生命因阅读而精彩
书籍是思想、文化的结晶。书籍是连接人类过去、现在和未来的桥梁。书籍使我们看到整个过去时代的精髓,看到当今时代一切民族的文明,看到人们对未来时代的美好憧憬和无限期待。
读书的过程,实际上是每个人的心灵同古今中外一切伟大心灵沟通、交流、凝聚、融合的过程。
阅读,就是在接近真理;阅读,就是在汲取智慧;阅读,就是在借鉴经验;阅读,就是在学习方法;阅读,就是在获得知识;阅读,就是在陶冶情操。
理论使人坚定,哲学使人深邃,历史使人明智,科学使人严谨,文学使人灵动,法学使人规范,报刊使人丰富,网络使人敏捷,天文学使人目光远大,地理学使人心胸开阔。
学习不论年龄,贵在一以贯之。“少而好学,如日出之阳。”不管你选择走哪一条路,最要紧的是先要做好准备。你不能赤手空拳地开始你的行程,你必须用知识把自己武装起来。
“壮而好学,如日中之光。”一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物中去。凡是你不知道的事,都应向人请教。虽然这有失身份,学问却会日渐加深。
“老而好学,如炳烛之明。”活到老,学到老,进步到老。天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。一日不嫌少,要珍惜;一生不嫌多,莫虚掷。君子之学,死而后已。
劳动光荣,文化长久。世界因阅读而和谐,文化因阅读而交融,生活因阅读而充实,生命因阅读而精彩!
看车的阿伯
高高的个子,略带微笑的脸庞,一双炯炯有神的眼睛,衣着朴素——这就是学校门口那个看管自行车的阿伯。
阿伯样子看起来有点凶,其实他很慈祥。一天上学,我把自行车推到停车场停放,看见阿伯正在批评一个五年级的同学。原来那个同学把自行车胡乱一放就想走人。阿伯一把揪住他,说:“快把你的自行车放好,卡在车子中间别人要怎么放啊?要是人人都像你这样,那不都乱了套吗?”看着阿伯怒气冲冲的样子,那位同学不得不把车放好。看到那位同学已把车放好,阿伯的脸色顿时温和起来,对那位同学笑了笑说:“下次可不能这样了啊!不然我发起火来可是不得了啊!”那位同学脸涨得通红,用力地点了点头。
阿伯有时候也很风趣。一天放学后,当阿伯听知我班里一位同学的自行车被一位小青年抢了,又看见那位同学愁眉苦脸的样子,便安慰他说:“放心吧!那小贼的胆子可真大呀!等一会儿我去警察局告他,一定要把这件事告诉警察叔叔。”听了这番话,大家不禁笑了起来。
阿伯天生有一种乐于助人的好品质。放学时,你总能看到阿伯在帮助大家修理自行车,或帮忙寻找车钥匙。那天,天下着小雨,我站在校门口,正犯愁没带雨伞,该怎么回家呢?没想到,阿伯看见站在门口的我,了解情况后,便拿了一把雨伞,对我说:“给你,拿回家去吧!我有雨衣。”我兴奋地接过雨伞,心中充满了感激,连声说道:“谢谢你,阿伯。”
看起来普普通通的阿伯,却有着许多值得我们学习的地方哦!
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生命因阅读而精彩喜欢阅读,就等于把生命中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。阅读是一种感悟人生的艺术;阅读可以使我们开阔眼界,增长知识;阅读还可以是一道绚丽多彩的知识大门。我们便在知识的海洋上遨游。动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难以忘怀,给你无穷欢乐。置身于知识的世界。当读者吮吸知识的甘霖时,那醉人的书香会萦绕在身边。一切困惑,一切疲倦都被这神圣的书香驱走。因为书香使人振奋,使人喜悦,使人不觉劳累。而阅读的方式也多种多样,集中在"拇指阅读"和"纸质书阅读"上。随着信息时代的发展,信息的更迭风驰云卷。信息的传递,更是一息之间。无论身处何地,动动手指便能查到自己想要的信息。由此,那些曾经翻阅报纸杂志的人群开始拿起手机,低头沉浸在"拇指阅读"的快捷上。与此同时,报告显示2016年全国国民纸质书阅读率比2015年上升了0。4个百分比。这被称为“纸质书阅读的”回暖。大多数人由纸质书转向“拇指阅读”大多数是由于它的快捷、便利,这是网上阅读最大的优点。除此以外,网上阅读软件可以帮助人们更快筛选出想要的内容,其实搜索范围较之“纸质阅读”更大。对万千书名而言,"拇指阅读"更能满足他们。外出时便于携带的条件。还有最独特的一面,则是"拇指阅读"还可以调节字体大小,封面背景等设置成对有趣。而“纸质阅读”则大有不同。承袭祖上留下来的优良品格,“纸质阅读”无一不能体现出个人涵养,品行节操,更能修身养性,增强魅力。通俗的来说,“纸质阅读”更能提供一种文学氛围,令人沉迷。而国家与社会期望并实现的正是这种氛围,甚至说“纸质阅读”可称为一种优秀传统美德。从本质上说,“拇指阅读”和“纸质阅读”并无太大不同。其目的皆是为了获取知识,提高水平。正因如此,在纠结、争纷如何选择上,我认为没有现实意义,无论方法如何,结果总是一致。上山的路不止一条,能登上顶峰的每一条路都是好路。如果可以的话,我更提倡两者互溶而收益于读者。生活需要阅读,生命因阅读而精彩!800字 高三
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生命因阅读而精彩书籍是思想、文化的结晶。书籍是连接人类过去、现在和未来的桥梁。书籍使我们看到整个过去时代的精髓,看到当今时代一切民族的文明,看到人们对未来时代的美好憧憬和无限期待。读书的过程,实际上是每个人的心灵同古今中外一切伟大心灵沟通、交流、凝聚、融合的过程。阅读,就是在接近真理;阅读,就是在汲取智慧;阅读,就是在借鉴经验;阅读,就是在学习方法;阅读,就是在获得知识;阅读,就是在陶冶情操。理论使人坚定,哲学使人深邃,历史使人明智,科学使人严谨,文学使人灵动,法学使人规范,报刊使人丰富,网络使人敏捷,天文学使人目光远大,地理学使人心胸开阔。学习不论年龄,贵在一以贯之。“少而好学,如日出之阳。”不管你选择走哪一条路,最要紧的是先要做好准备。你不能赤手空拳地开始你的行程,你必须用知识把自己武装起来。“壮而好学,如日中之光。”一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物中去。凡是你不知道的事,都应向人请教。虽然这有失身份,学问却会日渐加深。“老而好学,如炳烛之明。”活到老,学到老,进步到老。天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。一日不嫌少,要珍惜;一生不嫌多,莫虚掷。君子之学,死而后已。劳动光荣,文化长久。世界因阅读而和谐,文化因阅读而交融,生活因阅读而充实,生命因阅读而精彩!450字 初二 议论文
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生命因阅读而精彩寂静的夜里,打一盏香薰灯,温一室的书香,在一个人的书桌旁,捧一手芬芳,欣赏心灵的芭蕾。淡淡的墨香,浓浓的书香,总让我觉得舒适,让心灵随着微风起舞……这是个美丽的花季,一片馨香中翻开自己喜爱的一本本小说,细细品读。窗台上的栀子花总爱把它的清香浸透到卧室的每一个角落,而我,也爱在这芬芳中品味书中人物的爱恨情仇。每本书都有一个精彩的世界,每本书都能够陪伴我。我在《茶花女》中感受茶花女凄楚艰辛的生活;在《夏洛的网》里体会蜘蛛与小猪之间纯洁真挚的友谊;在《简?爱》中品味简?爱崇高的人格魅力;又或是在古诗里体验李白的豪放不羁;李商隐的爱恨情仇;李清照的离愁别恨……每每看到他们的无助与忧伤,就像看着自己,不禁想起了自己的种种……。小时候美丽的太阳,天空中自由飞翔的风筝,布娃娃爱笑的眼睛,还有小伙伴动听的笑声……一切的一切,都在随着那一本本不同的人生小说浮现在我的脑海里。读书就是在品味人生,明明看的是他人的喜怒哀乐,而其实是在看着我自己。是书造就了我,书是最好的精神食粮!深深读书情从小就在我的心灵上生根……发芽……我仿佛是小巧玲珑的蜜蜂在书的花海中采集甜润的蜜糖,又似清澈溪边畅饮的旅行者,知识的甘露如此清甜,令人甘之如饴!时间搁浅在幼年的暖春,小小的我安静地倚靠在湖边婀娜多姿的垂柳旁,湖面微荡起的涟漪清晰地倒映出我专注阅读的模样,微风吹动了我洁白的裙角,我惬意地闭上双眸,小心翼翼地合上书本,余光扫过封面上几个熠熠生辉的大字:《爱丽丝漫游仙境》,良久,我才缓缓起身离开……我对书简直到了痴迷的程度,睡前读,吃饭看,甚至连走路都在阅读!我所有的课余时间都贡献给了书!书中透出作者的情感,任我深思熟虑,或许,在读书时总有那么一种忧伤,没有李白的豪放,没有杜甫的情怀,但是我还有一颗青春之心,在书中体会他们的每一份感伤,在书中享受自己的情感。读春花月夜,读小桥流水。书总会让我觉得舒畅,总会让我身心放松,让我觉得身边总有人陪伴,让我不再孤独乏味,让我觉得世界很精彩。捧一本喜爱的书,走进书的世界,让自己的心灵放松。我喜爱读书,读书就像轻品茶香;我喜爱读书,读书就像在欣赏自己;书籍是朋友,是姐妹,只要爱她,就永远不会离开你。追求一个永远,书籍里的永远,书香醉人更迷人。生命因阅读而精彩!六年级:笔名。尹梦芯,真实名字。张思思900字 六年级 散文
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生命因奉献而精彩在我们的身边有许多默默无闻,为国家,为社会而无私奉献的人们:警察、消防员、老师、家长志愿者、指挥交通的高爷爷……看!那身穿红色小马甲,腰间挂着扩音器,手举着小红旗,站在斑马线旁指挥交通的老人是谁?那个老人就是敬爱的高爷爷。无论是风吹雨打,还是烈日炎炎,他总是板直那瘦小的身躯,出现在斑马线旁,帮助我们指挥交通。有一天,我睡晚起,急急忙忙搞洗停当,一看表,呀,七点二十分了,得赶紧出发,不然就要迟到了。我风风火火的跑下楼找哥哥一起上学,我们紧赶慢赶,很快就到了学校旁边的斑马线,突然,我看到一辆汽车朝我们飞驰而来,我赶紧“刹住车”,可是哥哥却没有停的意思,仍然朝学校方向跑,啊!眼看就要撞上了,突然,一个瘦小的身躯出现在斑马线上,那正是高爷爷,他用小红旗和自己的身子挡住了车子,那瘦小的身躯在我眼里越来越大,我的眼睛湿润了……在我们身边无私奉献的人很多。清洁工们每天起早贪黑,为我们创造一个整洁、美丽的家园,这,难道不是奉献吗?老师们不辞辛苦地教我们学习知识和做人的道理,为了让我们成为对社会有用的人,这,难道不是奉献吗?所以我们一定要努力学习,不辜负老师的希望,将来才能为国家做贡献。450字 四年级
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生命因挫折而精彩我常常想,生命是什么?有一次,我去楼下玩,走着走着,突然,我发现了一个蚂蚁穴。我心中冒出了这样一个念头,用水去淹这一个蚂蚁穴。于是,我们回家拿了一桶水,急匆匆地跑了下来,不过,蚂蚁们似乎还没有察觉到危险,仍然去各自忙各自的事。啊!—好痛呀!原来,一只蚂蚁误以为我是一个巨大无比的食物,所以,狠狠的咬了一口。哼,我要给你点颜色看看!说完,我便将满满的一桶水一次性的倒入蚂蚁穴,来了一个水淹七军。咕噜-咕噜—,由于水太多,整个蚂蚁穴几乎全部崩塌,内部结构全部崩坏。从"废墟"中流出的水里有许许多多、漂浮不定的蚂蚁尸体。只有仅剩一部分的"余党",向四面逃开,眼睁睁地看着自己的家园毁于一旦。过了几天,我又路过了这个地方,去看了蚂蚁穴,当我看见了蚂蚁穴时,我的心头怦然一震,被眼前的景象震撼惊,心中不由得感叹:"这还是之前那个蚂蚁穴吗?原来,之前的废墟早己变成了一个欣欣向荣的蚂蚁穴了!俗话说得好呀!不经风雨,怎能见彩虹。因为那一件事,我直到现在心里还有一些愧疚。这一群蚂蚁深深地将我打动,我从它们的身上明白了,当你遇到挫折的时候,请不要退缩,我们要做的是克服它,因为只有这样,才能成功。450字 四年级
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生命因爱而精彩生命因爱而精彩,因爱而完美!春雨绵绵,他无私地用甘甜的乳汁滋润着大地;太阳把爱的阳光洒向大地,让大地山川沐浴在此爱河之中;夕阳的余辉似一件金衣裳,披在大地宝宝身上提醒着:天凉了,小心感冒;和煦的风拂过大地在它的头上抚摸了一下额上吻了一下,是褒奖,是勉励,还是母亲的柔和……父母给予了我们生命,给予了我们爱,一个轻微的动作无不体现了父爱、母爱的伟大……生活因爱而精彩。从柔弱的婴儿变成现在强壮的少年,是谁的功劳?爸爸、妈妈,这两个平日里叫惯了的名字,在你的心底有几分重?占了多大的位置?给予了你吃的、喝的、穿的、住的,这些除外,还有生病时,受伤时,更多的是父母为我们操了多少心?生病时,是谁守在床前,给你无微不至的照料?沮丧时,是谁给你摸摸头,拍拍肩,谈谈心,给你帮助?高兴时,是谁在一旁鼓励你,赞扬你,脸上洋溢着笑容?失败时,是谁在你身边鼓舞你,给你自信和勇气……是父母,是父母,还是父母!父母为我们付出了这么多,难道我们能不为之感动吗?万物方知养育恩!大树以它的硕果累累报答大地:花儿以它的芬芳报答大地:草儿以它的茂盛报答大地……我们应回报父母,以成绩的优异来回报父母,用分担家务和端茶捶背,这另一种爱的方式回报父母!生活因爱而精彩!450字 初一 说明文
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因你而精彩在我哭泣的时候,你给我安慰与温暖;在我自失时,你给我自信与鼓励;我在我快乐的时候,你给我跟多的欢笑。知道吗?你已经成为我生活中的一部分!每天早晨起床跑操,都是你我一起;每天去厕所也有你的陪伴;每天去散步,也有你的搞怪。她是我的好朋友。他是一个外表如铁石,内心脆弱的如一片玻璃;她每天笑嘻嘻的,内心却难过得要命。宝贝,还记得上次吗?那几天,我身子不舒服,有时难受的厉害,都动不了。我们晚自习下课去过医务室就从我们的“老路线”回宿舍。在途中遇到了同学和几个朋友,他们不知道我难受就和我开玩笑。我生气了,你在一旁就说:“别开玩笑了,她正难受呢,刚从医务室出来!”你的一句话,让我特别温暖。你知道吗?和你相处这么长时间,我感觉我喜欢上你了!从同学关系到现在的闺蜜,你身上总有几处吸引着我。你说话幽默,和同学们关系很好。你傻傻的笑脸,十分可爱。你保护我时倔强的神情把我的世界打乱了。我的世界因有你变了样!曾经我有些胆小,不会开玩笑,不懂玩笑真正的意义。自从有你后,我的生活变得乐观有趣,充满笑声。我不想去想,如果我没有遇见你,我的生活是怎样的!苦?无趣?还是别的什么……既然你在我的世界中,我在你的世界中,那么就这样直到永远吧!初一:河南宏力学校七一班邵梦杳450字 初一 写人
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