我的幸福告诉你
幸福是什么?蜡烛告诉我,幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已,尽自己的一点热来温暖人们,尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我,幸福就是自由自在,无拘无束,可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我,幸福就是展翅高飞博击长空,朝着自己的梦想一点点地近飞……哦,原来幸福就是奉献,就是自由,就是为实现自己的梦想而努力奋斗。
小时候的我们,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸福。现在的我们,能和好朋友一起谈天说地,每次考试都能取得好成绩就是幸福。成年的我们,能找到一份满意的工作,能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老的我们能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单,但是却很充实。
陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”是一种幸福,李白的“长风破浪会有时,直挂去帆济沧海”是一种幸福,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种幸福,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一种幸福,……既然我们不能拥有一个轰轰烈烈的幸福,那就让我们张开双手拥抱一个个平平淡淡的幸福吧!
在快乐时,能让人感到幸福;在悲伤时,更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福,需要我们用心体验,人生处处都有幸福,需要我们努力抓住。
岸与岸没有多少距离,只要有桥,或者翅膀;山与山没有多少距离,只要有路,或者脚步;人与幸福也没有多少距离,只要有爱,或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。
离开了家,能让你了解家;离开了幸福,能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼,才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧!幸福是自己去寻找的,而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦,经历艰难的寻找和探索,才能找到真正的幸福。
自由被“困住”了
父母每天24小时都盯着孩子,孩子也不想,可是,不行。
有一次,斯雅的爸爸出去办事,斯雅偷偷跑了出去。爸爸回来时
斯雅正玩着,爸爸很生气。斯雅回来时,已经12点了,爸爸大声痛骂,斯雅哭了。爸爸决定把斯雅关进房间,斯雅的自由“困住”了,不能出去。
斯雅死命敲门,门始终也没有开,斯雅很伤心。她用爸爸送给她的高尔夫球棒砸门,终于出去了。斯雅跑去妈妈家。爸爸和妈妈在两前就已经离婚了。从此,斯雅就一直住在妈妈家。
相似题目
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我的幸福告诉你上海市宝山区高境镇第二小学 五3班 紫冰竹一菲城市里的小孩都泡在父母对他们的宠爱之中,我也不例外,家庭很美满,我真的很幸福!家里有游戏机,有电脑,应有尽有。但我的幸福却不包括这些。我的父母都是“上班族”,忙来忙去顾都顾不上我,早出晚归,他们一回家就做饭,看都来不及看我的作业,厨房里,锅碗瓢盆弄得叮当响,真是一点也不延误。再过三天就是我的生日了,看着日历有点激动,想:发点请柬请些朋友来参加生日聚会吧。我一打定主意,就去和妈妈爸爸商量,“嗯,这个点子不错。”妈妈捧着书回答我。可接下来几天里我的作业非常多,老天真是不给我面子!我做完语文,又做数学,连做一张请柬都没时间。日子就一天一天过去了。今天是星期六,也是我生日,我想:唉!算了吧,不就是个十岁生日么?有什么好庆祝的,算了!虽然这么想,但我还是不情愿,唉!我使劲摇摇头,沮丧极了!忽然,门铃响了,我征了一下,忙打开门,原来是张宏玉呀,我以为她来玩,就让她进来了,可接下来,同学接二连三的来了,最后面跟着我的爸爸妈妈,好像有什么“阴谋“。我疑惑极了,怎么……这时,妈妈爸爸和同学们一起说:“生日快乐!”,把我吓了一跳,接下来妈妈又拿出彩蛋,亲切地说:“宝宝,爸爸妈妈平时太忙,没时间照顾你,不要怪妈妈爸爸呦。”我立刻反应过来了,“怎么会呢?开心死了!”我突然想起了什么,“妈妈,不是今天你们要上班的么?”“呵呵,宝贝,爸爸妈妈今天休假喽,专门陪你!”爸爸点了点我的鼻尖。若要问我幸不幸福,我想大声地对你说:“我太幸福了!”550字 五年级 记叙文
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我的幸福告诉你人的一生就如同一架台阶,走到某个台阶上有可能阳光灿烂,风调雨顺,也有可能乌云密布,但不管在什么时候我都能抬起头昂着胸,攀向下一个台阶,因为我身边所有给我幸福的人用命的灵魂在支持着我!哈,想想都觉得乐!在家里,我的家人用心将给我的爱,酿成了一坛酒,悄悄的撒向我的心田;在学校同学将给我的帮助泡成了一杯茶,互爱和互助混融其中,慢慢的泡出了学习的生涯;在世界的另一个角落的爸爸,用牵挂檫凉了我向前的天空,这份爱为我的人生导航,现如今时间化作了流云,酒,更加浓烈了,茶,更加香郁了,向前的天空也更加明亮了。而此时的我正泡在这一轮幸福中,我要将这份幸福,话做前进的动力。在家庭中,我的幸福是一句轻松的的问候“儿子啊,回来了,饭给你做好了,吃完了快去写作业”简简单单的一句问候,虽朴实,虽无绚丽的色彩,但在我看来,是妈妈一丝不苟爱的凝聚!在学校我的幸福是老师一个鼓励的眼神,同学的一次提醒。这些在我都映在我的脑海中,在我闲暇的时,等我慢慢的品位时,我感觉自己真的是世界最幸福的人!人常说网络如魔鬼,吞噬了青少年幼小的心灵,而我不这样认为,因为在网上我可以得到网友对我学习的支持,同时我也可以的一些陌生网友的评价,从而更加明确的认识自身的优缺点,更正确的认识自我,增加对生活的信心!在网上我可以得到支持和评价,这在我看来也是一种幸福,一中别的普通同学没有的幸福!同时我这敏捷的大脑也是上帝赋予我的一份幸福,我的笔可以在结果深思熟虑之后,将自己内心所想表达的意见跃然于纸上,我写作时的灵感是上帝给我的幸福,这中独一无二的幸福,难道我不应该珍惜吗?我的幸福来自于世界的每一个角落,虽然有时也有不幸的遭遇,但是正因为有这些值得欣慰的幸福,我还在努力的走下去!给予我幸福的人们,我感谢你们,带给我不幸遭遇的人们,我也感谢你们,因为你们磨练出了我坚强的意志力!所有带给我不幸和幸福的人们,你们都是我人生中的黄金,由于你们的发出的光,使我懂得了生命的真谛!你们给我的不幸和幸福我会珍惜,时间没有什么天长地久,地老天荒,但有我永恒地珍惜!在此,我祝幸福的不幸的,快乐的,忧郁的,寂寞的,烦恼的开心的不开心的,乐观的人用自己的努力描绘出自己绚丽的人生!即使不那么绚彩夺目,也要自己走出来!900字 初二 散文
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把我的幸福告诉你亲爱的汶川地区的小伙伴们:你们好!我是南京市双塘小学的殷嘉明,一个渴望认识你们、关心你们的男孩。自从五月的一天我在报纸上看到你们那里遭受地震灾害之后,我们全班同学都非常关心你们,希望能为你们做些什么,当然我们更被你们自强不息的精神所折服,所以我有许多心里话想对你们说。以前我把幸福看得很简单,以为只要有父母亲的疼爱,有老师给我的赞许,那就是幸福,然而有一件事却让我明白了“幸福是什么?”,所以我要把我的幸福告诉你们,与你们一同分享。那是今年的“六一“,天空下着蒙蒙细雨,我参加报社组织的公益卖报,我们用自己劳动所得的收入资助四川灾区的儿童。风雨中我一手打着伞,一手捧着报纸,不停地向过往行人劝说卖报,那天街上的行人特别少,正当我一筹莫展之时,路边的一位老爷爷告诉我:“你们应该到马路对面去卖。”我一听茅塞顿开,他的话仿佛是山穷水尽之际的一点指引,又仿佛是“风雪”中的一盆“炭火”,燃起了我的决心和信心。 于是我来到了马路对面的车站,那里人流比较多,只要一看见公交车上有人下车,我就主动迎上前去:“阿姨请您为了灾区的孩子买一份报纸吧!我希望他们和我一样幸福”于是阿姨毫不犹豫的买了一份报纸,后来阿姨告诉我说我的话了就像在别人心中播下了幸福的种子一样,阿姨的表扬让我感到甜丝丝的,一种幸福的滋味涌上心头,也让我有了更大的勇气面对困难,就这样在很多热心的人的帮助下,我们一共卖出三百多份报纸。那天我过了一个特殊的“六一”,助人的同时也受到了别人的帮助,当我帮助别人时,仿佛赠与他人的玫瑰一样,感到无比芬芳。虽然我没有得到任何物质回报,却得到了一个微笑,一声“谢谢”,这远比任何礼物都有意义,更让我感到幸福无比。亲爱的小伙伴,此时你们明白我对幸福的理解吧!是不是觉得我很幸福呢?因为我终于明白“因为只要有爱,这个世界将会变得一片温馨,只要你用心去体会,你就会发现自己生活在幸福之中,就会有无限的勇气,去面对生活中的种种挫折与不幸。亲爱的小伙伴们,让我们一同背上幸福的小背包,做一只自由翱翔的快乐小鸟。祝你们学习进步、永远幸福!你们的朋友:殷嘉明二〇〇八年十月四日800字 六年级 书信
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把我的幸福告诉你尊敬的外婆您好!您在那里过得怎么样了。过得幸福不幸福呢?我在这里过的很幸福。幸福得好比一只在空中翱翔的小鸟,在人们身边飞翔。它休息是在给人们幸福,他翱翔是在观察人们,最后把幸福给了最辛勤的人。我最高兴的是幸福鸟把幸福给了我,让我一生受用无尽。我现在是一个什么都一般般的少先队员,成绩一般,外貌一般,写字也一般,经济更是一般。幸福鸟给我最高兴的一件事是——我们这里真的要开发了,要金包银了。开发以后我们这里会变得更漂亮。现在我们这里的公路上汽车可以说是川流不息,井然有序;路旁的树木更是郁郁葱葱,充满活力,生机勃勃,富有生机。汽车和树木真是难以形容,千奇万变啊!我们这里的学校也一山不比一山,学校也是不同凡响。学校里的景物是多不胜数,千奇百怪的,让你日不暇接,尽收眼底。一进大门,首先映入眼帘的是一些花花绿绿的小型花坛,花坛里的花真是万里飘香啊!当你看到它,闻到它的幽香,第一感觉是心旷神怡,提神醒脑,精神抖擞。我们看到花坛就有精神读书,因为绿色像大自然的宠儿,代表有朝气。所以才会把花坛放在大门前。在我们学校的走廊都放着一些学生画的图片。在教室里都放着一些名人名言,名人名言都是叫我们要无私奉献,乐于助人,关心别人,认真读书。如:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东”这些都是要激励我们努力向上的意志力。五彩缤纷的花坛中,树木葱茏,它把自己的树冠张得最大,让自满的人知道:“没有最好的,只有更好的!”花儿也百花齐放,不甘示弱。树木和花儿都得让人眼花缭乱。我们学校不但风景好,而且老师教学的质量好,会教书。我不说别的就说教我们的老师,语文老师无私奉献,行为端正,有耐心。英语老师品格方正,善于传教。而数学老师l有幽默感,刚正不阿。上课时是我们的老师,下课后而是我们的朋友。老师们就像辛勤的园丁,把自己的知识无私奉献给了我们。这个学校的学生也很热情,每个的成绩也是不错的;大家都互相关心,团结有爱。这个学校培养了我对学习的兴趣。让我明白了读书的乐趣,以及读书的目的。让我们更能快快乐乐的读书。这个学校可以说是一个完美无缺,十全十美的学校。我在这里说这个学校是世界第二,就没有人会说他的学校是第一。我在这里读书很幸福,您可以放心了。我把我的幸福告诉您了,您在那里过的怎么样呢?您要把你的幸福回信给我。祝您:身体健康万事如意陈火龙2008年3月18日900字 初一 书信
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我把幸福告诉你“幸福是你自己去营造后的感觉。什么是你心底里最真的幸福,也只有你最了解。”这是一首诗。我喜欢它,因为它说出了我的心声。也是在那个樱花盛开的浪漫季节里,我有了一些感悟……每当我漫步在春天的小道上时,抬头望着那美丽的樱花,意见两年前的事情又浮现在眼前……当时,我来到贵州旅游,无意见与团队走散,来到一个陌生的小镇,在那儿住了一晚上,却发现了那里的“秘密。”我住的那家的主人有一个十岁的小女儿。她长着一双闪着灵光的大眼睛,瘦黄的笑脸和长满老茧的双手。俗话说:“农村的孩子早当家。”而这个小女孩从小便开始种田,割草,喂猪和做饭。而她的学习却被耽搁了。她比别人晚两年上学,家里没有钱买笔,只能用别人用剩下的铅笔头,竟只有两厘米长了!她的文具盒上的图案也已经消失得无影无踪了,取而代之的是斑斑锈迹。她的书已经破烂不堪了,那还是姐姐的书。她所用的草稿纸是游人扔下的包口香糖的纸。后来,我才得知那儿叫黄平县,很贫穷,那儿的孩子教育资源很差。因此,我决定回上海后给她寄一些学习用品,于是我与她互留了地址。我回到了上海,开始与她通信。当我向她寄了一些学习用品后,她向我寄了一封信,上面说她很好,让我别担心。随后,我又向她寄了两次书本。事隔两个月,我已将此事淡忘,却又受到了她的来信。她在信中提到了她们那儿的学校已翻新,县领导送了他们很多文具。最后她写道如果哪里有孩子更穷,她也会用文具去帮助他们。我看后十分欣慰,因为她可以将我给予她的那份关爱传递下去。又是那个樱花盛开的浪漫季节,又是那条令人熟悉的春天小道,又是那个女孩,勾起了我对往事的回忆。站在树下,望着樱花,它一朵朵盛开,美不胜收。我幸福地笑了。为什么?是因为我把幸福告诉了你。嘘!别说出去……650字 五年级 散文
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我把幸福告诉你大华小学五(4)班傅玥从小到大,我有许多感到幸福的事:过生日,考试得了100分,帮助了别人……在这些事中留给我印象最深的还是发生在一个多月前的事情。开学的前两天,我生了水痘,全身上下都是一粒粒红色的疹子,躺在床上,发着烧,妈妈精心照料着我,一会儿倒开水让我喝,一会儿帮我更换敷在额头上的冰毛巾……一直关注着我的体温变化,一刻也没有休息,整夜陪伴在我的身边。第二天早上我看见妈妈的眼睛肿肿的。显然妈妈整夜都没睡好。就这样在妈妈无微不至地呵护下,我的烧很快退了。到了开学第一天,妈妈为了使我的功课不落下,在放学前赶到学校帮我拿作业给我做。回到家总是给我讲解题目,每次遇到不懂的的题目时,她耐心地给我讲解,可我还是听不懂时,她并没有厌烦,想尽办法一遍一遍地回答着,直到我听懂为止。到了第二个星期,这天外面下着倾盆大雨,我对妈妈说 :“外面雨下得那么大,老师又没要求我每天去拿作业,今天就算了吧,别去哪了。”可妈妈严肃的说:“不行,你已经没去上课,还不做作业,这样怎么跟得上教学进度。”说完马上又穿上雨披,骑着自行车消失在大雨中。过了好一会儿,妈妈回来了,只见妈妈一瘸一拐的走了进来,我注意到妈妈的一只脚趾肿了起来,还渗着鲜血。我着急地问妈妈:“你的脚怎么了?”妈妈若无其事地说:“没什么,只是不小心碰了一下,来,我现在给你讲讲题目吧。”我担心地说:“你先休息一会儿,把脚包扎一下吧。”妈妈微笑着说:“只要你功课不落下,你的病快点好,妈妈这点小伤没事的。”说完又认真地给我讲解题目,我很感激妈妈,知道她的脚一定很疼。第二天妈妈仍旧去学校拿作业。就这样我的功课一点没落下。在生水痘的这段时间里,虽然我浑身不舒服,但是妈妈对我的关心照顾,却让我感到从未有过的幸福。650字 五年级 记叙文
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把我的幸福告诉你长袜子皮皮读后感真没想到,《长袜子皮皮》讲的是一个独自生活的九岁小姑娘的故事。她是那么奇特:她的头发的颜色好像胡萝卜一样,红红的,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖在她的头两边;她的鼻子长得就像一个小土豆,上面布满了雀斑;她那长得像小土豆的鼻子下面,有着一张大大的嘴巴,嘴巴里面的牙齿整齐又洁白;她的连衣裙也相当的古怪,那是她自己为自己缝制的:她原本想把这条连衣裙做成蓝色的,可是蓝色的布料不够用了,所以她不得不这儿缝一块红色的布,那里缝一块红色的布;在她那又细又长的腿上,穿着一双长袜子,那双长袜子,一只是黑色的,另一只是棕色的;在她的双脚上,穿着一双黑色的大鞋子,这双黑色的大鞋子,正好比她的脚大一倍……多么奇怪而又多么有趣,但要是不是书中的人物,现实生活中有这样一个小孩出现,一定会被当作乞丐或有毛病。我们的生活是不是太规矩了,为什么不允许小孩有自己的特点。不幸的九岁的皮皮失去妈妈和爸爸后,只好独自生活,但她生活得自由自在:玩的时候没人会叫她上床睡觉;想不上学就不上学;想冒险就冒险;想野餐就野餐。她什么都会,没有她不会做的事;她是那么胆大,什么都敢做;她满脑子都是异想天开、稀奇古怪的想法……我好羡慕啊,多么勇敢,能力又强,又那么自由。我真想跟着皮皮一起去经历经历,我闭上双眼……但我又不敢想象,没有爸爸和妈妈,我该怎样生活,即使有一箱子爸爸留下的金币。虽然皮皮不会乘法表,经常撒谎,没有教养,但她却那么自信,我觉得她生活得很自由,很快乐,新奇而又充满了乐趣。因为她没有压力,没有各种束缚,而是随着自己的兴趣。但皮皮却又只能是童话人物,没有知识就没有将来。我不反对学习,但我们按部就班的生活能否增添一些自由和活力?我们的童年能否多一些童趣?650字 四年级 状物
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把我的幸福告诉你结束了一个学期愉快的学习,我们迎来了又一个寒假。这个寒假,我们武汉迎来了几年来最大的一场雪。而我,则在大雪中沐浴到了一缕幸福与爱的光芒。星期天早上,我打着哈欠拉开了窗帘,只见天上还不断飘落下鹅毛般的大雪,可奇怪的是,楼前小路却十分干净。是谁啊?我穿好衣服,出门一探究竟。一出门我才发现,不仅仅是楼前的一段路干净了,连旁边的一些小道也是铲得干干净净。我不禁也扛起铁锹去寻找那位好心人。走了一会儿,就发现一位阿姨与一个小女孩正在空旷的路上认真地铲雪呢。她们的脸红红的,鼻尖上顶着汗珠。“让我和你们一起铲吧!”我说,那个阿姨高兴地说:“好啊!欢迎你加入”。我们一边干活,一边唱歌,时不时还吟两句古诗,不知不觉竟铲完了三、四条街。看着清清爽爽的街道,看着大家脸上开心的笑容,我好象被一缕阳光温暖着,心底里有种说不出的幸福感。“啊——累死了!”我一屁股坐在了路沿石上。唉,没想到哇,铲雪可真够累人的。我这才发现时间已近中午了,路上来往的车辆行人也多了起来,每当人们从我们面前经过都会夸赞上几句,我心里甜滋滋的。这时,从路的另一头走来了一位步履蹒跚的老奶奶。不好,要出事!果然,她正走在那头还没铲过的路上,结果拐杖一滑,重重地摔在了地上。我和那个小女孩冲了上去,一人一边把老奶奶架了起来,那位阿姨也赶紧跑过来给老奶奶捡起来拐杖。老奶奶过了好一会儿才缓过神来,不住地朝我们点头道谢,“好人啊,太谢谢你们啦……”。当我们把她搀到已铲的干干净净的路上时,老人家激动地说:“你们在做好事,是有奉献精神呐,现在我们国家就是需要这种有这种精神的人啊!”。看着老奶奶的背影和来来往往的行人,我心里充满了自豪感,原来,劳动与奉献真的可以得到幸福啊!予人玫瑰,手留余香;奉献爱心,得到阳光。幸福如一股暖流,时刻温暖着我的心。650字 四年级 记叙文
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把我的幸福告诉你在我的心目中,母爱一如清澈的流水,给我以滋养。父爱却如山一般威严,让我不至于迷失方向。如果一味沉溺于母爱中,可能会让你随波逐流。但仅有令人敬畏的父爱,又可能使你失去自信。只有当这两种爱互补时,才能体会到真正的幸福。记得上小学四年级时,一次数学单元测验我考了一个好成绩:99分。放学回家的路上,目之所及,青翠的树叶在微风中翩翩起舞,机灵的小鸟在枝头放声歌唱,盛开的花儿优雅地摇摆着它那美丽的花瓣,似乎都在为我高兴,向我祝贺。回到家中,喜悦之情溢于言表的我,迫不及待地将这个好消息告诉妈妈:“妈妈!您猜我今天单元测试得了多少分?”妈妈微笑着说:“看你高兴的样子,一定不错吧!”我兴奋地说:“99分,第一名!妈妈,你怎么奖励我?”妈妈亲昵地摸摸我的脑袋,将我拥入怀中,夸我说:“你真棒!可比爸爸、妈妈小时候聪明多了!”那一刻,我觉得自己是世界上最幸福的人。意犹未竟的我轻快地走进书房,把这个消息也告诉了爸爸,期待着爸爸给我另一份奖赏。没想到,爸爸并不以为然,反而指出:“被扣的那一分是不会做呢,还是粗心大意?”我答说是粗心。爸爸教育我说:“可别小看这一分,‘差之毫厘,失之千里’。有时候,一点点的差错就会令你失去成功的机会,所以,无论学习还是做事一定要一丝不苟,有了一点成绩更不能骄傲,要让自己做得更好。”爸爸的话令我十分沮丧,我觉得爸爸过于严格。可细细品味一番后,我悟到了其中的道理。此后的每一次考试,我都会记起爸爸的教导,仔细审题,反复检查。优异的成绩让我体会到了成功的喜悦。正是爸爸的严格要求让我体验到另一种幸福。当我取得成绩时,鼓励我的是妈妈。而提醒我不要骄傲,不断总结提高的是爸爸。父母的爱虽截然不同,但爱的力量是伟大的。我愿与你们分享我的幸福,一起快乐地成长!650字 六年级 记叙文