记一次联欢会
350字
四年级
叙事
我们班的联欢会历来都是有趣的。这次也不例外。
教室里张灯结彩。联欢会被大家装扮得格外迷人，黑板上写着“庆祝联欢会”五个大字。同学们个个喜气洋洋，欢声笑语使整个联欢会充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中，联欢会拉开了帷幕。
那精彩的表演，像磁铁般地把我吸引住了。大家热情高涨，纷纷登台献艺，施展自己的艺术才华。
首先是王家玉同学为我们朗诵。他用洪亮的声音朗诵起来。把大家的深思带到了一个美妙的境界里。讲到激昂是，像大江奔腾，感情的潮水澎湃震撼心弦：讲到低沉时，似小河潺潺，娓娓道来，感人肺腑。接着就是我们班的“小小音乐家”王子睿上台表演，他的表演是笛子独奏。音乐响了，吹的是都么的动听，听得大家一直沉醉在动听的歌曲当中。最后上台表演的是我们班的“小小舞蹈家”李思，音乐响了，她随着音乐翩翩起舞，舞姿优美大方，接着她的身子做了一个轻轻回旋，裙边漾了起来，宛如立在水中的莲花。
联欢会结束了，但是同学们还沉浸在刚才的欢声笑语里。
残缺中的美
700字
六年级
记叙文
著名雕塑家罗丹曾经说过：“对于我们的眼睛而言，这个世界不是缺少美，而是缺少发现。”谁都喜欢美好的事物，但是，如果缺少会欣赏的心灵和会发现的眼睛，你会觉得美好的事物十分罕见。如果你学会欣赏，善于发现，你将会眼界大开，将会看到在你认识的每一个人身上，都有一些可爱的特质，都有令人愉快和感动之处。
那是一个晴朗的上午，蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一轮白云像碧海上的孤帆在晴空漂游。我早早地来到了学校，而学校边的洗车店也“不甘示弱”地开始了有一天的工作。只见从里面走出来一个小伙子，个子不高，黑黝黝的皮肤。不知道为什么，我总觉得他走路的时候一晃一晃的，好像要摔倒一样，而且，我还发现他有些异样，原来他一直把手放在口袋里。我想：这个老板怎么能请这样的人呢，生意还不亏本，把手插在口袋里怎么干活啊……
又一个中午放学，我终于看见他将手拿了出来，吃力地用一只手夹住踏板，另一只手扶着车门擦拭着，整个身体歪歪扭扭的，显得十分吃力，那一刻，我惊呆了：他的右手没有手指头，只有光秃秃的手掌。天哪？他竟然是个残疾人！风呼呼地刮着，冻得我直发抖，可他额头上却出现了密密麻麻的汗珠，他毫不在意，仍旧工作着，直到车内车外一尘不染，他才停下手来。“嘀……嘀……”又一辆小车驶进来，他随即又拿起喷水器，往车上喷起来……他喷水的样子有些滑稽，但我却笑不出来，因为我从他身上看到了一种顽强拼搏、永不服输的性格。
一眼，车被他勤劳的双手清洗得干干净净了。他看着自己的劳动成果，舒心地笑了，我也笑了。
坐轮椅的美国总统罗斯福，失语失聪失明的海伦·凯勒，霍金……他们顽强地活出了自己的人生，让世人赞扬！
残疾的弱势群体虽然肢体上残缺，但大部分人却有一股顽强拼搏、永不言败的精神，她们照样用自己不健全的身体默默地为社会做贡献，她们身上的这种美需要我们的眼睛去发现。
仿佛中，阳光下的洗车工那略带摇晃的身影显得那么高大 ……
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记一次联欢会“哈哈哈……”咦？哪儿传来的欢笑？是多么活泼，多么可爱呀！循声探去，唔，真热闹！教室黑板几个苍劲有力的大字告诉咱，五年一班联欢盛会拉开帷幕了！今日，同学们宛如朝气蓬勃的精灵儿，踏着铺满阳光的大道，衣着标准制校服，早早地进入教室，嘿，你可真别说！就是拿着放大镜，也准寻不着同学们心扉间此刻的烂漫心花！艳阳慢慢挪过了地平线，同学们也三三两两陆续到齐了。不多一会儿，小主持人和老师们也来了，班级联欢会就在此时开始了！主持人站在讲台前，整了整衣领，有模有样地读起开幕言：“我宣布，五年一班联欢会现在开始！”说罢，台下顿时响起雷鸣般的掌声。“不如这样吧，咱大家在今天先来玩个游戏好不？”“好！”同学们拍着手掌异口同声答道。接着，主持人从台下端出三个盒子，同学们脸上写满了期待与疑惑——“大家别急嘛，”主持人顿了顿，一面用手向盒子摊了摊，“第二个盒子里装着标有人名的纸条；第三个则装着标有动作的纸条。至于第一个嘛……”主持人慢慢挤出一个微笑，“我们一会儿就知道了！”说罢，他又请了三名参与者，分别从盒子中抓出了一个纸条。阳光透过窗户射入，映在同学们的脸上。“请我们三位可爱的朋友大声念出来！”“王希同学……”“在树上……”“摸鱼！”“摸鱼！”“哈哈哈……”就当同学们笑得前俯后仰时，主持人戏曰：“同学们既然这么可爱，我也就来跟你们说个新鲜事！”“咦？什么‘新鲜事’这么有味，都搬到这儿来了？”同学们恨不得提起耳朵，连主持人每一个字腔都要听的方方圆圆。“哎呀，这可怎么说呢。昨天呀，我去一家小店买了一包汤圆，回到家后你猜我发现了什么？第二天太阳刚爬上东头，我就出门去找那家小店了，我对店老板说：‘老板，你这汤圆可真有文化底蕴！还让我想起一个大名人！’老板走过耳朵问我是谁，我直答了一句‘李（里)白！’“同学们面面相顾，也不知哪儿有“新鲜”。主持人领了领衣袖，“里面是白的，没馅儿！”“李白！”“咯咯咯……”节目一个接一个，高潮也一波又一波。笑声此起彼伏，如海中的浪花，如夜空的繁星，多么活泼！多么可爱！窗外的太阳老公公笑盈盈的——校园上空回荡着同学们的欢笑。五年级:邹文羡作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 叙事
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记一次联欢会马上就要元旦了，各班都举办了联欢会。这不，从五一班教室里传来了“哈哈”的笑声，我们赶快去看一看吧。哦，原来他们班正在举办元旦联欢会。随着主持人的开场白，这个大家期盼已久的联欢会就拉开了序幕。第一个节目是歌曲《七月上》。看，两位女生大大方方地走上台去，开始演唱了，她们边唱边晃动着身子，就像两个小歌星，我们都被两位女生的甜美声音，优美的身姿陶醉了，情不自禁的和她们打起了拍子。当我沉浸在她们的歌曲中时，才想起马上就该我们的节目了：课本剧《地震中的父与子》。我深吸了一口气，走上了“舞台”。表演开始了，有的同学甚至坐到了讲台前，都很期待这次的表演呢。当“父亲”在挖掘时，同学们都被他滑稽的动作笑了起来，可那位“父亲”还是满脸认真地“挖”着，没有受到同学们的影响，他还真当自己是个“小演员”呢！作为旁白的我，虽然没有太多的动作，但我还是认真地朗诵，努力营造出当时的那种气氛。当表演结束时，同学们都拍手叫好，有的同学还说要再演一次呢！我印象最深刻的节目就数诗朗诵的节目：《沁园春。雪》。只见两个男生走上讲台，大声朗诵着。我们都被他们那声音震撼到了！他们朗诵出了那种磅礴、恢宏的气势。我们也情不自禁跟着朗诵了起来，结束时，班里响起了一阵热烈的掌声。其他组的同学都表演了自己排练的节目，这次联欢会的节目各式各样，有小品，唱歌，诗朗诵等。当元旦联欢会接进尾声时，同学们都说还想玩游戏。于是我们就玩了一个“猜歌名”的游戏。规则是，一个同学出题让同学们猜，猜对一个加一分。大家都努力的去挣分，我们玩的不亦乐乎。最后直到放学铃响后，同学们才依依不舍的离开教室。这次的联欢会很有趣，不仅锻炼了我们的胆量，还让我们放松了身心，2018年愈行愈远，2019年如约而至，相信我们会在新的一年里更上一层楼！700字 五年级
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记一次联欢会我们班的联欢会历来都是有趣的。这次也不例外。教室里张灯结彩。联欢会被大家装扮得格外迷人，黑板上写着“庆祝联欢会”五个大字。同学们个个喜气洋洋，欢声笑语使整个联欢会充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中，联欢会拉开了帷幕。那精彩的表演，像磁铁般地把我吸引住了。大家热情高涨，纷纷登台献艺，施展自己的艺术才华。首先是王家玉同学为我们朗诵。他用洪亮的声音朗诵起来。把大家的深思带到了一个美妙的境界里。讲到激昂是，像大江奔腾，感情的潮水澎湃震撼心弦：讲到低沉时，似小河潺潺，娓娓道来，感人肺腑。接着就是我们班的“小小音乐家”王子睿上台表演，他的表演是笛子独奏。音乐响了，吹的是都么的动听，听得大家一直沉醉在动听的歌曲当中。最后上台表演的是我们班的“小小舞蹈家”李思，音乐响了，她随着音乐翩翩起舞，舞姿优美大方，接着她的身子做了一个轻轻回旋，裙边漾了起来，宛如立在水中的莲花。联欢会结束了，但是同学们还沉浸在刚才的欢声笑语里。350字 五年级 记叙文
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记一次联欢会学校里，有许多活动，运动会﹑看电影﹑联欢会﹑科技节等等，让我仍记忆犹新的就是在上四年级的时候与六（8）班手拉手庆元旦联欢会了。那一天，我们都兴奋极了，在老师的带领下，我们搬着椅子，拿着到道具，背着乐器等，去六（8）班教室。到六（8）班时，他们早已等待着我们，都争先恐后让我们坐到自己的旁边。我一看，他们比我高出一个头，我心里很紧张，因为等会儿我也要表演节目，不知道会不会出洋相。“老师们，同学们，大家下午好，现在我宣布六（8）班与四（8）班手拉手庆元旦联欢会现在开始，首先由四（8）班表演节目，第一个节目由黄渊﹑顾天豪等同学表演小品。”我们都全神贯注地看三位“搞笑大师”的精彩表演。瞧，黄渊又在那施展他那“搞笑大功”了。顿时，我们便笑得千姿百态，有的笑得东倒西歪，有的笑得直不起腰来。全班笑得天翻地覆，前俯后仰。紧接着的是六（8）班的同学表演溜溜球。一位男同学拿起手中的溜溜球，熟练地玩着，有时向上抛去，又接住，有时来一个“魔术手套”。接着是方冰泉同学的小提琴独奏。一个又一个节目进行着，只听主持人说：“现在请徐嘉潞﹑黄渊两位同学齐奏二胡曲《人勤春来早》。”一直在默背谱子的我“腾”地站了起来。我和黄渊相对而坐，鞠了一个躬，便投入到优美的旋律中，这琴声时而悠扬，时而柔和，时而激昂，时而雄壮，时而兴奋，连我们俩也陶醉在这乐曲声中，这时全场响起了热烈的掌声，我们成功了。那天的节目很丰富有笛子，电子琴，唱歌和跳舞等等。联欢会结束了，我们依依不舍的和大哥哥，大姐姐告别，真是一次难以忘怀的联欢会啊！550字 五年级 记叙文
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六一联欢会弹去五月的尘土，迎来六月的阳光。六月是属于儿童的季节；六月是充满欢声笑语的季节；六月是载歌载舞的季节……在繁花盛开的六月，我们又迎了欢乐的儿童节。为了让我们欢度节日，小作家培训班组织开展了一场别开生面的“六一”联欢会。一进教室，我就感觉到室内喜气洋洋，充满节日的欢乐气氛。只见顶灯上挂着五颜六色的彩带和红彤彤的灯笼；黑板正中写着五个大字“六月的鲜花”，格外显目。字的右边还画了挺拔的翠竹和五颜六色的鲜花，真是美丽极了！桌子已经一字排开，紧贴着墙边放着，教室中间留出一块空地，是为了给同学们足够大的舞台。活动开始前，同学们都特别激动，人人摩拳擦掌，跃跃欲试。有的正在抓紧时间背台词；有的迫不及待地就将自己准备的节目向同学们展示起来；还有的是合作表演的，正在一起排练……教室里热闹极了，处处洋溢着快乐的气氛。“走进六月，六月多么美好……”在全班同学朗诵声中，联欢会正式开始了。首先出场的是王帆，他表演的是神奇的魔术。只见他胸有成竹地走到台前，拿出三个杯子和一个红色的小球。在他的手中，小球好像被施了魔法，一会儿在这个杯子里，一会儿跑到了那个杯子中，一会儿又消失不见了。“哇！真的太神奇了！”我忍不住连声赞叹。王帆表演结束后，我们鼓起热烈的掌声。之后，同学们轮流登场表演，有唱歌、跳舞的，还有朗诵……真可谓丰富多彩。在众多的节目中，我最喜欢的还是陶笛演奏。陶笛的样子小巧玲珑，上面有几个小孔。当同学吹奏起来时，陶笛发出“呜——呜——”悠扬的乐声，这声音美妙极了，仿佛清泉从山上潺潺流下，又宛如习习清风从耳边穿过，让人无比陶醉……那个同学刚一吹完，教室里便响起雷鸣般的掌声。最后，“击鼓传花”游戏把活动推向了高潮。老师简单地说明了一下规则，游戏便开始了。此时此刻，花像一个烫手的山芋，同学们都不敢“怠慢”它，一旦接到手中，就立刻扔给其他同学。突然，一个同学抓住了花，但他没有立刻扔出去，而是故弄玄虚地在摇。后面的人催他快一点传，可他还是不为所动。老师大喊一声：“停！”此时他手上的花还是没有传出去，没办法，他只好接受“惩罚”——表演节目了。他那“聪明反被聪明误”的搞笑模样，引得我们哈哈大笑。快乐的时光永远是短暂的，在同学们的欢声笑语中，联欢会很快结束了。在这次活动中，多才多艺的同学们表演了许许多多精彩的节目，给大家带来快乐享受，并留下了一个美好的回忆。900字 四年级
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六一联欢会一年一度的“六一”儿童节又到了！我高兴极了，因为我可以尽情地来玩我喜欢的游戏了。学校下午放假，我和几个好朋友约好了在太平洋广场见面。一见面我们就连蹦带跳地来到电玩城，冲向了钓娃娃的机器，自觉地排好顺序来钓娃娃，我们几个目不睛地观看对方钓娃娃，还不时地为对方加油，出主意，眼间，一轮游戏就过去了。虽然没有钓到娃娃，但是丰富了我们的知识，增长了见识。我们一个个又美滋滋地加入到了挖糖果的游戏中，你看那一个个认真的样子比学习都专注。真是功夫不负有心人呀！不一会儿，就挖到了十多个糖果，我急忙拿了一个吃了下去，“好香呀！”我们几个分享了我们胜利的果实。接着我们又玩了好多好玩的游戏。直到晚上六点，游乐场要关门了我们才不得不停下来。在看看这时的我们，个个满头大汗，蓬头垢面，玩得实在是太开心了。快乐的“六一”这么快就结束了，但至今令我难忘，希望它永远珍藏在我的记忆深处。也希望我的下一个“六一”快快到来。四年级:晶莹爱学习350字 四年级 记叙文
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记一次班级联欢会在2012年12月31日的下午，五年级一班的教室里不时传来一阵阵掌声，走，我们去看看。下午，一进入教室，发现黑板上写下了“元旦联欢会2013”，黑板两侧还配有图画。第二节课的铃声一响，大家就欢呼起来。首先，两位主持人上台了，主持人做了开始前的发言。然后宣布：“五年级一班元旦联欢会正式开始！”第一个节目开始了，这个节目是歌伴舞《新贵妃醉酒》。三位同学在上面卖力的表演，线面的掌声也很热烈。音乐结束了，我们还意犹未尽，还想再听一次呢！立刻，第二个节目开始了，这个节目是双簧《上学》，这四位演员把老师和学生的表现发挥得淋漓尽致，让人拍手叫好。第三个节目了，这次出场的是杨晨，她将演唱《左手右手》，她一上场，大家就纷纷拿起DV、照相机、手机拍起来，他用清偿的方式唱完了整首歌曲。在之后的独奏《花仙子之歌》、魔术中，演员们把自己最好的一面展示给观众。到了我的节目了，我将和其他三位同学唱响张杰的歌曲《逆战》。我们卖力的唱着，下面的同学也跟着我们唱，还有人打着拍子，这首歌把气氛带向了高潮。在下面的互动游戏“谁是卧底”中，我们大部队胜出，当时我拿到的牌是《江南style》，我险些被指出局。在之后的《忐忑》、《看电影》等小品，给我们带来了无尽的欢乐。后面的吉他、小提琴独奏也让大家有深深的体会。最后，在主持人的谢幕词下，元旦联欢会落下帷幕。这次的元旦联欢会使我特别难忘，因为大家努力了，有付出，才有收获。这次的演出圆满落下帷幕了！600字 六年级 叙事
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记一次元旦联欢会和煦的阳光伴随着钟声迎来了2009年元旦节走进了我们的校园？？在星期三的下午，我们学校全体师生兴致勃勃的来到前操场观看元旦联欢会，我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空，大家都感受到了元旦的气息。接着，第二个节目是我们班和五二班的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》，舞蹈很有节奏感，和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板？？《夸夸咱们的校园》……其中，我最喜欢的是初中部男生的机械舞，他们的动作如机器人做的动作一样，非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景？？由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“机器人”做出一个滑稽的动作：“主角”把手摆成枪的形式，然后一开“枪”，其他的机器人全部都倒下去了。表演完了，观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。其它节目也很精彩，三年级的小朋友根据《北京欢迎你》改变成了《校园真美丽》，唱得有声有色的；六年级的《盛世欢歌》扇子舞蹈犹如蝴蝶翩翩起舞，四年级合唱唱得津津有味，赢来观众的喝喝掌声……这个元旦节让我记忆犹新，过得特别充实、有意义、有趣！啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！500字 六年级 叙事
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记一次班级联欢会在2012年12月31日的下午，五年级一班的教室里不时传来一阵阵掌声，走，我们去看看。下午，一进入教室，发现黑板上写下了“元旦联欢会2013”，黑板两侧还配有图画。第二节课的铃声一响，大家就欢呼起来。首先，两位主持人上台了，主持人做了开始前的发言。然后宣布：“五年级一班元旦联欢会正式开始！”第一个节目开始了，这个节目是歌伴舞《新贵妃醉酒》。三位同学在上面卖力的表演，线面的掌声也很热烈。音乐结束了，我们还意犹未尽，还想再听一次呢！立刻，第二个节目开始了，这个节目是双簧《上学》，这四位演员把老师和学生的表现发挥得淋漓尽致，让人拍手叫好。第三个节目了，这次出场的是杨晨，她将演唱《左手右手》，她一上场，大家就纷纷拿起DV、照相机、手机拍起来，他用清偿的方式唱完了整首歌曲。在之后的独奏《花仙子之歌》、魔术中，演员们把自己最好的一面展示给观众。到了我的节目了，我将和其他三位同学唱响张杰的歌曲《逆战》。我们卖力的唱着，下面的同学也跟着我们唱，还有人打着拍子，这首歌把气氛带向了高潮。在下面的互动游戏“谁是卧底”中，我们大部队胜出，当时我拿到的牌是《江南style》，我险些被指出局。在之后的《忐忑》、《看电影》等小品，给我们带来了无尽的欢乐。后面的吉他、小提琴独奏也让大家有深深的体会。最后，在主持人的谢幕词下，元旦联欢会落下帷幕。这次的元旦联欢会使我特别难忘，因为大家努力了，有付出，才有收获。这次的演出圆满落下帷幕了！六年级:李泽田550字 六年级 叙事
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一次难忘的联欢会星期二，我们班举行了一次元旦联欢会，让我很难忘。那天，班里非常热闹。同学们都在装饰教室，有的鼓起腮帮子吹气球，有的歪着头，设计黑板报，有的踩着凳子，小心翼翼地贴窗花，还有的在挂彩带……整个教室闹哄哄却又暖融融的。两名主持人手持话筒说：“五年四班的元旦联欢会现在开始。”整个教室沸腾了。两个男生抱着吉他从门外走了进来，他们在椅子上坐定，头微微的低下来，凝视着怀中的吉他，脸上表情严肃，安静地弹起了《同桌的你》，教室里弥漫着如流水般安静而又忧伤的旋律。我不禁有点诧异，平素学校里活跃得几乎能掀翻整个学校的人，居然也有如此安静的时刻。慵懒而又明快的吉他声还在继续，同学们都安静地听了起来。最后，吉他声渐止，教室里掌声雷动。接着，一个瘦高个的男生走进来，手里握着一个三四十厘米的竹笛。他将笛子贴近嘴边，一段轻快的曲子便飘了出来，像深谷里风吹动树叶的声音。随着他手指的拨弄，笛声时而高亢，时而低沉，时而明快，时而舒缓，像潺潺的溪水。曾经对笛子也略有研究，却始终没弄明白。我便好奇地研究着他的手指，想学学怎么吹笛子。可惜他手法太熟练，片刻之间，已换了好几个调，我只好作罢，老老实实地做一个倾听者。同学们似乎也沉浸在悠扬的笛声中。演出结束，联欢会进入了最高潮，大家玩起了“抢椅子”的游戏。老师也加入其中，气氛更热烈了。在《甩葱歌》的音乐声中，同学们快速地绕着椅子转圈，眼睛始终紧紧地盯着身旁的椅子，有的甚至恨不得把椅子抱着走。音乐声一停，眼尖的手快的便一屁股坐在了身旁的椅子上，有的一不小心坐在了别人身上，还有的只能望椅兴叹了。最后，只剩下了数学老师和两位身手比较敏捷的男生，三个人走得比之前更小心了，弓着腰，手扶着椅子，一副随时准备就座的架势。音乐声戛然而止，身手最敏捷的男生眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，数学老师也不甘示弱，坐到了另一张椅子上，也许是老师的屁股太大，另一名男生一下子坐到了老师的大腿上，同学们脸上露出了一副幸灾乐祸的表情。这次联欢会给我们带来了巨大的欢乐，也是我和老师、同学度过的最后一次联欢会了，它会一辈子留在我心里。山东烟台福山区实验小学五年级:李子涵800字 五年级 叙事
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“六一”联欢会E度网专稿 未经允许不得转载今天是“六一”儿童节，我们班开了“六一联欢会”。我还是主持人呢！现在我就带你去看看吧！首先，是张轩她们唱“大树妈妈”，她们的声音很小，我们听不见，有的同学还大喊大叫让她们下台……我最喜欢窦雨宣唱的《妈妈》，她的声音圆润，曲调优美，把全班同学都震住了，她唱完后，台下响起一片热烈的掌声。最后李佳起领着全班唱校歌“放飞梦想”，全班同学轰动起来，唱得可起劲儿啦。“六一联欢会”结束后，同学们争着让老师照相呢！我真希望每天都是“六一”儿童节！二年级:悦悦儿2008200字 二年级 叙事
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六一联欢会六一”联欢会发言稿亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功！并祝所有少年儿童“六一”节快乐！五年级:王羽冉350字 五年级 演讲稿
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联欢会时光飞逝，又迎来了联欢会在主持人王子慧和岳婉琪的元旦祝词声中，我们的联欢会拉开了序幕。大家都踊跃参加表演：有弹琴的，有唱歌的，有拉二胡的……在我们表演的过程中，校长走了进来，我们异口同声地说：“校长好。”校长说：“好，祝你们新年快乐！”校长离开后，我们又玩起击鼓传花游戏。老师说：“传拉花吧！”我们争先恐后地举手，想去敲鼓，最终万宇杰被选中，他兴高采烈地跑上去“咚咚”地敲了起来,在鼓声中,拉花也传了起来,同学们拿到拉花像拿到了烫人的山芋一般急忙往下传。鼓声嘎然而止，纸花停在了初启航，他上台去表演了一个魔术。鼓声又咚咚地响起来，停！我？不是我吧！我看着手中的纸花，站起来唱了一首“侗家儿童真快乐”歌。老师说：“时间不多了，大家来一个大合唱吧！”我们一起唱起了齐声唱起了歌，快乐的音符在教室里回荡联欢会在悠扬的歌声中结束了。真是一场精彩有趣的联欢会，真希望新的一年快快到来。350字 四年级 记叙文
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联欢会今天是2016年的元旦节，我们班举行了一场精彩的联欢会。联欢会上，同学们准备了丰富多彩的节目。第一个节目是我和张雨欣表演的拉丁舞《铜牌恰恰》，我和张雨欣的合作十分成功，以优美的舞姿与娴熟的技巧赢得了大家雷鸣般的掌声和敬佩的目光。第二个节目是我表演的魔术——魔力奇绳，这个魔术是我煞费苦心，练习了三天才成功的。我的道具是一根绳子，我把绳子的一端用手捏住，说：“这是一条普普通通的绳子，信不信我能让它自己打个结?”“不信!”同学们异口同声的回答。“好，如果不信的话就和我一起倒数三秒。”说着我把绳子两端并在一只手中，和大家一起数“3、2、1!”奇迹发生了，我展开绳子，绳子真的自己打上了一个结。教室里霎时间变得鸦雀无声，同学们一个个看得目瞪口呆。第三个节目是张桂杰表演的笑话《外星人与卖土豆的》，逗得同学们捧腹大笑，前仰后合。同学们还表演了独唱、合唱、小品、相声……教室里充满了欢声笑语。时间过得真快，转眼就要离校了，但这次快乐的元旦联欢会令我永生难忘。350字 六年级 记叙文
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记一次扫墓今天是一个特殊的日子，那就是一年一度的清明节了。在去烈士塔的路上，妈妈严肃地说：“到这里来要肃静，不要大声喧哗。”听了后，我的心立刻有种肃然起敬的感觉。到了烈士塔前，首先映入我眼帘的是“永垂不朽”这几个字。接着，我从东胜烈士陵园简介中知道，东胜烈士陵园是为纪念解放伊克昭盟的历次战斗中牺牲的革命烈士而建，于一九五三年九月建成，一九七七年重建，二零一一年维修。我看到了三四个大花圈，旁边放着许多黄色的菊花和白色的白百合，我手捧着两束菊花，双手把花放到烈士塔前面，然后和妈妈鞠了三躬。随后，我们又来到烈士塔后方，妈妈给我讲这些都是革命烈士的名字，我一丝不苟的看着，看完后我心情沉重的对妈妈说：“烈士录里面最小的只有十六岁，没有这些革命烈士，就没有我们今天美好的生活。我应该好好学习，做国家的栋梁。”妈妈听完后，笑着对我说：“悦儿真是长大了。”在离开的时候，我还不时的回头望着烈士塔。350字 小学 周记
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记一次活动上个星期三上午，我们到操场上进行“迎奥运”活动。天气有点阴暗，但是我和大家心里非常开心。首先是接力比赛，同学们一个接一个地跑着，突然，别班的同学一紧张，把火炬丢在地面上。我看到我们班的情景十分开心，边看边喊：“加油！加油┉”一连喊十几句。接着是套圈活动，我们拿着圈，一个接一个地套下去。忽然，一位同学一紧张，后面就跟不上了，所以我们输了。通过这次活动，我想：为什么我不能参加跑步的活动呢？爸爸每天都带我到广场跑步，他说我跑步很快，怎么评不上呢？我以后还要加强锻炼，才能入选。最后，我们兴高采烈地回到了教室。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 二年级 记叙文