勇于接受，努力付出
800字
初三
记叙文
春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。在人生的道路上勇于接受，努力付出，让美丽挥洒，让自信飞扬。——题记
当不断的挫折如同绵延的荆棘挡住去路时；当连连失败如同不散的乌云笼罩长空时；当无处不在的冷嘲热讽如同凄风苦雨阵阵袭来时；有多少人能够勇于接受呢？又有多少人能够努力付出呢？于是，曾经执着的眼神游移了；曾经坚定的步伐零乱了；曾经熊熊燃烧的梦想之火微弱了，黯淡了，乃至熄灭了。实际上梦想一直就在前方，一直就在默默地等着我们。只要我们在人生的道路上勇于接受挫折，努力付出。总有一天，你会发现，那条抵达梦想的道路其实就在我们的脚下……
“你是怎么回事？一遍又一遍地弹，还是学不会！”老师将乐谱高高举起，“砰”的一声像流行坠落，乐谱委琐地躺在教室的一角，门被重重关上。此时的教室，只剩挂钟在不知疲倦地画着圆圈。“为什么已经练了那么久还是不行？”我在心里责问自己，泪水不断地从眼角滚落，滴在琴弦上，溅成一朵朵失落的水花。“不行，我不能放弃，即使全世界都放弃我，我也不能放弃我自己！”我将乐谱拾起，把皱褶的书角整平放回书架上。从此我便勇于接受挫折，不断抗击暴风雨，在人生的道路上不断前进。
上下摆动的琴弦，一阵阵杂乱无章的音乐，不情愿地从琴弦中发出。抬手，放下，再抬手，再放下，机械地重复着这些动作，仿佛此时墙上的挂钟不紧不慢的“滴滴答答”。手指尖的疼痛已不言而喻。一个个音符，像是一个个正在嘲笑我的脸，让我烦躁不堪。突然，对面的教室里传出一阵清晰的琴声。那婉的音乐让人轻松，那轻快的旋律让人向往，似乎是在鼓励我，给我信心！手迅速上下，一遍，一遍不行两遍，两遍不行三遍，一次又一次地重复，一阵又一阵的疼痛，是我成功的垫脚石。不懈努力，永不放弃。即使曾经失败，只要现在出发，梦想就在前方，前进吧！
灯光，舞台，这个让我向往几年的地方，现在就在我的脚下，深呼吸，手指欢快地在琴弦上弹跳，是那首《渔舟唱晚》，那首曾经让我在迷茫中找到方向的乐曲。起立，掌声，冠军，这些已不再是关键，其真谛在于我明白了前行的意义，懂得勇于接受，努力付出！
不管他人如何评价，只管自己努力前行。这条路总有一天会阳光普照，鲜花盛开，为了我的梦想我会勇于接受，努力付出，并勇敢的前行下去！
太阳花
800字
初一
叙事
门口的太阳花又开了，开得是那样的美，那样的娇艳，可是却少了赏花的人！
妈妈我还记得，您还没有为了生存而走的时候，是最喜欢太阳花的，我依稀还记得妈妈曾给我说过太阳花象征着希望、爱慕、忠诚，所以您最喜欢太阳花。您现在还喜欢太阳花吗？
您还记得吗？在我很小很小的时候，曾为花闹着不理您，我在别人家无意间看见了金银花，便闹着要将门口的太阳花全部改种为金银花。您只是不语，我看见您不讲话，我就大声哭。此时，您就说：＂你知道我为什么喜欢太阳花吗？＂我当时只是一个劲地摇头。
这时，您便轻轻地把我搂进您的怀里，不紧不慢地对我说：＂因为啊，太阳花它象征着希望、爱慕、忠诚；也正是这太阳花鼓励我、给我力量，让我在这里生活了下去，而且啊，这也是你爸爸送给我的定情信物呢！＂当时我似懂非懂地点了点头，您轻轻地替我拭去眼角的泪水，我露出了灿烂的笑容。
我一直认为我们家虽然贫穷，但会一直幸福下去！可是生活无情，它无情的打碎了我的梦。终于有一天，您受不了贫穷的折磨了，您选择了与父亲离婚。
您无情地抛弃了我，与他人远走高飞了。您走的时候，我几乎要跪着求您不要走，可您却无视我的痛苦，无情的抛下了我。
终于，爸爸也丢下了我，与别人重建了家庭。您的家在西郊，爸爸的家在东郊，而我却在那个曾经只属于我们三个人而如今只属于我一个人的家中。
有好几次，我放学后，看见在公园中一个男人、一个女人还有一个很可爱的女孩，在那散步。说说笑笑，很温馨。而那个女孩却不是我。那个女人也不再是您！
那天，我无意间经过您的屋前，看见您在晾衣服。看见您的脸上荡漾着幸福的笑容。而那衣服不是为我洗的，更不是为我爸爸洗的，而那像花一样美丽、幸福的笑容更不是为我而绽放的。
每当我回到曾属于我们三个人的家时，总会有一股心酸与失落感袭面而来，它不再像以前一样温暖，而是冷清、孤寂回荡在整个房子中。
您有几次曾回来看过我，但您只是简简单单的转了一下，然后只是丢下一点钱，说了一句我很忙，便走了。
但您可知道，我只想您在这多待一会儿；多陪陪我，给我一点钱就走了。每次，这些话总在我的耳边回荡，眼泪总会不争气地从眼角划过。
您知道吗？门前的太阳花又开了，特别特别的美！但您还喜欢太阳花吗？
湖北恩施恩施市高坪初中初一:xia一个季节
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初三
记叙文
800字
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接受+付出=成功人生之路,如此漫长。在你前进的路途中，你一定会接受别人的恩惠，但你也一定要付出。否则，你就不会顺利的前进。--题记那是星期三的晚自习，曾老师决定对我们进行一次小测验。测验开始了，第一题是要用到计算器的计算题。呵呵！这下可好了，周围差不多只有我一个人带它，我不给其他人借，这样我考最高分的机会就越大了。第一题我顺利地做完了，心里乐滋滋的，正当我得意的时候，我忽然发现后面占分比较多的几题，都是画图题，这下可把我急坏了，因为只有我一个人没有带尺，于是我厚着脸皮向同学借尺。然而，他们的态度都很坚决，都说我是吝啬鬼，以后再也不会跟我借尺了。第二天，卷子发了下来，没想到我竟然考得比他们都差，原因就是图画得不规范。我真后悔呀，如果当时自己把计算器借给别人，成绩也就不会差到这种地步了。唉放学之后，我来到公园，看着就要落下的枫叶，自己更加觉得惭愧，枫叶的一生是成功~~完美的，当他还“活着”的时候，他不断地从母体吸收养料，但当他“死去”后，他仍不会忘记去报答自己的“母亲”。成功与接受~~付出是相互依存的：只懂得接受，不懂得付出，成功就会消失；只懂得付出，不懂得接受，成功也不会来临。我们每个人既是接受的主体，也是付出的主体，只要我们合理分配了接受与付出，成功也就会随即而来。接受加付出等于成功。朋友，你说是吗？500字 初三 散文
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勇于担当拥有双翅，鸟儿才能在蓝天自由飞翔；拥有矫健有力的四肢，马儿才能在原野奔腾；拥有深扎的树根，树儿才能茁壮成长；而人，有了责任，学会担当，才能居万物之首，傲立于世。勇于担当，是屈原自尊自强，忧国忠君为追求崇高理想而至死不渝的伟大情操。身为贵臣出生的屈原肩负着为百姓造福、使国家繁荣昌盛的责任，尽管得不到楚怀王的信任，尽管屡遭贬谪流放，他依旧执著着。他忘记了自身的安危和前途，却始终铭记着自己的责任和抱负，在祖国沦陷之时义无反顾的抱石自沉泪罗江，以死来表明他的忠心。屈原，用自己的伟大品格和崇高追求，在历史上留下了光辉的一页。勇于担当，是苏武持节牧羊，忠贞爱国的执着。奉命出使匈奴，不料事有变故，因中原与匈奴关系破裂而被关押羁留塞北，但苏武始终牢记自己身为汉使的身份和使命，威武不屈，贫贱不移。蛮荒的北海，苏武迎着凛冽的寒冷，柱着手杖，啃草毡饮雪水，却夭志不忘使命和责任，“生是汉人，死是汉鬼”的豪言掷地有声。十八年的的辛苦坚守，十八年的沧桑岁月，苏武用他的言行向我们诠释了什么叫“担当”。勇于担当，是袁隆平长年累月蹲在田间地头研究试验的不懈追求。让所有的中国人都吃饱饭！就是这样的一个朴素愿望，激发了他不懈追求的动力。凄风苦雨浇不灭他心头的热情，烈日酷暑摧不毁他坚忍的意志，冷言讥语击不垮他坚定的信念。寒来暑往，几度春秋，鬓华满额也无怨无悔，终于成功培育出了杂交水稻，成为世界的“杂交水稻之父”。只因一个朴素的愿望，成就了一副担当的铁肩。纵观当今社会，却在当今中国仍然着许多不责任的行为。从三鹿三聚氰氨奶粉到苏丹红鸡蛋，从地沟油到染色馒头，多少不法商家为一己私利丧失基本的道义，更勿论担当社会的责任了；月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等，这些词汇都将矛头指向了当代青年，当代青年责任心缺失已经成为不争的事实。谈起担当一词，在今天感觉是何等沉重！勇于担当是一种人生的大境界。人生短短数十载，因为有了担当而谱写不凡乐章，因为有了担当而成就恢弘壮丽。愿我们每一个人都成为一个勇于担当的大写之人。800字 高一 议论文
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勇于担当“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”名唤昭君的绝代女子，放弃了绿柳夹河而列，长风携云朵翩跹而来的长安，放弃了歌舞升平的华丽后宫，担负起维系和平安定的重任，用一生的流年换取大汉百姓的安定，撑起大汉王朝的半边天。同样是女子，担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷，大漠的狂风凛冽，血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武，那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣，在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任，民族汉史的重担。即使历经千磨百炼，担着责任的他，步履却越发坚实沉稳，在驼铃凄怆的歌声中，呼啸——“威武不能屈，富贵不能淫”！担当着国家大义，人的精神会变得无比坚韧强大。担起国家大义，林则徐高呼“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。担起民族使命，岳武穆沉吟“待重头，收拾旧山河，朝天阙”。那些为民族为国家担当起重任的`人们，让我们仰止。穷则独善其身，达则兼济天下，而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”也让我们钦佩那些身处苦难而有担当的人们吧。海伦凯勒双目失明，却用坚韧书写光明；史铁生双腿瘫痪，却走出了一条闪光的人生之路……“花开花谢飞满天，红消香断有谁怜？”林黛玉这如水的女子，在贾府的深深楼榭中，在封建大家族“风刀霜剑严相逼”之中，承担了莫大的压力。“游丝软系飘香榭”的繁华溢美，在她这“半是主子半为客”的冷眼中也只是些披了华裳的腐朽。当宝玉离去，悲恨嫉妒纷涌而来，在绝望中，她无力自助，没有勇气担当，水做的女子啊，何必让这浮华纷乱的种种矛盾吹散你那一缕香魂？我们生逢斯世，也要勇于担当，为自己，为亲人，为他人，为国家，为民族，勇敢地担负起自己应尽的责任，创造人生的精彩，书写生命的辉煌。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。800字 六年级 议论文
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勇于抗争着名作家马克·吐温曾经说过：“十九世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑·波拿巴，另一个就是海伦·凯勒！”乌云密布，雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我独自倚在床头，翻开了海伦·凯勒的着作——《假如给我三天光明》：“在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。我心里无声的呼喊着：‘光明！光明！快给我光明！’正在此时，爱的光明照在了我的身上。”这段话写出了海伦·凯勒对光明的渴望和对知识的渴望！正是她对光明和知识的渴望再加上自己的不懈努力，使她创造了这些奇迹！当我看到书的最后一章——《假如给我三天光明》时，偶然朝窗外一看，我发现乌云已经消失，暴雨天已经停止，阳光穿过云层，透过窗户，照到了我的手上，我情不自禁的笑了笑，再次低下头，进入了了海伦的世界：“假如给我三天光明，第一天，我要好好的看看人；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；最后一天光阴，我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良……我合上书，脑海里不断回想海伦·凯勒那不屈服于命运，坚决与困难抗争到底的事迹，我不仅禁思绪万千……一次家庭作业时，一道蛮有趣味的思考题向我亮起了红灯，我苦思冥想了很久，但百思不得其解。“自己接着钻研吧，谁知道还要用多长时间；问哥哥吧，哥哥肯定让我自己思考。”突然，一个“两全其美”的好方法去现在了我的脑海里：明天去抄同学的吧。到了第二天，我到学校一看，好多同学都作出了这道思考题，我望着他们那一张张获得成功后的笑脸，我真恨不得挖个地缝钻进去！海伦·凯勒的成功和一个人是分不开的，那就是她的老师——安妮·莎莉文，我看着这位老师的伟大事迹，不禁想起了教过我的老师和全天下所有的老师，我想在这跟他们说一声：“老师，你们辛苦了！”从海伦那里让我真正的认识到即使当我们的四肢不能行动，感官不能运作，我们依然不能放弃，要敢于同命运抗争，同困难做斗争，一定不能屈服于困难与命运，只有这样我们才能获得成功！800字 高一 议论文