校园一景
我的学校是“饮马井巷小学”,我最喜欢的是校园的小花园。
走进校门,这个小花园也是再显眼不过了。站在小花园的前方,可以看见一个小池塘,小池塘的周围是用一块块巨大的石块围砌成的,它们都整整齐齐地绕着小池塘铺了一圈,下面还砌着一些鹅卵石。走近一看,你会感觉池水很浅,还可以发现池塘里有许多活泼的、可爱的小鱼儿,大的,小的,红的,花的……颜色、大小各不相同,种类也很多,它们有的在游来游去,有的在相互嬉戏玩耍,有的躺在沙土上,好像已经进入了甜蜜的梦乡……池塘的水很清,底部的沙子和石头清晰可见。
池塘后面有一个小小的花园,里面种着龙槐树和许许多多的麦冬草。你仔细去分辨,花园里还种了许多树木,有桃树,橘子树等等。而我们的校树——香橼树,像是一位位坚强不息的士兵挺立在那里,它们的树叶永远是那么茂密、翠绿。已经到了春暖花开的日子,旁边的桃树也绽放出了美丽的花朵。红的花,绿的树,把小池塘装扮得更加美丽。
这么多的景物,仿佛成了一副画卷,有树,有草,有花,有水,有鱼,还有一座假山,似乎都融为一体。我爱这美丽的校园。
我对自己说,我有梦
梦想是什么?
是梦想,让雏鸟跌跌撞撞地飞向天空;是梦想,让小海龟一步步地爬回大海;是梦想,让小蛇在痛楚之中争取蜕变;是梦想,让颓废的人们面向太阳。梦想,就是让内心强大的一种力量。
我曾对自己说,我有梦。我希望做一名文字编辑,用文字传达心声。我是真心爱那些排列得整齐有序的文字。我认为一篇篇优美的文章就像一首首动听的歌。因为它们都能使人感到愉悦和放松。如果每天都可以阅读几十篇甚至上百篇优美的文章,那该是怎样一种极致的乐趣啊!这种生活就像品茶,平平淡淡,乐在其中。
我爱做梦,亦爱圆梦。我无时无刻不在向梦想奋进。我爱朱自清的荷塘,爱荷塘的月色朦胧;我爱徐志摩的康桥,爱康桥的柔美沉默;我爱林海音的城南,爱城南的悲欢离合。我爱读书,最爱书的芬芳婉转。当合上一本书时,我会思考,我会为邓蒂斯多舛的命运所哀叹,亦会为含冤而终的老哈姆雷特所伤怀。这些曲折的情节牵动着我的心。虽然这些故事我已读过多遍,更思考了多遍。我坚信,开卷有益,书籍一定会助我圆梦。
我对自己说,我有梦。
我永远在努力,去圆梦。
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校园一景蘑菇亭是我校最美丽的一角,我非常喜欢那里。走进蘑菇亭,我就被这感人的一幕所感动,一个大蘑菇挺立着,旁边还有一个小蘑菇依偎在它身边。就像是一个孩子正在妈妈的怀里,不论风多大,雨多大,妈妈总是为自己的孩子挡风遮雨。走着,走着,忽然感到脚下很舒服,往下一看,才知道我已经才在了那五颜六色的石子路上。顺着石子路,我来到了一个小石板等前面这个小石板凳是供同学们休息的。一坐上去,感觉特别凉爽。我想如果早上在这样幽静的地方晨读,感觉一定很棒。小石板凳前面,就是蘑菇亭的大花园。花园里有许许多多的树,如四季青,那种翠绿色真绿得可爱,她的叶子是片状的,像孔雀开屏的尾巴,美丽极了。还有许多我叫不上名字来的树,那茫茫苍苍的绿树上面偶尔开出几朵淡紫色的花,特别漂亮。树下,有许多小蘑菇,给这美丽的花园增填了生机。地面上,虽然有许多枯黄的树叶,可抬头一看,那些树叶却茂盛的生长,这又是我联想到我刚学过的一幅对联:沉舟侧畔千帆过,并树前头万树春。美丽的公园,茂盛的树木,使我想到我也要像小树那样茁壮地成长,将来为我们做过作贡献!!!450字 初二
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校园一景对于刚升入初二的我们来说,校园,是我们最熟悉的地方。在我们的校园中,有很多各有特色的景色:汲取知识的图书馆、如家一般熟悉的教室、散心的小天井、展示作品和荣誉的荣誉墙、挥洒青春汗水的操场、饭菜飘香的食堂。在这众多的景色中,我最喜爱的是露天操场。我们学校有两个操场,一个是露天操场,另一个是室内操场。如果你在中午光临露天操场,一定会发现那里热闹非凡。经过一个上午的学习,身心倍加疲惫。这时,一帮同学就会抱着篮球来到露天操场,展开激烈的篮球对抗赛,放松心情,为下午的学习做好准备。在这里,同学们都不甘示弱,心情挥洒青春的汗水:冲刺、上篮、抢断、中投……把所有的倦意扔到九宵云外。男生们当然不只做这一项运动,看,在操场的南侧,同样聚满了男生:玩双杠的、玩单杠的、坐在双杠或是荫凉的地方休息的,甚至还有人在写作业。操场并不只是男生的天地,女生们也在这里休息呢。吃完饭的女生们,有的会绕着跑道散步,有的会拉上几个同学一起说悄悄话,有的坐在荫凉地里聊天,还有的趁着没风的时候打羽毛球,当然,也有极少的女生会参加男生的篮球对抗赛,或是带着作业本,在荫凉的地方吹着微风写着作业。难道中午的操场只有同学们吗?当然不是,老师们也会来操场散步。老师们也要和同事交流,老师们更需要休息。老师经常要熬夜备课、判作业、甚至为了纠正同学们的错误而牺牲自己的休息时间,所以操场对于老师们来说,也是一个放松的场所。还有一些人,是最容易被我们忽视的。他们会在我们上学前、放学后、我们不上室外课时出现在操场上,出现在学校的每一处。他们认真清理大家不经意间落下的垃圾,或是那几棵比墙还高出一大截的树下的点点落叶。他们就是清洁工人们,我们应该尊重他们,正是有了他们的付出,我们的校园才会更加美丽和整洁。早晨的露天操场,在一片晨光的沐浴下,显出几分朦胧的美感;中午的露天操场,在同学们的陪伴下,焕发着勃勃生机;傍晚的露天操场,那一抹迟迟不肯离去的晚霞,伴着老师、同学们走出了校园。无论是晨雾,还是正午灿烂的阳光,抑或是美丽的晚霞,都是那么美丽那么生动,操场不仅是我们活动的场地,更是见证我们青春的地方,我们要为校园的美景增砖添瓦。800字 初二 写景
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校园一景也许我们的校园是独特的,它没有漂亮艳丽的颜色,但它有有生机勃勃的小草,激励着我们成长。而我最喜欢的,是校园的操场。操场上那独特的小草是我最敬佩的。它们可以忍受春天的变幻莫测;可以忍受夏天的风雨交加;可以忍受秋天的凉风呼啸;也可以忍受冬天的白雪皑皑。总而言之,饱经风霜的它们,还是会重新迎接明天。天空可以拥抱蓝天、白云,操场也会养育老师、同学。每当下课铃“叮叮叮”地响,同学们都向操场跑去,即使再顽强的小草,也撑不住脚底的磨压,但是小草还会再站起来,永不低头。到了课间活动时也不例外,同学们就会踢足球,展示他们的青春风采,踢时,小草在旁边欢呼;比赛跑步时,小草在一旁加油;情绪低落时,小草在旁边安慰。当我们上课时,小草也不是空落落的,昆虫们把它当成游乐园,在上面欢快游玩。蚂蚁们把它当成雨伞,在下雨时为它们遮挡。在我看来,校园的景物是美丽的。也许很多人看不得它的美,因为它没有婆娑的身躯,没有沁人心脾的景象,但是它单调,朴素,没有傲娇,也不会攀高枝。它是最洁身自好的!校园的景物虽说是美丽的,但更是宝贵的。世界不是因为有了美丽而美丽,而是因为有了平凡而坚强。450字 初一
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校园一景走进我们的校园,你就会感觉像是走进了美丽的花园。我们的校园非常美丽,春天绿树红花,小草、小花像是被一个有名的画家涂上了新鲜的颜色,夏天绿树成荫,树木们都比以前更绿了,秋天鲜果飘香,树叶都黄了,都落在了地上,冬天白雪一片,好像变成了雪的天地,下起雪来,就好像有一位仙女在跳舞。但是我更喜欢春天的美景,绿树红花,一阵风吹过,空气清新,神清气爽,很美丽。走进我们学校的求知园,花花草草的,密密麻麻的。花的颜色五彩缤纷,草很绿,绿的好像是一位画家为它涂上了鲜艳的颜色。求知园,是我最喜欢的地方,春天的时候,那里风景优美,我更喜欢那里的六角亭,那里的亭子有六个角,红漆的柱子,绿漆的栏杆早晨读书时,可以去亭子里读书,空气清晰,很是读书的好地方。那里还有长廊,上面长着葡萄,那里也可以读书,夏天的时候还可以在那里坐着,在那里乘凉,你会感觉到很凉爽,那里还有很多柳树,一阵风拂过,好像柳树姐姐在梳着她那美丽的头发。那里还有石路,走着石路,还观赏草坪,草坪上有两个蘑菇,看上去很像是真的,还有很多的菊花,很漂亮。听了我的介绍你们是不是更喜欢了求知园,我是很喜欢求知园的美景。450字 五年级
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校园一景要说校园里哪个地方最吸引我,我便会说是静立在操场边的那块石碑。这是一块呈椭圆形的石碑,远远望去,它好似一位充满智慧的长者,一动不动地卧在那儿,端庄而又不失可爱。走进这块石碑,只见石碑呈淡黄色,白色的底色中好似有一朵朵黄色的“墨花”消融在其中。石碑的正面工整地刻着四个红色楷字——“自强自立”。这几个字的一笔一画都刻地苍劲有力,气势雄浑。凹陷的地方也处理得恰到好处,似乎那横撇竖捺中都蕴含着独一无二的魅力。我再仔细端详这块石碑,只见石碑表面凹凸不平,一层层凸起似荡漾的涟漪,又好似高低不齐的驼峰,实在引人注目,我也忍不住用手去摸摸它。我用手轻轻拂过石碑表面,一种粗糙中带有一丝滑润的感觉涌上心头。我来回摸着,伴随着手中这种奇妙的感觉,我的心也像是被二月的春风拂过,水波漾漾。再望向“自强自立”这四个字,心头不禁一震——是啊,在我们成长的道路中,就如同这块石碑的表面,不可能一片平滑,起伏跌宕也是在所难免。那我们就要坚强,振作起来,要敢于与苦难挫折作斗争,这样我们才会取得最终的胜利,在属于自己的那片蓝天展翅飞翔!一阵沉思后,我又来到石碑的背面,只见背面刻着“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”这句脍炙人口的名言。这让我想到我们荆楚文化中的代表禽鸟——凤凰。凤凰喜欢栖藏在人们看不见的地方,默默地成长,等到时机成熟,它便爆发出身体里蕴藏很久的力量,发出惊人的鸣叫,直冲云霄!这让我联想到我们自己,现在的我们就好似一只只还在成长的山凤凰。我们现在只有默默地,努力地学习,才能在不久的将来凭借自己的努力飞出大山,做一番惊人的事业,崭露头角。让人感受到“一飞冲天”和“一鸣惊人”的大力量!原来,这块石碑有着这么多的深刻含义!我静静地看着这块石碑,不仅欣赏到它独特的风采,还感受到它所蕴含的深刻道理。也许多少年后,回忆起初中学校,它便是我心中最难忘的校园一景!750字 初二
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校园一景雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美的踪迹,我稚嫩的心又融入了金色的秋天,秋天的校园,景色虽不如春天那样生机勃勃,一些树木的绿叶也早以凋零,但校园里的一些花草依然跟在跟在春天一样,生机勃勃,充满了旺盛的生命力。、校园里经霜的梧桐树渐渐枯黄,一片片黄叶在秋风中飘落。那样子时二像打着秋千,时而想降落伞,摇摆欲坠;时而像一群飞燕,悠然飞翔。枫树上的枫叶已经火红火红的了,由此我想起了一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”往地面瞧,刚刚清扫过的地面,又铺上了一层“金色的地毯”。秋天了最具代表的当然是菊花了,原本每到秋天,便要去公园里去赏菊的。然而,在现在的新学校里,大可不必去什么公园,因为从初秋到晚秋,校园里面的菊花随处可见,有黄的、红的、白的、粉的;可以称得上是五颜六色了,整个儿秋天都给菊花占满了。花园里的菊花是最美的,最具有代表性的,花匠们下了一番功夫,怎么布局,怎么配色,怎么安插,都是细细研究过的。啊!秋天的美是成熟的 。——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。啊!秋天的美是理智的。——它不像春那么抚媚,夏那么火热,冬那么含蓄。我爱校园,更爱秋天里的校园!400字 初一 记叙文
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校园一景春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,自然也来到了我们的校园。瞧:紫藤、洒金珊瑚、凤尾竹、鸡爪槭、枸骨、结香、大叶黄杨、三叶草……挤满了整个花园。进入校园,最引人注目的莫过于那个小花园了。那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天丹桂飘香,冬天白雪一片。看,花园里的紫藤花开了,就像一个个高粱穗似的,沉甸甸地挂在枝头,乐得紫藤的枝条笑弯了腰,美得让人合不拢嘴。洒金珊瑚也不落后:深绿的叶子里夹杂着金黄色地斑点,真漂亮!凤尾竹毫不示弱:虽然它不是花中之王,也不是情中之圣,而是一丛平凡竹叶。但它那在傲雪面前不低头、在困难面前不放弃的精神难能可贵;那绿油油的叶子中搀杂着黄色的条纹,显得虎虎有生气。就连茂密的三叶草也不放过这一展风姿的好机会,瞧,那一叶的三叶草代表的是祈求,二叶的三叶草是希望,三叶的三叶草是成功,四叶的三叶草是……那点缀在草丛里的点点“红光”映衬着碧绿的芳草地,再加上蜜蜂和蝴蝶那优美的舞姿,给校园增添了无限生机……春天的校园就是这么美丽,希望您有空来细细观赏。400字 四年级 记叙文
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