文明伴我行
文明小故事
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德的完善,二是维护公众的利益、公共的秩序。
一位平凡的出租车司机,他每天早出晚归,十分辛苦。一天,他在车站等着拉客人。很幸运,一位外国旅客坐了他的车,这位外国朋友要到水绘园去参观。水绘园到了,这位外国朋友把钱付给他。这时,外国朋友的手机也响了。于是,她就把钱包掉在了车上,当时她自己还不知道。他在拉下一位客人的时候,这位客人发现了钱包。司机说:“对不起,这个钱包是刚才那位外国朋友的。我必须把这个送回去,请您坐下一辆车吧。”于是,他就马上返回外国朋友下车的地方。他一等就是半天,眼间,太阳落山了,他看见了那位外国朋友,匆忙跑来。司机说:“请您检查一下里面是否丢东西了。”外国朋友说:“真的太感谢您了,钱包里的东西一样没少。您叫什么名字?”司机毫不犹豫地说“我叫‘中国人’。”这位司机宁可牺牲自己挣钱的时间,也要把物品换给失主。这种拾金不昧的精神是我们学习的好榜样!
文明对一个国家,一个民族,一个人是多么重要。我们还可以看到,文明其实离我们很近很近,它就在我们日常生活中,它就在我们一言一行中。我们更可以看到,文明是一种品德,一种修养,一种境界。
文明来源于真诚的爱心。有一位作家说得好:有爱便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。爱是人们永恒的主题。没有爱,文明就失去了灵魂,就像断了线的风筝。我们每一位同学都爱父母、爱老师、爱同学、爱家人……只有我们有了爱心,就是一个文明的人,一个高尚的人。
记得上一星期,我在公共汽车站等候车子。当时雨下得很大,站里站满了人。车子一来,大家都争先恐后地、你挤我我挤你地争着上车。可无奈地等来的却是一部已经满座的车。我只好人家先上我再上。突然,我看见一位妇女抱着刚刚出生的婴儿,被人挤到了最后,身上全被淋湿了,那位妇女努力地为婴儿遮挡,但好像也无济于事。最后,我上了车,她们也上了车。我被挤到了后门旁。车子突然一刹,哎呀,大家都向前倾。我被挤在没边的铁杆旁,好痛啊,我刚想埋怨后面的人,头一看,是那对妇女。我出到嘴边的话又收了回来。那妇女连忙向我道歉。我一时不知道该说些什么,只好尴尬地笑了笑。她点了点头,又马上看了看手上的小孩有没有受伤。这时,旁边的一位中学生说:“有没有搞错啊!你撞到我了,你怎么不跟我啊?真是没修养!你小心一些好不好啊?”还把一个白眼给了那位妇女。时间一分一秒地过去了,车上的人越来越少,我好不容易才等到了一个位置。但那对母女却一直没能坐下。在旁的人好像一点儿也没看见,我实在看不下去了,起身说:“阿姨,您坐吧!”说完就马上让座给她,她感激地说:“谢谢,谢谢……”我说:“不用,尊老爱幼是中华民族的传统美德,这是我应该做的。”这时,大家也许都明白了什么,脸红了,头低下了……
这时,刚刚那位中学生说话了:“这是我的位置,你怎么给霸了!”那位妇女不愿意与别人在车上大吵大闹,就默默地站起来让座。这时,终于有人说话了:“你怎么可以这样?人家等了很久才等到了这个位置。你看看人家多有礼貌啊,而你……”那个中学生惭愧地低下了头。
我们要时刻铭记着胡锦涛主席教导过的“八荣八耻”,坚持从我做起,从现在做好,从小事做起,关注自己的一言一行,关注身边的每一位同学……
我们要说文明话,做文明事,当文明人,真正做一个文明守纪的中学生,做一个堂堂正正的中国人!
文明住我家
文明是一盏灯,它照亮了世界;文明是一朵花,羞红了天边的一缕晚霞;文明更是一阵香,感染了每个人。我要让文明住进我家,我要好好的照顾她。
这天早晨,是文明的开始,也是清洁工们最忙的时候,我正和爸爸妈妈一起去马路上散步。突然,一阵风吹来,马路上刚刚扫起的垃圾,又被吹得满地都是,清洁工正扫这边,那边又吹跑了,去扫那边,这边又吹跑了。风娃娃高兴地在路面上跳舞,马路上立刻卷起一个个的漩涡,清洁工刚跑过去,漩涡把垃圾又给带到了马路的对岸。他们好像都在和清洁工作对,只要清洁工一来,他们就又跑了。我对爸爸略微一示意,爸爸点点头,我就急忙跑回家,拿出两把扫帚,再跑回来,递给爸爸一把。然后,我俩便一起向一堆垃圾冲去,前呼后应,两面夹击,终于把逞凶一时的垃圾给制服了。解决掉一堆垃圾之后,我和爸爸就已经汗流浃背了,可当我看到,一位白发苍苍的清洁工奶奶正在费力地扫垃圾时,我只好狠狠心,把累倒在地上的爸爸拉了起来,“继续扫,冲啊!”我大哄一声,爸爸无奈可何的苦笑了一声,躺在地上装病,那怪异的动作惹得妈妈哈哈大笑。
下午的时候,妈妈心情很好,非要拉着我去逛街,妈妈最讨厌那种不讲文明的人,可是今天就这么不凑巧,碰上了一个非常不讲文明的人。我们刚走到百货大楼,就看到一个人随地吐痰,妈妈又拿出她教师的风范,像教育小学生一样教育起他来,以前的时候被批的那个人一定会说对不起,还会很不好意思的把痰用卫生纸包起来扔到垃圾桶里,可今天这个人不同,不但不承认错误,而且还开口骂人,说话的时候还喷了我和妈妈两脸口水,街上的人都用怨恨的目光看着他,他不但没觉得羞耻,还以为人都很喜欢他似的,像站在讲台上的国家总理那样,一本正经的发表了一篇不文明就是好的会议。我们都把他当成了神经病,只有妈妈回家后一直闷闷不乐。
我不但要把文明这朵花种在我家,还要播种他家,让人们都知道它的好处,一起崇拜他,爱护她,把不文明的人也变成文明人,让世界更加文明、友爱。
指导教师 郑世京
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文明伴我行社会要文明首先人人要文明。其实,文明美德就在我们身边,做文明人就要从自我做起,从小事做起。记得那有一天,我坐在妈妈的汽车上,在去上学的路上。汽车掉头时,不小心卡在了人行道的路面上,这下好了,汽车开也开不上去,下也下不来,就这样扎扎实实地卡住了,任凭怎么踩油门汽车也纹丝不动。我们的汽车横在马路上了,那时正值下班高峰期,马上一辆辆自行车,汽车,都在马路上排起了长龙。有的在大喊:“快一点,快一点。”有的在抱怨,有的则大声的鸣笛催促。妈妈一下子惊慌失措,手忙脚乱,眼看就要迟到了,一时不知道该怎么办好,急得像热锅上的蚂蚁。这时,一位数素不相识的年轻叔叔走了过来。我仔细打量了一下:这位叔叔中等个子,相貌平平,穿了件棕色夹克。他来到汽车旁边,蹲下来看了看情况,然后就转身在地上找来几块大石头,把它塞进了车轮底下。接着,他对妈妈说:“你踩油门,我在后面推。”我感到后面有一股强大的力量,伴随着妈妈一脚用力的油门声,“刷”地一下,汽车开了上去。等妈妈把汽车停靠在马路旁边,回头感谢那个叔叔时,才发现那个叔叔已经不知到那去了。我望着川流不息的车流,心中感谢万分。叔叔,谢谢你,在我和妈妈最无助的时候,你从人群中走了出来,伸出双手帮了我们一把。你就像一阵暖暖的风,悄悄地来,又悄悄地走了。我想,我们舒适地生活在这个文明的社会里,不就是正因为有你们这样千千万万的好心人,善良人吗?你们文明的举动,才足以让这个社会温暖,幸福,和谐。600字 四年级
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文明伴我行如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你便是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛。说到文明礼仪,怎能不想到列宁?有一次列宁同志下楼办事,在狭窄的过道上,正碰见一位女同志端着一盆水上楼。那位女同志一看是列宁,就要退回去给他让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着水盆,而我现在空手,还是请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮,很亲切。然后自己紧贴着墙,等女同志上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表现吗?可是,列宁做到了文明礼貌,我们做到了吗?不久前,我曾看到一则报告,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场合的各种标语大多数是用英语书写,但其中有一些文明礼貌的标语,却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的,大多数是中国大陆的游客。”是啊!我们是该反思了,我们经常都在说“文明礼貌”,可能我们都烂熟于心了,可每当看见有同学乱扔垃圾,乱说脏话时,我都十分痛心疾首。难道我们中国人真的是“语言上的巨人,行为上的矮人”吗?不,我们一定可以改正!我们要向世界大声宣布:“我可以,我可以做到!”当我们在匆忙中不小心撞到了同学时,我们一定要真诚地说句对不起;当我们路过洗水池,听见水龙头正“哗啦啦”的流水时,我们要往前走几步,拧紧它再离去;当我们坐在公交车上,看到有老人时,一定要主动让座……其实文明礼貌真的很简单,它可能是一句对不起,一个善意的问候,一个善意的微笑……一滴水可以反映大海的本质,一束光可以折射出太阳的光辉,而一个人的行为,却能反映出这个人的修养,点滴之处见精神,让我们一起,抒写出文明新篇章!700字 初一
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文明伴我行你说文明就是一滴水,许多文明就是一片大海,一份文明就像一棵小草,许多文明就是一片草原,你说文明是一朵云,许多文明就是一片云海,文明,还是一片光明,许多文明合起来,就能将生活中的污垢清除干净。今天我在小桔灯看了几个视频,视频中主要讲了文明和不文明的对比,让我深有感触,情不自禁的想到那一次。有一次,我和弟弟一起到公园里去玩,公园里的人很多,这时一阵笑声传入耳中,我连忙寻找笑声的来源,原来是一位小妹妹啊,只见一位阿姨在她旁边逗她,小妹妹被逗得哈哈大笑,阿姨边躲将她抱了起来,飞快的旋转起来,突然,那个阿姨脚下一滑,摔倒了,阿姨反应很快,连忙将小妹妹紧紧抱在怀中,抱着小妹妹的那一面向上,背面摔倒在草地上,我们吓坏了,一点生意也没有,可过了三分钟,也没有一个人扶,阿姨满脸痛苦地躺在地上,小妹妹在她的怀中哇哇大哭,我心里很犹豫,扶还是不扶。这时两位少先队员连忙跑了过来,将阿姨小心的扶了起来,还一边问:“阿姨,您疼不疼,要不要去医院?”我不禁感到十分感动,还有一点内疚,文明是所有人最基本的素质,让文明从自己做起,这样文明才能遍布全世界,才能让我看到最美丽的风景。450字 五年级
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文明伴我行俗话说,尺有所短,寸有所长。我当然也有很多优点啦!其中,令我最自豪的就是我的文明!在我眼中,文明有很多。比如:上下楼梯靠右行、不乱丢垃圾、乐于助人、孝敬父母等等。有一天清晨,妈妈来到我的床前,塞给我30元钱,说是今天让我来当家,我非常高兴的接过妈妈递过来的30元钱。8点钟,我拉着弟弟来到菜市场里,买了2斤面条。弟弟却噘起嘴巴,看见弟弟这副表情,我想了起来:弟弟平时最喜欢吃面包,而我却为了省钱把这件事抛到九霄云外去了。于是,我又买了面包给弟弟。弟弟高兴地跳了起来,说:“哥哥真好,哥哥真好!”回到家,我先将弟弟领到房间拼拼图,我去厨房里将开水和面条放进了锅,打进鸡蛋,盖上锅盖,过了一会,打开锅盖,一股香气扑鼻而来。我把面条盛到碗里,小心翼翼地端到弟弟的面前,弟弟说:“真香!真香!”我又想了起来,每当妈妈有什么好吃的,都给邻居小妹妹送去一碗。于是,我跑到厨房。又盛了一碗面条,给她送去。一进门,就看见妹妹在吃泡面,我惊奇的问她:“你为什么吃泡面呀!”妹妹可怜的说:“爸爸妈妈上班去了,没人给我烧吃的,我只好吃泡面了。”我将面条端到了小妹妹的面前。她高兴地说:“哥哥的妈妈好,哥哥更好!”到了晚上妈妈回来以后,弟弟抢着告诉妈妈我的“丰功伟绩”。妈妈夸奖了我。还有一次,吃过晚饭,妈妈端出一盘鲜橘放在茶几上。我顺手拿了一个就吃了起来,只见爸爸挑了一个黄澄澄的橘子,转过头对妈妈悄悄说了些什么,便把橘子扔给我,说:“这个橘子好,你吃吧。”我接过橘子,掂了掂,闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。橘子的顶上还有一片绿叶,真像个调皮的橘娃娃,戴着一顶小帽子。剥开橘皮,浓浓的橘香更加诱人。橘瓣是黄色的,透明得可以看到里面的果肉。一片橘瓣放在嘴里轻轻一嚼,啊!甜甜的。我不禁想起电视里的广告词:味道好极了!我想:爸爸妈妈对我那么好,这么甜的橘子应该让他们尝一尝,于是,我把橘子递到他们的手里,说:“爸爸妈妈,你们也吃呀!”没想到,他们掂了掂手中的橘子,异口同声的说:“不,我们不爱吃这个,还是你吃吧。”他们的心思我明白,他们不是不爱吃,而是为了把好吃的东西留给我吃啊!怎么才能让爸爸妈妈吃这橘子呢?忽然,我眼睛一亮,想出一个好办法,大声嚷道:“啊!这是什么橘子呀,爸爸妈妈,你们尝尝呀!”一边说,我一边用手捂着嘴巴,做出一副酸掉牙的样子,把橘子分成两瓣放在他们的手中。爸爸妈妈各吃了一瓣,说:“咦?这橘子不是很好吃吗?你怎么说不好吃呢?”“你们再尝尝,再尝尝就知道了嘛。”爸爸妈妈见我那么认真的样子,就又吃了几瓣。见他们手中的橘子也尝的差不多了,我这才一边拍手一边喊:“爸爸妈妈中计了!爸爸妈妈中计了!”他们一脸迷惑,过了一会,他们才恍然大悟说:“你这孩子可真鬼!”文明行为,从我做起。身边的小伙伴们,你们也要把这种行为继续发扬下去!1000字 六年级
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文明伴我行文明是什么?文明是一个温馨的问候;文明是什么?文明是一双手拾起地上的垃圾,文明是什么?文明是一股清风;一束阳光……文明是藏在一个个小的事情里。其实文明随处可见,例如在公交车上,广播里请给老弱病残的人让座,你也能看见在斑马线上我们遵守交通规则,扶老人,这应该是一种文明的传递,这是一种文明的礼仪啊!你看看!这些文明多好!虽然,文明在不断地流动,但是不文明的现象也存在。例如在马路上丢垃圾,浪费粮食,浪费水资源……时间停留在哪漆黑的夜晚,我看见一个老奶奶正在扫地,看见她灰白头发,满脸的皱纹,眼神中流露出绝望,夜晚呈现出嘲笑的画面,我本不想再看,想让自己好缓和下,接下来的一幕让我心痛。有两个小朋友嘴里嚼着口香糖,两个人追追打打,突然他们把口香糖吐在地上,让老奶奶更加绝望了,她一想到:如果,没有扫起来,会扣钱。她愤怒地说:"别打打闹闹了!快把口香糖拾起来。”他们两个人却大声地说:”不拾起来!自己拾!”说完转头跑,我既愤怒又可恨那两个无知又自私的小孩子。看着老奶奶无助,又没有办法。我马上跑过去,帮老奶奶拾起来,还把她扶在椅子上。文明就是一种礼仪,我们作为少先队员,应该讲文明,还要把文明传递下去,要学会抵制不文明的现象。500字 五年级
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文明伴我行我国自古被称为文明古国,讲理重义是自古美德。三月是学习雷锋月,在三月时光流逝的同时,我发现我们身边有许多做好事的活雷锋。前不久,我从电视上看见了这样一件事,一个小姑娘得了白血病,就像一朵含苞待放的花朵面临着枯萎。一个大学生知道了这个消息,发现自己的骨髓和小女孩的完全相同,可以对小女孩进行骨髓移植,挽救小女孩的生命。他毅然决定为小女孩捐献骨髓,可他母亲不让。这位大学生为此左右为难,最后他背着家里为小女孩捐献了骨髓。手术做完他就匆匆走了。听了这个故事我的心里温暖了许多。有一件事,一直刻在我的脑海里。那一日,我拿着爸爸给我的5元钱到学校旁边的文具店里买笔。很快,便挑好了。老板正目不睛地看着电视,我把挑好的那支笔缓缓地递了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比,轻描淡写地说了一声:“一块!”“不会吧,这支笔的标价上明明是两元啊,怎么会是一块呢?”我轻声地嘀咕了一声。“要不要和老板说一下?”我犹豫了一下,心想:算了,反正老板也不会在乎这一元钱。我拿着老板找给我的4元钱走出了门。这时,一个小男孩气喘吁吁地跑进了小店,他上气不接下气地说:“伯伯,您,您多找我了5角钱!”老板亲昵地摸了一下小弟弟的头,说:“小朋友,你真诚实。看到这一幕,不知怎么的,我的脸“刷”地红了,觉得自己做了什么偷鸡摸狗,见不得人的事。是啊,连比我小的小弟弟也懂得诚信是金的道理,我比他大好几岁,怎么连这个起码的道理都不知道,老师不是教育过我们做人要诚实,难道都抛到九霄云外去了吗……我越想越不是滋味。于是,我面红耳赤地走进了小店,把一元钱交还给了老板。走出小店,我浑身轻松。文明城市,人人有责初一:aa公主600字 初一 记叙文
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文明伴我行如今,在社会这所大学里,我们每个人都接受着不同程度的教育。文明到的是每个人必有的。一个人,当他迈出了人生的脚步时,总会丢了什么。如果他丢失了金钱,这没什么,不算失败。如果他丢失了今天,没关系,明天重新开始。但是,如果他丢失了文明礼仪,就彻彻底底失败了,因为他失去了做人的真谛,从而进走歪路,毁灭了美好的前程。大家都知道,文明礼仪是中国人千古以来的传统美德。我们作为社会的一份子,就更应该做到这一点了。大家想过没有?为什么我们身边的街道这么干净,给人带来一股舒适的感觉。这完全出自于居民的自觉,也反映出这个城市的文明度。清早,我在广场,看见了……那是一个非常好的运动场所,有人在跑步,还有小孩在玩滑板。垃圾桶边,有几个饮料罐子。一个老人在塞不,经过,若无其事地捡了起来,将罐子丢入垃圾桶。又是一次。一个寒风凛冽的冬天。这天我心情不怎么好,拎着一袋东西就去排队了。途中,我无意的看了一下我的手,呀!东西没了。我顿时像热锅上的蚂蚁,焦急万分!正当我快绝望的时候,我的肩部突然被人拍了一下。“这是你的吧?”一个十岁左右的小男孩说。“是呀!太谢谢你了!”我顿时高兴的一蹦三丈,没有比这更激动的事了!把东西还给我后,小男孩走了,消失在茫茫人海中……那天我一直在想,要是小男孩没拿东西给我怎么办。可见得,帮助别人是对别人多么有利的事情。文明就得从小做起,让我们争做文明好市民,为社会出一份力,让明天的太阳更灿烂!500字 五年级 记叙文
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文明伴我行今天,我和妈妈准备坐公共汽车去花都广场,我和妈妈在车站里等了一会儿,等着等着,车终于来到了。我和妈妈走上车,找了两个座位坐了下来。过了一会儿,公共车上坐满了人,这时,有位老奶奶走了上来,老奶奶经过我面前,我便站起来说:“老奶奶,您坐我这吧”,接着,老奶奶说:“不用了,我还是站着吧。”接着,我说:“不,老奶奶,您还是坐着吧,乐于助人,这是应该的。”老奶奶笑着说:“谢谢你,小朋友。”这时,车上的人都看着我,我都不好意思了。过了一会儿,车开了,老奶奶时不时问我:你累吗?如果累了就坐下来休息休息吧。我连忙说:“老奶奶,我不累,您还是坐吧。”车开到一半,我的脚就已经软了。但我还是坚持了下来。过了一会儿,花都广场到了,我和妈妈下了车。在路上,妈妈笑着夸我好孩子。这时我想:原来,帮助人是那么的开心的一件事啊。我以后一定要多帮助有需要的人。然后,我们一起步入了花都广场……300字 四年级 记叙文
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文明伴我行如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。徐福小学五年级:8645241261200字以上 五年级 叙事
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文明伴我行1当你踏着光洁的走廊走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地保洁阿姨;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见园丁老师辛勤栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位弯腰拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们大家都知道,春天是美好的,可你更应该知道,春天的校园是纯洁的、是文明的!生活在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢于食堂呢,怎么可以背着宿管老师私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!在成长的过程中,我们不要更不能忽视这些看是小事的事情,正是这些小事培养了我们对生活纤细的感知文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在四月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会充分展现“金肯学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!朋友们,如果你曾感动于教室里的一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉;如果你曾感动于校园里的一抹曙光、一片绿叶,一滴露珠……那么请用你的智慧去品味多彩的生活吧!不要忽视细节,因为细节决定我们的成败。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。如果,我们失去了今天,我们不算失败,因为明天还会再来。 如果,我们失去了金钱,我们不算失败,因为生活的价值不在于钱袋。 如果,我们失去了文明,那我们是彻彻底底失败了,因为你失去了做人的真谛。 文明涵含了人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是维护公共利益、公共秩序。 如何做一个讲文明的人呢?其实很简单,从自我做起,从身边做起。也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。这就是文明,这点点滴滴如同甘露,滋润着每个人的心田。 想必我们的父母或者老师,曾告诉我们,人活在世上最重要的一点就是学会做人,做一个讲文明的人。人若是不讲文明再富有的人也会变成穷人,官再大的人也会被贬成为平民。我们有些同学认为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现它很简单。做一个讲文明的人就要尊老爱幼,关爱一切需要关爱的人。要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开!2如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是国家的脸面。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?同学们,时代的车轮已经把我们带入了21世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你是否愿意,若要取得学业或事业的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼仪,学会与任何人,包括亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,必定要学会塑造健康的人格。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。正如鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基矗。文明其实是由细节构成的,记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,校园内食品袋、果壳随处可见。这些怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。要成为一个文明的人,必须接受文明之教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼。父母把我们送进学校,就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢。成绩的好坏并不是最要紧的,作为家长,他们期望我们能健康成长,期望我们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人。他们不期望我们一定要成为栋梁,但我希望我们至少是一棵绿树。无庸讳言,当今社会的不文明行我们应该辩证地看待,择其善者而从之,其不善者而改之。我坚信,江后浪推前浪,如果我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,园一定会因为我们的文明而更加美丽,社会会因我们而美好。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。让我们一起学做文明人,学做社会人, 清洁环境,保护校园环境,文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明之风吹遍校园,吹遍社会,伴随我们健康幸福的一生!3在一些美丽的景点,走在干净的小路上,路边绿阴阴的草地,美丽的鲜花,让人有心旷神怡的感觉。可每当大批游人过后,低头一看,地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等,总是处处可见,害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾,简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用,却往美丽的地方扔垃圾,稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想:如果是别人在这些地方扔了垃圾,那么你差点被绊倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果,每人都扔到那儿去,那么,还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。我们家在我的带头下,每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天,我们去天上王城玩,因为天很热,于是就买了个雪糕,吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下,我连忙阻止了:“爸爸,你有没有想过,如果每人都扔一个垃圾,积少成多,垃圾遍地,这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头,向我翘起了大拇指,并扔进了垃圾箱,这时,我才满意的点点头。再想想我们的学习生活中,有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的:学校楼梯上的一个个的标志,为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了,为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……你们知道吗,古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想,这样的人才能算是聪明,可有的同学为什么老是做不到?中国是一个礼仪之邦,让我们从身边的一件件小事情做起,让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!4中国自古以来,就是举世闻名的礼仪之邦,“礼”是中国文化的突出精神,注重礼仪是中国人的传统美德。但是随着时间的流逝,人们渐渐把“文明礼仪”遗忘在脑后,在这个曾经的礼仪之邦里,大家慢慢变得粗鲁起来,文明似乎离我们越来越远。 我记得在电视里看过一个广告:在一列地铁的车厢里,地上掉了一个瓶子,车厢里的人们用脚踢来踢去,谁也不愿捡起它来。车忽然停了,就见一个系着红领巾刚上车的男孩把瓶子捡起来握在手中,在那瞬间,电视里响起一个声音:文明比赛,从现在开始。我还看过一个故事,一位老奶奶准备过马路,正好遇上红灯,尽管路上没有一辆车,一个人,可她还是等到绿灯亮了才走,有人问她为什么这样做呢?老奶奶回答道:“我是为了不让小朋友们误解,以为红灯也可以过马路。”这个故事给我留下很深刻的印象,我想文明的延续和长辈的行为有着密切的联系,所以长辈们一定要注意自己的言行,给我们做出好榜样啊! 不久前,我在出板报时,还查到这样的资料,说的是新加坡,一个通用英语的国家,这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写,但其中一些关于文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?得到的回答是:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 那么文明是什么呢?记得英国著名的作家罗斯金曾说过:文明就是要造就有修养的人。是呀,能在各方面都讲文明的人一定是十分有修养的。其实,讲文明没有那么难,因为文明就在我们平时生活的细节琐事中:文明是见到师长时的礼貌问好;文明是静静聆听别人讲话的耐心;文明是不说脏话和粗话的表现;文明是不乱扔垃圾、不随地吐痰的举动……如果你做到这些方面,那么就欢迎你成为“文明家庭”中的一员! 可是在我们的身边总有一些不和谐的音符跳动着,校园内、楼梯上、教室里时刻都可以看见与我们美丽校园不相衬的纸片 、食品袋;有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹,习以为常;还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,骂人打架……这样的行为怎么能让我们对文明礼仪说“你好”呢? 文明是人类礼仪的标尺,是美好心灵的展现,养成文明习惯是每一个现代人的必修课,拥有文明也就拥有了美好的一切。所以同学们,就让文明存在于我们的一言一行中吧,行动起来,让文明在我们的生活中无处不在,让我们成为文明之主,让文明美德伴我们一起成长。我相信拥有它,我们将拥有快乐和幸福!一切正如广告中所说:文明一小步,和谐一大步!1200字以上 初一 议论文
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文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。1200字以上 六年级 写人
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文明礼仪伴我行如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的1200字以上 初一 议论文
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文明礼仪伴我行飞厦中学(嘉顿校区)八年级(六)班辛喜阳“一个人的的礼貌就是一面照出他肖像的镜子”这是一位伟大的诗人歌德说的一句话。没错,“人无礼而不生,事无礼则不成”,文明礼仪是做人的根本,是人与人之间和谐交流的基本原则,它可以看出一个人的道德,素质!只有一个素质高、有教养的人,有良好的文明礼仪,在学业或事业上才能被人尊重,受别人的欢迎!在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高;文明礼仪实际上就是一个人的门面,也是中华民族的传统美德。文明礼仪,不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人,还能给他人一种温暖的感觉,树立自己的高大形象。一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,焦急着下,急中生智。四处环望,突然间,我看见了一位白发苍苍的老爷爷,看起来已经年过八旬了,“他会知道吗?”我也顾不了那么多,就跑过去问道:“哎,游泳池在哪?”那位老爷爷露出一副漠视的样子,说:“不知道!”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”可是,公园里就像一个巨大的迷宫,我绕了好几圈都找不到游泳池的所在地,难不成游泳池蒸发了,我暴躁地用手挠了挠脑袋,正好看见了一位阿姨从我身旁走过,我急忙大跨了一步,走到了那位阿姨的前面,礼貌的问:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,当找到游泳池的时候,我静下心来想了想刚才问路的情景,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位老爷爷太不礼貌了,所以那位老爷爷不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!还有一次,一个艳阳高照的星期天,我放下沉重的学习压力,独自迈着轻快的步伐来到了小公园,公园两旁长着挺拔的大树,周围还有五彩缤纷的花儿来衬托,小鸟叽叽喳喳的,为这幽美的环境增添了一点儿趣味。我望着这繁花似锦的景色,听着这扣人心弦的鸟叫声。我又向前走了几步,突然间,怎么感觉脚下“咯咯”的,抬脚一看,一块黑呼呼的东西,再凑近一瞧,“口香糖!”我自言自语,“这看起来似乎一尘不染的道路,就被这么一块黑乎乎的东西给玷污了。”说完,我从口袋中拿出了一张纸巾,把这块黑乎乎的东西包起来,扔到了离这不远的垃圾桶里。刚身,就看到一个戴着红领巾的小学生,向地上吐出了一块口香糖。我刚刚心中的怒火还未消,现在还来给我火上浇油。我三步并作两步走,上前拦住了那位小学生,边指着地上的口香糖边对他说:“这位同学,请把你刚才吐的口香糖捡起来!”可他不但撅着嘴不理我,还对我破口大骂,粗话一句一句地向我砸来,然后掉头就跑了。“唉!这么不文明、不礼貌,他怎对得起他胸前的红领巾呢?”我在心中打了一个大大的问号。看来生活中还有很多人很不注重文明礼仪啊!我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。因此,同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摒弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开满大地,让文明行为永伴我行!1200字以上 初二 记叙文