阅读,让我变阳光了
我是一个女孩,可却长得相当茁壮。12岁的我海拔只有1.40米,体重却已达115斤,更可悲的是上下身比例不协调,上身长,下身短,尤其是腿比较短。我明显感觉别人看我的目光很特别,就像在看一个怪物。这种目光压得我几乎透不过气来,我开始恨自己,恨那些用怪怪的眼光看我的人。我心灵的天空总是阴雨绵绵,不见一丝阳光。
直到我在一本书中结识了她——黄美廉,我的生活才有所改变。黄美廉,这个从小就患上了脑性麻痹症,失去了语言表达能力与正常的生活条件的人,却靠着顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位,她的故事深深地打动了我。更让我佩服的是她虽然残疾,可心灵却充满阳光。在一次演讲会上,面对一位学生不敬的贸然提问,她却没有半点不高兴,十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:一、我好可爱;二、我的腿很长很美;三、爸爸妈妈那么爱我;四、我会画画,我会写稿;„„最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!
“我只看我所有的,不看我所没有的!”说得多好啊!金无足赤,人无完人。我又有什么理由抱怨自己的长相呢?我又有什么理由埋怨别人的不敬呢?不如怀着一颗感恩的心,用阳光的心态面对生活,面对别人怪怪的目光!
接着我又有意识地阅读了很多这方面的书籍。读《罗斯福传》,我结识了那个在轮椅中转动世界的美国总统;读《钢铁是怎样炼成的》,我结识了那个双目失明、全身瘫痪却强忍病痛,在病榻上艰苦创作的奥斯特洛夫斯基;读《赖斯传》,我结识了那个在种族歧视中成长,却凭着八倍的努力让自己成为美国历史上第一位黑人女性国务卿的赖斯„„是阅读,驱散了我心头的阴云,迎来了灿烂的阳光。
从此,我坦然面对别人好奇的目光,有时还能微笑着拿自己的长相和别人开几句玩笑。在学习上我更加勤奋了,因为通过阅读,我明白了一个人存在的价值是看他的能力,看他对社会的贡献,而不是外表。朋友们都说我变了,变得阳光了。这都要感谢阅读,是阅读让我变阳光了。
珍藏记忆
珍藏在心中的记忆犹如一架彩虹,颜色不同,回忆的味道也尽不相同。
师生之间的甘甜在于不同的面庞洋溢着同样的笑脸,心与心的碰撞和磨檫造成着彼此的误解却又缩短着彼此的距离。当发现这段情已成为友谊时,心中似乎对情感多了一种理解。忆起这赤色师生情,心里总会笑的好美,甜的好醉。
同桌酸酸的味道是为三八线靠左靠右而争执不休,直到面红耳赤请同学拿着尺子一遍遍测量再悄悄改动位置的回忆。更是偷偷寻找彼此的蛛丝马迹再去报告老师的自认为“高明”的手段。回想着橙色的同桌景,怎会无一丝丝的酸味儿?
课堂之搞笑即为老师进教师的前几分钟那难得的喧闹。无线电广播的吆喝和课间未开完的讨论仍在继续。更有甚者,竟故意将笔仍之门外再冒险捡回以展示其超凡的胆量和受到钦佩目光的快感。却不只曾几何时老师已板着面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣或周恩来为中华崛起而读书的伟大事例。再后来就是三角形面积的求法。问题答不上来者,则可享有与老师同样优先之待遇――有椅子不能坐,苦矣。
总是抱怨春天姗姗来迟而当万物复苏之际却只顾玩弄柳枝花朵。以至于夏天才会想起“春”游。真正出游的的乐趣却完全变了味道。汗水流尽口中,似乎有阵阵咸味儿。于是乎心中暗下决心,明年春天一定按时出游,可却忘了这决心早已按下过N次了。
喜欢托腮望着不知多大的天空,总会梦到自己有天使般的神力。当云飘过头顶,似乎看到小悟腾云飞行。看见阿姐成熟的面孔,盼者自己快点儿长高就可以摘到门前的红枣。美酒般香醇的幻想曲,我仍在继续。
痴迷于电视剧中永恒的友谊,总在普通朋友中寻找其踪迹。常常随随便便告诉别人“你是我的知心朋友”,却似乎从未向他倾吐任何心声。仅仅形式的友情,当时纯纯的心灵固执地认为那时很牢固的情谊。哎,蠢蠢的同学情。
偶尔与同学在大街上相遇,去不知如何开口说一句:“真巧”,总是与其尴尬地檫肩而过才会想起说句“Hello”或许挺容易。不好意思开口竟成了最大的难题。以至于再见面竟会故意躲避。吾独忆起,涩涩的路遇。
彩虹般的记忆,我会将她珍藏于心底。再忆起时,或许更会别有一番情趣。
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阅读让我快乐阅读如雨露,洗净了内心的污浊;如清风,聊起我们的思绪,开启思考的闸门;如阳光,潜入我们的新房,给予了我们的温暖与美好!阅读给予了我快乐,向我展现了另一个世界。童年的味道里带着浅浅的墨香,仍记得母亲在床头边捧着本书,讲着《白雪公主与七个小矮人》的故事。我稍大些,捕获了《安徒生童话》,探进了《美人鱼》的海底生活,羡慕那条闪闪发光的鱼尾;还发现了《丑小鸭》,时不时地冒出个《拇指姑娘》……,那是童年的回忆,回忆起来,总能想起《猫和老鼠》和《匹若曹》。书里美好的结局给我带来了快乐,过程中的挫折给我带来了启示。曾经的我感觉如丑小鸭一般,没有美丽的外表与优秀的成绩,但心中却一直幻想成为白天鹅。阅读伴我成长,给了我泪与笑。文字虽普通,可里面的情感总能牵动我们的情绪。四、五年级时,“马小跳”这个调皮鬼冲进了我的世界,似将我们的校园生活写进了书本,捧起书本总能捧腹大笑、爱不释手。想起路曼曼向老师打小报告,跳芭蕾舞的夏林果,满口成语的“小大人”丁文涛……随着时间推移,我步入青春,手边多了曹文轩的《草房子》,《明朝那些事》……《草房子》里有阳光的味道,有童年与青春。我品读着《草房子》的文字,似嗅到麦田的香气,随风摇曳的麦穗在眼前闪现,一股接着一股的麦浪,桑桑穿着白衬衫又在戏弄他的鸽子,仍记得白莺与高老师夜泛小舟,在芦苇丛里看着这一片静谧的油麻地,有湖上清风,有温暖的茅草屋。一切都那么安静、和谐。我想去油麻地,看四季轮转,那始终不变的茅草屋,少了只角的公牛在湖边踱步;夏日穿着棉袄的桑桑,带着白球帽的秃鹤,他们总能将我的心灵带向白麻地。《红瓦黑瓦》、《青铜葵花》,阅读让我快乐,我想抱这书,去品生如夏光,夏之绚烂!阅读在岁月里沉淀,《平凡的世界》沉淀了孙少平与田晓霞的爱情,少安家上屡屡黑烟象征着勤劳与智慧,陕西农民头上的白毛巾由白变黑,满满的黄土勾起了我对这个世界的向往。孙少平与田晓霞的古塔之约,似乎“13:45”这个时机永远属于他们,在铁路边散步,坐在山坡上看风景,还有那危险的煤洞……他们的爱情如一颗流星,虽只有时间长河里留下短暂一迹,却轰炸了那个时代的固有的思想。阅读载着我成长,让我思考,让我快乐。《边城》、《人生》、《围城》让我贪婪,让我汲取了营养,无尽的快乐让我更加向往书的世界!900字 初三
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阅读让我成长阅读让我成长阅读就如一位淳淳教诲的我的老师,让我从文章的深渊走了出来,像一本厚厚的乐谱,里面跳动的音符正等着我去组合出另外一首优美的曲子。正如老师说的一样:如果说课内知识犹如我们平日吃的米饭,那么,课外阅读就好比水果蔬菜,从中获取更多的营养。从历史小说、名着中我们可以得知如何创立一番丰功伟业;从寓言中我们可以得知如何做人;从科技书上我们可以得到探索的快乐;从地理书上我们可以了解世界各地。有一句话说得好:书籍是人类进步的阶梯,而我,正在往阶梯的前方走去,向着更多的书籍走去。书是石,敲出星星之火;书是火,点燃熄灭的灯;书是灯,照亮前方的道路;书是路,引我走向黎明。在成长的道路上,不可少的是书的陪伴,只有书能给你更多的知识,也只有书能给你更多的乐趣。在书中,我们不单单可以看到美丽的插图,更重要的是书中的知识、道理,所以,我们要以渴望的态度,探索更多未被发现的领域,而这些领域也正等待着我们去占领。当我们在凳子上发呆地坐着时,当我们在玩毫无意义的游戏时,有没有想到书?在无聊时,书是你的朋友,在难题面前,书是你的伙伴。让书成为我们学习的老师吧!书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!初二:呆萌500字 初二 写人
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阅读让我成长阅读,顾名思义就是看书。看书,让我痴迷,我说:“看书真好,能增长知识,让心灵舒畅的成长;看书能让我的魂魄更加强壮,让全身充满力量。”而有些人却对看书生厌,说:“看书有什么用,不当吃不当喝。”这就是愚蠢。“书犹药也,善读之可以医愚。”他们应该多看点书,该医医愚了。成长,并不是一味地身体健康长高,成为大人。更重要的是心灵的成长。如果你不看书,那就有可能你人长大了,但心灵还留在小时候,只知道吃喝玩乐,这怎么行?我们应该在长大的同时,心灵也要跟着成长,看书就是一剂很好的良方。就比如我这么大了已经上五年学了,但是我却不敢走夜路,走夜路的时候不敢回头,生怕一回头,一只鬼蹦出来。但我看完了沈石溪伯伯写的《红飘带狮王》后,我想一只狮子千难万险都走过来了,还经常冒着被狮群吃掉,被猎人打死的重重危险,最终却当上了一个草原上最大狮群的王。而我,就一条小小的夜路都能把我吓成这样,真是惭愧呀!从看完那本书起,我每走夜路就不再让妈妈陪伴了,而是自己边唱歌壮胆边小心的走。不久后,我便征服了我家门前那条以前自认为很阴森的小路。我知道以后还有许多路等着我去征服,我要多看书练就一身本领就能克服一切困难,让我的心灵也随之成长。阅读不但让我战胜了心理缺陷,同时也给我的意志带来了力量。那是一个考试的前夕,几乎每天上课都要做卷子。语文挺好,数学差劲,每次都没上90分。因为成绩数学老师找我谈了几次话,但我仍冥顽不化,成绩依旧不理想,我的意志有些动摇了。一天晚上写完作业,很随意的翻了翻妈妈喜欢看的一本杂志《哲思》。无意间看到了这样一篇文章:一个应届高考生平时学习很好,复习得也很充分,但最后还是名落孙山了。可他并没有后悔,又刻苦努力的读完了高四,真是功夫不负有心人,最终考上了他所向往的北大。看完这篇文章我就沉思,一个高中生没有考上大学都没有后退,而是更加努力从头再来。而我只因为几次没有考到90分就意志动摇了,真是个懦夫。于是,我静下心来总结了没考好的原因,又复习了数学概念,就这样我的成绩慢慢有了好转。阅读促我自省,阅读使我自信,阅读让我看到了光明……同学们,让我们行动起来,爱上阅读吧。800字 初二 记叙文
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阅读让我成长生活之乐,在于书籍;生命之美,在于阅读。每读一本好书,心灵就像是得到了一次洗涤。每读到那些深刻的文字,得到的不是晦涩,而是进步。回忆本学期捧在手心里的书籍,无不留下我成长的足迹。在《朝花夕拾》中,那些难懂的语句让我学会了细细品味,深深揣摩。我看到了鲁迅先生笔下鲜活的人物,知道了丰富而有内涵的童年故事,理解了黑暗且思想狭隘的旧社会。在阅读中,我也明白了过去不曾在意的美好,在我们的生命中悄然地如花绽放。高尔基笔下的《童年》,又是一番别样的苦难。阿廖沙的童年是痛苦的,在这痛苦之中偏有一份美好——外祖母的存在。她勤劳,坚强,又那么善良。她经常给阿,廖沙讲一些故事,潜移默化地教他做一个不向丑恶社会屈服的人。在生活中,当我们遇到了不堪,不要失去信心。要知道,黑暗之后,便是黎明的曙光。冰心的诗集《繁星·春水》,是作者对生活、感情的自然酝酿。语言清新淡雅,内容情韵悠长。我感受到了母爱的伟大,童真的稚嫩,自然的美好。其实,这也是诗人用来激励当时的年轻人:人生在世,要有所作为,不可空虚度过。《西游记》是吴承恩的著作,四大名著之一。书中塑造的人物性格鲜明,形象生动。从书中可以领略到两个字,幻和趣。小说的想象大胆奇特,故事引人入胜。趣味横生,使人百读不厌。每个人的一生都是一部《西游记》,过程崎岖坎坷。但是,只要不受羁绊,勇往直前,就一定会取得成功。读《安徒生童话》,这是世界上最有名的童话集。文笔奇特,故事丰富,且蕴含着深刻的道理。其实,不管生活有多丑陋,也不能抹杀人性中的美好。要相信,灾难这中定有希望。书乃甘泉润人心,书为清风慰人情。阅读,让我成长,缤纷了我的生活。感谢那些好书,感谢那些我读好的书,让我快乐而幸福。700字 初一
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阅读,让我安然偶尔,拿起书本时会有如此安宁的画卷在眼前浮现:静好的时光中,我与母亲对坐,各执一卷,互不相扰,无语,却足够恬淡……曾经,这是连缀起我生活的一幕剪影。在午后那整块整块的温暖熏出的时光里,我和母亲就是如此静坐。——在谈及那些静静的时光时,我总是偏执般地以“母亲”这一称呼来描绘她,似乎也濡染了那股安然从容且温和的意味。我爱阅读,似乎也是她捎带给我的习惯,且是自然而然、宛若天成般的,我并没有丝毫排斥,反而十分热爱它。听她说,我还没有上幼儿园,连拼音都认不全时,她就给我买了一堆书籍,且全部都是不带注音的。一个个的方块字,密密地砌满了一小册子。偏偏我又是那么可爱,明明什么都看不懂,却不亦乐乎地一页页翻,一抱一整天。后来,她说我连拼音都不会拼,却已经能认一些简单的字了,竟然硬是看懂了不少故事。我笑着说,看来你女儿小时挺天才嘛!她竟认真地答,那必须,当年她惊讶后就决定,一定要把女儿文学的灵性培养出来!再后来,她也真是这么做的:支持我阅读,鼓励我阅读,给我买各样的书籍,以至于最后和我一同阅读。于是乎,便常有我记忆中的那一幕了——如此温暖、安宁的一幕!我俩常在阳光温和洋溢着的下午,于静好的时光中,静静对坐,闲倚枕边窗畔,各执一卷,不语不扰。全世界,只余下手中书页翻过的响动,悄悄的,渐了无痕迹。她永远都是看些小说之类的,那些陈旧却温和的文字令她沉醉。我手中的书却总是换。从最初的《海的女儿》《寓言精编》,到《新百科》《上下五千年》,再从英国伦敦的9¾站台转到澳大利亚的德罗海达,最后又回到古典奢华的大观园;我知晓了“一花一世界”的玄奥,见证了“世间安得双全法”的无奈,领会了“五千仞岳上摩天”的巍峨,体验了“可怜白发生”的沧桑,目睹了“故国不堪回首明月中”的悲怆,也享受了“燕子低飞青杏小”“采菊东篱下”的惬意悠然,接受了“流光容易把人抛”的劝诫……静寂的时光中,与文字对韵,让灵魂缓慢成长,始终纯净安然。我从未忘记,当阳光悄然洒进屋中时,那如此静好的时光蕴含着的浅浅淡淡的温和。700字 初二 记叙文
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我变了天涯海角有尽出,只有师恩无穷期。老师或许您都不知道您对我的作用有多大,但是您对我孜孜不倦的教导足以改变我的一生。您还记得刚上初一的我吗?那时的我是那样的胆小,自卑。连介绍自己都不敢,您为了让我能改变这一缺点,您每次上课都会叫我回答问题,让我担任课代表,多与老师沟通。您还记得那次学校朗读吗?那次轮到我们班国旗下讲话,您选择我去朗读,而我面对着全校同学的面出丑了,一句话被我用颤抖的口音读的没了样。回到班级后,我就像打了霜的茄子——奄奄一息。您没有怪我反倒安慰我,鼓励我。在您的鼓励下,我渐渐敢于表现自己,上课勇于举手发言,不再窝在一角,面对同学我也渐渐开朗。老师,若没有您,我怎么会变得开朗活泼、勇于表现自己呢?您还记得我初二那年吗?我迷上了小说,无法自拔。您并没有放弃我,而是引导我走向正轨。若没有您的引领,我不会有现在的成绩。或许我都要放弃了。您还记得初三跑步吗?我是一个体育细胞天生不足的人,所以体育加试的八百米长跑成了一道我跨不过去的坎儿,为了不让体育丢分,我每个周日都到学校去练习,自从您知道我到学校练习长跑,您也来陪我练习,大冬天您在跑道旁为我加油,自己冻得瑟瑟发抖。谁不想在家中呆着?只有您为了让您的学生体育考试及格,冒着严寒来督促我。若不是您,我的体育可能都及不了格。还有这次我回来看您,若不是您的鼓励,我又怎么会有信心在高中继续学下去呢?我认清楚的记得那一天,我对您说,我觉得自己很笨,跟不上高中课程,您一如既往的安慰我,鼓励我,给了我前进的动力,让我能适应这个高中,不轻言放弃。老师若没有您又怎么会有现在的我呢?我的这些改变都是您教导的成果,我变了,变得乐观、开朗、敢于表达自己、展现自己。谢谢您,老师。是您的教诲让我改变。700字 高一 散文
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我变了时光飞逝,世间万物都在变化,而小小的我,也在不经意间发生了变化。从小,我就是一个内向的孩子,不太愿意与别人交流,正因为这样,真正知心的朋友也不多。每当下课,同学们都会聚在一起开心地玩耍,脸上还洋溢着欢乐的笑容,只有我静静地坐在位置上,凝视着窗外的景象:鸟儿们正在天空中自由地翱翔;同学们正在开心地游戏;几只蝴蝶正在校园中翩翩起舞……一切都那么活泼,显得我是那么格格不入。老师同学经常会鼓励我尝试着加入大家的队伍,渐渐地,我的内向与胆小,悄悄有了改变。上个学期,班里进行了一次演讲比赛,妈妈要我踊跃报名参加,于是我就向学习委员报了名。老师知道了,微笑着对我说:“多多,要相信自己,胆子大一点,我看好你!”妈妈则用自己的行动来支持我,她陪着我认真写稿,监督我流利地背出了稿子。到了比赛那天,同学们给初次走上讲台的我报以热烈的掌声。一开始,我很紧张,脑子里一片混乱,只有自己听得到自己的声音。怎么办?我有点想放弃了。这时,我看到了老师站在教室最后一排看着我,她的眼睛亮晶晶的,带着微笑,仿佛在说:“加油,你行的!”慢慢的,我镇定了下来,刚才走丢的稿子也重新回到了脑子里,声音也响亮起来。最后,我完成了任务。没想到,进入了复赛。可是,经验欠缺的我没能够进入决赛。妈妈安慰我说:“没事的,这点成绩已经很不错了,最重要的是你勇敢跨出这一步!”听了妈妈的话后,我点了点头。从此以后,只要有活动,我都会积极报名参与。这学期,我们班轮到去道德讲堂展演,老师把讲故事的重要任务交给了我,要知道,全班只有两个人有单独表演的机会。我拼命背,拼命记,晚上,妈妈还让我在全家人面前表演。到了正式上场这天,我当着全校老师同学的面,大声、流利、有感情地讲好了这个故事。我为自己的改变而骄傲!700字 五年级
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