不要战争,要和平_1000字
很早以前,我曾听老一辈的人讲过这样一个关于战争的真实的故事。现在,就由我来给大家讲讲吧!
那是在1937年的一个夏末秋初的日子里,日本侵略者残忍地轰炸了上海火车站时,被幸存者亲眼看到的残忍的一幕。
那一天,天上阴沉沉,给人以一种压抑的感觉,非常不舒服,连地上的花草树木,都好像耷拉叶片,毫无精神,毫无生气。然而就在这样的日子里,天上突然落下来一颗颗炸弹,顿时所有人一下子都一哄而散,哭的哭,叫的叫,逃的逃,是为了躲避日军的炸弹,可是往哪躲呢?这里已经成了日军侵略的目标了。
不一会儿,整个火车站完全变了样:原本高大的建筑变成了“四肢不全”的废物;本来热闹的火车站变成了废墟;几分钟前还是很健康,很有生气的人们,可几分钟后他们就变成了一具具缺胳膊少腿的尸体;原来是干净、整洁的火车站,现在却是血肉横飞,鲜血四溅,惨不忍睹。仅仅是短短几分钟的时间,就让火车站大变了样,战争真是罪恶哇!真是可恶呀!
“呜哇呜,呜哇呜。”突然,从废墟旁的空地上传来一阵阵稚嫩的哭声。闻声望去,只见离废墟约半米的空地上有个大约一两岁的小男孩,正在哇哇大哭着,衣服破了好几处,身上有着斑斑血迹,有的地方,甚至都分不清哪儿是血,哪里是肉。他怎么会在这?他为什么哭?他的父母又在哪儿呢?他以后的命运会怎样呢?
我想也许是:他刚跟着父母来到这儿,就被突如其来的轰炸给吓到了,等他反应过来时,他突然发现他的父母已经不在自己身旁了。于是,他便大声地哭了起来,他多么希望他的哭声能够让妈妈爸爸重新回到自己的身旁,可是那已经不可能了,因为在他身旁紧紧牵着他的手的,是一双染满鲜血,再也不会动的大手!因为日军的炸弹毁灭了一切!
至于以后,他可能会在满天的炸弹雨中死去,也可能侥幸的躲过了炸弹雨,被人收养。但是,在这个战火纷飞的艰难岁月里,又有几个好心人,能收留他——这个可怜的孩子呢?即使有那么一位好心人收留了他,那么,其他可怜的孩子呢?难道世界上就只有这么一个孤儿吗?
战争带给了我们太多太多不美好的回忆,也在我们这个美丽的大中国的历史上,溅出了一团难以抹去的血花。你是否为引发战争的人而感到惭愧吧?你是否向往和平,对战争感到厌恶?让我们为能有一个和平的明天,而努力吧!那些硝烟遍布,战火连连的日子已成为过去!让我们用行动来告诉全世界“我们不要战争,要和平!永永远远的和平!”
六年级:刘易
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沧海叹_200字
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战争与和平“中华民族是一个爱好和平的民族。”这是每当其他国家指责我们的军费又增加了多少多少的时候,政府回应这些指责的第一句话。这句话一点也不假,我们确实是爱好和平的。中华民族不但是一个爱好和平的民族,更是一个善于运用比喻的民族。大到计生、禁毒、反“两抢”,我们将之比喻为“打一场人民战争”;小到一次大扫除、一场考试、一场球赛,我们将之比喻为“打一场歼灭战、攻坚战”。这些生动形象具体的比喻往往让我们热血沸腾,干劲大增。这些比喻也不假。问题是,类似于“爱好和平的民族”这些好话是人都会说,而“一场人民战争”“一场歼灭战、攻坚战”这些比喻却折射出国人的心理弊端。从前的中华民族遭受了太多的蹂躏,那些惨痛的历史教训当然应该永远被记住。记住是为了时时鞭策我们自主自强。或多或少我们都会有对侵略过我们的国家的仇恨,这是无可厚非的,我们应该化仇恨为不断向前的力量,而不应该时时把仇恨挂在嘴上。这些道理人人都应当明白,也正是这样做的。可是无意识之中,大多数人还是把仇恨挂在嘴上了。在当前和平与发展是当今时代的主题的大环境下,中国不应该也不可能向侵略过我们的国家讨回血债,但国人心中的郁闷还是无法排解,只好无意识地把“战争”这个曾经深深伤害了我们的感情的名词比喻为我们需要解决的一切困难,以此排泄心中的不满。这一切都是大多数人无意识之中流露出来的,并且深陷其中不能自拔而浑然不知,还大得其乐,是为疯狂的集体无意识。类似于“战争”这样充满暴力比喻的词语比比皆是俯拾皆是,大到党报政刊,小到宣传标语动员口号,无不充斥着它们的“倩影”,连我们平时对体育活动,特别是球类活动的称呼也深深印上它们的烙印。如英文中的的本意是“玩”,我们却把它引申为“打”,“打蓝球”等等不一而足。“打”当然是一个充满暴力的词语,而英文中的“打”是却从没听说过有的。少数人思想犯了毛病,多数人是可以把它纠正的。而大多数人思想犯了毛病,也就是“集体无意识”时,那情况就严重得多了。当然,几个充满暴力的比喻是无法对“中华民族是一个爱好和平的民族”这个真理造成丝毫的影响的,但我们仍然要防微杜渐,把不好的苗头扼杀于摇篮状态,这才符合构建和谐社会的要求。语言的暴力比喻是一件小事,却折射出了国人心理的大问题。让我们全体动员起来,打一场漂亮的人民战争,把“语言的暴力比喻”这个深深植根于我们思想中的敌人歼灭吧!900字 高三 议论文
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远离战争,热爱和平上周五,我和同学们怀着沉得的心情观看了一部电影——《地道战》,使我受益匪浅,感慨万分,也更加了解了抗日战争。《地道战》主要讲了一个这样的故事,1942年的五月,当时,我们与敌军势均力敌,是最残酷的一个阶段。日本鬼子对我国的冀中平原进行了大规模扫荡,使用了“三光”政策——“烧光”“杀光”“抢光”。使当地人民群众的生命财产安全受到了极大的威胁。当地的地方武装立即召集群众挖地道,把地道通到家家户户,便于敌人扫荡时躲蔽,还可以在地道中消灭敌人。在不断的战斗中,我们的地道也在不断完善,不怕放毒,不怕水淹,不怕火烧。还能有力地痛击敌人,保护了人民群众的安全。采用“打得赢就打,打不赢就躲”的灵活战术,把来的敌人一个一个地消灭掉,进行游击战、地道战。看了这部电影后,里面的几个重点情节给我留下了深刻的印象。其中,人民群众的地道让我久久不能忘记。刚开始的地道十分简易,是单向地道,只有一个出入口,进出十分不方便,一旦被敌人发现,就会死路一条。在几次战斗后,改为了双向地道,虽然可以方便进出,但还是禁不住敌人的毒烟和水淹还有火烧,许多人被淹死、熏死、烧死在地道里。我们的地方干部对其进行了第三次改进,把普通地道改为了多层向地道。这种地道设计十分周密,有许多层。敌人用水淹的方法,我们可以把水从底层排出,排到小溪中。放毒也没有用,我们用隔板把烟隔住,烟就只能从第二通道排出。如果用火烧我们就可以利用小溪中的水来浇来大米,而且这种地道有许多机关,如果敌人从入口进来,我们就可以利用各种机关来把敌人消灭掉。而且地道通往每家每户,如果出现紧急情况就可以从地道进入躲蔽。这样我们就可以利用人民群众智慧的结晶,有力地打击敌人,而且资源消耗极少。假冒武工队的片段也让我感触至深。虽然他们衣着打扮和武工队十分相像,但他们吃东西时的形象却暴露了一切。他们平时的浪费习惯让队长看出了一切,他们只吃大鱼大肉,窝窝头啃一口就扔了。武工队是人民的部队,怎会这样无节制的浪费食物呢?从这种《地道战》的电影之中,敌人是发挥了高科技术武器,而我们是发挥广大群众的力量。战争教育了人民,人民要赢得了战争。但人民不需要战争,我们应远离战争,热爱和平,呼吁和平,认真学习,建设祖国,不再受到外敌的侵略,让我们的国家永远充满和平吧!900字 六年级 应用文
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远离战争热爱和平敬爱的潘基文先生: 您好! 我们中国人自古以来热爱和平,我们不喜欢战争。但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声、远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次!这意味着什么?无非是让更多的人受到伤害,让更多的人民流离失所、无家可归。从古代到近代,从近代到现代,时代在改变,可战争的硝烟的硝烟却一刻也没熄灭过——回忆中国历史,既有令人骄傲的四大发明创造,又有丧权辱国的不平等条约。由于清政府的腐败无能,加上帝国主义国家发动的丧心病狂的侵略战争,我国的圆明园被侵略者抢劫后烧毁,导致一个世界奇迹从此在地球上消失。血火纷飞的抗日战争,七七卢沟桥事变的枪声还在耳畔回绕;南京大屠杀30万死难同胞的呼告声,时时提醒我们:远离战争,珍爱和平—— 敬爱的潘基文先生,您听过这样一个战争故事吗?安妮·弗兰克就是故事中的主人公。 1929年6月12日 生于德国法兰克福一个犹太人家庭,其父为一公司总经理,母亲是大家闺秀。安妮自小备受父母的宠爱,上学后又得宠于老师,真可谓是养尊处优。1933年纳粹上台后安妮随父母迁往荷兰阿姆斯特丹。1940年纳粹德国占领荷兰迫于日益残酷的排犹浪潮,1942年7月全家躲进普林森河畔小屋,藏身阁楼25个月。这位13岁的犹太少女在日记中记下了她的孤独和恐惧,对生的追求和期盼,对未来的向往和祝愿。其中有着这样一段:“你一定可以想象,我们经常满怀绝望地问战争有什么意义?人为什么不能和平相处?这一切的破坏,到底是为了什么?” 人类是最有智慧的生灵,可我却越来越迷茫:为什么世界经济最发达的美国,战斗机更新换代越造越快、武器技术越造越精,可同时又有那么多的失业者在靠政府救济金生活?为什么宁愿像太平洋警察那样,开着航空母舰到处炫耀武力,却拿不出一分钱救济非洲肚子都吃不饱的穷人?最近你们的航空母舰开到了中国黄海,你们想搞什么?是来解决朝鲜危机的么?“司马昭之心路人皆知”,别干那些损人不利己的事了! 敬爱的 潘基文 先生,你要赶紧召开联合国大会,发挥正义国家的力量,千万别让一些“别有用心”的国家小题大做,弄得一发不可收拾,我们相信你的能力!回眸历史,是因为我们热爱和平! 祝您身体健康,工作顺利! 中国一个爱好和平的学生2010年12月8日900字 初二 记叙文