身边的小雷锋
我们班上的邓静在很小得时候因病落下了残疾,行动不方便,我们一起读书已经4年了,有一次我和他聊天的时候,我用非常怜悯的语调询问他:“你脚不方便你快乐吗?”他扑闪着眼睛说:“很好呀!虽然我脚不方便,但在我学习生活中我从来都没觉得我是一个行动不便的人。”而且他语调中充满真诚和快乐!他的回答令我有些惊讶是呀,后来回过头想想其实这个回答也不觉得奇怪。
在我们班上,同学都乐意帮助他,不管是上楼下楼,或是拿东拿西,只要是邓静需要帮助的,大家都会努力的把它做得很好,就像做自己的事情一样,而在这件事情上表现最为突出还要数我们班上大家称为小雷锋的同学——刘洋
刘洋是我们班里出了名的小雷锋,性格开朗乐于助人的他,班里只要有人需要帮忙他一定是头一个站出来,记得那是刚刚上一年级的时候大家对邓静都还不熟悉,都不愿意接近他,有的甚至排斥他,就是在刘洋主动的帮助他上楼下楼,扶他上洗手间,,和他谈心,交朋友在他主动伸出友谊之手的的带动下才有今天大家对邓静的帮助,不但帮助他做些力所能及的体力活,有了他的关心和帮助还让邓静更加自信,更加快乐!我们的小雷锋——刘洋还有更为可贵精神呢!那也得从刚上小学一年级说起,那时候刘洋不习惯学校的大锅菜,离家非常近,家奶奶做得一手好菜,家里都不愿意刘洋留校午饭。但刘洋想到邓静在学校不方便需要人照顾,好不容易才说服了家里人留校午餐,其实为的就是能每天帮助到给邓静打饭、送饭倒垃圾,事情虽小,但一坚持就是4年。无一间断。他这种坚持不懈的精神不正是雷锋精神吗?
刘洋关心他人,从身边点点滴滴小事做起,用心关爱帮助他人,真是值得我们学习!
童年趣事
说起我的童年生活那真是丰富多彩,有欢乐的笑声,悲伤的哭声,有痛苦的表情,也有搞笑的场合……其中有件事现在回想起来还是会让我哭笑不得。
记得那是在我三、四岁的时候,我对任何事物都好奇,也喜欢动手实际操作一翻。这不,前几天刚从书上看到鸡妈妈将鸡蛋放在屁股下面可以孵出小鸡,我决定自己亲自试一试。
那天,趁妈妈出去办事爸爸在书房看书的工夫,偷偷地从冰箱里拿了个鸡蛋,迅速拿到卧室里把它放在枕头上,为了不把蛋坐破,我还在蛋上面盖了一件衣服,然后自己轻轻地蹲了上去,很认真地学着母鸡的样子,嘴里还不时发出“咕咕,咕咕……”的声音。可是时间一分一秒的过去了,下面的蛋还是毫无动静,怎么回事?难道小鸡在里面睡着了?我等得不耐烦了,干脆我来帮小鸡出来吧,于是我东翻西找,在鞋架上发现妈妈的高跟鞋,拿起鞋子朝鸡蛋敲了下去……听见动静爸爸赶忙从书房出来,一看现场的混乱场面,一时摸不着头脑,听着我断断续续哭哭啼啼的描述,爸爸强忍住笑,一边收拾残局一边安慰我,可我反而在他的安慰声中伤心得放声大哭……
妈妈回来后弄清事情的来龙去脉,一边安慰我,一边耐心地给我讲解了鸡蛋怎样孵出小鸡的经过。噢,原来孵小鸡不是想我想象的那样简单啊。通过这件的小事,让我了解了一个以前不明白的知识,虽然浪费了一个鸡蛋,但我决得值。
六年级:梦兰
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身边的小雷锋作文网专稿 未经允许不得转载身边的小雷锋真不少。在三月里,他们如繁星般闪闪发光。我们班的章家瑜也是这个群体的一份子。我们班的窗口是一个春意盎然的“植物园”,蝴蝶兰、仙人掌、小青莲……无论有名的还是无名的,都欣然怒放。是谁照料出如此婀娜多姿的“植物园”。当然是不辞辛劳的章家瑜。他总是停留在“植物园”边,给娇嫩的花儿“喝水”,让它们能生机勃勃,这个浇多少,那个洒多少,他心知肚明,毫无差错。有时晴空万里,他要把一盆盆弱小的花儿和那株粗壮的仙人掌在课前端出去,课后再捧回来。仙人掌好像粗了一圈儿,蝴蝶兰又绽开了一张可爱的笑脸……别瞧他在课后忙得不亦乐乎,心意满足的,可上课可他却焦躁不安,生怕突如其来一场暴雨淋坏了他的心血。有一次,可把他累坏咯!那天先是阴雨绵绵,到了中午,又突然晴空万里。章家瑜见了,乐呵呵地把花花草草都搬了出去,他大汗淋漓,但满不在乎。休息了一会儿便开始自习。可天公不作美。突然!又刮来一阵风,雨像断了线的珠子向下坠。听见一声齐刷刷的“哗哗啦”,他就颤抖一下,他的目光逐渐从作业到了盆栽上,他忧愁的眼睛里,是急不可待,想把一切都抛开,一劲儿扑上来去抱住花花草草。他的一举一动终于被老师发现:“章家瑜,怎么了?你的眼睛都盯着哪里?作业做好了吗?你怎么可以最后一个完成?”“我……我……”章家瑜满脸通红,一扭头发现组长桌上一大堆的作业本,羞愧地低下了头,“老……师,我可……以把花拿回来……吗?它们……很弱小,会淋死……的。”老师严肃地点了点头,心里不太满意。但却支配了几个人去做帮手。他们有的一手抓一盆,直接投进窗台,我们如看杂耍;有的不想淋雨,不管三七二十一,稀里糊涂地抓上一盆就跑;有的则随心所欲地踱来踱去,根本没有用处,只是空摆设罢了。但章家瑜却格外细心,找来几盆最不能淋雨的,一个人捧了进去,又认真地擦着那豆大的雨滴,千方百计的把土里那些多余的水吸走。后来,花倒还是那么美丽,可他却淋坏了,在那个双休日打了好多吊针,服了好多药,才好了些,刚有了精神,他又终日奔波“植物园”和水泥地之间。这是一个多么有奉献精神的人啊!花一盆都不是他的,也没有他最心爱的,而他,却为这些普普通通的花草付出了那么多。啊,雷锋精神永存在我们的心中!四年级:潘桢甄900字 四年级 写人
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身边的小雷锋有一天,我和妈妈在公共汽车站边等公共汽车,太阳热烘烘的,我和妈妈一了一会儿,我们就满头大汗了,可是公共汽车还是没来。过了一会儿,公共汽车终于来了,我想立刻就冲上去,我刚刚走了一步,妈妈拉着我的衣服,就说:“不要先上去,让他们先上去吧!如果我们先上去会很挤的。”我说:“好吧!我听你的妈妈。”妈妈脸上露出了开心的笑容。我等他们上去,我立马跑上去一看,哇!我生气的对妈妈说:“妈妈,如果不等他们的话,我们就可以坐在位子上的。”妈妈平静地跟我说:“让他们坐吧!没位子没事的。”我听了妈妈的话,我的手紧紧的抓住把手,等了好几个站,终于有一个人下车走掉了。我心里兴高采烈的。我跑过去,坐了下去。我轻轻的说:“真舒服。”突然,来了以为白发苍苍的老奶奶,老奶奶一看,呀!老奶奶说:“没位子了。”有人装作诶听见,有人把头扭向窗外故意看风景。我想,我要不要让位,如果让位的话我就没位子坐了,如果不让位的话,就是不尊重老人。再我还没想完的时候,就已经有一位年轻人让了位老奶奶说:“谢谢你。”他说:“不用谢。”这位年轻人是一位大哥哥,我觉得大哥哥是以为小雷锋。我们要想雷锋学习。这位大哥哥给我们带来了好榜样。450字 三年级
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身边的小雷锋雷锋,是助人为乐的代名词,它记载了无数助人为乐的故事,抚平了多少人急切的心情,现在,我就来讲讲我身边的小雷锋。星期三的下午,正当我急急忙忙下楼去上体育课时,我的脚突然一闪“咔”的一声,还不知道怎么回事时,我就跪了下来,接着滚下楼梯。我刚想站起来,就觉得疼痛难忍,我尽全力勉强站了起来,含着泪水、扶着栏杆一瘸一拐的走到操场上,同学们看到我的样子,纷纷跑了过来,你一言她一语的问我:“你怎么了?没事吧!”“还能不能走了?”我说:“平地还可以,但是上楼梯怎么办呢?”正当我一筹莫展的时候,一个响亮的声音从我背后传来:“我来背你上楼吧!”我回头一看,原来是我的好朋友***。话音刚落,她就立刻弯下腰去,将我背了起来,我顿时觉得她的背是如此的宽阔、如此的舒服,如此的温暖,我的心里不由地涌起了一股暖流,看着她满头大汗的笑脸和气喘吁吁的神情,那一瞬间我感动极了。现在,每当我想起那天的事情,想起她那可爱的脸庞,内心久久不能平静,我想说:“谢谢你,***。”你是我永远的好朋友,你是我们身边的小雷锋,你是同学们学习的好榜样。450字 四年级
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身边的小雷锋杨丽晓是我的好朋友。前几天,我值日便早早的去了教室。没想到杨丽晓竟然比我早到教室,他拿起了扫帚,这扫扫,那扫扫,不停的干活,不一会,她便把教室打扫干净了;她又拿起抹布,把门框擦了一遍,然后又拿手摸了一遍,看看有没有灰,觉得没有灰了再擦另一个门框。教室打扫完了,同学们也进来了,可杨丽晓并不满足,他继续上楼打扫卫生,经过了这两天的运动会,还有三天假,走廊上布满了灰尘。可杨丽晓并没有打退堂鼓,他却是仔仔细细的打扫着每一个角落,头上落满了灰尘。这是上课铃打响了,我和杨丽晓回了教室。这就是我身边的小雷锋。200字 三年级 叙事
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身边的小雷锋每个人身边都会有一些感人的事迹,也有许多拾金不昧的小雷锋,这种精神就在我们身边。在一次早自习时,每位同学都在教室里面认真的上早自习,只有个别同学在外面扫除,他们用了早自习的时间把室外分担区扫得干干净净。那些同学在外面辛苦扫除,也不是没有收获,一位同学拣到的一张纸币,虽然数目不大,只有一元钱,但是这一元钱也许在别人身上拣到一定会感到自己很幸运,但他们没有。捡到钱时,他们是很高兴的,但是,他们不是因为自己得到了一元钱,而是因为他们可以被称为“拾金不昧”了。一元钱可以看出这个人的品质,也可以知道这是怎样的一个人,他们不仅诚实的学生,而且还是有道德、有修养、有社会公德的人。他们这次捡到一元钱可以交给班组织,以后,我也相信,他们不会动用不属于自己的东西,走向社会以后,我更加确信了他们的人品,他们是真正的小雷锋,虽然他们只交了一元钱;他们没作出像英雄般的英雄事迹。我们像他们学习,就是要学习他们的品质,雷锋同志说过:“不动群众的一针一线。”我们就是不动不属于自己的任何东西。初一:董昕雨400字 初一 叙事
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身边的小雷锋身边的小雷锋真不少。在三月里,他们如繁星般闪闪发光。我们班的章家瑜也是这个群体的一份子。我们班的窗口是一个春意盎然的“植物园”,蝴蝶兰、仙人掌、小青莲……无论有名的还是无名的,都欣然怒放。是谁照料出如此婀娜多姿的“植物园”。当然是不辞辛劳的章家瑜。他总是停留在“植物园”边,给娇嫩的花儿“喝水”,让它们能生机勃勃,这个浇多少,那个洒多少,他心知肚明,毫无差错。有时晴空万里,他要把一盆盆弱小的花儿和那株粗壮的仙人掌在课前端出去,课后再捧回来。仙人掌好像粗了一圈儿,蝴蝶兰又绽开了一张可爱的笑脸……别瞧他在课后忙得不亦乐乎,心意满足的,可上课可他却焦躁不安,生怕突如其来一场暴雨淋坏了他的心血。有一次,可把他累坏咯!那天先是阴雨绵绵,到了中午,又突然晴空万里。章家瑜见了,乐呵呵地把花花草草都搬了出去,他大汗淋漓,但满不在乎。休息了一会儿便开始自习。可天公不作美。突然!又刮来一阵风,雨像断了线的珠子向下坠。听见一声齐刷刷的“哗哗啦”,他就颤抖一下,他的目光逐渐从作业到了盆栽上,他忧愁的眼睛里,是急不可待,想把一切都抛开,一劲儿扑上来去抱住花花草草。他的一举一动终于被老师发现:“章家瑜,怎么了?你的眼睛都盯着哪里?作业做好了吗?你怎么可以最后一个完成?”“我……我……”章家瑜满脸通红,一扭头发现组长桌上一大堆的作业本,羞愧地低下了头,“老……师,我可……以把花拿回来……吗?它们……很弱小,会淋死……的。”老师严肃地点了点头,心里不太满意。但却支配了几个人去做帮手。他们有的一手抓一盆,直接投进窗台,我们如看杂耍;有的不想淋雨,不管三七二十一,稀里糊涂地抓上一盆就跑;有的则随心所欲地踱来踱去,根本没有用处,只是空摆设罢了。但章家瑜却格外细心,找来几盆最不能淋雨的,一个人捧了进去,又认真地擦着那豆大的雨滴,千方百计的把土里那些多余的水吸走。后来,花倒还是那么美丽,可他却淋坏了,在那个双休日打了好多吊针,服了好多药,才好了些,刚有了精神,他又终日奔波“植物园”和水泥地之间。这是一个多么有奉献精神的人啊!花一盆都不是他的,也没有他最心爱的,而他,却为这些普普通通的花草付出了那么多。啊,雷锋精神永存在我们的心中!四年级:潘桢甄800字 四年级 写人
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身边的小雷锋虽然雷锋叔叔只活了22个春秋,但是雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地,直到现在,我们还可以在马路边,校园里见到雷锋的身影。有一次,天上下着倾盆大雨,那时正是夏天,我没带雨伞和帽子,我跑在风雨中,感觉雨从我身边飞过,好不容易跑到小商品,身上都淋湿了,心想“这么大的雨,跑到学校还不成落汤鸡了。”突然,我看见一个小女孩儿走过来说:“咱们撑一把伞吧。”我说:“谢谢你。”她说:“不客气。”一路上我们俩有说有笑,一直走到学校才各回各班了。这位小女孩儿真是我们身边的活雷锋。四年级:任绪光200字 四年级 写人
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我身边的小雷锋雷锋,一个多么响亮的名字,一个多么熟悉的名字,他的事迹在我们每个人的心中回荡着。然而,在现实生活中,也有"小雷锋"他们和雷锋一样的精神品质时时刻刻在激励着一个个人们,激起人们心灵深处的浪花层层"小雷锋"娜娜,她是我的好邻居,今年才7岁,但她的行为却比我做得好,她每个周末都会去附近的一个老奶奶家里去陪老奶奶说话,干家务。虽不多少,但奶奶依然非常高兴,经常亲切地夸她:孩子,我真的非常感谢你,我这个老婆子多亏了你呀,要不然我一定会非常孤独,你可真是个好孩子啊!"娜娜不仅关心老人,而且还知道节俭,她经常出去捡废品。我曾经问她:"你为什么要去捡哪些脏东西呢?是不是家里没钱?"她非常坚定地说:"不,不是,我并不想向家里要钱,我想用自己勤劳的双手挣点钱,做些有意义的事情。"听了她的一番话,我非常地感动,她是一位合格而优秀的少先队员。我比她大,但应该像她学习,她的这种行为不丢人!这才是真正的好同学!只要人人都这样,这个世界将处处充满真、善、美……这就是我身边的小雷锋,她的事迹使我记忆犹新,她无时无刻不打动着我,我决定今后要以"小雷锋"娜娜为榜样!400字 四年级 写人
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我身边的小雷锋雷锋,这个名字多么温暖人心啊!这是一个在20世纪有着影响力,成为了20世纪中一个如同太阳般光亮的人物。有多少人对他感恩在心,对他产生了敬仰之情。无边的大雨倾盆而下,他做的是什么?是帮助雨中的人们更好的到家,人家到家了他又做什么?他会默默无闻的离开;当在漫漫人群中,有人丢了车票,上不了火车,他做的是什么?是将自己的火车票给了别人。当别人上了火车,离开之时,他又做什么?依然是默默无闻的离开。千千万万感人的事迹,千千万万温暖人心的话语,千千万万感人的动作,终成了一句他一生的写照“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”当路上出现了一百块钱这样的大钱,大多数人会怎么做?无可猜想,当然是将钱捡了去,自己把钱花掉,当拿到钱之后,难道就没有人想过丢了钱的人会是多么着急,这可是人家自己努力挣来的钱啊,人家说不定会在四处寻找。而在我们班有这样一位同学,那一天,他正在超市里买东西,走着走着,他忽然见到前面有一张100元钱,他心中正在进行着激烈的思想搏斗,不过没过一会儿,他便跑过去了,拿起钱便直奔服务台,将钱交给了服务人员,服务人员见到后立即称赞他是一个拾金不昧的好同学,他就是我们班的吴迪同学。一百元钱,一个多么诱人的数字,谁看到它不都想占为己有,可他却没有,他不仅发扬了雷锋精神,还让“雷锋”活了雷锋虽然去世了,但是雷锋精神却永活人们心中。真是雷锋精神,有了奉献,善良质朴、平凡无闻的徐虎才能够数十年如一日,情洒百姓,温暖万家,终成当今的“活雷锋”。只要雷锋精神存在,雷锋是永远不会去世的。550字 五年级 叙事
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我身边的小雷锋沛县歌风小学五(七)班魏子梁雷锋精神不仅仅是助人为乐,服务人民的奉献精神,更是干一行爱一行、勤勉敬业、永不生锈的螺丝钉精神。它时时刻刻地影响着我们,就像一盏指明灯,引导着我们成长的道路。瞧!我身边就有一位这样的“小雷锋”。王宜杉,是我最亲密的好朋友,他戴着一副眼镜,文质彬彬的样子,很是平常,可他却是全班同学公认的“小雷锋”。前几天放学回家的路上,他遇到一位小同学丢失了钥匙,急得满头大汗,便二话不说,管起了“闲事”,帮助他一起在草丛中、花园里寻找,还“截”住几位好友加入他们的搜索行动。天色渐渐暗了下来,王宜杉不气馁,终于在石头缝里找到了这把钥匙。小同学正要感谢,王宜杉却一溜烟地跑走了。大家可喜欢王宜杉了,还推选他当为卫生组长呢。开学第一天时,学校的楼梯经过一个假期的“洗礼”,上面布满了灰尘,可偏偏轮着王宜杉这一组打扫卫生,组员们看到这般情景,都不禁打起了退堂鼓,央求王宜杉向老师求情换个劳动方式,可王宜杉却笑眯眯地说:“既然该我们干,就认真干好吧!”便从柜子里拿出扫帚、抹布,开工!他从三楼开始,一个台阶接着一个台阶,一层接着一层,仔仔细细地清扫着每一个角落,头上落满了灰层。抹布在刺骨的水中洗了一遍又一遍,楼梯被擦洗得一尘不染,王宜杉的小手却冻得通红通红。可他却不知疲倦,嘴里还哼唱着那首他最喜爱的歌曲。在他的带动下,组员们个个干劲十足,一个小时后,楼梯已经焕然一新了。雷锋已经离开我们五十多年了,雷锋精神却永远被世人铭记在心,正如歌曲唱的那样“学习雷锋好榜样……做一颗永不生锈的螺丝钉”!辅导老师:孙玉薇600字 五年级 记叙文
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身边的雷锋“学习雷锋,好榜样!”这首歌至今都在流传!雷锋是我们的榜样,在我们的身边,也有许多的活雷锋!在我的眼里,有一位阿姨就是位活雷锋!记得那是一个春天,天气晴朗,池塘边的花儿争奇斗艳的开放着!那时候我还小,我不知道那里的危险。那个池塘很深,池塘里的鱼儿不计奇数,都在里面快活的嬉戏着!我的心也和这些鱼儿的一样,可以享受着这无拘无束的生活。可就在这时,危险发生了,因为我站在的正好是池塘的边缘,而上面却没有任何的防护措施。我的脚一滑,身体往前一倾,立刻掉进了池塘里!那时候我的神志已是模模糊糊的了,仿佛就像梦一般,脚永远也埰不到底,呼吸也越来越困难!就在这千钧一发之际,一只手把我牢牢的抓住了,此时此刻,我有了一种从未有过的感觉!我感觉这手无比的温暖,就像在妈妈的怀里一样温暖。当我刚刚埰着地面时,我是那样的激动,那样的兴奋,我得救了。这位阿姨立刻拨打了我妈妈的电话,跟妈妈讲述完情况后,妈妈立刻停下了手上的工作,飞一般的冲到了我的面前。这位好心的阿姨不仅没得到任何的好处,而且连一声平凡的不能在平凡的一句“谢谢!”也没听到,就默默的离开了。那时的我以为这是一件很平凡的事,直到现在,我才明白时间的这种好人不是随便都能看见的了,我想:如果没有那天的阿姨,就不会有今天的我了!我多么的希望能再次遇见它。真诚的向她说一句:“谢谢你,善良与好心的阿姨。”这件事情让我刻骨铭心,它就像一只记号笔,永远也不会被抹去!我相信,雷锋的精神会继续发扬光大。“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党”这首歌曲,源远流长……六年级:马媛芳600字 六年级 写人
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我身边的雷锋那是个下午,雨淅淅沥沥地下着,路上坑坑洼洼的,一不小心就会踩出个水花,溅湿你的裤腿,一滴一滴的雨点拍打着大地,泛起圈圈涟漪,紧接着又荡漾开来。放学了,我从窗户上看到地上湿漉漉一片,想到自己既穿是布鞋有没打伞,不免担心起来。一出路队,我便以百米冲刺的速度往家跑,雨落下来,头发潮湿地贴在头皮上,看起来憔悴又单薄。鞋子重重踏在地上,发出沉闷的声响,与阴沉沉的天空很配。走到步行街的红绿灯停下时我发现,鞋已经完全湿透了,上面还有泥渍,看起来很脏。正当我准备继续负雨回家时,一个大伞突然出现在我头上,我向上一看,大脑停滞了几秒才反应过来,我扭头看向身边的人,是一个三十多岁的阿姨,一手撑着伞,一手自然下垂,脸上露出和善的微笑,给予人一种莫名的亲近感与安全感。鬼使神差地,我跟着她过了马路。“姑娘,淋坏了吧?以后要拿上伞,一直淋雨落下病根就不好了。”她主动说道这语气中渗透出对陌生人的关爱与热情。我心里顿时涌上一股暖流:“嗯,我会的,谢谢你的关心!”一次对话拉近了我们之间的距离。我抬头看了看头上高举着的大伞,它抵挡了风雨的侵袭,留下了雨和人共存的温热,暖着伞下两人的身体,暖着彼此的心。我们两个一老一少,并肩走着,温馨又安全。那一把伞,撑起了陌生人之间的桥梁,撑起了彼此的温暖,撑起了一片净土、一段安全的距离。那阿姨的容貌虽然不记得了,但她的伞带来的温暖与她爽朗又和善的微笑永远烙印在我心里。她,就是我身边的活雷锋!600字 六年级