跳蚤市场
今天的跳蚤市场人山人海,十分热闹,还充满着无私的爱。200班的爱心屋在一把兰蓝色大伞下,老师让组长把要卖的东西整整齐齐放在桌子上。9点整,校长宣布活动开始,我们的爱心屋挤满了人,同学们挥着钱抢购着自己喜欢的物品,我们忙的不亦乐乎,一会一大堆玩具书本等物品就卖光了,看着同学们个个兴高采烈的,我觉的这次活动很有趣,让我切切实实体会到了劳动的光荣。
学校的早中晚
早晨
早上的趣事是不可避免的,挡也挡不住,早早的起来,在楼梯上等待,门还没开,真闷。聊天吗,好主意,但有为警惕检查老师听见,聊天的声音细而缓慢,而听的人也费解的听着,待忍不住了,一句‘‘什么啊’’会突然打破。一些人则不住的看手表,嗯,还有20分钟,等待。还有10分钟,快了快了,等待。这时人也多了,楼梯间已塞满了人,典型一个售票处,这时,耳边响起:老兄这么早就来赶票啊。是啊哥们,不是闲吗。
中午
鸟儿在食堂上空盘旋着,打扰学生们吃饭。“砰砰”一次又一次地撞击窗户,加油加油,坚持就是胜利,可怎们也冲不出去。学生们议论纷纷,谁都在看,人群中冒出这样一句:大呆瓜,不知道有窗嘛。鸟儿转过头来冷冷的看了一眼,静静的。难道那是暴风雨前的宁静吗?谁也不知道。在一阵交响曲后又一阵呆望,鸟儿还没出去,一阵热虚啊,人群中又冒出这样一句话:找窗啊,笨。冷风吹过,晴天霹雳,暴风雨来了,老天降福了。
夜晚
黑暗中,一群老鼠在秘密行动着,一场极大的盛典将举行。鼠1鼠1,,我是鼠2,鼠2呼叫鼠1,你听见了吗,收到请回答,鼠1收到,没睡,鼠34567待命,听我口令,全体出动,咦,信号不好,调整,鼠1,今天,鼠老大生病,待课,回家去了,全属疯狂,一般“老“鼠一走,小鼠称霸。鼠2说:真羡慕,我们今天七科连上,科科有作业,忙啊。鼠3说;悲催的鼠儿啊,让我来振救你吧。鼠4说;别说了开吃吧。全鼠蜂拥而上,不亦乐乎。警报,警报,有猫出现,足以隐蔽,全鼠卧倒。‘’噔噔噔‘”随着高更鞋的消失,警报解除,盛典结束,全鼠睡觉。
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跳蚤市场“跳蚤市场”活动如期举行了,尽管烈日炎炎,骄阳似火,还是挡不住同学们做生意的热情。同学们把货物排得整整齐齐,开始叫卖起来,有的叫道:“快来看,快来选,快来买喽!”有的喊:“打折了,打折了!”有的扯开嗓子:“买一送一啦!”市场生意还真火爆啊!时间过得真快,广播提醒活动结束了,同学们都买到了称心如意的“儿童节”礼物,我也不例外,淘到一只我心爱的玩具—迅猛龙,有的同学货物没卖掉,只好等到下届“跳蚤市场”再卖, 到时候,也许还能卖到好价钱呢!200字 六年级
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跳蚤市场这天下午我到了学校,发现大操场上有很多人,大家都在摆摊子。这就是我们学校组织的“跳蚤市场”。我看了看,找到了我们班的牌子。我在牌子那儿坐了下来,把我的书摆好,当起了“小老板”。后来坐在我前面的谢洁辰买了我的一本书,她给了我三块钱!我用这几块钱在徐秋贤那买了个小娃娃、皮筋和卡片。妈妈还帮我淘了一套《神奇的校车》,我真高兴!150字 三年级
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跳蚤市场我拿起海报,高高举在头顶大声地喊着:“清仓大甩卖,买一赠一啦!”不一会儿就有人来到我们这排的摊位,我的心砰砰直跳,心里祈祷着:快来我们这里,快来我们这里。终于,那个人来到我面前,问道:“老板,请问这个钢铁侠多少钱?”听到他叫我老板,我瞬间有种变成大人的感觉。“五块钱。”我回答他。“这也太贵了吧,可以少点吗?”客人说。最终,我把玩具三块钱卖给了他,他拿着玩具高高兴兴地走了。我亲切地说:“欢迎下次再来。”我们组的另外两个同学回来了,轮到我们出去逛。我来到第二组摊位,看到一本海底两万里,我高兴地问老板多少钱,老板伸出五个手指。我从口袋拿出五块钱,递给老板,接过书回到我们的摊位。我们的东西又卖出了几件,我对同学说:“我来卖,你们去逛吧。”我等了很久很久都没有一个人光顾,我开始拼命地叫卖,喊得嗓子都哑了,还是没人来。在我快放弃的时候,一个人来到我面前说:“老板,这条红蛇多少钱?”我心里燃起了一丝希望,立刻回答:“三块钱。”客人爽快地把钱递给我,我激动地接过钱,心想:真是得来不易的三块钱啊!又轮到我去逛市场了,我一眼就看上了一辆遥控汽车,问了老板竟然要十块钱。我就说:“老板,十块钱太贵了,五块能卖吗?”老板却说:“就十块钱,否则不卖。”我就在那里一直央求老板五块钱卖给我,最后老板实在受不了我,就五块钱把那辆车卖给了我。跳蚤市场结束了,虽然我把赚到的钱都花光了,但我感觉收获了比金钱还重要的东西,那就是发自内心的快乐和满足。600字 五年级
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跳蚤市场今天是一年一度的六一儿童节,三道岭中心小学隆重的举办了庆六一“畅游商海——红领巾跳蚤市场。”在冯老师的指挥声中一、二年级排着整齐的队伍,在前操场找到了事先分配好的摊位。三年级在后操场找到了摊位,按照老师的分配有的同学在叫卖:“走过路过千万不要错过,这里的东西既便宜又实惠,过来挑选一件小物品吧,保证让你满意。”有的同学在记账,我们班的货物整齐地摆在地摊上。有各种各样的书,还有小玩偶,也有文具盒,还有一把木头做的青龙剑。我和万钰、宋雨菲负责跳舞,招揽生意。我和万钰跳了优美的维吾尔族舞蹈,宋雨菲跳了优雅的拉丁舞。操场上一片欢声笑语,叫卖声此起彼伏,热闹非凡。老师带着别的同学去参观购买别的班级跳蚤市场的物品了。我们班地摊上人越来越多,不知不觉中我们班的小商品就要卖完了,最后只剩下两本书。同学们高兴的回到了教室里,李老师进行了总结。这次的活动不但丰富了同学们的课余生活,也增强了同学们的自主参与意识,同时也增加了同学们的团体合作精神。400字 三年级
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跳蚤市场六一儿童节早上,表演完节目,冯老师就说:“由我们学校组织的第一届“红领巾跳蚤市场”正式开幕。”大家欢呼着向操场走去。“走过路过,千万不要错过!商品大甩卖了!”你听,这叫卖声多么响亮,原来是我们班的王秋宇在大声叫卖啊。我们班最吸引人的就是班长高萌萌了,因为她跳的民族舞实在太好了,好几个人来我们班都不是来买东西的,而是来看她表演的。你听,校园里还传来了其它同学那美妙的吉它声、抑扬顿挫的钢琴声、优美的笛声……就像办了一场音乐会,大家这样做,都是为了吸引顾客。“哇,这里的商品真是太多了!”一个同学说,的确,商品太多了,有钢笔、尺子、娃娃、各种书、木刀、积木……让人看地眼花缭乱。我走到四(三)班的地摊上被一株植物吸引了,“请问这株植物多少钱?”“3元”“好,我要了。”说完,我立马就掏了钱买了一株。接着,我又来到五(二)班买了一杯海洋生物……这次六一儿童节真有趣,真希望下个儿童节还能有这样的活动。350字 三年级
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有趣的“跳蚤市场”活动端午节前一天,妈妈和我报名参加端午节的“跳蚤”市场活动。当时我不明白什么“跳蚤”还能做活动,妈妈耐心地答:“‘跳蚤市场’是西方国家对旧货地摊市场的别称,由一个个地摊摊位组成,出售的商品多是旧货、多余的物品等。”我终于明白了,原来是把自己不需要的物品与别人进行交易。嗯,我得马上收拾我那弃之可惜,留下也没多大作用的玩具和书籍,明天好做交易。这天晚上,妈妈和我还去了超市买了5包果冻,我们的打算在交易成功后赠予对方的小礼品,妈妈说,这也算是一种交易手法。回到家,妈妈提议把我小时候写字的小黑板拿出来做摊位的招牌。妈妈端端正正地写上“物换物,手拉手,心连心”。这天夜里,我还做了一个甜美的梦,梦见小朋友们都拿着他们的小物品高高兴兴地和我以物换物。端午节这天到了,我们一大早来到青少年宫门口。哇!好多志愿者在布置场地呢。亲子们也陆陆续续地来到了,并且在摊位上摆开自己的物品:书本,玩具,画册等等。我看看这,看看那,每一件“货物”都让我爱不惜手。为了吸引顾客,有的摊位还设计了精美的海报。9点正,在主持人的一声令下,交易开始了,哈哈,小伙伴们都着急去交换东西了。泰泰拿着玩具枪来到我们的摊位与我交换了一本书的,而我也不示弱,马上拿起我的果冻赠予他,还说:“欢迎光临!”我太开心了,这可算是我的第一宗交易啊。妈妈在一旁卖力地叫着“物换物,成功交易送果冻!”不到30分钟,我带来的18件货物全部交换完毕。妈妈抱怨说怎么就不多带东西来交换,我也觉得这样太可惜了,心理暗暗想,下次一定得把家里的所有玩具带过来。由于我们的卖力的宣传把斗门电视台的记者都来到我们摊位采访咱们母子俩了。活动进行到11点,志愿者老师们为这次活动评选出“积极参与奖”“最佳销售奖”“优秀广告设计奖”,而我荣获了2项奖励,心里那高兴的劲儿就别提了。“跳蚤市场”活动既交换了自己喜欢的玩具和画册等,最开心的是认识了新朋友:太有趣了,很有意义!指导老师:赵秀玲老师700字 二年级 记叙文
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热闹的小跳蚤市场今天,学校组织了一场别开生面的活动。它还有一个奇怪的名字叫“小跳蚤”。一打听才知道,原来是高年级的同学把家里不看的书,不玩的玩具和一些美味的食品带来,给我们低年级的小朋友们尝试一下自己购物的乐趣。下午,凛冽的寒风呼呼的刮着,但这都没有影响我们的心情,大家个个异常兴奋地奔向操场。只见操场上的摊位可真多啊。各种各样的小桌子成了他们摆放上商品的柜台。琳琅满目的商品看得我眼花缭乱。为了吸引顾客,有的还给自己的摊位取了名字,真是绞劲尽了脑汁啊!“买书了,买书了!”“这书怎么卖?能不能少点?”吆喝声,讨价还价声,融合在一起。操场上立刻变成了热闹的卖场。叫卖声此起彼伏。我们每个人都争价格,操场上一片热火朝天的景象。在我精挑细选中,我以每本三元的最低价买了四本书。分别是《小巫婆真美丽》,《七色狐的魔咒》,《淘气包马小跳》和《汤姆历险记》。余下的钱,我又买了一些吃的和玩具。整个下午我都沉浸在欢乐的氛围中。通过这次活动,给我的人生上了一堂课,让我知道了如何支配钱,慢慢地学会理财,这是受益匪浅啊!400字 二年级 记叙文
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爱心“跳蚤市场”活动_小学记叙文我期待已久的跳蚤活动终于到了。那天,天仿佛格外得晴朗,阳光仿佛格外灿烂。那天下午,我怀着激动又兴奋的心情飞快地跑到热闹的操场。哇!有好玩又可爱的玩具,还有好看的书等等,看得我眼花缭乱。正当我左看右看不知道该选哪样,一个可爱又文静的洋娃娃出现在我的眼帘,她是那么乖巧,是那么可爱,我恨不得马上买下她。我问了一下价格,真便宜!我立刻出钱买下了她,我抱着我心爱的洋娃娃四处闲逛。之后,我又买了三本书,因为现在到处宣传雷锋,其中一本就是《雷锋的故事》。忽然,我的袋子破了一个大洞,我找老师借了一个袋子。我还买了一个精美小盒子,里面装着五光十色,五彩缤纷的宝石,在阳光的照射下闪闪发光。宝石还散发着浓浓的香味,真让人陶醉!正当我乐在其中,老师忽然说:“买完东西的同学就回教室去了。”我只有极不情愿地回教室去。我开心地玩了一会我心爱的玩具,就放学了。我觉得这是个有意义的活动,我能买到别人的东西,别人又能买到我的东西,希望学校还能举办这样的活动。400字 二年级
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在跳蚤市场中收获成长2017年7月,星悦广场将举办首届“创意跳蚤市场文化节”,爸爸帮我在网上报了名,幸运的是,我竟然真的收到了入场邀请。 为了参加好这项活动,我在家里准备了好几天,将曾经看过的课外书、小时候的玩具等,一一找出来,擦干净,贴上价格标签,把它们打扮得漂漂亮亮地去迎接新的主人。 7月1日下午5:30,终于等到这一刻了,我们来到星悦广场的创意跳蚤市场。不大的空间里,有序摆放着表演舞台、小吃摊位,当然还有我们小朋友的跳蚤市场摊位,有吃、有喝、有玩、还有价格便宜的宝贝可以挑选,场面十分热闹。 我带领着爸爸迅速地找到了我们的摊位,铺上垫子,将我可爱的宝贝们一一摆放出来。可是,我发现来看东西的人多,买的人少,怎么才能快速的帮宝贝们找到新主人呢?就在这时,我听到隔壁摊位传来小妹妹清脆的吆喝声“买一送一,快来买呀!”,于是我也学着像她一样吆喝起来。这招还真的有效,很快一位阿姨就来到我的摊位前,经过一番讨价还价后买走了两本童话书和一把玩具枪。看着宝贝儿找到了新主人,我真是既开心又不舍。 不知不觉2个小时过去了,跳蚤市场结束了,我累得口干舌燥,腿也蹲麻了,但是心里却十分开心,因为这是我第一次用自己的劳动收获了成果。和爸爸一起收摊铺的时候,我将下午挣到的十元钱塞给他,“爸爸,我终于能体会到您平时工作的辛苦了,我的第一份收入就孝敬您了。”爸爸笑着点点头,摸着我的小脑袋说:“中中,懂事啦!”550字 二年级 叙事
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二年级日记:有趣的跳蚤市场今天下午,万年第二小学一、二、三年级要举行“跳蚤市场”活动。我们班的同学呀,一个个兴奋得手舞足蹈、大喊大叫,我也不例外。下午,我们早早地就来到了学校,大家一起搬桌子,摆东西,有的还自豪地拿出带来的钱,说想买啥就买啥。来到操场,我发现各班卖的东西都有很多,有书本、塑料玩具、布娃娃、独特的文具盒……真是五花八门呀!你看,此时的操场上已经人山人海,我们这些小个子的呀,根本就挤不进去。那些废旧了的玩具、书,不知道为什么一下子就变得那么引人注目。眼看着自己的钱一点点消耗,我渐渐从兴奋变成失落,但不一会儿又从失落变成高兴,因为自己做了一件非常有意义的事,买到了一些自己喜欢的小东西。不知不觉,两节课的已经时间过去,要上课了,我们只好依依不舍地离开了操场。多么快乐的跳蚤市场!可惜,时间太短。300字 二年级 日记
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跳蚤市场“下周学校有跳蚤市场哦,趁周末准备一下吧。”老师话音刚落,大家便喜上眉梢,我呢,也早已按耐不住激动的心情,刚回家就开始精挑细选起来。挑什么好呢?嗯,女孩应该喜欢花俏一点的东西,男孩应该喜欢酷一点的东西。我选了几种小本子:有史努比的和“时空追逐”等几种款式;我还选了小学生日记:有飘着白云的有弹弹机的……选好本子,再选几支笔吧,现在最流行的可擦笔一定最畅销,我当机立断,拿了一大把。最后,我还选了几样可以放小东西的盒子和存钱罐,小盒子上印着一个小超人,颜色鲜艳栩栩如生,好像正准备飞出来呢;另一个是喵星人,它那双水灵灵的大眼睛望着你,似乎在说话。千盼万盼,终于盼到周三,跳蚤市场正式开市!我当了次掌柜——负责收钱。我们班的摊位可不是什么“黄金地段”,我和几个销售员一商量,拉开嗓子喊:“买三送一,买三送一!”马上,便来了几个客户,他们买了一些精美的挂饰,接着,越来越多的客人来光顾啦!对联和红包最火了,马上就有许多进账:五角的、一元的、五元的、十元的、二十元的……我手忙脚轮,心里却开心极了!这时体育老师——虞老师走了过来,我们拼命招呼,他选了一个存钱罐,这可是限量版的哦!他给了我们一张百元大钞,王天宏不愧是数学分子,一下子就把要找的钱算好了,虞老师还开了一个玩笑说:“不要找错了,找成了一百一十元。”王彭凯接了我的班,我也开始淘货了。我在四(2)班的摊位上买了一个粉红色的小包包,小小的很方便随身携带。我又来到一个摊位前,看见了一串精美的首饰,一个大哥哥说:“这个要五元。”有点贵了,我准备转身离开,大哥哥又开口了:“两元买不买,不买就算。”最终,我以两元钱拍下这见物品,心里喜滋滋的。往下一个摊位,我又发现了一串项链和手链,一位俊俏的姐姐说:“手链三元,项链也三元。”我说:“太贵了,两个四元吧,不然就算了。”哈哈,我用了四元钱买了这两样物品,我发现许多人都买了一幅眼镜,很有意思,我也想要。走了一会,发现一个摊位上正有我需要的眼镜,一位阳光的哥哥说:“五元。”这个价格正是我心中的价格,我一口就答应了。最后,我们一共卖了1千多元,这可是我们自己的劳动所得呀!每位同学都淘到了自己的宝贝,个个脸上都洋溢着满足的笑容。除此之外,怎么推销商品,怎么讨价还价,这种在课堂里没有的知识和经历更是珍贵与难忘!四年级:晴天和雷雨的我作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 叙事
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跳蚤市场今天是星期五,我们学校组织了一个有趣的活动—跳蚤市场。跳蚤市场就是把自已看过的书和不想要的玩具拿出来卖。我为这个活动兴奋了好长时间,终于到了活动时间了,现在我们来到操场——跳蚤市场。到了那里,我看见同学们的摊位的东西琳琅?耗浚?懈魇窖笛?氖椋?嫘喂肿吹耐婢撸?恳谎?纪盼业难矍颍?梦夷坎幌窘印N夷米?0元钱到处转,可哪里都没有我喜欢的东西,正当我要失望的时候,眼前一亮,五年级一班有一个维尼熊既好看又可爱。我走到售货员前,问:“这维尼熊多少钱?”她说:“5元。我讨价还价,说:“4元,卖不卖,不卖我就走了。”她犹豫了好一会儿:“好吧,4元就4元。”我兴高采烈地拿着我的维尼熊走了。我逛着逛着发现啦一件新奇的玩具,是一只可爱的小兔子,它全身呈白色,穿着一件小巧玲珑的浅绿色的衣服,两只可爱的大耳朵,水汪汪的眼睛望着我,让我更加喜欢它了。我问卖家多少钱?她说;‘这个是抽奖的,不卖。””行行好吧,出个价钱卖给我吧。”我可怜兮兮地望着她说。她好像是怕了我似的,无可奈何地说:“好吧,5元钱卖给你。”我思索了一会儿,终于痛下决心地说:“好,我买。”我喜滋滋地望着我的胜利品,高兴地笑了。最后我们在歌声中结束了跳蚤市场。五年级:冀春辛450字 五年级 叙事
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跳蚤市场在一个阳光明媚的日子里,我们参加了学校举办的一个重大活动---跳蚤市场。早晨我刚走进教室,只见班级之中,到处都是玩具,书……真是琳琅满目,数不胜数。我好奇的放下书包,只见我的冤家同桌颜绮兴奋的过来问我:“今天你带来了什么玩具?让本大小姐瞧一瞧,说不定我还买一买你的东西呢!”我是丈二和尚摸不着头脑:“今天干什么呀?每个人都带了玩具和书?”颜绮惊讶地看着我,那眼神好像我是天外来客一样,又用一种怀疑的语调对我开始了训话:“你不知道吗?今天下午举办跳蚤市场,昨天老师明明发了短信息的呀!”我一听,肠子都悔青了,因为每年我参加跳蚤市场,都能大大的赚一笔,看来这一次是泡汤了。看着我失望的表情,聪明的颜绮猜到了是怎么回事。只见她小眼珠一转,圆圆的小脸上露出了一个坏坏的微笑:“不用担心,你帮我卖吧,我和你分。怎么样,姐照顾你吧?”经过一个下午的反复斗争,我终于还是在颜绮的软硬兼施下败下阵来,点头同意了。终于熬到了跳蚤市场开始的时间!我飞奔到操场上,朝后一看,哎呀妈呀!颜大小姐不见了。我立马回头,焦急的楼上楼下找那小子,原来她的包坏了,书漏了,正在满地捡书呢。为了照顾一下颜大小姐的面子,我只好帮她一起捡书。好不容易把书捡好,一数,少了两本!眼看跳蚤市场已经开始了,我和颜绮只好认命了,赶紧到操场上摆好小书摊。我俩分了一下工,颜绮负责流动推销,我负责守株待兔---看摊子。过了好一会儿,也没有兔子上门。我等得不耐烦了,便请邻居金晓帮我看摊子,也带几本书出去推销了。谁知今天的生意不好,我和颜绮俩人一本书也没有卖出去,看来今天注定是要失败了。跳蚤市场结束了,我们也回到了教室。虽然今天我们没有卖出东西,我很失望。但是失败是成功之母,只要心中有希望,对自己有信心,我相信下一次一定会成功!加油,游颖颉!650字 六年级 叙事
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跳蚤市场a “赚钱啦!赚钱啦!买张贺卡送给妈。''我哼着小曲,蹦着跳着向学校外卖贺卡的小摊跑去。什么?你问我怎么赚钱的?那可要从今天上午学校开展的“跳蚤''活动说起了。由于大家期盼已久的元旦节终于到来了,所以各地区各部门开展的庆祝活动多得数也数不清。这不,我们学校就开展了一个“跳蚤市场卖旧货''的活动。我兴奋极了,于是精心准备起来。令人激动的时刻到了,星期六上午,“跳蚤''在我们学校疯狂了起来。我提着一大包二手货吃力而又兴奋地走向“跳蚤''最多的地点----操场上的乒乓台,心里无限激动。刚把商品摆好,我就吩咐两名“销售经理''把店名挂在了一旁的树杈上,并亲自吆喝上了:“玩具谷学习吧(店名),好东好西顶呱呱,礼物送也送不完,大家赶快行动吧!''吆喝了几声,便引来了一大群顾客驻足筛选,我兴奋极了,又观察了以下同学们独到的经营方式。买一送一式:同学A拿着几件商品,大喊:买一送一,礼物多多。多买多送,送了还送。''这样的便宜谁不想捡。果然,他手上的商品在几分钟内就被抢购一空了。拍马屁式:有一位小同学看中了我的一本绘画教育书。我立即迎了上去,说道:“哟,一看你气质非凡,一定是位艺术家。看看你,身体里充满了艺术细胞,这本书会锻炼你的手动能力,端正你的审美观,不是更让你的艺术境界提高了吗?''这位同学听了立即容光焕发,二话不说买下这本书,手舞足蹈地捧回教室了。表演式:看看我对面的同学们。他们跳着自编舞蹈,唱着歌,动作不大,却恰到好处,体现出了他们的热情奔放。顾客们立刻涌上去购买他们的商品。又买东西又看秀,何了而不为呀。这一活动的开展,使我感受到我还有点商业头脑,我一定会勤奋学习,我会对那些成功人士,商场大老板说:“我将来一定比你们能干!比你们强!650字 六年级 叙事
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