感谢师恩
550字
初二
书信
x老师：
您好，在好几年前，我有幸踏入了莲溪小学的大门，成为了您的学生。感恩是什么？从前懵懵懂懂的我如今仿佛已近明白了。您对我的爱我永远都会铭记在心，我会永远感谢您对我的关心与教导！
不知道过来多久，我还是不能忘记一些琐碎的小事。岁月的流逝也不能冲淡我对美好事物的回忆。在三年级事时，学校让大家训练早操，酷热的阳光照射在我的脸上。晶莹的小水珠从我的脸上慢慢地流淌着，“滴滴答答”落到了地上。我早已是满头大汗了，此时，您默默地走到我身旁，用身子为我遮挡着阳光……许久，我才发现了您和您头上那晶莹剔透的汗珠。这让我的心中涌起了一丝暖意。我心怀感激地凝望着您，真想对你说一声“谢谢”！您似乎看懂了我的心思，微笑着对我点点头，千丝万缕的情感涌上了我的心头。
现在的我已经不是那天真，调皮的稚童了。我已长大，长成了一个血气方刚，优秀的中学生了。我发生了巨大的变化，但唯一不变的，就是我对您的感恩之心。
在您35岁的生日时，我聚集了许多小学同学，为您度过了一个既快乐，又有意义的生日。当时，您的眼眶里透明的泪水在不停地翻滚着，那是您感动的泪水，那是您五年的谆谆教导，那更是我们对您深厚的感恩之情……
“一日为师，终身为父”，您对我充满了爱与期盼，我又怎能辜负您呢？您不仅授予了我一把金钥匙，让我能够在知识的海洋里遨游，更为我托起了一片成长的天空！感谢您，x老师，我最敬爱的x老师！
您的学生：
xxx
初二:潘佳卉
雨中的毛衣
300字
初一
议论文
去年春夏的时候，放学后，同学们都准备回家，突然，乌云密布，狂风怒吼，下起了倾盆大大雨。我们都被困在教室里回不了家。
雨越下越大，风也越来狂，窗户被大风吹得“嘭嘭”作响。下了很久，半个小时过去了，似乎还是没有要停的迹象，这时天也越来越黑，同学们开始沉不隹气了，在那里直踱脚，有的同学甚至顶着书包冲进了雨中。
大约过了四十分钟，雨变小了。这时，陆续有家长带着雨伞来接孩子，我在雨中发现了一个熟悉的身影，她的脚步十分急促，几乎是跑着过来的，当她来到我的身边时，我看见她全身湿透了，可是抱在她怀里的毛衣却干干爽爽，当她把雨伞递给我时我才看清她是我妈妈，由于雨实在是太大，虽然她带着雨伞，可是为了保护毛衣，她还是被淋湿了，妈妈把毛衣穿在我身上，我顿时觉得全身暖融融的。
母亲是平凡的，母爱是美丽的。
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感谢师恩今天是九月十日，大家知道是什么节日吗？这是让人尊敬而神圣的节日，猜对了吗？这就是教师节！老师是您教会我写字，是您教会我怎么用钢笔，是您教会我读课文，是您教会我做人的道理等。有一次，我生病了9点去打针。上课的时候，我趴在桌子上老师用那温暖的手摸了摸我的额头，看一看我发烧了没有。下课了，因为下雨老师怕我被雨淋了病情加重，所以让孙畅护送我走出校园。老师无微不至的关心我们，照顾我们，爱护我们，呵护我们，我衷心的祝您节日快乐！200字 初二 日记
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感谢师恩蓬勃之春，炎炎之夏，金黄之秋，寒瑟之冬，虽然这些季节在不断地重复着，但是生命却在匆匆流逝，是谁带我们遨游书的海洋？是谁一次次陪我们度过芳香的四季？是谁给予了我们丰富的知识？是谁教会我们做人的道理？答案是老师。老师，您如一根蜡烛，正如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一样，您燃烧了自己，照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致，隐隐可见的几根白发，不时传来的咳嗽声，让我们心疼不已。老师，您在三尺讲台上挥洒汗水，您的三寸舌培育了三千桃李！十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁！老师，您如一盏心灯，温暖我们的心灵，照亮我们前进的方向。作业不会做，您耐心地给我们讲解，作业做错了，您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风，师恩似海深，让我们难以忘怀。老师，您如一艘小船，带我们驶向成功的港湾，到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵，那您就是辛勤的园丁，把我们培养；我们是嫩绿的叶子，那您就是扎深大地的根，为我们汲取养分；我们是树苗，那您就是雨露，用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸，不管磅礴大雨，风雨中，我们一起走来，风雨中，我们与您同行！我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过，都少不了您的相伴。我们的童年，您陪我们一路路走来，我们的青春，也有您在一旁谆谆教诲。时间悄然离去，清风缓缓诉说着你生命的刹那芳华。550字 四年级
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感谢师恩在一至五年级中，经常可以看到一张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸，那便是我的老师——徐老师。记得三年级时，有一个“校园金话筒”活动，我和张怡冰经过筛选，被选中参加比赛。我们开始了紧张的准备，下午还要加班。徐老师更辛苦，她每天教那么多节课，下午还要细心教导我们。在徐老师的带领下，我们越来越优秀，比赛头一天，徐老师还把我们叫来，特别嘱咐道：“孩子，不要着急，比赛不一定非要赢，参与最重要。”一声“孩子”叫得多么亲切，一声“不要着急”说得多么慈祥！我把老师的话深深藏在心底，比赛前原本紧张的我又想到老师的那句话，顺利地通过了第二关。第三关是县里的比赛，第四关是菏泽的比赛，还好第三关我发挥正常。来到第四关，徐老师又给我讲了一段话：“孩子，你很棒，能走到这里，真的很不容易，但老师要告诉你，赢很好，你可以有更多的机会；输，也不差，至少你可以从中发现短点，进而改善。总之，最后一关了，千万不要紧张，顺其自然就好。”细细品味着这句话，我走向了激烈的比赛，虽然最后我输了，但我尽力拿到了优秀奖。这所有的一切，离不开老师的教诲、老师的期望、老师的提拔，总之，千言万语，不如给老师道一声“感谢”！450字 五年级
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感谢师恩今天，便是9月10日教师节了，老师犹如春雨“随风潜入夜，润物细无声。”在老师潜移默化的教导下，我们渐渐走向成功。这世上倘若没有了老师，世间的一切都将陷入混沌。然而，明年我便会升入初中，离开我亲爱的同学，离开我敬爱的老师，离开已陪伴我度过四年光阴的母校。今天，我便带着感激之情，来向你们介绍一下我亲爱的语文李老师：语文李老师是我们班的副班主任，一般的副班主任都是不问“江湖”之事，而李老师却截然不同，有时对我们的关怀比正班主任都多得多。我至今还记得，那是一次月考，因为上午天气晴朗，所以我只穿着一件单薄的衬衫，可谁曾想，下午天气突变，刮起了大风，甚至还下起了小雨。可是那天妈妈不在，姥爷在老舅家，姥姥更是既得看店，又得看着仅三岁的佳欣，所以我只好忍着寒意，硬着头皮，参加下午的月考……轮到语文考试了，李老师看见我穿着一件薄上衣，一边做试卷一边打着冷颤，李老师走过来说：“于文知，这么冷的天，你怎么穿得这么少？快穿上老师的外套！”说着将外套披在我身上。我正想说不用，“丁零零”下课了，“快穿上，还有一节英语考试，别冻感冒了，冻感冒了我可不允许数学老师给你批假。”穿着还残留着李老师体温的外套，我的内心涌起了一股暖流，嘴角不禁浮起一丝微笑。下午放学回家时，路过老师的办公室，我看到李老师穿着一件比我的衬衫还单薄的里衣，同样忍着寒意，为同学们批阅试卷。我的眼睛湿润了，我跑回家，亲自将老师的外套熨得平平整整，第二天用精美的盒子装起来还给了李老师……此时，不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵手躬下身向所有老师虔诚的祝福，含泪说一声：“谢谢您，老师！”650字 六年级
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感谢师恩轻倚流年，弹指过往。日子，就在时光的车轮中渐次厚重。已步入初二的我们，蜕去了天真，转而越发成熟起来。在我们的身后，总有一道深沉守望的目光，顾盼中充满了欣慰和骄傲，那是我一生都不会忘却的温暖。每每想起，便是繁花似锦，眼里梦里都落下了有关您的回忆。盛夏时节，最是美丽。运动会上奔跑呐喊的声音此起彼伏，操场的每一个角落都弥漫着活力的气息。就是这样一个炎炎夏日，您还坚持每一件事都亲力而为，不想让我们一年中最快乐的日子里留下遗憾。您亲自摇着大绳，每一个同学跳过去您都尽力鼓劲，每一个跳断的同学您都轻声安慰。可在您的眉眼中，我分明看到了疲惫。大绳一声声碰击地面，也叩响进我的心扉。您用力打着大鼓，每一个同学奔跑的时候都会听见您响亮的助威声，每一个比赛的同学都会得到您不断的怀抱。可在您沙哑的声音中，我分明听到了劳累。感谢您，田老师，您辛苦了！那疲劳之中，不正是您给予我们的浓浓关怀和爱吗？一路走来，就是您给予的这种不遗余力的支持，绵刻了我们一路的时光，使这连绵的温暖越发厚重，重的连时光都掩盖不住。看着您劳累的身姿，我是止不住的心疼。不知您目光中的那抹光辉，可是对我们的欣喜，抑或是心中剪不断理还乱的师生情深？天涯海角有尽头，唯有师恩无穷期。三尺讲台，是您挥洒汗水的天地，可谁人又知晓，您背后付诸的心血，是百倍，千倍……自习课上，办公桌旁，一摞摞的作业本挡住了您聚精会神的面孔。看着丹朱色在您的笔下挥舞，看着作业一本本地拿下，又一本本的再次摞高。一旁的茶水已消散了氤氲的热气，而您的秀发早已被汗水濡湿……可每当我看向您时，您依然全神贯注，毫不松懈。这是怎样的一种精神啊？敬业，认真，热爱，还有对我们的殷殷期盼！多少个落红成降的日子里，您就这样度过，刻入窗外那一剪绿叶，也印入我的天空，覆满回忆。田老师，您辛苦了！您不仅是您，更是千千万万个教师的代表。用黑板传授，拿粉笔耕耘，在笔和纸的摩擦间，是我永生都忘却不了的师恩之情，是一道旦古不变的墨痕，再难融化。忘不了您买雪糕的那一抹清凉，甜蜜融我心；忘不了您讲台上殷切教诲我们的目光，感动入我心；忘不了您跟着我们跑步的阵阵鼓励，温暖盈我心。您给予我们的爱不是感天动地，却温暖了我的整个青春，整个年华。老师啊，我该怎样感谢你？又该怎样报答你？“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”您给予我们的温暖，如一树繁花盛开，总在不经意间就绽满了眼帘。清溪映着夕阳余晖，流泻万般幽冷，我的心中却因思及你而心潮澎湃。您是繁星，在我的世界里熠熠生辉。我的梦中流淌着您温柔的眸光，我的心中闪烁着您深深的教诲。此份师恩，不仅印在我的心中，更是深深地镌刻进我十三岁的生命里。我此生的韶光年华，注定牵连着您的恩情，您的守望。1000字 初三
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初二
书信
550字
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感谢师恩当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你的付出被化作午夜的风景；当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在企盼什么？你的心泉又在怎样地涌动？你又是怎样的寻找瑰丽的风景、聆听旷野的足音？此时，你多么希望有人扶一把，鼓励一下……老师，您还记得吗？胆小而又内向的我从来不敢与你交流，是您一直帮助我，使我敞开心胸。于是，我终于敢对您笑啦~灿烂的笑啦……老师，您还记得吗？一向自卑的我学习倒数，同学都看不起我。是您总是出现在我的左右，关心我、安慰我，还利用自己休息的时间帮我补习；老师，您还记得的吗？参加校运会的时候，我不敢参加任何的项目，怕自己丢人现眼、怕自己会受伤。是您在一旁鼓励我，使我勇敢的去挑战，去“战胜”自己；老师，您还记得吗？在我孤单落寞的时候，是您一直守在我的身边，陪伴着我度过黑暗的光阴，是我的心从而快乐起来；老师，您还记得吗？在我犯了错之后，是您给我讲许多大道理，让我在反省过后重新找回那个自己；老师，您还记得吗？在我获得一点好成绩沾沾自喜的时候，是您对我谈了很多的化。教我不能贪恋于一时的好事而停止前进的步伐……老师，可以说，我是在您一次次的鼓励、提醒、一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师，有多少像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生，也是因您二重新找回了那个自己。有了您，“差生”中才有了瓦特，“朽木”中才长出了爱迪生。老师，感谢您对我的呵护与鼓励，愿您桃李满天下！550字 初二 议论文
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感谢师恩老师，9月10日，是一年一度的教师节。我既没有送您鲜花，也没有向您祝贺节日。今天，就让我借着这篇作文，向您表示由衷的感谢，对您真诚地说一声“节日快乐”。老师，您是天使。每当我在困难面前快倒下的时候，是您一次有一次地帮助了我，使我从困境里走出来；每当在我由于失败的原因，而变得心灰意冷、垂头丧气的时候，是您一次又一次地鼓励了我，使我从失败中走出来，重新找回自信，迎接更高的挑战。有的人把老师比作一支蜡烛，点燃自己，为我们照亮通往知识王国是大路；有的人把老师比作一只春蚕，把自己不尽的“丝”传授于我们；有人把老师比作辛勤的园丁，耐心地培育着我们，到了秋天，硕果累累，品尝自己辛苦得到的硕果。别人是从花上采集种子，但您却只是默默地闻着淡淡的香味。老师，您把无限的知识传授于我们，让我们懂得了要从小事做起，长大后才能做大事业；您让我们懂得了做事应该互相谦让；您让我们懂得了白鸽是和平的标志，人与人之间应该和平竞争；您让我们懂得了要珍惜现在的生活，因为这是来之不易的；您让我们懂得了看别人不可以只看外表，最重要的是看他的内心，心灵美才是真正的美。老师，让我再次向您祝贺一声节日快乐，也祝全世界的老师们节日快乐！450字 初二 日记
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感谢师恩你给我一句话就打开我一扇窗；你给我一个微笑我就浑身是力量；你给我一个眼神我就找到了方向；你放开双手让我遨游知识的海洋……人们总是在夸大其辞地讲述师生情，其实老师教书育人的一收就是春蚕到死丝方尽，学生同老师一起读书破万卷，活到老学到老。师生情的本质就是友情，过多的形容就是画蛇添足。感谢师恩，你可否记得某一方面的启蒙老师呢？从小到大的学习生活中，我接触过多少老师？真是一个巨大的数字啊，搜索深处的记忆，依稀回想起一些往事，将那些碎片拼接起来，舞蹈启蒙老师的身影显现出来，成为童年美好时光的重要人物之一。刚满四岁我插班到了舞蹈班，走到门边，就不让家长进了。我怯生生地向教室里看了看，一张张陌生的面孔，一个个比我年长一两岁的小姐姐。不知怎的，眼里闪出了泪花，再也不肯走近一步。妈妈在门外推了推我，轻声说：“快去吧！”便狠心的扭头走掉，消失在楼梯口，我有点恨她——干嘛把我丢在这个陌生的地方？小小的心里充满愤怒和委屈，忍不住大声哭起来。老师蹲在我面前抽出纸巾擦干我的泪：“你最坚强了，对不对？”说罢拉起我的手走进了教室。那只手凉丝丝的，十分柔软，好像妈妈！我不由自主跟她走了进去，我惊讶地发现大家的水平参差不齐，我不是唯一一个插班进来的，心里好受了些。过了几个月，我们要去电视台参加比赛了，老师把我们几个个头差不多的集中起来，发放演出服，告诉我们要排练一个节目去比赛，大家回家练练下腰。顿时，我手上的衣服有千斤重，还是滚烫的。由于年纪小，练基本功很容易，然而我才刚开始学，许多动作不敢尝试。于是每天幼儿园放学，我就在床垫的保护下不断下腰、起来，不知疲倦地循环着。正因如此，我进步最大，受到老师的表扬最多，心里自然美滋滋的。比赛前夕的最后一次排练，在拥挤不堪的后台，我照例下着腰。却没想滑溜溜的地板让我摔了一跤，老师急匆匆地跑过来抚摸着我的头，我感觉浑身酥酥的，一点儿也不疼了。刺眼的灯光下，我看不清评委和观众的面容，却找到了老师鼓励的目光，四岁孩子的活泼在台上表现的淋漓尽致，赛后老师却哭了，她说她要去一个很遥远的地方教别人跳舞了……只要短短几个月的学习，老师可能忘了我，但这是一个孩子金色的记。老师，我想您了。800字 初二 记叙文
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感谢师恩甘肃省临泽县城关中学八年级3班范欣雨至今仍很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“范欣雨，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“范欣雨，你觉得这一阵子的学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！”我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。感恩您，老师！指导老师：刘晓强600字 初二 记叙文
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感谢师恩人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬！老师是一个平凡的职业！她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止！您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不要穿老师的？”您的话语温暖了我们的心灵！老师，您为我们做了太多太多无私的事情，而你却只希望我们能够好好的听老师的话，这就是我们给你最好的回报。老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；你那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！六年眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。当我……不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您，“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！”萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。最后说一声：“谢谢您，我的老师……”1200字 初二 记叙文
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感谢师恩说到感恩，我想到的第一个便是我的老师。在我印象中，最深刻的要数一年级的语文老师了。她长着一张较圆的脸，眼睛里闪着慈祥的光，总会微微地翘起嘴角向我们笑。我是个个默默无闻的中学生。在班上，谁也没向我打过招呼，课间陪伴我的只有可怕的孤独。直到有一天，这一切都变了——不知怎么回事，大家竟在语文老师的眼皮底下吵闹起来，没有人和我说话，我就在桌上静静地看着书，我瞥见了老师的眼中有一丝不安的神色，猜想着为什么。突然，我听到老师叫我的名字，我有点惊慌失措，向老师那边望去——这是老师第一次叫我。只见老师赞赏地望了我一眼，说：“谢秋颖一直都很安静、很听话，你们要以她为榜样！”我感到有几十双眼睛向我望来，带着惊异和羡慕，教室立刻安静了。忘了当时是什么样的心情，或是找不着合适的词来形容。总之，我那一刻被深深地感动了。从那以后，我变得乐观开朗，勤奋好学，我的朋友越来越多，我的成绩也越来越好了。如果说一年级的语文老师是我努力的动力，那么张老师便是我英语的开掘者。当张老师出现在我们眼前时，竟让我们眼前一亮：一身朴素却又有点酷的打扮，一张充满活力的笑脸。这分明是位大姐姐嘛！可这位没有经验的“大姐姐”却让不懂英语的我们爱上了英语，让我们玩英语小游戏、让我们表演，教我们如何记单词最轻松，又会带些小奖品“诱惑”我们背熟单词……每到英语课我们都很兴奋，连谈话也爱夹带一两句英语了。还有和蔼的张燕老师、亲切又有点严肃的黎老师……这些老师都在我小学阶段给予了我最精心的呵护和照顾，令我茁壮成长。而面对这些可亲可敬的老师们，我却不知说什么才好，感谢二字更不足以表达我对老师们的感情。在辛勤的园丁眼中，最高兴的莫过于看着自己栽培的花开放了。而我，除了努力学习，不负老师们的一番心血外，还能怎样表达出我对老师深深的感激之情呢？感谢，似海的师恩——700字 初三 书信
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感谢师恩老师同学们：大家好！今天我在这里谈一谈关于感谢师恩这个话题。光阴似箭，日月如梭。时间像流水一样，总是在悄无声息的悄悄溜走了，难怪人们常说：“时间就是金钱，浪费了时间，就相当于是浪费了金钱。”所以，我们必须要珍惜时间。可是，在这些时间里，我们又是否有过太多的时间去回忆一下老师对我们的所付出的、所教给我们的知识作出感谢呢？你是否又会想过这些呢？当然，这两个问题不会是所有人都回去慢慢思考的，但是我回想起母校，母校里的每一件事便涌上心头。记得在小学六年级即将小考时，您为了我们能考出一个好成绩，不顾自己的劳累，每日废寝忘食地为我们备课，不停的批改作业。可我们却常常惹您生气，不听您的话，可您去丝毫没有生气的样子，反而还很温和，劝我们不要耽误了学习，要认真听讲。然而，我们却一次又一次的惹您生气，您给我们讲道理，我们偏不听，后来你想到了一个办法，用奖励的方式来上课，结果，班里上课的气氛活跃了很多，班里的成绩也逐渐上升，学习气氛也好多了。可是，尽管如此，小考成绩还是不如人所愿，好多同学考下来都不理想，到了领毕业证那一天，老师却和我说：“这没什么的，只要是你靠自己最大努力去做的就是最好的，到了初中好好学习就行了。”听了老师的这一番话，打开了我的心结，是啊！只要自己努力了就是最好的，尽自己的最大能力去做。老师，您无微不至的关怀，使我们在学习中快乐的成长，老师，在这里我要对您说一声：“老师，谢谢您！”是啊！老师是神圣的，是伟大的，是高贵的，教师这个词是多少人羡慕的词语，是多么高贵的职业，老师就是一支蜡烛，照亮我们前行；老师就是一位辛勤的园丁，每日在忙碌而充实中度过；老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬；老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；老师的爱，比父爱严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁；您——老师的爱，天下最伟大，最高洁，最高贵。所以，我们所有的人在这里都应该对老师说一声：“老师，谢谢您！我们不会辜负您对我们的期望的，我们一定会好好学习的！”感恩，是个熟悉而又陌生的字眼。我们也要感恩，更要学会感恩。米山中学初一173班申宇欣初一:申宇欣800字 初一 书信
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感谢师恩_1200字老师同学们：大家好！今天我在这里谈一谈关于感谢师恩这个话题。光阴似箭，日月如梭。时间像流水一样，总是在悄无声息的悄悄溜走了，难怪人们常说：“时间就是金钱，浪费了时间，就相当于是浪费了金钱。”所以，我们必须要珍惜时间。可是，在这些时间里，我们又是否有过太多的时间去回忆一下老师对我们的所付出的、所教给我们的知识作出感谢呢？你是否又会想过这些呢？当然，这两个问题不会是所有人都回去慢慢思考的，但是我回想起母校，母校里的每一件事便涌上心头。记得在小学六年级即将小考时，您为了我们能考出一个好成绩，不顾自己的劳累，每日废寝忘食地为我们备课，不停的批改作业。可我们却常常惹您生气，不听您的话，可您去丝毫没有生气的样子，反而还很温和，劝我们不要耽误了学习，要认真听讲。然而，我们却一次又一次的惹您生气，您给我们讲道理，我们偏不听，后来你想到了一个办法，用奖励的方式来上课，结果，班里上课的气氛活跃了很多，班里的成绩也逐渐上升，学习气氛也好多了。可是，尽管如此，小考成绩还是不如人所愿，好多同学考下来都不理想，到了领毕业证那一天，老师却和我说：“这没什么的，只要是你靠自己最大努力去做的就是最好的，到了初中好好学习就行了。”听了老师的这一番话，打开了我的心结，是啊！只要自己努力了就是最好的，尽自己的最大能力去做。老师，您无微不至的关怀，使我们在学习中快乐的成长，老师，在这里我要对您说一声：“老师，谢谢您！”是啊！老师是神圣的，是伟大的，是高贵的，教师这个词是多少人羡慕的词语，是多么高贵的职业，老师就是一支蜡烛，照亮我们前行；老师就是一位辛勤的园丁，每日在忙碌而充实中度过；老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬；老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；老师的爱，比父爱严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁；您——老师的爱，天下最伟大，最高洁，最高贵。所以，我们所有的人在这里都应该对老师说一声：“老师，谢谢您！我们不会辜负您对我们的期望的，我们一定会好好学习的！”感恩，是个熟悉而又陌生的字眼。我们也要感恩，更要学会感恩。米山中学初一173班申宇欣初一:申宇欣作文网专稿 未经允许不得转载900字 初一 书信
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感谢师恩信_书信作文敬爱的满老师：您好！您教了我三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的故事，您每次豉励我发言，认真的批改作业，每改一篇作文都很细心，每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文，鼓励，有一点进步就表扬我……深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文……敬爱的满老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标。满老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难，奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德，去团结同学;争取期末考试语、数都是95分，来向你报喜-让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。祝您身体健康，工作愉快！您的学生2009年4月27日400字 三年级 书信
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难忘师恩俗话说：“润物细无声”，这句话用在我们端老师身上再恰当不过了。她总是用“聊天”方式教育我们，给我们启迪。我忘不了端老师和我一个个“聊天”的镜头……难忘师恩，难忘初一就读时：我上小学时就爱读书，捧上自己感兴趣或喜欢的书恨不得一口气把它全部读完，经常因无法抵制书的“诱惑”一直读到深夜。自认为，我又没干坏事，读书也会错吗？去年我升入初一年级，来到端老师班上，我晚上没有时间节制的读书的习惯仍没改变。因为睡眠不足，上午四节课的效率自然就低了，在课堂上连连打哈欠，只能巴望着午休时间的到来。没多久，我的倦怠被班主任端老师看到了。于是，她就在下课时和我“聊天”。“你怎么经常在课堂上打瞌睡呀？”端老师问。我理直气壮地说：“老师，我在晚上读课外书来着，把一本《×××》看完了。”“喜欢读书是好事啊，但不会合理安排时间，晚上看得时间太长，不就影响了第二天的学习效率了吗？课堂上的时间是非常宝贵的，落下一分钟，课后补十分钟都不及。”端老师语重心长说。我听了这些不地由得低下了头，老师看到我明白错误了，开心地笑了。于是我答应老师以后绝不会无时间节制的看书了，并且从心底里佩服她敏锐的观察力。我在课堂上还不爱举手发言，对于老师提的问题我自认为都会，但就是不乐意举起“宝贵”的手。有时，老师叫我回答问题——即使我没有举手。但回答问题时，我无法把语言组织好，不能流畅得一口报出答案，只能磕磕绊绊地说一下。两个星期过后，端老师又找我“聊天”。端老师语重心长地说：“嘴巴总是不能把心里想的表达出来吧。”我不好意思地点点头。她又说：“这就叫做‘口不应心’。想改吗？”我很用力地点了点头，因为每次回答完问题后，心里总不舒服。她说：“那就把手举起来，上课时积极发言，总会改掉的。”我信服地点了点头，心里充满了希望与对老师的感激。经过努力，一年下来，我的成绩比入学时进了一大步。端老师不仅能拨正我们前进的航标，还能修补我们的漏洞。难忘师恩，难忘初二月考后：这学期进入初二的第一次月考，我发挥出了较好的水平。但因月考成绩很好，于是，骄傲自满之心油然而生，期中考试复习时，玩玩乐乐，极不专心。考后不久，成绩出来了——极差，我后悔不堪。老师又来找心灰意冷的我“聊天”。“期中考试没考好吧。”她亲切地说。“嗯。”我只有点头的份，眼睛始终不敢看着她。“没关系，考过了就过去了，最关键的做法是要静下心来，把不会的弄明白，在下面的考试中取得好成绩，复习时一定要踏踏实实的。知道了吧？”她和蔼地说。听着端老师亲切的话语，我顿时浑身轻松了许多：从老师身上，我得到谅解；从老师身上，我学会了展望未来。师恩，无以报答之，只能以勤奋和刻苦学习，回报老师的教诲。1000字 初三 书信
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感谢师恩丁老师，你是我印象中最深的老师。也许我在写这篇作文已不再是您的学生了！但我不会忘记我有您这一位无私奉献的好老师。记得我刚到您班上来的时候许多同学都怕你，甚至他们有时候背地里叫你阎王。我以为你会对我们很凶。但是我想错了。我刚分到你班你就问我：“你叫什么名字啊？”把我吓了一跳。回过神来。“报告老师，我叫余玲颖。”“好，现在我们开始排位置。”我觉得我在班上身高可以坐在第二排，本来你把我调到第二排去了的，然后又把我调到第一排。记得有一次，我吃晚餐是在食堂打饭的，那时候我们班排在五（2）班后面，我想里吃饭还早着呢！不如先玩会儿，我就和后面同学在那蹦呀跳呀。忽然我感觉鼻子里好像有水，不经意间抠了一下，哇塞-血（当场就想晕）。然后热心的同学就去叫您来。您赶紧把我带到水龙头那，帮我止血，过了好久血才止好，你又去帮同学们打汤去了。我坐在食堂特制的凳子上，不想吃饭了。我跑到教室想休息。那时候，你刚帮同学们把汤打好，就去我们班同学吃饭的地方去看我。你没看到我，就跑遍了整个学校，你还发动同学们找我，结果，您在教室找到我，问我想吃什么。“馄饨”我说道。你就跑到街上去买馄饨，不巧，卖混沌的店里没馄饨了。你又跑到超市去帮我买饺子吃。你一回到学校，就用学校的煤气灶和小锅帮我煮了饺子。饺子煮好了，您又帮我盛了一大碗，我当时吃着你煮的饺子，心里感受到了您是一位儿童的朋友。丁老师，你对我的好，我永远不会忘记。江西九江瑞昌市瑞昌南义中心小学六年级:余玲颖550字 六年级 叙事
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感谢师恩九月十日，是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想，当我们从幼儿园走向小学，又从小学走向初中，走向高中、大学，最后进入社会，在这个漫长的过程中，是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁？是老师，敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁，不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们，才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候，我天天不愿上幼儿园，一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我，像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西，才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时，老师给我们讲好听的故事；下课了，又和我们一起玩好玩的游戏，让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中，我步入了小学的校门。上小学后，教我的老师就更多了，我不能一一给你介绍，所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格，她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏，让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法，每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松，她就让我们在雪松旁边看一看、记一记；要写蚂蚁了，她亲自带我们去观察蚂蚁洞，以及蚂蚁怎样运食。就这样，在玩玩打打的过程中，我们班的作文成绩都更上一层楼。我现在还在上小学，我认为：一个人长大后不论在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老师的培育之恩！550字 五年级 散文
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师恩人在沉静思索往事的时候，也许更加容易对过往动情年近30，放假了，我在家中，接到一些家长和以前学生的问候电话，心里有着沉沉的感动同时我也想念起在我一生之中给我无限温暖，让我想念至今的恩师小学的班主任何卫老师，一个来自新疆的中年女人，给予每一个学生无限信赖，身怀魄力的她在90年代就提倡感恩教育，素质教育，对待每一个孩子严而有爱，公平公正，我在她身上看到了人民教师应有的正气！小学大队辅导员张琳凤老师，用她的微笑培养了最普通的学生当上学校大队长和校广播员我第一次参加全市校园歌手比赛，站在赛场上无比紧张，如果缺少老师温柔的抚摩和微笑，又怎有勇气坚持到底？几岁的我开始懂得：老师，应该是这个世界上除妈妈以外最亲切的人！高中的语文老师倪泽燕，给我影响最最深刻的老师，至今她上课的每一个动作神情我都清楚得记得并且她教学课文的设计思路，教学风格，我现在也会创新应用在自己的教学中，她还是我们最好的朋友我们那一届毕业的学生都很爱戴她，可以说，她在教学时做了成功的老师，在做人上成了友善的朋友！二十岁的我终于知道：优秀的老师，应该是这个世界上智商和情商都最高的人！如今，我已年近30，6年的民办教学生涯，回头想想，当老师真的很好，即使再辛苦，遭遇不堪重负，会有气馁放弃的念想我也依然会将师德永存，让自己经历无数历练，成长为对社会有用的教育者，为社会培养出优秀的接班人。550字 高三 散文
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师恩谨以此文，在教师节之际，送给教鞭的挥动着，三尺讲台的耕耘者，在办公室的熬夜者——人民教师！教师，一个神圣的字眼！他们培养者下一代，为各行各业输送着人才：是他们，培养出了科学巨匠，振兴中华；是他们，培养出了一代政要，改变历史；是他们……教师，这个职业必不可少，没有了她，人类就摆脱不了原始和愚昧，饥饿与贫苦。人类就不可能进入科学发展的21世纪，而是还在为打猎未收获猎物而困扰。昨日，在教师节前夕，我们班举行了感念师恩的主题晨会。主持人刘怡苓和段琦琦，用声情并茂的语音，表达了对师恩的感激。后续《教师颂》等节目，朗诵者深情投入，受到了同学们的好评。全场掌声不断，气氛热烈。晨会上的千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了，节日快乐！”您可否记得，深夜老师房间里的灯光？您可否记得，运动会前老师的鼓励？您可否记得，老师为你补课的生动、认真？老师是辛苦的！白天，要在讲台前生动地上两、三节课。在办公室，还要仔细批改一大摞的作业，常为一个答案多处查证。回到家，还要准备第二天的课，写论文，直到深夜。老师，把她毕生的时间、精力，都毫无保留地奉献给了学生，让每一个孩子茁壮成长。那么，我们学生能为老师做些什么呢？老师刚上完一节课后，为老师送上一杯水或一片润喉片；减少作业的订正，节约老师的时间；提高考试成绩，让老师会心一笑……敬爱的老师，伟大的老师，节日快乐！550字 五年级 记叙文
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师恩5月12日，是一个令人沉痛的日子，同时也发生了许许多多令人感动的故事……在四川汶川大地震前，在一所中学里，传出了朗朗的读书声。可是，这些孩子不知道，灾难正在向他们逼近。14：28，那一刻地动山摇；那一刻，哭声狼藉。教学楼的走廊里挤满了人，都在争着第一个逃脱。这时，一位老师正在焦急的清点人数，他生怕丢掉一个学生。当他数道最后一个人的时候，他惊呆了：还差一个！他什么也没想，慌忙的向摇摇欲坠的教学楼冲去。他着急，他恼火，怎么会差一个？!那个学生在什么地方？他在每一个楼层中寻觅着，直到看见墙角蹲着的那个女同学，他拉起她就拼命的往出口跑。终于，他们跑到了门口，可是教学楼已经开始倒塌，门快被石块封住了，老师使出全身的力气，一把把那个学生推了出去。那个学生哭着这被拉到操场中间，眼睁睁的看着老师被埋没在废墟之中。。。。。。师恩，这是我们得到的幸福，他不平凡，却也不令人瞩目，可是他的力量足足能挽回一个祖国花朵的生命！他令我感动，令我异常的感动。老师会为学生献出自己的身躯，会为学生遮挡住死神的视线。而他呢？他再也看不见学生灿烂的笑容，再也听不见学生那悠扬的歌声。可是，他没有一丝犹豫，没有一点迟疑，心甘情愿的为学生付出了一切。他永远的离去了，也把师恩永远的留在了学生们的心里。我们要感谢老师，感谢所有辛勤培育我们的老师！师恩伟大，不忘师恩！550字 五年级