想象未来自然美景
想象未来的自然美景,我脑里立即浮现出一副天然、美丽的景象:
走上小桥,望着旁边的小湖,粉嫩粉嫩的荷花散发出阵阵清香,引来“嗡嗡”的蜜蜂,蜜蜂快乐地吸吮着荷花蜜,啊,好甜啊!深绿的荷叶上蹲着正在“呱唧呱唧、呱唧呱唧”地叫着的青蛙。
“叽叽叽!叽叽。”咦?这是什么?哦,原来是湖边书上的小小鸟。它们在巢里,翅膀“扑即扑即”地打着,挣着向爸爸、妈妈伸脖子吃东西呢。
“沙沙,沙沙”,忽然,天上下起了小雨,我“啪”地打开伞,坐在树下。树下凉凉的,再听一听雨打在伞上“滴滴答答”的声音,真是舒服极了。“哗啦”!一条小鱼破水而出,湖面上泛起了涟漪。接着,好几条鱼跃出水面,淋着“雨水浴”。
雨停了,一头小牛“哒哒哒”地走过来,缓缓地做在我旁边,时不时发出“哞哞”的声音。我伸出手摸了小牛一下,小牛竟然“嘶”地舔了我的手来回应我。多可爱的小牛啊!
我希望这样的图画就在我们的现实中,这样我们的生活将多美好!
神奇的帽子
我从小就怕打针吃药,可偏偏我的身体很弱,经常生病。这两天,我又生病了!又感冒,又咳嗽,今天更严重了——还发起了高烧。爸爸妈妈不得不带我去医院了。在去医院的路上,我又哭又闹。
车子很快到达了目的地,我走进医院一看。哇噻,这个医院怎么像个儿童乐园一样——屋顶是一些装饰品,墙上是一些卡通图案像蜡笔小新、小熊维尼、大耳朵图图、米奇……这时,帮我挂号的妈妈回来了。我和爸爸妈妈一起去看大夫,护士小姐很奇怪的拿起了一顶帽子放在了我的头上,这个帽子可真好看。过了五分钟,护士小姐把我头上的帽子去下,看了看,就对爸爸妈妈说:“你们家的女儿身体很弱吧!你们不能再带她去吃麦当劳、肯德鸡了,那些都是垃圾食品,吃了对身体更加不好。她发了高烧,此外,她的眼睛不好。你们可不想让她小小年纪就戴眼镜吧?”我的天,这个护士是不是有特异功能呀,怎么什么都知道,爸爸妈妈也很惊愕。护士小姐好象看出了我的心思,就对我们说:“其实我并不是有特异功能,而是这顶帽子的作用。因为这顶帽子上有一个仪器,这个仪器能判断我们人类身体健康的好与坏。我们只要把这种帽子带在头上,过五分钟以后,再把帽子取下来。这时帽子上就有一片地方显示字。如果你感冒了,它就会显示:尊敬的病人,您得了感冒病……”“不听不知道,世界真奇妙!”我惊奇的说道。“帽子还有功能哩,”护士插言道。“我们得的任何病(包括癌症、白血病、爱滋病、非典、禽流感……)都能治好。治疗过程十分简单——只要按一下帽子上的一个红色按钮,一分钟之后就能变成健康的人。不信,你试一试?”我又把帽子戴到头上,按了一下。渐渐的我感到鼻子畅通了,嗓子不疼了,头也不痛了……总之,我的身体恢复了。
“雪雪,起来了,再不起来太阳就要晒到屁股了!”我睁开朦胧的睡眼,“阿——嚏!”原来我只是做了一场梦啊!
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春天,无法想象的美景今年,我在乡下过年,并真正地领略到了春天的美丽。我扑向了二月的清晨,深深地吸着乡下纯净、清新的空气。突然想带那无边无际的稻田。下了山坡,爬上那高高的观景台。我闭上了眼睛,全身放松。一阵向我们报春的清风吹醒了我。瞬间,我惊住了,那一堆堆绿油油的稻田,远处的稻草弯下了腰,仿佛在欢迎我来到似的,这里一片,那里一片,美极了。那一口口充满生机的鱼塘,清澈的河水里可以看到那欢快的鱼儿自由自在地摆动着尾巴,有的小鱼从鱼塘里跳出水面,也在为春天报喜来了,波纹一圈圈地荡漾,那幅景色,可爱极了。在路旁的一棵棵才展开带黄色的柳树,柳枝上的燕子在欢声笑语,跳着精彩的舞蹈。我把头抬了起来,前几天我都没有认真地看过蔚蓝的天空,只是走马观花地瞄了一下。今天,如此一看,与我们学过的青海湖的天空相似,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔典雅。越看越入神,我仿佛快可以碰到那一朵朵各种各样的可爱的云儿了。加上那些在天空中飞过的各种奇异的鸟儿,我真不敢想象。我把头稍微侧过了一些,一座座山峰耸立在两旁,虽然这些山不高,但是给春天增添了许多生机。我真不敢想信这是事实,以为自己在梦中,就大力地捏了我自己一下,痛得我哇哇大叫。听星星说,春天的夜景也很美。我顺着小河又来到观景台。我抬头一望,无数颗小星星贴在天空中,亮晶晶地跟萤火虫相似,多漂亮。一群群小星星围着月亮阿姨,好像在黑洞洞的教室,月亮阿姨在教小星星们学习呢!又像一个黑色的盘子里装着水晶和一条香甜可口的香蕉,多优美!啊!春天真是无法想象的美景!550字 六年级 记叙文
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走进自然——心中美景盼望着,盼望着,大自然小精灵终于要带领我去我心目中的美景了。瞧,那是什么?小狗?小羊?小兔?再仔细一看,哦,原来是能千变万化的调皮白云姐姐啊!听,那是什么?竟能长处如此清脆、婉转的曲子?走近一看,哦,原来是身为“歌圣”的百灵鸟小姐啊!闻,那是什么?竟能发出如此好闻的味儿,寻味找去,哦,原来是花与草的海洋啊!小精灵微笑着陪在我身边,领着我慢慢领略大自然的美。哇!眼前伫立的是一颗参天大树,只见它枝环枝,根连根,叶子层层叠叠的藏躲在花儿的身后。风轻轻一吹,叶子与花儿仿佛害了羞,慢慢的垂吊在地上。“叽喳——叽喳——”忽然几声鸟叫吸引了我的注意,寻声找去,在密密麻麻的鸭子中有几只小身影若隐若现,那大概就是源头了吧。慢慢走近数遍,环视四周,这是才发现原来我正处于心中向往的“圣地”中。一天清澈见底的小溪缓缓从树边流过,溪中小鱼小虾可清晰看见,还有贝壳、沙烁一清二楚,溪上树与周围青山的倒影也若隐若现。捡起一枚小石子轻轻扔向溪中,惊得小鱼小虾四处游走,好不活泼热闹啊!咦?怎么多了几只鹿?抬头一看,原来是小鹿们呀,他们大概是口渴了吧。四目相对,自己的影子清晰的倒映在鹿们纯真、没有任何杂质的双眸中,突然,他们跑了,好快好快。树边被小花小草环绕,蹲下摸之,好嫩好滑,一丝清凉在指尖慢慢扩散。惬意的坐在草地中,靠在树边,捧着一束鲜花,在玩着溪水,不也是很美好的吗?这是,微微下起了小雨,雨点儿欢快的跳着,笑着,而我享受着,心想:就让暴风雨来的更猛烈一些吧!这是,再有几只青蛙在有节奏的呱呱叫,小鸟从头上飞过,叽喳叽喳的,不知子啊讨论什么有趣的见闻。湖面上徐徐陇上上了一层薄烟,几枝荷花耸立在湖上,风轻轻拂过,湖面上荡起了几圈可爱的涟漪,荷花也随之舞动。这么美好而舒适的华米娜,谁忍心打破呢?细细品味着大自然的美,一瞬间,真希望时光停留,让我们与大自然、动物们和谐相处!初一:雨飞落700字 初一 写景
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想象未来我想了一下20年后是什么样子,也许那个世界所有的事都是机器人来打理。我想着想着睡着了,来到了2030年。出现一个我好像认识,又好像不认识的人,什么?起来?她说送我上学,我问了她一番,原来是我们家的机器保姆,不过这做工太清晰了,是真人还是假人我都不知道。我来到学校,发现同学背的都是电子书包,如果需要什么,点一下,机械手就会拿出来,老师来了,它们也是机器人,我们提的问题它一个个都能回答的上来。中午,爸爸妈妈说要带我出去吃饭,我们坐到饭桌上,点好菜后,五分钟不到就端来了,我问机器人,你们的菜为什么做的这么快呀!它说:“我们都是用机器做饭的,你尝一下口感比人工的还好吃!”果真如此。过了没多长时间,我就惊醒了,原来这一切都是一个梦。300字 三年级
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想象未来的学校未来的学校一眨眼,到了21世纪,随着科技飞速发展,伟大的科学家不断努力,那时学校一定会焕然一新犹如仙境一般。未来是一个信息化的的时代。我们上课都不用到学校去了。每当上课时,同学们就可以来到电脑前,各自在网上找自己学校的网站,老师把所讲的内容输入电脑,我们通过耳麦向我们老师请教问题,老师也可以通过视频观察我们每一个人的一举一动,只要老师轻轻一按按钮,认真听讲的同学名单就会显示在屏幕上,不认真的同学就会得到一张方块形的红牌警告哦。每到一次考试,同学们就飞快来到校园。校园就像一个花坛,满坛鲜花的校园弥漫着迷人的花香,招引来了小鸟在树枝上唱歌。沿着那漫长的小路来到阶梯教室,我们全校学生都来到活动考试间里,这样全校同学都聚在一起,又热闹又节省土地。未来的学校是不是很热闹呢?不过,我们要好好学习,去实现它!300字 三年级 叙事
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未来的家乡环境-想象一天,我正在家里玩玩具,突然,一个时光机器把我带到了未来的人类世界。在未来人类世界的马路上没有打扫卫生的人,而是高科技的打扫机器人在工作。打扫机器人的速度很快,它脚下装有轮子,这个轮子不是普通的轮子,轮子速度很快,还可以让打扫机器人飞起来。我来到一个小区,小区里的人都讲究卫生,不乱扔垃圾。这个小区里有一种很怪的垃圾箱。如果你把垃圾投错类型,就会伸出一只手把垃圾投入正确的类型。如果你不知道应该投哪一类,它就会自己把垃圾投进去。我又来到了一条小河旁,小河里许多美丽的小鱼,小虾,螃蟹等等水生物。小河旁边的小区里的人经常来看小河里的小鱼,小虾,螃蟹等等水生物。过了一会儿,我被妈妈叫醒了,原来刚才是一场梦。我想未来和梦里一样就太好了!300字 二年级
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想象昨晚我做了个梦,梦见我的家在月亮上,蛋糕形的小屋里摆放着很多东西,瞧!巧克力的桌子、冰淇淋的台灯、奶油粉刷的墙壁,向外望,金黄金黄,哦!原来是麦当劳的薯条窗,躺在比萨饼的床上,香香的气味伴我入眠,做的梦都是甜甜的。更好玩的是,我家附近有桂花树、流星花、星星藤,桂花树下可以荡秋千,流星花发出阵阵芳香,顺着星星藤往上爬,可以爬到太阳上。玉帝把枣红马送给我当坐骑,吴刚送给我仙枣,皇母娘娘送给我蟠桃,嫦娥送给我玉兔,蟠桃宴会时,他们会把我带上,可好玩了,每吃一个蟠桃,我就可以许一个愿望,小朋友们,猜我许的第一个愿望是什么?哈!期末考试打双百分! 正当我在和玉兔玩耍时,“娴宝,起床啦!”我睁开眼,哦!原来是做了个甜蜜的梦。 如果我真的把家搬到月亮上,那该多好啊!300字 三年级 记叙文
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想象树应该一个劲儿的多,多成一片美丽的绿林。鸟儿可以被我们呼来唤去,伤心时来陪伴我们安慰我们,快乐时来为我们放声歌唱。雪一律是火的颜色,火红火红的,最好带着阳光的温暖。天空要派出四位使者,春天喜欢到善良的孩子那儿去,秋天喜欢到辛勤的农民那儿去,每位使者都必须尽责尽职。四季可以被我们换来换去,谁说春天后面跟夏天,秋天后面跟冬天?只要我愿意,四季就没有规律。老师不许每天拿着沉重的教案,被束缚在呆板的课文里,她们也应该常常和孩子们一起跳跳绳子开开玩笑。我们可以用橡皮擦去心情上的阴影,把烦恼放进回收站永远的丢掉。还可以把脏话送到医院,清洗干净它那肮脏的身躯。让微笑代替严厉的训斥,大人们带着甜美的微笑,在和孩子们打闹。我们不需要训斥、悲伤和眼泪,我们喜欢赞扬、祝福和微笑。300字 六年级 诗歌