朋友之间
400字
六年级
说明文
朋友之间真正的帮助是什么？是不是在朋友作业做不来时，送上一本已经完成的作业？.是不是帮忙应付老师，逃过一次批评？.还是在考试的时候，给予一张满满的小抄？
或许现在的人们心中总觉得朋友不为你做这些就不算是朋友。真正的朋友是在你困难时给予帮助。在你犯错时，劝你改正错误，这才是真正的朋友！朋友之间不应该因为一点点小小的争吵，而不理对方。应该理解对方，想想对方是否在气头上。时间重要，如果你真的爱朋友，就不应该因为一件小事白白浪费朋友的时间。人与人之间应该和好相处，同样是人类，同样是中国人为何要去争吵。人与人之间不可太过于自私，应多为对方着想。这样，你才是一个称职的朋友，才可以称为好朋友。虽然我小，但我也有朋友，朋友之间争吵双方必定都有错误，或许早在心里已经原谅对方，可是却说不出口。这是为什么，朋友之间少些争吵{面子}，比较好一些。
虽说知道道理简单，但是真正做到却不是一般的艰难。因为人的自私心在作怪，每个人在心中大部分最重要的莫非就是自己！所以可以理解。但是我还是希望大人们。同学们。哥哥姐姐们可以明白。只有这样，社会才可以和谐。友好起来
相似题目
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朋友之间——题记————————————————————————————————————朋友熟悉而又陌生的字眼生活中让你快乐、满足也让你痛苦悲哀的人别轻易下结论当初的诺言很有可能成为你日后的累赘看透人心是一件无法完成的事一点摩擦也许会是你的逆鳞不经意间让你勃然大怒一个细节又使自己倍感幸福。。。。。。。其中的感觉也只有你自己才能完全的体会所有的曾经使你徘徊不定难以抉择终伤了对方和自己到头来曲终人散到最后只剩下无尽的无奈与落寞可那又有什么用呢？之间看似熟悉却像平行线没有任何交际相识是一个探索愉悦的过程分离是一个无奈的经历他和她和她和他和她是人生中你的过客匆匆来临又匆匆离去后悔当初许下的诺言后悔当初让她/他轻易靠近自己一旦靠近再离开艰难而又无奈似曾相识却又无可奈何她们是你幸福开心的原因又总是你牵挂伤心的尽头尝试过挽回却又以失败告终在朋友的交际圈里一旦有了裂痕便寸步难行它迟早会成为离开的接口只剩下无奈无奈无奈。。。。。。。。。。但朋友是不可避免的世上总有你关心或关心你的人受伤的心啊终有一天结痂、脱落剩下的伤疤只是一丝曾经的证据放手呵呵，真难啊。。。。。。。。。———————————————————————————————————在冷清的校园，那摇摆的长青树，触动了曾经的记忆，想起我们那时在树下虔诚许下的承诺，那美好的约定，现在却背道而驰，不禁泪流满面。我们的事，真的就此结束吗？慢慢疏远，慢慢离开，不留下一点痕迹。。。。。。。。。——后记600字 初一 散文
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朋友之间有这样一些故事。她是个上六年级的女孩，她把班中的所有女生都当成自己的好朋友。她有一个从小一起长大的好朋友，不过从四年级起，她俩就分了班，不过还不算太远，就隔了一堵墙，但只能借助假期，两个好朋友才可以一起玩、做作业，但每逢伤心的事，她就会想起自己的好朋友。幸好在自己的班级里，她一直把熟悉的女同学当作好朋友，她们是：班长、贝蒂、卡轮等。这是一节活动课，她和拉拉、艾米一起玩，她们原来欢声笑语的，过了一会儿，她感到厌烦了，就随口说：“我们玩别的游戏吧，这样很枯燥的。”没想到拉拉竟没好气地说：“你不要玩好了，你跟她们去打篮球吧。来，艾米你接着！”说完就不理她了，她是个自尊心很强的人，她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道伤痕，她想起了她的好朋友。这是一个冬天，另一个女孩与自己的朋友起了冲突，因为她的朋友与她的“敌人”一起学习和玩耍，于是就写了一张纸条，当这张纸条送到朋友面前，她看了前三个字就将纸条撕了，她看到的是这么三个字——绝交书，这是很大的三个字，这三个伤害了接到纸条的同学，顿时，她从没有的感觉涌了上来——她讨厌写纸条的那个同学……是的，我们交朋友没有错，就像巴金所说：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。但不要太没礼貌，也不用太小题大做，正如鲁迅所言：友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。550字 五年级 记叙文
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朋友之间有人说：“祸从口出”，大概说的就是小明吧！小明和小红从小一起长大，可谓是最好的朋友，可以说是两小无猜吧！小明和小红的家挨的很近，这种近距离也在无形之中为他们成为好朋友创造了先天条件。从上幼儿园开始，小明和小红就在一起玩耍，他们每天都形影不离，所谓的青梅竹马应该就是他们俩这个样子了吧！他们两人很少吵架，经常被老师评为好朋友的模范对象。可是今天小明和小红突然不在一起上下学了，这让幼儿园的小朋友们都傻眼了。张老师偷偷的把小明和小红叫到了一边，问他们两人之间发生了什么事，小红“哇”的一声就哭了起来，而小明只是垂着头不说话，最后老师就让小明回到教室，而把小红单独留了下来，并亲切的询问她到底怎么了？小红这才吞吞吐吐地说了出来，原来小明背着小红说她的坏话，这让小红感到十分的委屈，因此小红就和小明生气，并且小明也是一个倔脾气，也决定不和小红说话了。最后经过张老师的耐心开导，小明和小红又和好如初了。真正的友情就是这样，难免有磕碰，但是最后都会和好如初的。善于发现身边的人，珍惜和他们相处的每一分钟，并且要记住在与人相处中要包容对方的缺点，善于发现别人的优点。朋友之间450字 四年级
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朋友之间我有一位知心好朋友，她叫何雨露。我们感情一直很好，可是有一天，我们之间发生了一场误会，我们好几天都没说过话。那天，一如既往，她来我家做作业。第二天，她说她的一支钢笔不见了，问在我家没有。我不知道，便如实对她说了。我让她再找找，说不定就在自己的笔袋呢！晚上，我在抽屉里找到了一支钢笔，我想：“这一定是何雨露的钢笔。”我高兴极了，整晚都在想何雨露会怎样感激我。可谁知，第二天我把笔拿给何雨露时，她竟然说我想故意捉弄她，把她的笔藏起来。说完，她头也不回就走了。受尽委屈的我呆呆的立在那，泪水像断了线的珠子往下流。就这样，我们谁也不理谁。就这样过了好几天，有一天中午，她突然跑来找我，她红着脸，吞吞吐吐地说：“对……对不起，我误会你了。”怒气未消的我故意故意刁难她：“你说什么？我没听见。”她看透了我的心思，故意把她的“收音机”调到最小。我们一起哈哈大笑。我们又和好如初了。真正的友谊就像巧克力，虽泛着苦味却令人垂涎三尺。四川省万源市旧院镇中心小学校五年级:付登江400字 五年级 记叙文
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朋友之间朋友是什么？朋友就是在你无助时为你伸出援助之手，朋友就是在你孤独时增加你的快乐，可是有一个人不是这样。这个人的名字叫丽丽，她很喜欢去欺负莎莎，莎莎是一个很文静、很爱哭的女孩子，有一次，丽丽去上厕所，这好莎莎也在上厕所，丽丽跑出来，站在门口，等莎莎出来的时候，丽丽一跺脚，大喊：“汪！”莎莎被吓了一跳，过了一会儿，她说：“你别这样了！人吓人吓死人！”可是还是不停，在路上拍她一下，她也拍丽丽了，丽丽又拍她，就这样来来回回，两个人都被体育老师批评了！还有一次，莎莎在床上面，丽丽走过去看了她一眼就把她的拖鞋弄走了，莎莎说：“我又没弄你，你就不要来欺负我了！”丽丽只是无所谓的把鞋踢了回去。后来，丽丽终于明白了不可以这样。这天午睡，丽丽不想睡觉，就把莎莎的棉被打开，去拍她。一旁的亮亮看不下去了，说：“丽丽，人家又没来惹你，你要想想，如果你是莎莎，别人无缘无故的骂你，欺负你，你会怎么想！别人还是拿你做朋友的，所以宽容你，你为什么一定要去整她呢？你要学会宽容，要明白友谊可贵啊！如果你失去了就再也追不回来了！”听了亮亮的话，丽丽也有了悟性，莎莎又没怎么她，她为什么要在背后说她坏话，还要去欺负她呢？这天丽丽羞怯的对莎莎说：“以前我老是欺负你，今天向你道歉！”莎莎宽容的说：“没事，以后我们还是朋友！”自己突然想到每一次在饭卡没钱时，莎莎都会把饭卡给自己，每一次在无助的时候，莎莎都会给一张餐巾纸，说：“没事了！都过去了！”而自己可曾安慰过莎莎一个字，可曾第一个冲上去帮她刷一下饭卡，甚至还去欺负她，想到这里，丽丽觉得无法原谅自己！朋友之间要和睦相处，要团结合作，不可以口口声声说别人是你的朋友，你却要去捉弄她，不然，大家都不喜欢和你做朋友了。700字 五年级
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说明文
400字
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朋友之间朋友，是黑暗中的一盏明灯，为你引导寻找光明和希望的路；是沙漠中的一片绿洲，为你带来生的勇气和动力；是你遇到困难是一番柔柔的话语，为你找回从前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起时也难免会有一些摩擦，会闹一些小别扭。只要彼此的心灵相通，相互多一些体谅，多一些理解，再大的风雨都会过去。一天上午，刚刚上完第三节课，我就迫不及待地去看我从家里带来参加“为班级添一份绿”活动的芦荟。老师要求两人一组，我和好朋友何智敏一组。我感到芦荟的土壤有些干，便叫上何智敏，想叫她和我一起到楼下盛点水上来浇浇它，而她却看看钟，不屑地说：“怕什么？干一下又不会死，再说时间也不够，中午休息时再给它浇水也不迟啊！”我一看她那副德行，那不屑的眼神，气的火冒三丈，对她吼道：“不是你家的芦荟，你就不心疼？你还是不是他的主人？”“哎呀！快上课了！只剩五分钟了，再说你的作业写完了，我的作业还没写完呢！”她也不甘示弱。我不在理她，自己接水浇芦荟去了！那一天，我们谁也没有理谁。第二天，我早上刚到教室，何智敏便向我走来：“对不起，昨天是我不对，我不该说那样的话，虽然我的作业还没写完，但中午还有时间，我应该对关心我们的芦荟的，你原谅我，好吗？”看着何智敏诚恳的目光，我连忙说：“我也不对，不该那么大声的吼你，我也跟你道歉！”于是，我们俩又和好如初了！放学后，我们边走边谈。“以后我们不要这样了，好吗？”我说。“嗯，我们都要大度一些！”她笑着说。“以后不要再为这样一些鸡毛蒜皮的小事影响我们的友谊了！”我随声附和着。……“因为我们是好朋友！”我们最后异口同声地说出了这句话。从此，我们再也没为小事闹别扭了！现在，我们的友谊更加深厚了。和朋友在一起时难免会发生矛盾，但是只要一个人退一步就能让这友谊的桥梁天长地久，“退一步海阔天空！”只要记住了这句话并很好的理解它，我相信自己的好朋友就会越来越多！650字 六年级 议论文
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朋友之间我原来有一个好朋友，他叫吴刚。但是，有一件事一直让我内疚。一天，老师突然说考试，可是考到一半，吴刚说“橙汁（外号），我的铅笔头断了，可不可以借我使使？”我说：“我就一根铅笔，你……你还是找别人借吧！”其实我是有两根的可是我怕他把铅笔弄坏了所以没有借给他。每当我看到他的60分的卷子时，我就脸红的走开了。但是，吴刚却没有怪我并且他还帮助我：一次数学考试，我没有带直尺，一道画线题可是10分呀！吴刚好像看出了我的心思，只听“啪”的一声他把他的直尺撅成了两半。我用最后的一分钟做完了这道题。我知道了朋友之间的友谊是什么的阻挡不了的。武清区敖咀中心小学六年级 沙耀程250字 六年级 叙事
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朋友之间就在上个星期六，我明白了朋友之间是怎么样的。那天，我拿着作文本去小周家玩，过了一会，门外传来了小牛的叫喊声，我对小周说：“小周，不要让小牛进来了，我怕她会吵着我们写作业。”小周点了点头，经过“漫长”的时间，叫喊声终于停了，我和小周如释重负，可过了一会儿，门铃声响了，我刚放松的心情有紧张起来了，小周对我说：“不如让她进来吧，我们以后要做很久的邻居，如果我们向她父母打招呼，那她父母会怎么对我们说啊。”我想了想她的话，但如果我们让小牛进来，她也许会骂我们，然后，我把我的想法告诉了小周，有过了一会，门铃声又响了，小周认为是她妈妈，于是我们就狼狈地躲到床底下，可太脏了，我们不得不用席子来垫住，门铃声没了，我们就打开门看看，谁知小周弟弟和小牛刚好上来，小牛见我们就破口大骂：“你们有没有搞错，在家都不给我开门，拍了那么久的门，还按了两次门铃，我就不信你们没听见，害得我还被别人骂了一顿说着，哭了，我看见她，心里酸酸的，后悔自己为什么不给她开门，老师不是说过吗，做人不要自私自利，要大方，我怎么就变成这样了。这件事让我明白了做人要宽容大度。400字 六年级 记叙文
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朋友之间玲玲是和我一起长大的好朋友，虽然我俩不在同一所学校上学，但从小在一块玩儿，相处得就像亲姐妹一样。不过，我俩也有闹闹小矛盾的时候。记得有一次我俩在英语兴趣班学习时，老师在给我们复习单元考试的重点，这时我听到坐在旁边的玲玲发出一阵窃窃的笑声，扭头一看，原来玲玲在偷偷看漫画书。我捅了她一下，她丝毫没有理会我，我有些升生气了，就举手告诉了老师。事后玲玲使劲地瞪了我一眼，就再也没有和我说话了。在接下来的考试中，玲玲考得很不理想。她一声不吭，看得出她好伤心，因为她平常的成绩一向很好。这时，我主动走到她身边，提出来和她一起重新复习，帮她补补课。玲玲没有拒绝我，于是我俩一问一答地复习起来，这时玲玲看起来好认真。下课后，我俩又在一起高兴地玩耍。同学们有些吃惊地问玲玲：“她当众揭发你，你还和她玩儿？”玲玲笑眯眯地说：“我为什么要和真心帮助我的人生气呢？！”于是大家都开心地笑了。1。真正的友谊是建立在相互的信任、真心的关怀和帮助的基础上。小作者就讲述了一件发生在自己和好友之间的真实的事。内容具体，结构完整，层次分明，中心明确。2。小作者对人物的动作、神态等描写生动，通过玲玲的回答，体现出了文章主旨。3。文章语言流畅，表达清楚，条理清晰。450字 六年级 记叙文
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朋友之间友谊不需要过多的承诺，一个眼神的交替，一个示意的手势，就能使对方明白，我和罗旭楠之间的友谊就像一杯白开水，你往里加入了咖啡的香浓，我往里倾注了红酒的热情。独自坐在记忆的窗口，音乐在耳畔悠然响起，桌上的记忆之书被一只无形的手飞快的翻阅着，到了某一页，它停了。那是一个闷热的夏天，傍晚放学后，我和罗旭楠一起下楼，此时外面正下着倾盆大雨，我没有带伞，同行的罗旭楠看看外头的瓢泼大雨，再看看我有没有带伞。“拿去吧，这伞借给你。”一句温暖的话语涌入了我的心头。我抬起头，惊奇地看着她，问道：“伞借我了，那你怎么办呢？”“我妈会来接我的。”她答道。回家的路上，撑在罗旭楠的伞下的我，觉得我和她之间的友谊来得好珍贵啊！我和她的友谊是神最美的乐章。我和她之间的友谊是一首《洛羽神恋曲》。朋友，或许遇见我不是你最完美的事，可是我遇见你却是我一生的幸福。300字 六年级 记叙文
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得失之间想要品尝到美味的佳肴，就得必须得付出相应的金钱、时间；想要玩得快乐，就得必须得付出精力，不顾一切地疯狂；想要优异的成绩，得到老师的肯定，就得必须得懂得怎样学习，不贪恋玩乐的愉悦，毫不顾虑地付出一切，包括时间、精力、金钱、脑神经，甚至是同学们对于他们认为的学习的讽刺。这一切的一切都是进行在得与失之间，这就是所谓的代价。世界上，无论过去、现在，还是未来，是绝对没有只有得到，没有付出的事发生的，鱼和熊掌不可兼得，这是亘古不变的真理。鱼儿想吃的饵上最美又便宜的食物，那它就必须得做好付出整个生命的代价去换取。我们人类亦如此，有些人一心想着权位，想要靠卑微的手段获取，那等着吧，监狱将是你们最终的居所；有些人心存无劳而获的心理，去收获想要得一切，，那等待你们的那将是失去这一切，或许更多，未来会活在空虚之中。；而有些人则是勤劳刻苦，靠知识赢得所有，包括权贵；有些人靠辛苦耕耘获得只要能温饱不成问题就足够了，虽然这样的人心无抱负，但是他们都是通过自己的劳动而得，他们不会愧对良心和世人。我们当学生的，不必去想成人们的复杂问题，我们只要用优异的成绩报答师长，报答自己，我们的需要仅此而已。然而，我们也要付出代价，失去一些东西。它们是青春；它们是精力；它们是玩乐；它们是与朋友的聚会；它们是一切的一切。但是，我们也会有得到，得到的比失去的多，它们是知识；它们是千万倍的嬉闹，虽然没年轻的活泼，但是更显得沉稳，从此，我们与书本是最真挚的朋友，和上层人士打交道，出没于各种艳丽豪华的宴会上。那时，也许你就是受人崇拜的人，所以的目光集你于一身，你会惊叹，我的失去没有白白浪费，反而换来了更多令人引以为豪的一切。不要忘记，这是我们用儿时的一切换得的如今，我们是付出了代价的。并不是无劳而获的愧疚。得与失是不能并存的，有得必有失，有失必有得。只要懂得付出，一切得的都会比失的多的道理，那这代价也是值得的。750字 高二 说明文
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得失之间想要品尝到美味的佳肴，就得必须得付出相应的金钱、时间；想要玩得快乐，就得必须得付出精力，不顾一切地疯狂；想要优异的成绩，得到老师的肯定，就得必须得懂得怎样学习，不贪恋玩乐的愉悦，毫不顾虑地付出一切，包括时间、精力、金钱、脑神经，甚至是同学们对于他们认为的学习的讽刺。这一切的一切都是进行在得与失之间，这就是所谓的代价。世界上，无论过去、现在，还是未来，是绝对没有只有得到，没有付出的事发生的，鱼和熊掌不可兼得，这是亘古不变的真理。鱼儿想吃的饵上最美又便宜的食物，那它就必须得做好付出整个生命的代价去换取。我们人类亦如此，有些人一心想着权位，想要靠卑微的手段获取，那等着吧，监狱将是你们最终的居所；有些人心存无劳而获的心理，去收获想要得一切，，那等待你们的那将是失去这一切，或许更多，未来会活在空虚之中。；而有些人则是勤劳刻苦，靠知识赢得所有，包括权贵；有些人靠辛苦耕耘获得只要能温饱不成问题就足够了，虽然这样的人心无抱负，但是他们都是通过自己的劳动而得，他们不会愧对良心和世人。我们当学生的，不必去想成人们的复杂问题，我们只要用优异的成绩报答师长，报答自己，我们的需要仅此而已。然而，我们也要付出代价，失去一些东西。它们是青春；它们是精力；它们是玩乐；它们是与朋友的聚会；它们是一切的一切。但是，我们也会有得到，得到的比失去的多，它们是知识；它们是千万倍的嬉闹，虽然没年轻的活泼，但是更显得沉稳，从此，我们与书本是最真挚的朋友，和上层人士打交道，出没于各种艳丽豪华的宴会上。那时，也许你就是受人崇拜的人，所以的目光集你于一身，你会惊叹，我的失去没有白白浪费，反而换来了更多令人引以为豪的一切。不要忘记，这是我们用儿时的一切换得的如今，我们是付出了代价的。并不是无劳而获的愧疚。得与失是不能并存的，有得必有失，有失必有得。只要懂得付出，一切得的都会比失的多的道理，那这代价也是值得的。700字 高二 说明文
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人象之间二年级的寒假，我去了泰国，深入地接触了象。象是泰国的国宝，打仗时，象也是战士们的坐骑，驮着武士冲锋陷阵。在泰国，人象的关系非常亲密。有时候，你会看见象为人们倒上凉茶，在衣服上作画，是人们的好帮手。动物园里，象也会表演给人们看。它们用鼻子投篮，用大粗脚在衣服上画画。这种和谐的关系，我们真要好好珍惜。世界上有多少种动物能像象一样与人们的关系如此亲密？但人对于象，不全都是和谐的，也有残忍的一面。那天我们去了骑象园，一进去就闻到一股恶臭，管理人员好像很久没给大象洗澡了，让它们待在脏泥地里。骑象时，坐在前面的驯象人抽打着象，象便无奈地一步步往前走。象驮着加起来有400斤的三个人，走过一片又一片扎人的丛林，粗壮的脚上已经扎出了血，脚印上都带着红红的血，象发出了低沉的、痛苦的呻吟，而驯象人却狠狠地抽了它，说了一些泰国话，我从他的语气中听出了他的不满。走着走着，我突然看见一头受伤的大象，头顶上被划了一条长痕，血还在流着。这时，我看到我们的驯象人在用一块锋利的石头砸向大象的头部！大象已经遍体鳞伤了，却不敢有一丝怨言，可能它已经绝望了吧，它早已经明白人类的强大，又看到同类也遭受这样的痛苦，就不再有反抗之心了吧。如此看来，大象的情感世界与人类的情感世界何其相似！简直不可思议。大象的智商非常高，它们也是有感情的生物，希望人类能与它们和谐相处，而不是在利益的驱使下伤害、囚禁、强迫它们。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 四年级 说明文
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人象之间二年级的寒假，我去了泰国，深入地接触了象。象是泰国的国宝，打仗时，象也是战士们的坐骑，驮着武士冲锋陷阵。在泰国，人象的关系非常亲密。有时候，你会看见象为人们倒上凉茶，在衣服上作画，是人们的好帮手。动物园里，象也会表演给人们看。它们用鼻子投篮，用大粗脚在衣服上画画。这种和谐的关系，我们真要好好珍惜。世界上有多少种动物能像象一样与人们的关系如此亲密？但人对于象，不全都是和谐的，也有残忍的一面。那天我们去了骑象园，一进去就闻到一股恶臭，管理人员好像很久没给大象洗澡了，让它们待在脏泥地里。骑象时，坐在前面的驯象人抽打着象，象便无奈地一步步往前走。象驮着加起来有400斤的三个人，走过一片又一片扎人的丛林，粗壮的脚上已经扎出了血，脚印上都带着红红的血，象发出了低沉的、痛苦的呻吟，而驯象人却狠狠地抽了它，说了一些泰国话，我从他的语气中听出了他的不满。走着走着，我突然看见一头受伤的大象，头顶上被划了一条长痕，血还在流着。这时，我看到我们的驯象人在用一块锋利的石头砸向大象的头部！大象已经遍体鳞伤了，却不敢有一丝怨言，可能它已经绝望了吧，它早已经明白人类的强大，又看到同类也遭受这样的痛苦，就不再有反抗之心了吧。如此看来，大象的情感世界与人类的情感世界何其相似！简直不可思议。大象的智商非常高，它们也是有感情的生物，希望人类能与它们和谐相处，而不是在利益的驱使下伤害、囚禁、强迫它们。550字 五年级 说明文
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撇捺之间初识汉字的时候，语文老师教我们最简单的笔画是一横一竖，一撇一捺，一点义工，这些简单的笔画组成了许许多多的汉字，如石，土。公丁千口人入八等等，因为要学会写自己的名字，必须从最简单的字慢慢过渡这些字干。愿当陪衬。做了无数汉字的偏旁，如之地宫顶为听普工等等每一个汉字都是有灵魂的，他们用自己的股价表明了本意，并且又跟别的字组成了另一层的意思。初学汉字就像临摹一幅陌生的话比抓在手心，脑门上全是汗，慢慢的，陌生的话变成了熟悉的风景，对汉字也变得越来越清净。比起扭来扭去的蚯蚓，跳舞班的英文方方正正，规正的汉字更像一位。那敏沉稳的君子，他进过在纸上散发的千年文化深渊的味道，但人们普遍认为汉字中有一，个字是最难写的，那便是人字一撇一捺组成的人字是南辕北辙的两笔目的地不同，但仍然默契和和谐地合二为一，可要写好字，却不容易写。可要写好，却不容易写人字就像书写自己的人生，写的时候不能出头，一出头变成了x人在做事的时候也不能出格，那x就像篱笆一样，看着是自由了，其实是用篱笆墙把自己关起来了，写人的时候要有筋骨，一撇一捺都要有气势，就像人要有傲骨，不要为首为尾的，把自己隐藏起来，把自己藏起来就成。入字一撇缺少底气而又显得无奈，勉勉强强的凑在一起，软绵绵的，没有骨头一样。一撇一捺间掌握没好写的，分开了，就成了八字。在我们看来，汉字中这个八字就是最没有人情味的八字，纯粹是方向不同的两个笔画，一匹那没有交集，没有合作，也没有温暖。做人还是有点人情味，比较可爱。中学时代有一间教室，经常看到一个小男孩在练毛笔字。他的老师只教他两笔，一撇一捺，小男孩儿乖乖地不厌其烦地恋着。有一天我路过时，发现她哭着就老是说我要学别的，不要再练这两笔啦！老师语重心长地告诉他，你只有练好了最简单的笔画，才能写出漂亮的字。简单的汉字再叫我们复杂的道理，就像写字一样，我们人生中每一步都要走稳。走出气势，走出自己的天地。750字 六年级 说明文
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朋友之间的友谊我走在用红叶铺的路上，不禁想起了表姐――我得表姐是一个乖巧，懂事又懂礼貌的女生。如今，我的好友们见我都要翘起大拇指来，说我有礼貌。这还要归功于我的表姐。这还要回到4年前的一个寒冷而又热闹的一天――春节！那天晚上，阿姨带着小表姐来我家过节。表姐给外公、外婆、爸爸、妈妈和我，都准备了一份精致的礼物！大人们烧饭的烧饭，看电视的看电视，我和表姐一溜烟的钻进了我的“天使乐园”了，尽情的玩了起来：时钟“滴答”“滴答”地走着，厨房中传来了“乒乓，乒乓”的碗筷声……“准备开饭喽！”我又是猛速到站，只见桌上摆放着橡皮鱼、红烧肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，强忍住口水，终于开吃了。吃饭时，鱼鲜肉香害得我不停地吃，而表姐边吃，还边照顾手脚不利索的外公与外婆，把美味佳肴放入他们的碗中，并且还不忘举杯敬在座的各位长辈，我的心，而一颤一颤的……我的心里有说不出的滋味……我目送着表姐从楼梯下去，不由自主的大声喊道：“表姐，我明白了！”我与表姐会意地笑了，两人不由自主地做了一个手势……啊，表姐是一个多么好的孩子啊！400字 五年级 叙事
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朋友之间的仁我的朋友顾彦杰小的时候学过武术。他常说“习武之人，讲究以德服人，仁者无敌。”而他正是这么做的。记得有一次，他来我家玩，我妈妈叫我和他一起做课外作业。他遇到不会做的题目就问我爸爸，而我不会做的就偷偷地看后面的答案，结果自然是我胜出喽。正当我得意的等待父母表扬时，他却将经过告诉了我妈，我挨了一顿“臭骂”，心想：“哼，可恶的家伙，竟敢出卖朋友。”我怒火中烧，忍无可忍。趁父母不注意，我给了他一记“佛山无影脚”。正中他的屁股。只见他浑身一哆嗦，强忍疼痛，却没有出声。我想：“我们算是绝交了。”可没过几天，我在学校碰到他时，他却依然笑容满面的和我打招呼，就像之前的事没有发生过一样。我不好意思地对他说：“老顾，上次踢你一脚，你不恨我吧？”顾彦杰大气地说：“我们是好朋友嘛，没事的！”然后他跟我说偷看答案，欺骗父母是不对的。我点了点头，心想：原来他是为我好啊！再说，他学过武术，我真和他过招，压根就不是他的对手。他却挨打不还手，还不告诉我父母，真是一个“仁义之人”啊！我为能有这样一个朋友，而感到很骄傲！400字 四年级 记叙文
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朋友之间的矛盾作文今天，我在街道上看见了一个场面：有两个人打了起来，他们都是我的朋友，但是我没想到他们竟然打了起来！没办法，我只好和其他一些朋友去劝架。但他们打得很凶，我们没办法接近他们，只好在旁边看。大家都很害怕他们误伤自己，所以我们都离他们远远的。我突然想到，朋友之间打起来是必定是有原因的，正好我看他们也打累了，便去询问他们之间发生矛盾的原因。原来，张翁正在滑滑板，而马宇豪走在他前面，张翁一不小心就压到了马宇豪的后脚跟，马宇豪并没太在意，而是回头提醒张翁要小心点。而张翁根本听不进去，还很迅速的滑到马宇豪前面，骂他走得太慢，挡住了自己的路。还叫他是肥猪。马宇豪忍不住了，就推他了一下，结果张翁一下就是一拳，于是两人打了起来。我和他们讲道理，并告诉他们，朋友之间应该和睦相处，不应该老是打架。工作中也是这样，同事之间时不时会吵架，这一架吵下来，所有人都怪他们，也就是吵架的人。所以人与人之间应该礼貌相待，和睦相处。400字 五年级 写人