活着真好
250字
四年级
状物
有时,我们跟家长吵架时,“我不活了”、“我要自杀”等无情的话语可能会成为口头禅。可大家有没有真的想过去自杀?----没有。因为大家脑子里有一个永远的信念:活着真好!可有些人却被一时的愤怒、悲伤或者绝望烧晕了头脑,这便有了一些学生因考试成绩或与家长争吵而想不开自杀等事情发生。
活着真好!大家应该珍惜我们那有限的生命。不要因点滴小事就想去寻死,汶川大地震让几万个还想继续活着的人去世。
活着真好!无论你是男是女,是老是小。只要你天天活得快乐,你的生命就永远不会终了。
活着真好!不要去羡慕别人生活幸福,因为自己的生活也许也非常美妙。
活着真好!四川汶川大地震给了我们生命的启示,它让人们知道:活着真好!
孩子,爸爸要躲很久
300字
初三
书信
大家一定都读过丑小鸭吧!我也一样,读完后总有一种说不出的感觉。
丑小鸭自从生下来,就相貌丑陋,处处被挨啄,讪笑。这不仅是鸡群们,还有自己的
兄弟姐妹,甚至连自己的妈妈都不要他,叫他快走。他的处境一天比一天糟,小鸭心里充满了自卑沮丧的心理,他来到陌生地里,为了不有寄人篱下的感觉,所以他处处小心。他的生活要求很底只希望人家准许他“躺在芦苇里面,喝点沼泽地里的水就够了”,从小鸭我们联想到我们的生活是多么的愉快,幸福有吃有穿,品质也很高,所以我们真的该懂得珍惜和节约了
小鸭遇到了两只有同情心的公雁,可又被猎人打死了,再想想我们,平时身边有那么多的朋友却不懂得珍惜友情,有时为了一点小事就闹的不可开交,哎……
我们应该用乐观的心态去面对生活,这样,你也会变成一只“白天鹅”
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活着真好活着真好。当地震来临,我暗暗哭泣。老师用他的双手,保护着我们的生命。当地震过后,我发现——我还活着!活着真好!我可以享受,母爱的温暖,老实的教导。看到美好的世界,听到同学的欢笑!地震过后,我还活着!我告诉自己,坚强,坚强……大家不用担心,我的家人都还好!我要感谢给予我们生命的人!我要感谢给予我们幸福的人!唉~活着真好!150字 六年级 抒情散文
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活着真好今天下午,我们班主任陈老师说:“今年是建党90周年,同学们要多读一些红色经典的书籍,了解一些革命先烈的事迹,懂得一些做人的道理。”放学回到家,我就把陈老师的话半知半解的告诉了妈妈。妈妈对我说:“等休息的时候,我们到书店去找一些这方面的书籍。”我兴高采烈的期待着······晚饭后,爸爸先从电脑上找了一些红色事迹的故事——四川地震。XX年5月12日,我国四川发生了7.8级大地震,鲜血顿时染红了天空,染红了大地,美满的家庭变得支离破碎,美丽的家园变成了废墟,噩耗一个接着一个传来,人们面对着大地震却束手无策,有很多人被砸死了,有很多人变成了残疾,有很多人无家可归,又有很多人失去了亲人。其中,令我最感动的是一位母亲抱着她的孩子,从图片中可以看得出来,这位母亲在不断的呼唤着这位孩子的名字,一边哭一边喊,这时,孩子已经紧紧地闭上双眼,再也听不见看不见了,她将失去了这美好的人生。 另外,还有一张,那是在一所中学的操场上,躺着所有去世的孩子,他们已经闭上了双眼,他们的父母是多么伤心呀!这些全部都是从废墟中救出来的孩子,虽然他们去世了,但别人还是期待着他们能醒过来,这时中国共产党发挥了巨大的作用,一方有难,八方支援,呼吁全国人民有钱的出钱,有力的出力,全国人民都表现出了空前绝后的团结,使得四川受灾的人们很快就重建起新的家园,这一举动感动了全世界的人······活着真好,在阳光的沐浴下玩耍,在中国这个大家庭的呵护下健康成长。孩子要好好学习,大人要好好工作,报答祖国,回报社会。报答祖国对我们的关怀,回报社会对我们的照顾。 活着真好,让我们一起享受国家赐予我们的幸福,好好地珍爱生命吧!活着真好!600字 六年级 叙事
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活着真好我走在上学的路上,突然瞳孔放大,只见一辆鲜红色的汽车向我冲了过来。“今天有一个路口,发生了车祸诶。”“就是的,那还是个女生。”两个女生在走廊里议论着。“今日新闻,本校女生在路上发生车祸。请大家要注意安全,生命只有一次,大家一定要珍惜。”“嘀嘀。”刺耳的鸣笛,刺骨的寒风吹起了我的短发。我不禁颤了颤:“怎么会看到这样的场景,不会的不会的,我怎么会。”匆忙跑出拥挤的车流,来到学校门口。上课时我一直想忘掉的场景,却在我脑海中挥之不去,一辆红色的车一次次向我冲了过来。“零零!”下课铃响了,终于熬了过来。我和同学走在回家的路上。不知为何我又颤了颤,“喂,小心车!”同学在我的背后叫道。我本来想转过头,但是身体像被定住了一样。我在挣扎,等我能活动的时候,迎面而来的却是一辆鲜红色汽车。时间停止,一切都停止了,我听不到任何人的喊叫。我不知为何会倒下,不知为何周围是鲜红的汁液。身体没有了知觉,以往的事物一件件出现在我眼前。我还没有长大,我还没有给爸爸妈妈尽我的孝道,我还没有品尝人生的酸甜苦辣,我还没有给朋友画完画,我还没有写完作业,我还没有学习完我的功课,还有很多我都没有做完。“哐当!”时间继续流动,汽车毫无保留的从我的身上压过,身体的内脏因压迫而出血,我的肋骨被压断,粘稠、铁锈味、干涩的血弥漫了我的嗅觉、味觉、视觉、听觉。爸爸妈妈,对不起,我还没有完成我答应你们的事——我要给你们尽孝道、我要给你们买房买车、我要给你们我的爱;我的家人们,对不起,我还没有完成我答应你们的事——我想和你们永远在一起,我想永远当你们眼中的小小孩;老师朋友,对不起,我还没有完成我答应你们的事——我要进全年级前十、我要给我们班增添光彩、我要写出更好的文章、我要和你们永远在一起;“死对头”,对不起,我还没有完成我答应你们的事——我要超过你的成绩、我要和你成为永远的“死对头”。那一刻,我感觉“活着真好”。朋友扒在我的身边哭泣,泪水划过我的伤口,我累了,我想休息了,这只是睡一觉,睡一觉后,我就起来。我的瞳孔渐渐失去光泽,身体的温度渐渐下降,我感觉疲劳不堪,我不甘心。“不要啊!”我大叫一声,从梦中惊醒。原来只是一场梦,我还活着,我还能继续完成我未完成的事情,我还能继续享受生活的快乐,我还能继续家人老师朋友在一起。这一刻我感觉“活着真好”。新疆克拉玛依第一中学初一(七)班初一:张丽颖900字 初一 叙事
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活着真好我来到这个世界上已经十年了,却从来没想到过生命,总觉得生与死的问题离我太远太远。可几个月来,身边时常出现一个黑色的字眼——死。许多人就那么无声无息地走了 ,丢下这个世界的一切一切。先是动车上那前一分钟还在笑,后一分钟就突然没了的旅客。再是那个每天来学校送饭的同学的奶奶因癌症离开了。还有今天早上那个还没踏进校门就被车撞倒在血泊中的……我忽然觉得死亡离我们很近很近,我有些害怕。“人活在世上真不容易”,我不由地发出一阵感慨。于是我学会了在马路上眼观六路,耳听八方;学会了用各种各样的方法保护自己……因为只要你一不留神,就有可能被死神带走。也正因为如此,生命才显得如此宝贵,如此令人眷恋。有时候我在想,活着其实就是一种胜利。当大难临头时,是蜷成一团等死,还是举起双手斗争?不向命运低头,勇敢地活着就是英雄!对着生命的旭日,我要大声说:“活着真好!”350字 三年级 记叙文
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状物
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因为活着读《活着》有感人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物所活着。这是一部充满血泪的小说。它讲述了一个人和他命运之间的友情。这是最为感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相记恨。他们谁也无法抛弃对方,同时,谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。《活着》讲述了人如何去承受巨大的苦难,就像千钧一发,让一根头发承受三万斤的重量,它没有断。生活从来安逸闲适、放荡不羁的阔少爷福贵,好赌成祸,一夜间输掉了所有的家产,成为了一贫如洗的穷人。然而,命运总不会遗忘给人沉重的打击。父亲含恨离世,母亲不辞而别。为了生活,福贵成了佃户,从衣来伸手到下田干活,经历了许多生活给予的困难,一家人为生活忙碌奔波,这才让福贵明白,什么叫生活。他告别了从前糜烂的生活,进入了朴实穷苦的日子里去。时间让他成长,苦难让他明白,他需要承担生命赋予的责任。在漫漫的岁月中,时间创造了诞生和死亡,创造了幸福和痛苦,创造了记忆与感受,创造了理解和想象,最后创造了故事和神奇。时间的变化掌握了福贵命运的变化,或者说时间的方式就是福贵活着的方式。许多的过往,清晰的模糊的伴随着我们成长。我们可曾时常忆起,属于我们的那个或辉煌或平淡的岁月,那份或长或短的故事?数十年时光苍桑了这位孤单的老人,他却依然能清晰地时常回忆过去的事,一次次倒带人生,像电影回放,感受生活的起伏动荡和平淡如水。“他对自己的经历如此清楚,又能如此精彩地讲述自己,他是那种能够看到自己过去模样的人,他可以准确地看到自己年轻时走路的姿态,甚至可以看到自己是如何衰老的。”生活是一个人对自己经历的感受,而幸存往往是旁观者对别人经历的看法。在旁人眼中福贵的一生是苦熬的一生。可对于福贵自己,我相信他更多地感受到了幸福。“他喜欢回想过去,喜欢讲述自己,似乎这样一来,他就可以一次一次地重度此生了。”在回忆里,生命一次又一次地重来,没有遗憾,没有怨言。福贵演绎了他自己的故事。那一份坦荡,是岁月洗涤过的清彻明亮;那一份平静,洋溢着淡淡说不出的幸福,一直陪伴着他走完孤单的岁月。经历被抓去当壮丁的惶恐里,他目睹了生命被人轻视的炎凉。生命在战乱中变得一文不值。一夜间几千号伤员在无助中悲惨丧生,亦或是说他们被冷漠的社会所抛弃。而福贵幸运地回到了家人身边。“只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了。”而命运总是不能如人所愿,家人都随他而去,他再也无法保护他们。命运安排,他只能孤单的活着。生活给了他太多的遗憾,而他却依然友好地对待这个世界,没有一句抱怨的话。生命里的坚强与脆弱,往往如一枚硬币,一分两面。朴实的文字里,充满了许多起伏与悲哀,她们讲述了眼泪的丰富与宽广,讲述了绝望的不存在。在语言的世界里,“活着”充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是去忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸。活着已是最大的幸福,还有什么奢求?刘伟,失去双臂的他,毅然用双脚弹奏出精彩的人生。“要么赶紧死,要么精彩地活。”一句道出了他要为生命勇敢地走下去。即便上帝为他关上了一扇窗,但他依然能获得阳光雨露。漫长人生里,不去计较太多得与失,生命需要用坦荡平静的心对待。岁月曲折,充满悲欢离合。纷扰与喧哗,渐渐的取代了生活原来纯真的面孔。沧桑苦难,成长了我们动荡离奇或平静幸福的一生?等到暮年回首,是潸然泪下?浑浊的泪水,会折射怎样的回忆?因为活着,我们在生活中忍受太多的真实;因为活着,我们承受了许多痛苦。人生注定要历经遗憾,在苦与痛的边缘,我们学会了成长。任何时刻,我们都没有权力干涉生命历经沧桑的体验,也没有权力做轻视生命的选择。人是为了活着本身而活,而不是为了活着之外的任何事物所活着。夕阳的余晖洒在了安静的田野里,裸露风中被晒得黝黑的老人与牛的脊背,见证了那段岁月。两个进入垂暮的生命,相依相伴,不离不弃。老人粗哑却令人感动的嗓音,还有那一声长长的吆喝,游荡在僻静的乡间小路里,渐行渐远。1200字以上 四年级 读后感
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活着风信子死了。风信子的花期只有半个月,她用半月时间展尽婀娜的身姿,散尽浓郁的芬芳,便心急火燎地碾落成泥土了。其实不是不能救活,卖花的说等花瓣凋落将花茎剪断,来年还可能再开。一把剪刀横在风信子滴翠的茎叶上,踌躇不定。花瓣凋落后,这拇指粗的绿茎便也柔软下来,不似当初笔挺了。也许,没有了支撑花朵的意义,便失去了独自笔挺的气力,但却仍旧青翠欲滴。坚硬的剪刀触上了柔软的茎叶,连我的心也柔软了。我该以怎样的心情看着冰凉的剪刀将那滴滴晶莹的绿汁变为颗颗冰凉的泪滴呢?当初买回时它,我是怎样兴高采烈,信誓旦旦地向所有人宣布我会照顾好我的风信子。于是我放下剪刀,将老去的风信子放置窗外,让她最后一次接受暖阳的洗礼。然后,安静死去。有人说:“杀了公鸡,也阻止不了天亮。”有些是早已注定的,即使我以残忍的方式使风信子的生命得以延续,那也不过是来年多活几天而已,她终是该逝去的。能完整的逝去,终也干净,所以她的死亡比活着更令我欣慰。第一次近距离地感知生存与死亡时还很小,在厨房中看见爸爸拿着菜刀杀鸡,地上鲜血淋漓一片狼藉,顿时目瞪口呆,然后“哇”的一声哭着去抢刀,不是怕血,只是害怕它们受到伤害。后来长大了便开始懂了,人吃鱼叫尝鲜,鱼吃人叫遇难。这个世界,只有生与死两种状态,人是最高等的动物,所以人才能改造世界掌控生物。人与人之间也一样,在古代,胜者为王败者为寇;在现代,物欲横流人心叵测,只有不断提升自我成为强者,才能不被趋于物质化的现实世界淘汰,适者才能生存。所以,活着早已不仅是一种艺术,更是成为了一门技术。世界太浩瀚,人命太渺小。有人说活着累,便整天怨天尤人;有人说活着难,便整日躲避退缩;有人说,活着虽累虽难,但此世也只走此一遭,便珍惜短暂光阴,散发最多的光和热。我想起席慕蓉的一番话:“我知道这世界不是绝对的好,有离别,有衰老。”那么生命究竟怎样才能让人满意呢?就像给入了锅的菜放盐,太苛刻太刁钻的人多一份则嫌浓,少一份则嫌淡,在不断地尝与调中,锅中的菜便也老了,没有了充足的水分,失掉了原有的营养,吃起来便索然无味了。人该适时地学着迁就和忍让,不能过分刁钻,学会自然地沉淀,不避嫌也不挑拣。毕竟阴晴圆缺太过常见,连山中的明月,有环,也有弯。活着,追求的是心灵的平静和成就的卓越,拘小处成不了大智慧。想了很久,要不要再养一盆新植物,最终打消了这个念头。花总会凋的,而花凋时的哀伤总是多于花绽时的欢笑。就这样一身轻的活着挺好,不用牵绊,不用多余的烦恼。集中精力去追求理想,或许会更有意义。毕竟,理想本就是一面镜子,若然摆在眼前,照出了某些魑魅魍魉的丑迹,也就能更清晰地去找寻那些光亮明丽的真意。正如有人说过:“你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天,你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经。”毕竟,人与花实是相似的,花期过了,便一切都不再。活不是一件易事,适者生存是一条残酷的真理。看惯了生命的无常才敢接受这个道理。可更难的是,怎样活着。风信子剪断花茎来年还能再开花,可人错过了花期该怎么办呢?一个微弱而坚定的声音回答说,“追求理想使我的存活更具有意义”。1200字 高三 状物
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笑着活下去小时候,常常听大人们说:“真烦啊,干脆撞死算了,就不用忙这忙那啦。”现在呢,还仍然有人渴望一死了之。可是,每当人们要逝去的时候,却总是充满遗憾----活着多好啊!这就是人类!总是有一些东西在逝去的时候才会珍惜,才会觉得后悔。其实,活着是最好的,人们总嫌生命短暂,自己还没有活够就要死去。可是人们,你们怎么不想想,为什么生命会如此短暂,就是因为你们把时间看得太轻了,于是生命在悄然间随着时间流去。就这样,长年累月,人们就浪费了许多生命之中的美好时光,直到生命的尽头,才发现自己已经浪费了生命的辉煌时光。说实话,以前我也有过自杀的念头,可是转念一想,如果自己就这样死了,那我的亲人岂不是伤心死了,更何况,自己还这么年轻,还有很多未了的心愿,于是我还是坚定的活下去。虽然我们有太多的压力,有太多的事情要做。但是我们还有朋友,亲人,以及自己心爱的人。所以,我们不能就这样悄无声息的死去。笑着活下去,生命因此而拥有意义;笑着活下去,让亲朋好友欢声笑语;笑着活下去,永远在爱的天地竖起爱的红旗。400字 六年级 状物
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有钱真好记得有一次,我和一个好朋友一起出去玩,因为旁边有一个烧烤店,每次出去都要经过那家店,这次也一样,我们走到门口,闻着那随风飘来的香味,我就吞了吞口水,叫他:“走了,别在看了,看了又不是可以吃”。我边说边想:唉,如果有钱就好。当走着快到朋友家时,也许是天意,当走到他家门口要进去,门口传出一阵喊声:“卖冰棍哦”。我们俩不约而同的转头去看,我看着那冰棍,想起上次吃时的味道。唉,有钱就好了。终于熬到了春节,我拿到了好多零花钱。过了几天,我把零花钱都拿出来,并叫上几个好朋友,一起去吃烧烤,吃完烧烤,我们就去吃冰棍,啊,好好吃啊,有钱真好啊。从此我决定,要好好做家务赚钱,以后才能时不时能尝到烧烤和冰棍的味道。唉,有钱真好!300字 四年级 状物
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活着,就好活着,真好。生命与天地之间,是如此的美好。我又想起了爷爷。他从去世到现在快两个月了。可仍忘不了,他离世时的模样。我偷偷地看了他两眼。他在我眼中是那样模糊且真切如此的安详。两眼仰望天花板,似空白,了却了凡尘俗世。那一瞬间,我突然好害怕,“死”这个字。是吧?当你接触死亡的时候,你才发现生命的珍贵。当你失去的时候,你才明了拥有的意义。是的,活着,要好好的活着。要知道,你并没有资格堕落。就算你失业了,失恋了,你也同样要走下去。一直往前走,在你停下脚步的同时,你身后的人可能会受到伤害。所以,为了他们,笑着活下去。我相信,奋斗就会有收获,努力就会有成果。只是你在决定湮灭之前,还没看到。有一道曙光。射向了你。雄县镇一中初二:张宛君250字 初二 日记
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活着妈妈长教育我要学好知识。我就一直认为人活着是为了上学学习。英语老师说:“要想与外宾交流,就得学好外语。”我又改变想法,活着是为了学好英语。有人肯定这么认为,感觉我挺笨的,连人活着为什么都不知道。别人都以为人活着是为了生活好。我却认为是一个含义深刻的问题。有些人残疾,整天生活在痛苦之中。有些人家庭贫穷,吃不饱穿不暖。这些人虽坚持活着,可活着有什么意义呢?我爬在桌子上仰望蓝天,麻雀飞来飞去,唱着那欢乐的歌儿;又站在阳台上俯瞰,小清河里小鱼儿高兴地跳上跳下;再瞧树阴下,几个学画画的学生正拿着画板描绘大自然美好风光呢!我从他(她、它)们身上得到了答案。人、动植物都是为了这美好的世界而活着。250字 六年级 议论文
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活着离开了,终于!结束了!我在异乡的城市。陌生!凄凉!我觉得难过,因为穷,因为不再有人为我买单,因为要面对的太多,病了,半死不活的,还是不停的游走,没有地方可以停,真的开始流浪了!最后还是来了网吧,毕竟这是曾经熟悉的地方!开始思念那个说会带我走的男子,呵呵。可是我无法相信他,把我卖了怎么办?说不定我还笑着帮他数钱!现在,我想,即使他回把我卖了,我也会跟他走的……我看到了和我一样的孩子,他们也在游走,眼里尽是迷茫,或许明天,或许后天,我想,他们一定会回家的吧!那么我呢?我活着,没有目标,没有,什么也没有……我看着来来往往的人群,我在想他们都在忙什么呢?我怎么就不忙?呼啸而过的火车,提醒着我。我在想,卧轨死肯定很刺激!……250字 高三 日记
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因为活着仰望,碧蓝的天空,写下一个梦想,着上一双翅膀,因为活着,我可以去飞翔。平视,辽阔的草原,撒下一世花瓣,画上一只蝴蝶,因为活着,我可以去舞跃。静观,澎湃的大海,摘下一颗珍珠,许上一个愿望,因为活着,我可以去拥有。转身,一路的风景,记下一片美好,装上一种坚强,因为活着,我可以去回忆。走过玫瑰花的原野,来到孔雀鱼的世界,因为活着,我要努力奔跑去见未来。穿过火红的枫林,走在雪白的路上,因为活着,我要慢慢回头轻轻微笑。生命如歌,那动人的旋律令人沉醉;生命如水,起起伏伏也有一江温柔。挽起你的手,带上花的香,我不会放弃你的美丽,因为活着。山东威海文登市文登市实验中学初一:花开童笑王佳鑫250字 初一 抒情散文
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