耶。”我笑道,“哪有那么随便,我是来特意邀请你的,听说你的笛子吹的不错?”“哎呀..没有啦..”“是吗?昕夏同学的长笛十级证书好像早就拿到了吧?”他笑,“你怎么知道?”“你那次来学校考级,我看到了啊,并且张榜的时候上面有你的名字。”“哦,是么…”嘴上虽然矜持,可是,我心里像开了花一样,谁都愿意听好听的嘛….“嗯,是这样,明天,我爸爸的公司开张,能不能邀请你去表演一下啊?”“好啊!”我很爽快的答应了,“要表演什么?”“我想请你和我合奏一曲,不知你能不能答应呢?”“当然好啦,要合什么?”“《卡农》,曲子很简单吧?”“嗯..没问题!”“那好,明天你带上长笛,下午放学后我在舞蹈厅等你。”“好….对了,还有啊,我能不能把秋韵也带去?”“这个你就不用担心啦,我早就邀请她了,让她去表演钢琴独奏呢。”“俊枫同学不也是钢琴十级吗?怎么不表演?”“我要和昕夏合奏啊!我可不想把自己搞那么累。”“嗯,好的,明天见。”我们相视一笑,分开了,我快步走向教室。
“金俊枫找到你啦?”秋韵坏笑着问我,“嗯…约我跟他合奏呢!”“嗯…看你脸就看出来了,那个红霞朵朵呦…”秋韵用指头刮刮我的脸蛋,笑道:“高兴死了吧,你不是那啥人家吗?”“讨厌啦你..”我朝她扑过去。
笑声飘出了窗外,伴着朵朵晚霞,灿烂的飞向天边。
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治理隐患防范事故作文如果说生命是一本书,那么时间就是一支笔,书写着人生;如果生命是一首歌,那么时间则是音符,谱写着人生;如果说生命是一条长河,那么时间则是汹涌的波涛,推动着人生。生命是何等的珍贵,所以我们就更要去珍惜生命。不能拿生命来开玩笑,也不可拿生命去打赌,生命是我们的全部,如果没了生命,那就什么都没了。可是却有人一点儿也不珍惜生命:有一天,学生江天同学早晨起玩了,他害怕迟到急匆匆地往学校跑。路上机动车很多,人也拥挤,在经过一个路口时,他脑子只想着不能迟到,没有注意观察来往车辆,也没有自觉地走人行横道线,而是直接从机动车路线上穿行。一辆急速行驶的汽车拐弯过来,没有躲开江天,司机慌了,本准备踩刹车的脚一下子使劲踩了油门,汽车的速度更快了,一下子把江天同学撞出去6米远。他一下子昏迷过去了,被紧急送到医院,抢救了五天五夜,终于醒了过来。但由于江天的脊椎多处骨折,伤势严重,最终还是导致瘫痪,无法站立了。江天不应该疏忽大意,着急赶时间上学,脑子里想着事走路,精神不集中。没有自觉遵守交通安全,没有按照“一停、二看、三通过”的办法过马路,忽视了交通安全问题。江天应该自觉的遵守交通规矩。无论多么紧张,也要把交通安全放在首位;过马路要走人行横道线,不应与机动车争抢道路;过马路时要看红绿灯,不要闯红灯;不在马路上打闹和进行体育活动;也不要围观、看热闹,要听从民警的指挥。这些事故就发生在我们的身边,我们要吸取这血的教训。治理隐患,防范事故。我们要时时牢记在心,从身边的小事做起,才会在安全的“道路”上畅通无阻。600字 五年级 说明文
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校园安全隐患问题及防范措施一、校园中常见的安全事故及原因最常见的是活动事故。学生在课间时间到操场自由活动,相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸,使用石子、树枝、玩具、小刀等器械造成伤害。其次是体育活动事故。学生在体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中,行为涣散,体育器械使用不当而造成伤害。三是校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害;因为学生之间有摩擦使用武力;盲目消费导致偷盗;不良朋友引诱;少数教师有体罚或变相体罚行为;群殴,学生自身心理疾病伤人或自伤。四是学校设施造成事故。学校有楼道、门口黑暗和狭窄等不安全因素,学生放学和下课时由于互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求,发生碰撞事故;校园窗户有未拆除的坏玻璃,造成划伤事故;教学器械设备配备不达标、课桌椅不达标、黑板不达标、不合乎标准的照明与采光,还有由于文具与教材印刷装订粗劣给孩子带来的伤害。五是劳动或实践事故。在劳动或实践中安全意识差,操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。如:在除草、擦玻璃或做实验时发生事故。六是消防事故。学校的疏散通道不畅通。许多学校为防盗,把一楼甚至到顶层的窗户全部用铁栏杆封死,还有的学校在每层中安装上铁栅栏,只留一个出口,一旦发生火灾,学生们无法逃身自救,极易造成群死群伤的事故。同时,建筑物内配备的消防设施、器材不少因检修、保养不及时,而难以发挥其有效作用。再有学校对学生的消防知识宣传仅仅停留在广播、黑板报等宣传手段,并存在宣传不规范、不科学、不具体等因素,追求表面文章,缺乏行动落实,没有真正的把消防安全工作摆在突出重要位置。七是卫生事故。学校卫生管理重视不够,工作机制不健全,学校食堂或饮用水基础设施条件落后,未经检验合格擅自使用,造成师生中毒、拉肚。八是交通事故。上学路途中存在着不安全的隐患,城市交通越来越拥挤,加上复杂的社会治安等因素,孩子或早或晚或单身一人在路途中就有可能发生安全问题。各种报道显示的有学生死伤的交通事故,大多数发生在上学或放学途中。学校交通状况对学生也存在着较大的伤害隐患,如公共交通能否到达、道路是否畅通、校门前是否设交通缓冲地带、道路设计是否有人行道、校门前车辆管理是否得力等,都不仅可能对孩子权利有所侵犯,同时也构成了隐性伤害,使不少孩子为此而焦虑不安;还有学校交通安全意识差,对学生宣传教育力度不够,学生交通安全意识薄弱,造成不安全隐患。二、增强师生防范意识营造校园安全环境(一)加强管理,明确责任进一步强化学校安全工作责任制和责任追究制度。各级教育行政部门要将学校安全纳入对学校目标管理的重要内容,制定目标管理细则,与学校签订责任状,并严格考核,兑现奖惩。学校安全工作实行一把手负责制,将安全工作摆上学校工作的重要议事日程。分管校长要集中精力,切实负起责任。要把学校每个部门、每个工作岗位的安全责任进行细化,明确要求,层层分解,落实到人,落实到每项工作和每个环节。要加大对学校安全工作的检查考核力度,严格实行学校安全工作“一票否决”制。(二)加强检查,消除隐患学校要在春秋季开学前,普遍开展一次校园安全大检查(如电路、门窗、消火栓等),消除各类安全隐患。把上级部门对安全管理和教育工作的各项要求和措施扎扎实实落到实处。(三)加强教育,提高意识围绕“珍爱生命,安全第一”的主题,深入组织学生开展“学生安全教育日”、“平安行动在校园”等安全教育活动,使学生在活动中切实提高安全意识和防范能力。学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板、编写校本教材等多种形式,生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育;要精心组织,周密部署,面向全体学生组织开展紧急疏散、报警、灭火、逃生自救演练,提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。(四)加强合作,齐抓共管学校要与社区联系,密切配合,齐抓共管,及时沟通情况,解决重点问题,在当地政府的统一领导下,共同做好安全管理工作。深入开展学校及周边环境集中整治。落实一校一警或责任区民警制度,在学校周边治安复杂地区设立治安岗亭,有针对性地开展治安巡逻,严厉打击侵害校园和伤害青少年学生的各种违法犯罪活动,营造保障青少年学生健康成长的环境和氛围。深入开展交警护学岗活动,完善学校门前交通警示标志,落实维护校园门口道路交通秩序的人员与责任,确保广大师生进出安全。还要同卫生部门切实做好学校传染病防控与食品卫生安全工作,有效控制学校突发公共卫生事件的发生。(五)加强实践,提高素质安全是一种意识,更是一种习惯。安全教育就是培养孩子的这种意识,使其逐渐养成习惯。在预防校园伤害的教育中,不能忽视心理素质的培养。这包括应激心理训练,如冷静心态、勇敢精神、创造能力等;包括良好心理品质的训练,如沟通、合作能力,健康的自我形象、自我调试;还包括安全能力的训练,防灾避险、自救互救、被害预防。这种训练强调实践和体验,力求使孩子们获得全面的生活经验。总之,校园安全是一件不容忽视的大事,只有群防群治、加强管理,才能营造充满生机的校园环境,让孩子们能健康、活泼地成长。THANKS!!!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载,资料仅供参考1200字以上 高中 叙事
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防范的反义词一、【反义词】疏忽二、【基本解释】[释义](动)防备和保护。[构成]并列式:防+范[例句]防范敌人。(作谓语)三、【英文翻译】1.be on guard; keep watch; keep a lookout四、【短语造句】1. 与其补救于已然,不如防范于未然。2. 维持这些防范措施是要付出代价的。3. 一个明显的成果抵得上十多个聪明的防范措施。4. 他们小心翼翼地维护这种关系,防范一切外来者。5. 企业家这样使用律师,叫做防范性法律顾问工作。6. 我们的威慑武器都有人守卫,防范意外爆炸或使用。7. 他在与她父亲搭话前,仔细地考虑着他的防范措施。8. 他们已秘密地接过头,事先曾采取了周密的防范措施。9. 但是在他写的书、画的画里面,他却毫无防范地把自己显露出来。10. 他们戴着墨镜穿着旧衣服,采取了特别防范措施,不让人认出他们来。五、【详细解释】◎ 防范 fángfàn[be on guard;keep a lookout] 戒备;防备严加防范(1).堤坝和模子。比喻约束物。 汉 扬雄 《法言·五百》“川有防,器有范” 晋 李轨 注:“川防禁溢,器范检形,以諭礼教人之防范也。”(2).防备;戒备。《古今小说·闹阴司司马貌断狱》:“御驾亲征,临行时,嘱咐娘娘,用心防范。” 李大钊 《废娼问题》:“对于花柳病的传染,就该有一种防范的办法。” 峻青 《海啸》第二章八:“原来他早已事事防范有备无患了。”550字
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意外的“事故”今年暑假,我那远在如皋的表弟突然来南通游玩。他聪明活泼、调皮可爱,来到我家后,干了许多令人哈哈大笑的事情,可就是他,把我给害惨了.表弟远道而来,自然我们要带他去游山玩水一番了,我们匆匆地吃好饭,便急急忙忙地怀着激动的心情出发了。为了炫耀一番,也为了能够看的更远,我特地带上了我心爱的望远镜。说起这个望远镜,其中还有一段渊源呢!这个望远镜是今年舅舅送给我的生日礼物。据说,能看到17米到10000米的东西呢,我自然对它爱不释手。我们带着小表弟来到了文峰塔,登上塔后,我立刻拿出了望远镜。它可是我的“第三只眼”哦!有了它,如果在近处,可以清楚地看出人的五官,甚至连人的眉毛都能数出有几根。在远处,躲在树丛中的小动物,在树枝上栖息的小鸟都能看的见……有了它,我的生活其乐无穷,但要是没了它,我就好像成了“睁眼瞎”。我看见了麻雀在啄食着路人撒下的面包屑。我一高兴,就忘了小表弟是个“破坏大王”,把望远镜顺手递给了在旁边的小表弟。他一看:“啊!太有趣了!”便高兴地欢呼起来,似乎忘记了他的手上有我的望远镜。在那电光火石之间,我的大脑一片空白,只有一个念头:一定要接住它。可是,当我反应过来的时候,望远镜已经重重地摔了下来,被摔了个“五马分尸”,里面的零件七零八落,成了废品。“你……”我真是欲哭无泪,好像秀才遇到兵——有理说不清。我真想大哭一通,哦,对了,还要指着他的鼻子好好地对他大骂一通。小表弟见我发了火,逃下文峰塔了。唉,这次表弟造成的“意外的事故”,真使我损失惨重啊!550字 初一 记叙文
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安全隐患排查方案为保证工作顺利开展,本次安全生产隐患排查治理专项行动分四个阶段进行:(一)第一时段1、公司认真制订具体排查实施方案。2、抓紧整改2xx年排查出的安全隐患,按规定在最短时间内完成治理任务,暂时难以完成的要制定计划,做到责任、措施、资金、完成时间,防范预案五落实,治理期间要落实责任人加强监控。(二)第二时段1、公司根据方案,围绕汛期、暑季运输的特点全面开展隐患自查和治理工作,发动全体职工,查找运输生产过程中的薄弱环节和突出问题,突出做好驾驶员安全管理制度落实和反超载、超速、疲劳驾驶措施的到位,全面治理事故隐患。2、对排查出的安全隐患进行认真整理,根据整理出的内容,及时开展治理工作。要根据排查出的隐患,制定出治理计划、一时难以治理到位的要列入计划,落实责任部门和责任人员、完成时间、防范措施、经费保障、防范预案,保证按时完成隐患的及时治理和防范。3、将排查治理安全生产隐患与开展的各项安全专项整治有机结合,全面提高全体员工安全生产素质。(三)第三时段1、做好“十一”黄金周安全工作。针对冬季生产的特点,做好各项安全生产工作。2、认真总结隐患排查治理工作成果和经验,针对前一阶段治理情况,对排查出的隐患治理完成情况进行逐条落实,提出进一步改进的措施和要求。完善建立隐患排查治理的长效机制,使隐患排查治理实现制度化、规范化、经常化。安全隐患排查方案550字
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安全隐患在身边安全隐患无处不在,一不小心就会酿成大错,这不,妈妈今天就差点惹了大祸。中午特别炎热,爸爸在厨房做菜,妈妈在客厅整理桌面,我在阳台做作业。一切看起来很平常。我做着做着,突然一道题难住了我,我想来想去也想不出来,就大声喊爸爸帮助我。爸爸一边走向我,一边对妈妈说:“排骨还有三分钟出锅,记得关火”。妈妈心不在焉地回答:“知道了”。在爸爸的帮助下,我终于解决了这道难题。突然,妈妈大声喊:“不好了,厨房着火啦,快来呀!”爸爸连忙向厨房跑去,我也被吓得惊慌失措,只见厨房煤气灶台上的锅里冒出几串像红舌一样鲜红的火焰,妈妈惊恐地拿着灭火器在一旁不知所措,爸爸连忙冲进厨房,迅速关上煤气灶,打开水龙头,并将燃烧着火焰的锅扔进水池,只见水哗啦啦浇在锅中,火苗顿时低下了头,冒出一股股黑烟。原来,妈妈做卫生,忘记了爸爸的叮嘱:过三分钟要关火。时间久了,锅烧干了,火苗蹿上了锅盖。如果再慢一步,火苗就会烧着煤气灶台上的木头橱柜,后果不堪设想。妈妈看着灭了火的锅,惭愧地低下了头。爸爸舒了一口气,说:“千万不能再有下次了!”在我们生活中,安全隐患随处可见:清明节在街道路边烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插电的充电器插头……这一系列的小问题,都可能引起大火,危及人们的生命。因此,我们每个人每时每刻都应有消防安全意识。550字 三年级
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马路上的隐患最近,在市区几条主干道的中间,分别设置了围栏,为交通安全设置了一条保护屏障。可是,有些人为了图一时之快,竟无视交通法规,不顾自身安全,更不管是否给行车带来不便,翻越围栏,在马路上横冲直撞,结果导致交通事故屡屡发生,司机师傅抱怨不已。上周五放学的路上,我就目睹了这样一副镜头:有一个叔叔慌慌张张地躲避着急驰而过的一辆辆车,横过马路,想赶上对面来的一辆公交车。对面的司机一边频频使劲地按着喇叭,一边一个紧急刹车停在那里。好险啊!正当我为没伤着他而松了一口气的时候,却传来了因紧急刹车而使后面两车相撞的声音。爬越横栏,看似一件小事,却由此导致了一场交通事故,不但给车主带来了生命威胁和经济上的损失,还在交通高峰期堵塞了交通,影响了交通秩序。因为“一件小事”给多少人浪费了多少时间,增添了多少麻烦!这样的马路隐患比比皆是。这样一件小小的事情,却反映了一个大问题,就是人们素质不高,安全意识不够。现在,不管是电视报纸还是喇叭广播,对交通安全的教育应该是比较广泛的了,就连我们小学生在学校,老师也是不厌其烦地对我们灌输这些安全常识。可是,为什么总有人对它熟视无睹呢?安全问题是个全社会的大问题。马路上的隐患是无处不在的。为了防患于未然,我们必须遵守交通法规,杜绝一切不安全因素的发生。在做好自身修养的同时,监督和帮助别人搞好安全,让每一个人都做到“高高兴兴出门去,平平安安回家来”。550字 六年级 记叙文