放青蛙
350字
四年级
日记
7月20日
星期五
晴
今天，我补好课回到家里，看见有一只青蛙被奶奶关在了一个盒子里，问：“奶奶，为什么要把青蛙给关起来？”奶奶说：“你妹妹想玩，所以我就把它给关起来了。”“青蛙是益虫，又不是害虫，快把它放了。”说完，我跑去池塘边了。
来到池塘旁边，我把盖子打开，看到那只青蛙可怜巴巴地看着我。于是，我把盒子放到水里，青蛙立刻跳出盒子，向池塘游过去，开心极了，还“呱呱……”地叫，好象在跟我说：“谢谢您，小姑娘，您让我自由了，以后再也不会被关在盒子里了，生活好自在啊！”
一会儿，妹妹从楼上走了下来，发现那只青蛙不见了，就大哭起来了，我对妹妹说：“好妹妹！青蛙是益虫，能帮我们吃掉害虫，我们应该保护它，不能捉它。”妹妹说：“姐姐，我明白了，我们要保护有益动物，不能去伤害它们，对吗？”“对。”我笑着说。
这时，妈妈下班回到家里，听到了我和妹妹彼此的对话，对我们说：“你们俩姐妹真懂事。”
……
从那以后，我的妹妹再也没有叫奶奶捉小动物了来玩了，因为她已经渐渐明白道理：让小动物自由自在，就是保护它们。
我身边的小能人
800字
六年级
记叙文
椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小能人――画画高手韩婷。说起我身边的小能人，那真是一个接着一个。小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷。她那超凡的画技，真是不看不知道，一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。她参赛获得的奖状可多了！你不信，我大略地报给你听：陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖，绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖……
我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家！”“韩婷是我们班的才女！”画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜。”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。我看了，真是为她感到可惜，可她嘴里还自言自语说：“好像还可以多样化一点。”画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报，那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。瞧！这只兔子越看越惹人喜爱，还有那边的……总之，只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。
每当在美术课上，韩婷又可以自由发挥了。你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝。你别以为，她画得好就画得慢。其实呀，韩婷用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画，只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时，韩婷站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手韩婷，我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进。
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放青蛙今天小明去池塘边玩耍，看见很多小蝌蚪在水里游来游去，十分可爱。于是小明抓了几只蝌蚪开心地跑回家了。回到家后妈妈看见小明手中的小蝌蚪，她说：“小明，你去听一下收音机吧”小明打开了收音机，他听到里面说：“小朋友们，我们要保护青蛙。因为它能保护庄稼，是我们的好朋友！”小明转过头又看到爸爸看着的报纸上面写着：“保护蝌蚪，保护青蛙！”所以他决定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘边把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游来游去，好像在说：“谢谢！”小明高兴极了，因为他做了一件好事。200字 二年级 叙事
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放青蛙回到家，他不紧不慢地坐在沙发上，打开收音机正要听歌，忽然听到一段报道，说青蛙一天能吃好多害虫，能帮农民保护庄稼，我们要保护青蛙。“对呀，青蛙是人类的好朋友，我可不能这么做。”他心里想。于是，他来到书房，把所有的书柜都翻了一遍，终于找到了一本关于青蛙的书。看了之后，他觉得更不应该捕杀青蛙了。于是，他捧起竹篓，用最快的速度跑到了河边，将青蛙通通倒进河里。青蛙在水里欢蹦乱跳，叫得更欢了，好像在感谢他呢!这时，他甜甜地笑了，比发了大财还高兴呢!200字 二年级 叙事
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放青蛙五月的一天，我和妈妈去买菜。在买鱼的时候，传来一阵阵叫卖声：“卖青蛙，本地的土青蛙，快来买呀！”我顺着声音找出，看见有许多青蛙在网袋里拼命地蹦着跳着，好像对我说：“救救我们吧”！我拉着妈妈的衣角，小声地对妈妈说：“老师说过，青蛙是益虫，它们可是保卫庄稼的好能手。我们买一些放了吧，好吗？”妈妈点点头。于是，妈妈让卖青蛙的人从网袋里挑选了一些壮壮的大青蛙。买青蛙的人一边挑一边说：“又肥又大的青蛙，好吃极了！”我不满地望着他。回到家门口，我们把青蛙放了。个一个“绿战士”唱着歌欢快地消失在草丛，我笑了。250字 二年级 叙事
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放青蛙有一天，小明突然想去捉青蛙。他走到河边，看见许多青蛙，他悄悄走过去用网一抓就有一只青蛙被抓住了。小明兴高采烈地回家了。小明回家马上瘫坐在沙发上，一边听着新买来的收音机，一边玩着青蛙，广播突然说：一定要保护青蛙他连忙拿起百科全书一看，才知道自己做错了事，原来青蛙是专吃害虫的，是我们人类的好朋友。小明急忙回去把青蛙放了。150字 二年级 叙事
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放青蛙放青蛙一天中午，小明想吃青蛙肉，于是，就去河边抓青蛙。小明抓到好多青蛙，放在一个鱼篓里。小明回到家听收音机，忽然，耳边传来“我们要保护青蛙，青蛙是益虫.”可是小明一点也不在乎。后来，小明看了看报纸。报纸上说：“一只青蛙，一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万多只。”小明看了，就大步流星的来到河边，把青蛙给放了。青蛙“呱呱”的叫着，仿佛在说：“谢谢你小朋友，把我们放了。”小明高兴地笑了！山东省临邑县师范附小二年级一班王皓月200字 二年级 记叙文
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放青蛙星期五下午，阳光明媚，晴空万里，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是益虫，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。”他们来到郊外的池塘边，那里有绿油油的草地，粉红的荷花，一阵风吹来，清澈见底的池水泛起一道道金光，美丽极了。小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼的捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧。”小青蛙一下子就蹦进池塘里，欢快地游来游去。小丽和小文夸奖小刚说：“小刚，你做得好，青蛙是庄稼的小卫士，多一只青蛙庄稼就少许多害虫。”小刚说：“谢谢，放生益虫是我们每一个人都应该做的。”这时，一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好象在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，它又可以和我一起做游戏了，我们会把庄稼保护得更好。”太阳快下山了，他们依依不舍的向青蛙们告别：“再见了，小青蛙，我们会回来看你们的。”在回家的路上，他们做了一个决定：“以后不管什么益虫被捕捉了，一定要把它买下来放回大自然。”450字 四年级 叙事
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放青蛙作文7月20日星期五晴今天，我补好课回到家里，看见有一只青蛙被奶奶关在了一个盒子里，问：“奶奶，为什么要把青蛙给关起来？”奶奶说：“你妹妹想玩，所以我就把它给关起来了。”“青蛙是益虫，又不是害虫，快把它放了。”说完，我跑去池塘边了。来到池塘旁边，我把盖子打开，看到那只青蛙可怜巴巴地看着我。于是，我把盒子放到水里，青蛙立刻跳出盒子，向池塘游过去，开心极了，还“呱呱……”地叫，好象在跟我说：“谢谢您，小姑娘，您让我自由了，以后再也不会被关在盒子里了，生活好自在啊！”一会儿，妹妹从楼上走了下来，发现那只青蛙不见了，就大哭起来了，我对妹妹说：“好妹妹！青蛙是益虫，能帮我们吃掉害虫，我们应该保护它，不能捉它。”妹妹说：“姐姐，我明白了，我们要保护有益动物，不能去伤害它们，对吗？”“对。”我笑着说。这时，妈妈下班回到家里，听到了我和妹妹彼此的对话，对我们说：“你们俩姐妹真懂事。”……从那以后，我的妹妹再也没有叫奶奶捉小动物了来玩了，因为她已经渐渐明白道理：让小动物自由自在，就是保护它们。400字 四年级 日记
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青蛙在一天放学回家的路上，我看到一个老爷爷在捕青蛙。他网中的青蛙在凄凉呼叫，好象在说：“快来救救我啊！”它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。我站在那儿，一阵莫名其妙的悲伤涌在心头，痛心极了。青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，舌头很长，身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾见有蹼。青蛙是捉虫能手，青蛙主要吃蝗虫，苍蝇，灯蛾，菜花虫，天牛，百脚虫……青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉，青蛙一天能吃三百多只害虫，一年能吃40万害虫。青蛙是保护农田的功臣，我们都要爱护它。今天，我心里可开心了，因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。我兴高采烈地回到了家，把青蛙放在了一个玻璃容器里，放上水以后，我仔细观察大青蛙，它穿着一身绿加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四条好看的腿，后面的两条腿比前面的两条腿长，我不时的用树枝逗它完，它后腿一蹬，跳来跳去，很害怕，很着急。它不时对着我“呱呱”的叫，好像在说：放了我吧”。正在这时，广播里播放要保护益虫，保护青蛙等内容。我听到了以后，赶紧查了查《十万个为什么》，才知道青蛙是人类的好朋友，我们要保护它。我知道自已犯了一个错误，对着青蛙说：“对不起了，我做错了。”青蛙对着又呱呱叫了几声，好像在说：“你真是个好孩子。”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。回到家后，我心里特别开心。我发现有些人把青蛙捉去，拿到市场去卖，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。青蛙是农民伯伯的好帮手。它不仅吃飞蛾，蝗虫蚂蚱等对农田有害的虫子。还吃蚊子，苍蝇等青蛙能生活在陆地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害虫。它到农民的田里吃害虫，减少了农药的散播量。它又称“庄稼守护神”。让我们一起保护“庄稼守护神”青蛙吧！我经常看见有人会在餐厅里吃青蛙，这让我很痛心。青蛙，也叫田鸡。这是因为好多人都经常吃它们的缘故吧。可是你们知道吗，一只青蛙一天少则能吃五六十只害虫，多则能吃两百只害虫。七个月能吃一万五千只害虫！这是多么大的功劳啊！如果养一只青蛙，就能减少用农药0.5毫克，给大自然增添一片绿地，给人类的健康增添一份保障。可能有同学会问：“少喷农药和人的健康有什么关系？”我会告诉你：“农药残留在庄稼上，虽然能杀死害虫，但是也会危害人类的健康。”虽然0.5毫克这个剂量微不足道，但是因为积少成多，所以如果青蛙有很多很多，这个节约的剂量就很多了。保护青蛙，大家快行动起来吧！虽然青蛙营养丰富，但是人吃多了，容易得寄生虫病，吃青蛙不仅不能健康，而且，还是害庄稼害自己的坏事。星期六早上 ，我陪妈妈到菜场买菜，早上菜场真热闹，人来人往；还有卖菜人的吆喝声；我和妈妈边看边走；我想吃鱼；妈妈就带我到鱼摊走去，这里人也不少；就在妈妈选鱼时；我发现有人在卖青蛙；看到那些青蛙被困在网袋里；我感到非常心痛。 青蛙可是我们人类的朋友，农民伯伯称它们是庄稼的保护神。它的舌头很长，可以迅速吃掉很多害虫，有苍蝇，蚊子，小飞蛾，小青虫，黄虫等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一两百只蚊子，或七百到一千只害虫那，这是多模大的功劳呀，它也可以在水里吃害虫呦，让我们保护青蛙。 请不要捉庄稼的保护神 -------------青蛙吧‘。星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖青蛙，青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人，使许多的青蛙都死于非命，这使我感到非常痛心。青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得非常高，捕食害虫也很厉害，真有点儿像“卫士”！青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……，青蛙找到虫子时，将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外，一下子就把小虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时，害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃300只害虫，这们计算，一只青蛙一年大约吃15万只害虫。对于“农田卫士”这个称号，青蛙真是当之无愧！民谚说：“蛙满塘，谷满仓；春捕一只蛙，秋少一担谷。”是呀！现在青蛙对农作物那么重要，对人类作出的贡献那么的大，听，那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声，怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢！因此，我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙，保护青蛙，让更多的青蛙陪伴人类吧！1200字以上 四年级 记叙文
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青蛙青蛙——人类的朋友陈妍爽小朋友，你一定很喜欢青蛙吧。绿色的背部带有黑色的斑纹，好看极了。有的恐怕还捉过青蛙，吃过青蛙肉，但你不要忘了，青蛙可是我们人类的朋友，可别忽视了的作用——捉害虫。有一次，我和冰冰、玲玲一起在田边玩耍，突然，一只青蛙从田间跳了出来，冰冰说：“姐姐，快把青蛙捉住。”我和玲玲不约而同地说：“青蛙是益虫，我们不应该捉它。”冰冰撒娇起来，“不嘛——！不嘛——！姐姐快捉住它。”我想，不如给她讲个故事，她就明白了。“那姐姐给你讲个故事吧！”冰冰很不情愿地说：“讲完了，再捉。”于是，我学着大人的样子给她讲故事，“从前，青蛙只靠喝水生活，青蛙家族就这样过着短暂的生活，一位老青蛙想出了一个主意，可以使它们长寿，就是跟着蜻蜓学吃虫子。可是青蛙不会飞，但会跳会蹦，它们就开始跟着蜻蜓学本领，由于青蛙聪明，学得很快，用它们特殊的舌头，当虫子从它们跟前飞过时，舌迅速翻出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。青蛙的主要食物是蛾、蚊、蝇及稻飞虱等田间害虫，所以它们是庄稼的守护神呢！”听完这个故事，冰冰有些动摇了，她不再捉青蛙了。小朋友，让我们一起来保护庄稼的守护神——青蛙吧！通讯地址：河南省邓州市陶营乡王良小学四年级陈妍爽指导老师：陈灏邮政编码：474176简评：可以用一些数字加以说明，使大家能直观地感受到青蛙对人类的益处。550字 四年级 记叙文
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青蛙青蛙青蛙是能在水里又能在陆地上生活的四条腿两栖动物。它们身上没有鳞甲，皮肤又软又湿，可以用来呼吸。它的头顶两侧有一对鼓起来的眼睛，又圆又大，能看见周围的一切。青蛙的前腿短，后腿发达，最喜欢扑扑地跳，它的脚趾前有蹼，善于游泳。青蛙小的时候叫蝌蚪。有一条透明的尾巴，可以像鱼一样在水中游来游去。过了几个星期，小蝌蚪长出两条后腿，又过了几天长出两条前腿，尾巴慢慢地不见了，就变成了青蛙。青蛙白天在稻田、池塘里休息，夜里出来捕捉破坏庄稼的害虫。青蛙一天能吃掉好几十只虫子呢！期待同学们投稿^_^200字 四年级 状物
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小明放青蛙XX年08月12日 星期五 天气：晴星期日，小明去田野里抓了许多青蛙。回来，爸爸说：“青蛙是益虫，是庄稼的好朋友，我们要保护青蛙。”小明又和爸爸在书本中，在电脑中查阅了很多资料，知道：青蛙一天能吃很多害虫，我们人类离不开它，它是我们的好朋友。然后，小明把青蛙放回了大自然。青蛙呱呱呱地跳开了。小明开心地笑了。150字 二年级 日记
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青蛙男孩从前有个非常漂亮的小姑娘，她叫静珂，已经23岁了。一天，她到湖边玩的时候，一不小心把爸爸送给她的小镜子给掉到了湖里，她很伤心，于是就坐在地上哭了起来。“小姑娘，你怎么了？”一个声音从湖中传过来。静珂问：“你是谁啊？”“我是只青蛙。”那只青蛙说。“哦，你能帮我把小镜子从湖中捞出来吗？”静珂问青蛙。“可以啊，不过你必须答应我一个条件。”“什么条件啊？快说！”静珂着急的问。青蛙说：“这个嘛，等会再告诉你。我先帮你把小镜子捞上来吧。”说玩青蛙就把小镜子捞了上来。”静珂很遵守信用，说：“什么条件啊？”：“你先等会。”青蛙说，“你叫什么啊？”“静珂。”青蛙很惊讶的说：“什么？什么？你姓静？”“是啊，怎么了啊？”静珂问。“呵呵，我的条件是：你要打我肚子一下就行了。”青蛙说。静珂奇怪的问：“打你肚子干嘛啊？你不痛吗？”“你先别管那么多，你打就是了。”青蛙不耐烦的说。“哦，你忍着点。”静珂说完就打了那只青蛙肚子一下。一声巨响过后，静珂一看青蛙，呀！他变成了一个英俊男孩子。静珂奇怪的问那个男孩子：“你不是青蛙吗？怎么变成一个男孩子了啊？”那个男孩子说：“静珂，谢谢你，其实我是一个富商的儿子，我是被一个巫师施了魔法，让我变成了青蛙，唯一的解决方法是，让一个姓静的女孩打一下肚子就行了，你既然解救了我，那我能娶你回家吗？静珂？”静珂回答说：“行啊。”“那我们现在就走吧！”“恩”从此他们两个幸福的生活在一起。和东小学四年级:袁欣然500字 四年级 日记
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救青蛙XX年05月08日 星期日 天气：晴在一个骄阳似火的上午，我和爸爸去菜场买菜。在卖鱼的摊位旁，看见有一个人在卖青蛙。这些青蛙被装在网袋里，它们挤来挤去，试图逃出去。网眼很小，青蛙怎么逃不出去，只能可怜巴巴地望着我们，呱呱呱地叫着……它们好可怜啊！青蛙是捕捉害虫的高手，天天为我们保护庄稼，为什么我们还要吃它们呢？这样做，我们岂不成了害虫的朋友了吗？如果这样下去，害虫会越来越多，我们庄稼就可能被它们给吃光了，到那时我们吃什么呢？我央求爸爸说：“爸爸，这些青蛙太可怜了，我们能不能把它们买下来，放归大自然呢？”爸爸爽快地答应了。我们把青蛙放到了我家附近的池塘里，看着它们在水中自由自在地嬉戏的身影，我高兴地笑了。250字 四年级 日记
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捉青蛙夏天来了，动物们都出来了，晚上的时候，家里小河旁边总是一阵阵的蛙叫声，听的我心里痒痒的，于是我就喊着邻居小朋友一起去捉青蛙。我们手里拿着手电筒，来到了小河边，我们顺着蛙叫声寻找青蛙，这时候我突然发现我前面有一只小青蛙，我赶紧喊着同伴们过来，我们把手电筒照在它的身上，青蛙感觉的有人过来了就赶快跳了起来，我们几个也都赶紧动了起来，终于把它捉住了，我们把青蛙放进一个装满水的矿泉水瓶子里候又开始寻找我们的下一个青蛙，经过一阵的搜索，我们总共逮到了五只小青蛙，我们开开心心的拿着瓶子回家了，这时路上碰到几个大人，他们看到我们手里的青蛙后严厉的批评了我们说”青蛙是我们的好朋友，你们怎么能把青蛙捉了起来”我们这时也认识到自己的错误，我们又赶快把青蛙放回小河里了。青蛙是我们的好朋友，以后我们不能捉青蛙玩了。300字 四年级 日记
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保护青蛙我发现有许多人喜欢卖青蛙，使许多青蛙死于非命，非常让我痛心。可青蛙是昆虫中最出色的除害专家，它最多能跳4米远、3米高，舌头非常长，眼光很准，能看清百米以内的同类，专门捕食蝗虫、苍蝇、蚊子、水里的孑孓、小飞蛾等有害的昆虫。一只青蛙一天能吃30只苍蝇或910只蚊子、20只蝗虫，甚至能吃1000多只孑孓。就连它是幼虫时也能在水里消灭许多的害虫。看，它的功劳多大啊！我想对你们这些卖青蛙的人说：“青蛙被称为‘农田卫士’，不要光看它小，它是最出色的除害专家，是我们人类最忠实的朋友。”保护我们的“除害专家”——青蛙吧！200字 三年级 日记
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青蛙“似鱼不似鱼，有在水中游，长大呱呱叫，叶上蹦蹦跳。”你们猜的出来吗？我就是蛙泳健将——青蛙。我长得滑稽可爱，没有颈长着一个呈三角状的头，头与身体紧密相连，健壮有力的后肢，绿豆大的眼睛下有张显得特别大的嘴巴。身上披着了绿大衣，有一个圆鼓鼓的白色的“将军肚”。我是害虫杀手是人类的朋友，在农田里帮农民捕捉害虫，这是因为我有一个法宝——长舌头，有了它就能捕捉飞虫了。我只要等待飞虫在我的头顶盘旋然后用后脚一蹬，纵身一跃，张开大嘴吐出舌头便把飞虫卷入口中。尽管我们如此尽心尽力的帮助人们，可人们却把我的同伴变成了“餐桌上的美食，锅里的熟食。”一些小孩子抓走我们的后代，放在容器里左弄右弄最后导致死亡。这一恶劣的举动让我们青蛙一族急剧减少，但最可恶的还是工厂，他们把废水排入河中使我们误饮中毒。因此我在这里呼吁大家保护青蛙、保护动物、保护环境！府西街小学77班 刘老师350字 五年级 记叙文
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保护青蛙一天早晨，小明高高兴兴的走出家门，他一手拿着渔网，一手拿着大瓶子，去小河边捉鱼。到了河边，小明忙活了半天，一条鱼也没捉到。气得小明不想捉鱼了，忽然听见一阵“呱呱”的叫声，他回头一看，原来是几只可爱的小青蛙。于是小明心想：捉小青蛙肯定比捉小鱼好玩，再说我还是第一次捉青蛙呢。不一会儿，小明就捉住了一只青蛙，他仔细的看着青蛙，兴奋的说：“我有了新朋友了。”他就拿着青蛙高高兴兴的回家了。小明回到家，把小青蛙放到椅子上，跟它玩了一会儿，就开始听收音机了。忽然广播里说人们应该保护青蛙，小明不明白为什么要保护青蛙，就找出《百科全书》，翻到关于青蛙的一页。原来青蛙专门吃害虫，保护庄稼，是人类的朋友。小明终于明白了，心想：我差一点犯了一个错误，还是把青蛙放了吧。于是小明跑到河边，把小青蛙放到了河水里。小青蛙高兴的叫着，好像在和小明说：“谢谢你。”小明自言自语的说：“我一定好好保护青蛙。”350字 三年级
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