让我感动的一首歌
“滚滚长江东逝去,浪花淘尽英雄,是非成败转头空……”。熟悉的旋律,熟悉的歌词,又在我耳边响起,我不禁思绪万千。
东汉末年,群雄力争天下,虽英雄辈出,但连年战争。每个诸侯王都想统一中原,平定天下。于是大展宏图,逐鹿中原,终成三足鼎立之势,曹丕、孙权、刘备先后称帝。此后,蜀有关张孔明,吴有张昭周瑜,魏有夏侯司马,三国不断交战,争夺城池。谋士们在没有硝烟的战场上精心策划,而将士则在战场上奋力拼杀,英姿勃发。三国里的那些人物,那些谋略,那些情义虽然已经成为历史,却无一不触动我的内心。
孔明、周瑜、司马懿哪个不是运筹帷幄之中,而关张虎将、夏侯庞系以及无数战将又何不是决胜千里之外!半路埋伏、乘虚而入、离间君臣、火烧水淹、暗度陈仓……哪个不需要谋士精心的策划和将士的奋勇拼杀!我惊叹,惊叹谋士的神机妙算,如何布阵、打击,皆算得分毫不差。我惊叹,惊叹将士们奋不顾身,以一当百,以少胜多的一个又一个回合。
神秘莫测的人性、各不相同的人格在三国时期的体现同样让我深有感触。勇猛刚烈,却因一时冲动为小人杀害的张飞;足智多谋,鞠躬尽瘁、死而后已,为蜀国立下汗马功劳的诸葛亮;心机缜密,面对孙策留下的一片混乱,临危不乱,兴邦定国的孙权;野心勃勃,“奉天子以令不臣”的曹操;宽大仁厚,因失去兄弟饮恨而死的刘备……。性格决定命运,在风云变幻的那个时代,孙权那波澜不惊,亲政处事,成熟稳重的性格也许是最好的选择。
三国中,战争无情。但平日里甚至战场上,人与人之间的情义之深让我感动。桃园结义,刘备称帝,关张二人尽犬马之劳,为大哥建国立业保驾护航,至死效忠。他们三人不仅仅是君臣,更是兄弟、家人。孙权与周瑜,虽是君臣,并且相差十二岁,却能促膝谈心,毫无隔阂,亲如兄弟……。
正如歌里所唱:“古今多少事,都付笑谈中”,历史早已成为过去。虽然过去的那些人和事都不复存在,但是留给我们后人的是感动,是思考。在没有战争的年代,我们一样可以把智慧、友情演绎得精彩。“数风流人物,还看今朝!”
长大的路上他们牵着我的手
长大的路上他们牵着我的手,当我跌倒的时候,是他们把我扶起来,派去我身上的泥土,当我做错事的时候,是他们给我讲一些无人给我讲过的道理,他们永远是我最亲的亲人,也是我最好的朋友,我最爱的就是他们,他们就是我的——父母。
父母永远是我们至亲至爱,他们可以为我们献出自己的生命。所以请不要疏远自己的父母,我非常坚信,如果,世界上什么爱都没有了,但是一定会留下两种爱——父爱,母爱。
父母永远户在你需要他们的时候出现,只有父母可以永远牵着你的手度过你一生中的每一时刻!
河茵小学四年级:王语雯宣
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让我感动的一首歌让我感动的一首歌让人感动的歌曲有许多。不同的人,不同的性格,为之感动的歌曲也就不一样。有的朴实感人;有的凄婉悲壮;有的清新柔美……我喜欢听的歌曲也不计其数,如同漫天的星星,让我摘下其中最为美丽动人的一颗与你分享吧!偶然的时间,偶然的事情,让我偶然的遇上了这首歌——《明天,你好》。回忆起我注意到它的那天:那是一个阴天,我的心也随天气一样不是晴朗的,闲来无事的我打开了音乐库,点入了新歌榜,它就像一位小姑娘躲在角落里,但我寻找的好像就是他,便一眼就相中了它。轻轻触击,微微闭上忧郁的眼睛,慢慢敞开久闭的心,用心灵去感触它。伴着忧伤的旋律,含义深刻的歌词,我仿佛找到了自己,脸上露出了会心的微笑。句句歌词写明青春年少的自己,在迷茫、徘徊中寻找正确的方向;在受伤、挫败面前站起来的自己;在成功、欣喜后兴高采烈的自己;在无奈中坚定走下去的自己……重复得欣赏,一遍又一遍得投入,我的脸上淌下了湿湿、苦苦、涩涩的泪水。在忘我的境界中,仿佛置身于成长道路上,刚刚经历过的挫败后,痛苦、迷失的自我,呆呆地坐着,像一只受伤迷路的小鸟,不知向哪飞,也更是飞不起来。在岔道口,不知道向哪走才算正确,在跌跌撞撞中寻找以前的感觉,找飞奔的感觉,或许,这就是成长吧!虽然现在没有过如此的感受,但,以后可能会有吧!我静静、默默地聆听着……“长大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒……”歌曲渐渐进入高潮,我的情绪也跟着上涨。我认为青春美好的时光就是为了自己远大的理想所拼搏,所以,不管历程有多艰辛,一定都要咬着牙、微笑着跑到终点,虽然内心很痛苦、崩溃罢。未来的路谁也无法预料会发生什么,就如《桃花心木》一课中所讲的:只有在不确定中成长的人,才会有一颗坚强而勇敢的心灵。即使是在黑暗而没有光明的路上,虽然害怕哪一刻要跌倒,但一定要随时准备“一只船”,把自己摆渡到对岸,摆脱“危险”的困境。所讲的正如我们的小学生活。转眼间,也将要告别她了,重要的这几个月中,要态度端正地勇往直前,做最终“伟大的”冲刺,考取自己理想的初中。虽然时间短、任务重、“害怕在黑暗中跌倒”,但“我只能奔跑”来为美满的小学旅程画一个圆满的句号。一定要鼓足勇气,抱着坚定不移的信念,用持之以恒的学习去争取、努力获得小学成功的钥匙。“明天你好,含着泪微笑,却提醒我,勇敢是什么。”不管昨天发生了多么不开心的事情,明天一定要怀着明朗的心,微笑着迎接崭新而充满希望的明天!山东省济南市长清区石麟小学六年级十二班李慧欣1000字 六年级
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让我感动的一首歌“我想你已经化成天使,张开双翅,是哭着离开的。有太多的不舍,太多的不舍永久成遗憾了。”这首歌曲是许嵩献给5。12地震中遇难的孩子们,它有着一个梦幻的名字叫做《天使》。2008年5月12日四川发生了惨重的地震,许多孩子无家可归有的已经归西,只有少部分的孩子们幸存。在许嵩的MV中,一幕幕让人垂泪的景象在MV中一次接着一次,我的眼泪便情不自禁的从眼眶流下。虽然如今的日子已经与5·12的日子擦肩而过了,但是那些撕心裂肺的惨叫、世界的黑暗、掩埋是尸体、无奈的生死等等,现在回想起来,身体也不禁一酥。再想一想与我们一般大小的同学们在教学楼上突然下坠的感觉,那一刻是否令人畏惧?令人绝望?别,别往下想了。虽然灾难无情但是我们与同胞们同连一条心。我们捐款,我们帮忙,大街小巷大家都在做着同一件事。政府们发放食物、平常生活基本用品给灾区人民。“衣服够吗?食物够吗?哪儿受伤了?我看看”诸如此类深入人心的话让灾区人民心中得到很大的鼓励。即便灾难无情,请记住还有身后关心你们的同胞们!3年后的我重新听这首《天使》,心情平静了一些,或许是因为岁月用时间抚慰了伤口。但是感慨却在不禁间增加了。3年了,四川地震离我们而去已经三年了。2008年的“血色记忆”已经被成为一段历史夹在中国的“史册”里。四川的家园已经修复好了,心情也已经整理好了,开始了新的启程。这个时候,四川的“天使们”在干什么?他们知道这样的喜讯吗?知道曾倒塌的大楼已经修复还了;曾被地震震坏的房屋重新盖好了;曾被……都已经焕然一新了;“天使们”你们知道吗?我想你们知道了一定会很开心吧!灾难过后,雨过天晴。《天使》又在我的耳旁环绕“我想你已经化成天使,展开双翅,是笑着离开的。这短暂的旅程,温暖缤纷,梦里有爸妈疼你的样子”。如今,我们只能用这美好的歌词来幻想的美好些。这就是让我感动的一首歌,你是否也有这样的感受呢?福建省三明市尤溪县西城镇西城中心小学六年级:黄蕾700字 六年级 叙事
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让我感动的一首歌“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”每当我听到这首旋律凄婉动人的歌,我就会想到这首歌背后催人泪下,激人奋进的故事。一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等候妈妈回家。妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕是何等地美味啊有一天,外面下着大雨,已经过了晚饭时间了,妈妈还没回来。小女孩站在家门口望啊望,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑;雨,越下越大……小女孩决定顺着妈妈每天回家的路,自己去找妈妈。她走啊走,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲地摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但这时她发现,妈妈的眼睛还没有闭上!小女孩突然明白了:妈妈可能已经死了!她感到万分地恐惧,拉过妈妈的手,使劲地摇晃,竟然发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕!小女孩拼命地哭着,却发不出一点儿声来……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道,妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做了。于是,她擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中,一遍又一遍地用手语做着这首《感恩的心》。泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑落……就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心。感恩的心带给我一份踏实的幸福。因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福就在身边!爱,不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。800字 五年级 散文
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让我感动的一首歌在我的音乐世界里,有许许多多的歌,它们像无数颗星星在天空中闪烁。但是最让我感动的,就只有这颗“星星”了。在一节班队课上,老师让我们举行唱歌比赛。比赛开始了,选手们个个胸有成竹,不甘落后。这时,6号选手上来了,她给我们带来的是《相信爱》这首歌。这首歌是在地震后写的,作曲者郭峰。当她唱起这首歌时,我被这动听的旋律给吸引住了:“当风雨,淋湿梦想的翅膀,当彩虹…”听着那充满希望歌声,渐渐地,我仿佛想起了5。12汶川大地震的情形:一座座山在摇动,地在震动;马路上的人们惊慌失措,他们立马迅速地向平原跑去。这时,一条条裂缝在马路中出现,活像一只凶猛的大老虎吞噬着人们。山上滚落下一大块一大块石头,它们向山下奔去;远远望去,真像一支军队…地震后,汶川的美丽家园变成了废墟,地震让许多人也丧失了亲人,人们也变得忧郁起来。而这首歌告诉地震灾区的人们要对生活更加充满希望,面对生活要有勇气,要有信心面对现实!听着,听着,我被这打动人心的歌曲给感动了,我流下了大粒的泪水。歌曲唱完了,大家都鼓起掌来。一阵阵掌声传遍了教室。其他的选手都表现得很好,获得了观众的赞赏。这首歌真让我感动呀!450字 四年级 记叙文
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这是一首歌冬天仿佛把整个时间凝固了,一切仿佛都静止了、慢慢的、慢慢的。没有尽头,穿过那幽静的小路,踩着那‘咯吱-咯吱’作响的雪,漫了一地,散了一地。没了步伐,没了足迹。鸟过无痕,足过无迹。哀默大于心死、初二:漫过冬天100字 初二 抒情
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抒情:长是一首歌时间,回忆起来总是很快,昔日牙牙学语的孩童已长成即将升入初三的少年,而这一路伴随着我走来的是一首名为成长的动听的歌。欢快的旋律曾几何时,我还牵着的父母手逛街,牵得紧紧的,生怕走丢。现如今长大了,每每散步,我总是一个人大踏步地走在前头,有事不得已还会停下匆忙的脚步,拉住妈妈的手,生怕她被车撞到。独立自主的感觉真好!长大的感觉真好!能保护家人的感觉——真好!一直被外婆舅妈庇护着的表弟,现在也全权让我来看管,那对我的信任就像是对一个成年人,独立的我不由地哼出了欢快的旋律。低沉的音符福兮祸所依,祸兮福所倚。成长固然是让人快乐的,但伴随着快乐,烦恼也接踵而来:有越来越沉重的书包,有那脸上看似永远无法消停的“美丽青春豆”,有与父母之间的代沟,还有与同学朋友的交往,往往旧的问题还没解决,新的问题又随之出现,面对它们,我渐渐学会了从容:尽管来吧,你们压不倒我。我想只要翻过困难的顶峰,就能看到别样的美景。低沉的音符只是给高潮做铺垫,我要做的就是要好好吟唱这低沉的音符,它也能让我感到快乐。坚定的歌词随着成长,我渐渐涉入社会,渐渐的被社会的复杂左右了跃动的心,世界是灰暗的。在迷茫中我几乎失去了目标,不知道该做什么,怎么做,做了有何意义。但在爸爸妈妈的开导下,我又看到了阳光和七彩的世界,重拾了目标。虽然成长是复杂的,但是我想:只要有坚定的梦想,就可以成功渡过青春的成长之河,到达成熟的彼岸。确立目标的我不禁唱响了为理想而奋斗的坚定的歌词。成长是一首歌,有低沉有高潮,但是只要我能为其谱写坚定的歌词,我就能把它唱得很动听。650字 初中 抒情
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那首歌里我们之间的友情,就像那首歌里说的......——题记记得是在六年级的时候,我们曾那样的酷爱过一首小歌,一首老得不能再老的小歌。也许这段小歌,是我们幸福的见证。♬你哭着对我说童话里都是骗人的我不可能是你的王子♬我们的相识就像童话里一样,快乐、单纯。却不知是哪天,你突然问我,如果我离开了,你怎么办?如果你离开了,我怎么办?童话里的情节不可能在现实生活中出现......你的这些话,在那时有效的我的脑中,却不知是多么重要,只是懵懵懂懂地摇头:“你不会离开我,我也不会离开你......”♬也许你不会懂从你说爱我以后我的天空星星都亮了♬后来,我们一直的幸福着。好像这一辈子,你只对我好,我只对你好。在上了五年级后,自私的我渐渐发现,你发自内心的笑不是只对我了......可突然有一天,你突然告诉我:“姐,你是我心里最重要也是最信任的人,你可不能离开我!”你应该看得出来,当我知道我是你心中最重要的人时的高兴,真的好想“星星都亮了“!我肯定的回答你:“我不会离开你!”♬我要变成童话里你爱的那个天使♬从那以后,我就发誓,我要做守护你的那个小小的天使。你笑,我会陪着你笑;你哭,我会陪着你哭......你的每次伤心都会使我闷闷不乐,也许是心灵相通,我们从不把自己顾得多好,而总是顾全对方。我成了你的天使,你成了我的天使。♬张开双手变成翅膀守护你♬清楚的记得那个夏天,大雨滂沱,你这个傻瓜竟然忘了带伞,上学时淋成了落汤鸡。放学时,雨下得更大了......因为家里的较近,我把伞给了你,看着你远去的身影,心里甜甜的......可你还是陪我感了冒,发了烧。真的怪自己没用没有提醒你带伞,本想守护你;却害你陪我难受......♬你要相信相信我们会像童话故事里♬可是,却没有想过,想做一辈子守护你的天使的我,却离开了你。我知道你是多么的伤心,在你那没有光泽的眼中可以看出来。真的想给你说声抱歉。记得那个星期五,我哭着打电话给你说对不起,我知道,自己一定把你吓坏了......就因为我让你伤心过了,所以就不会再让你有这种伤心。曾想过,我要把丢掉的羽毛找回来,等到羽翼修补好的那天,我一定会可以做守护你的天使!♬幸福和快乐是结局♬我们的以后,一定会像我们的相识一样,像童话里的那样,单纯、快乐。因为记得你曾说过:“姐,以后的路,我陪你走”;因为记得我曾说过:“妹,以后的路,我陪你走”;因为记得我们曾那样地酷爱过那首小歌;因为记得我们就是那首歌......♪♬♪♬♪♪♬♬你哭着对我说童话里都是骗人的我不可能是你的王子也许你不会懂从你说爱我以后我的天空星星都亮了我要变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局......1200字 初二 抒情
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那首歌感动了我起初留意那首不起眼的歌,还是被“筷子兄弟”这个奇怪的称谓所吸引。点开歌集,一眼扫过,目光并没有因哪首歌名而停留,不料手一触,竟点入了,那首我为之感动的歌。于是,平缓的音乐袅袅响起……“总是向你索取却不曾说谢谢你”,歌声柔和,简洁明了的第一句却猛然给了我心灵一击,欲按键退出的手指顿时僵住。为什么?瞬间就想到了自己与父亲?就想到了类此的举动?简短几词,直击心灵的洞隙,倏地拉我进这平凡又伟大的感情里,我还想再听下去,听这沉默的情诗。筷子兄弟的嗓音醇厚柔和,似曾融入过岁月。简单的歌词,平缓的音律,掺着岁月的歌喉,仿佛在讲一个古老,不为人知的故事,又像一对父女肺腑真情的书信。只言片语,刻画了一位固执、要强有点大男子主义的父亲,会因孩子的小小成绩而骄傲吹嘘,也会因孩子的哭闹而束手无措。但最重要的,词里无不透露他对孩子深深的爱。我蓦的,就想到了自己那个不高大不强健却坚强不已的依靠,那个总是为我默默付出的身影,突然醒悟他的一举一动,从来都是爱我的。心里滋生了感动与愧意,歌里的“我”,从小时的无知任性已成长为懂事回报,我呢?听到那处“时光时光慢些吧,不要让你再变老了”恳求的语气中隐隐透着伤感,我内心又是一阵动荡。既感动于歌中“我”的孝心,又想到自己的父亲,背影渐渐佝偻,皱纹不知不觉攀上脸颊,若有若无的银丝,心中一阵酸涩,泪水渐渐涌上。若时间真能慢些呐,我愿如歌中所唱,“用我一切换你岁月长留”!可惜光阴荏苒,终有一日我只能托清风捎去安康,微不足道的关心又怎能抵得上父亲日日夜夜的守护?只愿到那时,我也能陪着你坐在紫藤萝下听这首另我感动的《父亲》,“时光时光”地余音绕梁:“我是你的骄傲吗?还有为我而担心吗?”“你牵挂的孩子啊,长大啦……”700字 五年级
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同一首歌鲜花曾告诉我,你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……在“同一首歌”的陪伴下,我走过了13个春秋,同伴们一起谱写了一首新的歌。六年级是一首歌。六年级没有了小学时的摸滚打爬,倒也过的有滋有味。“哦!又进了!”篮球承载了同学们的希望,在空中划了一道优美的弧线,空心入篮,全场欢呼雀跃,同学们有的高兴地一蹦三尺高,大呼:“好球!”有的手舞足蹈,激动地拥抱在了一起;还有的则围着场地跑着……每个人都掩饰不住心中喜悦我们赢了!即使在总决赛中以1分之差惜败对手,我们仍是非常兴奋。六年级是一首欢快的歌,洋溢着成功的喜悦!六年级是一首歌。紧张的学习气氛、一次次的考试都压得我们喘不过气来,望着自己不断下滑的成绩,我忧心忡忡。再看班上的每一位同学,他们都在暗暗较劲,成绩方面也是你追我赶。门口张贴的红榜上,是每个同学努力的成果,每个同学都付出了心血和汗水,即使是这样,每个人的分数还是咬得很紧,可是松懈不得,我也下定决心,拿出我的实力给他们看看!六年级是一首气势磅礴的歌,写满了大家奋斗的目标。六年级是一首歌。每个同学都在六年级这个大舞台上一展身手。悠扬的小提琴声常常把我的思绪拉到很远,让我沉醉在这完美的境界中;婉转的古筝声又使我飘飘欲仙,体会到了高山流水的妙处;一首用二胡演奏的赛马,又使我身临其境,仿佛置身在草原,身后是飞扬的尘土,耳边传来急促的马蹄声。好一场精彩的赛马!提琴声、二胡声、古筝声……种种声音汇合在一起,六年级真是一首令人无比振奋的声音,轻快的曲调让人回味无穷。六年级是一首歌!试卷上鲜红的钩与批阅的等级,就是对六年级学生勤奋学习的最好鼓励;平时关心我们的老师、家长念念不忘“回家路六注意安全”“上课注意听讲”之类的嘱咐,就是对七年级学生最真的流露……六年级的一切都是无比珍贵的,由我们自己谱写的这一首歌,时而欢快、明亮,时而低缓、高亢、磅礴……那么,就让我们共同歌唱这“同一首歌”吧!700字 初一 抒情散文
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宛如一首歌青春宛如一首歌,歌词的细腻华美,是我们对未来梦想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕,是我们面对现实的拼搏。我们就是词曲的作者,在人生的乐谱上写下青春的单纯快乐,写下青春的奋斗执着。青春的单纯快乐就如同歌曲的前奏。听,那前奏已在耳边响起。那次联欢会上,同学们个个神采飞扬。大家围坐在一起玩着猜拳打手的经典游戏。“剪刀石头布,哈哈……你输了,快乖乖的把手放下吧!”瞧!不知是哪一个同学正幸灾乐祸着呢!记得当时一向内向的我,也抛开了淑女的形象,在同学们青春的渲染下变得风趣了许多。“哈哈。”我放声大笑“你们要注意手啦!我的“魔爪”要伸向你们啦!”只见同学们个个提高警惕,屏住呼吸,教室里顿时变得鸦雀无声。突然,“啪”的一声,许多只手以迅雷不及掩耳之势缩了回去,沉默在此时顿时被打破,只见有的同学长舒一口气,好像逃过了什么大劫;有的同学则是欣喜若狂,庆幸自已没有中了我的“魔爪”。独有小可皱着八字眉,不停地抱怨:“太倒霉了,我小可英明一世,谁知竟落在你的“魔爪”之中。”话音刚落,只见大家笑得前俯后仰,笑声在教室中回荡。如今想起那青春的快乐单纯仍温暖着我稚嫩的心房。歌曲的前奏如此美好,但高潮就蜿蜒曲折了。没错,青春的艰苦奋斗就是高潮。如今已是初三下学期了,紧 张的气氛快节奏的生活压在我们的肩上。每晚,每当星星月亮挂在静谧的夜空,人们享受这祥和的夜晚之时,我们却还在奋笔疾书,在苦海中迷茫。我们顾不得是否已进入深夜,我们顾不得是否月光下只有我们的点点明亮,我们顾不得疲惫的身躯朦胧的睡眼。我们只是在艰难中奋斗,只是在黑暗中摸索,只是在被一道道难题所困。我们不知这样的夜晚度过多少,但这些夜晚决定着青春的希望,谱写着乐曲的高潮。乐曲的前奏是否让你倾心向往?乐曲的高潮是否让你的心情起伏跌宕?这就是我的青春,它宛如一首歌在我生命的岁月里被我奏响。看那词,听那曲,都是我青春的荡漾。700字 初一 散文
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同一首歌“妈,我明天就要军训了,真是太兴奋太激动了。”至今我都还清楚得记得这句话。回过头去我模糊而又清楚地看到我们军的那十一天,心里产生了一种莫名的感动,以我平常的经验,我知道,我在轻轻地哭,默默地哭回首那充满奇幻,艰苦和喜悦的军训生活,我感觉到有一丝惋惜和短暂。感悟到:一些事,只有让它成为回忆之后才会珍惜。如今,坐在教室里,回头看到墙壁上那两张奖状,才明白,我们学习要的是过程。怪不得有的同学说得不得奖状个没关系。的确,艰苦比光荣更值得回忆。提到军训生活,最让我难忘的是;但我们做真步做得不好时,被教官惩罚做踢腿练习。在毒辣的太阳下,在教官们洪亮的声音下,我们把似乎有千斤重的腿抬起来,可低头一看,不过提起几公分。更令人头痛的是,别惩罚后没过多久,我们又开始犯同眼样的错,这使我们比其他中队练习的时间要多很多。没办法,我们走得比较差的那两组自发地选了两个组长,让他们随时提新大家。这几个嘹亮的声音融合上大家的步伐声,成了一支铿锵有力的军歌,这大大地提升了我们队员与队员之间的默契,使我们在最后的军事演练中获得了优胜。另一件事就是实弹打靶比赛。那天天气很凉爽,各中队从大清早就轮流出发去武装部,我们中队是最和一个出发的。到了靶场后,我就被那震耳欲聋的枪声给震摄住了,当时感觉我的耳膜都快被震破了。当我提起勇气,匍匐着地拿起枪时,的精力在那一瞬不由地全都集中了起来。我努力让我的视线和准心在一条直线上,然后自信地按下了扳机直到子弹被我全都打完,我才回过神来。由于我们中队出色的发挥,获得了次项比赛的冠军……——军训的点点滴滴构成了我的难忘。我不知道,在以后的生活中我能否像现在一样清晰地记得这次经历,但,我可以肯定的是,我会一辈子记得在我的生命中有那样一次过程,一次锻炼,一次新的开始,一次由十一天而谱写成的“同一首歌”。700字 高一 叙事
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宛如一首歌《宛如一首歌九年级三班张可馨人们常说:母爱如水、如诗、如风、如画。但是,在我们身边,同样有一种爱包围着我们,关爱我们成长,宛如一首歌,那就是父爱!我的父亲,没有别人爸爸那样伟岸的身躯,高大的形象。甚至“女孩像爸爸”的规律在我这里也很不成功,我的长相更多遗传的是妈妈,我的性格却很像爸爸。记得有一次,爸爸要出去聚会,告诉我和妈妈不要等他吃晚饭,我若无其事的对他说:“早点回来,你几点回来,我就几点睡觉!”以此来威胁他。晚上10点多了,我的上下眼皮开始打架了,睡意袭来,可是爸爸还没有回来。无奈,我打开了电脑,一边听着歌曲,一边翻阅着QQ留言。快到12点了!走廊里传来熟悉的脚步声。哦,是爸爸回来了!我急忙关闭了电脑,抓起一本书,装出一副孜孜不倦,认真学习的样子,爸爸看到我还在学习后悔不已,答应我不再回来那么晚,并写下30字的“检讨书”后回到自己的房间。我铺开被子准备睡觉的时候,听见爸爸在自己屋里窃笑:“这丫头没有我小时候聪明,我等爸爸的时侯是在看小人书……天哪!瞧我爸爸这点德行。我们的生活中大多是这种欢乐,但也有痛苦与风波。记得去年夏天,我因肺炎住院。那天连打针带化验,折腾到了半夜,40C度的高烧使我昏昏沉沉,不知睡到几点,我睁开眼,看到吊在床头的输液瓶,爸爸坐在对面的床头磕着瓜子看着我,旁边还摆了一盆葡萄,我吃惊的问:“妈妈来了吗?”爸爸笑着说:“她在沈阳呢,明天一早应该回来”。我很奇怪的问:“大半夜的,哪来的水果?”爸爸脸上绽放出一种得意的笑容“我翻墙出去买的,哪里还有一家水果店没关门”。接着,他又炫耀起小时候的逃学经历,我听得有些不耐烦,便说要吃葡萄。爸爸走过来,我一抬眼看见爸爸那双充满血丝的眼睛,鼻子一酸,眼泪掉了下来。我拿起一粒葡萄放到嘴里,尽力掩盖内心的激动。“这么酸,不好吃!”我一边耍娇一边抱怨地说……泪光中,我看见了爸爸那美丽的笑脸。母爱如诗!那么,父爱就宛如一首歌,悠扬、悦耳、隽永、铭刻在脑海,流淌在心间,永不停歇……。700字 初三 记叙文