画上的小女孩
600字
三年级
写景
你们知道吗？几千年以后，书上的的东西都活了！那些图画、文字意识到自己有了生命，都给主人编出了新的故事。
过了一段时间，它们发现主人不爱惜自己了。于是，它们把科技书召集在一起，学习人类的科技。几天后，它们已经把人类的科技学完了，它们又开始学习新的知识。几十年以后，书们的知识已经比人类高出一大截了。然后，书们用知识把人类驱逐出了地球。
但是，有一个画上的小女孩非常可怜人类，老是去别的星球帮助人类，人类很感激它，但这却引起了书们的愤怒。书们把画上的小女孩关到地牢里，不给她饭吃，不给她水喝，还整天折磨她。
有一天，画上的小女孩快要死了。突然，她看到一个地方光芒四射，从里面走出一个人来，画上的小女孩问：“你是谁呀？”那个人回答道：“我是正义仙女”画上的小女孩说：“正义仙女，你能救救我吗？”正义仙女说：“可以，但是你必须说说你为什么会在这里”于是，画上的小女孩开始说书们怎样活了起来，主人怎样不爱惜它们，书们怎样学习，书们怎样把地球人驱逐出去，自己怎样反对它们，一五一十的跟正义仙女说了。这个时候，画上的小女孩已经耗尽了最后一丝力气，正义仙女看她成了这样，赶紧给她了三个面包和一瓶水，这让快死了的小女孩重新有了力气，正义仙女说：“你先在这里等会我”
一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟？？突然，一个地方光芒四射，从里面走出了正义仙女等人。正义仙女说：“孩子，跟着姐姐们一起去拯救人类吧。”于是，画上的小女孩跟着其他仙女一起去拯救人类了。
到了其他星球，那里的人类已经奄奄一息了。当人类看到画上的小女孩时，他们非常高兴，并在仙女的帮助下，回到了地球。
很快，地球就变成了原来的样子。
三年级:北京小学3年级6班邱淼
天使的翅膀
400字
五年级
叙事
今天我们看了一个电影叫〈隐形的翅膀〉影
片中的主人公志华她虽然只是一个残疾人，但她在影片中自强不息、顽强拼搏、人
残志不残的那种精神让我们学习，而她的遭遇又让我们感到怜悯。
故事是这样的在一个春天她和朋友在一起放风筝，可是一不小心风筝卡在了电线上了，志华就用棍子去
把风筝打下来，可是风
筝没打下来却赔上了双手。自从她没有了双手之后她非常伤心，又回亿起了自己小的时候有手的时候可以跳舞、写作、放风筝、、、、可是现在连学校也不收她了，但是她并没有放弃一次次的用脚写字虽然失败了，但她还是没有放弃，果然她的努力换来了成功。她
终于可以像一般人一样了。但在学校有日嘲笑她，可是她不在呼，相信自己也可以做到，往往她的努力总是会成功的。但没过多久事情又发生了：她的母亲因为忘不了女儿双手残疾的事得了精神分裂征，就因为这样她完成
了母亲的愿望考上了大学。
这个电影让我很感动影片中的主人公志华她虽没有双手，但她有一双天使的翅膀飞过人们到不了的地方
天使的翅膀
——观〈隐形的翅膀〉有感
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写景
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