小猪储蓄罐500字

小猪储蓄罐

500字 五年级 记叙文

我有一个可爱的小猪存钱罐,它可是我生活中的好伙伴!

这个小猪存钱罐造型十分可爱。肥嘟嘟的身体、粉扑扑的皮肤,加上四只短小的蹄子和那盘在身体上的小尾巴,看上去可有趣了。它的身体两侧,还分别刻有一个“福”字,别有一番吉祥的寓意。它的面颊十分红润,与额头一样,都有些向外凸起,再与一双水汪汪的大眼睛和一个向外翻起的小鼻子配起来,别提有多憨态可掬了。它的头上,还戴着一个蓝色的蝴蝶结,右耳还套了个美丽的花环,不用说,准是个爱美的胖小猪。

这个小猪存钱罐不但造型可爱,还是个理财小能手。

每当我从妈妈那里领取了零花钱之后,都会把一个个硬币慢慢地从它背上的缝隙里塞进去,请它帮我好好照看这钱,这时,它那笑容满面的样子,好像在说:“主人,你放心好了,我会好好照看这些钱的,不让它们受一点儿伤害。”果真,这只“小猪”不负我所望,把钱藏在肚里,保管得好好的,一旦我需要用钱,就打开它四蹄或腹部底下的小盖子,然后摇一摇,便有几个硬币哗哗掉出来。

大概每隔一个月,我就会拿起存钱罐摇摇,听着里头硬币互相撞击的哗哗声,心里甭提有多高兴了。渐渐地,为了能听到那越来越多硬币的哗哗声,我改掉了以前乱花钱的坏习惯,开始学着攒钱,即使是遇上了自己最爱吃的零食,也尽量控制自己,不去随便买。后来,我的钱越来越多,用也用不完。这可都要功归于小猪存钱罐呀!

我喜欢我的小猪存钱罐。

我最敬佩的一个人

500字 四年级 写人

一堂自习课上,同学们有的在打牌,有的在画画,有的在玩“三国杀”,他们都各自玩着自己喜欢的东西,只有小飞埋头思考着数学试卷上的那道题。只见她一会儿托着腮帮,一会儿皱着眉头,一遍一遍地重复着那道题目:“园林工人沿公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远?”她的眼睛不时闪着异样的光,似乎在跟谁激烈的争吵,不时在草稿纸上写着什么。突然,她眼睛一亮:“对了,老师不是说可以画线段图来帮助解题吗?那我也试试。”说完,就一边读题,一边在草稿纸上画图。过了一会儿,小飞便兴奋地说:“啊,我会做了,不就是36×6=216(米)吗?等等,以防万一,我要先验算一下。”没过多久,小飞又愁眉苦脸的了。这时,她的好朋友小罗和小莉走过来,对她说:“小飞,别在那坐着了,来,我们来玩牌吧,三缺一呢!那道题我等等给答案你抄吧。”但小飞却说:“不,我不能抄答案,光知道答案不知道解题方法,那是‘知其然,不知其所以然’,不是真正理解了知识,只有通过自己的思考解答出来,才是真正掌握了知识,才会学得更牢固,所以我一定要自己把它解答出来。”“哦,那算了,我们自己玩吧。”说完,她俩便走开了。小飞却继续苦思冥想。一刻钟过去了……半小时过去了,小飞才轻轻吁了口气:“啊,终于知道怎么做了,原来答案是210呀。”

小飞就是凭着做题这份一丝不苟、全神贯注的精神,成了我最敬佩的人。

四年级:李安悦

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