我的快乐生活-舞蹈
250字
五年级
叙事
我的舞蹈老师姓俞，我们都叫她俞老师。俞老师长得很漂亮，舞姿也很优美，我很喜欢她。所以我每次上课都听得很认真，动作也模仿得很像。
有一次，我们要学一个小狗乖乖的动作。一开始，我有几个错的地方：我的手跟眼睛配合不起来；脚步也走错了；我的手划圈也划错了。俞老师看到了，没有批评我，而是耐心地教我把错的地方一点一点地改正。第一遍我仍然不会，俞老师就亲自做了一次示范给我看，我才改正过来。俞老师给了我一个甜甜的微笑，我很开心。
经过俞老师的悉心教导，我学会了很多舞蹈的基本动作。我参加了区里的舞蹈比赛，得了二等奖，我还参加了镇里的纳凉晚会和学校里的“六一”表演……得到了大家的称赞。
我的生活因为有了舞蹈而更加快乐！
我眼中的同学
350字
六年级
记叙文
同学，一个多么亲切多么熟悉的字眼、，自从上下的那天起他们便围绕在我的身边，陪伴着我度过生活中的每一天。
他很爱笑。在他的笑声中，通常蕴涵着几分自信；蕴涵着几分友好；蕴涵着几分鼓励；蕴涵着更多的是几分欢心。
他非常帅。有着一双可爱的眼睛，笑起来就像一个弯弯的小月牙，有着一头乌黑秀丽的头发……
他是谁呢？我的幼儿园的同学----郭勋诚。
他有点固执，我有一次戏弄他，说他后面有人，但他却不相信，后来我看见徐老师在他的后面，于是就对他说：“徐老师在你的后面，”他想都不想随口一说：“不可能。”然后手指着后面说：“徐老师真是他妈的……”结果他回头一看，发现徐老师真的在他的后面，顿时羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去，还好老师没听见，否则老师又要骂他了
他也很马虎。一次，因为我们要做小报，我让他带些资料到学校来，可他第二天什么也没带，说：“我昨天查了资料，但今天忘记带来了。”结果我们小组临时改成了其它题目，可到第三天他又带错了。唉，我真是服了他
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叙事
250字
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我的快乐生活—舞蹈我在学校里学习，觉得很快乐：在这里，我可以和小朋友们一起坐在宽敞的教室里听老师讲课，学到很多知识；还可以和小朋友们在操场上做广播操，做游戏；还可以参加一些课外活动……但是，我觉得最快乐的还是参加每星期二的舞蹈课。我的舞蹈老师姓俞，我们都叫她俞老师。俞老师长得很漂亮，舞姿也很优美，我很喜欢她。所以我每次上课都听得很认真，动作也模仿得很像。有一次，我们要学一个小狗乖乖的动作。一开始，我有几个错的地方：我的手跟眼睛配合不起来；脚步也走错了；我的手划圈也划错了。俞老师看到了，没有批评我，而是耐心地教我把错的地方一点一点地改正。第一遍我仍然不会，俞老师就亲自做了一次示范给我看，我才改正过来。俞老师给了我一个甜甜的微笑，我很开心。经过俞老师的悉心教导，我学会了很多舞蹈的基本动作。我参加了区里的舞蹈比赛，得了二等奖，我还参加了镇里的纳凉晚会和学校里的“六一”表演……得到了大家的称赞。我的生活因为有了舞蹈而更加快乐！350字 五年级 记叙文
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酸甜苦辣的舞蹈生活如果一杯索然无味的白开水生活中,加入酸甜苦辣就会变的美味,而舞蹈就是我生活中的一包调味粉.记得还是一年级时,妈妈给我报了一个拉丁舞班.我很高兴,因为我从小就喜欢舞蹈.可没想到甜蜜之后迎面而来的却是苦练.我刚学了不久,老师要给我们"开胯".我不知道什麽是"开胯",只见其他同学都皱着眉头,便想一定很痛.我是第一个,我躺在练功垫上,闭着眼,咧着嘴,紧张的浑身颤抖,两腿叉开,双腿并拢,老师使劲儿摁着我的膝盖往下压,我顿时感到一阵撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉.我疼的哇哇大叫,眼泪,鼻涕一时间奋力涌出,真是"一把鼻涕一把泪".我在也忍不住了,趁老师愣神的功夫,翻身朝一个角落爬去.并大声的向老师发出抗议.晚上回到家,我一边揉着腿,一边哭着对妈妈说;"我不学了,太苦了."妈妈先看了我一会儿,然后对我说:"老人们常说'严师出徒技必高','吃得苦中苦,方为人上人.'你怎能为了这点小苦,就放弃"我迟疑的望着妈妈,点了点头,坚持了下来.其实,舞蹈不仅有苦,甜也有很多.那是前年,由于我的刻苦努力,终于可以考铜牌了,望着那麽多的评审员,我的心中像揣了一只兔子似的,上蹿下跳,一直怕考不上.音乐响起来,我的顾虑早已抛到脑后,完美地完成了每一个动作.两个星期过去了,我拿到了铜牌过级证书,捧着那个蓝色小本,我高兴的又蹦又跳,刚下车就一溜小跑回家报喜了.到现在为止,我已有五年的舞蹈历史了,演出过,考级过,比赛过,苦过,哭过,也笑过,酸甜苦辣都尝过.虽然付出过不少努力与汗水,但也收获了许多.舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多.我爱它的节奏,爱它的妩媚,爱它的步伐,我爱我这酸甜苦辣的舞蹈生活.600字 五年级 记叙文
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酸甜苦辣的舞蹈生活作文如果一杯索然无味的白开水生活中,加入酸甜苦辣就会变的美味,而舞蹈就是我生活中的一包调味粉.记得还是一年级时,妈妈给我报了一个拉丁舞班.我很高兴,因为我从小就喜欢舞蹈.可没想到甜蜜之后迎面而来的却是苦练.我刚学了不久,老师要给我们"开胯".我不知道什麽是"开胯",只见其他同学都皱着眉头,便想一定很痛.我是第一个,我躺在练功垫上,闭着眼,咧着嘴,紧张的浑身颤抖,两腿叉开,双腿并拢,老师使劲儿摁着我的膝盖往下压,我顿时感到一阵撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉.我疼的哇哇大叫,眼泪,鼻涕一时间奋力涌出,真是"一把鼻涕一把泪".我在也忍不住了,趁老师愣神的功夫,翻身朝一个角落爬去.并大声的向老师发出抗议.晚上回到家,我一边揉着腿,一边哭着对妈妈说;"我不学了,太苦了."妈妈先看了我一会儿,然后对我说:"老人们常说'严师出徒技必高','吃得苦中苦,方为人上人.'你怎能为了这点小苦,就放弃"我迟疑的望着妈妈,点了点头,坚持了下来.其实,舞蹈不仅有苦,甜也有很多.那是前年,由于我的刻苦努力,终于可以考铜牌了,望着那麽多的评审员,我的心中像揣了一只兔子似的,上蹿下跳,一直怕考不上.音乐响起来,我的顾虑早已抛到脑后,完美地完成了每一个动作.两个星期过去了,我拿到了铜牌过级证书,捧着那个蓝色小本,我高兴的又蹦又跳,刚下车就一溜小跑回家报喜了.到现在为止,我已有五年的舞蹈历史了,演出过,考级过,比赛过,苦过,哭过,也笑过,酸甜苦辣都尝过.虽然付出过不少努力与汗水,但也收获了许多.舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多.我爱它的节奏,爱它的妩媚,爱它的步伐,我爱我这酸甜苦辣的舞蹈生活.550字 五年级 记叙文
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我的快乐生活我性格开朗，思维也很奇妙。我的爱好是看书、画画、下棋、玩玩具之类的。我的优点很多，比如知识面广泛、孝顺长辈等。我的生活很快乐，因为我生活里有古灵精怪的弟弟，关心我的爸爸妈妈、老师，还有可爱的同学。先说说我的弟弟吧。他呀，很调皮、可爱，想法很“古怪”，老是提出一些奇怪的问题，弄得我摸不清头脑。有一天，我想看电视，可是找不到遥控器了。我想让弟弟找，就说：“帮我找到遥控器，我就让你玩电视里的‘我的世界’游戏。”他说：“好！”可是，最后是我找到的遥控器，他却说：“让我玩，反正你找到了！”我哭笑不得。我的爸爸、妈妈虽然很平凡，但在我的眼里，他们是天下最好的父母。一天傍晚，我和爸爸买方便面的时候，还买了十个鸡蛋。上楼的时候，我不小心摔跤了，“啪”的一声，好几个鸡蛋被摔碎了。爸爸连忙问我是否摔伤了，我摇摇头，呆呆地望着他。晚上，我看到碗里有很多蛋液，都是我摔跤的缘故，心里有一些担心。爸爸问我：“你是不是以为我会骂你？”我摇摇头说“不是。”但他似乎懂得了我的心思，说：“你帮爸爸分担了事情，我怎么会骂你呢？”暑假的时候，我带着弟弟待在家里。中午，妈妈冒着大太阳从单位赶回来，做好饭菜，让我和弟弟吃。等我们都吃饱了，妈妈开心地笑了，又急匆匆地去上班。爸爸妈妈为我付出了很多，默默地爱着我。我也爱他们！在校园里，我有很多慈爱的老师，是他们教会了我许多做人的道理和知识。有一天，我和几个同学被数学老师叫到讲台上去了，因为我们没有完成作业。老师说：“你们，放假三天都没有写完作业，让我很痛心。”我很后悔，没有珍惜时间。老师说：“还不赶快去补！”听完这话，我不敢说话，连忙回到了座位上。老师又说：“晚上写完了作业，你们要早点休息。”我听了，心里很感动。我也有可爱的同学，让我感到快乐。一次，上绘画课，有一名同学只画了一栋房子，旁边什么都没有画，他在房子上面写着：“小狗之家，请勿打扰。”太有意思啦！我小时候的梦想是开挖土机，觉得很有趣。现在，我的梦想是想成为一名伟大的建筑师。我要让无家可归的人和动物，都拥有自己的家！这，就是我的快乐生活！800字 五年级
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舞蹈的快乐我，就是这么洒脱，什么都想学一学，试一试。自从那次班会上，班里同学的一段街舞表演后，我又决定学街舞，但是，没有老师教怎么办？我自学！第二天，我就开始了学习街舞的征程。头一天晚上，我躺在床上，一遍又一遍看着手机上的录像，脑子里过着一个又一个动作，用心记着每一个要领，力求把每一个动作做到最完美。第二天一大早我就起来了，来到广场上，一次又一次练着那不变的动作，很枯燥，就在我有些泄气的时候，在一旁打太极的老爷爷、老奶奶们给了我信心，他们给我鼓起了掌，说我很有潜力，很棒，听了这些话，我很高兴，因为有这么多人鼓励我，我坚持了下来。后来，我学起了双腿离地，这可以说是一个比较有难度的动作了，刚开始，每次都是只能抬起一条腿，另一条腿刚一抬，结果就是摔了一个大跟头，因为这个动作只用一个手支地，稍把不住平衡就会闪一跤，我已经闪了不知道多少次，虽然戴了护肘，但闪一下还是生疼的，就这样，一直摔了好几个星期以后，终于，我学会了，学会以后的喜悦早已覆盖了摔倒时的伤痛，我还是笑了，笑的那么灿烂！以后，一切照旧，地点仍然是广场，唯一不同的是联系的动作变了，动作一次次变难，在我把一个个难关攻克下来以后，我会心的笑了，任凭汗水在脸颊肆意流淌，因为我成功了。跳街舞是个体力活，经常练的衣服湿透了，贴在身上，随着难度一次次地加大，从简单的甩臂动作到六步，再到双腿离地，倒立，单手倒立，练习这些动作时，我摔了不知道多少跤，一次次摔倒，好几次都把膝盖摔破了，因为有时我一练就是一上午，旁边看得人见我摔成这样还坚持练习，都夸我很坚强，其实，练习这个也有好处，特别锻炼身体，别人都感冒我却健康得很，这也算没赔，管他呢，摔就摔吧，也值了。算一算，我自学街舞也已经有几个月了，说起来街舞给我带来的快乐还真不少。首先，街舞这种运动全学校会的人也不到五个，而我就是其中之一，有一种自豪感，毕竟会的人少，物以稀为贵嘛！我学会了，羡慕我的人海了去啦，那时候自然很高兴啦！其次，就应该是我胜利的时候啦，和别人一块斗舞的时候，看到对手被我连贯的动作压得再无反击之力时只能看着我继续“秀”时，，那时那股高兴劲儿就别提有多爽啦，真比战场上打了胜仗还高兴。跳街舞给我带来的另一种高兴是“忘愁”人嘛，谁还没有个心灰意冷的时候？每当这个时候，我就自己跳上一段，让汗水尽情流淌，这样，能让我忘掉一切的不愉快，又重新振作起来。街舞，给了我无尽的快乐，我喜欢这种运动！我舞动，我快乐！900字 初三 叙事
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快乐的舞蹈课舞蹈课上，来了一位有高有帅的男老师。他走路昂首挺胸，喊口令就像用了大喇叭。一、二，踢！压腿的时候，男老师问我属什么，我说属龙。他惊讶地说：“什么，你属虫？”我一下子笑了起来，压腿也没感觉到疼。男老师又问付雪桐属什么，付雪桐说：“属蛇。”男老师瞪大眼睛说：“属鹅？黑鹅还是白鹅？”这次大家一起笑了。今天的舞蹈课，时间过得真快，练基本功的时候，谁也没掉眼泪。广东省台山市海宴中心小学二年级 谭晓雯200字 二年级 叙事
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酸甜苦辣的舞蹈生活站在舞台上的我慢慢的跳着，舞步轻盈灵巧，动作轻捷无比，舞裙随着乐曲收放自如，舞姿美的如同一只蜻蜓点在一片碧绿的湖水上，轻轻泛开涟漪，这美，倾国倾城，美轮美奂。时光回转到我初学舞蹈时——第一次上舞蹈课，在更衣室换上了老师给我准备的舞蹈鞋和舞蹈服。一进舞蹈室，看到大家都把腿抬在把杆上。咦？她们在干什么呢？“你来了，快跟同学们一起练习基本功——压腿。”舞蹈老师微笑着对我说，说着，还给我做了一次示范。这还不简单，我心里暗暗自喜，谁知——我把腿抬到了把杆上，使出了吃奶的力气把上半身往腿部贴，只听骨头咔嚓一声，我不但没有压下去，而且还感觉到一阵阵痛。“刷”一下，我立刻换了一张脸，从自信的面容变成了“红屁股”。这时，老师扶我到旁边休息“金燕，练习基本功是不能急着来的，你刚刚在没有热身的情况下直接用力往下压是很容易伤到骨头的，知道吗？想要登台表演，就得付出很多，不能急于求成，因为‘台上一分钟，台下十年功’。”听老师这么一说，我的脸更红了，我不知道该说些什么，只是一直点头。从此以后，一有时间，我就会找地方练习压腿。经过了一次次失败，终于，我可以完全贴到腿部了。真开心，顿时，一股奇特的感觉涌上了心头，这奇特的感觉包含着成功感、快乐感、幸福感、有着千千万万种说不出的感觉……学会压腿后，接着就是练习更加高难度动作了：下腰，一字马，趴青蛙，压垮……其中让我最难熬的就是压垮了，我像蛤蟆一样趴在地上，老师一点点的把我的垮压下去，每压下去一点，就会增加一点疼痛，直到老师整个人站在我们的身上，老师在给我们压垮的过程中一直喊着“放轻松，深呼吸，放轻松，深呼吸……”我屏住了呼吸，仿佛看见了一个可爱的小姑娘正站在舞台上翩翩起舞，台下响起了一阵阵热烈的欢呼声和雷鸣般的掌声。忽然间，所有的疼痛都烟消云散了。舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我爱它的节奏,爱它的妩媚,爱它的步伐,我爱我这酸甜苦辣的舞蹈生活。六年级:温金燕700字 六年级 叙事
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我的快乐生活我的快乐生活生活是一种不断竞争和自我超越。不管你是什么身份，做什么工作，都要全部投入。我是一个来自江苏的小女孩，我的家乡是一个山清水秀的地方。几年前，爸爸妈妈由于经济状况来到北京工作，我也因此在北京出生了。在北京，谁也不会排挤我，说我是乡下来的小女孩，反而很友好地对我，让我很快融入了北京这个大家庭里，我每一天都快乐的生活着。在学习上，我无论遇到什么问题，老师和同学们都回来帮助我。就像是以前，我遇到一道不会做的题，老师一看二话没说就来帮助我。老师为我讲了一遍又一遍，我终于明白了。为了我老师失去了宝贵的休息时间。我想：我虽然是一个乡下来的小姑娘，可我在学校里没有任何顾虑地和同学们一起玩耍，一起学习，跟着老师在知识的海洋中尽情遨游。北京市政府也特别照顾我们这些从乡下来的孩子们，让我们少交学费，受到好的教育。非常感恩北京这座美丽而宽容的城市。在社区里我遇到什么困难，有什么需求,社区的叔叔阿姨都会向我伸出双手。经过很多的事情，我和社区的居民们，小朋友们成为了亲如一家的人。我们社区每年寒暑假的时候都会举办很多有意义的青少年活动，如：作文班，参观活动等。以此提高我们的写作水平和防范意识。在家里是我遇到什么烦恼时，爸爸妈妈都会帮助我，比如我有一道题不会做，爸爸妈妈就会一起帮我打开思路。在我的生活里，常常得到别人的帮助，使我懂得了感恩。我自己也成为了一个乐于助人的小女孩。遇到困难时有人帮我，我也尽最大的努力帮别人，天天和周围的社区大家庭成员和睦地生活在一起。这就是我的快乐生活。600字 六年级 叙事
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我的快乐生活我的生活是一个万花筒，多姿多彩。有许多的酸甜苦辣，有许多的挫折、痛苦，但更多的是快乐。快乐的生活是我们所向往的。我的生活十分快乐，同时也十分充实。每天我都和同学们一起学习许多有趣的知识。学习之余，我还会帮助老师做一些力所能及的小事，积极参加学校的一切有益的活动。虽然很累，但是留下的都是幸福的汗水。每天我也会在家里读书，每当欣赏到许多的佳段佳句，心里就会十分开心！我的生活十分快乐，同时也是有意义的。就在去年暑假的时候，有农大的哥哥姐姐来我们这开展志愿者活动，我有幸参加了。那几天，我每天都召集老人们来观看志愿者活动，还为他们读安全防护措施，别提有多有趣了。与此同时，我还经常在小区里捡捡纸，每当看到爷爷奶奶都说：“这真是个好孩子！”，那个时候真的太开心了，不但学会了做家务，而且又帮助了人，感觉既快乐又有意义，真是太好了！其实我还有更快乐的事儿，那就是—学习古筝。就在去年暑假，我学习了古筝。原本我十分活泼，妈妈想让我静下心来学古筝，我勉勉强强的答应了。先开始，老师教我认弦，我很不耐烦，经常张冠李戴，把哆认成咪……，闹出了不少笑话。然后，我又开始学习曲子，妈妈为了让我学的更好，特意买了一架古筝让我在家练琴。每天练习一个小时，哎，都是枯燥无味的，十分烦躁。在今年的元旦联欢会上，我在班上弹了两首优美的曲子，听着同学们的掌声，我的心里洋溢着一种幸福与快乐。从那以后，我喜欢上了古筝，那优美的弦律，真是令人心旷神怡，不但让我爱上了音乐，还让我懂得了只有坚持、勤奋，才能收获成功、快乐！其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗互相宽容、互相关爱、互相理解的心。生活中到处都有快乐，只是需要我们用心发现、相互帮助、努力学习。我相信：快乐无处不在。快乐的生活不能靠别人给予，更多的应该自己去创造！初一:江婉婷650字 初一 叙事
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