雪花的女儿——霜花
250字
四年级
记叙文
在寒冷的冬天，有一种“花”却迎风开放，那就是雪花的女儿----霜花。
清晨，玻璃上结满了霜花。这些霜花形态各异，千姿百态的图画。看，这上面是什么？噢，是一片“森林”：各种树木苍翠挺拔；地上开满了“野花”；一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧，这不是一副漂亮的“百鸟朝凤”吗？一只只“小鸟”围成圆圈，正在欢乐地歌舞，一只美丽的“凤凰”站在当中，就像一位亭亭玉立的少女。咦？那不是“海洋世界”么？一团团“海藻”在摇摆，一条条“小鱼”游来游去，一个个“小海星”静静地躺在海里……
真的，各种霜花一一呈现眼前，春夏秋冬都聚集在这里了。这里是春天：“桃花”含苞欲放，“小草”生机勃勃；那里是夏天：“百花”齐放，争艳斗丽；那里是秋天：“稻田”一望无边，“稻惠”沉甸甸的；那里是冬天：“雪花”纷纷飘落，白茫茫一片……
多美的霜花呀，我喜欢！
雪花的翩翩舞姿
100字
六年级
散文
在大雪如飞的日子里
在雪花翩翩起舞的日子里
在暴躁的冷风吹着松枝的冬季里
在孩子们快乐的打着雪仗的冬季里
雪花在寒冷的冬季中飞舞
雪花的翩翩舞姿
是优美的是迷人的
是令人陶醉其中的
我为这雪花的翩翩舞姿
给迷住了
银丰小学六年级：yyyfed
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四年级
记叙文
250字
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霜花冰凉的指尖摩挲过我的侧脸穿透黑夜的双眸清澈的 她的眼光跳跃在树颠爱徘徊在悬岩罗敷凝晖梦人醒使君怜侬嫁衣裳落与霜飞沫渐暖不知比翼人虚缘言若利剑意不迁骤然发现爱的霜花落满你的眼你 到底爱谁多一点？50字 四年级 诗歌
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霜花在寒冷的冬天，有一种“花”却迎风开放，那就是霜花。清晨，玻璃窗上结满了霜花。这些霜花形状各异，千姿百态，好像一幅幅图画。看，这上面是什么？噢，是一片“树林”：各种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”，一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧，这不是一幅漂亮的“百鸟朝凤”吗？一只只“小鸟”围成圆圈，这在欢乐地歌舞，一只美丽的“凤凰”站在当前，就像一位亭亭玉立的少女。咦？那不是“海底世界”吗？一团团“海藻”在摇摆，一条条“小鱼”游来游去。真的，各种霜花一一呈现在眼前，四季的景色好像都呈现在眼前，这边是春天，这边是夏天，这边是秋天，那边是冬天。多美的霜花呀！四年级:可爱甜心爱唱歌250字 四年级 写景
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霜花_作文霜花早晨，我一觉醒来，一眼就望见了玻璃上开满了各种各样奇形怪状的霜花。你看，有的像一丛丛茂密的灌木；有的像飘浮在天空中的一片白云；有的像南方生长的热带椰子树；有的像连绵起伏的山峦；有的像玉色的珊瑚树；有的像波涛翻滚的大海；有的像突兀的山峰巍然耸立着……好一派绚丽多姿的景象啊！我正看得出神，太阳的光芒给这银白色的霜花增添了美丽的色彩，霜花呢？好像和太阳开玩笑似的，从窗子的一角开始，慢慢地隐藏起来，山、树、花、草渐渐地消失了，它们化作一颗颗水珠。我感到十分惋惜。我问哥哥：“霜花是怎么回事呀？”哥哥告诉我：“这是屋里的水蒸气遇到冰冷的玻璃窗形成的。”我一听可高兴了，原来这些美丽的霜花是白天飘散在空气里的水珠，夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以，我每次目送着霜花融成一粒粒珍珠，我就会想：“明天，我还会看到它，看到这连画家都难绘出的图画。我是多么喜爱那美丽的霜花呀！【简评】从《霜花》这篇文章，我们知道好的写景文，总是把景物对人物的影响，从物对景物的感受，有机地联系起来，例如“我”一眼就望见玻璃窗上“开满了各种各样奇形怪状的霜花”像“灌木、白云、椰子树、山峦、珊瑚树、大海……”，给人们的感觉是绚丽多彩的，然而太阳的光芒又使这美丽的景物化作了颗颗水珠。于是很自然地对霜花的形成又做了必要的说明，使小小的写景文有了一定的科学性和可读性。550字 四年级 叙事
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雪花星期三早上，我被一阵呼啸的北风吵醒。我不禁打了个寒颤，急忙穿好衣服。当我拉开窗帘时，眼前如诗如画的美景，让我惊叹不已：雪花漫天飞舞，缤纷交错，仿佛一个个梨花瓣，从空中悠然飘落，又像洒落的粉笔灰。随着雪花的落下朝下俯视，是一个银装素裹的世界：一辆辆汽车变成了一个个洁白的“馒头”，一棵棵松树、柳树变成了银松雪柳，就连那铺满瓦片的房顶，也变成了一个滑雪场。孩子们在这个世界里打雪仗、堆雪人，开心地玩耍着。每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，这笑容不仅表达出了内心的喜悦，还表达出对冬天的热爱。这究竟是谁的杰作？是雪花。是雪花在昨夜悄无声息的为我们打造了一个快乐而又美丽的世界。我也陶醉在这美景中。我走下楼，伸手接了一片雪花，这个洁白晶莹的六角形晶体可爱极了。再张开嘴尝一尝，雪花冰冷而无味，不一会儿，雪花就化成了一滩水，十分脆弱，但是它却珍惜生命的最后一刻，为我们带来美丽和欢乐！雪花那默默无闻、无私奉献的精神不就象征着我们中华儿女吗？400字 四年级
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雪花“下雪了！下雪了！”我飞快地跑向窗前，果然看见一朵朵飞舞在天空中的雪花。看着看着，仿佛一朵朵雪花是一位位穿着白色礼服，跳着迷人的芭蕾舞。从天空跳到地上，旁边的雨点儿组成了一个乐队，帮雪花伴奏，宽敞的马路就是一个美丽的舞台。这场雪难道不是一出天然的表演吗？我急忙穿上棉衣，迫不及待地跑下楼。去迎接“雨点儿乐队”和“芭蕾舞者”们。我坐在楼梯上，默默的欣赏着她们动人的舞姿，这时，我多么想变成一朵雪花，加入这场表演，和她们一起从天空慢慢地跳到地上啊！我站起身子，走出大门，用手接了一朵六角雪花。雪花的一角牵着幸福，一角牵着快乐；一角牵着祝福；一角牵着开心；一角牵着团园；一角牵着甜蜜。我把雪花送给你，祝你新年快乐！300字 四年级 写景
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霜花你悄悄地爬上我的窗户凝视屋里的我你笑了绷紧的冰棱舒展开来形成两条幽雅的弧线而我 总是对你视而不见在我的冷漠之下 你笑得更努力了眼睛轻轻地眯起来清纯而动人整整一个冬天 你都在窗外而我 从未对你露出笑容今天 我悄悄走到你面前用温暖的手轻轻抚摸着你冰冷的双眸你 却流泪了100字 五年级 写景
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霜花记得在我很小的时候，那时的冬天特别的寒冷，我们家住在郊区，拥有一个大大的院子，每当在早晨，我一觉醒来的时候，首先映入眼帘的都是那个大大的院子，可是冬天的早晨就不一样了，首先映入眼帘的是满眼的霜花。也就是经过寒冷的一夜侵袭，最终绽放在窗玻璃上的那些冰霜。厚厚的冰霜叠印在一起，就在无形之中形成了各种各样的美丽图案。每当这个时候，看见那些美丽的霜花，我就会欣喜的从被窝里一跃而起，连衣服都顾不上穿，就披着厚厚的大被凑到窗户面前，用小手触碰着那些美丽而冰冷的霜花，近距离一看那些霜花，哇！真美啊！一瞬间，我仿佛走在了由纯正的大自然架构起来的一片纯纯的另外一方世界里面。瞧，那个图案是一片秘密丛林，那些图案是鲜花，有菊花，茉莉，牡丹等等，那些图案是小动物，其中包括像梅花鹿，小兔子，老虎，狮子等等的各式图案，真是神秘莫测，生动极了，相信即便是刻意去描绘，也没有眼前的景致如此的逼真，如此的淋漓尽致。再一细看，里面仿佛还裹挟着一片片云层，云层变化多端，美轮美奂。然后还有一些数不尽道不完的图案，甚至一时间根本叫不上名字的。我有时候会胡乱的给那些更加神秘的图案取名字，我觉得那是一件妙趣横生的事情，冰在手上，乐在心里。走进附满霜花的世界，真的有一种妙不可言的感受，有时候，我会调皮的用舌尖去舔舐那些美丽的意境，有一次，一不小心，舌尖沾在了霜花上面，挪移了半天也没有移开，最终，还是我妈妈帮助我把舌头从那上面挪下来的呢！“哈……”把一口属于自己的气息吹到那霜花上面，那上面顿时雾蒙蒙一片，陡变的更加让人迷恋了。我从小就喜欢霜花，喜欢不自觉的置身于那美妙的霜花世界，那里仿佛是世外桃源，那里没有人惊扰我仡仡独行的步履。我爱霜花，那里有我的梦幻，以及独属于自己的清欢！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。800字 高三 记叙文
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霜花寒冷的冬天不使人留恋，但冬天里的一种“花”却使人记忆犹新，那就是“霜花”。寒冬的早晨，你只要走到窗前，便会发现“雕刻”在玻璃上的窗花千姿百态。只要你稍加联想，异彩纷呈的图案便展现在你的眼前。随着思路的记忆，我想到了一幅“南国风光”图：高高的椰子树。树下绿草茵茵，一群健壮的青年，手拿着长杆快乐地采着椰子，美丽的少女提着篮子在树下等着，唱着动听的歌谣……我又记起了一幅“桂林山水”画：两岸危峰兀立，怪石嶙峋。“水”那么平静，那么清澈，就像一条长长的带子。“山”的那边呢？白茫茫的一片，中间有几个黑点。……我更喜欢在“霜花”上题词，那可是我的“杰作”。啊！多么有趣的霜花。它虽然没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，然而每当你看到它，喜爱之情就会油然而生。冬天的“霜花”值得回忆。300字 三年级 写景
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霜花在最寒冷的冬天，有一种“花”却迎风开放，那就是霜花。清晨，玻璃窗上结满了霜花。这些霜花形态各异，千姿百态，好像一幅画。看，这上面是什么？噢是一片树林，各种树木苍翠挺拔；地上开满了“野花”。“一只兔子”正采“蘑菇”。瞧！这不是一幅美丽美丽的“百鸟朝凤”吗？一只只“小鸟”围成圆圈，正在欢乐的歌舞，一只美丽的’凤凰”站在当中，就像一位亭亭玉立的少女。咦？那不是“海底世界”么？一团团“海藻”正在摇摆，一条条“小鱼”游来游去，一个“小海星”静静得躺在海底……真的，各种霜花一一呈现在眼前，春夏秋冬好像都聚集在这里了。这里是春天，“桃花”含苞欲放，“小草”生机勃勃；那里是夏天，“百花”齐放，争鲜斗丽；那里是秋天，“稻田”一望无边，“稻穗”沉甸甸的；那里是冬天“雪花”纷纷洒落，白茫茫一片……多美的霜花啊！300字 三年级 叙事
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霜花隆冬季节，霜花以她那千姿百态、神奇异常独特的风姿，给人们留下难以忘却的印象。早晨，在阳光照耀下的霜花闪出耀眼的光彩。看，那是一朵纯净洁白的菊花，虽然它没有泥土的滋润，没有根的培育，但她比那人工精心栽培的菊花还要生机勃勃，招人喜爱。再瞧那一棵棵树木，洁白如玉，茂盛密集，仿佛是一片原始森林。嗬，多美的孔雀啊！只见一只高傲的白孔雀，展开她那洁净闪光的尾羽，睁着两只眼睛，正在向我们神气十足地炫耀着呢。再看一看，那里出现了水平如镜的池塘，四周开满了出淤泥而不染、纯洁高雅的白荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，像一个小仙女在翩翩起舞。这时，我仿佛是一只小蜻蜓，在这些白荷花的尖尖角上心旷神怡地立着．．．．．．啊！我爱这美丽壮观的隆冬，更爱这隆冬季节的霜花。300字 三年级 写景
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霜花一天，我早上起来，感觉今天很冷，便穿上厚厚的衣服窗户边看看外面现在是什么样子的。我迫不及待的推开们，突然我吓了一跳，每个窗户上都结满了美丽的霜花。我连忙叫爸爸来看，爸爸一看这美丽的霜花也惊呆了 。 我仔细地工程观察这美丽的霜花，有的窗户上的霜花许多聚在一起的小花；有的像连在一起的小花，好像一条花鞭；有的像桃花，只不过是白色的；还有的像白色的梨花；还有的像泪痕，仿佛像是雪姑娘留下的······看着看着，我入迷了。突然，爸爸打了我一下，我被惊醒了，爸爸对我说：“别再看了，下去洗脸、吃早饭去了。”我说：“好。”说完我便下去了。啊！美丽的霜花，你是那样的洁白，那样的美丽，我喜欢你的洁白和美丽！250字 三年级 写景
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雪花漫天飞舞的雪花从天空中轻轻地飘落下来，是那样的轻柔，是那样的迷人！每当人们看到雪花从空中降落下来，都会有种期待已久的亲切感。雪花飘落在松树上，它给树树穿上了一件暖和的衣裳。远处看松树，好像是一片片白云飘浮在树上，漂亮极了！雪花飘落在草坪上，它给草坪换上了一层雪白的地毯，让小草不再感到寒冷。雪花酒落在梅花上，它让梅花绽放得更加艳丽。雪花子降落在游乐场上，它让小朋友们可以在游乐场上堆雪人、打雪仗，尽情地玩耍，尽情地欢笑，给小朋友们带来了快乐。圣诞节的钟声就要敲响了，而我们最期盼的就是那天能看到飘飘酒洒的雪花降落。只有雪花的到来，才能让圣诞节增添许多的光彩，给我们带来更多的欢笑！250字 二年级 写人
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雪花雪花就像调皮的孩子，轻轻地落到人们身上、脸上，为人们带来一丝凉意。雪花还敲打着人们的小花伞，发出清脆的响声，就好似合奏曲令人陶醉。小雪花飘呀飘不时敲敲窗户提醒人们观看这银装素裹的世界。我轻轻打开窗户,望着小雪花纷纷扬扬地飘,飘向屋顶,飘向花草树木,飘向庄稼,飘向大地。许多光秃秃的小山,都戴上了银白色的帽子。小雪花还是一个美容家,绿的草,红的花,都在霎时间染成了银白色。所有的房屋都穿上了银白色的衣裳。当我漫步在“白地毯”上时,就好似大地披上了洁白的盛装。看着雪花悄然无息地降临到人间,我仿佛步入了仙境,而我们这些漫步在仙境的观雪者,渐渐地成为了这个世界上最美丽的雪人。250字 五年级 叙事
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雪花一大清早，我还没睁开眼睛，就听到妈妈大声喊道：“下大雪了，下大雪了！”我立刻跳下床去，飞奔到窗户旁，瞪大了眼睛向外看，只见天地之间白茫茫一片，整个小区已经变成了银装素裹、粉妆玉砌的美丽世界。【“银装素裹”，“粉妆玉砌”语义重复】我惊奇的看到大片大片的雪花从空中簌簌落落得飘将下来，这不禁令人想起唐代大诗人李白的诗句“燕山雪花大如席”。今天的雪花可真大如席了。雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一片片鹅毛，在空中飘飘荡荡；还像一朵朵竞相开放的梨花，风一吹，在空中轻轻飘散开来。这些雪花一定是来参观小区的风景的，你看它们有的落在屋顶上，有的落在草丛中，有的落在树枝上，有的落在车顶上，还有的落在地面上……雪的世界可真美啊！250字 六年级 叙事