凌晨的竹
450字
一年级
状物
“莫然！”秋声跑过去，莫然把头转向一边。“为什么，告诉我为什么！”莫然身边的女生回过头：“莫莫，怎么啦？”莫莫！？以前秋声就是这么叫他的呀！莫然向女生挥挥手，又向秋声道：“没有为什么，我不再喜欢你了。”那么坚定又那么绝情。说罢，拉着女生走远了。
“姐姐。”文竹拉拉秋声的衣袖，秋声和三年前的她那么相似。
“梦娜，她回来了。”“梦娜？”秋声一边走一边讲起梦娜的事。
梦娜的爸爸是学校家长会会长，梦娜从小仗着她爸爸的权势目中无人。她唯一认真的地方就是对待莫然的时候，可是莫然根本不把她放在眼里。梦娜很伤心，转学到别的城市。而如今，梦娜又回来了，一改往日野蛮任性的性格。
“哦。”文竹叹口气。
开学了，一如往常，全校师生开始大扫除。
“文竹，用我帮你吗？”是蓝云天。文竹正在费劲地拔草，作为文竹的追求者，当然不能无动于衷啦！可是不知道为什么，文竹很讨厌蓝云天。“不用啦，谢谢。”蓝云天知趣地走开了。
蓝云天是级部的体育总负责人，原本要去学校的附属体校的，可那里隔这个学校很远呢。
“知道吗？会长的两个千金都回来了。”“是吗？听说他的小女儿长得好像小公主咧！”“可不是，大家经常那她和文竹比，她们今天都16岁哦！”梁如意的身边围了一群人，她们号称“小灵通组合”，消息特别灵通。文竹正往位子上坐（如意是她的同桌），大家都在看着她笑。
少年强则国强
1000字
二年级
写人
少年强则国强
——读抗震英雄少年陈浩事迹有感
天津市蓟县城关第二小学
五年一班
柳高爽
暑假里，我反复阅读了《抗震英雄少年事迹》一书，书中那些和我差不多大的少年英雄，在大灾面前表现出来的那种英勇、无畏、为他人着想的精神令我震撼。其中印象最深的要数舍身救人、英勇坚强的小英雄陈浩。
在5月12日下午14点28分左右，成都市温江区玉石乡实验小学的学生们正在上课。突然间，两层的教学楼猛烈地摇晃起来。“地震了，地震了，快跑！”陈浩和同学们赶紧往楼下冲去。一向敏捷、机灵的陈浩跑在了最前边。他跑下楼梯，穿过楼边的升旗台，很快就到了安全地带。还没来得及喘口气，他一转头，看见身后的一个女孩还在旗台的高墙前，而那堵高墙眼看就要坍塌下来，砸向女孩。情况万分危急。“快躲开！”陈浩急了，他一边喊着，一边转头往回跑，并使劲儿把女孩推了出去。然而，不幸却在此时发生了：三四米高的砖墙“哗啦”一下倒塌了，那个与陈浩素不相识的女同学安然无恙，而他自己的背部和双腿都被埋在了厚厚的瓦砾之中……造成双下肢骨折，腰椎多处骨折，肺挫伤，肺出血……在这样的情况下，他没有哭。在医生没有用麻药给他清理伤口时，他仍没有哭。看到这儿，我的眼睛湿润了。我被他的英雄气概所感动！这是多么的勇敢，多么的坚强呀！我在不停地反问自己，如果我是这个班的同学，在这危急的时刻，我能像他一样奋不顾身地去救同学吗？我陷入了沉思。
当小英雄陈浩被救出送入医院后，有记者采访问他“当时你为什么不自己逃走？”，他的回答更是令我震撼：要是再遇到这样的事，我还会的。不救人，我会感到惭愧。他朴实的话语更是让我深有感触。我虽然不能像人民子弟兵那样亲临现场，抗震救灾，重建家园，但我也可以做些力所能及的事情。最主要的是，我要向陈浩同学学习，以他为榜样，做对祖国有用的人。
在这次读书活动中，我学到了很多东西，看到了人类最美好的感情，知道了无数个像陈浩同学一样的英雄事迹。他们是灾区的孩子，中国的孩子。在灾难来临的生死瞬间，他们没有被灾难和悲伤压倒，却在内心生长力量，挺起稚嫩的肩膀。面对家园的破碎、面对亲人的离去，他们用坚强、勇气、乐观和善良与灾难搏斗，与死亡较量，让人们在满目疮痍的灾区大地上，看到了祖国的希望。
“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”梁启超老前辈的这段脍炙人口的文字，在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。在这些新时代的小英雄身上，反映了中华民族坚强不屈的品格。在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强，让我深感钦佩和骄傲。（指导教师：柳恒军）
展开阅读全文
相关推荐
一年级
状物
450字
-
凌晨的竹第一版夜晚的月光，很柔，很美。文竹静静地看着秋声，看她的眼泪落在桌上，一颗一颗，充满哀伤。“别哭了。”文竹拍拍秋声的肩膀，她知道秋声是为了他—莫然。秋声还在哭，如果文竹说出他的名字，怕秋声会疯了的。文竹知道他们的事。她叫秋声姐姐，就叫莫然姐夫。那时的莫然真的很温柔，对着秋声甜甜地笑，他对秋声的好，连文竹都嫉妒。姐夫，怎么会不喜欢姐姐了呢？“明天，我和你一起去找他。”文竹使劲地憋出这句话。秋声突然站起来，来到窗边，看窗外的星星。“文竹，你说他好么？”“明天我和你一起去找他。”文竹重复了一遍，打断了秋声的话。秋声重新坐下来，无声的夜晚。第二天。“姐姐早上好！”文竹吃过早饭，第一件事就是去看秋声。秋声正要离开，被文竹拦下。“吃饭了吗？”“我吃不下，我要去找他。”“我陪你？”秋声一声不响地走出去，文竹走在后面。在寂静的小路边，两人慢慢地踱步。文竹抬起头，看到那个熟悉的身影。莫然姐夫？只是身边多了一个女生。350字 一年级 童话
-
凌晨欲睡未睡欲醒未醒月色已开始褪去天却还未亮透远处传来几声鸡鸣朦朦胧胧似水般温润50字 一年级 诗歌
-
凌晨欲睡未睡欲醒未醒月色已开始褪去天却还未亮透远处传来几声鸡鸣朦朦胧胧似水般温润点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。150字 一年级 诗歌
-
凌晨凌晨,说实话,看到这个词,我总能想到清洁工,总能想到在下雾的街头,很冷,依稀,可以看到几个身影,挥舞着.挥舞着.他们真的很值得人敬佩,虽然,他们也只是在完成工作,为了养家糊口,可是他们用惊人的毅力,每天早起去完成辛苦的工作,真的很值得人敬佩.这一刻,思绪乱乱的(我的思绪好像总是乱乱的)其实,我只是想记录这一刻的空白,原谅我这个可怜人吧,我只有在文字的领域宣泄了,因为明早起来,我还是要面对我的学业,家长,老师,同学,压力,在这凌晨时刻,请给我一个精神的自由吧.150字 一年级
-
凌晨知道凌晨干什么最幸福吗,我希望是在创作,对,创作,凌晨那一刻,周围很静,没有人打扰你,他们都已沉浸在自己的梦境里,而你,坐在电脑前,静静的创作,灵感会如同泉水般涌入的,那时,真的很有成就感,你会感觉自己像个作家般,在深夜里,被灵感淹没,我喜欢这种感觉,因为现在我就在享受着.由眼睛反射回来的图像,显示着我的双手正有节奏的敲打着键盘,这一刻,我感觉自己很伟大,呵呵,有些病态的行为吧,汗!不过,真的很幸福,很有成就感.凌晨,说实话,看到这个词,我总能想到清洁工,总能想到在下雾的街头,很冷,依稀,可以看到几个身影,挥舞着.挥舞着.他们真的很值得人敬佩,虽然,他们也只是在完成工作,为了养家糊口,可是他们用惊人的毅力,每天早起去完成辛苦的工作,真的很值得人敬佩.这一刻,思绪乱乱的(我的思绪好像总是乱乱的)其实,我只是想记录这一刻的空白,原谅我这个可怜人吧,我只有在文字的领域宣泄了,因为明早起来,我还是要面对我的学业,家长,老师,同学,压力,在这凌晨时刻,请给我一个精神的自由吧.400字 一年级 叙事
-
竹说到美，我们仿佛听到小鸟的啁啾，嗅到野花的芬芳，尝到山果的酸甜，看到山势的奇伟，触摸到溪水的清冽。当然，我认为最美的就是翠竹。竹子绿绿的颜色格外耀眼，给人一种清新的感觉，如果你在竹林里放眼望去，那满眼的绿色醉人心脾。每当雪盖满大地时，冻土之下，新笋已待破土而出。如果说奇山异水有磅礴之美的话，那么新笋破新泥不更赏心悦目吗？最美的是，一夜春雨过后，千竿新竹，使得满林生机勃勃，怎能不美呢？竹最美的还是他的品质，小草有它的默默之美，竹却有着少女的婀娜，也有着男子的坚毅。竹子，为我们的生活也做出了很多贡献，如：竹筏、竹帘、竹席、竹椅……他有着质朴无华的品质。的确，我又想到了像竹一样的人。英勇抗敌的岳飞，歌颂祖国的文天祥，还有那千千万万为祖国无私奉献、坚强不屈的爱国志士。竹，真的与我们有着不解之缘。这就是竹，美丽的竹。350字 六年级 状物
-
竹在奶奶家后面的院子里，有一片绿色的竹林，那里的竹子直立挺拔，叶子是碧绿的。小时侯，我去奶奶家，看见奶奶家的后院有一片绿色的竹林。竹林里的竹子高高地向上伸挺，一派剪破云雨的昂然气概；在细看那层层的竹节处，还没有消退白色霜衣，衬托着刚发出的新叶，有一股强劲的活力。春天，春笋发芽了。鹅黄色的笋破土而出，像一只只黄色的小鸡。有一些笋已经换上了绿色的新装，活像天真活泼的小姑娘，亭亭玉立在春光里。早晨，一声鸡鸣下，爱跳爱唱的小鸟飞了出来。在竹林里放声歌唱“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”为竹林的早晨唱起了优美动听的歌。一些大人早早地起床，在竹林里忙起来了。干什么呀？采竹笋呗！成熟了的竹子好似返老还童，又冒出了新芽。夏天，竹林成了人们最好的乘凉之处，孩子们在她的怀抱了追逐，嬉戏，打闹……夏天的竹林成了孩子们的天地了。傍晚，可爱的小鸟安分地回窝，想美 美地睡上一觉。一丝风吹过，竹林微微地颤动着，发出了“沙沙沙”的声音，为劳累了一天的人们奏起了美妙的催眠曲。秋天，凉风习习，爷爷把一些成熟了竹子砍掉，编成竹蓝、凉席、竹扁、竹椅等。把它们储存起来，到了夏天再用。 冬天，一些枯黄的落叶飘落下来，为竹林盖上了厚厚的“地毯”，还有些大人掀开地毯，挖出了金黄色的冬笋，为人们在饭桌上增添了一道诱人的佳肴。500字 五年级 状物
-
竹竹，在别人眼中，是一株清翠，但永远都无法蓬荜生辉的“朽木”，独自在变化万千的尘世中摇曳着自己那翠生生的光景，独舞在天光血日之下，挺着油绿的身板俯首眺望。我喜欢竹子，可以说是到了一种如痴的境界，可是我住在无鸟鸣之乱耳也无草木之渐眼的“世外桃园”，无法目睹竹子那清绿修长的身形，日日囿于一种爱竹的状态，所以我特别爱在空暇之时——如周末去外婆家小休几天，体会一下大自然所带给我的惬意，当然少不了去竹林里玩。在山上竹林，我踩在蜿蜒廖碎的人工山路上，放眼看去，满目都是新绿，如一片绿色的海洋，在高大挺拔的竹子的围拥下，我有一种脱离人间，涉足自然净土的心境，现在正值初春，刚刚下了一场春雨，让那碧绿的竹叶，再托上几滴圆滚滚，亮晶晶的小露珠，越发绿的发亮，绿的心醉，我边看边指指点点，听外公说过这竹子终岁常青，还听说竹子在临近前的一个早上开花，至于花开的好看不好看?我想哪个人也没见过，只不过鹦鹉学舌—―人云亦云，最后三人成虎，我想着，还回头饶有兴趣地看了一下身后的竹子，它们就比我前头的竹子瘦小多了，一个个缄默在那，不吭声也不摇头，十分不引人注目，忽然我眼前一亮，一株高耸入云的竹子王在众竹中鹤立鸡群，我边左看右看边向它那走去，它有一身青翠，绿得锃亮的腰板，一头油亮的“纤发”葳蕤地在风中摇摆，身子分一段一段的，我数了一下，共有三十几段!真高，我“嘿”地掐住它，左摇右摇，它的“头发”也随着节奏摇得跟拨浪鼓似的，真有意思。突然，几个矮矮的小家伙吸引了我，它们身披铜黄色的“战甲”，尖尖的铜盔上有几缕叶状丝，十分有趣，我用手刚要摸，马上收回了自己的双手，原因很简单，那些小家伙身上不但有战甲护着，还有数亿根如钢钉的毛，真是一群可怕又可爱的小家伙。我在竹林玩了一下午，黄昏将就，我依依不舍地望了竹林一眼，步履迟缓地下了山。竹子就是这样，清高又纯朴的气质，清丽又脱俗的风韵，清幽又雅致的意境，清新又自在的悠闲，我爱竹，更爱竹那不畏世俗的颠覆，不为尘世所打扰，自净自清，自善自美的精神，学习它节节高的品质和独立清高的气势。试问天下文人墨客、达理书生，你们赞竹，可你们有没有真正地爱竹，敬竹?雪色林亦覆，独有一林清。不与“纯色”染，独立严寒中。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。1000字 初二 状物
-
竹既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。我喜欢竹，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。500字 状物
-
竹竹，是极其平常，极常见得，但你仔细观察过了吗？恐怕没有，也许有人会说，竹的叶怎样怎样，竹干怎样怎样，可你注意过竹的顽强毅力和坚强不屈的精神吗？竹笋的生长，常常要顶开坚硬岩石，在我们看来是小事一桩，可是竹笋却似顶开一座大山一般，因为它们的身躯与我们人类相比较，是多么遥不可及。你只是看到竹笋被石头压迫，而无法生长，可你有没有看到竹笋把坚硬的岩石顶开，你有没有惊讶竹笋为什么会有如此之大的力量。有这样一个故事。一场春雨滋润的大地，植物开始生长。一块巨大的岩石正在晒太阳。突然，他觉得脚下有些痒，便大声孔道：“是那个无礼的家伙在地下搞鬼！快滚出来！”接着，一个弱小的声音从他脚下传来；“对不起，我是棵竹笋。请你让各地方好吗，我还要生长呢！我害怕把你顶痛了！”岩石大笑起来；“凭你这个小身子骨还想把我顶开，我偏不让开，我倒要看看你怎么把我顶开！”从这天开始，小竹笋和大岩石较上劲了。小竹笋吸收水分，养料，梦想早日看到阳光，见到他们的姐妹们，他想知道地上的一切，外面对它的吸引力大于一切！当小竹笋在吸收养料和水分的时候，大石头在干什么呢？它仍旧每天懒洋洋地晒太阳，丝毫不理会小竹笋，只是觉得它的体形如此巨大，小竹笋要想顶开它简直是天大的笑话。过不了几天，小竹笋就得到别处去。日子一天天过去了。有一天，大岩石突然觉得身子一斜，于是便大骂起来。小竹笋又在岩石下面说：“岩石先生，请你让开。否则，我可要将你顶开了！”小竹笋的声音粗壮有力。岩石有些害怕了，可嘴上仍不服输：“如诺你真有本事，便将我顶开。谁怕谁呀！”自此之后，大岩石便将全身的重量都压在小竹笋生长的地方，企图压制住小竹笋。又是一场春雨，滋润了小竹笋，他锍足劲向上生长，大岩石只觉的身子一滚，便被小竹笋推翻了。这是，小竹笋，不，应该是翠竹见到地面上的一切，他快乐极了，努力向上生长。终于有一天，他成长为竹林中最高的翠竹，小鸟在她耳边歌唱，阳光照射在他身上，金灿灿的。而岩石正沉默得躲在一旁，他为自己霸道和骄傲付出了代价。这个故事，使我懂得：做人要像翠竹那样，顽强不屈民族精神的体现，我们每一个人所需要的不也是这种精神吗？还有，我们也要学习竹子的自我奉献的伟大精神。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，还可以助消化，防便秘……。翠竹不愧是“绿色的宝矿”啊！自古至今，竹与松，梅被誉为“岁寒三友”历来竞相为诗人所题呤，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我自小，便梦想住在一片竹林中，隐居于世外，与书为友，与竹为呤。署往冬来，迎风斗雪，经霜雪而不调，历四时而常青，充分体现了翠竹不畏困难，不屈不挠的精神是我们的象征。我，赞美竹！1200字 初一 状物
-
凌晨三点我想我必须面对了。我不能让母亲对我彻底失望。我转身回到屋里，看到母亲呆呆的坐着，背对着我，故而没有看到我。那一晚，我怎么也睡不着，睁着眼和衣躺了大半个晚上。于是不再勉强，翻身下床，轻轻推开门，走到了屋外。夜空中是一钩皎洁的弯月，行走在暗淡的云彩中。仿佛哭泣似的，她撒下一地寒霜。我独自站在暗夜里，任冷冷的静寂将我吞没。我的心在伤痛中沉陷。我感到对不起母亲。这一次，我是真的让她失望了。母亲从不过问我的学习，可我知道这是一种博大的宽容和信任；而且我也知道，她是怕我心理压力太大，所以只能将许多关切的话深埋到心底。我却让她的期望化作泡影，碎得无可挽回。母亲为了我吃了多少苦，我心里十分清楚。单是那一声声殷切的叮咛，就足够我用一生来回报。然而我给她的竟是这样的一种隐瞒一种背叛。我不该骗她说我一直在努力学习，我不该将她的慈祥的眼神当作羁绊，我不该亲手毁掉母亲的梦。我不该。今天就要发榜了，我就要亲手将这谎言揭穿了，然后残忍的看着母亲流泪的眼睛说：“妈，其实我一直在骗你！”我怎么能？我怎么可以？！我痛苦的垂下头，双脚几乎失去站立的勇气。一只乌鸦从我头顶飞过，留下一声刺耳的嘲笑。我扯着头发蹲在地上，静静等待着那并不美丽的朝阳。450字 初一 叙事
-
凌晨大火我正进入梦乡，突然“劈哩扒啦”的声音在不断重复，我以为是下冰刨了，我已醒，我叫了好几次：“妈妈”。都没人应。我下床，爸爸妈妈都不见了，只见妹妹在床上做梦呢！我一打开门，一股暖气。我看着四家门面（光明电器）起火了，那火往天上去，这些人都急忙打着119火警电话，但怎样都打不通，最后所有人放下电话让一个人来打，电话终于打通了。。。。。。五分后。火警纷纷赶来，“快，没时间了，水枪！”我听到了一个指挥员在指挥他们，2分后，火渐渐变小。据说，火灾原因是那天停了会儿电，店里的取暖器过热，烧得周围的物品而引发大火。幸好晚上店里无人居住才未造成人员伤亡的严重事故。此次火灾事故警醒我们，消防安全不可大意。那么，怎样消除消防隐患呢？首先家里不可推放易燃易爆物品；不要使用劣质电器，不要长时间高负荷用电，用完电器后应关闭电源，不可长时间待机，最后要注意，用火不离人，尽量不在用火是外出，长时间外出要关闭电源，煤气阀等。火神就像一匹千里马，只有我们好好地驾驭它，才能更好地为我们人类服务。我们共同呼唤：“让火灾远离我们的家园吧。”我坚信，只要大家共同努力，就一定会换来人类文明的进步，也将谱写消防文明的新篇章。五年级:回忆是潮湿的450字 五年级 叙事
-
竹在别人眼里，竹也许没有梅浓烈的花香，没有荷花的美丽，不能像各种果树一样结出香甜可口的果实，没有桂花的芳香，没有玫瑰的优雅，但在我看来，竹那顽强不屈的品质是其它植物望尘末及的。竹子的功能很多，并且都与人们的生活息息相关。就说说竹竿吧，既是很不错的建筑材料，又可以做竹席，一坐在竹席上，凉凉的，就像是徜徉在竹林一般，身临其境，竹竿还可以用来做许多竹制用品，竹皮可以纺织竹器，竹沥可供药用，竹笋味道鲜美、还可以助消化、治便秘，竹叶还可以用来泡竹叶茶……竹与胡杨、仙人掌一样，生活的地方都很艰苦，竹子一般生活在一些峭壁上，为了生活在这些地方，它们一天天成长，把根深深地扎在岩石缝中，是啊，只有这样，它们才能在这样艰苦的条件下生存，只有这样，在暴风雨来临时，它们才能“咬定青山不放松，立根原在破岩中”呀，只有这样，它们才能努力地滋生新体，才能给人们带来凉爽，给人们带来鲜美的竹笋……竹一生都在与艰苦作斗争，一生都在为人们默默奉献，我想，竹子的品格体现的不正是中华民族坚强不屈、不屈不挠的精神吗？我们难道不应该学习竹子的品格吗？450字 四年级
-
竹我的家乡九华山是盛产毛竹的好地方，到处都是青翠的竹林。我是睡着竹摇篮，玩着大大小小的竹铃档长大的。春天到了，细雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机，一棵棵鲜笋响应春姑娘的召唤，争先恐后地破土而出。不几天，满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。夏日的傍晚，竹林里竹影婆.,,.、凉风习习，大人们在这里聊天、休息，小孩子们在竹床上玩耍嬉戏，老奶奶则用竹扇“啪啪”地为孩子们驱赶蚊虫，老爷爷用手捧着竹烟袋，吸足了旱烟后，慢悠悠地讲起了有关竹子的美好传说。秋风送爽，到了收获的季节。人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割，背着竹篓到山间挖山药、采山果。他们收获着丰收的果实，也收获着沉甸甸的希望。大雪纷飞，冬天如期而至。家乡的人们利用农闲将竹子制成竹床、竹柜、竹席、竹篮、竹篓……运往外地的是竹器，带回来的是喜悦。花开花谢，日落日出。家乡的竹林孕育着千万棵毛竹，它无私地养育了勤劳的家乡人民。面对竹林，我想得很多、很远。古代的竹简，为我们留下了灿烂的文化;今天，我们用竹浆制成的一页页纸，又续写着社会主义建设的新篇章。啊!我爱家乡的竹林，爱它们的无私奉献;更爱家乡的人民，爱他们的勤劳朴实。竹450字 六年级
-
竹它不比牡丹的雍容华贵，不比荷花的婀娜多姿，不比玫瑰的娇嫩高贵，它是一种境界清而高的植物——竹。远远望去，那竹林像一幅清秀的中国画，满眼的翠绿，仰头望去，那一节节竹竿高耸入云，笔直而又清雅；细看，那一片片竹叶修长而不宽阔，淡雅而不浓烈。“宁可食无肉，不可居无竹”，苏东坡用诗来歌颂劲竹清高的境界。是的，那一片片茂密翠绿的竹林，使那些文人墨客流连忘返，是游山玩水的人儿向往的高雅圣地。让人最欣赏的是它的品质：一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。它可与风雪里的松柏争雄，可与沙漠里的胡杨树相比，可与清秀的梅花相提并论，但它还是那么与世无争，只求一个于世隔绝的幽谷，安静地度过一生。严冬，在那春之宫殿，与粉蝶追欢取乐的桃花，攀附它物而生存的紫罗兰，还有那以富贵而夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里，唯有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间，“上有千仞高峰，下临百丈深渊。”经历着风云的变幻。做一根竹子吧！或许人生就应该像它一样谦逊、清雅。建立远大的志向，有那顽强的生命，也许这就是人生的真谛吧。450字 小学 状物