《正能量》读后感
拜读了这本《正能量》,让我感受颇多。这本书告诉我们,想很多很多,如果去做,用表现这种张力的形式去做,就会让能量变成积极向上,成为正能量。相反,不去做,一个劲的不用行动而只是用思维在自己的脑海里打转转,就是一种负能量,让这种负能量笼罩,那么一个人就会消沉下去。
全书语言文字浅显易懂,很少有深奥的或者含义复杂的语句和名词。我原来读过佛洛依德的梦的解析,实在是生涩难懂。而这本书,就如同一个亲切的老师,面对面的对你窃窃私语,用的都是大白话,所举的事例都是信手拈来就能做到的。
快乐指数在我们的生活中扮演着很重要的角色。为了提高你的快乐指数,将这种微笑的方法应用到你的日常生活中去吧。画两张你开怀大笑时的自画像吧,提醒自己经常微笑。其中一张自画像画在A4大小的纸上,另一张画在5厘米见方的纸片上。尽量把自己画得幽默、快乐一些。将大的画像挂在家中显眼处,小的画像放在钱包或钱夹中,让它们时时提醒你记得微笑。催生正能量,就是那么简单。
华盛顿大学的心理学家们把两个高尔夫球球座分别放在实验参与者的两道眉毛间,然后让他们做一些面部动作。其中一组实验参与者要通过挤眉头等方式让两个高尔夫球座相碰,这样就形成了一种不悦的面部表情。而另一组实验参与者要确保两个高尔夫球座分开,这样就形成了一种更加中立的面部表情。
这类实验中最有名的,恐怕当属德国研究者们的实验了。实验参与者中,一半要用牙齿保持一支笔水平固定(面部形成微笑的表情),另一半要用嘴唇衔住笔(面部形成皱眉的表情)。保持球座分离、用牙齿咬住笔的实验参与者们顿时感到自己变得快乐起来。一次又一次,研究人员证实了莱尔德实验结果的真实性以及詹姆士理论的正确性。行为真的能够影响情绪,因此,就如“表现”原理所示,人们有可能随心所欲控制情绪,激发内心的正向能量。
真实情绪的回忆带动了实验参与者生理上的变化。比如,生气时人心率提高、体温下降,快乐时心率降低、体温上升。值得注意的是,当实验参与者作出相应的面部表情时,生理上的变化也是如此。当他们作出恐惧的表情,他们的心率迅速提高、体温下降;当他们脸上挂着微笑,他们的心率降低、体温上升。
不管你属于哪个社会阶层,也不管你从事何种工作,正能量都是你所渴望的。《正能量》这本书不是简单枯燥的说教,而是具体实在的案例和训练方法,让我们很快就能受益,比如“肌肉的魔术”这一章,让我们以肢体语言来增加自己的毅力,用DSD(做点不同的事)进行一系列练习,比如说,一天不看电视,写一首诗,走不同的路线去上班,这些简单的方法会在改变自我养成良好习惯方面起到意想不到的作用。将这些细节坚持下去,说不定哪天就会突然发现,我们不再是那个仅仅麻木重复自己旧行为模式的人,而是变成一个能够控制自己的人生、对身边的环境作出反应的人。对我们来说,这简直就是个魔法,当我们这样做时,正面的能量、惊奇和喜悦,会源源不断地回应我们!
《正能量》读后感
正能量是赋予在人身上的神奇力量,它并不神秘,且可以由自己掌控。使用正能量并获得成功的人不计其数,比如苏格拉底、亚里斯多德,比如比尔.盖茨、巴菲特、乔布斯等等。作为生活在这个世界的凡人,我们在观察这个世界的同时,却常常忘记了自己的能量。其实,我们现在生活的世界,是被正能量支配着。而顺应自然规律,才是最爱惜生命的做法。每一个人都具有能量场,人的一生就是一个耗能过程,如果不人为地加以调控,人的能量场就只会减弱而不会增强。所以,我们要被正能量支配。因为只有这样,才能使自己代表光明与向上和一切美好的力量。你的存在会让人觉得,活着是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。
态度乐观、积极、向上的人,充满信心、希望与信念,这样的人就像是一个正能量磁场,可以补充或改造四周较弱的负能量磁场。就好比是划着的火柴才能点燃蜡烛,同样只有充满正能量的人才会把自己的好情绪传染给别人,激发对方的快乐。每一个生命都有其能量,它是我们身上无形的精神符号,它不需要说话,也不需要特地说明,却掌管着你与人交往的第一扇大门。也就是说,你拥有怎样的能量,就有怎样的命运。当你感觉很好时,你生命磁场的力量会创造出一面盾牌,没有任何负面能量可以穿透。所以,我们要了解自身的能量,并且学会引导这股能量。
小社区、大社会,我们工作的场所——社区的和谐是社会和谐的基石。如果我们每个社工能够潜心于推进社区服务标准化,不仅为政府下移职能、规范行为、政策到位提供保障,也能够为加快和谐社区建设进程,破解和谐社区建设难题,进而促进社区各项事业发展和服务质量水平的提升。尽管,在实际工作中,社区工作不好做,工作琐碎、辛苦,得不到一些居民的理解。而有的居民还会觉得社区服务不及时,自己的需求得不到满足。要解决双方之间的认识差异,关键是作为社工的我们要深刻认识到,只有俯下身子,以自身的正能量为居民群众办实事、做好事,自己在大家心里的位置才会越来越重要。这就是“有为换有位”的道理,也是我十年社工生涯的切身体会。与此同时,社区工作每天都要与人打交道,社工尤其需要增强人脉能量。而能增强人脉能量的品质是:信赖和感情、礼貌、信用、了解、真诚、仁慈、助人等等。在社区工作中,人际能量需要爱心的浇灌,需要精心的梳理,需要细心的呵护,需要耐心的打理。
“每一个人都是一个生命,人是银河星云中的一粒微尘,每一粒微尘都有自己的能量,无数的微尘汇集成一片光明。”诗人艾青曾经这样说过。我们每一个渺小的人,都是宇宙中的微尘。但我们这每一粒微尘,与生俱来都有自身的能量场,只不过强弱不同,内容各异。所以,我们成长的过程就是发现自己能量所在的过程,而成功,就是充分挖掘自身能量的结果。
诚如《正能量》书中所述:生命中很多时候、很多事情,非不能也,乃不为也。成功的定义不仅仅是财富的多少、名声的大小,还在于心灵的愉悦程度。做自己喜欢或自己擅长的事情时,心灵会非常平和舒畅,因为那是心灵之所系、能量之所在。在这个浮躁的社会,我们必须让自己静下来,以寻求内心的正能量。让我们以这样的心境积极地投身于社区工作,并且将为民服务的平凡事做到细致、精致、极致,在社区工作生命旅途中感受别样的风景和人生!
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《正能量》读后感美国纳撒尼尔.C. 小福勒著的《正能量:写给年轻人的99条幸福法则》,这是一本很励志的书,是一本排除负面情绪,传递正向能量的心灵成长之书。“有句话说得好:天堂就在你的脚下,任你去追寻;快乐就在你的心中,这是任何外物都改变不了的”, 一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情。快乐工作,就是正能量。对人类社会和一个国家、民族来说,“正能量”是发展的动力和进步的源泉;对一个单位和团体来说,“正能量”是齐心协力、团结向上的优良氛围;对个人来说,“正能量”是热爱生活、提高修养和服务社会的不断自我完善。“正能量”可以让我们内心更加阳光,工作更有方向,更有“爱心”,生活也随之更加充实和美好。快乐、自信,就会释放出能量,助你走向成功;如果你忧郁、自卑,会释放出能量,导致你走向失败。大到国家,小到单位,风气的好坏,其实就是反映了所有成员的正能量与负能量的对比状况。只有正能量成为主导,才能以绝对优势压倒负能量,才是一个朝气蓬勃、昂扬向上的优良集体。我们作为从事现代远程教育工作的一员,在积极奉献“正能量”的同时,也要自觉的以个人言行鼓励他人提供和发扬正能量。“如果你想拥有一种品质,那就表现得你像是拥有了这个品质一样。”如果始终用积极的心态调整自己,排除负面的思想,远离消极,坚持正向能量,持之以恒,还有什么困难会困扰我们呢?每天给人一个微笑、一个握手,传递的便是乐观和积极。只有我们每个人学会坚持正能量、充满正能量,我们的社会才会充满正能量。“每天迎着晨曦,睁开双眼之时,我们就要下定决心:好好生活,活出今天的风采”。650字 高一 读后感
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《正能量》读后感正能量一词,逐渐进入人们的生活,这个来自于物理学的名词,在生活中则指的是一切与人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情(摘自《正能量》)。怀斯曼用“表现原理”向我们充分阐释了正能量的来源,以及如何创造正能量,同时也教会了我们一些创造正能量的实际操作。通过阅读全书,我认识到:积极人生,来自自我创造的正能量。所谓表现原理,与之前所阅读过的拜恩的吸引力法则有着异曲同工之妙。表现原理,强调的是行为对心理状态的影响,吸引力法则则强调的是心理状态对行为的影响,进而影响心理所形成的循环。人生路上,处处是困难和失败,当我们失意沮丧时,如何积极的面对未来的人生,需要我们自身采取一些行动去影响我们的心态,影响我们的行为。举一个我自身的实例:本人从小就晕车,每次坐汽车对于我来说都是一次必受的煎熬。当我试着在坐车的时候,不断告诉自己我其实身体很舒服,试图去想象自己呆在自己的床上睡觉,做出睡觉时的头部压在物体上或者手臂上的时候,就会一路顺利,没有了晕车的反应。所以当我们难过沮丧的时候,告诉自己我很开心,我还有更好的未来需要去奋斗,然后努力扬起嘴角去微笑,或者吼上几嗓子自己喜欢的歌曲,然后我们就能带着这份正能量,更加积极的面对生活。再举一个我高中求学时的例子:那时不断的考试将我们打击的体无完肤,但我仍坚信那段日子是我人生中最积极向上的日子。每当考试结果不理想的时候,我都试图在自己的日记本上记录先是自我检讨,而后便是自我激励,再然后就是积极地制定计划,投入新的学习。我想,积极地做计划,便是行为对心理的暗示,便是对未来更加充实乐观生活的基础。所以,个人而言,通过自我创造的正能量,积极地面对人生,是我们无时不刻需要做的事情。生活要继续,一个充满正能量的人,总是能够更加快乐,更加充实,也更加成功!700字 初三 读后感
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《正能量》读后感从接到《正能量》这本书后,我发现这本书最近似乎很热。孩子学习班的书橱里新增了《正能量》,孩子的老师发给家长的信息有“正能量”。收听收音机过程也时不时能听到播音员讲到“正能量”。《正能量》一书心理学家们试图通过实验手段了解为什么有些人会积极向进,有些人则得过且过,甚至自暴自弃,并且通过实验引导人们体内产生正能量,从而更好的开展学习与生活。《正能量》为何如此火热?我想这也许这与这个知识更新迅猛、物欲横流的社会导致的激烈的竞争形态而伴随产生之大量精神亚健康甚或精神分裂症患者有极大的关系。知识更新之迅猛令不少人焦虑无措,物欲横流令不少人不安彷徨,社会保障体系尚未完善,于是为应对未知之将来,为寻求将来之“幸福”。于是不少人疯狂地敛财,无道德无人性可言。为官者贪而不知耻,为商者奸而泯人性。不安之社会,导致民众不安之心理。不要让孩子输在起跑线上。不安之家长,无奈地逼迫着本应天真烂漫之孩子不断地“偷跑”、“抢跑”。婴儿学小学的知识,幼儿园学小学的知识,小学学初中的知识,初中学高中的知识,高中学大学的知识。各种补习机构如雨后春笋般普及每个街区。哦?原来现在孩子们的学习能力强了,我们得进行课改了!要把课程内容加深,于是孩子们不断努力着,不断去学习更深更难的知识。人类的知识增加了,生活改善了,但这一切都在迫不及待地将人类的精神进行摧残,于是人类的神经变脆弱,人们不幸福了。患精神病的人数大增,自杀的人数大增。这本来就是个竞争的社会,适者生存,没有人会同情弱者,人们麻木了,却从未想有一天这不幸也会来到自己的身边。我还清楚地记得我的一位学生在一年前自杀的情况。虽然当时我把他的生命救了下来,可是我觉得更重要的是要拯救他的精神。可是我发现他的生活中还是缺少正能量,我觉得他活得并不愉快。我常常思考,是什么原因导致他产生这样偏激的举动。这当然不是一朝一夕的事情,家庭不和,工作福利、待遇减少、缺少朋友、缺乏有益的兴趣与爱好、不爱运动。一个人不可能在生活中一帆风顺,总会遇到不少不如意的事情。关键是我们应该如何去看待这些事情。书籍能给人带来心理的慰籍,我们的学生热爱看书吗?把书看明白吗?学习能给人带来自信。我们的学生热爱学习吗?生命在于运动,是宣泄负能量的良好途径。我们的学生热爱运动吗?记得谢敬仁司长说过教育聋生的首要任务就是要教会他们做人。从我们学校毕业的学生心理是否健康?是否热爱学习?有没有后继学习能力?能否适应社会风浪的跌宕起伏?能否一直坚守着遵纪守法的为人底线?目前大部分的残疾人的生活比较困难。到底是生活的难?还是精神的难?哪一个难更让人难以承受?社会上对残疾人的关怀主要表现为对他们所犯错误予以宽恕,这导致他们对错误认识不足,进而向犯罪的道路越走越远。或对残疾人的关怀以物质的居多,殊不知他们空虚的精神世界也同样需要慰藉,残疾人在社会上还是得不到足够的尊重,他们的心理问题同样需要正确的疏导。正能量是人的精神支柱。作为教师,我们除了不遗余力地教育好学生,使其有能力在社会上立足外,更重要的是要教会学生正确的认识自己,教会他们在社会中如何寻求生活的精神意义,加强学生的心理健康教育。我们不但要自己拥有正能量,还应把正能量递给学生,并要教会学生如何创造正能量。每个人的正能量因人而异,各不相同,所以我们要自己去挖掘,这个过程就是人的成长,而成功则是成长后的结果。《正能量》一书所述:生命中有很多时候,很多事,是我们能做或不能做的。成功不仅仅是财富、名誉,还在于心灵的愉快。做自己喜欢的事或擅长的事,去实践,实践是检验真理的唯一办法,当你真的试图想要摆脱糟糕情绪时,不妨试试,给自己一个微笑,心会很平静,因为心之所系,量之所在,强大的正能量也会随之而来,去感受别样的风景和人生!1200字以上 初三 读后感
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《正能量》读后感在繁忙的时间之余,抽空闲时间,静心看书,会获益匪浅,它就是《正能量》。这是一本很励志的书,教会我们如何激发 自身的潜能,引爆内在的正能量。正能量是人体内潜在的神奇力量,其实它并不神秘,可以自己掌控。人的一生就是一个耗能的过程,如果不学会控制能量,那你的能量就会只减不增,所以我们要会支配正能量。第一、人们可以随心所欲控制情绪,激发内心的正向能量。第二、“表现”原理,表现出一种情绪不仅仅能影响我们的情绪,更能直接有力地影响我们的身体,催生不同的能量,而只有愉悦的、振奋人心的情绪,才能激发出正能量。第三、“表现”原理,快乐是可以被创造的,但身体上小小的改变,就能让身体充满正能量。第四、“表现”原理,它不仅仅是让你挤出一个微笑,而是可以应用到日常生活中人类行为的各方面,包括走路方式、说话内容,因为在这些不起眼的行为中,蕴含着神奇的正能量。第五、“表现”原理,与在脑海中想快乐的事相比,表现得快乐更加快捷、高效。所以请微笑,让脚步轻快起来,做自己喜欢的事,这才有吸引美好事物的正能量。第六、“表现”原理,当人们更喜欢一个东西时,他们会是自己相信他们特别喜欢选中的东西,以此来为自己辩护,突然之间,我们会对自己所选物品喜爱度猛增。第七、“黑袋子”实验表明人们接触时间越长,越容易发展友谊或爱情。第七、人们表现的坚强、自在时,疼痛会减少很多。第八、愤怒情绪会回应你的所言所行,将越来越多的负能量回送给你,所以我们要压制自己,不要生气,平静下来,释放自己的怒气。第九、穿衣直接影响你对自己的判断,所以人靠衣装来变现自己,着装隐藏着能量,如果你想散发出正能量,就一定要对穿着严加打理。第十一、承诺能影响正能量的实现运作。第十二、听从自己身体内部的声音,你才能像一块磁石,吸引正面能量来到你身边。上面的十二条是我所能记到的,正面能量与你自身的因素有关。查理德·怀斯曼的这部书用幽默的语言向读者介绍了19世纪心理学家威廉·詹姆斯提出的“表现”原理,认为特定的行为决定了相应的情绪。人类通过有意识的操纵自己的行为,获得某种积极的正能量,是这些正能量聚集起来,从而获得正面的情绪。这样一来,控制自己的情绪变得很简单:如果你想变得快乐,那先微笑吧;如果你想变得自信,那先昂首阔步吧。把美好的事物带进你的生命,只有这样,你的存在才会让你觉得是一件有意义的事。 每个人的正能量因人而异,各不相同,所以我们要自己去挖掘,这个过程就是人的成长,而成功则是成长后的结果。《正能量》一书所述:生命中有很多时候,很多事,是我们能做或不能做的。成功不仅仅是财富、名誉,还在于心灵的愉快。做自己喜欢的事或擅长的事,去实践,实践是检验真理的唯一办法,当你真的试图想要摆脱糟糕情绪时,不妨试试,给自己一个微笑,心会很平静,因为心之所系,量之所在,强大的正能量也会随之而来,去感受别样的风景和人生!1000字 初三 读后感
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《正能量》读后感正能量是赋予在人身上的神奇力量,它并不神秘,且可以由自己掌控。使用正能量并获得成功的人不计其数,比如苏格拉底、亚里斯多德,比如比尔.盖茨、巴菲特、乔布斯等等。作为生活在这个世界的凡人,我们在观察这个世界的同时,却常常忘记了自己的能量。其实,我们现在生活的世界,是被正能量支配着。而顺应自然规律,才是最爱惜生命的做法。每一个人都具有能量场,人的一生就是一个耗能过程,如果不人为地加以调控,人的能量场就只会减弱而不会增强。所以,我们要被正能量支配。因为只有这样,才能使自己代表光明与向上和一切美好的力量。你的存在会让人觉得,活着是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。态度乐观、积极、向上的人,充满信心、希望与信念,这样的人就像是一个正能量磁场,可以补充或改造四周较弱的负能量磁场。就好比是划着的火柴才能点燃蜡烛,同样只有充满正能量的人才会把自己的好情绪传染给别人,激发对方的快乐。每一个生命都有其能量,它是我们身上无形的精神符号,它不需要说话,也不需要特地说明,却掌管着你与人交往的第一扇大门。也就是说,你拥有怎样的能量,就有怎样的命运。当你感觉很好时,你生命磁场的力量会创造出一面盾牌,没有任何负面能量可以穿透。所以,我们要了解自身的能量,并且学会引导这股能量。小社区、大社会,我们工作的场所——社区的和谐是社会和谐的基石。如果我们每个社工能够潜心于推进社区服务标准化,不仅为政府下移职能、规范行为、政策到位提供保障,也能够为加快和谐社区建设进程,破解和谐社区建设难题,进而促进社区各项事业发展和服务质量水平的提升。尽管,在实际工作中,社区工作不好做,工作琐碎、辛苦,得不到一些居民的理解。而有的居民还会觉得社区服务不及时,自己的需求得不到满足。要解决双方之间的认识差异,关键是作为社工的我们要深刻认识到,只有俯下身子,以自身的正能量为居民群众办实事、做好事,自己在大家心里的位置才会越来越重要。这就是“有为换有位”的道理,也是我十年社工生涯的切身体会。与此同时,社区工作每天都要与人打交道,社工尤其需要增强人脉能量。而能增强人脉能量的品质是:信赖和感情、礼貌、信用、了解、真诚、仁慈、助人等等。在社区工作中,人际能量需要爱心的浇灌,需要精心的梳理,需要细心的呵护,需要耐心的打理。“每一个人都是一个生命,人是银河星云中的一粒微尘,每一粒微尘都有自己的能量,无数的微尘汇集成一片光明。”诗人艾青曾经这样说过。我们每一个渺小的人,都是宇宙中的微尘。但我们这每一粒微尘,与生俱来都有自身的能量场,只不过强弱不同,内容各异。所以,我们成长的过程就是发现自己能量所在的过程,而成功,就是充分挖掘自身能量的结果。诚如《正能量》书中所述:生命中很多时候、很多事情,非不能也,乃不为也。成功的定义不仅仅是财富的多少、名声的大小,还在于心灵的愉悦程度。做自己喜欢或自己擅长的事情时,心灵会非常平和舒畅,因为那是心灵之所系、能量之所在。在这个浮躁的社会,我们必须让自己静下来,以寻求内心的正能量。让我们以这样的心境积极地投身于社区工作,并且将为民服务的平凡事做到细致、精致、极致,在社区工作生命旅途中感受别样的风景和人生!1200字 初三 读后感
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正能量在当下,追星已成为新式潮流。很多人打开追星的另一方式,比如,有的因追求而明确自己的人生方向,诸如此类。很多事,人们都有不同的看法,但我们不能以偏概全,追星并不等于脑残粉,脑残粉是社会中的极端分子,他们因追星丧失人性,伤害自己更波及旁人,他们轻践性命,只为博爱豆一面,这是不健康的,更是不正确的。“我知道自己一定不是他的粉丝中最优秀的,但我希望成为令他骄傲的粉丝中的一员。”在收到上海交通大学录取通知书后,张霖激动的在微博写下这样一句话,张霖化爱慕为力量,只为与爱豆更进一步。你不回头,我不灰心,亦步亦趋。据报导,张霖爱豆为某少年偶像组合。在一次调查结果显示,追星粉丝主力为学生,学生是我国的花朵,他们热情洋溢,纯真善良。而明星则为他们向导。现当下,明星与央视同合作,弘扬中国文化,明星以落落大方的姿态与国家友人交流,这些无不激励学生。明星领着粉丝奔向美好生活。明星以一言一行,标榜责任,弘扬正气,社会以一种积极的姿态进步。明白当下要干什么,是社会人的一种普遍迷茫。但,不用怕,北京李先生的女儿因偶像演出的一部电视剧而决定学医。偶像不仅仅只是外貌。偶像是社会映射下一种完美人格。他们积极向上,告诉你们处世之道,偶像可以丧吗?不知何时,丧文化入驻朋友圈,那些颓废厌世的人,苍白无力,偶像不能消极,偶像是一种职业,并不代表个人的,其实,偶像可以伤心,但绝不能反对人类。偶像吸毒、偷税的这类事件,他们已不再是偶像。也不再是粉丝中的白月光女神,公众形象毁之一旦,而粉丝也黯然失色。现如今社会越来越好,我们正因向阳而生。从爱豆身上汲取正能量,自身变得更加。才跟得上与爱豆的脚步,与爱豆共进步。650字 初三
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正能量乐观、豁达、宽阔的胸襟传递出正能量。济公的“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”传递出豪放不羁的正能量;苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平放”传递出淡定从容的正能量;李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”传递出达观的正能量。这些正能量会使你的生活充满期望,像永不断电的发动机,驱动着你人生之车勇往直前。淡定从容的正能量能让对手胆怯,为壮举奠定基础。具有这种正能量的人不会沉醉于花花世界,必须拥有远大志向。班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交往中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。周总理志在报国,对西方来访的外交官的刁难发问,从容应对,巧妙的回答化解了尴尬,也使他深受人民爱戴。有了淡定从容的正能量,便能将眼光放得更远。在应对自我追求志向道路上的阻碍时,能迅速沉着镇定下来,采取理性、巧妙的方式化解困扰,把阻挡道路的巨石用淡定从容的正能量改造为登上成功之峰的基石!同情、善良的正能量能为社会点亮一盏明灯,为身陷混沌、困境的人们驱散黑暗。南丁格尔自愿离开名门富有之家,做一名护士,支援前线,带去爱心和抚慰;陈光标,不是中国首富,却是中国首善,留给家人的是精神财富,将金钱用在需要它的人身上;白芳礼,白发苍苍的推车老人,却屡次将自我的血汗钱捐献给贫困山区的学生们,送去的是祝福和期望……金钱总会有花光的时候,若干年后,没有人会记得你曾是全国首富抑或是全球首富。每一次的捐款,不论多少,不论捐献人的贫富差异,都饱含着同情善良的正能量,而这种正能量也必会在社会中传递,引发更多人的共鸣!让我们用正能量的泉水来浇灌心灵的绿洲,它必定会生机盎然,满目苍翠!700字 初三 议论文
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正能量细数网络生活中的正能量说到“正能量”,有人肯定会说正能量是什么?从大的方面来说,“正能量”是助推“中国梦”的能量,从小的方面来说就是一副“热心肠”到哪儿都自觉地做好人好事。那网络的正能量是什么呢?念初中时,我沉溺于网吧和手机游戏,在虚拟世界里寻找刺激。与家人的感情越来越疏远了。读中职了,老师和父母引导我,合理地使用网络,在网络中感受正能量,这种变化不仅拉近了我和父母的距离,也让我们之间的关系变得更融洽了。我出生在一个留守家庭,很少与父母见面,偶尔也是和父母电话聊聊,现在有了网络可以通过微信QQ视频聊天。记得今年6月,第二号台风“苗柏”登陆广东,我正在广东探亲,爸爸妈妈打电话给我叫我注意安全,又发微信给我,说一些让我觉得温暖的话。虽然父母发过来的也只是一些普通的嘘寒问暖,但是当这些话语通过微信来表达的时候确实是和当面说同样温暖,所以我才说网络让我们的亲情变得更亲了。在学校,我们班上建立了一个微信群。群里有老师、同学及大部分家长。班主任老师在群里定了几条规矩:不准造谣、信谣;不准出现粗话、痞话;不准滥发红包、段子等等。在这个群里,我们充分自由,感动多多。传发通知使到课率直线上升。过去,一到期末寄发纸质通知书,繁琐、难等、收不到。现在好了,放假几天,班主任整理好资料,发到群里,大家同时收到学期“通知书”,老师还自豪地说,网络取代了家访,我们老师常跟家长发微信,达到了家校协同教育的理想效果。在微信群里我们还看到了不少温馨的鉴定。例如,刘星同学大错不犯,小错不断,操行分排行最后。老师会给她写什么鉴定呢?你听:“刘星同学,你本学期比上学期实质上是有进步的:热爱集体,积极劳动,团结同学,爱护公物,保持了基本要求;学习上,你喜欢的科目,学的比较扎实,不喜欢的科目也有进步,职业规划设计取得二等奖就是成绩!你扣分主要在于迟到,缺课较多,迟交、欠交作业多,有时还不注意礼貌,穿着打扮有些过分。要你挟泰山以超北海,你说做不到,是做不到的,要你给长者弯个腰,你说做不到,这是不可能的。明白了这个道理,下个学期的你,会换新貌的。”你想,这样的鉴定能不感人吗?在我们班微信群里,感动是全方位的,也是多角度的。杜江同学受到学校批评,背上思想包袱,被好几个老师从另外的角度发来表扬稿,她心里开朗了。周杰同学要当体育委员,不少同学有负面议论,老师发来微信,“周杰符合体育委员的条件”。网络可以拉近亲情,网络还可以在寻亲中发挥高效的作用,前不久,长沙市一位名叫谢磊的市民,他的老母亲在小区里意外走失,谢磊遍寻未果后求助长沙市救助管理站,在救助站工作人员的帮助下,仅仅1小时后,他就顺利地找到了母亲。谢磊及其家人非常感谢救助站,同时也感谢网络上看不见的众多好心人一起参加这次爱心接力。网络寻亲,让很多在寻亲途中一度陷入绝望的家庭重新看到了希望。也许你在手机上,网络上的随意一瞥,就可能帮助一个走失的人重回家庭。除了这件事让我感动,还有很多触目惊心的事。那是一名叫苏珊的学生,在图书馆查找资料,突然旧病复发,双腿剧烈灼痛,不能行走,两腿像被紧紧夹住似的,呼吸困难,当时楼面只有她一个人,距离最近的电话也无法拿到。于是,她忍着疼痛,上网发出了求助信息:“我不能动,呼吸困难,请帮助我,苏珊。”刚好被美国男孩麦克在网上发现了这条信息,于是,他立即拨打了救援中心的电话并采取了行动,最后苏珊脱险。网络给我们的生活带来了正能量,展示了网络的神奇魅力。网络“正能量”它蕴含着我们国人善良的心,对祖国的爱,对人民的爱,它会帮助我们从迷途走上正道,从困境走入幸运,从危险走向平安。1200字以上 初三
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感召正能量50岁的天津的哥马志刚在他并不熟悉的网络世界里火了。社交网站上正在火速流传着这位的哥两天前的事情,尽管人们并不知道他的姓名:他拒收一位盲人的车费,表示“我不伟大,我挣钱比你容易”;而下一位乘客又坚持多付费给他,“我也不伟大,挣钱比您也容易点”。不少人表示,要“随手转发,传播正能量”。拥有232万粉丝的天使投资人薛蛮子的点评是:“这种微博看着就暖和。”(4月19日《中国青年报》)这是发生在我们身边的感动,这是让人“一看就暖和”的温柔,这是激发了我们内心柔软与善意的温情。的哥马志刚以及那个干净而实在的乘客,并没有做了什么惊天动地的事情,却结结实实地感动了我们。在斑驳的尘埃面前,感动仿佛变得稀缺,谈论感动仿佛有些矫情,动不动被感动也似乎说明沸点太低,但总有一种感动,让我们铭记与传播。我们为什么感动?感动,源于一种叫做美好的东西打动了我们。“我干吗挣你的钱?我不伟大啊,你别觉着我多伟大——我跟你说这句话你懂吗?面对执意要付费的盲人,马师傅有点急。”“我不伟大,我挣钱比你容易!”多么真实的声音,多么恳切的情愫。虽是微善,却蕴含极大的张力。其实,马师傅拒收盲人的车费,并没有酝酿,而是下意识——他对记者回忆,当时下意识感觉不能收盲人的钱。可这种感觉,他不会用语言描述。“你给他这点光亮,让他起码感受到这社会不黑。”有网友评价道,盲人兄弟虽然看不见,但马师傅给他描绘了一个美丽的世界。何谓美好?这就是美好。面对这样的美好,我们怎能吝惜自己的感动。感动,源于呼唤,源于呵护美好的朴素情怀。央视主持人张泉灵转发该微博时,评论道,“总希望自己是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉。”相信这是每个转发者共同的心声。珠玉在前,人们感动于马师傅的善良,亦感动呵护善良的无名乘客,无名乘客说的一句话同样很经典,“我也不伟大,我挣钱比您也容易点。以后,您见到残疾人,您就继续帮他们吧。”这名乘客是不是比马师傅挣钱容易,我们不知道,但他同样善良,同样充满正能量,同样怀揣着美好诉求——见到残疾人,继续帮助。我们没有在现场,我们也不是大富大贵之人,但我们都有一个炽烈而隽永的冀望,这就是,希望自己成为温暖链条上的一分子,不掉链子,加入爱心长跑的队伍之中,让爱心接力没有止境。正如有人认为,此事释放的是“正能量”,自己看到了,有责任传递下去。在现实中,正能量带来的正效应确实不少,比如河北的“爱心小院”——农妇高淑珍多年来善待数十名残疾儿童,激发了更多的人参与,“院内院外”大接力、“爱心小院”爱心涌。一度,我们患上了当下的一种流行病:坏消息综合征。整天被坏消息所裹挟,沉浸在坏消息之中不能自拔,不相信美好也不愿意践行美好,比如做好事怕被诬陷,英雄流血又流泪。哲学家梁漱溟的追问“这个世界会好吗?”在今天被无数人引以为共鸣。这个世界会好吗?我们的社会会好吗?当正能量源越多,当越多的人感召于正能量,从而释放正能量,我们没有理由说社会不会变得更好一点。1200字 初三 记叙文
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弘扬正能量在现在的社会中常常都能在社会新闻中看到许多犯人去伤害别人,大家虽然都知道不要犯罪,但谁也不知道自己或自己的家人会不会突然被人杀害。人与人之间难免 有冲突,所以才会发生那么多事情,但就是因为这样我们才要去多看新闻,了解被害人和他的家属,看有什么事是我们能帮忙的。有一次我在看新闻时,看到有一则新闻写一位中年妇女他的小孩和她都感冒了,自己又没钱所以只好到药局偷一瓶小瓶的药,她想说应该不会被别人看到,但人算不 如天算,还是被别人看到了,所以店员就报警处理。虽然法院的人很同情他们的糟遇,但法律规定犯了罪就要负起责任,不过由于妇女的家境不好又是单亲家庭还要 自己抚养小孩,所以法院就将罚金减少,也给这位妇女在金钱上的帮助,我想不管是政府还是法院都希望妇女可以过着安心的生活。我们不能以异样的眼光去看待被害人,也要学着给犯人一次改过自新的机会,而成立心理干预室则非常符合现在喜欢伸张正义的人民其中一项的活动!350字 初三 议论文
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《团队正能量》读后感今天,我看了不久前买的一本《团队正能量》,这本《团队正能量》让我看了后有很多的感想。《团队正能量》中有个专业名词印象比较深刻的:微观管理。之前理解,只有专业技术、专业知识最好的人,才是团队负责人的不二人选,学习了微观管理的定义及案例,明白还不是这么一回事,并不一定专业技术最强的人是最适合的团队领头人,团队领头人是要会分工、讲沟通、善激励,团队好比复杂的机器,团队成员是各个零部件,而团队领头人就是组装整个机器的工程师,让机器高效运转。在国外,有很多人奉行“极客至老”,即用一生的时间追求技术上的突破,这些人可能无暇去深入研究人际关系,他们可能不适合做团队的领头人,但他们在团队里有着举足轻重的作用,这种现象在国有企业里面也有,类似于工程师、总工程师、专家这样的意味。因此,在打造团队的时候,我们要重视这些人,特别是待遇方面,应该是多角度全方位考量,而不能仅仅以级别的考虑,因为不是每个人都适合做领导,也不是整个公司都要是领导,否则,会扼杀一部分团队成员的劳动积极性,不利于专业性的提高,有损团队的正能量。公司的宏伟蓝图,应分解到各个团队具体的目标,各个团队的具体目标应落实到每个成员的职责中,在前行的道路上,团队负责人应能判断形势、了解团队成员的想法、行为和动力,及时的沟通,善于倾听,有效解决分歧,让团队形成统一的目标、共同的价值理念、专业化的问题处理解决能力、营造轻松愉悦和谐的工作氛围,因此,团队负责人更多的是引导作用。团队成员应保持积极的心态,积极使人进步,消极使人落后,时间很容易流失,与其消极的度过不如积极的迎接;应具有主动的意识,主动是积极的表现,善于总结自己、分析自己,主动接受新技能的培训,树立终身学习的理念;应明确个人的目标,将个人的目标与团队的目标、公司的目标有机统一起来,将个人的事业与公司的事业统一起来;应做有道德的人,秉承先做人、后做事的道德理念,对同事热心、对家人倾心、对社会有爱心,以热情洋溢的姿态迎接每一天。团队是一个整体,团队的进步需要大家共同奋斗,成就团队,就是成就每个人的梦想。《团队正能量》是一本充满正能量的书,值得每个人去看一看,对自己好,也对团队好。800字 高中 读后感
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《青春正能量》读后感今天,我读了一本名叫《青春正能量》的书。这本书主要是围绕“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信和友善”这十二个方面来写的。当我读到第二章——民主的时候,有自己独特的见解:通俗地讲,民主的基本权利,是自由、平等、公平和正义的集中体现。民主是世界各国人民的共同追求,中国的民主政治既坚持了民主的普遍价值和基本原则,又具有鲜明的中国特色。人民民主是社会主义的生命力所在。邓小平指出:“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。”发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标,是引领社会主义政治发展的核心价值理念。当我读到第七节——公正时,有自己独特的感概。顾名思义,公正即公平正直,也包括公平正义、公正廉洁以及公正有信等含义。在以前,很多人因为亲戚关系走后门,也就是说,那些人拥有特权。现在可不同,政府正在努力实现零特权的世界;实现法律面前人人平等;实现为每一位社会成员提供实现人生价值的同等机会……我觉得:公平正义是人类社会文明进步的重要标志,也是社会主义的本质要求。社会公正作为我国社会主义制度的重要价值和基本特征,就像一面旗帜、一座灯塔,引领我国社会前进的方向,同时不断增强中国特色社会主义的向心力和凝聚力。这本书对我的影响很大,我决定以后做人做事一定给别人公平,也给自己一个公平。500字 六年级 读后感
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正能量我最近读了一本书,使我感受很深,这本书叫做《别有用心的“同桌计划”》。文中的主人公王钟忘,他的原名叫王一朱,是把父母的姓加在一起,中间第一是事事都争第一的寓意。后来,为什么变成了王钟忘呢?这是因为他小时候什么事转眼就忘,所以父母希望用这个名字提醒他。虽然他有这样一个坏毛病,但是他活泼开朗、积极向上的性格还是非常惹人喜爱的。有一天班级里来了位新同学,还意外地成为了王钟忘的新同学,可是王钟忘不明白为什么要他和新来的夏阿雪同桌,不过这个谜团很快就解开了,老师告诉他:夏阿雪是单身家庭的孩子,她在父母离婚前还很活泼,可后来也变得越来越自卑了,也不爱说话了,安排你跟她同桌,是想让你把快乐传递给她。王钟忘明白了老师的用意,主动向夏阿雪问好,可是几乎每次都碰了一鼻子的灰。于是,王钟忘想出了一个“馊”主意,他决定改变自己“土老冒”的形象,冲入时尚前卫的浪潮中。所以,王钟忘决定先从头发入手,他来到理发店,经过改头换面之后,王钟忘走路的姿势都不一样了,他觉得自己像快乐男声里的小伙子了。可是同学们都说这是个“鸟窝”,不过这还有价值的,因为夏阿雪终于笑了,她也不自卑了,有时还会跟王钟忘开小玩笑呢!。这个故事,让我感受最深的不是王钟忘的丢三落四,而是他对同学的那种关心,千方百计想让别人开心的想法。在如今的社会上,竞争非常激烈,长辈们都忙工作,与我们缺少沟通,甚至把我们忽略了,所以我们要向王钟忘学习,积极向上,把正能量传递给所有人。三年级:蔓延550字 三年级 读后感
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《做正能量女人》读后感王 静这个夜,对张剑萍女士编著的《做正能量女人》这本书有了兴趣,准确地说,更喜欢“正能量女人”,有新鲜感和熨帖感。书中这样讲述:宇宙中有正能量与暗能量,那么我们常说“人体是一个小宇宙”,因此女人的生命里也有正能量与暗能量。感恩、信任、豁达、洒脱、悦纳、奋进……这些都是正能量;抱怨、猜疑、妒忌、较劲、虚荣、沮丧……这些都是暗能量。付之以正,得之以正;付之以暗,得之以暗。也就是说,你为生活付出了正能量,那么你也会得到正能量。反之亦然。在我理解看来,一切健康的、积极的、乐观的心态和情绪都会给人正能量,人生总有这样那样的挫折,但只要时时有正能量围绕自己,就总能打破人生的藩篱,延展生活的快乐。女人有了源源不断的正能量,来充盈自己来丰富自己,这样才会有激情和信心把自己每一天的生活都精心打点好,即使是平凡的日子,也要让其足过留香,暖意盈怀。拿这些字送给自己和姐妹们共勉吧。加油!唯愿我们都能做正能量女人,做正能量妈妈。只有这样,我们才能更好地引导孩子也做一个正能量的人。对孩子的成长来说,没有什么比成为一个正能量的人更重要的事了。450字 高一 读后感
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提升正能量——《白说》读后感提升正能量——白说读后感800字看《白说》的这段时间正好是十九大报告新鲜出炉,全面掀起学习热潮的时候。一边看报告,一边看老白的观点,很多早年的观点思路与报告不谋而合,甚是佩服。老白作为官媒代言人,根红苗正,言行与党中央保持了高度的一致。以前不关心政治和世界局势,很多事情看不透,看完书明白了当时一些做法的初衷。比如南联盟使馆被炸,国民愤怒而政府除了发表声明没有任何动作,老百姓只能自发的围堵使馆泄愤或是给驻美使馆寄点钙片表达不满情绪。后来的南海事件也是民间闹闹,官方声明一下,不了了之。大部分人都在批评政府无力,不作为,太软。现在明白了那时执行的是邓小平提出的韬光养晦政策,在当时的世界形势和国情国力下,不冲动是最妥当的处理办法,没有实力的愤怒毫无意义。现在中国作为经济总量世界第二的巨人已经隐藏不住,十九大报告提出中国对世界的责任义务和作用,建立人类命运共同体。提法很赞,但个人保留意见,自己家里还一堆事呢,就开始管别人的闲事了,有点早。这本书15年就出版了,家里也放着一本,一直没看。读此书前对白岩松的认知仅限于一个优秀的新闻工作者,有独立思想,敢想敢说敢做,主流媒体代表。读书之后,他作为一个平常人的喜怒哀乐、兴趣喜好、职业背景逐渐清晰,喜欢古典音乐,踢球也爱看球,坚持运动,兼职带学生……像个有血有肉的平凡人。以前看《东方时空》、《焦点访谈》时,对他的印象不错,正义,敢讲真话,关心百姓生活,扒政府官员虚伪的外皮时毫不留情,大快人心。但自从他说出:“假如航班不晚点或许吴建民事件可避免”这种在内行人看来没什么道理,却极富煽动力的话之后,让我收回了对他的欣赏。作为媒体人,应该谨严慎行。航班延误历来是民航的槽点,行业在不断的普及延误背后的知识,争取乘客的理解,缓解矛盾,媒体却主观的煽风点火。不懂可以不说,但是别起反作用好吗?这仅是对他个人的一些意见,可能也有误读的部分。回到《白说》这本书上来。整本书是他以前的演讲稿及后来自己做的读后感,有对个人理想和国家理想的期寄,对社会问题的判读,政治性极强,主旋律作品。内容比较杂乱,话题涉及面广,没有明确的主题,但是篇篇有深度,看得过瘾,三观极正,有助于提升正能量,不白说,不白读。有同志说这是本厕所书,我觉得蹲坐太久不利于健康,还是以看书的姿态阅读吧。900字 初中 读后感
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正能量我最近读了一本书,使我感受很深,这本书叫做《别有用心的“同桌计划”》。文中的主人公王钟忘,他的原名叫王一朱,是把父母的姓加在一起,中间第一是事事都争第一的寓意。后来,为什么变成了王钟忘呢?这是因为他小时候什么事转眼就忘,所以父母希望用这个名字提醒他。虽然他有这样一个坏毛病,但是他活泼开朗、积极向上的性格还是非常惹人喜爱的。有一天班级里来了位新同学,还意外地成为了王钟忘的新同学,可是王钟忘不明白为什么要他和新来的夏阿雪同桌,不过这个谜团很快就解开了,老师告诉他:夏阿雪是单身家庭的孩子,她在父母离婚前还很活泼,可后来也变得越来越自卑了,也不爱说话了,安排你跟她同桌,是想让你把快乐传递给她。王钟忘明白了老师的用意,主动向夏阿雪问好,可是几乎每次都碰了一鼻子的灰。于是,王钟忘想出了一个“馊”主意,他决定改变自己“土老冒”的形象,冲入时尚前卫的浪潮中。所以,王钟忘决定先从头发入手,他来到理发店,经过改头换面之后,王钟忘走路的姿势都不一样了,他觉得自己像快乐男声里的小伙子了。可是同学们都说这是个“鸟窝”,不过这还有价值的,因为夏阿雪终于笑了,她也不自卑了,有时还会跟王钟忘开小玩笑呢!。这个故事,让我感受最深的不是王钟忘的丢三落四,而是他对同学的那种关心,千方百计想让别人开心的想法。在如今的社会上,竞争非常激烈,长辈们都忙工作,与我们缺少沟通,甚至把我们忽略了,所以我们要向王钟忘学习,积极向上,把正能量传递给所有人。600字 五年级 读后感
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呼唤正能量人,有四种情绪,喜怒哀惧。其中三种都是负面的。呼唤,呼唤所有的正能量。呼唤上进。初一到初二,自己的成绩滑落了太多,看着其他同学从将要赶上我到成功超越,看着老师为别人的进步而微笑的嘴角,看着父母觉得自己不够好的眼神,扪心自问一番,我到底缺少什么?没错,是上进心,是勇于超越的上进。呼唤,那份被埋没的上进。呼唤天真。竞争,虚荣,让我们失去了天真。有时候,一件事情在心里真正画的是省略号,却不得不在别人面前为它画上句号。为什么,有意见,有问题,不提出来?很简单,是我们把天真抛弃了。呼唤那份被遗弃的天真。呼唤自信。明明这道题自己做了出来,但在老师一次次说到“举手”时,手却像千斤的铁块举不起来。是的,因为不自信,因为觉得其他人没做出来,自己的答案一定是错的,可是最后当有人说出和你相同的答案时,他的勇气又从何而来?你们之间只有一点不同,就是自信。呼唤,未曾建立起来的自信。呼唤勇敢。某些事,少说一句怕遗憾,多说一句怕打扰。怕某一个人失望,怕某一份情感破灭而选择不前进,只用保守的方法让任何人都不失望,但也不会开心。其实,事事都不能尽如人意,为何不向前走一步,即便亏欠了某一丝,却成就了一群人。没有勇气,能做成几件事?呼唤,那份缺失的勇气。呼唤运动。对于同伴的呼唤,坐在课桌前只想动脑不想动身,有时甚至不想动脑。天哪,身体里、脑子里马上就要屯脂肪过冬了,醒醒吧!胖闺女!呼唤,不喜欢的运动。呼唤,所有的美好,所有的正能量。600字 初二
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传播“正能量”“天生我材必有用”,诗仙李白曾创下过很多脍炙人口的诗词,这句经典语录更是为大家所熟知,正如这句话所说的,每个人来到这个世界上都是有作用的,而我们青年人,社会的进行者,更应该为接下来进入社会的一代人做出表率,传播“正能量”!青年人本来就是应该洋溢着青春、活力和朝气的,对于自己未来的道路上即使遇到的困难再大,也要昂首阔步,始终不渝的朝着自己的目标前进,不忘初心。一次毕业典礼上,校长走上讲台发言,但是校长一句话也没讲,手里却高举着一张10元钞票,对着一千多名毕业生问:“谁要这10元钱?”,一只只手举了起来,可是校长谁也没给,而是将钞票揉成一团,又问:“谁还要?”,仍有人举手。校长又把钞票扔到地上,踏上一只脚,用力地踩,用力地碾,然后拾起那张已经又脏又皱的钞票,再次高声发问,“现在谁还要?”还是有人举起了手。随后,校长说“同学们,我无论怎样对待这张钞票,你们还是想要他,因为它没有贬值,它依旧是值10元钱。“校长激动地说:”在今后的人生道路上,你们会像这张钱币一样,随时可能被逆境击倒,甚至会被碾得粉身碎骨,但无论怎样,你们永远不要丧失固有的价值。这个故事很有名,相信大家也都曾听过,我也是听我的初中老师讲起过的,但是仅仅那一次听过,我就再也忘不掉这个故事了,它深深的落在我的脑海里,我时常用这个故事勉励自己,成长的道路上我们也许会像那张钞票一样被人蹂躏、被人丢弃,或者更甚之被人碾压践踏,但是我们还是我们,只要我们的心不变,我们就可以再次站起来奔跑着追梦。传播“正能量”是青年人的职责和使命,时代就是需要这样一批人,一帮有上进心的年轻人,不忘初心,方得始终,传播知识,成就自我!600字 初一 叙事
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正能量和负能量今天我们老师讲了正负能量,让我们知道了每个人都带有正能量和负能量的,这是很正常的。我最近做了一件事,可以说是正负能量的结合体。上个星期六因为多次发现小A和小B之间有抄作业行为,我就在聊天本上记载了下来,事后老师就找了那两位同学谈话。我看到了心里挺矛盾的,看到他们被老师教育,是我与恶势力抗争而胜利的结果,这是一种正能量。而事实上,我是因为自己没有对答案看到他们在互抄,觉得不公平,心生嫉妒的而举报,细想这种嫉妒心是一种负能量。但我这种行为被那些人群起而攻之,那些人拥有的就是一种负能量。他们抄作业的行为就是在传播负能量,而我敢举报他们,哪怕其中一位还是班委。因为她在传播负能量,不符合班委的身份,这样一想我的行为就是一种和负能量做斗争的正能量。他们这样负能量不断,比如抄作业就会让自己迷信抄别人的,自己不动脑子,只为了获得一些好看的分数,而我虽然每次都会被老师领出去讲题目,试卷上也是叉叉多过勾勾,但是我没有去抄,老师因此而表扬过我。后来小A因为这事跟我绝交了,因为他在仇恨我,就因那件小事,使得他所有的行为带上了负能量,使他变得不讲理,对真正帮助他的人心生恶意,这就是负能量过多带来的恶果。值得高兴的是,过几天他的正能量就会吞噬负能量,他会忘掉那仇恨,因为他一直是一个乐观的人。我发现大多数人是一种带有正能量较多,负能量较少的动物。正能量的力度比负能量深,所有正能量吞噬一些不开心的负能量。我还是希望大家多去触碰正能量,少去碰撞负能量。600字 初二 记叙文
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传递正能量(2)每一个人都是一个生命,人是银河星云中的一粒微尘,每一粒微尘,都有自己的能量,无数的微尘汇集成一片光明。——题记窗外的晚霞,渐渐消散,繁星开始闪现在星空中,我被浸在黑暗里。风起,引得几株饱经风霜的柏树梵唱,月上枝头,我捧起《海底两万里》与它促膝长谈。故事要从1866年开始说起,那年,有一辆船只被一个庞然大物撞破,有人以为是一条独角鲸,但法国生物学家阿龙纳斯最后发现,那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇,在海底作了两万里的环球航行。故事的情节时而美妙,令人陶醉;时而险象丛生,令人揪心。我最欣赏的人物是具有正能量的尼摩船长,他驾驶诺第留斯号,从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了地球上的每一个角落,他经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船,当然,对于侵略占领自己祖国的英国军舰,他也绝不放过,他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和贫苦的民众,支持他们为争取独立而进行的正义斗争。这如当下流行语“传递正能量”一样,尼摩船长的精神,使人振奋。它如春天淅淅沥沥的春雨,似夏日的一股清泉,宛冬日的一缕暖阳。而正能量是用行动来传递,不是纸上谈兵。当今社会中,令人心寒的事层出不穷,如“摔婴事件”“小甜甜事件”不过也涌现出无数默默释放正能量的人,如“最美的老师”“最美的阿姨”社会上有些地方还长着许多荒草,等待我们去清理。让我们追随尼摩船长的脚步,传递正能量!600字 初三 读后感