校园四季400字

校园四季

400字 四年级

美丽的校园,整整陪伴了我四年,我对它充满了感情,我也很喜欢它。

春天的校园,是书声朗朗、生机勃勃的,草芽吸收了大地母亲给予的营养,摇头晃脑的探出头来,好奇地四处张望着。原来,它是长在跑道两边的,高高的松树一身翠绿,犹如一块无瑕的翡翠;桃花也争相开放,这下可忙坏了小蜜蜂,小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙得不亦乐乎。你听,它们哼着歌呢!

夏天的校园里充满了欢声笑语,梧桐、松树都已经枝繁叶茂,犹如一把巨大的撑天乎,无论多大的太阳,多酷暑,多大的风雨,也毫不示弱,它们是同学们的游乐场,它们有时候故意移动树枝让几个同学晒太阳,同学们忙往树阴躲,树阴又移回来,同学们又追回来……,树阴好像在与同学们做游戏呢!

秋天,梧桐树的叶子一片接着一片地掉下来,树叶在空中飘飘悠悠,像是翩翩起舞的黄蝴蝶。最后,梧桐树被秋天剃了个光头。松树还是碧绿的,不管秋天用多大的劲,也没有动摇,但菊花却在秋天的帮助下开放了,它们争奇斗艳,美不胜美。

我爱我的校园,它给了我乐趣,让我在快乐中学习,在学习中感受快乐!

仙人掌

450字 六年级

在我书房的窗户旁,有一盆仙人掌,它是妈妈的朋友送的。

我一向讨厌养什么花花草草,仙人掌更让我厌恶。你瞧,它挺着满身尖尖的刺,光耀武扬威地立在那里,一副“一夫当关,万夫莫开”的架势,像个骄傲的武士。

开始,我对仙人掌既不讨厌,也不喜欢。到了后来,一次,我给仙人掌浇水,不小心扎到了手,刺深深嵌在我的手指里,害我不得去医院拔掉那根可恶的刺。虽然很讨厌它,但每天还是得给它浇水,不过我都故意多浇一点或少浇一点,希望它干死或淹死。

暑假,父母要带我去旅游。哦耶!终于可以远离“生人勿近”的仙人掌了!

我们去了北京,到了故宫、长城、天安门等地。可不知道为什么,每天睡觉的时候,都会想到仙人掌,它会不会干死?会不会枯萎?我又转念一想:它自做自受!

玩了好几天后,我回到了家里,奔向书房,我要看看仙人掌到底怎么样了。

走进书房,我被眼前的景象惊呆了;仙人掌静静地立在那里,没有任何改变,依然那么青翠,那么挺立。

仙人掌是何等的顽强啊!我不禁感慨,在一个星期无水,天又干燥的情况下,坚强地活了下来,它靠着顽强的毅力撑到了后面,它虽然很丑,但它的精神值得敬佩。

我没有办法再讨厌仙人掌了。

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