自然之美
550字
四年级
春夏秋冬，四季之美，花鸟鱼虫，生物之美，生物与四季，都是自然之美。
一、春天与花儿
嗯，那是什么？原来是一朵一朵的无名野花。我问花儿，你们怎么这么早就绽出笑脸了？花儿回答，春姑娘叫我们起床了。你看……我抬头一看，哇！这里原来是花的天堂！这个天堂成了春姑娘的舞台，真美！
二、夏天与鸟儿
咦，这是什么？原来是一片一片的羽毛。我往上一看，原来是鸟儿披着五彩的羽毛在空中愉快的盘旋。我问鸟儿，“你怎么那么快乐呢？”鸟儿回答，因为有许多小朋友开心啊，你看……我又往身边一看，哇！小朋友们穿着漂亮的衣服，像花蝴蝶一样，在花丛中跳舞，树下成了小朋友的天堂，真美！
三、秋天与鱼儿
咦，那又是什么？原来是一片火红的枫叶从树上飘落水池。我往水池一看，是鱼儿在悠闲的游动。我问鱼儿，“你们怎么这么快乐？”鱼儿回答，“因为大树的枝叶笼罩池塘”，你看……我一看大树茂密的枝叶，遮蔽了晒向水面的强烈阳光。原来，这里是一个被大树的爱包围的港湾。
四、冬天与虫儿
咦，那又是什么？原来是一片洁白的雪花。我往上一看，是虫儿。我问虫儿，“你怎么脸上的笑脸一直都不消失？”虫儿回答，因为人们都很幸福啊。你看……我一看，万家灯火，传出了阵阵欢声笑语。原来，这里是一个被新年的欢乐气氛包围的世界！
四季之美，生物之美、外表之美、快乐之美、心灵之美、以及幸福之美，它们都是—自然之美。
四季能穿的衣服
400字
三年级
春天，我穿上四季能穿的衣服，是春天的，春天的衣服有一个按钮，它可以播种，只要一按，衣服的前边就可以长出两只手，来播种，不用指挥它，只要睡一觉就可以了，等你醒来，就会看到已经弄好的田地，这个是农民的助手啊！
夏天，我穿上四季能穿的衣服，是夏天的，夏天的衣服，不像春天的衣服那么高级，它没有大手，但是夏天的衣服里面有了个风扇，可以调风速，很凉快，夏天的衣服你不用手把它叠起来，他自己就可以叠起来，然后自己跑到衣柜里，可方便了。
秋天，我穿上四季能穿的衣服，它有两个按钮，第一个按钮可以收割，可以把春天播种的东西给收割了，自己只要坐着就可以了，第二个按钮可以把你想要的吃的送到你面前，它知道你的想法，心里想什么，1秒钟就可以把你想要的变出来，第二个按钮可是吃货的福音啊！
冬天，我穿上四季能穿的衣服，是冬天的，它只是一件衬衫，看起来是夏天穿的，但是衣服里面很热，这件衣服还可以按摩，很舒服，一穿上就相当暖和。
看到上面的介绍，你是不是很想要四季能穿的衣服呢？快来告诉我吧！
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自然之美自然、自然，地球之美，动物之魂。自然十分之美，美到让你合不拢嘴，自然就像仙女一样，协调着世上的一切，尤其对一年四季不放过，四季就是我最爱的风景……春，说来就来了，软手软脚的，像一个舞台上的魔术师，它挥舞着手上的魔法棒，消融了冰雪、唤醒了小草、招来了大雁、呼来了春雨。春天它让万物赋有生机，小草偷偷地从坚硬的泥土里探了出来，早春的花也纷纷直起了腰，漏出了灿烂的笑容，大树们更是纷纷长出了新的枝条、新的叶子，到处都是一片生机勃勃的景象。“一年之际在于春”春天来了，一切都是新的开始，有的是时间，有的是活力，春天是万物复苏的季节！春去夏又来，小草郁郁葱葱的，大树枝繁叶茂，唯有小花垂头丧气，大树伯伯问小花：“你为什么垂头丧气啊？”小花回答说：“天气太热了，要是有点风该多好呀！”这时风伯伯好像听见了小花的抱怨，“呼呼”地吹了过来，把小花吹弯了腰，小草害怕地使劲往土里钻，大树伯伯却高兴地呼喊着，好爽好爽，这个风吹得真好，天气太热了，风能多些就好了！夏天是炎热的季节！秋姑娘送走了夏爷爷，天上地上到处都是一片金色的景象，大树伯伯被秋爷爷的鬼斧神工的技艺理了头发，把金色的头发剪了下来，四周都是大大小小的叶子，孩子们把地上的树叶一片一片的拾了起来，做成了一幅幅漂亮的剪贴画，远处湖里的鱼又大又肥，渔夫们正在垂钓，田野里庄稼都成熟了，大豆笑开了肚皮，玉米露出了金灿灿的牙齿。秋天是丰收的季节！冬天是一年四季中最冷的季节，大树的枝干上堆满了雪，像一个圣诞老人在准备发放圣诞礼物，小草盖上了厚厚的棉被，冬眠了。鹅毛般的大雪说来就来，雪花纷纷飘落下来，一片白茫茫的景象。冬天是清爽的季节！自然之美无处不在，自然在森林里、在公园里、在池塘边、在田野里，自然使我们心灵深处感到美好，我爱大自然。700字 六年级
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自然之美刚上完书法课，爸爸妈妈带我来到了南湖。刚一进门我就闻到了大自然的味道。绿树成荫，草地上盛开着一朵朵小花，在冬天的时候从外边看南湖里面的树，一颗颗都已经没有叶子，像没有生命的木偶。可现在它们一个个都精神抖擞，像士兵一样在迎接每一位来到南湖的人。路边的小花也盛开着，看看这朵很美，看看那朵也很美。如入山荫道上，应接不暇。如果把眼前的这些花朵比作一大幅活的画，那园丁的本领可真了不起。有白的，有黄的，有粉的……花团锦簇，吸引着每个路人的眼球。其中最惹眼的是路边的紫丁香，它散发着迷人的香气，引来美丽的蝴蝶。草地上的小草在初夏的时候已经全都冒出头来了，这一片绿油油的草地像一块碧绿的地毯。南湖的湖水在冬天结冰的时候，湖面是那么晶莹剔透。现在湖水清波漾漾。人走在桥上，人影绰绰。到了晚上，桥边的灯亮了，桥洞里的灯也亮了，远远望去，那座桥灯火辉煌，透明的湖面变黄了，多美丽的画面呀！人们从穿着厚厚的棉袄，到凉快的夏装。从带着棉手套在南湖里堆雪人，到可以在南湖里尽情地放风筝。从在南湖里的徒步，到现在可以在南湖里尽情地奔跑。季节之间的变化是多么神奇呀！我觉得大自然很神奇，需要我们去探索，去发现它的奥秘。450字 三年级
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自然之美在神州大陆这块神秘而富有激情的大地上，居住着的不仅仅是龙的传人，还有那种源于自然的野性，他们传承着中国梦的希望。大自然的绿色是中国人千百万年来永恒不变的主题与追求，更是新一代中国人伟大复兴的标志。中国历史上，诗人们吟诵的自然美犹如春雨点点入地，这是中国人来自最原始对自然的呼唤。贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句诗写出了大自然的神来之笔，也只有大自然这样的艺术家才会有如此神力能让诗人发出这样的感叹了。“谁有过江千尺浪，入竹万竿斜”的壮观，谁能和“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的美景相媲美呢？“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的景象，让我陶醉至此，久久不能忘怀。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”所描绘的春天，是那么富有年轻的生命力。诗人们原来早已与自然界成了忘年交，感受大自然那无尽的奇妙魅力。大自然，小溪是我们的血液；大地是我们的躯干；我们的眼睛是那永恒的太阳和月亮；花草树木是我们的兄弟姐妹。雄鹰与骏马划出一条属于自然的美丽风景线。啊，自然之美，你是代表着年轻、美丽、神秘和永恒的最好的东西。世界上千千万万的生命对你充满了无限眷恋与向往，地球上最古老的生命源于你，你是拥有无限魅力的造物主。可是，大自然，你的孩子人类却在破坏你，很快，一切生命以及人类都毁在了人类身上，我们就要卷进时间的洪流里一去不复返了。你富有绿色的肤肌在逐渐隐退，你在逐渐地走向毁灭之路。身为你的孩子，我们曾经多么快乐在你的怀抱里渐渐成长，可如今，你却要毁灭了。这一切因人类而起，我希望一切也因人类而结束，展开你绿色的翅膀，让我们一起呼唤回你那美丽的容颜吧！我们是龙的传人，是绿色的使者，为了中国“绿水青山就是金山银山”的目标，为了守住这独一无二的地球，为了守住我们无懈可击的家园，让我们为了我们的绿色梦想以及中国梦而战斗到环保战争胜利的那最后一刻吧！750字 六年级
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自然之美自然，自然之美。春夏秋冬，展现着自然不同的韵味：鸟语花香描绘了自然优美的身姿；热烈粗犷，体现出自然开朗的性格。一切，一切源于自然。走进大自然，倾听它的话语，欣赏它的美丽。当河面处于冰封状态时，人们知道春天就要到了。初春的河面是冰封的，它在用所有的力气慢慢地挣脱水的束缚。渐渐地，渐渐地，河面的冰雪开始融化，小草们悄悄地钻出来时，一切的一切都变了。远远的看，世界的大自然的颜色多出了一分绿意。再过几天，树上的绿叶渐渐多了，鸟儿喳喳地叫着，好像在谈论些什么。春天，春意盎然。自然之美，美在哪里？美在春天。太阳当空照，放射出强烈的光线，让你睁不开眼。一缕缕清风向你扑来，让你避开夏天的炎热，感受夏天的美丽。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋天是收获的季节，一个令人陶醉的季节，大雁从北方向南方飞了过去。走在田野上，望着树梢上，挂满了一个个红苹果。它们像娃娃，多么可爱天真。金黄的稻麦发出了光芒，田里的青蛙呱呱叫着，庆祝成功的欢乐。农夫们也露出了笑脸，他们举杯欢庆，共同庆祝和丰收的喜悦。秋天，多姿多彩，硕果累累。秋天，大自然之美。秋风瑟瑟，唤回冬天的寒冷，唤回了冰封的河面。白雪皑皑的景象映入眼帘，冬天的韵味展现出大自然的美丽。屋顶上一层厚厚的积雪在光的照耀下格外明亮。冬日里的太阳多么地模糊，多么地温暖。冬天来了，春天还会远吗？又是春天，又是新的希望的开始。自然之美，美在春天，美在夏天，美在秋天，美在冬天。一切是大自然的馈赠，她给予我美丽的季节，让我感受它们。感受大自然之美，感受世间万物。我爱大自然之美……650字 初一
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自然之美自然之美，和谐之美；自然之美，生命之美。波涛汹涌的大海展现了自然的阳刚之美；风平浪静的小溪展现了自然的阴柔之美；满天飞舞的柳絮则展现了自然的飘柔之美。美在哪？美在身边，在自然中，在生活中。美，在沙滩上，在浪花拍击河畔的场面中浮现，你注意到了吗？美，在绿荫下，在风吹树枝的沙沙中显现，你注意到了吗？好一幅自然的风景画！自然是如此的美！站在田野中，放眼一看漫山遍野的野花像一个个坚强的士兵，在清风中伫立。迎面吹来了它们的芳香。此时，构成了一片花的海洋，一片花的世界！好美，好美！好一幅自然的风景画！自然是如此的美！遥远的枫叶树挺立在那里，似乎在释放一种磅礴的力量。远远望去，好像正在燃烧地火把。火红的枫叶仿佛像我们心中那颗赤诚的心，在微风中跳动。好美，好美！好一幅自然的风景画！自然是如此的美！坐在海边，看那浪花拍击着海岸，听着那悦耳的天籁之音。那汹涌澎湃的海水与海浪拍击海岸的啪啪声构成了一片振奋人心的未知世界。好美，好美！好一幅自然的风景画！自然是如此的美！坐在草地上，看那富有生机和生命力的小草是多么开心的一件事。在清风中，你可以看到小草扭动着苗条的身体向你招手。美，无处不在，无时不有！中心初中初三：***450字 初三 抒情散文
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[超新星中学组]自然之美我来到广西北海的时候，不由得被这种和谐的人与自然美给惊呆了。这是一座经济并不发达的城市，至少没法和上海比较。但这无疑又是一座令人赞叹的城市，当地政府为了保护环境，当地并没有任何意义上的重工业。甚至这座三面靠海的城市，为了保护海洋，没有海上运输贸易。我第一眼捡到北海的海的时候，忍不住为着自然的美的赞叹起了了，我去过海南和青岛，那里的海是碧蓝色的，第一眼看上去就觉得十分漂亮，可你走在沙滩上，人为的垃圾是随处可见的。北海的这片海，是浅蓝色的，极其害羞的颜色，沙滩上的沙是细碎的细沙，赤脚走在上面，不用担心自己是不是会踩到一个碎玻璃。如果你愿意被大太阳晒，你甚至可以蹲在沙滩上挖贝壳，捡螃蟹，各种各样的颜色的贝壳，还有到处乱窜的螃蟹，无疑，都是新鲜的。真要用一个词语来形容这里的海，那这片海就是活的，这种自然的氛围就是生机勃勃的。导游说，这里为了保护海滩资源，各处的沙滩是分散着带游客去。自然与人和谐相处，还得靠人类自己去维护。旅途中，我见识到了这里的疍家人。他们是临海而渔的天生渔人，我乘着游船出海的时候，看到两边的渔船。他们常常是夫妻，父子一起外出打渔，两艘船之间就连着个渔网。我听过疍家人唱起歌曲，歌声悠扬，在大海上有一种动人心的效果，依稀还能辨别出几个字眼儿。后来有乘着快艇跟着疍家人出海捕鱼的经历，再问他们唱着什么样的歌曲的时候，有着黝黑的皮肤的老伯告诉我，他们在赞美着这片海域。就像辛勤耕耘的农民热爱土地，依海为家地疍家人也热爱着他们的一份自然，我坐在船上，为这种传承了不知道多少年的淳朴精神微笑。去北海游玩了四天，行程宽松，我也的确增长了见识。去的旅游景点不多，但让我影响深刻的是在旅游景点门口买票的景象。旅游景点门口，几只公鸡母鸡悠闲地闲庭漫步，不时啄食着什么。这些公鸡母鸡们显然是散养的，外地的旅客们都流露出惊奇之色，身为本地人的导游神色如常，她显然是见惯了这样的景象。在游玩过后乘车回旅馆时，路过几片农田。许多头牛正在悠闲地吃草，我仔细地寻找放牧人，只见一个孩童隐约可见在牛群中。这样的景象我从未见过，只有在背诵的古诗中大致猜想。牛群的旁边种植着水稻，有农人生火，炊烟袅袅，那一刻，我仿佛见到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然。最后一天，前往红树林。红树林是世界稀少的植物，北海还片。红树林扎根在海里，我们见到的就是如矮乔木的红树。吸引我眼光的还有四处爬行的螃蟹和跳跳鱼，我还围观了几只公螃蟹挥舞着大钳子打架。站在桥上眺望远方，纯白的白鹭飞舞着，寻找觅食，带给人一种难以言喻的感动。我出生在上海，生活在都市中，纵使出门旅游，父母也总带我去一些久负盛名的地方。北海不出名，真要说来它的景点和其他靠海城市是大同小异，可我在那里见识到了一种与人和谐相处的自然。带着一种鲜活的魅力。我很少写景色的文章，如果你去黄山，你看到山岭的美，可是没有与人的互动，那就是一种很漂亮的景色。可是有人的景色，就是自然了。我见到了自然。初三:马昕玥1200字 四年级
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自然美，永恒的美小时侯，听爷爷讲过这样一则故事：从前，有座山庄，那里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，人们活得非常快乐。后来，有一个人来到这儿，对当地人们说：“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了，以为这儿埋有大量的金银财宝。于是，他们开始砍倒树木寻找黄金。一年后，那人又来了，人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说：“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境。”人们听后难过极了，因为现在这里的气候很差，也很少有鸟儿光顾。当时，我并没有听懂这个故事。我也不认为村民们破坏了世外桃源般的环境是不对的，反而责怪那外来者诱导人们的思想。现在想想，村民们真的是大错特错了。美丽的大自然，是无穷的财富，这是人人都可以意识到的，外来者只不过是提醒村民村要好好珍惜它罢了。驼走大漠，雁排长空，鱼游浅底，百花争艳，这都是大自然和谐的美。事物遵循一定的规律发展，不管是兴还是衰，它都是美丽的。即便如一现的昙花，它开的时候是那么令人惊赞，然而它凋谢时也是那么地轰轰烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也许就是一种魅力无限的美吧！400字 四年级 叙事
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自然之道大自然是奇妙的。当我们在大自然中做自已想做的、喜欢做的事时，往往会产生一些让我们感到不可思议的现象。这些现象，就是大自然给我们的启示，也就是自然之道。记得有一年春天，我的外婆家在养蚕的时候，我兴致勃勃地来到外婆家帮忙。过了好多好多天，蚕宝宝要结茧了。又过了一两天，外婆家到处是洁白的蚕茧，我特别开心，这么多天的努力总算没有白费。我在外婆家走来走去，突然，我发现了外婆家的某一个墙角上有一个蚕茧，我还发现茧子上有一个小洞，里面似乎有一只蚕宝宝变成的小飞蛾。我欣喜若狂，认为小飞蛾马上就要“破壳而出”。我蹲下来，想看看小飞蛾怎么出来。我等啊等，等啊等……小飞蛾一直在茧子里挣扎着，可一直都没有出来，似乎再也没有可能出来了。终于，我的耐心用完。马上，我跑进厨房，拿来一把剪刀，把茧子剪大。果然，小飞蛾很快就出来了，我很开心。可是，小飞蛾出来后，我发现它的身体十分臃肿。“怎么回事？”我惊奇地说道。小飞蛾出来后在地上爬了一会儿后，痛苦地死去了。“啊！”我被吓坏了。我哭着去找外婆,外婆安慰我说：“没关系，死了一只，还有很多只呢！”可我还是不甘心。停止哭泣后，我去查阅了许多资料，我终于明白：小飞蛾是必须在茧的禁锢下，经过挣扎突破小口钻出来，才能使体内的血液进入到翅膀内。这是自然之道啊！通过这一次错误的选择，我懂得了：如果不按照办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。我好心帮助小飞蛾，却害了小飞蛾刚出来就死去，我真后悔啊！四年级:谈靖婧作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 探究考察
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自然之色大自然，是什么颜色的呢？我眼中，绿色是自然之色。像小草破土而出，露出嫩嫩的芽，绿色的生命蓬勃向上；像青蛙在池塘跃动，荡起层层涟漪；像柳树随风舞动，搅动了春天微风的绿意；像露珠滑落田田荷叶，将晶莹变成翠绿。绿色，是自然界最丰富的颜色。我眼中，蓝色是自然之色。像广阔的蓝天，张开怀抱，用一片蔚蓝迎接飞鸟；像波澜壮阔的大海，用深蓝色的胸怀将航船送往远方，又在天边和蓝天融为一体。这时的海和天，看不出有什么差别。蓝色，是自然界最和谐的颜色。我眼中，金色是自然之色。像清晨透过窗户的一缕薄薄的光，笼罩大地，送来一片温暖和一片金黄；像金秋时节辽阔的田野里，阵阵稻香，灿烂金黄，收获满满；像面朝太阳的向日葵，用片片金色的花瓣，把乐观挂在脸上，永远积极向上。金色，是自然界最温暖的颜色。我眼中，白色是自然之色。像皑皑山上雪，遮掩世间一切纷杂和脏乱，净化人们的心，它寒冷而又寂寞；像皎皎空中月，像轻纱披在大地，柔柔的，滑滑的；像溪水，花儿需要它；像银链子，戴在脖子上，冰冰的凉凉的，让心静下来。白色，是自然界最轻柔的颜色。原来，自然之色竟是如此丰富多彩。450字 四年级
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自然之美大自然它总是变化莫测的，时时温柔，时时凶狠，时时仁慈……它柔，柔在内外。春雨绵绵，它总是那么让人感到舒畅，丝丝细雨，粘连在身上是那么清凉，在雨中翩翩起舞，像那极细极精致的丝绸一样的气流环绕在身边，那滴滴极小颗粒状的雨滴像那珍珠一样，在丝绸的带动下摆动，生姿。清晨之露，是那么晶莹；是那么让人喜爱；是那么让人去珍惜，晶莹的露珠在阳光的衬托之下显得那么耀眼，那么璀璨。如果你在一片树林之中地上有着绿色的草地，有着五彩的花朵，有着各种各样的植物，有着种类不多的动物，在一个明媚的早晨，如果你细心的话，你会发现让你心驰神往的地方，嫩嫩的绿草，五彩的花朵，茂盛的树木，可爱的松鼠或各种各样的小鸟，汇成一个奇妙的景象，嫩草上有透彻的露珠，花朵上有着色彩斑斓的蝴蝶，树木上住着顽皮的松鼠，是多么的轻松，舒畅啊。清晨啊清晨！你是多么的让我热爱啊！“一日之计在于晨”，它是美好的象征，是一切正义的象征，早起的鸟儿有虫吃，我们应当向那鸟儿一样早起，学习他的那种不懒惰的精神。它狠，它狠在它的无情，时有台风、龙卷风以及各种水灾、旱灾、火灾来“打扰’我们，但我们也应该好好反省一下，使我们没照顾好它，还是它刻意刁难我们！我们应当好好的思考一下了……他仁慈，它仁慈在对于我们是那么放纵，我们让它千疮百孔，但它还是没有让我们彻底灭亡，只是有意无意的来警告我们，但我相信，有一天它会经受不住我们软磨硬泡，而让我们远离这个世界。我真诚的希望大家能携起手来，爱护我们共通的家园—自然与地球初一:刘嘉鑫550字 初一 写景
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自然之美大自然中的任何事物，都是美的象征，每种事物不论大小，都或多或少的存在着美，而这些大大小小的美，正是自然之美。神奇的自然之美正是通过这些小小的、不引人注意的美所合成的，这是神奇的自然之美。也许一片小小的草地一条清清的小河，一朵鲜美的小花，都会成为自然的象征人们观察自然的对象，他们是自然美的细胞，基因，自然之美，全靠这些不起眼的美组合美所合成的，是美的奠基。自然之美是充满奥密的，同样，大自然孕育的美也是高深莫测的。在这一年四季，冬去舂来的景象里，美也是不同的，在不同的气候里也有着不同的景象，当然也就存在着不同的美。在春天，生意盎然，万物复苏，这种复苏之美，乃绝无仅有。在夏天，是万物最具活力的一个时间段。在这样的活力氛围下，人也有活力，这样人景相衬的环境，是最美的景象，夏季以他那活力来点缀自然之美。在秋天，万物结果，庄稼丰收，果实成熟，这样的丰收景象，人们也是喜盈盈，红彤彤的脸颊笑得像熟透的苹果，在这样喜气气氛的渲染下，人与自然都以乐烘托着自然，渲染着自然。而在冬天，却是银装素裹，白雪皑皑的世界，它是一那特有的朴素和洁白在冬天闪着光辉，在这样单调的世界，小花、小草都受不尽这寒冷，都躲到地下去暖和了，但他们绝不是在偷懒，而是在地下生根、发芽。准备在来年春天再现她那活力的姿色，那碧绿的生命力。啊，大自然，你的活力，你的万物复苏，你的大丰收，你的朴素，无一不使我心动，五一不使我对你钦佩。我赞美你，我爱戴你，拥护你。自然之美，永远都是最美的。550字 初三 散文
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感受自然之美在一年四季里，我最喜欢的要数秋天了。因为它不仅是个金色的季节，还是个收获的季节，是个成熟的季节。一阵风吹过，路边的树便落下第一片叶子，是秋姑娘的信使，他告诉人们：秋天来了。是的，秋姑娘来了，踏着轻盈的脚步悄悄的来了。她挥动着彩裙，将金黄和清风洒向大地。于是，果园里有了累累硕果，农田有了丰收的喜悦，天空中有了丝丝凉意……秋天是什么颜色的?看，田里的稻子高昂起他那金黄的笑脸。秋风吹来，稻浪滚滚，一层又一层的涌过来。“浪”尖上，闪烁着太阳的光芒，秋天是金色的。哦，不对，秋天又是红色的。看，枫叶是那么红，那么艳，充满了生机，就像一团火焰，烧满了整片山野。不，都不对，秋不是黄色的也不是红色的，秋应该是五彩斑斓的。秋天是什么声音的?听，那点点的秋雨，绵绵的秋雨，滋润着大地，地面上大大小小的水洼积满了水，它们缓缓地流向深沟，汇聚着今年的深情和来年的希望。这秋雨宛如是甘甜的泉水，流过了人们的心田。秋天是什么味道的?嗅一嗅，那一簇簇、一团团的桂花，散发出沁人心脾的香味儿，像一杯香茶，那香味留在唇齿之间，永不消散。还有那菊花，有黄的、白的、紫的，像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。秋很美，但是秋又让我多了几分愁。我经常漫步在雨里，人秋雨打湿我的脸颊，任秋风吹乱我的头发。一些往事在心头缠饶，那时，我终于悟出为什么“愁”字是这么写，“秋”字下有一“心”。秋天应该是喜悦的，因为它是收获的季节，可是秋天又有了几分悲凉，也许这是秋天特有的感觉吧!我爱秋，爱秋的颜色，爱秋的声音，爱秋的味道，更爱秋天里那几丝无名的伤感!550字 初一 应用文
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品味自然之美自然之美，无处不在。徘徊天地之间，看崇山峻岭，气势磅礴；徘徊天地之间，听泉水叮咚，优雅动人；徘徊天地之间，赏春花秋月，趣味无穷。大自然的魅力，是独一无二的，这其中，我最喜欢千姿百媚、生机勃勃的花木。植物的美，不仅体现在它外表的特色上，更体现在它独具特色的精神风格上。莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。莲，实在是花中的君子！纯、静、雅是莲高尚品德的象征。它，不像菊那样孤僻；更不像牡丹那样，是功名富贵的象征。它有着自己洁身自爱、高雅的性格；却不会追逐富贵，趋炎附势……内空外直的茎，充分显示了它如君子般正直；不生枝蔓，不长枝节，正如君子的特立独行；香气远播，清香宜人，多么美好的姿质……它所具有的特点，便是君子独有的风度。烈日下，莲清丽的倒影亭亭的立在水中……梅“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅，有着与众不同的坚韧与傲骨。在寒冬，百花凋谢，万物失去了生机。梅，却不怕。它生就一种独特的骨气，使得它从不畏惧严寒“人不可有傲气，但不可无傲骨”，梅，便是这样。它并无“傲气”，但它以实际的行为证实了它的“傲骨”。凛冽的寒风中，梅在那银装素裹的冬天傲然挺立着……竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。风吹过，远远望去，一片青翠欲滴的竹，仿佛流动的绿色火焰。清秀的外表下，竹，生着一颗坚韧的心。高山之上，无论多么险恶的环境，竹，总能不怕困难，勇敢地生根发芽。春去冬来，时光飞跃，时间，沉淀了竹的坚毅性格，满眼的翠绿，也多了几分苍翠……风雨中，坚韧不屈的竹，顽强地生长着……自然之美，需要慢慢去体会、去发现。能够品味自然之美，方可品百味人生！550字 初二 散文