从文明做起
文明,是评判一个人最基本的准则,只有这个人讲文明,讲卫生了,那才会受到别人的尊重。当然,一个人讲不讲文明,家长是关键。家庭是孩子学习的第一堂课,家长是孩子的启蒙老师,家长的一言一行,都潜移默化地教育影响孩子。这讲文明的习惯是日积月累形成的,它如台阶,一步一步把做人的文明送往高处。
我的家长从小就教育我:要讲文明,讲卫生。但自从那次,我才算真正明白什么叫文明,什么是文明。记得那次我们一家到附近的公园散步,刚跨进公园门,就闻到一股臭味。再走进去点看看,我不由得发出了“感叹”。因为以前的公园是干干净净,花香四溢,花儿们都争奇斗艳,别提这公园有多美了。再看看现在,现在的公园是乱七八糟,臭味难闻哪。花儿们失去了往日的娇艳,公园失去了以往的生机。垃圾桶外都是垃圾。这些垃圾散发着阵阵臭味,引来了许多苍蝇。看了就让人恶心。
于是,妈妈就提议举行“从文明做起活动”。很快,这消息传边了整个小区,但当然也有许多人加入了这活动。虽然我也参加了,但还是有点不情愿。第三天早晨,我又来到公园,哇,好香啊。跨进公园一看,桂花树开花了。公园又恢复了原貌,这全是是全村人的功劳。现在想来,我都觉得有点对不起大家了。就在这时,我看到有许多小朋友在草坪上跑来跑去,清晨的露珠好像小草的眼泪。我想到小草也有生命,小草也怕疼。于是,我就连忙跑回家,告诉了爸爸,爸爸提议做一个警示牌。说做就做,我们忙行动起来。我和爸爸一起动手做了个警示牌。做好后就把它插在草坪上,上面写着:别踩我,我怕疼。从这以后,我没看见一个人再去踩草坪。我是看在眼里,甜在心里啊。
我的文明是受我的家长影响下。如果做家长的想让自己的儿女讲文明,做父母的就应该以身作则,我深信:只要每个人付出一点文明,世界将会更美好。
让我们大手牵小手,从文明做起吧。
《风雨上海滩》观后感
当我看完电影《风雨上海滩》后,被影片中毛岸英、毛岸青两兄弟克服一切困难,努力学习的精神深深感动了。
电影中,毛岸英、毛岸青、毛岸龙三兄弟为了逃避敌人的追捕来到了上海。毛岸龙后来因患急病而去世了。毛岸英和毛岸青为了学习认字,为了买一本《学习字典》而在苏州桥上帮人推车,在烧饼店当帮工,把老板给来当饭吃的烧饼偷偷地卖掉攒钱……当他们从书店老板那儿得到梦寐以求的字典时,竟高兴得手舞足蹈。这一幕深深地打动了我。
我感慨万千,与他们克服重重困难,坚持学习的精神相比,我显得那么的渺小。他们为了学习,可以克服任何困难。我呢?却因为禁不住电视的引诱,对学习马虎了事。记得有一次,我放学回家,电视里正在播放我最喜爱的电视节目《快乐大本营》,我书包一扔,一屁股坐在沙发上,津津有味地看了起来,早已经把写作业的事忘了个一干二净。精彩的节目直到九点钟才结束,就在我还觉得意犹未尽时,一下子想起自己的家庭作业还没开始做。心里着急起来,拿出本子“唰唰”地写了起来。可是这时的眼皮仿佛有千斤重,怎么睁也睁不开,只好闭着眼睛马马虎虎地乱写一通就上床睡觉了。第二天,当老师拿着我的作业本,满脸严肃地向我走来时,我知道大事不妙了。结果你们也猜到了——我被老师狠狠地“K”了一顿,直到现在我的脸都还觉得火辣辣呢!
这部电影,使我深深懂得了我们今天的幸福来之不易,我们应该珍惜今天,像《风雨上海滩》里的毛岸英和毛岸青一样,克服困难,发奋学习,为美好的明天打好坚实的基础!
重庆市江津区石坝街小学五年级:张诗雨
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文明从我做起“文明”为何物?所有人都是一清二楚,也知道文明这个东西是好的,是有益的,可是许多人都是左耳朵进右耳朵出,不以为然,根本是不管不问,我行我素,将“文明”置之度外,却不知这一切不文明的做法的后果是多么的严重。在各个地方随时都能见到那些不文明的人:城区。城区里的不文明现象是最多的,在街头巷尾,比比皆是。在路上,为了方便、为了节约时间、为了少走点路,而不走人行横道反而去横穿马路,于是乎,在马路上就出现了“跨栏”和“人车赛跑”这两种运动,成为了市区又一道靓丽的“风景线”;景区。景区里不文明现象是仅次于城区的,例如,在景区里明文规定不准触摸的东西,有人为了满足自己的好奇心而公然违反这个规定,使许多珍宝深受其害,得到了无法弥补的伤害。也许许多人都会认为摸一下有什么不可以,反正又不会怎么样的,而且我们的珍宝这么多,坏了一两个,也没什么大不了的,况且现在科技这么发达,复原不就是了,何必大惊小怪的。但殊不知,这些看似普普通通的动作会带来了什么。中国人都喜欢去外国留学,去见见世面,看看其他的国家是什么样子。只是可悲的是,在外国的餐厅里总有针对中国人的告示:请不要大声吃饭等等,这简直就是丢我们中国人的脸面。而这一切的罪魁祸首就是我们一些出国旅游的国人们在外国的不文明行为给外国人留下了极深的影响,所以才有这种方式来提醒我们中国人要保持自己的风度,要文明,而不是像野人一般,做起事来没规没矩。为了中国人的颜面,为了将外国的告示给取下,让我们从现在开始,让文明上岗!550字 初一 抒情散文
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文明餐桌,从我做起现在倡导文明餐桌,不论是灯光闪耀的大酒楼,还是热闹非凡的小街小巷,他们的餐桌上无一不挂着一个牌子“文明餐桌,从光盘做起!”在以前,学校食堂里。无论墙上挂着多大的字“吃多少,拿多少,少拿多放!”可同学们装作没看见,从容大把的打着菜:炸猪排、烧煎蛋,抹了酱油香喷喷的,可美味了。所以同学们打的特别多。开吃了,大家七嘴八舌的议论今天上了什么有趣的课,有什么好笑的事,统统都出来和别班的人分享。吃饱了,话也说完了。可菜还剩很多,倒掉倒掉!同学们蜂拥到倒桶旁,一个接一个的把剩下的菜倒入桶中,没有一个人出来阻止这种行为。餐盘落桶的声音极大,震耳欲聋。这类事过了不久,就有一些老师和“好学生”出来制止,可老师不在,同学们有原型毕露,开始玩弄餐后水果。咦!今天吃橘子。同学们拿着橘子走出食堂。又有个别男生把橘子往上一抛,橘子在天空上划过一条完美的弧线,落了下来。男孩子伸手接,接不住的橘子则掉下来摔坏了,不能再吃了。随着文明餐桌进入社会,同学们也安分了许多。可能是因为出去吃饭时望见别人自觉地遵守,久而久之自己也慢慢地习惯起来。食堂里出现的情况也好转了,大伙儿只拿了自己的,无论有多么好吃的菜式,大家不是那么争先恐后,挨个挨个的排队取菜。每个人限食几块肉、几只虾、几片蛋……我取到菜之后坐下,刚想找个人聊天,发现同学们的嘴都在吃饭,根本没有要说话的意思,我也马上闭了嘴,埋头往嘴里扒饭。我正想去倒菜,便看见一位女同学喊:“吃不下了,倒掉倒掉!”她刚走到桶边,张老师就走过来说:“光盘,行动起来!”我立马坐回位置,准备干掉那条“可恶的鱼”。昨天晚上,我家请了客人。爸爸烧了很多好吃的菜。我刚想倡导一下光盘行动,只见父母和客人很自觉地把食物“塞”进肚子里。我很不服气:你们怎么也知道光盘行动?爸爸笑了:“光盘行动……”我和弟弟抢接“从我做起!”650字 五年级 叙事
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文明出行,从我做起7月25日晚,本该是令人轻松愉快的周末,而家住杭州九堡云峰二区的王先生一家却惨遭横祸。司机倒车时不慎将三人撞倒,导致一名5岁男童死亡,另一名12岁男童和一名男子受伤。这两名儿童就是王先生的两个儿子。而就在昨天晚上,在我家旁边的机场路上,又发生一起货车错开车道,撞死一人,重伤一人的交通事故。生活中,还有很多这样因为不遵守交通规则而毁灭了多少个原本幸福的家庭,一条条鲜活的生命就此终结。据有关数据显示,我国平均每秒有两起车祸发生,每年有20000人死于车祸,我国的交通事故致死率也居世界首位。这些数字触目惊心,交通安全时刻影响着人们的生活,也影响着我们小学生的健康成长。作为江干区的一名小学生,在此次“平安江干、平安校园”的活动中,我努力学习交通安全知识的同时也暗下决心:文明交通,我要行动。我现在特别留心学习交通知识。出门、上学、过马路、放学……当我们走在路上的时候,要时刻警惕交通安全,哪怕是走在小区里,也有车来车往。我总结了一下,平时我们要注意以下几点:1、过马路时,有人行横道的一定要走人行道,没有的一定要左右张望确保安全才能通过。2、不能闯红灯黄灯。3、不能在马路上玩耍。4、乘车时要先下后上,有序上车。5、坐车时要安分守纪,系好安全带。6、不在车上与司机聊天。7、车未停稳时不能随意上下车。8、下车时,注意马路上是否有来往路人或机动车,以免撞伤。说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了,让我们都做文明出行的好少年。人让车,让出一片温情;车让人,让出一片安全;人让人,让出一片理解。希望我们所有人都能行动起来,时时处处遵守交通规则,让交通事故尽可能少发生或不发生,让大家都幸福地享受美好和谐生活。四年级:钱苏瑶650字 四年级 叙事
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文明美德从我做起如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。记得一次,我们学校举行“创文小使者”的活动!那一天下午,我们五六年级的大哥哥大姐姐们每人拿着自己从家里带回来的小桶、抹布和洗衣粉,提着装满水的小桶,拿着抹布来到学校前一起搞卫生。有的擦墙,有的撕掉贴在墙上的广告纸,有的扫地,还有的在刷墙,各自有各自的事儿要干。大功告成了,同学们收拾好所有用具便走回学校了,虽然同学们的裤子和衣服都是湿答答的,但是,同学们的心却是甜的,因为每一个同学都为人民服务,做一个文明的小使者,为所有的人带来美好的环境,清新的空气,为人民服务,这就是我们的骄傲和自豪!这让我一直刻骨铭心!每一件为人民服务的事情都能够让我们铭记,终身难忘,让我们悟出更多道理,学会从身边的小事做起,文明美德将会成为我们生活中不可缺少的一部分,慢慢的便会成为一个生活中拥有不解之缘的“朋友”,相信你会慢慢喜欢它!明代大学者王守仁说过:“知是行的注意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成!”我们中华名族是一个美德之族,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾满如花的青春,更加别让陋习陪伴我们一生!文明美德是一个人的道德素质的体现,文明来自生活,生活完善文明美德的概念,我们作为炎黄子孙,应该要懂得讲文明,讲礼貌,这更是我们炎黄子孙义不容辞的职责,这更是象征着我们的民族!让我们携起手来,共同创造和谐幸福的社会,让文明之花处处开放,让文明之果伴随我们一路成长。六年级:黄思林650字 六年级 状物