别开生面的羽毛球比赛
今天真是难忘的一天啊!因为今天下午,我和弟弟在宽敞的篮球场进行了激烈的羽毛球比赛。为了我们两姐妹和平比赛所以请了姑姑来当我们的裁判员。
只见姑姑一声令下,我们便拿着羽毛球拍上场,因为我较大,所以由我来发球。刚一上场我抖抖地接过裁判员拿来的羽毛球,但我心想:我这个当姐姐的,我怎么能这么懦弱呢?于是昂起头,挺起胸膛,勇敢的面对弟弟。我发了羽毛球之后,我看了之后,高兴地想:我就说我肯定行的。只见羽毛球朝弟弟“飞”去,弟弟不慌不忙,高高举起羽毛球拍,用力地一打,轻而易举的守住了我的“攻击”。我在弟弟接球的那一瞬间,想:看来我不能轻敌啊!我提起手腕用劲一拍,羽毛球急速向弟弟冲去。这一球又高又远,弟弟也只有“观赏”的份儿了,弟弟一直向后退想接住我的球,正当他想放弃时,羽毛球正中弟弟的额头,只见弟弟摸着额头,看样子应该是有一点轻微的痛。弟弟弯腰捡起羽毛球,弟弟脸上一会儿痛苦的样子,一会儿生气的样子。弟弟怒气冲冲的对着羽毛球说:“可恶,你这小子,竟敢以上犯下,真是不知死活啊!”哈哈哈,弟弟竟然把气撒在一个小小的不会说话的羽毛球身上,实在是太可笑,太天真了。说罢,弟弟像解气似的把羽毛球一扔,用羽毛球拍使尽全身气力用劲一拍,羽毛球就像喝醉了酒的人,摇摇晃晃地飞向我这边。我向左边侧过身子,轻轻一拍,弟弟见羽毛球又“飞”回来了,就来了个“大力射门”,可我来不及接,但我巧妙地利用羽毛球弹起的那一瞬间,用“起死回生”法“挽救”了它,这弟弟大惊失色,都张大了嘴巴,我看着弟弟这样得意极了。这让弟弟有些应付不过来。我一会儿来个“大力射门”,一会儿来个“高空射门”,不管弟弟怎么东奔西跑地,可还是会漏球,而我脚跟不用移动都能轻而易举地接羽毛球。
正在我想接球时,天空不作美,竟下起了小雨,但我们还是抓紧一分一秒,你争我夺,平时都说:往事具备,只欠东风。我们不希望“风婆婆”大驾光临,可她老人家是好客之人,我们只好无奈地在羽毛球比赛后画上完美的句号但我们和寒冷较量,与东风对抗,虽我有了一分遗憾,但有四分收获加五分的快乐。
作文的快乐与烦恼
作文----你是一望无际的海洋,我只不过是一叶小舟,在你的海面上遨游,是一种快乐,但同时也是一种烦恼.
我喜欢作文,因为他能提高我的认识.分析能力和理解能力,他能把英雄的故事记录下来,能把祖国的美好河山描绘下来,能把动人的故事叙述下来祖国的美好河山描绘下来,能把动人的故事叙述下来.
每次当我写完一篇成功的作文时,我都会津津有味地读上几遍,每读一遍,心中就会涌起一股无法表达的愉快.
我觉得作文太每秒,他的每字每句,都那么令人陶醉,每次老师让我上讲台朗读我的作文时,几十双投向我羡慕的目光,我更加充满了自信.
熟悉的文章在我耳旁响过,自豪的神情在我脸上路过,可爱的大母子在我面前摇过
作文啊作文,虽然给我带来了欢乐,但也给我留下了无穷的烦恼!
每次写作文的时候,我都挖空心思地去想.越是发愁,心越乱,脑子也是一片空白,要想把作文写得有滋有味,不是一件容易的事。每次去问别人拟题目的时候,脸上就会露出一些羞愧的表情。那时,才更觉得作文好烦恼。
作文的快乐与烦恼是相对的,只有把烦恼克服了才会得到快乐。天才并不是天生就有的,应该靠平时的点滴努力才得来的。让我化烦恼为快乐,继续在海面上遨游吧!
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别开生面的羽毛球比赛别开生面的羽毛球比赛刘路奕今天晚上,我和爸爸、妈妈来了一场别开生面的“羽毛球大赛”。规则是:剪子、包袱、锤决定比赛的顺序。谁能闯入最后一关谁就是冠军。比赛开始了。首先,有我和妈妈开场。我把球“啪”的一声打了出去,不愧是妈妈,她把拍子举了起来,不慌不忙的一挡,只听“唰——”的一声,又把球给我拍了回来。哼!小看我。看我的,我把球用力向上一挑,一个高吊快球又弹了回去。妈妈立刻感受到了我对她的威胁,赶紧使用了她的“必杀技”——扣球之王。我早有心理准备,两腿叉开,弓背弯腰,准备反扣杀。妈妈连连扣杀,我小心的左抵右挡,不敢有丝毫的失误。最后,我反攻一球,终于拿下了这场比赛。“赢了!”随着一声高喊,我把妈妈打下了场。妈妈宣布:“接下来是刘路奕对战老将——爸爸,比赛现在正式开始!”我和爸爸兴高采烈的来到了各自的比赛场地。首先是爸爸发球。爸爸的快球像闪电一样,我也像是上了发条式的在场上来回穿梭。简直是只有招架之能,毫无反击之力。我想,总不能老让爸爸牵着鼻子走吧,我得主动上手。我发了一个超低球,好险啊!擦网而过,过网后就滑落在地上,这球真好,爸爸无论如何也打不着。紧接着,我又一球打过去,先左后右,爸爸只得听我的调遣,在球场上左右奔跑,好赖打不着球点,急得满头大汗。最后,爸爸只好认输。妈妈宣布:“本次家庭羽毛球大赛,冠军得主——刘路奕!”我高兴的站上了领奖台。指导教师崔梅茹500字 四年级 状物
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别开生面的羽毛球比赛今天晚上,我和爸爸、妈妈来了一场别开生面的“羽毛球大赛”。规则是:剪子、包袱、锤决定比赛的顺序。谁能闯入最后一关谁就是冠军。 比赛开始了。首先,有我和妈妈开场。我把球“啪”的一声打了出去,不愧是妈妈,她把拍子举了起来,不慌不忙的一挡,只听“唰——”的一声,又把球给我拍了回来。哼!小看我。看我的,我把球用力向上一挑,一个高吊快球又弹了回去。妈妈立刻感受到了我对她的威胁,赶紧使用了她的“必杀技”——扣球之王。我早有心理准备,两腿叉开,弓背弯腰,准备反扣杀。妈妈连连扣杀,我小心的左抵右挡,不敢有丝毫的失误。最后,我反攻一球,终于拿下了这场比赛。“赢了!”随着一声高喊,我把妈妈打下了场。 妈妈宣布:“接下来是刘路奕对战老将——爸爸,比赛现在正式开始!”我和爸爸兴高采烈的来到了各自的比赛场地。 首先是爸爸发球。爸爸的快球像 闪电一样,我也像是上了发条式的在场上来回穿梭。简直是只有招架之能,毫无反击之力。我想,总不能老让爸爸牵着鼻子走吧,我得主动上手。我发了一个超低球,好险啊!擦网而过,过网后就滑落在地上,这球真好,爸爸无论如何也打不着。紧接着,我又一球打过去,先左后右,爸爸只得听我的调遣,在球场上左右奔跑,好赖打不着球点,急得满头大汗。最后,爸爸只好认输。 妈妈宣布:“本次家庭羽毛球大赛,冠军得主——刘路奕!”我高兴的站上了领奖台。500字 六年级 叙事
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别开生面的比赛星期二下午的班队课,我们举行了一次别开生面的成语接龙比赛。“叮叮叮”上课铃响了,我们怀着紧张的心情盼来了比赛。比赛规则是:每一组为一个团体比赛,接的多的一组获胜。我们都抱以希望的能拿到冠军。老师要我们先做个“赛前热身”老师在黑板上写了几个成语,我们便遗照黑板上的接。教室里乱作一团,大家都在议论纷纷着。比赛开始了,黄舒蝶先做了“火车头”她随口说出来讨论时想到的成语"争先恐后”接着徐擎阳一边笑着说:“后继有人”芮加欣紧张地站了起来说了一个常见的成语“人山人海”……一直街道沈舒雯“安居乐业”这下可把葛宇恒难住了,他站起来:“业……业……业……”半晌回不过神来,似乎这个成语没有人想起,竟然没有人提示他。第一组接到七条龙。我们这组的“龙头”唐柯说了一个争奇斗艳,给了仲亚栋一个难题。突然,我们的对手陈修闲竟然出手援助了我们这组,仲亚东立马把“艳如桃花”说出了口,孔德轲把“花落谁家”脱口而出,刘嘉峪惊呆了,却听有人说“家徒四壁”,也跟着说了,周子扬却迟迟没有说出来,我们输给了第一组。我们不服,在摘抄本上找到了三条龙,在下一次接龙时,果然不出所料,我们一帆风顺地接完了全程,轮到我的时候,我心都快跳出来了,随手一看本子“真赃实犯”说了出来,当得知顺利的消息之后,我们都欣喜若狂。成语接龙比赛依然在激烈的进行着,我想有的一开始怕接不上的,同学笑花,现在也大胆也变不怕了吧!就像我,一开始就万分紧张,现在把一切顾虑都抛开,轻松多了。其实成语接龙比赛可以锻炼我们脑筋运速度,也可以学到很多自己之前没有见识过的新成语,不是一举两得么。比赛到了最后关头,成语一个一个接下去,我们也越来越起劲,时间在流逝,眼间,下课铃响了。虽然下课铃已经敲响,但我们的心依然环绕在成语接龙比赛的课堂上,好像定格在这一刻了。这节课多么有意义,我将语言把这节课珍藏在自己内心深处,因为它承载着我们这个班59名同学的欢声笑语!700字 六年级 记叙文
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羽毛球比赛假期,我、妹妹和爸爸三人,背着球拍,到公园去打羽毛球。碧空如洗,万里无云,那高远的蓝天真是让人心情愉悦。我先和爸爸来打。我聚精会神,蓄势待发,时刻准备接球。“啪”的一声,羽毛球像一只在蓝天中飞翔的白鸽,兴致勃勃地朝我飞来。眼看就要“摔”下来了,说时迟那时快,我找准时机,奋力挥拍,羽毛球又飞了回去。忽然,爸爸猛地向上一挥拍,那只“小白鸽”便一路往上飞,突然又极速往下坠,快掉地上时我才反应过来,但是还没等我挥拍,羽毛球就落地了。“耶!到我喽!”妹妹手上紧握着球拍,笑嘻嘻地走到爸爸对面。摆出一副高手的架势。瞧她那样,真和高手有几分相像。爸爸当然让着妹妹,就往前走了几步,然后轻轻地往中间打去。这样的球,妹妹接起来当然是得心应手。但是,妹妹打出去的球总是东奔西跑,刚跑到这边,好不容易接住了球,这回又到那边去了,所以,爸爸败下阵来。再看妹妹,她得意得手舞足蹈。“你是斗不过我的无影手的!”妹妹很不屑地对我说。其实,那是爸爸一直让着她而已,不然,她连球都接不住呢。我不会控制发球的力度,所以,我的力度和平时一样。妹妹个子那么小,哪里接得住,球都飞到后面了,她还站着一动不动,丝毫不知道发生了什么,这一轮比赛,自然是我赢了。即使输了一轮,妹妹仍然信心十足。这一次,到她发球了,她学着那些专业运动员的样子挥拍,结果却不一样,球往我右边跑去,我赶紧迈开一大步,把手伸得老长老长的,把球打了回去。好险!因为着急,所以没用什么力气,妹妹又把球打了回来,这一回,球往反方向飞去,这就不是三两步能解决的了,最终,我也败下阵来。“我宣布,本次羽毛球比赛的冠军是——妹妹!”最后,妹妹还不忘给自己宣布一下,我们都哈哈大笑。700字 六年级
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别开生面的比赛今天下午,在课间,我们举行了一场别开生面的跳绳比赛。比赛前,老师笑眯眯地拿了几根跳绳,准备了秒表,宣布了比赛规则。参赛选手大步流星地来到了比赛地点,迫不及待的从老师手中拿过跳绳,一副信心满满的样子。观众们有的交头接耳,有的半信半疑好像在说这人会不会跳绳。作为参赛选手我既紧张又激动,而且我还有一点不自信。比赛开始了,老师目不转睛地盯着参赛选手,一边数数一边计时。观众们有的呐喊助威,有的指手画脚,旁若无人的当起了小教练,还有的兴致勃勃的讨论着到底谁是冠军。参赛选手屏气凝神的跳着,心里海默默数着自己挑的个数,一副从容不迫的样子。跳绳的同学收哪着绳柄一转一转地,他的小手非常灵活,绳子掠过头顶又落下。他身轻如燕,脚尖点地,好似一位高人在雪地里走路不留一点脚印,只有绳子打在地上发出“啪啪”的响声。上下翻动的绳子,犹如金蛇狂舞,在同学们的周围幻化成一道道光环。通过这场比赛让我懂了很多,比赛不是最重要的。重在参与嘛,因为“友谊第一,比赛第二。”400字 三年级 叙事
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别开生面的比赛又是一个阳光明媚的日子,小草冒出了自己的小脑袋,沐浴阳光,吸收着精华,万紫千红的鲜花争奇斗艳,到处生机勃勃,在这么美丽的景色中,我们怎么能不举行一次拔河比赛呢?当老师宣布要举行拔河比赛时,教室里一片沸腾,同学们有的站在椅子上高声欢呼,有的甚至把书抛向天花板……兴奋极了!下午,我班和二班来到了操场上,同学们个个摩拳擦掌,生龙活虎,正做着热身运动,“一。二。三。四。五。六。七,拍拍手,伸伸脚,二。二。三。四。五。六。七,放轻松。深呼吸比赛开始了,一条大粗麻绳压在跑道两条白线正中,绳子中间裹着一块红布条,谁能把红布条拉过自班的线内,谁就算羸,”嘟随着哨声的响起,双方拉紧绳子互不相让,皱紧眉头,咬紧牙关,屏住呼吸,犹如一只只斗牛,使出九牛二虎之力,张心怡一向很斯方,可这会完全失去了淑女形象,她把绳子拴在背上使劲往后拉,”大力士”姚圣杰脸涨的通红,像一个大红蕃茄似的。旁边的拉拉队急得像热锅上蚂蚁,恨不得跑上前去拉一把,“一班加油,一班必胜!”。“二班,二班,生龙活虎!”各班的拉拉队高声呼喊着,红布条一会儿前,一会后,眼看就要拉过来了,对方使了个晃子,我们力气太大了,还没反应过来,就全跌下来了,唉,输得够惨!休息5分钟,我们交换场地重战。这次吸取了前面的教训,把劲往一块地方使了,同心协力小心对方的小把戏,渐渐地红布条往我们这方过来了,最终红布条进入我方境内,万岁,我们赢了!“永远的一班,万岁,阳光的一班加油,精神充沛的一班永远胜利,”我们唱着自编的小曲。对方不服,要求再战,老师说:这项运动体力消耗很大,不能再战,你们过几天再战吧,对方顿时像泻了气的皮球,无精打采……600字 三年级 记叙文
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羽毛球比赛今天上午,吃过早餐姐姐带我去打羽毛球,我真高兴。我们来到花园,开始打球了,姐姐用力的一打羽毛球的屁股,羽毛球猛向我这边扑来,我又是把羽毛球的屁股一揍,姐姐不慌不忙的接住了,就这样我很不服气,一个猛球飞过去姐姐没打到。看来她要以牙还牙了,这不,“发球猛虎”的炮弹向我发射了,“妈呀,这么高!”我叫了一声没接住,气死我了。姐姐的球一个比一个猛,哎呀不好,这个“炮弹”直打肩膀,下个呢,直奔眉头。我把球拍往头上一打,哎哟,疼死我了,我火冒三丈说:“你把本人给气死了,让你尝尝我的厉害!”这次我这个“飞燕球”真好,擦着她的头皮飞过去,我得意忘形的说:“我才是发球猛虎呢!”这时鼻子上被打了一下,原来,姐姐向我开火了。就这样,一会她输,一会我赢,我们玩的真快乐!250字 三年级 记叙文
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羽毛球比赛最近我们学校为了教师节做准备,老师校长们纷纷列举出了很多的活动。因为是教师节,所以让同学们参加,当然了这是有奖品的。虽然奖品并不好吧,但好歹说出去也是一份荣耀的存在,你也可以出去和你以前的朋友们吹嘘吹嘘。以上的话是我们班主任对我们说的,他说我们必须严格遵守学校的规章制度,积极参加学校组织的活动。随后我们班基本上全部报名参加了,因为班主任说奖品可以归私人所有,不必当成班里的公共品。于是一到下课,我们班人全部集体到操场集合,然后开始训练各种项目,准备迎接各种比赛。我们班的都特别卖力,因为这是好不容易才有的放松时间,大家都很珍惜这样的生活。毕竟这样的日子,一年也只能碰上这么一次啊。我参加的是羽毛球比赛的报名,我也很尽力的和朋友们玩羽毛球,虽然我们几个都不太遵守规则吧,不过我们玩的还是特别的开心。比赛终于到了,第一次我上去的对战的是邻班的一个小姑娘,虽然是女的,但是我不会怜香惜玉的。看门我就来个必杀,将小姑娘打败,她临走还哼了我一声,我苦笑啊。最终我夺得了第二名,虽然奖品差了点不过还是可以接受的。虽然最后还是不免遭受班主任的侵害,我的奖品变成了公共的啦。450字 三年级 叙事
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别开生面的朗读比赛星期二上午九点钟,我们在教室里举行了一场别开生面的朗读比赛。这次的比赛规则与以往不同,是抽签竞赛。意思是:李老师拿两个小盒子里面装着66个小纸团,一边是每一课和每一课的第几段,另一边是我们66名同学的名单,抽到谁就让谁读。要求是1。 声音洪亮 2。 吐字清晰 3。站姿端正读 4。 流利、有感情。比赛开始了,教室里变得安静起来,连掉一根绣花针都能听见,我的心情也变得安静起来。因为在假期里,我已经把李老师补置的朗读任务完成了,所以,这次比赛我一点也不紧张,我也在等待老师能抽到我的名字。这时,李老师开始拿第一个小纸团上面写着《观潮》第2段,李老师又开始拿另一个小纸团,李老师又说道:“李海馨!教室里立刻变得欢呼起来,我的心里也是为李海馨鼓劲,希望她能取得理想的成绩。李海馨开始朗读了,她的声音很洪亮,表情自然而大方,吐字清晰,站姿端正,也很流利有感情。她一字不差地读完以后,教室里响起了热烈的掌声。接着,李老师又拿起一个小纸团,上面写着:《春日》。教室里变得欢呼起来,我心里想:这一篇古诗非常非常简单,李老师您可一定要叫到我呀!李老师拿起另一个小纸团,上面的名单写着韩孟原。我心里没有一点遗撼,而是为韩孟原加油!加油,韩孟原!你是最棒的!韩孟原开始朗读了,他朗读得很认真,很有感情,但是他有一个字读错了。李老师马上给韩孟原纠正过来,韩孟原马上改正,我觉得李老师这种方法很好……李老师又接连抽到其他几位同学朗读,他们都有不同的表现。在阵阵热烈的掌声中,我们的朗读比赛开始评奖了。李老师让我们做评委,通过举手表决的方式确定谁是这次朗读比赛的冠军。李老师说许多同学的名字,大家都是不太赞成。当说到李海馨的时候,大家都高高地举起了手,同意让李海馨来当这次朗读比赛冠军。李老师还说,请把热烈的掌声送给朗读比赛的冠军——李海馨 。虽然这次李老师没有抽到我,但是我一点也不难过。因为吸取别人的长处,去弥补自己的短处,这是朗读好课文的最好的方法,我要向表现的同学学习,做一个最棒最棒的好孩子。800字 初一 叙事
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别开生面的拔河比赛别开生面的拔河比赛今天天气晴朗,万里无云,同学们个个都十分开心,原来在今天下午,我们要举行一场别开生面的拔河比赛。终于盼到了下午,同学们来到操场上,只见操场中间放着一条粗粗的大麻绳麻绳正中系着一条红丝带,就像一条正在冬眠的大蟒蛇。同学们个个摩拳擦掌,信心十足有的正在做拔河前的热身,有的正在互相鼓励、加油,还有的恨不得比赛马上开始。这时裁判走过来给我们介绍比赛规则:只要把麻绳中间的红丝带拉过自己这一方的白线,就算获胜。第一局比赛开始了,我方同学齐心协力,坚持不懈,旁边的拉拉队也在为我们加油、助威,我们终于拿下了第一局。交换场地后,第二局比赛开始了。由于在第一局比赛中同学们耗费了很多体力,再加上有些同学得意忘形,有些轻敌了,所以我们输了,和五(1)班打成了平手。接下来就是激动人心的决胜局了,双方队员都拉紧了麻绳,准备最后的战斗。哨声响了,第三局比赛正式开始了!双方队员咬紧牙关,脸憋得通红,就像红红的番茄,每个人都双脚蹬地,死死地拽紧麻绳,把吃奶的劲都是出来了,谁也不甘示弱,都想取得这最后一场的胜利。排在第一个的可是我们班的“大力士”赵全,不仅块头大,力气也不小,当排头兵可真不赖!只见他的眼睛瞪得像铜铃一样大,双脚蹬地,脸朝天,用力的拉紧绳子,使出了九牛二虎之力,憋得面红耳赤,表情是多么严肃认真,好像在想:我一定不能松手,一定要坚持,坚持,再坚持。我排在队伍的中间,用手拽进了绳子,这时只觉得手火辣辣的疼,我想:我千万不能松手,这可是决胜局啊,我们一定要赢。排在我前面的那位同学——曹昊,力气也不小。看,他皱紧眉头全然不顾汗珠悄然落下,似乎也在想:我一定要坚持,不能松懈,为我们班争光。我们班的拉拉队也在旁边为我们加油:“五(2)班加油!五(2)班加油!”操场上一片沸腾。红丝带就像个顽皮的小孩儿,一会儿跑向我们,一会儿奔向他们,经过几分钟的激烈战斗,我们终于胜利了。这真是一场别开生面的拔河比赛啊!通过这次比赛,我明白了:只有大家齐心协力,万众一心,才能取得成功。800字 五年级 叙事
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别开生面的划龙舟比赛福建省南平市实验小学五年级二班陈硕指导教师:黎英福建省南平市滨江中路447号A座904#室咦?闽江河边为什么有这么多人?原来,一年一度的划龙舟比赛又拉开了序幕。只见碧绿的河面上,五颜六色的龙舟整装待发,队员们个个摩拳擦掌,仿佛胜券在握,而站在河岸边的观众,比运动员们还要紧张,个个屏息凝视地望着河面。在裁判的一声令下,一艘艘龙舟都象离弦的箭一样,飞一般地向前冲去。顿时,江面上鼓声震天,只见龙舟上有36位运动员,掌舵、敲锣、打鼓的各一位,剩下的全是划桨的队员,一千米的“水道”上,运动员们憋红了脸,咬紧了牙,使出全身力气拼命地划,只见领先的几条龙船上,队员们配合默契,就连龙舟也特别听从他们的指令,行动自如。龙舟的身后留下了一条条波纹,原来平静的水面,如布满硝烟一般。尾随在后面的龙舟,不紧不慢地跟着,我看着都替它们着急,真想冲上去帮那些龙舟上的队员们一把。鼓手们也使出了吃奶的力气,使劲地敲鼓,这锣鼓声一下一下,清脆而有力,敲在了一旁观看的人们的心坎上。仿佛每多敲一下,运动员们就多一份力气,队员们也不甘示弱,一边划船,一边和着鼓声,“一二一二”地喊着口令,那口令里充满了运动员们对胜利的渴望,也表明了运动员有使不完的劲儿。江面上热闹极了,口令声、敲锣声、打鼓声,包括划桨声,汇成了一首激昂雄浑的乐曲,乐曲里有着浓重的端午节日气氛。看着这激烈的划龙舟比赛,我心里暗想:“端午节是流传了几千年的传统节日,吃粽子、划龙舟、挂艾草是端午节的必修课。为什么端午节要搞这么多隆重的活动呢?,应该还是和屈原有关系吧。屈原原来是贵族出生,后来被奸臣陷害,被放逐到边疆,看到自己的国家快要被别的国家占领,屈原悲愤交加,跳江自杀了”。想到这里,我不由被屈原这种爱国之情所打动。是啊,我们生活在幸福的时代里,怎么能忘记这些爱国之士为我们做出的贡献,我们不仅要在心里埋下爱国的种子,还应该用我们的实际行动把这种流传了五千年的爱国精神和品质继续发扬光大。800字 六年级 记叙文
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一次别开生面的比赛星期三下午,我们学校举行了一次别开生面的跳绳比赛。下午第二节课下了,同学们都来到了操场上,用人摆成了一个比赛的场地。比赛的前二十分钟,每个班参赛的学生都在指定的位置上练习起来。我环顾了一下四周,每个学生都很精力充沛。比赛开始了,先从一年级参赛小选手起,他们都站到了各自的比赛场地,这时,体育老师说了比赛的规定,只见一年级小选手选手们脸上一股信心十足的样子,“3。2。1。0开始”。每个班的同学们都很积极,我看见一个同学拿着自己亲手制作得五彩缤纷的小旗、横幅或小木牌呐喊助威;还有那些无所事事的同学,有的是和同伴聊天;有的则自己一个人静静的坐着。也许是在为自己的班集体默默祈祷吧!跳绳比赛越来越激烈,这些叽叽喳喳的“小麻雀”,也立刻安静了下来,看来大家都是挺为班级着想的。终于轮到六年级了,我们2个班的16个运动员都做好了准备活动。只听哨子“吁”的一声,6个运动员飞快的跳着绳子。下面的小观众也使劲喊:“加油……”这时,我们班的4位男生出场了,他们一向不爱运动,我真替他捏了一把汗,同学们都为他们鼓劲,果然不负众望,顺利地完成了任务。刚才还心有余悸的我,顿时轻松了许多。现在,比赛的趋势:二班领先,我们班位居第二,一班落后。看来我们还是要加把劲啊!到了最后的紧要关头,我们班的“飞毛腿女侠—包卓”出场了,包桌迅速接过绳子,脚下像生风似的向对面跑去……最后我们班赢了喝彩声顿时在操场上回荡起快乐阅读网来,运动员也高兴得欢呼雀跃!最扣人心弦的要数男女生单跳了。我们最看好女生的黄依冰与周梦杰。第一个闪亮登场的是黄依冰,围观的人都不言语,只听哨声一落,所有的选手都跳了起来。黄依冰的手飞快地摇着绳子,脚也不停地跳着。结果出来后,同学们激动不已:199个!黄依冰更是又累又惊。周梦杰也开始亮相了,她身上的劲好想用不完似的,越跳越快,竟一次也没有毁。结果跳了201个,更是十分出色。最后,她们俩分别摘夺了女生单跳的一二名。我也在不由得感叹道:真是强中自有强中手啊……尽管这次比赛,我们班取得了优异的成绩,同学们一直在兴奋地喊道:“五三五三,猛虎下山!”但是我们胜不骄、败不馁,友谊第一,比赛第二。因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。五年级:宗案件800字 五年级 叙事
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有趣的家庭羽毛球比赛今天是星期天,我和爸爸妈妈早早的起了床。洗漱完后,我便拿上两支羽毛球拍和一个羽毛球下了楼。我们来到县体育馆羽毛球场,打起了羽毛球。原来呀,是妈妈提议今早儿出去活动活动筋骨。于是我便立马想到了我最喜欢的羽毛球,然后就出现了上面的一幕。这不,快乐的家庭羽毛球比赛开始了!第一对参赛选手是我和妈妈。首先是我来发球。结果我连发了三次都没有发起来。要不是羽毛球抛起来砸到了头,要不就是抛到对面去了。妈妈看得不耐烦了,就说了句:“我来发球。”于是捡起了她面前的羽毛球(我抛的)发了起来。“啊!终于发起来了!”爸爸边说边当上了裁判。我灵敏的接住这个高空的“旋风球”打了过去。妈妈却动也没动就轻松地接住了我的球打了过来。我左防右防,还是没能防住这个突如其来的“猛虎球”,“一比零”爸爸叫到。我不甘心又发起球,这次终于发起来了。球飞向妈妈那边,妈妈还是轻松地打了过来。这时还不知是什么东西分散了我的注意力,连球落在了我背后我都不知道,“二比零”爸爸说道。“啊!”我大叫一声,这次一定不能输!我把球发了起来打向对面。妈妈还是轻松地接住了球打了过来。面对妈妈的“洪水猛兽球”,我以一个完美的“高空接”打了过去。妈妈看一计不成再施一计,发出了“软绵绵球”。我自己都不敢相信我竟然接住了这样的球,并打了过去。妈妈也称赞我:“进步了哦!”不知是不是我太经不住夸了,第三个球就没接住,“三比零,我上!”爸爸说道。于是,第二场比赛便拉开了序幕。“啊,高手颠峰对决呀!”我不禁赞叹道。爸爸发出了球,妈妈接住了球打了过去。球就在他们中间飞过来、飞过去,飞过来、又飞过去,打了很久都没分出胜负。不好,妈妈失手了,爸爸得了第一分。后来,妈妈竟以三比二的形式输给了爸爸。该我和爸爸对决了,我吸取了之前的经验,顺利的接住了爸爸的第一个球、第二个球、第三个、第四个……最后,爸爸竟也以三比二的形式输给了我!顿时,我的自豪感油然而生,扔了球拍,跳起来,边跑边大声喊到“我竟然赢了爸爸这样的高手!”就这样,我获得了这次家庭羽毛球比赛的冠军。啊,这次的家庭羽毛球比赛可真有趣啊!重庆荣昌县重庆市荣昌县桂花园小学四年级:黄雨桐800字 四年级 叙事