成功离每个人都不远
200字
六年级
写人
真在这个时候，我突然听到“滋滋”的声音，于是，我就起床，来到声音的起源点。哦~~~原来是一只“琵琶”（土话琵琶），飞了进来飞不出去了。可是出口点就是窗户，窗户是开着的，就在他的下方，可是他老是向上。。郁闷。。。。在一旁的我，实在看不下去了，于是，就用虫语叫他飞下面，可是他就是往上飞。
过了一会儿，终于飞出去了。
看到这一幕景象，我明白了一个道理：其实成功离我们每一个人都不远，只要你认清出方向，就能成功。
虫虫认清出了方向，马上获得了自由。
七夕节，吟诗把酒唱七月
600字
初一
抒情散文
1《无法替代》
月光虽皎洁，但逃不出阴晴圆缺；湖水虽清暖，但躲不过雾凇沆砀．怎堪回想？深梦几度思量，思绪初明，往事回首，某些人说不清道不明何处好．亦谁都替代不了，笑天意弄人，笑俗世混沌，旁虽有人，但寂寞流年．一笑一颦，醉中笑靥晃，一笔勾勒，茫茫人海，某些人说不清道不明何处好，亦谁都替代不了。
2《我们在一起》
为谁痴？为谁欢？为谁却黯然？|为谁笑颜？为谁洒泪？|莫道未撩伊心醉，何以无所依
望君点点滴滴诉不明，今夜愁雨何人听，|你的曾经我不懂，但他日我一定在，|轻捧旧日欢笑，付与雨中轻轻聆．|相聚别离恍然一梦，|清醒似梦年轮徐徐，|遥望近瞧此心依然，|曾经的曾经画面没有我，|来生我亦未知只恋与你一起．|你的曾经我不懂，但他日我一定在．
3《勾勒》
每一笔勾勒，每一抹痕迹，|似乎都记载着千年万载的思念，|街角相遇重逢．|独自倚栏望伊渐行而来，|心依旧，情依旧，遥问伊知否？|曾是把酒作欢饮，即便再美，|不过也是一场梦，作罢作罢．|曾是风景水月共赏，如今，|早已物是人非，作罢作罢，|我等就此擦肩而过便罢了，|街角离去，遥望．|
4《爱一个人》
折扇轻摇，前生觅，孰应了孰又变成谁的执念，君陪你见花开一生，君陪你望夕阳渐下，君陪你共一生不忘．对汝一见倾心，赞汝一笑倾城为汝一笑流连，姚曹定结发誓不分离，勿伤，勿泣，勿迷．缘起便永不灭，终难解，此生眷恋不变，终难收．
5《忆、殇》
是前世恨你的点滴，化作今生怨你归去碎回忆，云风清，流霞飞，雨纷纷，我听闻，你仍在柳下桥边；我听闻你，仍盘踞在老树；我听闻，你仍笙歌淡轻弹；累世情深，还有谁在等，几许寂寞无人竟何似，人已陌，情已陌，生死别离也已过，素水流年，谁把前尘念？镜花水月，也只是深渊．
初一:李金朋
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六年级
写人
200字
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每个人都不一样哎！这么快三个多月的时间已经过去，期末测试的日子也将要到来了。该来的还是会来，可不，语文周四、数学英语周一。语文先考，同学们也愈发紧张了。……同学们都早早来到教室，赶紧记一点知识同时也在等待着7点30分的测验。“来了！”一个同学小声的喊了一声，但全班还是都能听见。近了，更近了……这是，一个身影出现在门口，那就是——班主任陈老师。白刷刷的试卷呈现在每一个同学的桌子前，扫视了试卷一次。共鸣：好难啊！由于时间不会等人，刷刷的笔声淹没了整个教室，大家都默不作声的想着，做着。不是抬起头，嘴里嘀咕着什么，应该实在背诵着什么吧！瞧瞧瞧！总有几个把眼睛瞪的老大，脖子伸的老长；总有几个把试卷都四面大方的“武装”起来；总有几个想尽一切办法去拆除那“武装的墙壁”。老班走出去那东西了。班级就立刻犹如热锅上的蚂蚁沸腾起来：有禁止抄答案的声音，有明目张胆抄袭的，有隔着两三个座位讲空话的，这些都不经让我停下手中的武器——笔。用子弹——眼睛去加入这场“战斗”中。有趾高气扬去嘲笑的人；有因为某事吵起架的人；有光明正大与他人交流答案的人……这是一个身影有从我们的余光中停留，大家都知道的hi老班。整个班有恢复了原来的状态。“比喻见风使舵的人（）”是什么？我陷入了深思……等到了多数人都开始写作文可，那笔的旋律才开始渐渐有点变动，变的更动听，更轻快了。时而快时而慢的节奏也多了起来。试卷上交了，同学们的脸上写满了忧愁，知道自己有错题的同学愤怒的拍着桌子，自已最担心的题目对了对，高兴的一蹦三尺高！每个人都不一样，但是有一点是相同的——那就是共同期待成绩！南明小学六年级:王浙600字 六年级 叙事
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每个人都不是笨蛋每个人都不是笨蛋“我真是太笨了！”“我真是一个超级大傻瓜！”……常常听见有人说这些话，实际上我们真的很笨吗？答案对我来说是否定的，不知道对某些人来说是怎样的。我今年是刚刚转到新区小学的，以前学的英语教材是人民版的，可这里的英语教材是译林版的。刚巧，我们的英语老师是第一次带我们班的，不知道班里每个人的学习情况，所以，开学第一天，楚老师就来英语测试，我的分数惨不忍睹————55分。天那！这么差的分数，我从没有考过！我几乎绝望了！拼命的说：“我是大笨蛋！我是大笨蛋……”哭了，眼睛是冰的，手是冰的，心更是冰的……我耳边突然响起了这样的一句话：“人并不是天生就是笨蛋，也不是天生就是天才”。我突然郑重起来，拿起英语书读起来……第二次英语测试来拉，我竟然是79分，我不甘心，第三次英语测试，我是80.5，我还不甘心，第四次英语测试，是86分，还不甘心，第五次英语测试是84分，期考是83分，下降了？我自己问自己，是不是？不服气的我，在最近的一次英语测试，我考了93分。最后，我还是成功了！这让我知道，我并不是笨蛋，也不是天才！天才也是笨蛋变的，只是，他（她）比你付出的多！与其抱怨命运，不如花些时间努力吧！成功的道路就在于你努力了吗？凭空，就想成功，看守成功道路的守护精灵，是不会放你过去的！！！500字 六年级
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每个人都不是笨蛋“我真是太笨了！”“我真是一个超级大傻瓜！”……常常听见有人说这些话，实际上我们真的很笨吗？答案对我来说是否定的，不知道对某些人来说是怎样的。我今年是刚刚到新区小学的，以前学的英语教材是人民版的，可这里的英语教材是译林版的。刚巧，我们的英语老师是第一次带我们班的，不知道班里每个人的学习情况，所以，开学第一天，楚老师就来英语测试，我的分数惨不忍睹分。天那！这么差的分数，我从没有考过！我几乎绝望了！拼命的说：“我是大笨蛋！我是大笨蛋……”哭了，眼睛是冰的，手是冰的，心更是冰的……我耳边突然响起了这样的一句话：“人并不是天生就是笨蛋，也不是天生就是天才”。我突然郑重起来，拿起英语书读起来……第二次英语测试来拉，我竟然是79分，我不甘心，第三次英语测试，我是我还不甘心，第四次英语测试，是86分，还不甘心，第五次英语测试是84分，期考是83分，下降了？我自己问自己，是不是？不服气的我，在最近的一次英语测试，我考了93分。最后，我还是成功了！这让我知道，我并不是笨蛋，也不是天才！天才也是笨蛋变的，只是，他（她）比你付出的多！与其抱怨命运，不如花些时间努力吧！成功的道路就在于你努力了吗？凭空，就想成功，看守成功道路的守护精灵，是不会放你过去的！！！450字 六年级 说明文
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奋斗，离成功多远这是一个最简单又最复杂的问号，简单到人人都能理解，复杂到无人能解答它的定义。从小，我就羡慕空中无忧无虑的蝴蝶，它们可以飞翔在天的这边，海的那端，可殊不知在它们拥有并享受这一切的之前，经历了什么？破解成蝶，一只只蝴蝶，我们只惊羡它现时的美丽，然而当初它的茧儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。无数次曾这样问过自己，奋斗和成功到底有什么差别，到底谁值得我们用一生来体会。悠悠岁月，抹去了十五年来的光辉，直到今天，十五年后的今天，我真正体会到它的含义。重要的不是成功，而是奋斗。人的一生是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着，不断前进的奋斗。成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必经之路。然而，每一个人都希望成功，希望在自己的书页上写上一个辉煌的句号，可在我看来，失败了继续，再失败再努力的过程不也很有意义，很辉煌吗？成功的喜悦难以形容，可奋斗的过程更让人终生难忘。成功并不是每一个人都能取得的，让我们手拉手一起为我们的人生奋斗吧！居里夫人曾把诺贝尔文学奖给她的女儿当玩具，有人不解的问：“自己努力奋斗的结果，为什么不好好珍藏，却给孩子当玩具呢？”她说：“我把奖章给她当玩具，就是想让她明白，不仅仅为了荣誉而奋斗。”多么令人信服的回答，是啊，居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉，她成功了。可她留给后人的不仅仅是成功，而是她坚持不懈奋斗的精神。有很多人像居里夫人一样取得成功的人，他们换来了人们的鲜花与掌声，这些鲜花与掌声不正是体现了他们奋斗的过程吗？也有很多人，他们也奋斗过，却未取得成功，我们能叫他们为失败者吗？不能，当然不能。他们同样也是成功者，他们在奋斗中体现了她们的价值，他们同样也拥有鲜花也掌声。不然为什么奥运会中参加跑步最后几位选手，人们还要为他们鼓掌呢？相反一心只想成功，为达目的，不折手段，那样的人真的成功了吗？在我看来他们是真正的失败者，会遭人唾弃。真正的成功者总是敢于挑战，不断进取的人，当他们成功后，不是徘徊在荣誉的光环里，而是继续努力奋斗。其实，奋斗离成功忽远忽近。有的人奋斗了，她取得了成功，但有的人奋斗了，她却没有取得胜利。同学们，从现在开始，从今天开始，让我们用正确的方法奋斗吧！800字 六年级 记叙文
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每个人都是奇迹每个人都是奇迹 每当我想到自己失败的成果时，心里都会那么的痛。那一次的语文，考得是那么的烂，老师批了，家长批了，自己也批了......仿佛记得，前一次考试，我自己的普通成绩。但在这一次成绩出来时，便变得不普通了，而且，让人大吃一惊，但是，是有惊无喜——那么烂的成绩，哪里会有喜尼？于是，我变得沉默，别人哈哈大笑于自己考好的成绩时，我在心里哭泣；别人在网上拼命发布自己的成绩时，我却在默默地写作业......但是我也有别人没有的好处啊！我的数学有史以来第一次考98，英语又打破记录96，历史也进步了好多，我为什么要暗自伤心呢？当别人在暗自伤心自己的数学时，我也可以发布自己的成绩（我不会这么张扬的啦）。世界上每个人都有自己的特长、自己的爱好和自己的梦想。每个人都不能因为自己的失败而放弃自己的理想，失败又如何，成功就一定能干到底吗？失败乃成功之母，有何之错？相信自己吧，只要努力去做，每个人都是奇迹！350字 六年级 写人
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成功离我们并不遥远成功离我们并不遥远德国哲学家海德说过：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝。在这万物复苏、草长莺飞的阳春三月，我们播下希望的种子。希望是青树绿叶上闪光的露珠，希望是地平在线四射的阳光。而每个同学都希望自己学业有成，成为祖国的栋梁之才。特别是我们快小学毕业的同学千万不要挥霍这比金子还贵重的学习时间。我想说的就是：其实，成功离我们并不遥远。我发现积极的心态永远是走向成功的重要准备。你的心态就是你真正的主人；要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。我曾经看过一篇报导，它说：著名的胡达•克鲁斯老太太，70岁开始学习登山，95岁登上了日本著名的富士山。我想，70岁开始学习登山，这是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志，是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者，实行积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半。胡达•克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。心态就是成就未来的世界。积极的心态是成功的一半。放下包袱，轻装上阵，朝着既定的目标出发。“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮；能成为月亮，就不做星星！能成为大树，就不做灌木；能成为灌木，就不做小草！能成为龙，就不做马；能成为马，就不做虫。使自己的学习走向成功，我们还要脚踏实地地学习。脚踏实地地学习是走向成功的关键。我们经常说，天上不会掉馅饼。一分耕耘一分收获。任何人都不会随随便便成功。机遇偏爱有准备的人。人，在宝贵的黄金时间，除了拼搏，我们还能做什么呢？作为学生就应该具有脚踏实地的学风，要有一丝不苟的学习态度，一滴不漏的学习要求，始终如一的学习习惯。我们要不断地“挑战自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。如今我们最重要的一件事是和时间赛跑。朱自清在《匆匆》一文中写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”时间是经不起一分一秒的浪费的。于是大家加快了吃饭的速度，加快了走路的步伐，自觉地利用起宝贵的课余时间。为了中考那两天，台上一分钟，台下几年功。要取得成功离不开平时的刻苦。有一首冰心的诗，在这里赠给大家：命运如同海风——吹着青春的舟，飘摇的，曲折的，渡过了时光的海。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，此言极是！我坚信：只要沿着认清自我、锻造自我、提升自我这一健康有序的虹桥，天堑便会变通途。在学习上没有什么快捷方式可走，伴随成功的只有认真、刻苦、奋斗、拼搏……别无他法。人，都应该有自己的美好理想；人，都应该实现自己的美好理想；人，都应该掌握实现自己美好理想的命运，人，应该主宰自己。今天，我们正朝着升入初中的方向奔跑，对我们每一个同学来说这既是机遇又是挑战，我们应当抓住这人生的黄金时间，从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始，因为只有这样，成功才离我们越来越近！选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！我一直坚信只有赢在起点，信心才能扬起航帆；只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我想，包括我在内的每一位同学都能克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的成功！因为，成功离我们并不遥远。1200字以上 六年级 写人
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每个人都是学习的榜样我们班级有一个同学，他又矮又胖，还爱哭，因此许多同学都瞧不起他，欺负他。他常常被孤立到一个角落，用一双渴望的眼睛，怯怯地看着我们在那边打打闹闹。直到有一天，我改变了对他的看法。那次运动会，他居然报了3000米赛跑。“就他那样还报长跑？等着拿倒数第一吧！”同学们又嘲笑起来。随着一声枪响，比赛开始了。我遥遥领先，一边跑着还一边吹着口哨，回头一看，他还在后面迈着小步跑呢，我笑了起来，跑得更快了。我已经跑了五圈了，恍惚间又看见了他那矮小的身影，他的头上布满了汗水，“呼呼”地喘着气——他竟然一直跟着我！我心头一惊，脚步也越来越快，跑完10圈后，我又扭头看他，他还在跑，他的全身都被汗水浸透了，不停的咳嗽着，那坚定的目光令人生畏。之后的5圈他也一直坚持跑着。究竟是什么支撑着他，让他一直没有放弃？是毅力呀！他的毅力是多么坚强！刹那间，我发现了他的优点。这件事后，我一直关注着他，我发现他在各种方面都有一种不服输的劲头，他在期末考试中拿了前十名，借着这种劲头，他在踢毽子比赛中拿了第三名。——每个人都有缺点，但不能只看见别人的缺点而忘记他的优点，只要你细心观察、虚心学习，就会发现每个人都是学习的榜样。黑龙江省饶河县第二小学五年三班：郭峰旭辅导老师：聂玮宏450字 五年级 写人
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每个人都有两位父亲每个人，都会有两个父亲，一个是现形的，而另一个却是无形的。这两个父亲的源头，都是来自于父爱。一个是存于现实世界里的，而另一个是在你的梦里。我的父亲就是非常和蔼的，也非常有幽默感。让他的同事和我都对他有着好感。虽然有时会让我们感到惊奇的幽默会出现，不过也这样任由他了。爸爸常对我说：“你一定要好好学习，好让你的儿子享受幸福。”我问：“我这样不就很幸福了吗？”爸爸只是摇摇头。我的无形父亲会在我的美梦里出现，样子和现实世界的爸爸一样。是因为我知道爸爸的爱，也渴望爸爸对我的爱。他才会出现。并且，他出现的时候。永远都是和爸爸的梦连在一起，我想，这就是血肉相通吧。不论是哪个父亲，都是我一生最不能忘去的人。五年级:我是清华我做主250字 五年级 写人
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他，离我很远很远看着那一双不理解的眼睛，心里不由得倒吸一口冷气，不过是开玩笑时的一个小小的举动，何必动真呢！谁知道这家伙死扣着一句古语——说者这无意，听这者有心。不分清红皂白大把我乱骂一通，这回我有些生气了，一个大大的问号画在了我的心里——一个知心的朋友发生了这样一件小事，竟然冲我乱喊乱叫，再看看其他的“好朋友”，一个个事不关己高高挂起，我那时真怀疑我交得是不是一些所谓的“狐朋狗友”。那是一个风和日丽的好天气，我和好朋友刚刚带着一身的舒服走出了洗澡堂，这时，门口的那个大转门引起了我们的注意，我想上去体验一番，结果被好朋友抢先占据了。这时我的调皮心又发作了，趁乘好朋友进去的那一瞬间，我用身子抵住了门，使得他困在里面，进退不能。不知是他太心急，还是慌于找出口，竟然径直朝着一面钉着镜子的墙壁走去，只听得“扑通”一声，结果可想而知，局外的我们哈哈大笑。作为肇事者的我笑过之后才意识到了事情的严重性，果不其然，他捂着头、满脸通红的向我走来，张口就是成串的脏话，骂过之后甩门而去。这时，我孤单地站在那儿，感觉好冷好冷，这时，我才发现：他，离我很远很远……400字 六年级 写人
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每个人……树有树的挺拔，花有花的美丽，每个各不相同，各有千秋，各有自己的思想……例如我喜欢热闹，你偏爱宁静；我欣赏电视剧里的天仙，你赞美聪颖的米老鼠；我的目标是学好每门功课，你却只钟爱舞蹈……每人思想不一样，作业的答案也不一样。努力却做总有奇迹，用心去做总有甜蜜，只要付出总有回报，凡事都要去做、去发挥自己的优势，支持自己的观点，提出自己的理由。每个人都有优点，每个人都有最爱，每个人都有遗憾，好好学习，活到老，学到老，人生遗憾会减少。把握现在，把握明天，把握时间，把握自己，做一个独特的自我。200字 二年级 写人
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每个人……()每个人分别的不舍，我都不会忘记；每个人天真的笑容，我会好好珍惜；每个人不同的举动，我都收藏起来；每个人甜美的声音，我会回味无穷；每个人平平的相貌，我都刻在心里；每个人友好的交流，我会清晰记住；每个人呆萌的眼神，我都藏在心底；每个人弯弯的眉毛，我会难以忘记；每个人高高的鼻梁，我都呆呆看着；每个人可爱的小嘴，我会羡慕嫉妒；每个人细腻的小手，我都痴痴望着；每个人细细的小腿，我会自认倒霉；每个人美丽的外貌，我都更加努力；……200字 三年级
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每个人每个人都会痛，不要自以为是地认为只有你会痛，别人就不会痛，如果你让别人痛了，不要再去招惹他，他会更痛，痛的甚至会做出一些过分的事。每个人都有忍耐的极限，不要自以为是地认为别人是怕了你，他只是在忍，极限到了，也会爆发。每个人都有底线，不要去触碰它，这只会让你受到他人的厌恶。每个人都有弱点，不要去嘲笑它，他想哭，但无论如何也想不出理由，因为他知道，弱不怪别人。每个人都有习惯，不要去讽刺它，谁都会有改不了的习惯，讽刺别人时，先看看你又是否是一个完美的人？200字 五年级 议论文
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每个人都是圣诞老人缩写故事写的是外国小女孩，她的妈妈病得头发都掉光了。圣诞节来临前，小女孩到药店给妈妈买药时，路过一家商店，她看见橱窗里摆着一款黄色假发，她想买一个送给妈妈。于是，这小女孩就溜进商店，想用一条项链换这款假发。但是这条项链只值两元钱。小女孩为了买假发，拼命赚钱。但直到圣诞节的头一天晚上，她才赚了1.5元。她拿着这钱，带着费尽心机在山上采的野蜂蜜，抱着试试看的心情再次来商店，但是假发已经卖出去了。第二天有人送给小女孩一个包裹打开一看，正是那款假发！里面还夹着一张纸条。落款署名是：圣诞老人。200字 五年级 叙事