春的脚步
冬姑娘她悄悄,悄悄地走了。春姑娘她轻轻,轻轻地来了。她挥一挥衣袖,为人间撒下浓浓的春意。
“春天在哪里呀?春天在哪里……”伴随着这首春意浓浓的“找春歌”,我们同贺老师一起在大学的校园里,寻找春的脚步。春天,到底在里呢?我百思不得其解。
她仿佛如一个调皮的小女孩,在与我们捉迷藏,一会在那棵老树上露个小尾巴,一会在土地里冒个嫩绿色的头;又仿佛何处都在,树木脱去了的“白棉袄”,努力在绿叶中探出的花苞……让我犹豫不决,迟迟下不去手。
最终,我选择了一颗百经风霜的老树所孕育出的一枝小嫩芽。我用手指一起掐,小嫩芽就不舍地离开妈妈的怀抱,坠到了我的掌心里。我轻轻地捧着它,仔细地观察着。它的叶子与枝丫呈出一种生机勃勃的嫩绿色。整体显得十分纤细,如一个刚出生的小宝宝,让人忍不住去怜爱这个小可怜。不过,叶死不能复生呀!我只能在心里默默祷告一下,Godblessyou!
随后,老师又给了我们一段时间,让我们去寻找春的足迹。这下,我有了新思路。我将地上所掉落的松条捡起。因为它将自己的营养输到松树的新生命上,多么伟大的贡献呀!如世上最伟大、最神圣的爱——母爱一样。贡献出了自己的生命。
我的好友也从花枝上摘了几朵正在迎风吐艳的五角梅递给我。集合了,老师让我们将自己的发现放在头上,摆拍。我玩心大发,将松树枝围成了一个圆冠,没胶水黏合,就用手抓牢;没闪闪发光的宝石,就用美丽的花儿做装饰。这么一来,花冠就做好了。不过,谁将是这个倒霉而又幸运的模特呢?我贼眼一转,将邪恶的目光投在了一脸迷茫无辜的小吴头上,嘴一勾。下一秒,花冠已稳稳地在小吴头上“微笑”。“咔嚓”一声,相机记录了这一刻的美好。
只要你心里有阳光,春天就何处不在。
铅笔和橡皮
铅笔和橡皮本来是一对形影不离的好朋友,不过今天他们两个去吵了起来,这是怎么回事呢?原来,他们两个未来比谁的功劳大,吵了起来。
铅笔说:“你看,小主人书上这些字不都是我写的吗?如果没有我,小主人书上不就一片空白了吗?”橡皮不甘心,也说道:“小主人书上的字也有我的功劳,如果写错了,还不是用我改正的?”
“我的功劳大!”
“不对!是我的功劳大!”
“是我!是我!”
“那我们就来比比啊!”
“比就比,谁怕谁啊。”
于是铅笔和橡皮找来了卷笔刀做裁判。比赛开始了,铅笔和橡皮每人都有一张白纸,看谁写的字好看。我们来看看铅笔写的怎么样,他一笔一划慢慢地写着,可是一不小心把笔画写错了,就图得黑漆漆的。橡皮呢?也学着铅笔的样子写了起来,可写了半天也没写出一个字来。时间一分一秒的过去了,眼看时间就要到了,他们两个写得更起劲了。
“时间到了。”卷笔刀裁判说道,他看看铅笔的白纸,原本洁白的白纸都变成了黑纸,再看看橡皮的一个字也没有,却有一大堆橡皮屑。卷笔刀说:“你们两个,虽然都有自己的优点,但也有缺点,你们一起合作才会写出好看的字。”铅笔和橡皮听了卷笔刀的话,惭愧地底下了头,又成为了形影不离的好朋友。
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春的脚步当一缕阳光斜射入我的门窗时,貌似是大自然送给我的小小礼物。走出门外呼吸着清新的空气,从头脑中猛的闪过了一个念头:去田野中走走!好久没有出门散步了,田野也变了个新模样,你看:小草在微风下正向我点头;大地也被披上了一层绿衣;花儿们都红着小脸;柳树也在风中翩翩起舞。哦!春来啦!它迈着轻柔的脚步来了!100字 一年级
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春的脚步瞧啊!春姑娘迈着轻快的步伐来到了人间。一眼望去,到处都是春姑娘的身影。我不禁感慨道:“真美啊!”春姑娘先兴冲冲地来到了原野。刚才还是无精打采的小草,看见了春姑娘,不由分说立即变得生机勃勃。看它们那随风摇摆的身体,仿佛正为春姑娘的到来而欢呼雀跃,载歌载舞。从远处,望绿油油的小草仿佛是铺在祖国大地上的一条辽阔无垠的绿毯。远看一望无边的原野,春姑娘又急冲冲地来到了鸟语花香的公园。公园更是春意盎然、春暖花开。河边的柳树正在梳洗她那长长的小辫子,风儿一吹过,辫子便随风飘扬起来;鹅卵石路旁五颜六色的野花正在微微向我们点头,有红的似火;有白的似雪;还有蓝的似天……美不胜收。那一朵朵娇羞的小黄花是什么呀?是迎春花!这难道不就意味着春天来了吗?那铺在大地上的蓝布绸带又是什么?定睛一看,发现原来是条小溪啊!那小溪清澈见底,清的可以看见水里尽情摇摆的水草和活泼好动的小鱼小虾。这里的小鱼有的聚在一起聊天;有的在玩捉迷藏;还有的在比赛吐泡泡呢……春姑娘走着走着,不知不觉就来到了小山坡上。孤零零的小山丘上今日却显得与众不同,在坚不可摧的的石头中不知从哪冒出来了一株平淡无奇的小草,这小草,虽然看上去那么平常,可事实它有着一种我们每个人都应该敬佩、学习的精神,就是锲而不舍的努力、坚持。无论是在学习上还是在工作上,难道我们都不应该学它的这种精神吗?春夏秋冬,这四个季节就想四胞胎一样密不可分的联系着。夏天就像活泼风怒的孩子;秋天就像明日希望的光芒;冬天就像冷酷的寒风,那春天呢?他既不像孩子和光芒又不像冷酷的寒风,而是像炎热时消暑的冰激凌和在你寒冷时为你送上的棉衣。春天啊春天,你在我的眼里就仿佛是一幅来自祖国大好河山的优美画卷!我爱你啊,春天!700字 五年级
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春的脚步春日里,天空蓝湛湛,太阳爬上了天空,脸上露出了灿烂的笑容。云朵千姿百态,春风一吹,云就散开了。远处,高山连绵起伏,像巨龙一样座落在大地上,呼呼大睡。山脚下,有一片湖泊,高山倒映在湖水中像蒙古包。湖水在阳光的照耀下,闪闪发光。湖水平静时像一面白玉镜,起风时像钢琴家的手指在敲击琴键。湖边,柳树上的叶子像春姑娘的头发,真是“不知细叶谁裁出,春风二月似剪刀。”草地上的桃花粉嘟嘟的,枝头的花像小朋友的笑容,散发着香味,吸引来了成群的蝴蝶翩翩起舞。春天迈着轻盈的脚步走来了!200字 二年级
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春的脚步春的脚步,悄然而至。春天,悄然而至,不经意间,道路两旁的树木变得绿油油了!春天万物复苏,百花齐放,点缀着入冬后那单调的世界……清晨,屋檐下的鸟儿“叽叽喳喳”的在枝头上欢快地唱着歌儿。这是春天来了,绵绵的细雨,“滴滴哒哒”地落在屋檐上,像一段旋律优美的琴声,滴滴哒哒……这也是春天的警告,道路旁的柳树随风飘扬。偶尔,还轻轻地触到了水面,好像她在洗头呢!哇!这更是春天来了!春姑娘已经跨着轻盈的步伐,悄然无声地来到了我们的身边……她,轻轻地划过河面,叫醒了还在沉睡中的小河,冰冻了一整个冬天的小河一下子欢腾了起来,小鱼们也露出小脑袋,一个个吹着“咕噜咕噜”的水泡,仿佛在庆祝春天的到来。春天的脚步声唤醒了正在“冬眠”的花儿,花儿都争先恐后地绽放,一个个随风舞动,仿佛在说:“啊!春天终于来了!”偶尔抬头望天空,那五彩斑斓的风筝,仿佛倒映着一张张童真的笑脸,远处隐约传来优美的二胡声,和几声走街串巷的叫卖声。春天这个多彩的季节,它带给世界万物勃勃生机,带给人们无限的快乐!400字 四年级
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春的脚步春天来了,春的脚步缓缓的接近了。春的脚步走进了树林,树木都长出了新鲜的嫩芽,不时有小鸟在新枝上欢快地歌唱。在这里,冬天的寒冷全被抛在脑后,迎面的是一片绿油油的树林。在树林里冬眠的小动物们也被随之唤醒,它们全都离开了洞穴,好像全都去庆祝春天的到来吧。春的脚步走进了花园,花园里百花盛开,有桃花、梨花、木棉等花,非常漂亮。而且有黄色、红色、紫色、粉色各种各样的颜色,仿佛值身于色彩斑斓的彩虹桥上。在花上还有很多蜜蜂和蝴蝶呢!而且还不时地有更多的蜜蜂和蝴蝶飞了过来。春的脚步走进了小溪,被冻住的小溪瞬间解冻了。小溪时而宽,时而窄,时而急,时而缓,还奏着欢快的乐曲奔向大海。水中的小鱼也在游动着,好像也想去大海探险呢!而且小溪请的可以看见底处的砂石。春的脚步走进了校园,校园里一片生机勃勃的样子。每个人都做着去春游的想法,在校园里都时时刻刻想着去春游,好像是一回家就会去春游呢。而且每一个班都准备了去春游的准备,随时都可以去春游了。春天来了,春的脚步到达的地方万物复苏,生机盎然。400字 四年级
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春的脚步“风乍起,吹皱一池春水”。飘飞的柳絮说:“春回大地了”。轻轻松松换上春装,潇潇洒洒打个电话:“三月,我们去寻找春的脚步。”带上心情挽着春装,我们去追寻春的脚步。蜂喧蝶舞,树笑花闹,我们去那快乐老家。笑声奏响了清流,脚步惊醒了春草,心情感染了万物。春风里,我们尽情跳舞。景好美,心好乐,情好悦。“咔嚓”友人定格下我们灿烂的笑容。瞧,翠绿的大屏拉开了,春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈的走上了舞台,她那优美的舞姿,让我如痴如醉。蓝蓝的天上白云飘,碧绿的草上牛羊叫。树上的喜鹊报春晓,水中的鱼儿欢跳跃。这一切的美景,都是春姑娘送给我们最好的礼物。春姑娘到了哪里,哪里就会春暖花开,万物复苏,就像一幅美丽的春画卷。啊,春你真美!250字 六年级 记叙文
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春的脚步细雨点点,滴在宽阔的河面,泛起层层涟漪。看,那棵树上已经吐出了嫩芽,条条细枝上,都被绿色装点着,哦,春天来了,它轻轻的梳理树的枝条,树枝就这样发芽了。雨还在不住的下,在田地里,小草也经不住它的召唤,破土而出,远远望去,绿油油的一片,让光秃秃的地上,多了许多生机。春的脚步并没有停下,它所到之处,都已焕发生机。150字 六年级 诗歌
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春的脚步温暖的春天来了,曾经那阵阵刺骨的寒风如今已变成了一缕缕柔和的馨风;曾经那光秃秃的枝杈如今长满了嫩芽;曾经那枯蔫焦黄的草地已变的绿草如茵……清晨,我打开窗户,一阵沁人心弦的馨风便迎面而上,使我顿时精神焕发,感觉整个人都焕然一新。我极目远眺。远处,几棵桂花树仍依然保持着绿意盎然的样子。其中有一棵我叫不出名字的树,它已经开出了小小的花苞,有些含苞欲放的样子;还有的已经长出了嫩叶,给人一种一碰就掉的感觉……当我低下头,便惊奇的发现:原先枯萎的草地,现在已经充满了勃勃生机。小草们不约而同的从土地里探出了小脑袋,快乐的吸收着太阳公公的贺礼。一阵微风吹过来,小草们便高兴的跳起了舞蹈。就在这时,有几个小朋友正在草地上玩耍、嬉戏。我不禁想到:小草也是有生命的,你从它的身上跳过或踩过,它是会有感觉、会疼的。有些人为了走捷径,他们便会从草地上无情的踩过,虽然只是短短的几步,但是这却会在小草的身上留下一个深深的脚印。换做是你,你会忍受这无情的一步吗?再抬头,看看太阳公公。它已经不再板着脸,面对人们,它总是以微笑接待,有时还会羞涩的用白云遮住自己的脸颊,显得那么童真童趣、天真烂漫。那,是谁改变了这一切?是谁,让大地披上了绿色的大衣,脱去了白皑皑的棉衣?又是谁,把冰雪覆盖的大地变得生机勃勃,到处充满着欢声笑语?它,就是——春天!不便透露六年级:王宁俐500字 六年级 写景
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春的脚步轻轻地,轻轻地,春迈着轻盈的脚步向我们走来了,近了,近了,那是希望的脚步。你瞧,小草悄悄地探出了头张望,远远看去,一片嫩黄。走近一看,它却调皮地和我们捉起迷藏,却是“草色遥看近却无”。清晨,一颗颗露珠粘在了小草身上,使小草愈发得活泼可爱了。还有那种不知名的草本植物,春雨细如牛毛,打在它翠绿的叶子上,它在雨中自由地摇摆着身躯。雨后,它那翠绿的叶子显得更加优雅、娇嫩,更显得精神抖擞。叶脉上,那些水珠反射的光映在那淡黄的叶尖儿上,让人感到它是那么的朴素、淡雅……太阳升起来了,数枝上,那一群鸟儿们叽叽喳喳地叫着,好像在清新的空气中欢迎春天的来临。它们飞来飞去,到处都有它们的身影。它们欢叫着,飞翔着,感受着春天的温暖,感受着花草的芬芳,感受着大自然的气息……水池边,那一棵棵、一排排的柳树,浅绿的枝条招引着成千上万的鸟儿来这里嬉戏,玩耍。柳条随风飘荡,柔柔的软软的,一夜之间,柳条吐出了嫩芽,泛着淡淡的黄色。那一个个似蝴蝶般的嫩芽,贪婪地享受着阳光的爱抚,不时得随着柳条在微风中翩翩起舞。一丝春风吹过后,带来一股暖流,花草竞相生长、开放,有一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。春风不是冬天般的寒冷,不是夏日般的酷热,不是秋风般的凉爽,而是一股温暖的风,带着清香的风。一股股风吹过,一株株草生长;一股股风吹过,一朵朵花开放;一股股风吹过,一棵棵树成长……听,小鸟欢快的鸣叫就是春的脚步声;看,含包待放的花朵便是春留下的足迹,伴随着春天的脚步,万物正在竞相成长,我们自己的脚步岂能落后?朋友们,带上行囊,带上希望,我们一起去追寻春天的脚步吧。600字 六年级 散文
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感受春的脚步春迈着轻盈的步伐悄然来到。学校组织我们去春意盎然的红豆村,感受春带给人间的无限美好。同学们个个都欣喜若狂。不久,我们就出发了,同学们精神抖搜,兴致勃勃地向目的地走去。一路上,所有的景物都尽显春的迷人风采。红的,黄的,白的,绿的,紫的花给春姑娘戴上了一个五彩缤纷的花环。一望无际的田野里,盛开的油菜花簇拥在一起,就汇成了金色的海洋,和煦的春风一吹,就荡起了金色的波浪,还不时传来扑鼻的花香沁人心脾,为春天增添新意。树木听到了春姑娘的呼唤,急忙醒来,抽出嫩芽,引来了小鸟的光顾,从远方急匆匆赶来的小鸟还不忘为春天高歌,给春天增添了生机。路上这一段小插曲为春天这首赞歌增添了无限活力!经过同学们的“长途跋涉”,我们终于到了红豆村,万分高兴,迫不及待地奔向它的怀抱。首先映入眼帘的是庄严的大门,如果你仔细观看,就可以发现两侧用红漆漆的大门分别是一个喜字,两侧和并就寓意着“双喜临门”。从大门往前走,就是红豆村最着名的红豆树。据说,这棵红豆树已有一千两百年的历史了。它很粗,大约要三个成年人把手撑到极限才能完全抱住它。高,约有三四层楼房那么高,或许只能用庞然大物来形容它。春天,红豆村的印心池也颇是美丽,此时正艳阳高照,阳光明媚,太阳公公把自己的光毫不吝啬地撒在池面上,一阵微风拂过,池面就漾起了金绿色的涟漪。水池不光“动”的美,“静”的也美,当风平浪静时,池面宛如一面镜子。刚熔光焕发的柳树姑娘,杨树姑娘,石榴姑娘,齐聚在池边媲美。池里的小鱼也赶来凑热闹,调皮地游来游去,迎接春天。时光匆匆流逝,暮色渐渐逼近,我们就要起程回学校了,这时一阵狂风袭来,红豆树的枝叶有些如亿万只小精灵在风中狂舞,仿佛在为我们欢送。有些在树上的枝叶相互碰撞,沙沙作响,像是在说:“在见了,我的朋友们,红豆村随时欢迎你们!”四川德阳什邡市师古中心校五年级:大魔术师700字 五年级 写景
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